關(guān)于生活的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于生活的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生活的作文1
生活，有快樂(lè )，有歡笑，有激動(dòng)，有幸福，有光明，有熱鬧，有成功，有希望。
生活，有荊棘，有坎坷，有淚水，有失落，有絕望，有無(wú)助，有孤獨，有失敗。一切應得意淡然，失意坦然。
生活，沒(méi)有一蹴而就的成功，沒(méi)有唾手可得的機遇，沒(méi)有一帆風(fēng)順的道路，沒(méi)有流彩盈香的贊美，沒(méi)有一如既往的規律。一切豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
要去努力追求每個(gè)快樂(lè )的腳步，每個(gè)歡笑的背影，每個(gè)成功的意蘊，每個(gè)希望的源泉，每個(gè)幸福的點(diǎn)滴。
生活，并不是一切違背意愿，并不是一切不可獲得，并不是一切難以跨越，并不是一切都是委曲的。
用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接每個(gè)清晨，用積極的態(tài)度去做好每件事，用和善的微笑去對待每個(gè)人，用緊迫的態(tài)度去珍惜每一分鐘。接受生活賜予的每種挑戰，感受生活降臨的每個(gè)困難，體會(huì )生活賦予的每個(gè)真諦。
把生活看成鏡子，看盡人生的悲歡喜樂(lè )。把生活看成畫(huà)卷，繪滿(mǎn)人生的繽紛色彩。把生活看成音樂(lè )，譜完人生跳動(dòng)的音符。
只要不懈追求，鍥而不舍，生活的腳步會(huì )和你合拍。只要你堅持不懈，永不言棄，生活的感知會(huì )如你所愿。
學(xué)會(huì )生活，感恩生活，會(huì )使自己視而一笑于困難，穩如泰山于慌亂，平如止水于失意，靜而微笑于矛盾。生活有紛芳的成功，有滿(mǎn)徑的掌聲，有欣然的微笑，有真誠的贊美......
學(xué)會(huì )享受生活。尋找“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜;擁有“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的豪邁;珍惜“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”的機遇;培養“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每個(gè)插播、轉播都視如“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”的珍惜，學(xué)會(huì )品味如咖啡意猶未盡的生活。
學(xué)會(huì )感恩生活。把生活的失敗當成成功的起點(diǎn)，把生活的委曲當成微笑的前言，把生活的批評當成贊美的鼓勵，把生活的淚水當成前進(jìn)的動(dòng)力，把生活的煩惱當成未來(lái)的歡樂(lè )。感恩生活的不如意，鑄造你百撓不折的剛毅，建立你永不言棄的堅韌，成就你的遇強則剛的勇氣，學(xué)會(huì )感恩如調味劑，調劑著(zhù)味美色香的生活。
關(guān)于生活的作文2
“笑對生活”是一種積極向上的人生態(tài)度。
在面對困境、艱難險阻的時(shí)候，積極的生活態(tài)度可以使生命更有價(jià)值。
張海迪五歲時(shí)就生了很?chē)乐氐牟�，高位截癱。因此她從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，而是從幼時(shí)起就以頑強的毅力自己學(xué)習知識。十五歲時(shí)，張海迪隨父母下放到一個(gè)貧窮的村子，她又以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度奉獻著(zhù)自己的青春，她給村里的孩子們教書(shū)，并學(xué)習醫學(xué)知識，為鄉親們治病。
正是張海迪面對困難不斷攀登的精神、面對身體障礙頑強堅持的毅力，使她的生命價(jià)值得到了提升，而不僅僅是一個(gè)為人們所可憐的殘疾人。
大多數人都想改變世界，但卻很少有人想改造自己。
