生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文1
生活說(shuō)：當你無(wú)法向別人傾訴時(shí)，那么，請你微笑…… ——題記
在那本古舊的日歷下叫用黑色的水筆清秀的寫(xiě)著(zhù)幾句話(huà)：當我們翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)時(shí)，不妨回頭看看古老的一頁(yè)，體會(huì )昨日的經(jīng)歷，感受生活告訴我們的摯言。你會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)的歲月有太多的傷感和憂(yōu)愁，但時(shí)間總不會(huì )倒流，我們能做的只有微笑……..
我抬頭望望朋友，友說(shuō)：“某日從一本小書(shū)上抄下來(lái)的，一直沒(méi)拿走，在這放著(zhù)呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，突然，回想起畢業(yè)時(shí)A在留言?xún)陨系哪蔷湓?huà)：不開(kāi)心是一天，開(kāi)心也是一天，為什么不選擇微笑的面對每一天？現在對上這句話(huà)的確有幾分哲理。
還記得兒時(shí)與母親爬山，由于年幼的因素，根本無(wú)法蹬上山頂，可母親卻沒(méi)有理會(huì )我，故一個(gè)人登上了山頂。當時(shí)的自己邊哭邊怨恨她的不公與自私，于是邊哭邊上山，最后幾乎是爬到了山頂，于是俯身哭泣�；氐郊依飼r(shí)，談?wù)撈鹪谏巾敻┮晻r(shí)的壯美，自己卻渾然不知，母親語(yǔ)重深長(cháng)的對自己說(shuō)：“你忘記了微笑，自然只看到自己眼里的淚水，又怎么會(huì )在意那些風(fēng)景呢？明明可以笑著(zhù)登上山頂，可你卻選擇了哭泣�！边�記得當時(shí)自己的詫異。如今想起，的確如此。
不曾記得是哪一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，一個(gè)人皺一下眉頭需要牽臉部的三十塊肌肉，而微笑只需要牽動(dòng)十三塊肌肉，懶惰的我選擇了后者。
生活往往就是這樣，一個(gè)人一生中必定會(huì )經(jīng)歷挫折與失敗，倘若每一次都哭天泣地的話(huà)，那么漸漸就會(huì )忘記生活的樂(lè )趣，所以當我們面對生活時(shí)，請記得微笑……
“在想什么呢？這么嚴肅？”友把我從思緒中拽回。
“沒(méi)，沒(méi)什么，在想應該怎樣笑呢！”
“笨��！用嘴笑！”說(shuō)完友轉身離開(kāi)。我淡淡的微笑。繼續注視著(zhù)這幾行清秀的字體沉思，繼續回憶著(zhù)生活告訴我的一切……
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文2
生活是一杯清茶，沒(méi)有電影的凄美，沒(méi)有小說(shuō)里的浪漫，沒(méi)有歌曲的柔情，沒(méi)有詩(shī)歌的豪邁，但它告訴我了道理……
那是一年夏天，我們去游泳館游泳。我們換完泳衣，來(lái)到泳池旁，正準備下水時(shí)。突然，來(lái)了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長(cháng)得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話(huà)中的白雪公主，但是她的頭發(fā)也是白色的，全身沒(méi)有一絲紅暈，臉色蒼白得很。
我看到她，心中一怔，想：這個(gè)女孩怎么了！難不成得了什么��？雖然心中這樣想，但也不怎么好問(wèn)媽媽?zhuān)墒堑艿軈s“落落大方”地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)姐姐怎么了！怎么這么白��？”我沒(méi)有阻擋他，因為這也恰恰解了我的疑惑�？墒�，媽媽沒(méi)有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。
再看這個(gè)女孩，還好剛才弟弟說(shuō)的話(huà)她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但她好像已經(jīng)大概知道了我們在討論她。一會(huì )兒來(lái)了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見(jiàn)了女孩，一個(gè)個(gè)躲得老遠。游泳時(shí)，要離女孩幾米遠；休息時(shí)，要與女孩隔幾個(gè)椅子。有個(gè)大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀就不學(xué)好，明明知道自己有病，還來(lái)游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來(lái)的人，也都附和著(zhù)。
