初三的生活作文500字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初三的生活作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的生活作文500字1
晚飯過(guò)后的九龍江畔，少了一份白天的喧鬧，多了一份夜的寧靜；少了一份白天的明艷，多了一份夜的深沉。仿佛一位江南美人，帶著(zhù)猶抱琵琶半遮面的羞澀，靜靜地躲在黑暗中一隅。一切，勾起了我16年平凡而又快樂(lè )的回味。
故人對我說(shuō)，要有最樸素的生活與最遙遠的夢(mèng)想，話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)濤聲在耳邊此起彼伏。 自出生以來(lái)，我的生活就如同這清淡的九龍江水，單純無(wú)味。在細細品味中，我們學(xué)習生活。一路走到今天，我們都不容易。 葉芝說(shuō)，這世上的眼淚太多，你不會(huì )懂得。這位倔強愛(ài)著(zhù)的女權主義者，像極了我們對未來(lái)固執的單戀。
我知道，這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有著(zhù)比我們意想之中偉大的多或者悲哀的多的事情發(fā)生。諸如在汶川大地震這樣的巨大的災難中，生與死，不過(guò)是一瞬間的事。然而，哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著(zhù)，在耳畔回蕩。你看，生命是多么吝嗇，總讓我們絕望；生命卻又是那么慷慨，沖在絕望過(guò)后給予我們拯救。
時(shí)光如響箭劃過(guò)，成長(cháng)在我們日益棱角分明的臉龐留下了深深的吻痕。不再回頭的，不只是那古老的晨光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個(gè)夜晚的繁星和月亮，還有我們正在流失的青春。
在這片狹小的天地里，我所經(jīng)歷的，不過(guò)是尋常的人生，看到的，也是平凡的世界。其實(shí)生活中沒(méi)有那么多故事上演，只是有愛(ài)，就是我們生命中的全部意義所在。
殊不知，生命中一瞬間的愛(ài)，竟能賺取我們活一生，對龐大的悲哀甘之如飴。
依舊是站在九龍江畔，此時(shí)我的心中卻充滿(mǎn)了不一樣的感情。那泛著(zhù)波光的江水，也忘不了那16年平凡又快樂(lè )的鄉土生活。
我仿佛看見(jiàn)伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō)，讓的我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
初三的生活作文500字2
我的幸福的初三生活，卻開(kāi)始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰。才明白夢(mèng)想即將要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長(cháng)長(cháng)的回憶絲帶�；貞浧�。那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著(zhù)嗓子，摔著(zhù)卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著(zhù)烏云，電風(fēng)扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著(zhù)，挑戰者她的高壓線(xiàn)。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō)：“下課——�！睆倪@話(huà)中，不知道為什么我像是聽(tīng)到了一種恨鐵不成鋼和……當我看到她走出門(mén)落寞的背影才知道，那是愛(ài)，批評的愛(ài)。還記得她寒假生病住院，很久都沒(méi)有來(lái)，很久，很久�？墒撬](méi)有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛(ài)我們的，即使初三還只有那么幾天。這種愛(ài)像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們，我們錯了。
在這壓抑的初三生活中，聽(tīng)她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣(mài)了她，她是在毫無(wú)遮攔的表現對我們的愛(ài)。我們初三了，和她度過(guò)了2年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開(kāi)始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸�？鞓�(lè )的幸福生活，我會(huì )一輩子不會(huì )忘記。謝謝你老師！
初三的生活作文500字3