喬布斯年輕時(shí)，脾氣十分不好，容易與人發(fā)生爭執。他三十歲時(shí)因為蘋(píng)果公司的銷(xiāo)售問(wèn)題與自己招來(lái)的員工產(chǎn)生了分歧，并最終被董事會(huì )解雇，離開(kāi)了自己一手創(chuàng )辦的蘋(píng)果公司。在他人生的最低谷，他并沒(méi)有自暴自棄，而是在困境中苦苦思索，使自己變得更加完善。在后來(lái)的日子中，喬布斯又被請回了蘋(píng)果，帶領(lǐng)公司走出困境，進(jìn)入最輝煌的階段。
喬布斯面對困境時(shí)，選擇了改變自己，而不是消極的沉溺于痛苦。他將自己不斷完善，改造的越來(lái)越強大，并用他的力量證明了自己實(shí)力。喬布斯的人生態(tài)度，注定了他的成功。
明朝時(shí)，有一個(gè)人叫宋濂。他家境相當貧寒，卻沒(méi)有阻擋他積極地求學(xué)。幼年時(shí)他借書(shū)、抄書(shū)，然后才能讀書(shū)；成年之后，他面對嚴師的斥責毫不退縮；跟隨老師學(xué)習時(shí)，他克服了天寒、路遠、衣敝、食寡的艱難全神貫注于學(xué)習。最后因為宋濂堅毅頑強的態(tài)度，他最終學(xué)有所獲，成為了“明初三大家”之一。
生活就是人生態(tài)度的鏡子，積極地人生態(tài)度會(huì )帶給你一份好的生活。
選擇積極的人生態(tài)度，意味著(zhù)選擇了更好的生活，更有意義的或者。所以，請笑對生活，笑對一切煩惱。
關(guān)于生活的作文3
每個(gè)星期都是新的開(kāi)始，每個(gè)星期都有無(wú)數看似美好的計劃，可到頭來(lái)卻發(fā)現不能如愿以?xún)敯从媱澬惺�。生活是未知的，而時(shí)間卻是稍縱即逝的，我們并不能總按自己的計劃行事。生活總讓我們措手不及，在這個(gè)考研時(shí)間和技巧的世界里，要找到立足點(diǎn)，比登天還難，所以我們的世界就有了競爭，學(xué)習成績(jì)的競爭，事業(yè)的競爭，生活條件的競爭……我們每天都在趕時(shí)間，很累，很辛苦。雖說(shuō)要合理安排時(shí)間，可要做到真正合理，有談何容易？生活本來(lái)就有許多不合理，不公平，不是你所能預料的�？傁矚g一個(gè)人呆在家里，悠閑的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，手頭上做點(diǎn)什么事，嘴邊哼著(zhù)歌，或是約朋友來(lái)家里談天說(shuō)地，或是去購物，出去溜達幾圈也好。我把這是為最快樂(lè )的時(shí)光。平時(shí)在學(xué)校，面對堆積如山的作業(yè)和老師嚴厲的面孔，認為很痛苦，為什么每天總重復著(zhù)枯燥的學(xué)習？自己完全處于被動(dòng)？�？吹酵瑢W(xué)在數倒計時(shí)，我在心里暗暗的跟著(zhù)他們數，因為太累了，我也渴望快點(diǎn)回家，家里的感覺(jué)多么溫暖�？苫氐郊�，情況也不容樂(lè )觀(guān)，媽媽嘮叨著(zhù)：還不快去學(xué)習，看什么電視？考不出好成績(jì)看你怎么辦？……我默默的回到房間，繼續我那永遠做不完的作業(yè)……心情真郁悶，當周末來(lái)臨時(shí)，我正做著(zhù)比平時(shí)多了一倍的作業(yè)，媽媽坐過(guò)來(lái)：“陪媽去外婆家，外婆想你了，今天你表妹也去了，走吧，作業(yè)帶去就好了�！钡搅送馄偶�，真熱鬧，四歲的表妹吵著(zhù)要我陪她玩，我脫不開(kāi)身，哪里還能做作業(yè)?下午同學(xué)打來(lái)電話(huà)，要我參加她的生日聚會(huì )，我跟媽媽說(shuō)明情況，她的第一反應：你作業(yè)好了嗎？整天想著(zhù)玩……我無(wú)語(yǔ)。媽?zhuān)趺茨苓@么自私，您只考慮自己，卻不考慮我的感受？生活就是有許多不如意，，其實(shí)父母也有自己的難處，我們的要求永無(wú)止境，但現在我們必須學(xué)會(huì )適應，否則，會(huì )被社會(huì )所淘汰。歷史告訴我們：落后就會(huì )被挨打！以前的中國之所以會(huì )被欺負，就因為保守自大卻不知自己已經(jīng)大大落后其他國家。無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì )換位思考，這樣，就不會(huì )因埋怨而太悲傷了。這時(shí)這個(gè)周末我領(lǐng)悟的一個(gè)道理。明天又要上學(xué)了，加油！