這些話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都難受，更何況是這個(gè)女孩。這時(shí)，走出一個(gè)叔叔，大聲說(shuō)：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來(lái)呀！先來(lái)后到不懂嗎？”雖然這語(yǔ)氣很兇，但也看的出叔叔平常是個(gè)說(shuō)話(huà)平和的人。
剛好，女孩的家人來(lái)了，將她帶走了，這場(chǎng)風(fēng)波才得以寧靜。
回家了，坐在車(chē)上。我回想起這場(chǎng)風(fēng)波，是生活告訴了我：任何時(shí)候都要尊重別人。
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文3
自古英雄多磨難，只有在種種挑戰面前自覺(jué)地經(jīng)受磨練與考驗，才能成就光輝的事業(yè)。
軀體三分之二失去知覺(jué)的張海迪，失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的海倫·凱勒，從小開(kāi)始肌肉萎縮的霍金，他們面對種種挑戰，并沒(méi)有向命運俯首稱(chēng)臣，而是緊緊扼住命運的咽喉，在人生的舞臺上演繹著(zhù)屬于自己的輝煌。
馮驥才曾給人們講過(guò)一個(gè)故事；拳王阿里每逢比賽，就會(huì )去雇一些人，，干什么呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲望才會(huì )被刺激起來(lái)，力量鼓滿(mǎn)全身，肌肉膨脹，精神達到最佳競技狀態(tài)。
同時(shí)馮驥才對阿里的作法做出了詮釋?zhuān)凰枰魬稹?/p>
這些光輝的事業(yè)，與人生無(wú)一例外的證明；生活總會(huì )加倍寵愛(ài)那些敢于向它挑戰的人。只有接受了生活的挑戰，成功的鮮花才會(huì )開(kāi)遍你的一生。
相反，那種縮手縮腳、害怕風(fēng)浪、懼怕挑戰的人必將被生活拋棄，成功自然與他無(wú)緣。也許，他們也會(huì )雇人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰。
也許，他們也取得成功，但這些是見(jiàn)不得光明與現實(shí)的成功或遲或早也會(huì )消融于陽(yáng)光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提并論呢？逃避挑戰的人所取得的成功，也只不過(guò)是鏡花水月、海市蜃樓，終究會(huì )化作無(wú)聲無(wú)息的泡沐，消散在逃避者的腳下。
回到我們自己，作為跨越世紀的的少年時(shí)代，終有一天要面對充滿(mǎn)挑戰的世界。這就要求我們必須自覺(jué)的去迎接挑戰，在挑戰中鍛煉自己的意志與能力。
勇敢的接受挑戰吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會(huì )因此變得充實(shí)開(kāi)闊。
生活，用這樣明了的方式告訴我：成功，需要挑戰。
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文4
生活就如一個(gè)學(xué)校，包羅萬(wàn)象，無(wú)奇不有，在生活這所學(xué)校中沒(méi)有人是畢業(yè)生。 ——題記
不知不覺(jué)中，生命的樂(lè )章已彈奏了十五節，那音符教會(huì )我冷靜、微笑、奮斗，這不正是生活這所學(xué)校的主修課程嗎？
學(xué)會(huì )冷靜
現在人們生活節奏漸漸加快，很少有人能夠靜下心來(lái)思考、反思和休息。而生活卻告訴我，你要學(xué)會(huì )冷靜。
當你遇到難題煩躁不安時(shí)，學(xué)會(huì )冷靜地分析，難題將會(huì )迎刃而解；當災難來(lái)臨時(shí)，學(xué)會(huì )冷靜地思考，逃生的希望也許就在其中；當與別人發(fā)生矛盾時(shí)，學(xué)會(huì )冷靜地反思，也許將比避免一場(chǎng)“搏斗”……生活中處處都需要冷靜。正如現在坐在考場(chǎng)之上的我，不也正需要那一份冷靜嗎？
堅持微笑
生活的壓力讓人喘不過(guò)氣，緊縮的眉頭成了人們打招呼的方式。而生活卻告訴我：你要學(xué)會(huì )微笑。
微笑，是生活中不可或缺的牛奶糖，香甜潤滑。甜蜜枯燥乏味的生活、滋潤朋友間的感情、香味傳遍百里。正如考場(chǎng)上的我，不也正需要那一個(gè)面對困難豁達樂(lè )觀(guān)的微笑嗎？
努力奮斗
小升初、初升高……人的一生都在奮斗中度過(guò)。生活告訴我：進(jìn)取的心是成功關(guān)鍵，你要努力奮斗。
我遇到很多困難：鋼琴考級不合格、學(xué)�？荚嚥焕硐�、能力不如別人……然而，克服困難最直接的方式就是努力奮斗！我可以一天六七個(gè)小時(shí)坐在鋼琴前聯(lián)系，我可以用十倍的精力上課聽(tīng)講下課訓練，我可以為了自己的目標毫不懈怠。正如現在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的我，不也正是在努力奮斗中嗎？
