我的初三生活作文450字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的初三生活作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的初三生活作文450字1
初三生活如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著(zhù)一絲甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平靜中帶著(zhù)絲絲波瀾。
升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，也不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力”的理由。大量的練習、大量的作業(yè)、大量的背誦、大量的知識點(diǎn)……每天早上在上眼皮和下眼皮的作戰中掙扎著(zhù)起床。上課時(shí)，偶爾一不小心睡著(zhù)了也會(huì )立刻驚醒。拍拍臉，揉揉眼睛，繼續聽(tīng)課、做筆記。不愿落掉任何一個(gè)知識點(diǎn)。到了課間就立刻拿出作業(yè)奮筆疾書(shū)，為放學(xué)后的復習爭取時(shí)間。在晚自習中拖著(zhù)疲憊的身體努力保持清醒的聽(tīng)課。放學(xué)后，背著(zhù)越來(lái)越重的書(shū)包，向家狂奔。到家后繼續在題海中奮戰至深夜，然后在知識點(diǎn)的海洋里沉睡。
初三，它讓我們犧牲的東西很多很多：時(shí)間、自由、快樂(lè )和原本的生活。
仿佛初三注定有我們失去很多美好；仿佛初三注定要讓我們歷經(jīng)無(wú)數磨難；仿佛初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞譅幍盟廊セ顏?lái)……
但，無(wú)論如何我們都不能向它低頭。就算是為了美好的未來(lái)；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)！”的不后悔。我們也要努力！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們的初三的生活只有拼搏過(guò)才會(huì )精彩！
我的初三生活作文450字2
到初三了，很早心中就有了這個(gè)念頭：抱書(shū)苦讀……
記得初二時(shí)，上學(xué)路上溜溜達達，到校7：10分多，再玩一會(huì )，收了作業(yè)，便無(wú)所事事�？墒浅跞脑缟蠀s變的充實(shí)忙碌。按要求，早6：50必須到校，每當自己還在朦朧的睡意中做著(zhù)美夢(mèng)，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音，無(wú)奈的關(guān)上后，又開(kāi)始了千篇一律的一天，拽著(zhù)書(shū)包往學(xué)校沖，已經(jīng)7：00了。
初三的教室在一樓，從遠處看起來(lái)很刺眼，氣喘吁吁地趕上課代表，交了作業(yè)回教室，某天幸運早到的話(huà)，還會(huì )得到班主任的表?yè)P。
“班長(cháng)，今天來(lái)的好早啊�！蔽倚χ�(zhù)和班長(cháng)說(shuō)。她說(shuō)：“是啊，很早�！�
日子就是這樣忙碌起來(lái)的。
現在面對的就是每周的大考小考，各個(gè)同學(xué)間的競爭力也越來(lái)越大，已經(jīng)沒(méi)有了以前放學(xué)就可以在宿舍或者食堂里羅羅嗦嗦的了。
還真的是就這樣忙起來(lái)的了。
天漸漸涼了，其實(shí)自己就是這樣一步步走過(guò)來(lái)的。幾次考試獲得了一些小小的收獲和成功，就不由自主地小高興了一下。但是很快又會(huì )想起家長(cháng)的教誨：勝不驕敗不餒。
大頭2他們又去倒垃圾了，每次都借這個(gè)機會(huì )和一幫混小子玩個(gè)夠，然后早讀上到一半兩手拎著(zhù)垃圾筐，滿(mǎn)臉無(wú)辜地走進(jìn)來(lái)�？戳苏娴暮茏屓擞X(jué)得好玩。
越來(lái)越緊了，初三很快就要結束了，面臨的，也快要來(lái)了。
我的初三生活作文450字3
生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。
回家打開(kāi)廣播，偶然聽(tīng)到畫(huà)鹿說(shuō)的一句話(huà)，“努力的人不一定幸運，但幸運的人一定是努力的�！睂τ谝粋�(gè)意志不堅定的我，這真的十分勵志，我把這句話(huà)寫(xiě)在我的白板上，每天早晨一醒來(lái)，便把它擦了，再寫(xiě)一遍，白板上倒計時(shí)的天數也越來(lái)越小了，這時(shí)，我便會(huì )拿出提綱認真背書(shū)，一到堅持不下去的時(shí)候，就抬頭看看那句話(huà)。這個(gè)時(shí)候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流；就像是在寂靜的古巷中聽(tīng)到一段靜心的天籟，這句話(huà)真的格外有力量。