關(guān)于生活的作文4
早上外面像前幾天一樣，仍是下著(zhù)小雨，本來(lái)準備去打籃球的，但看來(lái)是不能夠實(shí)現了！也許是上帝不想讓一些人去打吧！ 做做作業(yè)，看完了NBA，時(shí)間飛快的過(guò)去了，下午時(shí)，外面意外的放晴了，而且地面上的水也全干了，這讓我少許有些興奮。 穿上球鞋，帶上籃球，騎上單車(chē)。我就對著(zhù)球場(chǎng)沖了過(guò)去！ 來(lái)到球場(chǎng)，那些“老友”們早已在此打球了！他們對我的到來(lái)似乎并不感到意外，正如我對他們早早在此不感到意外一樣。 我們亂打了一會(huì )兒，都熱好了身。開(kāi)始打球。大家都十分的努力去防守與進(jìn)攻！盡管我在隊中算是核心了，但是我往往是最“懶”得。雖然這樣，但他們都知道我并不是刻意的懶，而是我的左手曾摔過(guò)一回。我心中不免有些陰影。我也更懂得受傷對于一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是讓人心碎的！大家打得十分開(kāi)心。隊友搶到籃板，我去接球，而對手馬上來(lái)?yè)屒�，我馬上向前開(kāi)跑，但一個(gè)腳在我的腳前，結果我重重的摔了下去。摔下去時(shí)，我心里恐懼極了，我努力安慰自己，但淚水還是自己流了下來(lái)。我十分害怕那手會(huì )出什么事情。這次比上次還令我悲傷些，因為這次摔的是右手。我的一切，可大部分都由他主宰��！ 我悲傷的離開(kāi)了球場(chǎng)。我開(kāi)始沮喪，我開(kāi)始認為我本來(lái)就不應該進(jìn)行籃球運動(dòng)。此時(shí)距離上次摔左手才5個(gè)月不到的時(shí)間。這真是一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。 回到家中，父母盡量安慰我，父親馬上帶我去了骨傷科醫院。 到了醫院，醫師問(wèn)了我一些基本情況。說(shuō)必須照片。 照完片這后我跟我母親坐在休息室在那兒交談。 “媽媽?zhuān)阏f(shuō)我的手會(huì )不會(huì )很?chē)乐�？”“不�?huì )的你放心吧”“我也許就不該打球，我已經(jīng)摔了2次了”“不要擔心，天將降大任于斯人，比先苦其心志，勞其筋骨。這點(diǎn)小傷根本不算什么！再說(shuō)了那些運動(dòng)員不都是總受傷么？不要擔心了�！薄ぁぁそ�(jīng)過(guò)了那次交談，我懂得了人必須要勇敢的生活，生活不會(huì )盡如人意，一帆風(fēng)順，但只要人們能勇敢，樂(lè )觀(guān)的去面對生活上的困難。人們就能主宰生活。這樣的生活才是真正有意義的！
關(guān)于生活的作文5
我，林瑋穎，來(lái)自泉州第二實(shí)驗小學(xué)五年一班的學(xué)生。瓜子臉，黑秀發(fā)，中等個(gè)子，瘦身材。我今年13歲，距離我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)間（1995年8月29日）已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里，在我“碧波似”的腦海中，有著(zhù)不計其數的記憶：曾有憂(yōu)愁樹(shù)葉落下過(guò)；曾有憤怒枝叉流走過(guò)；曾有快樂(lè )花瓣浮起過(guò)；還曾有幸福果實(shí)飄流過(guò)……啊，人生是那樣有規律，喜樂(lè )哀怒，多么有情節呀。這都是因為生活，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩于我們的生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。
讓我們有機會(huì )學(xué)會(huì )動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì )喜樂(lè )哀怒，學(xué)會(huì )獨立生活…… 能學(xué)會(huì )不計其數的知識。讓我們可以用學(xué)到的知識來(lái)共同建設家園，改變國家落后的景象，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)與眾不同的地球。加油吧！為了報效祖國，感謝生活，用我們學(xué)到的知識，自己創(chuàng )造的意志去奮斗吧！生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。