生活這所學(xué)校中還有許許多多的課程等待我們學(xué)習，沒(méi)有人能夠將它學(xué)完，沒(méi)有人能從這所學(xué)校中畢業(yè)。 ——后記
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文5
除了在學(xué)校里學(xué)到的知識告訴了我許多道理外，生活中發(fā)生的一些事也告訴了我許多道理，生活告訴我。
記得在三年級的時(shí)候，老師開(kāi)始安排值日生，一天到了我。別人打掃時(shí)都只用15分鐘，可我從5點(diǎn)到5點(diǎn)半都沒(méi)掃完，班主任5點(diǎn)下班去開(kāi)會(huì )，5點(diǎn)35他到教室拿東西，見(jiàn)我還在那，驚奇的問(wèn)：“你怎么還在這里？”我說(shuō)：“我拖地呀，拖好了這片拖那片時(shí)，腳又踩到這片，一直拖不干凈�！卑嘀魅握f(shuō)：“你要從后往前拖，拖到教室門(mén)口時(shí)，就在那等一下，干了在進(jìn)來(lái)，這樣就干凈了�！庇谑俏矣昧诉@種方法后，果然有效，就這樣我學(xué)會(huì )了拖地，小學(xué)生作文《生活告訴我》。是的， 是生活告訴我拖地要從內往外拖。
三年級的一天，我和同學(xué)一起上學(xué)時(shí)，同學(xué)問(wèn)我鯨是魚(yú)嗎？我說(shuō)是。我脫口而出。他說(shuō)不，鯨不是魚(yú)類(lèi)，它屬于哺乳動(dòng)物，也是用肺呼吸。我不信的說(shuō)：“它有魚(yú)尾，生活在水中，它就是魚(yú)�！庇谑俏覀儌z打賭，輸的請對方吃飯。結果老師說(shuō)他說(shuō)的對，鯨不是魚(yú)。我只好無(wú)奈的請他大吃了一頓。這個(gè)知識也是課本上沒(méi)有的。卻是在生活中由于一句問(wèn)話(huà)知道的。生活告訴我鯨不是魚(yú)。
還有一件事，爸爸媽媽在家我常常見(jiàn)他們煮飯，見(jiàn)多了，一天，我說(shuō)我也要煮，于是我學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子煮起飯來(lái)，開(kāi)始一次水放多了，煮出來(lái)的飯很稀，于是第二次，我又只敢放一小點(diǎn)水，結果沒(méi)煮好飯就糊了，第三次，我就在前兩次的基礎上，在兩次放的水的中間一點(diǎn)，不太多也不太少，煮出來(lái)的雖然沒(méi)爸爸媽媽煮的好，但也能看得下去，我相信多練幾次，那就與爸爸媽媽煮的沒(méi)區別了。生活告訴我了怎樣煮飯和做事要虛心。
還有……
生活告訴我的太多了，但告訴我的都是一些很實(shí)在的道理。
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文6
“他是誰(shuí)”？“他”就是與我們日夜相伴的“生活”；“他‘就是社會(huì )包含的一份子；“他”就是有人愁的對象�！八本褪巧�。
有的人的生活是平淡無(wú)奇的；有的人的生活是豐富多彩的；有的人的生活是變幻無(wú)窮的；有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無(wú)奇中加一點(diǎn)彩色的點(diǎn)綴。
在我們生活的世界里，有著(zhù)形形色色的'人，發(fā)生過(guò)種種不可思議的事情。有的時(shí)候還受到陌生的人的幫助，或許這就是所謂的萍水相逢吧！
記得有這樣的一句話(huà)“人人都像塊浮云，在空中偶爾相遇，飄走�！蔽也灰詾槿�，在茫茫人海中，如果你我相遇，那也是緣，那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走，而應該把握好時(shí)機，即使相遇時(shí)的時(shí)間很短暫也應該去珍惜她。
那是個(gè)偶爾相遇的一天……
我去同學(xué)家玩，再回來(lái)的路上悠哉悠哉的走著(zhù)，可誰(shuí)知老天不憐人啊，這時(shí)候下起了雨，遠處有一個(gè)躲雨處，我像抓到救命草一樣拼命的往前趕，可是路好想一直和我作對，怎摸也跑不到。我氣急了，也沒(méi)力氣了，正在這石頭上突然不下雨了，抬頭一看，是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說(shuō)道：走吧，我們一起走，雨太大了。到了比喻出，他從口袋掏出一塊紙巾說(shuō)：擦擦吧！要不該感冒了，聽(tīng)了這話(huà)，我心里滿(mǎn)是感動(dòng)的，回過(guò)頭要說(shuō)謝謝的時(shí)候。我再想他是不是上天派來(lái)的天使，一眨眼便消失在蒙蒙雨中，我卻來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝。
這就是生活，他告訴我，主人不是需要豪華，任何回報的，生活就是如此的美好，即使是萍水相逢，在我還不知道你是誰(shuí)的情況下，已經(jīng)得到了你的恩惠，我卻無(wú)法回報你，只有將這一切默默記在心里，永遠珍惜她。
