生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭1
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛;又宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)絢麗多彩的鏡頭，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前。同樣，生活電影也呈現了人的正反面。
這一天，我坐公交車(chē)去姨婆家，車(chē)廂里坐滿(mǎn)了乘客。不知道什么時(shí)候，有一名懷抱嬰兒的婦女站在了我的旁邊，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)把座位讓了給她。誰(shuí)知道，說(shuō)是遲，那是快，一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機以屁股坐了下來(lái)，還露出很得意樣子。我當時(shí)心里很生氣，很想開(kāi)口責備那個(gè)青年，可話(huà)到嘴邊又咽了下去。我心想：“誒，還是別惹事了吧.....”于是，我便和那個(gè)抱嬰兒的婦女一起在車(chē)廂里站著(zhù)。
公交車(chē)繼續平穩的行駛著(zhù)，當它來(lái)到了一個(gè)十字路口時(shí)，冷不防來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，全車(chē)的乘客都被晃了一下，那位婦女因為沒(méi)站穩，一下子摔在那位青年身上。那位婦女連忙說(shuō);"對不起，對不起！”可是那位青年卻蠻不講理的破口大罵。這時(shí)候，我的心中像是被點(diǎn)了一把火，再也忍不住了，也說(shuō)了那位青年幾句，可是那位青年卻不屑一顧，用不服氣的口吻罵道：“你這么一個(gè)臭小子，還挺愛(ài)管閑事的，不是我瞧不起你，你也不稱(chēng)一稱(chēng)自己有幾斤幾兩！”話(huà)音剛落，車(chē)內里的乘客都紛紛地指責他，叫那位青年向我們道歉，這時(shí)候青年成了眾人矢之，只好摸著(zhù)腦袋一聲不響的呆在那里，等車(chē)一到站就灰溜溜的下去了！
通過(guò)這件事，我更加認識到正義終將會(huì )戰勝邪惡的。
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭2
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前……一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
在那勞動(dòng)大廈的紅綠燈前，曾發(fā)生了一場(chǎng)至今讓我想起還心驚膽戰的一幕。那是一個(gè)下午，媽媽帶我去大街上買(mǎi)桃子，在等勞動(dòng)大廈紅綠燈的時(shí)候發(fā)生的一幕。紅綠燈屏幕上的秒表在倒計時(shí)，時(shí)間在流逝，只見(jiàn)有一位大約二十幾歲的年輕人，騎在摩托車(chē)上東張西望，見(jiàn)兩邊沒(méi)有車(chē)，竟闖紅燈，真是膽大包天。突然像從地下冒出來(lái)似的，在他的左側出現一輛飛馳的汽車(chē)過(guò)綠燈，眼看就要撞上了，我在車(chē)里也為那個(gè)年輕人捏了一把汗，在心里默默地祈禱：千萬(wàn)別撞上，快剎車(chē)！剎車(chē)！如果撞上了，就會(huì )釀成一場(chǎng)悲劇，后果將不堪設想，他的家人肯定會(huì )很絕望。還好，那輛飛馳的車(chē)猛然剎了下來(lái)，年輕人一閃而過(guò)。不知是我的祈禱起作用了，還是上天有眼，總之，沒(méi)事兒就好。當時(shí)，我真想對那個(gè)年輕人說(shuō)：“生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩，你的生命你珍惜了嗎？”
通過(guò)這件事情，給了我深刻的教育。我們每個(gè)人都要加強安全意識，遵守交通規則。我們不能拿生命去冒險，要養成文明行車(chē)，文明走路的習慣，大家一起努力，創(chuàng )造一個(gè)平安、和諧、文明的交通環(huán)境。我希望這樣的事情不要再發(fā)生，希望大家共同遵守交通規則，珍惜生命。
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭3