恍惚之間，初三的生活只剩不多的70多天，班上迎考氣氛極濃，課室就似戰場(chǎng)，勝者為王，敗者惆脹，兄弟姐妹們，撐著(zhù)！撐著(zhù)！
一次月考就是一次洗牌，每次都是幾家歡喜幾家愁��！
不過(guò)這一次又一次的考試，雖然緊張，但我想通過(guò)考試可以從中了解自己的不足，再加以改正，也許在這其中，是需要付出很多汗水及淚水，但我想雨果天晴后，我會(huì )通過(guò)努力，來(lái)創(chuàng )造那片屬于自己的藍天，去創(chuàng )造，去努力地爭取我心中最理想的高中。
今天是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，感覺(jué)比上學(xué)期還緊張，班里也沒(méi)有再互相打鬧著(zhù)玩了，這種感覺(jué)真的不同尋常，每天老師準時(shí)6：30會(huì )到班里查人數，可同學(xué)們早在六點(diǎn)左右就到課室認真學(xué)習，我看同學(xué)們那種精神，心里不由的越來(lái)越緊張，看著(zhù)走廊上寫(xiě)著(zhù)離中考很�！�。天，就不由自主地加快腳步，趕快回去做作業(yè)，爭分奪秒，我想中考不僅僅是一個(gè)考試而已，它是對整個(gè)人的心理，身理素質(zhì)等其他品質(zhì)的一個(gè)考核。
在初三的這段日子里，我常常在想，如果可以，我也想躺回那片草坪上，和四季的花兒盡情擁抱；如果可以，我也想再走在那條漫長(cháng)而又陰涼的樹(shù)下，去盡情地享受這大半年里，錯過(guò)的那些雨季……可是，我不行，我是一個(gè)中考生，我是一個(gè)將要上戰場(chǎng)的人，我沒(méi)有那閑情逸致，我沒(méi)有放松的權利。
今天的磨練，就是為了創(chuàng )造更好的明天，盡管前進(jìn)的路上風(fēng)雨依然，我會(huì )用自己奮斗地腳步，拉近夢(mèng)與現實(shí)的距離。
初三的生活作文500字4
如果讓我用一句話(huà)來(lái)形容初三生活，那么就是痛并快樂(lè )著(zhù)。初三的學(xué)習是痛苦的，但其中也有歡樂(lè )。
夜深了，桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上，此時(shí)左鄰右舍已經(jīng)熄了燈，疲倦地進(jìn)入夢(mèng)鄉，而我卻因繁重的學(xué)習任務(wù)不得不繼續奮斗，可眼皮早已不聽(tīng)使喚。正當我昏昏欲睡的時(shí)候，房門(mén)輕輕地開(kāi)了，床著(zhù)睡衣的媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，手里端著(zhù)一杯還冒著(zhù)熱氣的牛奶。她輕輕地摸著(zhù)我的頭，囑咐我累了就喝牛奶，內心頓時(shí)被一股暖流填充的很滿(mǎn)，困意也就隨之消失了。啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗橛心�，即使再累，我也感到快�?lè )！
哎，此時(shí)的我已經(jīng)被這道題困擾了十多分鐘，真想打電話(huà)問(wèn)問(wèn)老師啊�？墒抢蠋煬F在有空嗎？這可是假期啊。我猶豫了很久，鼓起勇氣撥通了號碼，嘟－嘟－嘟－，十幾秒過(guò)去了，我的心也隨之緊張起來(lái)。正當我想掛斷時(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)了數學(xué)老師那熟悉的聲音。他耐心地詢(xún)問(wèn)我題目，細致地給我講解，我的緊張和不安也隨之消失。只一會(huì )兒工夫，困擾我多時(shí)的難題就迎刃而解了。啊，親愛(ài)的老師，因為有你相伴，即使再苦，我也快樂(lè )!
活動(dòng)課上，同學(xué)們歡笑著(zhù)，追逐著(zhù)，盡情地玩耍著(zhù)。操場(chǎng)上，男生正在上演一場(chǎng)打籃球的好戲，女生正在踢毽子，踢毽子的腳法可真是變化多端��！啊，親愛(ài)的同學(xué)們，因為有你們，即使初三的'日子再枯燥，我也感到很快樂(lè )！
初三的生活雖枯燥、辛苦，可因為有了你們，我也感到十分快樂(lè )！
初三的生活作文500字5
光陰不再，歲月不復。初二的生活，感覺(jué)就只有一個(gè)字：爽。但我還未來(lái)得及細細品嘗一番，現在又要踏上初三的征途。我懷著(zhù)一顆新鮮，激動(dòng)，好奇的心。就這樣，推開(kāi)了初三的大門(mén)。初三的生活會(huì )是怎樣的滋味呢？
酸，甜
初來(lái)乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過(guò)得還真是快��！面對陌生的環(huán)境，我得趕緊適應才行。找個(gè)座位坐下來(lái)，一看同桌，竟是四肢發(fā)達之人，可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物，我可惹不起。遍觀(guān)全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦��！