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文7
曾幾何時(shí)，我因為過(guò)于較真，往往會(huì )為一點(diǎn)小事大動(dòng)干戈，所以脾氣總是很不好，生活中一直缺少“陽(yáng)光”。
初夏的一天，我坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，突然筆不知怎的就漏油了，大熱天里本來(lái)就心情煩躁，加上筆漏了大堆的油，作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，我將筆使勁一甩，大滴的油墨飛濺到旁邊同學(xué)的白短袖上，我誠惶誠恐，連連道歉，她見(jiàn)我如此不安，卻淡然一笑：“沒(méi)關(guān)系！”透過(guò)同學(xué)坦然的目光，我知道了什么是寬容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。
那一天，同學(xué)帶來(lái)一本暢銷(xiāo)的圖書(shū)，我興沖沖地向人家借書(shū)，她二話(huà)不說(shuō)，樂(lè )呵呵的大方地借給了我，我是那種丟三落四的人，沒(méi)過(guò)幾天，一本活生生的書(shū)被我搞的沒(méi)了蹤影，就好像人間蒸發(fā)了一樣，它，失蹤了…我像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。我找到那位同學(xué)，告訴了他，并承諾會(huì )買(mǎi)本還給她，她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“算啦，沒(méi)事，別忘心里去，那本書(shū)全看完了，再買(mǎi)的話(huà)可就沒(méi)意義咯！要不你就請我吃頓飯吧！”看著(zhù)她開(kāi)朗的神情，我懂得了什么是寬容——它是一種潤滑劑，又是快樂(lè )泉，它可以緩解許多可能發(fā)生的沖突，也可以減少不愉快的事情帶來(lái)的不開(kāi)心。
下課時(shí)分，我走在擁擠的樓梯上，一個(gè)不小心我踩到旁邊一位學(xué)生的腳下，我連忙道歉，怕他會(huì )大動(dòng)干戈，他的回答實(shí)在出乎我的意料，“應該說(shuō)對不起的是我阿！”我一臉疑惑，“不，應該是我，是我打斷了你前進(jìn)的步伐�！笔疽馕覜](méi)有關(guān)系。望著(zhù)那位不知哪個(gè)班的同學(xué)，我明白了什么事寬容——它是一種優(yōu)雅，更是一種修養。
這些生活中的小事一次又一次地激蕩我的心海，拓展我的心胸，給我的“詞典”里添加一個(gè)概念，那就是“寬容”。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
生活告訴我什么是寬容，面對勝利，我會(huì )寬容其成功而不嫉妒；面對冒犯者，我會(huì )寬容其魯莽而不計較。
是生活告訴我學(xué)會(huì )寬容，是寬容驅散了我生活中的陰霾。
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文8
你知道么？生活告訴我了許多東西……冬天，換上汗褂，下樓晨跑�！班�，“嗒”，“嗒”……堅定而有力的腳步聲，從街角到超市，從林蔭小道到兒童樂(lè )園……風(fēng)揚起發(fā)絲，拂過(guò)臉頰，透過(guò)身體，我，享受著(zhù)……這時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：冬天，也會(huì )有夏天般炙熱的心！夏天，坐在門(mén)口，望著(zhù)黃昏的天空上飄著(zhù)幾多黑：顯然，要下雨了。果然，噼里啪啦般豆大的雨點(diǎn)由天空向下，順著(zhù)屋檐，打在青石小階上，跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”著(zhù)，一股涼意涌上心頭。這時(shí)，那個(gè)聲音又一次在耳畔縈繞：炎夏，也有一顆冷靜的心。秋日里一個(gè)愜意的午后，和煦的陽(yáng)光優(yōu)雅地穿過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的間隙，打落在地上，洋洋，灑灑。風(fēng)卷起樹(shù)葉，打幾個(gè)旋兒，落地輕盈，最后期待著(zhù)做肥料的命運……我輕捧起一片樹(shù)葉，記憶里閃現出了那個(gè)影子：一個(gè)為了保護自己的學(xué)生在地震中逃生，但自己卻未能幸免于難的女教師，給人世留下的最后一句話(huà)是：“千萬(wàn)要把我埋在學(xué)校旁邊�！薄淙~，歸根。我小心翼翼地挖出一個(gè)坑，小心翼翼地把葉子埋進(jìn)去，小心翼翼地填上土，笑了：落葉，還是要歸根的。生活——那個(gè)熟悉的聲音，再一次在我耳邊響起：看見(jiàn)了么？秋天也有春天般溫暖的心！春日的一個(gè)清晨，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉的叫聲，自己沖了一包速溶奶茶，捧起一本韻味濃濃的書(shū)，打開(kāi)收音機……此時(shí)此刻，書(shū)香、奶香相融交錯，裊裊襲人，耳畔回蕩著(zhù)《小夜曲》，醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心！生活告訴我：每一天都有不同的享受。那，生活又告訴了你什么呢？