讓我們有機會(huì )，創(chuàng )建自己的小天地：比如說(shuō)折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫(huà)畫(huà)花草樹(shù)木、藍天白云……裝飾畫(huà)，來(lái)布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點(diǎn)心。種種花草樹(shù)木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，干一些力所能及的家務(wù)活，讓我們有機會(huì )體驗一下這美好的生活。謝謝生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛(ài)心。
讓我們有機會(huì )，能來(lái)到這個(gè)世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過(guò)街，帶幼兒上學(xué)，攜傷者去醫院，捐獻愛(ài)心，讓失學(xué)的兒童再度重返校園。堅持��！繼續努力，在過(guò)不久的將來(lái)，世界一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心的。生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。
關(guān)于生活的作文6
柳，還是從前的柳，亭亭的`舒展在晴和的春光里；燕還是從前的燕，輕捷的掠過(guò)宮門(mén)，飛入尋常百姓家；就連此時(shí)此刻的大好河山也一如既往的美麗著(zhù)。
而你卻愁容滿(mǎn)面，扼腕嘆息，為了南宋，為了人民，為了這美麗河山。
你，兒時(shí)便胸懷大志，立志為國為民為天下而戰。而今，你如愿了，你成了全軍的榜樣，是個(gè)不愧于天，不愧于地的男子漢，可你為何還發(fā)出“將軍白發(fā)征夫淚”的凄涼呼聲？
因為你知道，沙場(chǎng)就是你的舞臺，可就有人阻斷你登臺演出的機會(huì )，于是你嘆息，于是你在漫天飛舞的大漠里，在號角將晚霞吹落的日子里，你只能用迷離的醉眼看一片刀光劍影。世界就是如此的殘酷，它不會(huì )顧及你為了夢(mèng)想付出了多大的努力。
有時(shí)，我會(huì )想，你為什么沒(méi)有陶潛的瀟灑，去過(guò)那種采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的舒適生活？你為什么不學(xué)學(xué)東坡一蓑煙雨任平生的灑脫？你為什么不模仿李白“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”的隨性？ 可那
樣的你，我還會(huì )喜歡嗎？我反問(wèn)自己。你張揚著(zhù)屬于你自己的那份個(gè)性，活在你的世界里，活在屬于你自己的舞臺上。雖然小人的幾句讒言，君王的一紙詔書(shū)，決定了你壯志難酬的一生，可你依舊執著(zhù)，依舊活在為國為民為天下而戰的偉大抱負里，這一點(diǎn)，無(wú)人可及！
很想順著(zhù)歷史的軌道，去看看你，去看看那個(gè)執拗的讓我感動(dòng)的你。雖然你沒(méi)有奪得更大的頭銜，可在我看來(lái)，整個(gè)灰暗的南宋，只有你才會(huì )閃光發(fā)亮，照亮南宋，照亮世人，照亮那遠古的時(shí)代，南宋的世界因你而精彩。
你的詞永遠沒(méi)有紅袖添香，永遠沒(méi)有長(cháng)亭送別，有的只是那份不懼兵戈的豪邁，我不知“稼軒”對你來(lái)說(shuō)是否很貼切，但每讀此二字，心中頓生崇敬之情。
你便是——辛棄疾。
那個(gè)為了不爭氣的南宋而郁郁的你，你在樓頭遠眺的姿勢，照亮了所有的人。
關(guān)于生活的作文7
寒假來(lái)臨，也就意味著(zhù)春節即將到來(lái)。今年寒假我沒(méi)有回老家，過(guò)年當然也就是在深圳過(guò)。雖然我在深圳已經(jīng)呆了六七年了，但這卻是我第一次在這里過(guò)年。