甜，辣
初三的生活開(kāi)始了一兩天之后，我對家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候，只使用洗衣機攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰(shuí)知腰倒至不起來(lái)了，到頭來(lái)，還得貼上一張“萬(wàn)通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺(jué)到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣東西的話(huà)，只需跟大家說(shuō)一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無(wú)產(chǎn)主義階級精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問(wèn)我初三的生活是什么滋味的話(huà)，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三的生活作文500字6
我們初三學(xué)生，正面臨著(zhù)重大的心理戰役。畢竟，九年的努力，將被中考一錘定音。
數學(xué)上剛學(xué)過(guò)投影三視圖。真的，它太像初中生活了。
首先是視點(diǎn)――中考。是的，抬頭，便又看見(jiàn)時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼，那不斷減少的倒計時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于，笑容沒(méi)有了，神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機械，終日運轉在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺(jué)得自己就像一匹跑累了的馬。唉！我怎么就不是一匹永遠都不會(huì )累的神馬呢？
然后是視線(xiàn)――整個(gè)學(xué)習過(guò)程。是的，我覺(jué)得學(xué)習不光是為了中考，而是一個(gè)充滿(mǎn)憧憬和童趣的過(guò)程。是的，所謂“患難見(jiàn)真情”，在同一時(shí)間我們同學(xué)結成了同盟。共同朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結成了朋友，成為了知己。這是初三時(shí)的美好過(guò)程，是在戰斗中體會(huì )出來(lái)的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，老師是我們值得一提的人，他們努力使我們的壓力淡化，他們使我們的思想更加成熟。
最后是盲區――將來(lái)。也許站在五年后的今天，再來(lái)審視現在，會(huì )有很多已被我們淡忘，但是那個(gè)復雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì )忘卻的。那一次次似乎系乎未來(lái)的大喜大悲，足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥(niǎo)作好試飛準備，去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。
當我們走過(guò)視點(diǎn)，度過(guò)視線(xiàn)，跨過(guò)盲區，接下來(lái)便是成功的喜悅。當天下過(guò)雨，才能見(jiàn)到那美麗、耀眼的彩虹，是吧？
復雜的初三，奇怪的初三，個(gè)中有喜有悲，讓有心人各自用自己的視線(xiàn)去看吧！身處其中的人是無(wú)法說(shuō)全的，誰(shuí)讓我們正當初三呢！
初三的生活作文500字7
初三，充實(shí)而忙碌，每個(gè)人都向陀螺般旋轉著(zhù)，然而，靜下來(lái)細細體會(huì )，你就會(huì )感到生活“百”味。
——題記
苦
“嘀嗒”，“嘀嗒”，表針飛速運動(dòng)，對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了，我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了，仿佛全世界都睡著(zhù)了，我仍然在與睡眠頑強抗爭，堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……直到做完最后一道題�！鞍ァ蔽页Ｊ嬉豢跉�，拖著(zhù)疲倦的身子，瞇著(zhù)朦朧的雙眼準備睡覺(jué)。
真是學(xué)海無(wú)涯苦作舟呀……
甜
“哎……”我想泄了氣的皮球，無(wú)力的攤在桌子上，眼前的“星星”隨著(zhù)肚子咕咕的叫聲歡快的跳著(zhù)舞�！澳愠詥�？”突然，我聽(tīng)到了天使般的聲音，一盒餅干出現在我的面前。