初三:葉庚萍
這個(gè)星期五的地理課，地理老師在課上給我們發(fā)了兩張卷子，我驚奇地發(fā)現這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似，而且第二章的“重要的地理分界線(xiàn)”上考的題目，都是我認真背誦過(guò)的，我此時(shí)的心情就像中了樂(lè )透似的，我不禁呼出“太幸運了！”我行云流水般一下子就把卷子做完了，身旁的同學(xué)都驚羨與我，實(shí)在是想不到我一個(gè)地理學(xué)渣居然可以這么快做完地理卷子，我在做卷子的時(shí)候發(fā)現自己對地圖的記憶還是有些問(wèn)題的，我趕緊拿出地理書(shū)背地圖，因為此時(shí)此刻的我知道了“成功只會(huì )留給有準備的人�！�
這樣類(lèi)似的事還有很多，生活就是這樣，想西天取經(jīng)一樣，經(jīng)過(guò)九九八十一難才能修成正果，最后發(fā)現這九九八十一難就是給我們最好的磨煉，也是最好的結果，他教會(huì )我們成長(cháng)，我們需要“金箍棒”迎敵，同時(shí)也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道。
我的初三生活作文450字4
剛剛踏入九年級的門(mén)檻，我們就感覺(jué)到肩頭的擔子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌，像一個(gè)陀螺似的高速旋轉。
九年級的我們，作業(yè)在不知不覺(jué)間翻了兩倍，
而且時(shí)間也越來(lái)越不夠用。每天的睡眠時(shí)間被壓縮到少得可憐。唉！更煩的是，晚上的三節晚自習似惡魔一般帶著(zhù)邪笑，似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。
九年級的我們每天拖著(zhù)疲憊身子回到家，還要被作業(yè)蹂躪到深夜；次日拂曉起床，就急急忙忙趕到學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行晨練，氣喘吁吁的跑完全程，剛回到教室，早自習的鈴聲就響起來(lái)了。想要喘上一口氣，也實(shí)在難得。唉！
一上午的辛苦拼搏，早盼望著(zhù)吃過(guò)飯后能趴著(zhù)桌上休息會(huì )兒，可老師卻逼著(zhù)看書(shū)、做作業(yè)，到休息時(shí)只有可憐的半小時(shí)了。每個(gè)同學(xué)都珍惜這難得的機會(huì )，乖乖的趴在座位上，做上一個(gè)難得的甜美的夢(mèng)。真希望這個(gè)夢(mèng)能長(cháng)一些��！要是在以前，中午教室里沒(méi)幾個(gè)人能睡得著(zhù)，沒(méi)老師的時(shí)候亂哄哄的吵成一鍋粥，現在想想那時(shí)是多么幸福的喲！
就說(shuō)上次國慶八天長(cháng)假吧，哪里玩了多少？面對山一般的作業(yè)，我不敢有絲毫的懈怠，只得天天待在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，忙得昏頭轉向，腦袋都快炸了。要知道這樣難熬，還不如沒(méi)有這個(gè)假期呢？在家里居然比在學(xué)校還辛苦��！
進(jìn)入九年級，老師、父母也都忙起來(lái)了，教室里始終彌漫著(zhù)一股緊張的氣氛。每個(gè)人都盼望著(zhù)來(lái)年可以拿到好成績(jì)，進(jìn)入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚與父母的笑臉，更是為了自己的未來(lái)。沒(méi)有退路，只有奮斗！
我的初三生活作文450字5
記得好似就在昨天，我進(jìn)入了七中的大門(mén)。如今，“初三”這個(gè)陌生而遙遠的詞，卻已經(jīng)走入了我的生活。
那天清晨，我正與周公對坐談笑，突然一陣防空警報般的鬧鈴聲將我叫醒，我知道初三的生活開(kāi)始了。
初三生活是忙碌的。記得以前，下課鈴猶如兩個(gè)時(shí)代的分界線(xiàn)，課間10分鐘永遠是那樣的歡快自如，充滿(mǎn)樂(lè )趣，同學(xué)們三五成群地聊天、戲嬉、玩樂(lè )�？沙跞恼n間卻有了一種緊張的氣氛，作業(yè)的壓力讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)就坐于桌前，低頭成為了唯一的動(dòng)作，筆尖在書(shū)本上不停地轉動(dòng)，“沙沙沙”的聲音在空氣間彌漫著(zhù)。校外的吆喝聲清脆而響亮，隨著(zhù)一聲上課鈴才將這寂靜打破。