提起寒假，你們最先想到的是什么？我最先想到的是雪，以前在老家過(guò)年，幾乎每次都會(huì )下雪，但深圳是屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，冬季平均氣溫0°C以上，正常情況下是不會(huì )下雪的。所以這也算是我在這個(gè)寒假里的一個(gè)小小的遺憾吧。
不過(guò)，在深圳也是有好處的。比如說(shuō)，和同學(xué)出去玩很方便。臘月二十八那天，我和將近一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的小學(xué)閨蜜一起去了書(shū)城。我們聊了很多，以前的小學(xué)生活，現在的初中同學(xué)，以后的學(xué)習目標……買(mǎi)完書(shū)后，我們又去了商場(chǎng)，在精品店里買(mǎi)了很多小玩意兒，還有一些過(guò)春節時(shí)會(huì )用到的東西。在我們去吃飯的路上，我們路過(guò)了一間花店。不是很大，裝修也說(shuō)不上是多精美，但就是給人很舒服的感覺(jué)。我想：馬上要過(guò)年了，不如買(mǎi)幾束花回去，裝飾一下客廳和房間，添一點(diǎn)生機，看著(zhù)也賞心悅目。這么想著(zhù)，便走了進(jìn)去。老板娘看著(zhù)也不算多漂亮，但感覺(jué)很溫柔�？爝^(guò)年了，她的穿著(zhù)卻十分樸素。但這樸素的穿著(zhù)，配上如此溫柔的臉，竟絲毫沒(méi)有違和感。
買(mǎi)了幾束花，和閨蜜吃了晚飯，我便回了家。
家里一個(gè)人都沒(méi)有，漆黑一片。我看了看墻上的鐘，七點(diǎn)三十三分。媽媽這幾天加班，每天都是八點(diǎn)多才回來(lái)。今年除了我和媽媽?zhuān)渌硕蓟乩霞疫^(guò)年了。我一般是不喜歡人多的、熱鬧的地方的�？涩F在家里也太冷清了，我甚至可以聽(tīng)到玻璃窗外的風(fēng)刮過(guò)的聲音。
大年三十那天坐地鐵的時(shí)候我發(fā)現，本應該是人最多的一趟車(chē)，現在卻沒(méi)什么人；在本應該被擠成肉夾饃的那一段路，卻幾乎是一節車(chē)廂不到二十個(gè)人，有些座位別說(shuō)坐了，躺都沒(méi)問(wèn)題。但這時(shí)候老家的馬路上，車(chē)流量是平常的好幾倍�；蛟S，這就是年味兒。
過(guò)完初五，寒假就接近尾聲了。老家的春節會(huì )下雪，但很熱鬧；深圳的冬天不會(huì )下雪，卻也很冷清�？刹还苁窃谀睦镞^(guò)春節，作業(yè)是不會(huì )少的，但一邊和閨蜜相互吐槽，一邊趕著(zhù)自己的作業(yè)，倒也很快就寫(xiě)完了。
寒假馬上就要結束了，新的學(xué)期也將開(kāi)始了，我也要更加努力了��！
關(guān)于生活的作文8
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！绷_丹的這句名言告訴我們，只要你用心體會(huì )，美，無(wú)處不在。
波濤洶涌的大海有雄渾的美；蔚藍無(wú)際的天空有澄澈的美；五彩繽紛的彩虹有瑰麗的美；高聳入云的山峰是峭拔的美……
自然之美，美入人眼，人性之美，美入人心。
同學(xué)之間的互相幫助是美的。
那次，期末考試時(shí)，我用中性筆答卷，不小心，寫(xiě)錯了一道題，卻怎么也找不到筆袋里的修正帶，又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)它的蹤影。我的額上滲出了細密的汗珠，臉上一定寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪，要知道，這次考試我可是力爭第一的呀。就在我準備狠心把卷子劃花時(shí)，“用我的吧！"同桌把她的修正帶遞給了我。真是雪中送炭��！我感激地向她點(diǎn)點(diǎn)頭，她卻羞澀地一笑，這笑真比蒙娜麗莎的都美呢！
鄰里之間的和睦相處是美的。
