生活_650字_高中作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的生活_650字_高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活_650字_高中作文1

　　我的鄉村生活，是多姿多彩的。

　　早晨，大公雞在屋頂上喔喔地鳴叫是報曉的音笛。我還沒(méi)有揉開(kāi)迷蒙的雙眼，一陣沁人的清香就飄進(jìn)了我的心田，好不容易才離開(kāi)床的懷抱，又被香味引進(jìn)了另一個(gè)世界。順著(zhù)迷人的清香，來(lái)到一片花田，姹紫嫣紅的花兒熱情地向我問(wèn)好。它們問(wèn)好的方式各有不同：粉紅的桃花憋紅了臉，害羞地向我點(diǎn)頭；雪白的梨花穿上它那潔白的衣裳，在風(fēng)中擺弄著(zhù)輕盈的舞姿；黃色的迎春花，站在它那由樹(shù)枝搭成的房子的頂端，一陣風(fēng)吹來(lái)，這個(gè)調皮的娃娃就在你面前左躲右藏，活像要跟我捉迷藏似的；綠色的牡丹花，還是一些含苞待放的花骨朵兒，只透出一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)觀(guān)察這個(gè)五彩繽紛的世界……

　　中午，剛吃完午飯，爺爺就要帶我們去稻田里幫奶奶干活。一到田里，單單只看看這一望無(wú)垠的稻田，就感覺(jué)夠忙的啦！頭頂上還頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，這可怎么勞作呢？爺爺絲毫沒(méi)有注意到這些，平靜地拿起鋤頭開(kāi)始工作了。我們也學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，有模有樣地開(kāi)始賣(mài)力工作了。剛干了一會(huì )兒，一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)的汗珠順著(zhù)額頭流了下來(lái)，我不禁想起了一句詩(shī)來(lái)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！边@真是可以用來(lái)形容我那可敬的爺爺了。忙活了三個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。但看著(zhù)這一塊豐收在望的稻田，心里有一種說(shuō)不出的喜悅，真正感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。不知是誰(shuí)一聲呼應，大家都跑向了稻田旁邊的小河�！皳潋v”“撲騰”地幾聲響，有幾個(gè)小身影光溜溜地跳進(jìn)了河里，一會(huì )又從水里冒出來(lái)，抖抖自己頭上的水，嘴里喘口氣，互相看著(zhù)對方笑著(zhù)。

　　傍晚，奶奶把原汁原味的新鮮的菜肴連同桌子一同搬了出來(lái)。旁邊鴨子的樂(lè )曲、河水的叮咚、抹紅了半邊天的晚霞……它們都是我們忠實(shí)的伙伴，一家人邊吃邊聊，說(shuō)說(shuō)笑笑，構成了一幅和諧、自然、美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。

　　夜晚，伴著(zhù)那皎潔的月光，聽(tīng)著(zhù)“紡織姑娘”的音樂(lè )，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，只留下那蟬鳴鳥(niǎo)叫聲在靜謐的夜空獨自演奏著(zhù)…。

　　我的鄉村生活真是多姿多彩��！我愛(ài)美麗的鄉村！

生活_650字_高中作文2

　　昨天，老師布置了一篇主題為幸福的作文，我著(zhù)實(shí)驚訝了一番。晚上躺在床上思索良久，什么是幸福？在我看來(lái)，嘗盡美食、賞遍美景，默寫(xiě)全對、避過(guò)老師的罰抄，最困的時(shí)候在床上能多睡覺(jué)十分鐘也是幸福的。想到這些，我好似被滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福包裹著(zhù)。

　　我出生在一個(gè)溫馨和諧的家庭，爸爸媽媽對我十分關(guān)心。每天清晨，爸爸媽媽都早早地起床去給我準備可口的早餐；傍晚，爸爸媽媽都早早地下班回家陪伴我。我成績(jì)不理想，爸爸媽媽偶爾也會(huì )“狂風(fēng)暴雨”，但更多的時(shí)候是“和風(fēng)細雨”。相比那些上不了學(xué)，甚至吃不飽，穿不暖的孩子而言，我是幸福的。

　　我生活在富裕的的城市，此處物產(chǎn)富饒，民風(fēng)淳樸，人們安居樂(lè )業(yè)，這里的春夏秋冬，如同一幅幅風(fēng)格迥異的畫(huà)卷，一座座山脈，一灣灣溪水，一處處海濤，襯托出海濱城市的優(yōu)雅浪漫；一條條高速，一棟棟高樓，滲透出城市的繁花似錦。相比高山深澗，人煙稀少，交通阻塞的貧困山區，我是幸福的。