“謝謝�！蔽壹�(dòng)的握著(zhù)她的手。
巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的，四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸
由于跑步成績(jì)不理想，于是我堅決的走上了“補考”的道路。隨著(zhù)老師喊出的“開(kāi)始我抱著(zhù)背水一戰的心情沖了出去，第一圈還算輕松，到了第二圈，兩腿像灌了鉛一樣重，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，給了我不小的阻力，真恨我自己不是流線(xiàn)型……終于看到終點(diǎn)了，我拖著(zhù)必死的決心，以百米沖刺的速度跑完的最后一程……
天不隨人愿，只提高了一分，心酸哪，我容易嗎我……
初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們百味的生活，雖然有辛酸，有苦惱，但也有歡樂(lè )和幸福。讓我們感悟初三生活的美好，過(guò)好精彩的每一天。
初三的生活作文500字8
我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壯，還是我對它的見(jiàn)解標新立異，但在我的理解中生活確實(shí)如此。
沒(méi)錯，生活在我眼中就是一支悲傷但卻壯麗的歌。
說(shuō)它是悲傷的，是因為我的渺小相對于自然的偉大的悲。無(wú)論是我所做的一件微不足道的小事或一些偉大的事，還是所有人所組成的社會(huì )以及世代的人們用生命編寫(xiě)的歷史，在承載著(zhù)萬(wàn)物并擁有著(zhù)“永恒”的自然面前，都太渺小了。渺小到無(wú)論我們是一統天下、還是富有四海，無(wú)論我們才學(xué)過(guò)人還是天資非凡，做出了什么，做成了什么，或做過(guò)了什么，都有它在自然與世界中無(wú)法訖及的時(shí)候，并因此最終什么都不會(huì )留下。
但如果生活只有如此，那一切便毫無(wú)意義，生活也便毫無(wú)意義。所以生活這首歌是不會(huì )讓悲傷獨自占據著(zhù)全部的旋律
豪壯，便成為了悲傷的搭當。
沒(méi)錯，正是因為什么也不會(huì )留下，而我，而我們，卻仍舊不停的拼搏著(zhù)，為了自己的理想與信念、追求與渴望，也為了他人的期待與盼望不停的奮斗著(zhù)，哪怕最終依然不會(huì )留下什么，哪怕所有一切都將沉沒(méi)于時(shí)間的洪流之中，我們卻依舊拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，只為見(jiàn)到自己所做事的在墜入洪流的瞬間激起的一抹壯麗，我因為有了對自己與自然間的差距的感悟而悲傷，卻也因這悲傷的感悟產(chǎn)生了力量，我不再去想著(zhù)戰勝他人而選擇了戰勝自己并按照生活原本的旋律悲傷但壯麗的活下去，并在這一次次的悲壯中找到了更多更美好的情感：喜悅、關(guān)愛(ài)、歡快……
于是我不再感到枯燥，不再有心灰意冷，我開(kāi)始專(zhuān)注并愉快的享受著(zhù)生活這支悲壯的歌所帶給我的一切，并在它原有的基礎上尋找更多的快樂(lè )。
初三的生活作文500字9
紅
喜慶的顏色，暖暖的色調摻雜著(zhù)積極，初三就是這樣，紅色的倒計時(shí)牌飛速一頁(yè)一頁(yè)向后翻，每一頁(yè)都浸透著(zhù)我們奮斗過(guò)的血雨，每個(gè)人心底都埋就著(zhù)自己的目標，曾經(jīng)課間的嬉戲打鬧變成了如今的激烈探討，下課鈴一響，更多同學(xué)則是把老師留住，唯恐有半點(diǎn)遺漏。而我則在此浪潮中充當弄潮兒的角色，每個(gè)場(chǎng)面都少不了我，只為金榜題名。
灰
陰沉的顏色，暗暗的色調夾雜著(zhù)消沉，初三就是這樣，灰色的心情隨考試的頻繁已不再稀罕，消沉過(guò)，但不會(huì )一直消沉下去，重整旗鼓砥礪再奮戰。每個(gè)人心底都有了失敗的抗體，緊握著(zhù)堅強。曾經(jīng)的一蹶不振變成現在的自我反省，在反省中，有了進(jìn)步，從不“二過(guò)”。一次成績(jì)揭曉，就永遠的過(guò)去，好不懈怠的繼續查缺補漏。這不僅是我的再現，更是所有心中有目標的同學(xué)的再現。
綠
旺盛的顏色，勃勃的色調溶解著(zhù)希望。初三就是這樣，綠色的希望之樹(shù)早已在每個(gè)人心中抽枝吐芽，每天的太陽(yáng)都是新的，每一天都是新的開(kāi)始，我們早已不再為昨天的憂(yōu)喜而影響新的一天，邁著(zhù)箭步迎著(zhù)晨光還不忘在路上規劃者今天的任務(wù)，做事不再拖延，對每張試卷，每到問(wèn)題都寄予勝利的希望，都在為六月的茂盛而蓄勢待發(fā)。我是其中的一員，因為我也要當“草中之竹”。
呵!我的初三，我對你有些不舍。再苦再累卻展現著(zhù)生命的蓬勃。斑斕的初三生活，給了我太多太多，我要用一支畫(huà)筆，寫(xiě)意出這美麗的畫(huà)卷，為了目標，最后一搏，結出累累碩果!