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文9
道路就像人生不平坦，走在“路”上的時(shí)候并不好走，但是一定要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對眼前的困難。 小學(xué)的時(shí)候，期末考試的前一天，已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，我卻還在臺燈前復習準備考試，我很努力地去記每一個(gè)字，但我發(fā)現我一個(gè)字也看不進(jìn)去，眼前像是有盾牌似的，把這些字一個(gè)個(gè)擋在了門(mén)外。就這樣我困的趴在書(shū)桌上睡了一夜。
第二天起床，一看表馬上就遲到了，拿起書(shū)包就沖學(xué)校跑，還好趕上了考試。
坐在桌子前看著(zhù)桌子上的白卷，我感覺(jué)到了自己強烈的心跳。為什呢？昨天晚上看了一夜怎么什么都不記得呢？我使勁拍拍頭，但還是什么都記不起來(lái)。
考試就在我不安的心情中結束了。
想必成績(jì)肯定不好，所以像是系了塊大石頭一般，一直往下墜�；氐郊依镂艺驹阽R子前看著(zhù)自己的“鬼樣”，一對黑眼圈掛在臉上，昨天晚上那么用功，只為了考個(gè)好成績(jì)，但是今天卻什么都沒(méi)有用上，想到自己的努力白費了，眼淚“唰”地落了下來(lái)，那一刻覺(jué)得讓自己的眼淚掉下來(lái)真不是件難事。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“抬抬頭，看看鏡子�！薄翱匆�(jiàn)了，一副鬼樣�！蔽倚牟辉谘傻幕卮��！澳憧�，你哭它也哭，兩個(gè)人都不高興，如果換個(gè)心態(tài)，你笑，它也對你笑，就像生活一樣，你以微笑面對生活，生活也會(huì )以微笑回報你�！拔姨痤^對著(zhù)鏡子，心里不斷重復著(zhù)媽媽的話(huà)，我又笑了。
生活喜歡微笑的人，因為他也很愿意對你笑。
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文10
生活中，每個(gè)人都要經(jīng)歷一些困難和挫折，而每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣。比如我，我在童年里經(jīng)歷過(guò)許許多多難忘的事，而它們大多都是我從遇到困難，直到解決困難的經(jīng)歷。其中有這么一件事讓我難以忘記。
那是在三年級下學(xué)期，我在上學(xué)的路上總是看到許多同學(xué)在一條小路上比賽騎自行車(chē)，他們每人都擁有自己的“車(chē)”。每天，當我看到他們誰(shuí)贏(yíng)了的時(shí)候，也會(huì )跟他們一塊兒歡呼。我非常想讓爸爸媽媽給我買(mǎi)輛車(chē)，當我說(shuō)出我的愿望的時(shí)候，爸爸竟然同意了，并且讓我在老家學(xué)車(chē)。我異常興奮，晚上睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)我在馬路上騎自行車(chē)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我有了一輛新車(chē)，它是深藍色的、可以折疊的自行車(chē)，我非常喜愛(ài)這輛車(chē)。
暑假，我回到了老家龍泉，那里有一塊很大的空地，我可以在那兒練習騎車(chē)。第一次學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，到了那兒我就自己騎上了車(chē)，可是一蹬就跌倒在地，差點(diǎn)兒磕破了腿。有了這次教訓，我就從初步開(kāi)始學(xué)，就是有人在后面扶著(zhù)車(chē)子讓我騎。我一開(kāi)始認為這非常簡(jiǎn)單，可我上車(chē)后卻馬上又重重的摔了下來(lái)，還擦破了腿。但是我相信，只要努力學(xué)，就一定能成功。第二天，第三天……我一直堅持到那塊空地上去學(xué)騎自行車(chē)，可到了最后幾天，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )。我就要離開(kāi)老家了，我想到?jīng)]學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，一著(zhù)急竟哭了起來(lái)。媽媽在一旁安慰我，給我演示騎自行車(chē)的樣子，我看著(zhù)她，突然還想試試，我雖然不抱太大的希望，但我騎上后，感覺(jué)輕飄飄的，我竟然自己騎起來(lái)了，一時(shí)我興奮極了。于是我又在那兒練了一下午，已經(jīng)練得很熟練了。我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