　　我生長(cháng)在強盛的中國，軍事力量日益強大，沒(méi)有硝煙戰爭，沒(méi)有外國的侵略。最近熱映的電影《空天獵》中，最后一句話(huà)，讓我感動(dòng)不已：歲月靜好，是有人替我們誓死悍衛。IT互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，產(chǎn)生了現代的“新四大發(fā)明”：支付寶，高鐵，共享單車(chē)，網(wǎng)購，讓人民的生活豐富多彩，更為快捷便利。我感覺(jué)到幸福！

　　幸福是什么？每個(gè)人標準不同，感悟不同。有人說(shuō)：“小時(shí)候，幸福是一件東西，得到它，便感覺(jué)幸福；長(cháng)大了，幸福是一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現它，便感覺(jué)幸福；成熟了，幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟它，便感覺(jué)幸福�！崩蠋煕](méi)布置這個(gè)主題的作文之前，我從來(lái)也沒(méi)深思過(guò)幸福的感受。想到現在的種種，我確定我是幸福的！

生活_650字_高中作文3

　　生活中，美無(wú)處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽(tīng)，用眼睛發(fā)現，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)享受。

　　1、處處聞啼鳥(niǎo)

　　還記得20xx年的春天嗎？正當春意正鬧的時(shí)候，“非典”突如其來(lái)。一個(gè)個(gè)病人，在隔離區與病魔戰斗，而醫生們也接受著(zhù)這一嚴峻的考驗。從鐘南山的首當其沖，再到張積慧加入一線(xiàn)戰場(chǎng)，他們都經(jīng)歷了病人以及醫護人員的倒下�？墒撬麄內匀皇刈o著(zhù)戰場(chǎng)。有人問(wèn)他們：“難道你們就不怕自己倒下嗎？”他們卻說(shuō)：“這里沒(méi)有外面那么美，但是經(jīng)歷這樣的生活，也很美！”

　　醫生們生活在病毒的周?chē)�，看�?lái)很可怕，但是當一個(gè)個(gè)病人逃離病魔重生的時(shí)候，聽(tīng)到了他們的心跳，也聽(tīng)到了病房外鳥(niǎo)兒的啼叫。美在生活，需要用耳朵傾聽(tīng)。

　　2、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同

　　每天，我們也許都經(jīng)過(guò)同一條道路，也許都重復做著(zhù)同一件事。但是為什么詩(shī)人李白能夠經(jīng)過(guò)一條清溪，就能感受到獨特的風(fēng)景，寫(xiě)出著(zhù)名的詩(shī)篇《清溪行》，而我卻不能呢？因為他的視野開(kāi)闊，注意沿途的一山一水，所以就會(huì )看到“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不

　　同”的鮮活美景！

　　其實(shí)每個(gè)人都能像詩(shī)人一樣，生活在美的生活中，可是前提是需要我們去發(fā)現身邊美好的事物，用你的視覺(jué)感受到美。美在生活，需要用眼睛發(fā)現。

　　3、夕陽(yáng)無(wú)限好

　　田園里的農民，每天日出而作，日落而息，日復一日的生活，有多少人向往？但是陶淵明卻選擇了這樣的生活。從他的《歸園田居》中可以看出，他是多么熱愛(ài)田園的生活，也都可以看出，雖然他遭遇了被貶，但是還能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)生活著(zhù)，用心去享受著(zhù)田園的生活。

　　樂(lè )觀(guān)的心態(tài)可以讓我們享受到“夕陽(yáng)無(wú)限好”，卻沒(méi)有“只是近黃昏”的遺憾或哀愁。美在生活，需要我們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去享受。

　　生活中，美無(wú)處不在。我們每天都生活著(zhù)，就希望生活在美中，就要生活在美中。

生活_650字_高中作文4

　　游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去，轉眼小學(xué)六年的生活已經(jīng)結束。但在即將成為一名初中生的同時(shí)，我依然難忘母校，難忘曾經(jīng)的同學(xué)，更難忘我小學(xué)六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛(ài)的老師，您的身影常常浮現在我的眼前，和藹可親的笑容，有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣，有時(shí)又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛(ài)撫里不斷地成長(cháng)。每當我做錯事的時(shí)候，老師會(huì )微笑著(zhù)批評我；每當我做好事的時(shí)候，老師就會(huì )用鼓勵的微笑贊揚我，中學(xué)生作文《難忘》。