“大家跟我讀一遍……”教室內書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認真學(xué)習。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì )神、精神飽滿(mǎn)，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)、涂涂寫(xiě)寫(xiě)。教室里飄著(zhù)陣陣書(shū)香。
這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳入教室，高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲，腳步聲，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲，腳步聲將大家的心思拉到了樓梯，坐窗邊的同學(xué)早已耐不住性子，頻頻向窗外探出腦袋，期望能一探究竟。
“好了，誰(shuí)明白答案？”張教師拍了拍手，又皺起了眉頭，似乎被窗外異樣的腳步聲所干擾了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，像被一陣風(fēng)吹過(guò)，腳步聲戛然而止。不一會(huì )兒，我們帥氣的錢(qián)校長(cháng)和美麗的玉副校長(cháng)便出此刻窗處。
兩位校長(cháng)細心地聳著(zhù)肩，小步地走著(zhù)。就像一個(gè)笨拙的舞者，跳著(zhù)滑稽的“芭蕾”，十分逗人。錢(qián)校長(cháng)穿著(zhù)笨重的皮鞋，努力地惦著(zhù)腳尖，差點(diǎn)摔倒，玉校長(cháng)正要喊出來(lái)，卻被錢(qián)校長(cháng)用手即時(shí)止住了。他皺了皺眉頭，示意玉校長(cháng)到辦公室再說(shuō)。玉校長(cháng)也用奇怪的舞姿——踮著(zhù)腳，手中捧著(zhù)厚厚一疊資料，卻聳著(zhù)肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走錯了就將掉進(jìn)坑里似的。
這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我疤爬佟蹦�？忽然，我似乎明白了什么。��！原先他們就是那些腳步聲的制造者，起初，他們就像普通人一樣行走，而走了一會(huì )兒后，他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習，便放輕了腳步。他們原先是這樣才跳“芭蕾”的呀！
此時(shí)，我感到無(wú)比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個(gè)小細節，就折射出一個(gè)品德修養的大精神。從這個(gè)有幾分“狼狽”，似乎有失“尊嚴”的舉動(dòng)中，我看到的是一種發(fā)自?xún)刃牡膶λ说淖鹬亍?/p>
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭4
生活猶如一部攝像機，每一分鐘都流逝過(guò)一個(gè)個(gè)小鏡頭，但能捕捉到它真是不容易了。不過(guò)，我卻捕捉到一個(gè)讓我永世難忘的一幕——
“哆啦咪……”我們站在音樂(lè )老師家的樓下，聽(tīng)著(zhù)琴聲，懷著(zhù)忐忑不安的心情走上樓去。因為上周停課，我們已兩周都沒(méi)練琴了，真不知道該怎么辦？
到了樓上，翻開(kāi)琴譜，我便馬上對老師坦白：“老師，上周太忙碌，我一直在讀書(shū)，沒(méi)空練琴�！睆埨蠋煹哪樕R上變了，他拉長(cháng)臉說(shuō)：“不要找借口，我不要求你們會(huì )把新課彈得很熟，可舊課總得會(huì )練吧�！�
我們的手觸摸著(zhù)琴鍵，手也變得生疏了，這正是俗話(huà)說(shuō)得好：“三天不練手生�！蔽覀兪奶觳痪毩�，也許手都不認識琴鍵了。我彈得漏洞百出。這時(shí)，張老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“我有一個(gè)拉二胡的朋友，如今已經(jīng)在廈門(mén)買(mǎi)了幾套別墅了。他不論刮風(fēng)下雨，生病發(fā)燒，每天都堅持一定要拉一會(huì )兒二胡，你們?yōu)槭裁淳筒幻刻炀氁粫?huì )兒呢？又不費時(shí)，你們今晚彈完，明天不彈就會(huì )忘掉10%，后天再不練就會(huì )忘記80%，記憶中只剩下10%了。你們好好想想，回家后要練嗎？”