那回，媽媽讓我去晾衣服，我極不情愿地來(lái)到衛生間，把衣服拿到陽(yáng)臺上，由于心不在焉，衣服沒(méi)掛住，掉到了一樓王大爺家的菜園里。要命的是，鐵質(zhì)的衣掛居然重重地砸在了新栽的秧苗上。我剛要去給王大爺道歉，一陣門(mén)鈴聲傳來(lái)，我從門(mén)縫看見(jiàn)是王大爺，第一時(shí)間把門(mén)打開(kāi)�！斑@是你們家的衣服嗎？”我連忙點(diǎn)頭，怯怯地問(wèn)：“小苗沒(méi)事吧？”王大爺說(shuō)“小事兒�！闭f(shuō)完，便笑呵呵地下樓了。那一句”小事兒”比《小蘋(píng)果》還好聽(tīng)呢！
社會(huì )上的愛(ài)心捐贈是美的。
那天，我在華辰商都看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)捐款箱。從他們紛紛的議論中，我聽(tīng)出，他們在為英俊小學(xué)一個(gè)二年級的小女孩募捐。那個(gè)小女孩得了白血病，家境貧寒，無(wú)錢(qián)醫治�？粗�(zhù)那些花花綠綠的鈔票，我很感慨，這些人與小女孩素不相識，卻能為她獻出一份真誠的關(guān)懷，這是善良本性的回歸呀。我為我身邊有這些善良的人而無(wú)比驕傲和幸福。他們的目光平和溫暖，美過(guò)街邊綻放的波斯菊。
美麗的景色讓人賞心悅目，美好的心靈讓人甘之如飴，這都是生活中的beautiful.
關(guān)于生活的作文9
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像甘甜可口的仙露，讓我這棵小苗貪婪地吮吸，使我長(cháng)成參天大樹(shù)。
其實(shí)，以前的我，并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，因為我覺(jué)得讀書(shū)無(wú)聊，我也靜不下心來(lái)讀書(shū)，每當老媽強迫著(zhù)我去讀書(shū)時(shí)，我就感到腦子在膨脹，渾身就像長(cháng)了刺一樣，坐立不安。心情就更別提了，心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長(cháng)時(shí)間，但實(shí)際一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現，我的作文水平在班上一直很不理想，每次寫(xiě)作文我都沒(méi)有題材，文字也是干巴巴的，一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且，在與同學(xué)交流中，我發(fā)現他們講到的一些知識我都答不上來(lái)，連聽(tīng)也聽(tīng)不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看著(zhù)他們神采飛揚地談?wù)�。終于，我下決心，開(kāi)始嘗試讀書(shū)。
這不讀不要緊，一讀就“糟了”，我現在只要一離開(kāi)書(shū)，我就渾身不自在，看起書(shū)來(lái)也是廢寢忘食。書(shū)這位朋友一直在告訴我我不知道的知識，書(shū)這個(gè)朋友也在不停地吸引這我，讓我如饑似渴地吸收著(zhù)新的知識�，F在你只要走進(jìn)我家，走進(jìn)我的房間，首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書(shū)架，你可以看到很多很多的書(shū)整整齊齊地擺放在上面，有知識文化方面的，有作文方面的，還有小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)……其實(shí)我還有很多書(shū)，只是因為書(shū)架有點(diǎn)小，只好找別處放了。在這么多類(lèi)書(shū)里，我最喜歡的要算是小說(shuō)方面的書(shū)了。在我們家，小說(shuō)類(lèi)的書(shū)最多，整整放了好幾排。