　　難忘我敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨特的教學(xué)風(fēng)格，像一把開(kāi)啟心智的鑰匙，教我識字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū)，我從一個(gè)天真懵懂，無(wú)知無(wú)識的孩童，長(cháng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫(xiě)的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了扎實(shí)的基礎知識，養成了良好的學(xué)習習慣。 難忘我敬愛(ài)的老師，您的關(guān)懷伴隨我小學(xué)六年的成長(cháng)，學(xué)習、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無(wú)時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì )我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無(wú)微不致的關(guān)懷，在成長(cháng)的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我沐浴陽(yáng)光雨露，你把整個(gè)身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì )想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。

　　倪老師，我小學(xué)畢業(yè)了，將要依依不舍地離開(kāi)您 ，但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠留在我的記憶中，我要對您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了！

生活_650字_高中作文5

　　下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們立刻站了起來(lái)，準備向操場(chǎng)狂奔(下一節課是體育課)。隨著(zhù)老師走出教室的那一瞬間，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“沖啊”，導致班里頓時(shí)變得向鬧市一樣。

　　我向后排望了望，看見(jiàn)我的鐵哥們還在埋頭計算著(zhù)什么。于是，我望了望窗外：還是先去一下洗手間吧。等我回到教室，他們已經(jīng)笑得樂(lè )翻了天�？匆�(jiàn)我來(lái)，他們開(kāi)始把談?wù)摰膶ο褶D移到我的身上。A笑著(zhù)問(wèn)“你下課去哪了？都看不到你的人�！薄拔胰ハ词珠g，不用向你匯報吧�！蔽铱戳丝粗�?chē)�，都是一些很玩得�?lái)的朋友，便問(wèn)“你們在討論什么類(lèi)，那么好笑？”

　　B(初中和我同校)回答：“初三你們班的交化學(xué)的老師的外號叫什么來(lái)著(zhù)？”我笑了笑，說(shuō)：“地中海�！�

　　C好奇的問(wèn)：“為什么�！�

　　B搶著(zhù)回答說(shuō)：“那個(gè)老師頭頂上都沒(méi)有頭發(fā)。初中我班也有給老師取外號的。比如什么巨無(wú)霸，教物理特厲害；還有富哥，名字里帶了一個(gè)富字�！�

　　“我初中的老師教書(shū)都蠻厲害的，物理老師是中考出卷的；語(yǔ)文老師寫(xiě)的文章在雜志上都發(fā)表過(guò)”我自豪的說(shuō)。

　　我接著(zhù)說(shuō)”我班主任是教政治的，我初中每次考試政治都不及格。我最討厭政治了，背那么多，幸虧我喜歡的是理科，要不然慘了�！�

　　“我還不是一樣，初中我最怕的就是歷史，中考只考了38分(中考滿(mǎn)分50分)，哎，真是郁悶�！�

　　“反正都過(guò)去了，有什么好想的，現在主要是好好學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，那萬(wàn)事就OK了，”D一本正經(jīng)的說(shuō)。

　　“說(shuō)的也是啊，現在好好努力，不要到時(shí)候后悔就來(lái)不及了。不說(shuō)了，我去做作業(yè)了，馬上就要上課了類(lèi)�！闭f(shuō)著(zhù)，我向座位走去。

　　“下節課是體育啦，去打打球。放松一下啦，一天到晚就知道做，你不累我看著(zhù)都累啊�！薄爸�道了啦，那走吧�！�

　　這就是高三的生活，在課間找樂(lè )趣。讓自己慢慢成長(cháng)。

生活_650字_高中作文6

　　今年的暑假和往年有些不同，因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學(xué)，所以每天都是我一個(gè)人在家�；蛟S有人覺(jué)得獨自在家沒(méi)意思，但我的暑假生活別有一番趣味。

　　這還是我頭一會(huì )這么長(cháng)時(shí)間獨自在家，剛做出決定時(shí)，我還真興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著(zhù)我了，我可要好好放松了……為了能讓我按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我定了一個(gè)暑假計劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò)的，一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思的'，可是時(shí)間一長(cháng)，問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家里特別安靜的，幾乎掉下一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我可怕。有時(shí)候，門(mén)外正巧會(huì )響起敲門(mén)的聲音，我便會(huì )想起媽媽告訴我的話(huà)：“先問(wèn)清楚是誰(shuí)，再問(wèn)干什么，然后再開(kāi)門(mén)，一定要記住�！庇谑俏覇�(wèn)門(mén)外的人是誰(shuí)的，他不回答，我開(kāi)門(mén)一看沒(méi)人，住了一會(huì )兒好像又有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看還是沒(méi)人，一個(gè)人在家好害怕呀！

　　由于媽媽工作忙，每天中午自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后津津有味的吃起來(lái)，我感到自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習了。