初三的生活作文500字10
和你交往已有4年之久了，你早已成為我生活中不可缺少的一部分。你既是我理想的傾訴對象，也是替我儲存記憶財富的銀行。日記本，和你在一起真快樂(lè )。
當我深刻認識到每天花大把時(shí)間和高額電話(huà)費與朋友煲電話(huà)粥是一種既不經(jīng)濟又不合理的做法時(shí)，我選擇與你交朋友。
今天碰到高興事，一回家我就馬上與你分享。明天在外面受了氣，你也是第一聽(tīng)我泄憤的。受委屈、難過(guò)時(shí)，你總是耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)衷腸，直至我心情舒暢。你是我最忠實(shí)的朋友，在你面前我總能肆無(wú)忌憚地表露自己的各種情緒。想笑就笑，想哭就哭，不用顧慮太多。
無(wú)聊時(shí)，我總會(huì )找出你來(lái)細細閱讀。在我看來(lái)你勝過(guò)任何一本小說(shuō)，你的內容是那樣真實(shí)而精彩。讀早些時(shí)候寫(xiě)的日記時(shí)，總是令人忍俊不禁，感嘆那時(shí)的自己是那樣的幼稚，那樣的傻。自己常常為些雞毛蒜皮的小事大喜大悲。還好，現在不會(huì )了。通過(guò)你，我感受到了自己的蛻變。成績(jì)考不好，學(xué)習效率低，極度沒(méi)信心時(shí)，我也會(huì )找你求助。翻開(kāi)自己考得最好的那次
考試記錄，來(lái)調節自己的心態(tài)，提高學(xué)習效率。在這時(shí)，你是鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。
你對我有這么多好處，我自然對你有非同一般的感情。還記得有一次我去鄰縣做客，好幾天我都沒(méi)有和你聯(lián)絡(luò )感情。我整個(gè)人特不舒服，覺(jué)得生活乏味很多。身處異地，心中愁緒更是洶涌澎湃，但卻無(wú)處發(fā)泄，于是我決定，以后出遠門(mén)也要帶著(zhù)你。
日記本，我的生活真的不能沒(méi)有你。我要和你做一輩子的朋友。和你在一起真的很快樂(lè )。
初三的生活作文500字11
唉！為什么他擁有新的玩具？唉！為什們他比我聰明？唉！為什么他跑的比我快？……我有時(shí)會(huì )這么認為，但是自從看了報紙上報導一個(gè)全身長(cháng)滿(mǎn)瘤的人，令我百感交集，頓時(shí)，我覺(jué)得我比他擁有太多了……
我時(shí)時(shí)擁有了好心情，能夠快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天，當我遇到麻煩時(shí)，我的好心情能夠將它大事化小、小事化無(wú)，從好的一面看待它，我的好心情也可以讓我有耐心的去感覺(jué)每一件人事物，學(xué)到的和得到的也越多，因此，我還因為好心情讓我擁有了更多，我要好好珍惜我的好心情。
我總是擁有一些好朋友，他們在我身邊陪伴我，讓我不會(huì )孤單、寂寞，他們在我沮喪、難過(guò)時(shí)，會(huì )替我加油打氣，讓我有勇氣面對問(wèn)題。我也能從他們身上學(xué)到許多寶貴的知識，他們就像是我的知識寶典，幫助我學(xué)習。同時(shí)，他們又是我競爭向上的最好對手，能讓我更積極努力，所以我要珍惜和朋友相處的時(shí)光。
我向來(lái)?yè)碛锌鞓?lè )的家庭，爸爸和媽媽每天努力賺錢(qián)，辛苦的照顧我，讓我不缺衣食；媽媽在我困難時(shí)，幫助我，教我功課；弟弟在我無(wú)聊時(shí)，會(huì )陪我一起玩。家能帶給我溫馨的感覺(jué)，在我心情不好時(shí)，回到家，看到我的家人，便讓我再次恢復信心，因此，我要珍惜我的家人。
當然我也缺少了一些東西，不過(guò)正因為有所不足，反而才能讓我更努力去爭取，體會(huì )別人的辛苦，如果我什么都不缺少，就不能學(xué)到為了擁有所付出的心力。進(jìn)一步而言，擁有并不在于多寡，而是在于能不能好好珍惜自己所擁有的，甚至可以和別人一起分享，讓別人也能夠感受到你擁有的快樂(lè )，所謂“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”的道。
初三的生活作文500字12