初三生活是乏味的。兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活永遠是那樣的無(wú)情，如同一道代數求值的數學(xué)題，想要得到結果，無(wú)論代入哪個(gè)數，都必須要走過(guò)那乏味的代數式。每天睡眠量少，作業(yè)多，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，玩的時(shí)間少，日子在一天天的重復，最終形成了乏味，形成了一次無(wú)聊的旅行。
初三生活是辛苦的。學(xué)習、鍛煉、作業(yè)與睡眠是不可以同時(shí)得到的。想要得到一個(gè)好的收獲，就要犧牲必要的時(shí)間與精力。于是就有了晚上12點(diǎn)的休息與早期6點(diǎn)的蘇醒，有了身心的勞累與黑眼圈的眼睛，有了課間的寂靜與課上緊張的氣氛，有了為考試分數的歡心與傷感。真是“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身�！庇眠@句話(huà)形容初三再合適不過(guò)了。
這就是初三的生活，一個(gè)忙碌的、乏味的、辛苦的初三，同時(shí)又將是一個(gè)巨大收獲的初三生活。
我的初三生活作文450字6
走過(guò)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生活之后，我進(jìn)入到了初中。相比我小學(xué)生活的輕松快樂(lè )，我的初中生活變得緊張起來(lái)。
初中生活中是一點(diǎn)點(diǎn)變得緊張起來(lái)的。初一剛踏入中學(xué)，那時(shí)候的初中生活一切都充滿(mǎn)著(zhù)新奇。同學(xué)們從不同地方涌入到同一所學(xué)校，同一個(gè)年級，最后又是同一個(gè)班級。當我們相聚一堂，陌生的我們都在想著(zhù)極快的融入到新的環(huán)境之中。于是，我們放開(kāi)膽子相互交談起來(lái)，我們聊起了很多的話(huà)題，慢慢地認識了對方，等到差不多的時(shí)候，我們成為了新的同學(xué)，新的朋友。
我的初中生活一開(kāi)始也是有趣與輕松的，但是隨著(zhù)我們漸漸熟悉了初中生活，課堂上老師布置的作業(yè)也更隨著(zhù)多了起來(lái)。代表著(zhù)時(shí)間的節點(diǎn)在我的初中生活上快速的滑過(guò)，也不過(guò)一轉眼，初一過(guò)去了，再一眨眼，初二過(guò)去了。如今步入到了初三的我，在面臨著(zhù)即將到來(lái)的中考，在整個(gè)班級緊張的氛圍之下，我的心也跟著(zhù)緊張了起來(lái)。
回首我三年的初中生活，我大有一種昨天才進(jìn)的校園，而明天就得離校的錯覺(jué)感。我的初中生活過(guò)得很快，但是，我也有不少的收獲。就如我的初中同學(xué)們，三年的相處下來(lái)，我們之間熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們的影子，我的初中生活因著(zhù)他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過(guò)了這一段青春的時(shí)光，是他們讓我的青春擁有著(zhù)美好的回憶。
現在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書(shū)，在朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，也是在為自己的未來(lái)奮斗。我們相互鼓勵，共同進(jìn)步。在我們初中生活的最后階段里，我感謝有他們的陪伴。
我的初三生活作文450字7
知不覺(jué)初三已經(jīng)快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開(kāi)始回顧我的初三生活，初三的種種味道刺激著(zhù)我的味覺(jué)，讓我又再一次的回味無(wú)窮……
草莓味的初三
告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師，忙碌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)闖入我的眼簾。過(guò)去的輕松變成了緊張，昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺(jué)，有些膽怯，有些羞愧，有時(shí)也會(huì )為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的'初三。
苦瓜味的初三