　　有時(shí)候，我會(huì )感到寂寞、孤單、唉！連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。于是我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視，吃支雪糕，這樣不僅能解熱，還能將寂寞拋向九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我會(huì )看看課外書(shū)，和里面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過(guò)也會(huì )出去玩玩、，放松放松，但是可不能玩太久，是怕老媽回來(lái)發(fā)現了又要挨罵！

　　時(shí)間如流水，假期生活就要結束了。這個(gè)暑假，我過(guò)的非常充實(shí)，雖然獨自在家，但我卻增加了不少生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快。我覺(jué)得我長(cháng)大了。

生活_650字_高中作文7

　　早上睜開(kāi)眼，我們應該慶幸我們還可以擁抱這個(gè)美好的世界，可以聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲響，拌著(zhù)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫。還有從窗子透過(guò)來(lái)的絲絲縷縷的陽(yáng)光歡快的跳躍，溫暖了整個(gè)屋子。于是我就想，以后我一定要買(mǎi)一座有很大很大的落地窗戶(hù)的房子，這樣的話(huà)，每天早晨我都可以聞到陽(yáng)光香香的味道。

　　當表指向5：30的時(shí)候，我們開(kāi)始為一天的生活準備。我們去的是教室，不是散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾堆，也不是充斥著(zhù)瓦斯和毒氣的煤窯。就算課本再怎么枯燥無(wú)聊，也比那些為了生計不得不看的文件要好的多。我們可以和同學(xué)肆無(wú)忌憚的開(kāi)著(zhù)玩笑，有朋友陪著(zhù)我們一起痛，一起笑。不用整天堆起自己都覺(jué)得反胃的笑容，小心翼翼地迎合上司去換取微薄的薪水。我們可以遠離那些令人厭倦的勾心斗角和帶著(zhù)偽善的面具的同事。

　　我們要做的只是在教室里聽(tīng)老師教給我們知識，我們以后要靠這些來(lái)過(guò)我們想過(guò)的生活。炎熱的夏季，我們還有電扇，有空調，我們可以躲避太陽(yáng)發(fā)出的耀眼的光和強烈的熱，不用頂著(zhù)似火的驕陽(yáng)，面朝黃土，背朝天的在地里勞作。冬天我們也不用忍受寒風(fēng)吹過(guò)那已經(jīng)皸裂的皮膚帶來(lái)的刺痛。食堂的飯菜是不可口，但我們一日三餐還能吃飽，對于那些吃不上飯的孩子，已經(jīng)很奢侈了。

　　晚上，我們可以回到宿舍，那個(gè)由10個(gè)人組成的家，有對電視劇癡迷到把劇照統統掛在床頭的晶，還有喜歡搞怪的喬喬……最最次，我們還有一張屬于自己的床，可以在忙了一天后，舒舒服服地睡一覺(jué)。

　　我們還如此年輕，我們還可以做著(zhù)只有年輕人才會(huì )做的夢(mèng)，可以在一起憧憬我們的未來(lái)，盡管他們并不切合實(shí)際，也可能不會(huì )實(shí)現。但這又有什么關(guān)系，這些都是我們年輕時(shí)的夢(mèng)想，是以后可以感動(dòng)我們的回憶。

　　那些衣衫襤褸的拾荒者，那些成天活在危險中的礦工，還有渴求知識的孩子……跟他們比起來(lái)，我們真的是幸福死了。

生活_650字_高中作文8

　　這次媽媽從云南出差回來(lái)后告訴我說(shuō)，現在云南、貴州、四川等地都出現了大面積的旱災，且已經(jīng)有好幾個(gè)月的旱情了。那里的人、土地、動(dòng)、植物都受了旱情不同程度的影響。沒(méi)水生活，沒(méi)有水灌溉。至使田地荒蕪，農作物顆粒無(wú)收。人們因沒(méi)有水源生活，大部分的人背井離鄉到外地打工為持生存。因為沒(méi)有水，學(xué)生無(wú)法上課，甚至喝臟水來(lái)維持生命……

　　為什么會(huì )出現這情況呢？因為我們的森林植被減少，造成水土流失。大氣被污染，氣溫繼續上升，氣候變化正在發(fā)生等等這些。正是因為我們沒(méi)有保護好我們的環(huán)境，大面積的破壞森林綠地，過(guò)量的使用電、水所以才造成今天這樣的后果。對我們地球的環(huán)境造成了很大的危害。所以，作為一個(gè)小學(xué)生，為了不讓我們的地球再次受到危害，決定開(kāi)展“低碳生活，從身邊做起”

