生活給我智慧作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的生活給我智慧作文，歡迎閱讀與收藏。
生活給我智慧作文1
傳說(shuō)，上帝曾給每個(gè)人一顆智慧的種子，因為有人從生活中找到了智慧的源泉，才會(huì )有那么多比你聰明的人出現在你的生命里。
已是傍晚，夜色濃厚的化不開(kāi)，獨自走在回家的小路上，漫長(cháng)寂靜的街道看不見(jiàn)行人，背后腳步聲似有卻無(wú)，恐懼在心里漸漸蔓延，自己的腳步聲聽(tīng)起來(lái)倒不像腳步聲了。
最令人恐怖的便是前面不遠處的這一片墳地，關(guān)于這片墳地的種種傳說(shuō)，曾一直打擾著(zhù)我童年的夢(mèng)，每次與父母從這里走過(guò)，我都不敢四處張望，缺乏安全感的我只是緊緊跟在父親身后快速走過(guò)。迫不得已，今天要一個(gè)人從這里走過(guò)，心里一直在打顫，腿都發(fā)軟了。
我狠了狠心，反正沒(méi)有回頭路了，走過(guò)去吧，我瞪著(zhù)眼睛一步步向前移動(dòng)，越走越怕，干脆就跑了起來(lái)，還不時(shí)的向后望去，真是應了那句話(huà)，怕什么來(lái)什么，猛地被拍了一下，內心的恐懼使我失聲大叫，反把那人嚇了一跳，不過(guò)他很快就鎮靜下來(lái)，推了我一下，讓我別喊了，我這才看仔細，還好，這是一個(gè)人不是我想的那個(gè)那個(gè)。
見(jiàn)我鎮靜下來(lái)他上下打量了我一番，慢悠悠的從口袋里掏出一顆煙來(lái)點(diǎn)上，煙霧熏得我直咳嗦，他就站在路中央，也不說(shuō)話(huà)，擋住了我回家的路，夜色已經(jīng)很黑很黑了，我看不到他臉上的表情，只看到那煙頭一閃一閃的火星在跳動(dòng)著(zhù)襯托著(zhù)這漆黑的夜。還好我反應不慢，知道不能跟他耗下去，很驚喜的沖他身后喊：“爸爸，你終于來(lái)接我了�！蹦侨藝樍艘惶�，轉身就跑，趁這機會(huì )，我趕緊跑向大路，可他很快就反應過(guò)來(lái)被我騙了，追向這邊來(lái)，我發(fā)現自己根本跑不過(guò)他，一狠心跑進(jìn)了那片墳地里，躲在一塊石碑后，那個(gè)人也跑了過(guò)來(lái)，但看到眼前這片陰森森的墳地不敢再走一步，罵了一句氣憤憤的走了。身在墳地，我卻突然不怕了，我從石碑后面走出來(lái)，四周的黑色導致我看不清石碑上的字，我站在那里，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，只好轉身離開(kāi)。
回去的路上，我想其實(shí)在這個(gè)世界上，在很多時(shí)候人比鬼可怕得多，但我們都要有與其對抗的勇氣和智慧。在我的生活里，當沒(méi)有人再愿意站在我身后保護我的時(shí)候，我也可以保護我自己，即使身后空無(wú)一人，即使身處黑暗，我的心中仍有一束光就像你的笑容，照亮我前方的路。
生活給我智慧作文2
生活，就像一本大書(shū)，它厚重，豐富，讓我感受到世間的真假美丑，品嘗到人生的酸甜苦辣。
生活，就像一位長(cháng)者，它睿智、博學(xué)，讓我懂得了寬容與忍讓?zhuān)瑢W(xué)到了做人的道理。
生活就像是時(shí)代的引領(lǐng)者，只有學(xué)會(huì )了生活，才會(huì )不落后于時(shí)代的潮流，緊跟時(shí)代的腳步。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要為自己的人生、自己的未來(lái)而奮斗、拼搏！
不是說(shuō)一切源于生活嘛，那就需要我們去發(fā)現，只有我們認真地去品讀生活這本大書(shū)，你就會(huì )汲取書(shū)中的營(yíng)養，獲得書(shū)中的智慧。