“要�！蔽倚呃⒌穆曇粜〉帽任米影l(fā)出的還小。
回到家中，我的心如刀絞一般，心中反反復復地想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，我明白了一個(gè)道理：要想成功，必須持之以恒，堅持不懈�！�
生活如詩(shī)，如畫(huà)，每天發(fā)生的事細細品味，你一定會(huì )有一種從未有過(guò)的感受。
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭5
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，然而，我更偏愛(ài)超市里的那個(gè)小鏡頭。
清晨，當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù)時(shí)，許多人便爭先恐后地涌進(jìn)了超市，有剃平頭的，有梳著(zhù)小分頭的，有長(cháng)發(fā)披肩的，有留著(zhù)齊耳短發(fā)的，有老人，也有孩子。人們邁著(zhù)輕快的步伐進(jìn)了超市，有穿運動(dòng)鞋的，休閑鞋的，高跟鞋的，平跟鞋的，也有穿拖鞋的。
人們進(jìn)了超市后，原本那寬敞而又安靜的超市現在顯得擁擠而喧鬧了許多。有推購物車(chē)的，有提著(zhù)購物籃的，也有把手插進(jìn)口袋空手進(jìn)去的，還有人忙著(zhù)寄包。緊接著(zhù)，那雙眼皮，那單眼皮，那丹鳳眼，那布滿(mǎn)血絲的眼睛都各自盯上了自己的目標，那粗糙的手，那光滑的手，那白嫩的手，那滿(mǎn)是皺紋的手，都利索地拿下貨物，放進(jìn)購物車(chē)里，繼續尋找新的目標……
瞧！一位年輕的小伙子正小心地拿下放在頂層的飲料仔細地看了看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，才放心地放進(jìn)了購物籃內；一位留著(zhù)黃色長(cháng)發(fā)的姑娘幾乎看見(jiàn)什么就拿什么，看那神情，好像要把這家超市洗劫一空才肯罷休；一位年邁的老人，鼻子上架著(zhù)老花鏡，小心翼翼地拿下貨物，仔細地端詳著(zhù)，最后又猶豫地放回原處；一位小女孩正看中了柜子上的一只可愛(ài)的洋娃娃，于是便伸手去拿，可由于人太矮了，只好去叫媽媽幫忙了……
無(wú)數個(gè)生活中的小鏡頭組成了多彩的人生，它豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭6
我的生活中有無(wú)數的小鏡頭，但有一件事我始終記憶猶新。
“‘玖瑰’，‘泡泡’，我回來(lái)了�！眲偦氐郊�，我就親切地和它們打起了招呼。玫瑰和泡泡是我養的兩條小金魚(yú)，它們倆既漂亮，又可愛(ài)，玫瑰的頭上有一粒粒紅色的小球，疊在一起，就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。玫瑰和泡泡都有一雙珠子般晶瑩的大眼睛，尾巴是由紅白交加的顏色組成的。
有了這兩條小金魚(yú)跟我做伴，我的生活就變得多姿多彩起來(lái)了，自從有了這兩條小金魚(yú)，我每天干得最多的事就是觀(guān)察著(zhù)它們的生活習性。
那天，我放學(xué)回家，一到家，我就把書(shū)包放在一旁，向小金魚(yú)飛快地跑去，我到了魚(yú)缸前，發(fā)現小金魚(yú)的肚子扁扁的，我猜想它們一定是餓了吧，于是，我拿來(lái)魚(yú)食，抓了一大把扔了下去，只見(jiàn)兩只小金魚(yú)爭先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)屖场?/p>
不一會(huì )兒，浮在水面上的魚(yú)食就全被吃完了，小金魚(yú)看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，別太小氣了，我還餓著(zhù)呢，你就再給我們點(diǎn)吃的嘛�！�
我看到小金魚(yú)這個(gè)樣子，就又抓了把魚(yú)食扔了下去，小金魚(yú)又爭先恐后地吃起來(lái)了。
我喂完魚(yú)，就去寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì )兒，就傳來(lái)媽媽的尖叫聲：“珊杉，這魚(yú)怎么都肚子朝上了，是不是你又喂了很多魚(yú)食給魚(yú)兒吃？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊跑過(guò)去看，當我看到魚(yú)缸里奄奄一息的兩條小金魚(yú)時(shí)，我不禁嚇了一跳。