這件學(xué)騎自行車(chē)的事讓我受益匪淺，因為它讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，無(wú)論在人生的路上遇到什么困難，只要堅持、堅強，就一定會(huì )成功。
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文11
生活是一首歌，有高潮和低音，卻唱出了和諧動(dòng)聽(tīng)；生活是一幅畫(huà)，有明艷和灰暗，卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味，生活也歌頌了什么事頑強不屈、玉汝于成。每個(gè)人都渴望能生活得幸福、美滿(mǎn)，但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望，失望中的幸福。
記得有一次看“中國夢(mèng)想秀”，有一個(gè)扮演各類(lèi)喜劇人物的偉大父親“八斤”，他是一個(gè)純正的東北漢子。八斤有一個(gè)十歲的自閉癥兒子，為了兒子，他十年來(lái)沒(méi)有離開(kāi)他。在一次看電視中，細心的八斤看到兒子對電視中的喜劇小品人物笑了，這一笑，卻是八斤十年來(lái)辛苦付出的回報。場(chǎng)上，他將范偉的動(dòng)作和語(yǔ)言模仿的淋漓盡致，殊不知這位幽默的父親身后卻藏著(zhù)如此的辛酸和他的堅強�！盀榱松畹母靡恍�！這就是他參加節目的原因。而在生活中經(jīng)歷風(fēng)雨的賣(mài)涼皮的他也被稱(chēng)為“涼皮哥”。經(jīng)歷生活的磨難，他經(jīng)歷了人生百味，臉上卻依舊寫(xiě)滿(mǎn)了堅強、樂(lè )觀(guān)與淡然。當夢(mèng)想翅膀張開(kāi)時(shí)，我早已在電視機前為之鼓掌，銀屏的光照在我的臉上，也使我的心充滿(mǎn)了震撼。
也許我們每個(gè)人都早已厭倦了生活的平庸，早已厭倦了一年三百六十日的反復。在生活面前，大部分人都是弱者。生活是一座高山，但并不是高不可及的。要用頑強的意志與樂(lè )觀(guān)的“愚公移山”精神將之踩在腳下。
我一次次認為生活是簡(jiǎn)單的，但生活帶來(lái)的挑戰卻一次次將我拍在了夢(mèng)想的沙灘上，曾經(jīng)灰心過(guò)。失望過(guò)，面對蒼穹，我悵然過(guò)，但卻沒(méi)有真正用實(shí)際行動(dòng)去堅強面對過(guò)。不要總是怨天尤人，海倫。凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就；不要總是畏縮不前，張海迪高位截癱依舊學(xué)識過(guò)人。
生活是一杯苦酒，苦得發(fā)澀，發(fā)咸�；蛟S就是眼淚的味道，用堅強意志面對，在生活欺騙了你時(shí)，不要悲傷，用樂(lè )觀(guān)與它作斗爭，相信自己一定會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，用堅強書(shū)寫(xiě)這條路。驀然回首，披荊斬棘的自己原來(lái)就是強者。
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文12
慢慢長(cháng)大的我，已走過(guò)十六個(gè)春秋，經(jīng)歷了十六年的風(fēng)霜雨露，領(lǐng)略了生活的酸甜苦辣。16年中，生活告訴了我好多
生活告訴我，天才出于勤奮。曾為自己得不到優(yōu)異的成績(jì)而埋怨父母沒(méi)有給自己一個(gè)聰明的腦袋。對于那種時(shí)常捧回獎狀的孩子，我非常羨慕他們神童般的智商，而我卻忘記了那句流傳千古的話(huà)：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。所有的成功背后都有一份不容易。沒(méi)有人的成功是坐享其成，不勞而獲的。生活是我清醒了，我不在抱怨老天的不公，不再白日做夢(mèng)的想要當神童，即使努力之后仍沒(méi)有收獲，但勤奮會(huì )使我擁有無(wú)窮的知識。
生活告訴我，貴在持之以恒。小時(shí)候龜兔賽跑的故事就深刻的告訴我們，競賽的勝利者之所以是笨拙的烏龜而不是靈巧的兔子，完全是因為傻傻的烏龜一直在傻傻的堅持。巨大的成功靠的不是力量而是韌性。真正能持之以恒的那極少數人往往是笑在最后，笑的最好的成功者。
生活告訴我，甩掉自卑的包袱。自卑感在每個(gè)人身上都或多或少地存在。但我們不應該被自卑嚇到，而應超越它，并把它升華為一種良好的品格：謙虛謹慎，不驕不餒。只有這樣，才會(huì )活的開(kāi)心，活的順利，使人慢慢充滿(mǎn)希望。
生活告訴我，人活著(zhù)一定要有目標。人生就像是一條路。漫長(cháng)而曲折。無(wú)論現在的年齡是多大，人生之旅都是從設定目標那一天才開(kāi)始的。如果沒(méi)有目標，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠到不了目的地。正如空氣對于生命來(lái)說(shuō)，目標對成功一樣重要。