耳邊又傳來(lái)了緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉！嘆氣一片，好累呀，然后又帶著(zhù)怨氣投入了書(shū)海。各種各樣的資料就如茫茫的書(shū)海，但我們面對著(zhù)它只能縱身一躍。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有時(shí)還真的讓人難以下咽。
薄荷味的初三
操場(chǎng)，男生們在藍球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著(zhù)天，分離收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著(zhù)各具特色的觀(guān)點(diǎn)�？�，在我們固執的眼中，分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清鮮的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三
雖說(shuō)初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂(lè )。因為課堂上有我們成功的歡笑聲，賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的苦，但回憶起來(lái)也有著(zhù)淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶著(zhù)，發(fā)絲在風(fēng)中飄揚，一切都是美好的，可是初三的句點(diǎn)也會(huì )是一樣的美好嗎？
我的初三生活作文450字8
記住過(guò)去，立足現在，展望未來(lái)。
--題記
小學(xué)的時(shí)候，年復一年，日月輪回，就是好奇的心總是充滿(mǎn)著(zhù)渴望。一天小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活。
剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，很激動(dòng)。學(xué)校也比小學(xué)的寬敞漂亮哆啦。確實(shí)是個(gè)好地方��！
日子一天天過(guò)去，已經(jīng)初二的我，不覺(jué)得有什么辛苦的。臨近期末考試。不少同學(xué)都在積極準備著(zhù)。
終于熬過(guò)去了兩年，卻不知道真正的苦才來(lái)臨。
從七年級到九年級，就好像更新蘋(píng)果手機一樣，每一次都有新的亮點(diǎn)出現。而九年級亮點(diǎn)就是夜自習的出現，才過(guò)了兩個(gè)周，對他的好奇。神秘等的早已煙消云散，更多的是辛苦。
每天有許多的科目要學(xué)習，加上如山似的作業(yè)，一排排單詞，讓我知道不是所有的事都能做到今日畢的。
自習過(guò)后已經(jīng)是十點(diǎn)了，而書(shū)桌上的作業(yè)不見(jiàn)少去，一咬牙，插了耳機線(xiàn)，打開(kāi)臺燈開(kāi)始拼命。多少次眼皮打架了，多少次頭不自覺(jué)的往書(shū)上磕，醒來(lái)又睡又不得不醒，因為已經(jīng)初三，不能再放松了。
次日，帶著(zhù)沉重的眼皮子，迷迷糊糊的去了教室，真是好事沒(méi)好報，一會(huì )兒就開(kāi)始走神犯困，接下來(lái)便是“暴力場(chǎng)面”少兒不宜了。
現在不玩命，將來(lái)命玩你，這是《愛(ài)情公寓》中的一句臺詞，我覺(jué)得，很在理，霸氣，初三，就是該拼，該玩命的時(shí)候了。
我的初三生活作文450字9
春去夏至，秋去冬來(lái)，我在華美見(jiàn)證了芒果樹(shù)的兩次開(kāi)花與結果，不過(guò)也只有兩次而已。一年多前我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與夢(mèng)想來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的華美學(xué)校。一年多以后，我帶著(zhù)滿(mǎn)身的壓力與迷惘升至初三了，這一年間我明白了世界之大我之渺少。
我以前的班主任說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“初中就是用你們三年的時(shí)間換你們一生的幸福�！蔽覀儼嗟牟簧偃艘舶ㄎ以趦�，都認為他的話(huà)很荒誕，于是迷迷糊糊的混過(guò)了初一、初二，在即將升入初二時(shí)，我們一家人便來(lái)到了廣州，而我來(lái)到了夢(mèng)想中的華美，開(kāi)始了我嶄新的初二學(xué)習生涯。在華美的一年多的時(shí)間內，我的心智開(kāi)始走向成熟，也開(kāi)始思考自己未來(lái)的路�？上�，我無(wú)法找到我的路，只得在迷惘中原地踏步？