我們每個(gè)人都有自己的生活，在生活這個(gè)大舞臺上，心態(tài)是第一位的。我們不要因為今天的痛苦就否定明天的幸福，不要因為微小的成功而迷失了方向，不要因為眼前的風(fēng)雨而否定陽(yáng)光，也不要因為錯過(guò)了星星而哭泣，否則我們會(huì )錯過(guò)月亮！所以，對待生活我們要高瞻遠矚。我想，不光是對待生活，我們的學(xué)習、人生、理想不也需要這樣高瞻遠矚的思想嗎？只有這樣，我們才不會(huì )計較眼前的得與失，而做更長(cháng)遠的打算，這難道不是一種智慧嗎？
生活中的智慧，并不是一種深奧的東西，其實(shí)，只要有一個(gè)正確的人生態(tài)度來(lái)面對人生道路上的坎坎坷坷，那就是智慧的。
面對失敗和挫折，以樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度，然后重整旗鼓，這就是一種生活的智慧。
面對誤解和怨恨，以坦然寬容的胸襟，然后保持本色，這就是一種生活的智慧。
面對贊揚和激勵，以清醒謙虛的心態(tài)，然后不斷進(jìn)取，這就是一種生活的智慧。
生活給了我許多智慧，讓我受益匪淺。然而我們不能只在意自己，只在意自己受了什么傷害、委屈，承受了多少壓力、負擔，我們要將目光從自己身上移開(kāi)，多注重別人的需要。如此，視野將會(huì )逐漸開(kāi)闊，生活自然日益豐富，生命也將日益蓬勃。記住，只有珍惜身邊的一切，擺好自己的心態(tài)，才能擁有真正的快樂(lè )與幸福，這，就是生活給我的智慧。
生活給我智慧作文3
在自然的舞臺上，各種生物以其獨有的方式向人們詮釋著(zhù)真諦。其實(shí)生活充滿(mǎn)智慧。
秋高氣爽時(shí)，站在一片金黃的田埂上，在金浪滾滾的稻田中，你看，越是飽滿(mǎn)的稻子，越是把頭垂向大地。漫步在一片蔥翠的樹(shù)林里，鳥(niǎo)鳴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，偶然發(fā)現幾株漂亮的磨菇靜靜地站在路邊，這時(shí)禁不住誘惑的人們可能會(huì )把它們摘下來(lái)，可是，他們卻不知道這些有著(zhù)美麗外衣的小東西卻是可怕的毒藥�？词挛锊荒芤悦踩≈�，本質(zhì)才是最重要的。
花兒以其美觀(guān)的外形、豐富的色彩，成為人們賞玩的對象，當人們?yōu)榛ǘ浒邤堂利愃兆�、神往時(shí)，孰不知花朵之所以會(huì )有如此豐富的色彩，最主要的目的是吸引蜂蝶來(lái)傳粉，而越艷麗的、越罕見(jiàn)的色彩越能吸引蜂蝶�；▋簽榱松娑贾栏偁�，在今天這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，要想被人重用，就要敢于展示自已的聰明才智。
美麗的新娘，若缺少鉆石戒指就會(huì )減少一分光彩，鉆石之所以光芒四射是因為經(jīng)過(guò)了不斷的打磨，給鉆石磨成的面越多，光芒就會(huì )越璀璨。只有經(jīng)過(guò)打磨，鉆石才能如夜空的星辰一般耀眼。人也是如此，只有經(jīng)歷磨礪才能創(chuàng )造輝煌的人生。
高大挺拔的竹子，筆直立在大地上，人們驚嘆它的壯觀(guān)，卻不知當初的竹筍要經(jīng)過(guò)怎樣艱苦的奮斗才刺破大地的封鎖，鉆出地面。如果沒(méi)有竹筍破土而出的痛苦，就沒(méi)有竹子屹立大地的可能。人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦就是一個(gè)不可缺少的音符。沒(méi)有痛苦的人生樂(lè )曲就會(huì )缺少波瀾。