媽媽又說(shuō)：“你爸爸不是跟你說(shuō)過(guò)嗎？金魚(yú)不知道餓飽，只要有東西，它們就會(huì )不停地吃�！�
這時(shí)我才想起爸爸的話(huà)來(lái)，后悔莫及。
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭7
會(huì )是一片云，社會(huì )上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會(huì )的成千上萬(wàn)的人反映出社會(huì )的好與壞，亮與晴，新與舊……我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事，它是當代社會(huì )腐敗的見(jiàn)證。
那是一個(gè)飄浮著(zhù)橘黃色光影的美麗清晨，我隨著(zhù)媽媽乘坐公共汽車(chē)，去縣醫院。到縣醫院掛了號，見(jiàn)時(shí)間還早，便在二樓的電梯前的座椅上休息。突然，一個(gè)中年男子映入我的眼簾。只見(jiàn)大大的紅字：“超重！”那位男子看到這兩個(gè)字，眼睛里像燃燒著(zhù)一團怒火焰，大聲喝著(zhù)：“誰(shuí)快些給我滾下去！”電梯里一片默然，沒(méi)有一個(gè)人愿意下去。他突然指著(zhù)一個(gè)小孩：“你，快給我下去！”小孩哭了，眼淚像開(kāi)了閘門(mén)的水，源源不斷。那個(gè)男子又開(kāi)始咒罵……這時(shí)我看見(jiàn)那些年齡稍小一些的都下了電梯。
我按捺不住心中的怒火，心里此起彼伏：“我一直以為這是一個(gè)和諧的社會(huì )，沒(méi)想到竟然有這樣出持強凌弱的現象這一些難道不是最好的證據嗎？我們都是炎黃子孫，龍的傳人，血管里流的是中華民族的血液。五千年的`中華傳統就這樣被毀了！我的肌膚浸潤著(zhù)中國的血液，我們的靈魂里注入的是中華民族的泉水�？墒俏覀兊乃枷朐趺磿�(huì )如此骯臟？”
這個(gè)小鏡頭發(fā)生的實(shí)在是太不應該了。社會(huì )的這片潔白純凈的云全被這些人給玷污了。我所看到了的這件事正是活生生的例子。但愿這樣的悲劇不會(huì )再上演！
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭8
那一天，我和媽媽一起乘坐公交車(chē)出去。天氣好極了，我看著(zhù)車(chē)窗外的景色，心里很快樂(lè )。
突然，一個(gè)稚嫩的童聲響起。我回過(guò)頭去，是一個(gè)小男孩，不過(guò)三四歲吧，他的媽媽正在教他朗讀《憫農》
那個(gè)阿姨念道：“鋤禾日當午……”小男孩便跟著(zhù)讀：“鋤禾日當午……”呵，還搖頭晃腦，讀得有模有樣呢！車(chē)上的乘客都向他投其贊許的眼神。那個(gè)阿姨樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，柔聲說(shuō)：“寶貝，吃塊面包，然后把《憫農》背給媽媽聽(tīng)，好嗎？”小男孩仰起頭，奶聲奶氣地說(shuō)：“好�！�
車(chē)一路開(kāi)著(zhù)，小男孩的面包卻還沒(méi)吃完。車(chē)開(kāi)在坎坷的路段，面包渣便掉在小男孩的衣服上。那個(gè)年輕的媽媽厭惡地看了一眼小男孩手中捏的面包，說(shuō)：“吃不下，就扔掉�！闭f(shuō)著(zhù)，一揚手將面包丟進(jìn)了垃圾桶中。她拍了拍手：“來(lái)，背一次給媽媽聽(tīng)！”
小男孩乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭：“鋤禾日當午，汗滴…汗滴…”“汗滴禾下土�！卑⒁處е�(zhù)指責的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是說(shuō)農民伯伯辛辛苦苦地種糧食，汗都滴下來(lái)了。懂了嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭：“汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒�！Ａ！薄霸趺唇o忘了？粒粒皆辛苦！不是告訴過(guò)你，這句話(huà)的意思是我們的糧食來(lái)之不易，要好好珍惜。你……”話(huà)音未落，小男孩小聲抽泣起來(lái)，車(chē)中忽然靜了下來(lái)……