到了初三，迎面而來(lái)的是堆積如山的資料和很大的壓力，于是我只有放棄自己許多的業(yè)余愛(ài)好，但有時(shí)也有力不從心的時(shí)候。我在想，這是考驗我的毅力的時(shí)候了，此時(shí)是我拿出勇氣和決心的時(shí)機了，我決不會(huì )讓青春留有遺憾和后悔。到目前為此，我通過(guò)自己的努力，我做到了！
初中的中考，是一輛飛速奔馳的越野車(chē)。而現在初三所剩下的短短的時(shí)間里，則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難，艱苦的奮斗來(lái)迎接中考。沖向我們光明的未來(lái)，正如《行路難》是的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！毙燮鸢�，初三奮斗中的同學(xué)們！
我的初三生活作文450字10
“學(xué)習緊了，玩樂(lè )少了，大家越來(lái)越忙！”
這是慣性思維的初三生活，可是，我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期幾了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我還沒(méi)寫(xiě)摘抄呢！”“我早寫(xiě)完了，還不抓緊時(shí)間，小心語(yǔ)文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒(méi)辦法，我只能騰出和周公約會(huì )的時(shí)間，在被窩里和作業(yè)大戰了！看著(zhù)大家都睡熟了，我把手電筒打開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于，皇天不負有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯，這次破紀錄了！隨后，躺倒就睡。
水煮魚(yú)篇
昨天晚上，宿舍標歌，快到熄燈時(shí)，上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著(zhù)。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個(gè)噩耗。于是，她以平時(shí)練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰(shuí)的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚(yú)，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來(lái)，拯救她的“魚(yú)”。
偷吃篇
每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學(xué)在被子里偷吃，我們都在說(shuō)她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學(xué)拽起她來(lái)，她竟然說(shuō)都不知道我們在叫她，宿舍里頓時(shí)引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
我的初三生活作文450字11
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我便進(jìn)入了初三。
有人說(shuō)，初三是地獄般的日子；有人說(shuō)初三是甜蜜的回憶；還有人說(shuō)，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，時(shí)間從不等人，我們只有不足一年的時(shí)間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過(guò)半了，以前初一和初二的我，對于學(xué)習很放松，但上了初三以后，我絕不能放松，爭取在中考時(shí)考一個(gè)好的成績(jì)。初三的生活讓人“累并快樂(lè )著(zhù)”，初三是人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，我將為自己的目標而奮斗、努力學(xué)習。想想我的初三生活，我會(huì )好好學(xué)習、天天向上。上課認真聽(tīng)講、不講小話(huà)、上課時(shí)不分心。我一定要改掉以前的一些壞習慣。升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來(lái)了，我用極復雜的心來(lái)迎接它的到來(lái)。是興奮？是期待？是擔憂(yōu)？是緊張？其實(shí)我也不知道，我只知道，我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段的。初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂(lè )和生活。我們在這個(gè)階段中埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)？打破了都少個(gè)青春的故事？摔到了幾次，有生痛了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？或從喜悅到苦惱？好像初三是注定要考驗我們的毅力。