記得有一個(gè)夜晚，我寫(xiě)完了作業(yè)，舒服地靠在沙發(fā)上，認真地讀著(zhù)《盛世繁花》這本書(shū)。書(shū)中的故事情節跌宕起伏，有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒，有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容，還有的時(shí)候，我隨著(zhù)情節的描寫(xiě)哼起了小曲，再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當老媽喊我睡覺(jué)時(shí)，我完全沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我，因為我已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)中所描繪的情景，并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現實(shí)生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中，直到睡覺(jué)的時(shí)候，我還想著(zhù)書(shū)中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。
書(shū)已是我生活里不可缺少的一部分，在書(shū)的海洋里漫游，讓我的生活變得充實(shí)、美麗。
關(guān)于生活的作文10
隨著(zhù)科技的發(fā)展，大多數人都過(guò)上了小康生活，除了能保證吃喝，私家車(chē)也漸漸多了起來(lái)。人們的生活越來(lái)越富裕了。
新世紀初，人類(lèi)為此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續融化，威脅到了兩極生物。沒(méi)了大氧層的保護，溫室效應也威脅到了全地球。全球變暖，是因為大氧層被破壞，太陽(yáng)制造出的紫外線(xiàn)射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！
還有沒(méi)有救呢？當然是有的。只要從現在開(kāi)始，從我們身上開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)保護地球，拯救自己——過(guò)低碳生活。
低碳生活主要從衣食住行做起。少買(mǎi)一件不必要的衣服，就可以減少2.5千克的二氧化碳的排放。多吃素，減少肉食排出的二氧化碳。選擇小戶(hù)型，不過(guò)度裝修。少開(kāi)車(chē)，多乘公車(chē)，這樣才能減少二氧化碳。
除了這些生活上的必須品可以節省，還有一些節約的小竅門(mén)。
洗臉池下面的一根水管可以用一個(gè)廢舊桶代替。用好的水順著(zhù)洞流進(jìn)桶，水可以用來(lái)沖馬桶。
我還用廢瓶蓋做了一個(gè)“去鱗器”，將五六個(gè)啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯地固定在一塊木板上，留出把手。用這種自創(chuàng )牌“去鱗器”既方便又省錢(qián)，真正做到了低碳！
一筒盒裝牛奶，牛奶喝完了該怎么辦呢？第一想到的肯定是扔掉！這可不行，想做到“低碳”，還得學(xué)會(huì )變身大法！
牛奶盒搖身一變，變臺燈：將牛奶盒臥放，用剪刀剪去飲用口，一個(gè)有洞的長(cháng)方體做好了。在寬面上剪一個(gè)洞，放一根水管，在里面放好電線(xiàn)，接通燈泡，把燈泡放在盒子里。用另一個(gè)牛奶盒固定在桌上就完成了！
牛奶盒再搖身一變，變儲物盒子。平時(shí)常常會(huì )弄丟的小東西在盒子里安家再合適不過(guò)了。儲物盒子做法也很簡(jiǎn)單，任意一面剪一個(gè)口子，放得進(jìn)東西就行了！
牛奶盒十八般武藝之三，變身可愛(ài)又美麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個(gè)沒(méi)蓋的長(cháng)方體，接下來(lái)，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下！
要做到“低碳”很簡(jiǎn)單，我相信，誰(shuí)都可以為地球付出一份力。
【關(guān)于生活的作文10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于生活哲理的作文09-14
關(guān)于生活的英語(yǔ)作文11-07
關(guān)于生活哲理的作文素材09-26
關(guān)于生活需要挫折的作文09-10
關(guān)于校園生活的作文05-26
關(guān)于生活的作文11篇04-27
關(guān)于生活的課堂作文7篇05-08