生活告訴我，求人不如求急己�！逗脻h歌》之中有一句詞是：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。也許現在我們有家長(cháng)當靠山，但并不等于萬(wàn)事大吉了。一味地把希望寄托在別人身上，而不積極創(chuàng )造條件改變自己的命運，過(guò)份依賴(lài)別人，失敗的會(huì )是自己。因此，要干好一件事，最終還是要靠自己。
生活告訴我
對于生活的感慨，讓我獲益匪淺。一點(diǎn)一點(diǎn)改變得成熟、豁達。有了自己的為人處事觀(guān)。相信生活還會(huì )告訴我很多很多……
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文13
生活是酒，體驗就是盡情暢飲，揮灑不羈激情飛揚；生活是茶，體驗就是靜心品味，怡然自得，輕松閑適；生活是水，體驗就是努力感知，內心清爽，至凈至純。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴了我們許多。
采擷一枚綠葉，彎彎曲曲的脈絡(luò )似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么，仔細聆聽(tīng)，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活呀！
收集一捧波濤，清清涼涼的水滴仿佛在預示著(zhù)什么，細心發(fā)現，哦，原來(lái)是告訴我們做人要清純呀1
定格一抹斜陽(yáng)，暖暖的余暉好像在張顯著(zhù)什么，細心觀(guān)察，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間哪！
生活在生命磁場(chǎng)里高速運轉著(zhù)，我走過(guò)了無(wú)數個(gè)季節的輪回，四季在大自然的舞臺上唱著(zhù)自己歡快的歌，我在這其中感受著(zhù)生活，一天天長(cháng)大。
庭院里，臺階下，我凝視著(zhù)這群小螞蟻，生活創(chuàng )造了這些可愛(ài)的生靈，告訴我，團結就是力量。當我置身于田野中，金黃的向日葵向著(zhù)太陽(yáng)唱著(zhù)凱歌，告訴我，積極向上，每天都追趕太陽(yáng)！而今我漫步于校園之中，朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們正在嬉戲打鬧，告訴我，生活可不能沒(méi)有樂(lè )趣呀！
疲憊于人生大道上的煩瑣雜亂，顧及到人生旅途中的千變萬(wàn)化，我們不得不瞻前顧后。那朋友，你為什么不試著(zhù)去體驗生活呢？你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)是如此精彩！生活可是十分迷人的呦！
揚起自信的風(fēng)帆，出發(fā)嘍！
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文14
“大腹能容，容天下難容之事，慈顏常笑，笑世間可笑之人”。
豆豆是個(gè)可愛(ài)的小家伙，棕色的卷毛，漂亮的小眼睛天天機靈地“咕咕”轉。還有它那對長(cháng)長(cháng)的耳朵，像兩個(gè)小蒲扇。我太喜歡它了!而今天，對于豆豆和我來(lái)說(shuō)都是個(gè)具有重要意義的事情，那就是豆豆成為了一位偉大的母親!當那幼小的生命從豆豆身體里出來(lái)時(shí)，興奮、驚喜、意外，一瞬間全部涌上我的心頭。你，親愛(ài)的諾諾。
豆豆不知怎么了，最近總是不好好吃飯，每次給它的狗糧，幾乎是原封不動(dòng)的拿回來(lái)。它是怎么了?會(huì )不會(huì )生病了?我有些害怕，連忙帶著(zhù)它去了醫院。豆豆真的生病了。我每天盡量給它的關(guān)心和照顧，盼望著(zhù)它能夠好些，可是一切并沒(méi)有像我想象的那么好。
豆豆終于撐不住了。豆豆走的那一天，天空中飄著(zhù)雨絲，一滴滴輕輕落在豆豆身上。諾諾似乎還毫不知情，站在它的母親身邊，輕輕蹭著(zhù)它。我的眼淚輕輕飄落，隨著(zhù)風(fēng)，灑落在豆豆身上。一切都是輕輕地，仿佛不愿吵醒豆豆。我感覺(jué)自己失去了一切，我最?lèi)?ài)的寵物，我最疼的伙伴，它就這樣不再理會(huì )我，自己去了另一個(gè)世界�？上�，現在是“招魂也難再歸來(lái)”。
回家后，我坐在沙發(fā)上，發(fā)著(zhù)呆，空洞的看著(zhù)前方。我感覺(jué)生活沒(méi)有了樂(lè )趣，變得無(wú)聊，現在關(guān)于豆豆的一切都被我埋在了心靈最深處，我不愿再想起。這時(shí)，我突然感覺(jué)有東西不停碰著(zhù)我的腿，低頭一看，原來(lái)是諾諾。它歪著(zhù)頭，望著(zhù)我。它那機靈漂亮的小眼睛，一瞬間讓我想到了豆豆。
原來(lái)生活不是那么無(wú)情!它雖然奪走了我的豆豆，但它卻把諾諾留給了我。諾諾，你就是豆豆留給我最珍貴的禮物，我要好好照顧你!