初三的生活不管怎樣，我們都要勇敢的去面對。不管未來(lái)是怎樣的，我們都要好好的去珍惜它！初三，加油吧！中考時(shí)為自己考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，回報自己的努力沒(méi)有白費；回報父母，沒(méi)有白白為我們付出。初三，為自己努力的奮斗吧！
我的初三生活作文450字12
是拼搏，是危機。
向來(lái)是個(gè)隨遇而安的人，就像媽媽嘴里的“不求上進(jìn)”一般讀了十幾年的書(shū)，對自己從來(lái)沒(méi)什么具體要求，目標總是口頭表達。直到步入初三的大門(mén)，終于發(fā)現學(xué)習的意義。
步入初三，明白學(xué)習不只是為了自己，是為了一切包括你在內對你有所付出的人。讀書(shū)，不再是簡(jiǎn)單的任務(wù)，是神圣的職業(yè)。不知剛進(jìn)初中時(shí)的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲?mèng)想，甚至不敢去想。十年來(lái)的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導，這一切是否有價(jià)值全系未來(lái)筆下的幾個(gè)答案，將來(lái)能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！曾經(jīng)總是覺(jué)得時(shí)間很多，錯題可以慢慢搞懂，可如今卻不敢不抓緊時(shí)間做足準備。
肩上的擔子很重，要考慮、顧及的東西也變得越來(lái)越多。睡前想發(fā)發(fā)呆，想放空一下大腦，卻已經(jīng)昏昏欲睡。
步入初三，上課時(shí)，不再有人時(shí)不時(shí)地看手表，盼著(zhù)下課鈴響，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。粉筆在黑板上留下的印記，就像是青春給我們的歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)印記。下課了，沒(méi)有人出教室打鬧，至多有兩三個(gè)人來(lái)到走廊上休息一會(huì )兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會(huì )兒，或是向別人請教題目，或是低頭做卷子……桌上攤滿(mǎn)了書(shū)，層層疊疊，看不見(jiàn)打鬧嬉笑。中午的時(shí)候，下樓打球的男生也少了，個(gè)個(gè)安分守己地呆在教室里做作業(yè)。父母老師也變得忙碌，為了我們更好的學(xué)習效率。
是初三改變了我，還是我改變了自己？
不愿意像曾經(jīng)那般渾渾噩噩，這一路沒(méi)有人會(huì )說(shuō)放棄。如果現在依舊倔強不愿意醒，那未來(lái)一定會(huì )黑暗吧。
所以趁初三，努力改變自己。
我的初三生活作文450字13
暑假的第二天，媽媽讓我去鄉下的姨姨家體驗鄉村生活，我欣然而往。
這天清早，太陽(yáng)才露出魚(yú)肚白，我和表哥一起去放牛，我們把牛趕到一片青草地上，任牛悠閑自在地吃著(zhù)青草，我站在草地上，向遠處望去，稻田里一片金黃，荷塘里蓮花在風(fēng)晨里竟相開(kāi)放，有早起的農民在稻田里勞動(dòng)，村姑在荷塘里采摘蓮子……鄉間的早晨比城里的早晨忙碌而充實(shí)。這時(shí)，我感覺(jué)自己也是這草地的一株綠草，是這鄉村的一部份。
7點(diǎn)多的時(shí)候，我們把牛走回去，吃過(guò)早飯，我和姨夫他們準備去田里插秧。我們快樂(lè )地走在田埂上，秧田就像一塊畫(huà)布，姨夫他們在秧田里插秧，就像在畫(huà)布上作畫(huà)，農民也是畫(huà)家，畫(huà)出了最美的莊稼，最美的糧食。我也學(xué)著(zhù)大人們，卷起褲管下到田里，我栽下幾株禾苗，我也栽下幾片希望。
到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃飯，吃完飯，我和哥哥又來(lái)到田里，我看見(jiàn)田里已栽滿(mǎn) 了綠秧，整齊的綠秧就像一行行精致的小詩(shī)。烈日當空，我看見(jiàn)栽禾的人背上汗水都曬出了鹽漬，此情此景，我想起了讀過(guò)的那首古詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。啊，這烈日下的田野成了我最好的課堂。