浩渺無(wú)垠的天空是鷹的舞臺，但鷹不是生來(lái)就擅長(cháng)飛翔，而是因為在鷹出生后不久母鷹會(huì )把孩子從懸崖上扔下，能在危機時(shí)刻振翅飛起的就會(huì )成為日后天空的主人，不能飛起就會(huì )永遠沉睡崖底。試想，若沒(méi)有“狠心”的母鷹，小鷹不會(huì )那么快學(xué)會(huì )飛翔。父母只有對孩子嚴格要求，才能讓孩子飛得更高更遠。
大自然是一本教科書(shū)，只要仔細品味生活，就能得到無(wú)窮的智慧。
生活給我智慧作文4
簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，這就是生活。
現實(shí)一點(diǎn)，再現實(shí)一點(diǎn)，這就是生活。
生活，不是王子與公主的童話(huà)，只有美好，沒(méi)有失意；生活，不是虛幻與華麗的小說(shuō)，只有成功，沒(méi)有失��；生活，不是炫目與華美的舞臺，只有光彩，沒(méi)有付出。生活，是曲折的大道，我是奔跑的良駒。生活，給我智慧。
生活，我愛(ài)它。因為，我生活在這個(gè)世界，所有的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清風(fēng)烈日，所有的林立高樓、山間茅舍，都是上天給予的最好的禮物，讓我飽嘗美好�？墒�，我又恨它，恨它讓我做了奴隸，為了生活而生活。讓我活得很累，三點(diǎn)一線(xiàn)，做獨木橋上千軍萬(wàn)馬中的一個(gè)；讓我跌倒碰壁，讓我成了十字路口迷茫的人�？墒�，我說(shuō)，我恨它就是我愛(ài)它。生活給我智慧，讓我愛(ài)上我恨的挫折、失意，讓我愛(ài)上我恨的迷茫、失敗。生活，原來(lái)是美好與失意、成功與失敗共同的結合體。生活給我智慧，因為它讓我發(fā)現了很多人都未發(fā)現的真理。
生活，是簡(jiǎn)單的舞臺。那些華麗而不真實(shí)的夢(mèng)原來(lái)是不適合在這里上演的。我一度以為那些光彩亮麗、奢華美好的生活才應是真正的追求，活得那樣轟轟烈烈、瀟瀟灑灑才不枉來(lái)人世走一遭。于是，我想念那種可以光鮮亮麗、華美精彩的日子，我棄厭那種死氣沉沉、平平凡凡的生活。然而，生活又給了我當頭一棒，它讓我看清，那些用金錢(qián)、權力堆積的背后原來(lái)是勾心斗角、爾虞我詐，那些光彩、美好的背后原來(lái)是無(wú)休止的爭吵、無(wú)休止的傷害。原來(lái)，平凡的生活才是真。原來(lái)，平淡與開(kāi)心、簡(jiǎn)單與幸福才叫生活。生活給我智慧，因為它讓我體會(huì )了很多人都未體會(huì )的幸福。
生活，原來(lái)是用來(lái)熱愛(ài)的，不是用來(lái)虛度的；原來(lái)是用來(lái)積極的，不是用來(lái)消極的；原來(lái)是用來(lái)幸福的，不是用來(lái)悲痛的。我曾一度迷茫、徘徊、灰暗、頹廢、放棄，我，或者說(shuō)，我們，壓抑自己，放縱自己，以為生活是灰暗的，是陽(yáng)光照不進(jìn)的角落�？墒�，那些人，海倫·凱勒、史鐵生，或許和我們同齡的黃舸，他們，都是生活派來(lái)的教誨者。生活，用這種方式代表自己，讓我們醒悟，讓我們奮進(jìn)。生活給我智慧，因為它讓我理解了別人都未理解的真諦，把臉向著(zhù)陽(yáng)光，就不會(huì )黑暗。
生活，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，現實(shí)一點(diǎn)。
生活給我智慧，我生活得成功一點(diǎn)、幸福一點(diǎn)。
生活給我智慧作文5