過(guò)了一會(huì )兒，大家又開(kāi)始小聲說(shuō)話(huà)，小男孩也停止了哭泣，靜靜地睡著(zhù)……
車(chē)穿過(guò)田野，我望著(zhù)窗外，一望無(wú)際的碧綠禾苗上鋪著(zhù)春日陽(yáng)光，田間的幾個(gè)農民挽著(zhù)袖子、褲管，赤著(zhù)腳在田地里勞作。我默默地想：到底“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”？
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭9
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活又像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱雜。生活又有許多令人回味的事。
記得那年冬天，我去跟別人玩耍時(shí)，不小心把衣服弄臟了，所以我就把它脫了下來(lái)，換上另一件衣服，心想:唉，這鬼天氣，我還是不洗了，明天再洗吧。接著(zhù)，我就把那件臟衣服放在衣柜下面，就跟別人去玩了，當我回來(lái)時(shí)，媽媽問(wèn)我玩的開(kāi)心嗎？我說(shuō)開(kāi)心。然后她就笑了笑，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽發(fā)現我今天不是穿這身衣服的，便問(wèn)你今天好像不是穿這件衣服的，聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我支支吾吾的說(shuō)是……是嗎？對呀。她說(shuō)。我說(shuō)不對吧。媽媽聽(tīng)了便不再說(shuō)了，因為她覺(jué)得我不會(huì )騙她。我說(shuō)完那些話(huà)后，總感覺(jué)自己犯下了彌天大錯。
我心中忐忑不安，第二天，我一大早就起床了，因為我要洗那件臟衣服�？墒�，我在衣柜找了許久，也曾為見(jiàn)到我的那件臟衣服。我心中疑惑不解，便走了出去，只見(jiàn)媽媽在水井邊洗著(zhù)我那件臟衣服，我快步跑了過(guò)去，搶走了媽媽手中的刷子，并說(shuō):"媽媽?zhuān)@是我的臟衣服，應該我洗，自己的事情自己做，再說(shuō)，我也是個(gè)小女子漢。不過(guò)媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)事情得向你坦白，昨天你問(wèn)我是不是穿這身衣服時(shí)，我欺騙了你，對不起，媽媽�！濉皼](méi)關(guān)系的�！眿寢屨f(shuō)。接著(zhù)，她從我手中奪回刷子，并說(shuō):“既然你認錯了，那也讓我完成我的使命吧�！甭�(tīng)完之后我的心田很暖，耳邊又響起了那首“刷刷歌”。
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭10
歲月沖淡了許多記憶，可唯一沖不淡這份深藏在心的記憶。
那日，一切都平淡無(wú)奇。學(xué)完奧數后，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，雨“滴滴”地下著(zhù)。我急忙跑到公交站臺。幸好，一棵高大的黃角樹(shù)能避雨�？墒�，好景不長(cháng)，雨由剛剛的“繡花針”變成了豆大般的雨點(diǎn)兒。放眼望去，雨點(diǎn)兒在汽車(chē)燈的輝映下，就想水泡，一滴、兩滴......雨越下越大。在我絕望的時(shí)候，突然，一個(gè)溫暖的聲音和著(zhù)雨滴在我耳簾回旋：
“小朋友，沒(méi)有帶傘？”
說(shuō)罷，一位阿姨走到我的身旁，撐起了傘。
這時(shí)，我覺(jué)得并不是一把普普通通的傘，而是人世間的真情。
不知道過(guò)了多久，公交車(chē)才緩緩向我們駛來(lái)，我覺(jué)得這段時(shí)間十分漫長(cháng)......
上了車(chē)，我摸了摸口袋，里面什么都沒(méi)有。我頓時(shí)慌了神。我望了望窗外，天哪！我剛才奔跑的時(shí)候把錢(qián)跑掉了。我站在車(chē)門(mén)口，沒(méi)有吭聲。
“小朋友，沒(méi)有錢(qián)？沒(méi)有錢(qián)就下去！”司機催著(zhù)我。
“小朋友，沒(méi)有帶錢(qián)嗎？來(lái)，到阿姨這里來(lái)�！卑⒁桃�(jiàn)我遇到窘?jīng)r，和藹地說(shuō)。