夕陽(yáng)西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧歸的老牛是我伴……還有一支短笛也在吹響……”望著(zhù)這悠然的牧歸圖，我想起了“草鋪橫野六七里，弄笛晚風(fēng)三四聲”的古詩(shī)。
這如詩(shī)如畫(huà)的鄉村生活，多么讓人留戀。
我的初三生活作文450字14
短短兩個(gè)月的暑假生活從我身邊悄悄溜走。今天我再一次踏入了校園，但這是不同以往的，我已經(jīng)不再是昨天的我，不能再打打鬧鬧，現在的我又長(cháng)大了一歲，邁進(jìn)了初三的大門(mén)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，一中的升學(xué)率比二中高，初三是不同尋常的一年，有人勝，有人敗，有人興奮不已，有人悲痛欲絕。
我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)人是教師子女，他平時(shí)刻苦努力學(xué)習，積極提問(wèn)，對中考充滿(mǎn)了信心。但是中考時(shí)，他考砸了，但憑借著(zhù)教師子女的加分考上了高中�？纪旰蟮囊惶�，他跑到學(xué)校問(wèn)老師。問(wèn)他自己如果不憑借加分，能不能考上高中。于是，老師騙他說(shuō)：“你很棒！你就算不加那20分也可以考上高中”于是，他十分高興。到高中讀書(shū)后，他凡事都很自信�？炭嗯�，終于考上了他理想的大學(xué)。
由此可見(jiàn)，有自信的人在逆境中也能奮起。你能說(shuō)這不是重要的一年嗎？
回顧我以前的學(xué)習生活，與他人對比，我發(fā)現我最大的缺點(diǎn)是不努力，沒(méi)毅力。
人們常說(shuō)：“成功是99%的努力加上1%的靈感�！迸θ绱酥匾�，我卻沒(méi)有好好重視。如果有毅力，鐵杵磨成針，但是我卻從未堅持干過(guò)一件事，常常半途而廢。想必大家都知道古今中外的貝多芬吧，他從小雙耳失聰，大家想想一個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人學(xué)習音樂(lè )，其過(guò)程有多么艱辛，但他靠努力與毅力戰勝了命運。
在新的學(xué)年里，我一定要將“努力”，“毅力”落實(shí)在我的學(xué)習生活中。
大雁千里遷徙，愚公萬(wàn)日移山。
讓我在初三，展開(kāi)努力與毅力的雙翅，翱翔在中考的藍天。
初三，你來(lái)吧。我已整裝待發(fā)，沖擊那最高的山峰。
我的初三生活作文450字15
“鈴……鈴”，甜美的夢(mèng)鄉又被那該死的鈴聲吵醒了，不情愿地伸個(gè)懶腰，便半睜著(zhù)慢悠悠地做完每天熟悉的事之后，便來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)的確才完全醒過(guò)來(lái)。一天的學(xué)習就這樣拉開(kāi)了帷幕。
一天的課程真是壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，幾大主科勢力非比尋常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不甘示弱。早自習剛和A、B、C、D交過(guò)手，接著(zhù)便是和相似圖形挑戰。短暫的十分鐘過(guò)后，氫氣和氧氣又繞在我們的身邊制造迷霧。密度、體積和質(zhì)量算得我們是頭昏腦脹。沉浸在《孔乙己》的故事中還未醒來(lái)，平面直角坐標系又把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們涌來(lái)，我們不免總會(huì )感嘆：“初三的生活真累！”
下課了，總該休息了吧！不，別高興得太早，迎接我們的將是成堆的作業(yè)和練習冊。就連平時(shí)我們最喜歡的體育課也是讓我們望而生畏，為了迎接中考，上體育課的我們經(jīng)常是腰酸背痛。好不容易有自習課，可是我們卻被各種各樣的復習書(shū)壓得呼吸都困難。
一天中，最快樂(lè )的時(shí)光莫過(guò)于中午�；氐剿奚嶂笪覀兛梢员M情的談?wù)撘环笮№幌�，中午過(guò)后，暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，我再次陷入了激烈撕殺絞斗之中。
忙碌的一天終于過(guò)去了�；氐剿奚嶂笠矂e想清閑，只有伴著(zhù)孤燈繼續學(xué)習，不知何時(shí)終于可以回到我可愛(ài)的被窩�；叵脒@一天，只有用忙來(lái)概括，不過(guò)卻很有意義，“不經(jīng)歷風(fēng)雪怎能見(jiàn)彩虹”。
我的一天生活落幕。
明天陽(yáng)光依舊燦爛。
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