早晨六點(diǎn)的街道，寂寥而冷清，涼嗖嗖的空氣里還泛著(zhù)昨天的疲憊。路過(guò)這條空蕩蕩的街，像路過(guò)這個(gè)城市的夢(mèng)。但路過(guò)街頭的垃圾箱時(shí)，我邂逅了一種智慧。
垃圾箱旁是一位老者，衣衫襤褸。滿(mǎn)頭白發(fā)像板結的水泥，臟到不能用縷去計數，它們無(wú)力地蜷縮著(zhù)，盡情地昭示著(zhù)老人的身份--乞丐。在這個(gè)明媚的季節，也許只有乞丐還穿著(zhù)棉絮的冬衣。那雙干癟的手，那雙正在解開(kāi)一個(gè)鼓鼓囊囊垃圾袋的手，那雙污垢和凍瘡雜生的手，看一眼，此生難忘。
在我離他十步遠的時(shí)候，他顫抖著(zhù)從那垃圾袋中取出他新覓得的寶藏--一件夾克。他脫去身上的棉衣，很吃力但很急切地披上夾克，佝僂的背確實(shí)沒(méi)有撐起他的新衣服，甚至可以認為新衣服裝起了他的瘦削。他小心翼翼地扣上扣子，拉了拉前襟，又撫了一下后擺，最后將長(cháng)出許多的袖子細致地挽起，順勢理了理白發(fā)。
在我離他五步遠的時(shí)候，我聽(tīng)到了震撼我靈魂的自言自語(yǔ)，他說(shuō)：“嗯，終于換新衣服了，這件還不錯，春天正好穿�！焙竺嫠坪跏且欢涡∏�，聽(tīng)得出，他很滿(mǎn)足。與他擦肩而過(guò)的行人紛紛回頭，用驚詫或是鄙夷的目光洗禮這位乞丐，而我卻在他漸行漸遠的背影中體味著(zhù)一種高大。
也許尊嚴真的不全是丈量心靈厚度的直尺，因為當無(wú)從談起尊嚴的乞丐在卑微的池塘里欣賞自己的倒影時(shí)，那是一種智慧，一種自己看得起自己的逍遙。
我想每個(gè)人都與卑微結伴同行過(guò)，包括那些試圖把下巴仰成180去待人接物的部分功成名就者。他們的尊嚴是別人搭建的，甚至沒(méi)有自己的一磚一瓦，他們在這禮物式的尊嚴中心安理得的鄙視自己的過(guò)往，這殘忍的世道把他們年久失修的“自尊”打得稀爛。
也許尊卑本來(lái)就不是衡量靈魂重量的杠桿，因為當一位乞丐在人格的戰場(chǎng)上依舊保持著(zhù)沖鋒的姿態(tài)時(shí)，尊和卑早已不辨牛馬了。
我想，溫暖的陽(yáng)光定會(huì )找到那些掙扎在生命底層的深深?lèi)?ài)著(zhù)自己的人們。不信你看，那自卑微中散射出的彩虹直達天堂。
生活給我智慧作文6
有一種夢(mèng)想，叫飛翔；
有一種傷痛，叫成長(cháng)。
——題記
杰倫說(shuō)，在這個(gè)世界里，如果有太多抱怨，跌倒了，就不敢再繼續往前走，為什么，人要這么的脆弱！
我說(shuō)，他們不懂得從生活中汲取智慧罷了。
翻開(kāi)書(shū)卷，我看見(jiàn)了他從書(shū)中走來(lái)，站在被寒風(fēng)吹破了的東籬下，賞著(zhù)被驟雨擊打過(guò)的菊花和五柳。那時(shí)，污濁的世俗似手要將你污染，將你吞沒(méi)，你毅然挺直了腰桿，吼出“不為五斗米折腰”這一千古名言，去接受早晨的第一縷陽(yáng)光，這一吼，讓你萬(wàn)古留芳。
陶淵明，你教會(huì )了我——潔身自好，方顯做人本色。
扔下課本，在校園中踏雪漫步，我不禁皺了眉：每天這么勞累、辛苦，能得到什么，偶爾一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”還會(huì )打得我們遍體鱗傷……有暗香撲鼻，是什么在天寒地凍之時(shí)吐出如此芬芳？我看見(jiàn)了它，寒風(fēng)摘下它枝頭最后一片枯葉，它忍受著(zhù)痛苦，因為枝頭雪堆中藏著(zhù)稚嫩的希望，等待在凜冽寒風(fēng)中吐蕊怒放，去接受最美的月光。這幾點(diǎn)火紅，如此讓人心動(dòng)。
臘梅，你教會(huì )了我——不畏嚴寒，終有芳香來(lái)。