　　平常一回到家，我就要開(kāi)電視，玩電腦，當我們在干這些的同時(shí)，卻不知道這樣的行為會(huì )浪費很多電，且產(chǎn)生大量二氧化碳�，F在開(kāi)始，我回家以后，盡量少的開(kāi)電視或者電腦，這樣就可以減少電的使用。以前到了晚上我們家所有的房間都開(kāi)著(zhù)燈，而我房間的兩盞臺燈都開(kāi)著(zhù)做作業(yè)，這樣就是浪費資源，破壞環(huán)境。從現在起只開(kāi)一個(gè)燈，而且還監督家里人要隨手關(guān)燈，人走燈關(guān)。

　　水也是我們水是生命之源，我們要保護每一滴水。以后我要時(shí)時(shí)刻刻記住要節約用水，洗手、刷牙、洗臉時(shí)隨手關(guān)水龍頭。洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。要媽媽將將洗衣等生活廢水收集起來(lái)，以應對不備之需。

　　我們還應該在家里多種植物，可以?xún)艋�空氣，也可以綠化我們的環(huán)境。

　　總之，我們應該繼續把低碳生活做下去，讓我們地球的環(huán)境越來(lái)越好，讓清新的空氣布滿(mǎn)城市的每一個(gè)角落。

生活_650字_高中作文9

　　每次上下學(xué)，同學(xué)們都與家長(cháng)熱情地相擁告別，只有我孤零零地一個(gè)人來(lái)回；周末，當別人家的孩子幸福地跟著(zhù)父母逛街購物、吃喝玩樂(lè )時(shí)，我只能獨自待在家中寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)；當別的孩子傷心難過(guò)時(shí)，有父母陪著(zhù)他、安慰他，而我卻只能一個(gè)人憋著(zhù)……所有這一切只因為我是留守兒童。

　　記得媽媽剛離開(kāi)家的第二天，我就迫不及待地給媽媽打電話(huà)，可電話(huà)接通的時(shí)候，我卻一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子簌簌往下落。聽(tīng)到我的抽泣，媽媽焦急地在電話(huà)那頭安慰我，囑咐我要聽(tīng)老師和爺爺奶奶的話(huà)。我只能不住的點(diǎn)頭，心里多希望媽媽現在就回到我身邊來(lái)陪伴我，但我知道那是不可能的。掛斷電話(huà)，我就像一只霜打的茄子，做什么都提不起精神。

　　不知怎么了，爸媽出遠門(mén)打工的事老師也知道了，她把我叫進(jìn)辦公室，親切地對我說(shuō)：“郝恬，父母出去工作是為了給你創(chuàng )造更好的生活，不要怪他們。就算他們不在你身邊，還有老師同學(xué)啊，不用害怕！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。

　　從那以后，老師格外照顧我，學(xué)校每次不管有什么集體活動(dòng)，總是第一個(gè)就想到我，空閑的時(shí)候就和我談心，每天還會(huì )專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間幫我輔導功課；同學(xué)們對我也是關(guān)心有加，當我早上來(lái)不及吃早飯的時(shí)候，他們就會(huì )悄悄地遞給我一些面包，當我忘帶學(xué)習用品的時(shí)候，總會(huì )有人主動(dòng)伸出援手，下課時(shí)、上下學(xué)的路上，總是有同學(xué)主動(dòng)邀我做游戲，陪我一起步行……漸漸地，那個(gè)原本活潑的我又回來(lái)了。

　　期末考試前一個(gè)禮拜，媽媽又給我來(lái)了電話(huà)，電話(huà)剛接通，我就興奮地向媽媽述說(shuō)著(zhù)我現在的快樂(lè )生活。聽(tīng)著(zhù)我那抑制不住的快樂(lè )的聲調，媽媽終于放心了。

　　是啊，留守兒童不能像別的孩子那樣時(shí)時(shí)刻刻享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)，但留守兒童的天空卻和其他孩子一樣晴朗！

生活_650字_高中作文10

　　"給我你的心作紀念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了,我們帶著(zhù)遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習生活.

　　還記得去年夏天,我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現,高中的生活與初中的生活截然不同.我選擇了一所全寄宿的學(xué)�！�—明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著(zhù)同樣的路,做著(zhù)同樣的事,遇著(zhù)同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

　　每當下午放學(xué),獨自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè ),細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事,有時(shí),筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著(zhù)百般無(wú)奈,學(xué)習壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.每當晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著(zhù),努力的吸取著(zhù)大自然的精華.

　　高中的我,已經(jīng)長(cháng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著(zhù)自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著(zhù)屬于我們的酸甜苦辣.

　　每個(gè)夜晚,我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉著(zhù),溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著(zhù).