她拿出了5毛錢(qián)。
“給�！卑⒁绦Φ�，“不用還了�！�
這是我不知道該說(shuō)些什么，只是覺(jué)得這小小5毛錢(qián)變得分外沉重，我向阿姨輕輕道謝。我拿著(zhù)這錢(qián)，慢慢走向收款箱。
風(fēng)，使勁地刮著(zhù)，吹亂了我的頭發(fā)，可是，不管它怎樣怒吼，公交車(chē)里卻洋溢著(zhù)一股暖暖的氣息。
良久，我的眼鏡模糊了，蒙上了一層薄薄的霧。
阿姨下車(chē)了，我目送她，雖然她的背影是那么嶙峋。
這世間有一種平平常常、不為人知的愛(ài)，正是這種愛(ài)讓我感到無(wú)比溫暖。那位阿姨，讓雨不再凄涼，因為她赤熱的心溫暖了萬(wàn)物。
我相信，世間充滿(mǎn)了愛(ài)！也許，這件事稱(chēng)不上驚天動(dòng)地，但是，這一個(gè)生活中的小鏡頭卻給了我終生的啟示。
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭11
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，擁有五味雜陳，生活又如一個(gè)打翻了的五味瓶充滿(mǎn)酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有憂(yōu)，有愁有樂(lè )，由此構成了生活中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小鏡頭，讓人回味無(wú)窮。
星期天我早早地下樓，到廣場(chǎng)上跑步，周?chē)髽?shù)成傘，花壇里花團錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，大步地跑著(zhù)，此時(shí)雖然才6點(diǎn)，在晨練的人卻不少。在我前面的是一個(gè)十歲左右小男孩在騎自行車(chē)，可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車(chē)技術(shù)，他騎成了“S”狀，迫使我得轉移行進(jìn)的方向，這讓我很不悅，覺(jué)得這小孩很沒(méi)素質(zhì)。
當我經(jīng)過(guò)盲行道時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)老人，只見(jiàn)他頭發(fā)灰白，臉上全是皺紋，掛著(zhù)一副墨鏡，傴僂著(zhù)腰，一看就知道是個(gè)盲人。我慢下了腳步，因為在老爺爺的前面有人扔了一塊香蕉皮，我跟在盲人爺爺的后面心想：我要不要去把香蕉皮撿起來(lái)呢？可是周?chē)娜藨撘灿邪l(fā)現，為什么他們不伸手？我會(huì )不會(huì )被人家說(shuō)我在假做好事？就在我顧慮重重時(shí)，一個(gè)小身影閃電般竄進(jìn)來(lái)把香蕉撿進(jìn)了垃圾桶，人群一哄而散，我卻滿(mǎn)臉震驚，因為，那小男孩正是騎車(chē)的小男孩。
小男孩撿完垃圾皮，繼續去騎自行車(chē)，不過(guò)上車(chē)時(shí)很費勁，原來(lái)他是一個(gè)腳有問(wèn)題的殘疾人，難怪騎車(chē)時(shí)會(huì )騎成“S”狀。頓時(shí)我的臉像煮熟的蝦一樣紅。
小男孩撿起香蕉皮的瞬間，定格在了我的腦海中，這個(gè)小鏡頭令我回味、深思，我自認為自己素質(zhì)高，可實(shí)際卻比不過(guò)一個(gè)有殘疾的小男孩。這個(gè)短暫的瞬間，改變了我看待事物的方式，它時(shí)刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷，更不應該對明知不對的事情視而不見(jiàn)，助長(cháng)負能量。
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭12
生活像一部電影，影片中每一個(gè)不足為奇的小鏡頭都會(huì )教會(huì )我們很多。我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那些微不足道的小鏡頭。特別是周四早上我親眼所見(jiàn)的那個(gè)微不足道的小鏡頭。