盯著(zhù)黑板上的高考倒計時(shí)，紅白數字格外刺眼。突然間就有了意識，我們已經(jīng)站在人生的十字路口了。推了推正奮筆疾書(shū)的同桌，害怕嗎？同桌放下手中的筆，若有所思，怕？是肯定的，但害怕不等于逃避，咱現在披上甲，練好兵法，磨亮戰刀，等待那場(chǎng)最后的戰役�，F在的廝拼，沒(méi)準兒就換來(lái)日后的勝利！語(yǔ)畢操起工具重游題海中去。
同學(xué)，你教會(huì )了我——拼搏，人生終將輝煌！
一路上，我們爬出了童年的幼稚與純真，走過(guò)花季雨季的迷茫與懵懂，迎來(lái)青年的成熟與智慧。學(xué)習中的點(diǎn)滴，生活中的一景一物，身邊的一人一事，都能給我們智慧。讓我們在傷痛中成長(cháng)，在成長(cháng)中飛翔，讓我們不再迷茫，不再脆弱……
生活給我智慧作文7
母親說(shuō)，生活，因親情而變得真實(shí)親切，充滿(mǎn)希望。
佛說(shuō)，生活，因友情而變得歡快明朗，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
玫瑰說(shuō)，生活，因愛(ài)情而變得美好幸福，充滿(mǎn)甜蜜。
母親·智慧
“要愛(ài)惜自己，衣食住行別委屈了自己�！蹦赣H一邊為即將遠行的我收拾行囊，一邊囑咐著(zhù)。借著(zhù)黃昏的燈光，看著(zhù)母親越發(fā)蒼老的背影，我不會(huì )再不耐煩地應付一聲“知道了”。生活的智慧告訴我，聽(tīng)著(zhù)母親的嘮叨是人間最美的享受，受著(zhù)母親憐愛(ài)的責備是人生最幸福的事情。母親，請你原諒，原諒我曾經(jīng)的驕橫，年輕氣盛的激情已漸漸離我而去，生活的智慧教導我要珍惜現在擁有的一切。生活是美好的，智慧地把握生活、感受親情是怎樣的一種幸福，你明白嗎？
并肩·智慧
“珍惜友誼吧！因為朋友是可以執手并肩走過(guò)一生的�！狈鸾虒е�(zhù)世人。還記得曾經(jīng)坎坷磨難，我們一起走過(guò)。朋友在我最無(wú)助的時(shí)候，用有力的雙臂將我拉起，身后留下一道絢麗的彩虹。生活是多挫折、多失敗、多遺撼的，而生活的'智慧則教會(huì )了我用一顆平常的心去面對這一切，生氣時(shí)，快樂(lè )時(shí)，興奮時(shí)，喜悅時(shí)，與朋友一齊分擔分享。這，便是生活教我的智慧。
玫瑰·智慧
“找一個(gè)深?lèi)?ài)你的人吧，讓真愛(ài)充滿(mǎn)你的生活�！泵倒逡苍趥魇谥�(zhù)生活的智慧，有了愛(ài)的生活，則有了美的存在。一個(gè)人因為年輕，四處漂泊；因為年輕，所以未來(lái)是遙遠的；因為年輕，所以生活是自由的。而當他深陷于垂暮之年的伶仃孤苦時(shí)，有一個(gè)能為之舉案齊眉、與之相敬如賓的伴侶該是怎樣的一種幸福！在生活中積累的智慧教導我，別因噎廢食，去愛(ài)你所愛(ài)。生活，因愛(ài)而變得有了光澤，不再單調，那么，就仔細品味生活里愛(ài)的智慧吧！
智者說(shuō)，活著(zhù)，便是一種幸福。是的，無(wú)論悲歡離合，還是愛(ài)恨情仇，抑或恩寵榮耀，我們總是被生活的親情、友情、愛(ài)情包圍著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。生活是富有智慧的，熱愛(ài)生活吧，這便是生活的真諦之所在！
生活給我智慧作文8
漁夫為什么可以戰勝魔鬼？因為他擁有智慧；孔明為什么身在茅廬卻盡知天下？因為他擁有智慧；包拯為什么可以解破如此多的迷案？因為他擁有智慧；智慧，是每個(gè)人都渴求的。我不禁要問(wèn)，智慧從何處來(lái)？——生活。