生活_650字_高中作文11

　　灰蒙蒙的天，仿佛在下一刻就要墜落下來(lái)，給人壓抑的沉重感。也許這對于大多數人而言是休養生息的時(shí)光，窩在暖暖的被窩里舒舒服服的睡一覺(jué)。

　　可是我是一個(gè)閑不住的人，我寧愿在這少了幾分嘈雜，多了幾分靜謐的世界里漫步。穿一雙雪地棉，穿上厚厚的棉衣，戴著(zhù)一個(gè)有兩個(gè)球球的棉帽子，再戴一副手套，把自己全副武裝，像一只出逃的再可愛(ài)不過(guò)的小熊，懷著(zhù)對自然無(wú)限的熱愛(ài)，去樹(shù)林里發(fā)現生活的詩(shī)意。

　　此時(shí)的樹(shù)林里，黃葉鋪成了厚厚的地毯，樹(shù)木們露出了結實(shí)的胸膛，展示著(zhù)自己日積月累的成長(cháng)，那一條條枝干錯綜復雜，縱橫交錯，遠比那些雕刻家的作品來(lái)的壯觀(guān)，神秘。這是一種沒(méi)有人為的，自然的，粗獷的美。

　　你可以把它們想象種各種形狀，各種奇特的畫(huà)面。此時(shí)我是絕不會(huì )再戴著(zhù)手套的，它阻礙了我的觸覺(jué)。我要把它掛在肩上，閉上雙眼，任憑自己用雙手去觸摸樹(shù)木們的身體，他們經(jīng)歷了歲月的洗禮，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，卻有一種悲壯的美麗。

　　只有經(jīng)受了生活的考驗，才有生活的味道。放任自己穿梭在樹(shù)木之間，聽(tīng)著(zhù)腳下的黃葉悉悉簌簌的聲音，嗅著(zhù)樹(shù)林里獨有的自然的香氣，感受著(zhù)指尖傳來(lái)的歲月痕跡，我會(huì )快樂(lè )的無(wú)法抑制，我會(huì )轉幾個(gè)圈，然后找個(gè)心儀的地方躺一會(huì )，以天為被，以地為席。

　　如果這時(shí)候飄落幾片雪花，那是最完美不過(guò)的了。等到感到有些冷了，就要考慮回家了�？墒俏沂怯行┴澙返娜�，我斷然不會(huì )空手而歸的，我要從這樹(shù)林帶走一些東西，那是證明我來(lái)過(guò)的證據。我要撿幾片我喜歡的黃葉，寫(xiě)上我喜歡的詩(shī)詞，夾在我喜歡的書(shū)里。那樣，等到我偶然再看到它們，我就能重溫這次樹(shù)林之旅，就能感受到生活的詩(shī)意。

生活_650字_高中作文12

　　難忘校園中的那一抹五彩斑斕。 正是春末夏初的季節,校園里的槐花全開(kāi)了，空氣中溢滿(mǎn)花香，沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞，一簇簇花瓣肆虐般傲放，春風(fēng)襲來(lái)，花瓣如飛雪般地飄落，義無(wú)反顧的撲灑在大地上，為滿(mǎn)地的嫩草增添了嬌艷與生機。無(wú)數個(gè)課間，站在窗邊，聞著(zhù)風(fēng)中的槐香，看著(zhù)斑斕的色彩，所有的煩惱皆已忘記。這美麗的校園啊，我怎能將它忘懷?

　　火熱的盛夏，一如校園中火熱的青春舞蹈。初一的啦啦操，初二的健美操，初三的瑜伽操，藝術(shù)之花在我們的校園里火熱的綻放著(zhù)。還記得初二時(shí)的健美操比賽，在老師的指導下，我們從開(kāi)始的笨拙到后來(lái)的嫻熟流暢，一套熱情四射的動(dòng)作完成，掌聲四起的那一瞬間，我懂得了什么叫藝術(shù)的魅力，什么叫火熱的青春。這份無(wú)價(jià)的美麗收獲，我又怎能將它忘懷?

　　都說(shuō)秋天，是收獲的季節。不錯的，校園生活中的三載秋天，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!還記得剛入校的那個(gè)秋天，懵懂、無(wú)助，一切都是那么陌生，可是很快，一張張溫暖的笑臉，讓我迅速走進(jìn)了這個(gè)全新的大家庭。那是老師們的笑臉，傳道授業(yè)解惑，是老師，卻更像是朋友!那是同學(xué)們的笑臉，互幫互助，是同學(xué)，更像是兄弟姐妹!收獲的季節，我收獲了友情，更收獲了珍貴的師生情，這份情，我怎能忘記?

　　秋去冬來(lái)，冬的寂寥，也使我的校園變得沉靜。我們開(kāi)始更加靜心的學(xué)習，開(kāi)始一年的總結，也開(kāi)始為新一年的精彩開(kāi)場(chǎng)積蓄力量，每到這時(shí)，我知道，我的新年一定會(huì )更精彩，因為我有愛(ài)我的學(xué)校，有愛(ài)我的老師，有愛(ài)我的知己好友…….