樂(lè )觀(guān)面對一切，也許你會(huì )發(fā)現，當生活給你關(guān)上了一扇門(mén)，那么它必定會(huì )給你打開(kāi)一扇窗。這，就是生活告訴我最完美的道理。，也是豆豆和諾諾想我全市的最完美的定義!
生活，我會(huì )永遠笑著(zhù)面對你!
生活告訴我作文600字_小學(xué)生作文15
在世間走過(guò)十幾年，我雖無(wú)法“飽經(jīng)風(fēng)霜”，但這個(gè)世界上的太多事也已給我烙上了留在心底的印記。在生活里，我從一個(gè)天真的男孩成長(cháng)為一個(gè)漸涉世事的男生，也懂得了許多生活的道理。往事一幕幕回過(guò)，從那時(shí)起，生活告訴我——
生活告訴我——堅強。多少次，我帶著(zhù)勝利的微笑，在一片驚呼聲中拿過(guò)令人羨艷的成績(jì)；但又有多少次，我跌倒在無(wú)際的沙漠，只能看著(zhù)可笑的分數一遍遍在眼前晃過(guò)，無(wú)奈地流下淚水。但，這樣的磨礪讓我變得淡定起來(lái)：我以不變的神情面對一切，但在心底卻咬緊牙，想著(zhù)——成功了再努力，失敗了要堅強！我不再為我犯下的錯哭泣，但淚水化為一條長(cháng)鞭，在我緩下腳步時(shí)抽打我，讓我再次向前奔跑。我知道了，悔恨沒(méi)有用，只有讓心更堅強，迎接下次挑戰。
生活告訴我——忍讓。當年少的輕狂讓我暴怒，握起拳準備沖向那個(gè)所謂的“敵人”，一次次的，生活卻告訴我，武力可以征服軀體，但無(wú)法征服靈魂。當對面那個(gè)冒犯我的人嘴角浮起挑釁的微笑，我克制住噴火的意志，我會(huì )想著(zhù)：有什么好計較？打有什么用？只有用真正能展現能力的行動(dòng)讓他無(wú)話(huà)可說(shuō)！于是，我漸漸不再是個(gè)刺球，我用真心對待每個(gè)人，以自信讓每個(gè)人為我鼓掌。忍耐吧！只有對別人更寬容，才會(huì )化解矛盾。一位實(shí)業(yè)家說(shuō)：“戰勝敵人的最好方法就是和他成為朋友�！蔽也粫�(huì )趨炎附勢，而是用忍讓感染他人。
生活告訴我——傾訴、傾聽(tīng)。學(xué)習的戰場(chǎng)上，我總是精疲力竭，眼神也已變得茫然。但身旁熱情的朋友卻以心靈包容我滿(mǎn)腹的苦痛。當一天我又對朋友說(shuō)起一件讓我氣憤的事，我問(wèn)：“你不煩我嗎？”他卻微微一笑：“我想讓你更快樂(lè )�！鄙钭屛液翢o(wú)保留地與朋友共同笑，共同哭；將我的煩惱訴說(shuō)；而它也讓我接受別人的心語(yǔ)。我終于發(fā)現：真正的朋友也就是另一個(gè)自己。
冷酷的世界沒(méi)有磨去我飛翔的夢(mèng)，卻給了我真誠的心。我以生活告訴我的那幅地圖，找尋著(zhù)屬于我的那份珍寶。未來(lái)，我將在你——生活，賜予我的無(wú)限天空中飛翔！
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