古來(lái)圣賢，大都能從生活中見(jiàn)智慧�？鬃幽軓钠涞茏拥难孕�、生活習慣而知其性，可見(jiàn)其智慧；莊子能從生活中極常見(jiàn)的秋水而發(fā)出獨特的見(jiàn)解，可見(jiàn)其智慧；曹孟德能以生活中人之本性而想出望梅止渴的方法，可見(jiàn)其智慧。時(shí)至今日的80后作家韓寒，能從杯中窺人，也是經(jīng)過(guò)社會(huì )生活而發(fā)現的智慧�？梢�(jiàn)智慧源于生活，生活給我們智慧。
有人夢(mèng)想成為智者，但又常抱怨生活太復雜，根本無(wú)智慧可發(fā)現。但是古人有鄒忌諷齊王納諫，鄒忌能從日常生活中極平常的一件小事而引申到國家社稷才使齊有“戰勝于朝廷”的局面，此可謂鄒忌之大智慧�？梢�(jiàn)，在生活中發(fā)現智慧只需要多走一小步而已。要相信，只要用心領(lǐng)悟，成為智者不遠矣。
有人很另類(lèi)，堅持“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的一種態(tài)度生活，認為這便是大智慧，他們樂(lè )在其中，也許就是另一類(lèi)智者吧。像李白、陶淵明他們就是以一種另類(lèi)的智慧過(guò)活，成為世人眼中的“狂人”和“隱士”。生活給了他們智慧，讓他們無(wú)悔地選擇了要走的路。
可是大千世界多數人屬于另一類(lèi)——平凡人。他們以平凡的生活見(jiàn)證平凡的智慧，面對生活所給予的智慧他們不求太多，他們認為你我都是凡人，以生活見(jiàn)智慧，生活給我智慧，領(lǐng)悟下來(lái)，一非全面，二非全智，三非大慧，如此，只愿做一俗人爾。這樣又有何不可，這就是平凡人的平凡生活所給予的平凡的智慧。
我堅信，生活給我智慧，因為我只是個(gè)平凡人，以平凡的生活接受平凡的智慧。我熱愛(ài)生活以及生活所給予我的一切。我不是天使，但我擁有天堂；我不是海豚，但我翔游海洋；我沒(méi)有翅膀，但我俯視陽(yáng)光；我沒(méi)有神燈，但我手捧希望！這就是生活給我的智慧，擁有了這種對待生活的態(tài)度，我想也就算得上智者了吧！
生活給我智慧作文9
掀開(kāi)歷史，粉墨江南的綺旎繾綣，一展而開(kāi)，厚重、清新的氣息，迎面撲來(lái)，江南獨特的風(fēng)情。才子佳人的佳話(huà)，在歲月中沉醉，小橋、流水、人家。采蓮女清麗的歌聲，飄渺在江畔，訴說(shuō)著(zhù)青春的熱情。茶煙裊裊里的那份淡遠、寧靜，在日子里沉淪、發(fā)酵，芳香怡人。煙雨江南，江南煙雨，一股永遠也訴說(shuō)不完的深情，都在記憶里，絢爛開(kāi)花。在這里，我們無(wú)需什么，只需懷著(zhù)一顆追憶的心，就足夠了。生活，怡是如此，淡遠、寧靜…… 曾經(jīng)，叩問(wèn)過(guò)上蒼，風(fēng)瀟瀟易水寒的堅決，為何會(huì )是如此的凄美。曾經(jīng)，疑惑過(guò)，那些存在的意義，失去的悲傷，都會(huì )如此的傷感。日子，總在朝升暮落里繼續，漸行漸遠。來(lái)不及細數的春與秋，帶來(lái)了落葉的瘋狂。也許，定格的畫(huà)面，才算美好吧！人生，總在珍惜里迷茫，生活，總在珍惜里悔恨。當一切都遠去時(shí)，暮然發(fā)現，回憶過(guò)去，珍惜現在，是否也算是一種智慧。
也曾追憶小巷里，許愿樹(shù)上，紅絲帶飄飛的悠然。庭院里，孩子們歡笑的清脆。歲月不曾逝去，也不曾帶來(lái)，那些滄桑的記憶。幸福，就在一座搖椅，一縷夕陽(yáng)，一茗清茶中，話(huà)說(shuō)人生。滿(mǎn)足，在這一刻，才能懂得。故鄉里的氣息，滿(mǎn)是母親慈祥的愛(ài)，絲線(xiàn)里牽著(zhù)的是濃濃的、深深的不舍和對遠行的擔憂(yōu)。