　　春的斑斕，夏的熱烈，秋的收獲，冬的沉靜，校園的四季，伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)精彩的瞬間。又是一個(gè)冬去春來(lái)的日子，站在美麗的校園里，貪婪吮吸春的溫暖，我知道，縱使離別，但這份曾經(jīng)的美好，永不忘……

生活_650字_高中作文13

　　生活像一桌菜，充滿(mǎn)了人生的酸甜苦辣；體驗則是一張嘴，品嘗生活的無(wú)限滋味；生活像一條路，充滿(mǎn)了坎坷和艱險；體驗則是一雙鞋，帶你踏過(guò)重重艱難險阻；生活像一條河，充滿(mǎn)著(zhù)急流和險灘，體驗則是一只船，伴你渡過(guò)驚濤駭浪。

　　沒(méi)有親身體驗過(guò)寒冷饑餓之苦，又怎知貧窮人民的艱難；沒(méi)有親身體驗過(guò)骨肉離別之痛，又怎知戰亂創(chuàng )傷之重。杜甫若不是經(jīng)歷過(guò)唐朝的安史之亂的體驗，又怎能有“安得廣廈千萬(wàn)間，大底天下寒土俱歡顏”的沉痛感慨。李白若不是離開(kāi)京城的體驗，又怎能有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”這樣的詩(shī)句？

　　體驗是一種獨特閱歷。著(zhù)名的作家海倫？；凱勒，因為從小雙目失明，雙耳失聰，她才能夠更加體驗盲啞人的痛苦，才能用她獨特的方式去安撫那些心靈受到創(chuàng )傷的人們。她用心靈的話(huà)語(yǔ)，使眾多的人重新樹(shù)立起戰勝困難的勇氣，揚起生活的風(fēng)帆�？系码u的創(chuàng )始者年青對飽嘗了生活的艱辛，親人離他而去，他失去了工作，成天流浪在街頭，靠救濟度日。正是因為他體驗過(guò)流浪漢的痛苦，才能無(wú)私地把錢(qián)捐贈給那些貧窮的人們，使那些流浪人過(guò)上較好的日子。世界頂級球星羅納爾多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“叫孩子們不要崇拜我，去崇拜那些有知識的人們，我只念過(guò)小學(xué)�！比绱艘粋�(gè)超級球王正是體驗了沒(méi)有知識的苦惱，才會(huì )渴望求知，尊重有豐富知識的人們。

　　只有切身體驗過(guò)的道理才能深刻地領(lǐng)會(huì )其中的深意。未經(jīng)沙場(chǎng)磨練過(guò)的將軍，永遠只會(huì )紙上談兵；未經(jīng)殊死搏斗而成長(cháng)的雄鷹，永遠只是天空中的擺設；未經(jīng)磨難而成長(cháng)的孩子，永遠只是父母手中的風(fēng)箏……未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎見(jiàn)得彩虹的絢麗！

　　體驗的價(jià)值是美麗的。

生活_650字_高中作文14

　　盼著(zhù)、盼著(zhù)，期末考試過(guò)去了，寒假就要到來(lái)，由于去年我縣通過(guò)省政府的“兩基”驗收，從事教育的人們把所有的精力都投入進(jìn)去了，還覺(jué)得時(shí)間不夠，因此暑假才放二十天�！皟苫�”驗收通過(guò)后，大家才覺(jué)得松了一口氣，所以在今年寒假把時(shí)間補上，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍，各自向別人訴說(shuō)自己的打算，有的說(shuō)要買(mǎi)許多鞭炮，假期里放個(gè)夠，有的說(shuō)要用壓歲錢(qián)買(mǎi)玩具，有的雖然沒(méi)說(shuō)，但從他們的神態(tài)上能看出他們也想玩個(gè)痛快。

　　同桌問(wèn)我：“寒假你有什么打算呢？”我興奮地告訴他：“我爸爸說(shuō)要買(mǎi)一臺電腦，假期里我可以練習打字、制作網(wǎng)頁(yè)�！薄澳强梢越�(jīng)常上網(wǎng)了�！薄笆堑摹�

　　假期開(kāi)始時(shí)，我每天都寫(xiě)作業(yè)，很快我就寫(xiě)完了寒假作業(yè)。這時(shí)爸爸要去凱里氣象局開(kāi)會(huì )，而且說(shuō)要買(mǎi)電腦，我非常高興。第二天，爸爸回來(lái)時(shí)，果真買(mǎi)了一臺電腦的主機，于是，馬上抬到我的房間，準備玩電腦�？墒钦l(shuí)知我家的顯示器不合新買(mǎi)來(lái)的電腦主機。沒(méi)能好好地玩一下電腦，我倒也無(wú)所謂，因為那幾天正好有好看的電視節目，先是《浪跡天涯》，之后又是《俠客行》。等到把這些節目看完，離春節又近了，于是全家就緊鑼密鼓地籌備著(zhù)迎新年，首先是買(mǎi)年貨，我和爸爸買(mǎi)了許多東西。接下來(lái)是寫(xiě)對聯(lián)，爸爸原本是要我和姐姐各寫(xiě)一幅對聯(lián)，可是我不會(huì )，爸爸只好出了上聯(lián)，大家一起研究下聯(lián)。我臥室的上聯(lián)是：“快樂(lè )書(shū)齋上網(wǎng)瀏覽看世界”，我對的下聯(lián)是“開(kāi)心臥室下棋聊天論中國”�！背�夕夜，我們全家坐在電視機前觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，這次聯(lián)歡會(huì )辦得特別好，就連每次聯(lián)歡會(huì )都要去睡覺(jué)的姐姐也一直看到結束。春節期間，爸爸看我閑著(zhù)無(wú)聊，就說(shuō)我玩得太久，該學(xué)習了，我就只好看起書(shū)來(lái)。后來(lái)姐姐要上學(xué)了，爸爸送姐姐去報名，順便買(mǎi)顯示器�；貋�(lái)后，我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件，可是裝了Norton后使電腦出現了死機現象，沒(méi)辦法只好將Norton徹底刪除，改裝WindowsXP，安裝寬帶網(wǎng)，于是又可以在網(wǎng)上快速沖浪，并學(xué)會(huì )了系統軟件和應用軟件的安裝。

　　這次寒假，不僅玩得開(kāi)心，而且提高了自己的電腦應用技術(shù)。

生活_650字_高中作文15

　　“觀(guān)察”也許在你們眼中只是兩個(gè)不平凡的字眼；但在我眼中，它有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的魅力，總會(huì )給人帶來(lái)幾分出乎意料與驚奇，為我的生活增添了快樂(lè )與深刻的領(lǐng)悟。

　　清晨，我剛出門(mén)散步，便驚奇地發(fā)現：周?chē)鷱浡��?zhù)薄薄的霧靄，都散發(fā)在空中。雖很薄，卻格外白，白得無(wú)法用文字形容。一切都變得朦朦朧朧，整個(gè)城市就仿佛泡在一杯純白的牛奶之中，使人的心情泛起了一陣陣輕風(fēng)。漸漸地，身體仿佛被變得透明起來(lái)，與大自然融為一體。旁邊的綠草上，露水們正在草叢中玩著(zhù)捉迷藏，還不時(shí)地探出小腦袋，向你眨呀眨的。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，宛如一股神奇的魔力，將薄薄的霧靄驅散，再將我引入一個(gè)狹窄的角落里。哦，我的直覺(jué)是對的，那一個(gè)狹窄的角落里有著(zhù)一個(gè)鮮為人知的秘密。它蘊藏著(zhù)一絲生命或者是一絲綠意？

　　它是一株頑強的小草，輕輕觸碰一下它的葉子，十分粗糙。在這無(wú)人問(wèn)津的角落里，它有幸萌發(fā)。它搖擺著(zhù)身子，像剛睡醒的樣子，模模糊糊地睜開(kāi)了雙眼，伸了一個(gè)懶腰。等這陣過(guò)后，便開(kāi)始了繼續生長(cháng)。它努力地扎著(zhù)根，似乎在準備著(zhù)什么？

　　可以想象，夏天到了，知了叫個(gè)不停，好似在抱怨著(zhù)鬼天氣。它頂著(zhù)烈日，卻依然聞不作聲，艱苦地成長(cháng)著(zhù)，從未有過(guò)放棄的念頭。眨眼間，秋天到了，它的信念更加堅定了！萬(wàn)物枯竭，唯有它在與瑟瑟秋風(fēng)抗爭。冬日是萬(wàn)物生長(cháng)停止的那一刻，而它卻打破原則，靠著(zhù)那一縷陽(yáng)光，拼命地將綠的希望融進(jìn)生命。

　　“叮咚”，原來(lái)是鄰居家快遞員正按著(zhù)門(mén)鈴，我收回了思緒，心里卻思考著(zhù)、沉默著(zhù)。

　　觀(guān)察是夜里的一盞明燈，是生活的一抹亮色，它會(huì )告訴你生活的美好、向你訴說(shuō)堅定的故事。

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