星期四的早上白霧縈繞著(zhù)整個(gè)城市的上空，我和弟弟走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)遠處菜市場(chǎng)的拐角處有許多人圍在一起。我走近一看，原來(lái)許多同學(xué)圍著(zhù)一個(gè)四肢殘缺的老婆婆。同學(xué)們見(jiàn)是要錢(qián)的，便紛紛走了。有的同學(xué)見(jiàn)了都偷笑起來(lái)。一雙雙晶瑩的眼睛用歧視的眼神望著(zhù)這個(gè)四肢殘缺的老婆婆。我只看見(jiàn)那個(gè)老婆婆費力地推動(dòng)著(zhù)木板車(chē)向我們靠近，同學(xué)們都嫌棄的往后退一步。我望著(zhù)老婆婆水汪汪的雙眼，她緊鎖著(zhù)眉頭，緊緊的咬著(zhù)牙，將快要流出來(lái)的熱淚咽了回去。我也帶著(zhù)復雜的心情走了，只是走得很慢，因為有兩位好心人準備要捐錢(qián)給老婆婆。
我隱隱約約聽(tīng)到她們在議論著(zhù)什么：“要不給她十元錢(qián)吧！”我眼角的余光看到老婆婆用感動(dòng)的眼神望著(zhù)她們。老婆婆連忙說(shuō)：“謝謝你們了，太感謝你們了，真是兩位好心人！”她一邊說(shuō)，一邊點(diǎn)著(zhù)頭�！澳萌ベI(mǎi)點(diǎn)吃的吧！錢(qián)不多，不過(guò)是我們的一份心意……”兩位好心人一邊將十元錢(qián)遞到她手中，一邊說(shuō)。老婆婆用手接過(guò)十元錢(qián)，緊緊的攢在手里，眼睛緊緊的盯著(zhù)十元錢(qián)，她已經(jīng)熱淚盈眶，淚水一滴又一滴的濺到錢(qián)上，慢慢的錢(qián)被浸透了……
雖然這一切只有一分鐘，但是這短暫的一分鐘讓我學(xué)會(huì )了“同情”，讓我體會(huì )“友善”，讓我領(lǐng)略了最好的品質(zhì)……毫不猶豫的伸出援助之手，作為當今小學(xué)生的我們也應該如此。幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，做一個(gè)有同情心的人！
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭13
上海世博會(huì )的腳步正在向我們逼近，為了當好東道主，上海人民付出了許多，當然也變了很多。
生活中，我們可以發(fā)現城市真的被我們勤勞的上海人變化了，巨大的變化使我們都認不出來(lái)了：爛尾樓變成了小草坪；廢工業(yè)區變成了公園；無(wú)人區變成了度假村；郊區人家成了家庭賓館……這么多的例子令人眼花繚亂。但是，生活中那不起眼的小鏡頭，你注意了嗎？
一天，雨后初晴。小草上、樹(shù)葉上都掛滿(mǎn)了一顆顆水晶般晶瑩剔透的露珠。草兒鮮翠欲滴，一根根小草像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。突然，一個(gè)嶄新的足球滾了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一群七八歲的孩子正還叫著(zhù)奔來(lái)“噢！太好了！終于出太陽(yáng)了！媽媽給我買(mǎi)的新足球終于可以出來(lái)透透氣兒了！”女孩們也嬌聲嬌氣地說(shuō)：“我們來(lái)玩過(guò)家家吧！”男孩兒們在草地上奔跑了起來(lái)，挺拔的小草一下子彎下了腰，垂下了頭，一副無(wú)精打采的樣子，真是讓人于心不忍��！我剛想上前勸阻，又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，定睛一看，才發(fā)現是幾個(gè)女孩正在用樹(shù)枝做“寶寶粥”呢！這時(shí)，我的心里澀澀的，剛想上前勸阻，又退回了腳步，頓時(shí)心里是十五個(gè)水桶——七上八下呀！可是如果不去，那么花草就會(huì )繼續受傷，于是，我疾步上前，輕聲細語(yǔ)地對他們說(shuō)：“你們這樣做是不對的！上海馬上就要召開(kāi)世博會(huì )了，外國友人看見(jiàn)你們這樣做會(huì )看不起我們的！你們看看，小草小樹(shù)都這樣了，他們會(huì )高興嗎？”孩子聽(tīng)了，不以為然，還是無(wú)動(dòng)于衷，“管你什么事呀？”說(shuō)著(zhù)，又玩了起來(lái)。
唉！雖然城市有了大變化，但是小時(shí)還是讓人在不經(jīng)意間發(fā)生了。世博會(huì )馬上就要召開(kāi)了希望大家從小事做起，從身邊做起。為上海乃至中國樹(shù)立一個(gè)良好的形象！
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭14
人的眼睛就像生活中的一個(gè)小鏡頭，走到哪里，都可以記錄生活中的每一點(diǎn)，每一滴。