蔦尾花盛開(kāi)在白色的山崗，桑甚果兒的酸甜，在時(shí)光中跋涉，萬(wàn)水千山。歲月的蹉跎，無(wú)不讓人感嘆，童年里的天真，迷失在執著(zhù)的追求。在生命中漫步，看到的是一幕幕的感動(dòng)，帶走的卻是一身的落寞。生活，給人智慧，首先是對生命的思考和對生命的尊重。
生活，給我智慧，于是我在生活中尋找、感悟和失去，那些如煙記憶里的淡淡往事。轟轟烈烈，平平淡淡，只是生活中的兩種形式，生和死。
生活，給我智慧，于是我追尋我生命中的家園，那里，我渴望的那一枝紫丁香，已經(jīng)開(kāi)花了，而且芳香滿(mǎn)園。
生活給我智慧作文10
這是我的一次徒步旅行，也是生活的經(jīng)驗
走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，眼前的景象與自己腦海中那幅景象截然相反這里沒(méi)有參天大樹(shù)，沒(méi)有大片的花海，知了的嘈雜聲代替了鳥(niǎo)兒歡快的樂(lè )曲“差不多了吧”我心里嘟囔著(zhù)起初濃厚的興致沒(méi)了一半，可好不容易才上來(lái)，只好再呆一會(huì )兒走著(zhù)走著(zhù)，忽然覺(jué)得腳下變得很柔軟原來(lái)走到了一片草地抬眼望去，草地與樹(shù)上的青苔連成一片，仿佛一張綠色的毛毯將大地覆蓋著(zhù)我俯下身來(lái)，用手玩弄著(zhù)腳邊的草坐在草地上，仔細地看這片草地，綠得惹人喜愛(ài)，中間夾雜著(zhù)一些零星的黃色小花，黃色與綠色相映成趣，真是有趣極了！方才嘈雜的知了聲似乎也不再惱人，反而成了一首和諧的樂(lè )曲“這里真是美極了，為什么剛才沒(méi)有發(fā)現呢？”
其實(shí)，生活就像一段旅程，遇到的風(fēng)景往往不會(huì )如人所愿它告訴我，生活中不乏美麗的風(fēng)景，只是需要有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛
我愉悅地繼續前行這里的草更加綠了，樹(shù)木也更加繁茂忽然，我驚奇地發(fā)現了在個(gè)朽木上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的蘑菇我高興地跑到那里，俯下身來(lái)仔細觀(guān)察著(zhù)這些可愛(ài)的小家伙，大的小的，高的矮的，胖的瘦的……形態(tài)各異地站在那里我正準備伸手去摘，把它們據為己有的時(shí)候，突然想起了媽媽的話(huà)：“在大自然中，長(cháng)得特別漂亮的蘑菇多半是有毒的”我退后了幾步，“差點(diǎn)就讓你們的外表欺騙了”
在生活這段旅程中，你會(huì )發(fā)現很多很多的美，但美麗的外表下是什么呢？它告訴稱(chēng)，要學(xué)會(huì )辨別，不能被美麗的外表所蒙騙
快到樹(shù)林的盡頭了這里有一小片蒲公英挺拔地站著(zhù)，枝上那一朵朵白色的種子像一個(gè)個(gè)白色的絨花一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子隨著(zhù)風(fēng)散去，漫天飛舞，猶如白色的小傘有些種子沒(méi)能被吹起來(lái)，不甘心地留在枝上我突發(fā)奇想，將它們輕輕地抖落到手上，小心翼翼地撒落它們“你們長(cháng)大以后一定會(huì )很美吧，這里就會(huì )有成片的蒲公英了”
在生活這段旅程中，在欣賞美的同時(shí)，也不要忘記去保護和創(chuàng )造美它告訴我：要學(xué)會(huì )保護和創(chuàng )造美
發(fā)現美、辨別美、創(chuàng )造美，這是這次徒步旅行給我的啟示，也是生活給我的智慧
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