這一件事是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上。四年級時(shí)，我一般放學(xué)后都是乘公交車(chē)，我坐在公交車(chē)上。我往四周看了看，哇！好多人��！然后我就繼續欣賞著(zhù)美景，好美的風(fēng)景��！這時(shí)候，第一站到了。有一位年過(guò)花甲的老奶奶，拿著(zhù)拐杖，她的眼睛掃視了一下周?chē)�，沒(méi)有座位了，她嘆了一口氣。這是我心里想：到底要不要讓座位給這位老奶奶？不讓?zhuān)诛@得很不尊重老奶奶。讓嘛，到家又還很遠，怕我的腿支撐不住，到底讓?zhuān)�是不讓?zhuān)?/p>
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的兩位叔叔在說(shuō)話(huà)，我仔細一聽(tīng)，他們也說(shuō)起了給老奶奶讓座位的事情，一位叔叔說(shuō)：“前幾次，我讓了座位給了一個(gè)老奶奶和以為老爺爺，但他們坐了我讓的位置連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)！真是氣人！我不讓?zhuān) 绷硪晃皇迨逭f(shuō)：“我也讓過(guò)位置給比我大的人，但我從來(lái)不計較他們說(shuō)不說(shuō)謝謝，我覺(jué)得我不是為了別人給我說(shuō)句謝謝，我才讓位，而是助人為樂(lè )很開(kāi)心！”
但他們正說(shuō)話(huà)時(shí)，有一個(gè)洪亮的聲音：“老奶奶，您坐我這來(lái)吧！”原來(lái)是一位與我差不多大的學(xué)生，她面帶微笑的說(shuō)。老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝你，懂事的孩子，值得表?yè)P！”我心里想：要是我能搶先一步，不就好了嗎！給老奶奶讓座，這樣老奶奶會(huì )夸我，全車(chē)的人會(huì )夸我，滿(mǎn)車(chē)的人會(huì )夸我，爸爸媽媽也會(huì )夸我是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子嗎？
這時(shí)候，我用我的眼睛記錄下了這一刻，記錄下了這讓我受到啟發(fā)的一個(gè)小鏡頭。
生活的一個(gè)小鏡頭作文500字 超市里的小鏡頭15
生活像一個(gè)繽紛的萬(wàn)花筒，又像一部精致的攝像機，每天都會(huì )發(fā)生許多如小鏡頭一般的小事。但有一個(gè)小鏡頭讓我至今記憶猶新。
在今年的中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )上，有一個(gè)小品讓許多人印象深刻，那就是《扶不扶》。這個(gè)小品聚焦了當今社會(huì )的熱點(diǎn)“看到陌生人摔 倒 扶還是不扶”這一問(wèn)題，以幽默風(fēng)趣的小品為表演方式，引發(fā)人們對這一社會(huì )問(wèn)題的深入思考。
看了這個(gè)小品，我感慨萬(wàn)千�！胺霾环觥北臼且粋�(gè)非常普通的問(wèn)題。我國五千年的文化一直提倡人們互幫互助，正所謂“一方有難，八方支援”。本來(lái)遇到有人摔倒，周?chē)硕紩?huì )上前幫忙�？涩F在，許多好心人本是好意幫助別人，卻被摔倒的人一口咬定：“就是你干的！”使好心人百口莫辯，做了好事還替別人付出代價(jià)。摔倒的人卻振振有詞：“我不說(shuō)是他干的，就得不到賠償了�！闭怯捎谶@些事件的發(fā)生，使人心越來(lái)越淡漠，遇到真的有人摔倒也不去扶了。
前不久，在深圳的一個(gè)地鐵口，一位女白領(lǐng)突發(fā)疾病，暈倒在地。在五十分鐘的時(shí)間里，竟然沒(méi)有一位路人上前幫忙。直到一位大爺把她送到醫院�？伤凰偷结t院時(shí)，已經(jīng)不治身亡。醫生也十分惋惜：“如果她能在剛摔倒時(shí)就被送來(lái)，結局也許就不是這樣了�！闭且驗橐幌盗泻眯娜藳](méi)好報的事件，使原本熱情的人心逐漸變得冷漠，甚至冷酷無(wú)情，才釀成了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
社會(huì )上不乏好人，但正是因為那些居心不良的人，使得好人也逐漸變得冷漠。我們在今后的生活中，要理性地做好事，弘揚社會(huì )正能量，不能讓傳統美德在我們這一代消失。小品中一句臺詞說(shuō)的好：“人倒了能扶起來(lái)，人心倒了，就再也扶不起來(lái)了�！