初二終于結束了，整個(gè)人都輕松了，終于可以好好地玩一下，一想到可以玩了就非常開(kāi)心，但是初二結束了，就意味著(zhù)初三的緊張時(shí)刻即將到來(lái)，8月份就要補課了，怎么可以好好玩一下，唉！
聽(tīng)別人說(shuō)，升上初三，簡(jiǎn)直就是進(jìn)地獄。一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒(méi)有，作業(yè)一大堆，忙著(zhù)做這樣做那樣，非常忙！早上要很早起床，晚上很遲才能睡覺(jué)，OH。MYGOD。如果不是這樣，怎么考上江中呢！
回憶起初二的時(shí)侯，上課和同桌聊天，老師講什么，我也不知道，還有，有時(shí)候上課搞小動(dòng)作，爸爸媽媽叫我聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶，我總是不聽(tīng)，認為聽(tīng)不聽(tīng)，我都是最棒的，平時(shí)不認真復習，經(jīng)常打電腦和去玩，考試時(shí)才認真復習。結果今次的考試成績(jì)讓我非常不滿(mǎn)意，考得最差的一次，退步了，這次的失敗敲醒了我。
升上初三之后，我一定要改正缺點(diǎn)，我一定要對自己嚴格。上課不再搞小動(dòng)作和聊天，認真聽(tīng)老師講課，課后花多一點(diǎn)時(shí)間去復習，還有遇到不懂的問(wèn)題，一定要虛心向老師。同學(xué)請教，多做一點(diǎn)練習冊，少一點(diǎn)玩和打電腦。盡自己的能力去學(xué)好每一科，爭取明年的中考，讓我滿(mǎn)意。
我真的不知道，我能不能將成績(jì)提高，我能不能考上高中，在小荷，有誰(shuí)的成績(jì)非常好，希望教一些高招給我，謝謝
希望你們支持一下我，為我加油！
初三的生活作文500字13
“天還沒(méi)亮我就起床，背起書(shū)包就上學(xué)堂，無(wú)邊的作業(yè)就像海洋，淹沒(méi)我成長(cháng)的理想……”每當聽(tīng)到這首歌，我的心里都會(huì )涌起一陣酸楚和無(wú)奈，是的，這就是我的生活，我們90后的生活。
再有些人眼中，我們90后就是古今缺點(diǎn)的集大成者，我們不知天高地厚地認為自己最清純，最天真，最瀟灑，可是誰(shuí)又能真正地懂我們呢？
在當今社會(huì )鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達的社會(huì )生活著(zhù)一群孤僻的新人類(lèi)，競爭，精英無(wú)休止的響在耳邊，只要分數，不要友情，只要名次，不要真誠，為了追求物質(zhì)生活而舍棄快樂(lè )，而90后的我們自然也成了“犧牲品”，每晚要在臺燈下奮戰到深夜，然后一個(gè)勁兒地喝咖啡，白天在學(xué)校穿著(zhù)同樣死氣沉沉的冷色校服，掛著(zhù)同樣備受摧殘的表情，努力的克制睡意，看講臺上的老師滔滔不絕……太累了，真的太累了，難道這就是老師家長(cháng)們想要的結果嗎？他們只是打著(zhù)“為孩子減負”的招牌，其實(shí)卻把在校壓縮的時(shí)間挪回家里，可最后的成績(jì)依然沒(méi)有起色。為什么？因為我們不快樂(lè )。為什么不快樂(lè )？因為我們身上的負擔太重了。
這就是90后的我們，我們渴望快樂(lè )，渴望自由，但是面對束縛我們的這張大網(wǎng)，我們卻無(wú)力掙扎，漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生活中失去了快樂(lè )的細胞，生活在蜜罐中的我們，就這樣甜到了哀傷。
老師家長(cháng)們，請不要擋住屬于我們的陽(yáng)光，好嗎？我們只是孩子，我們還不能承受不屬于我們這個(gè)年齡的壓力，還我們一片藍天，還我們一份自由好嗎？
初三的生活作文500字14
苦
初三生活很苦��！
初三的緊張學(xué)習有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣，但是瞧瞧那桌上韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”時(shí)，總是會(huì )不知不覺(jué)拿起筆奮斗起來(lái)。早晨，天蒙蒙亮就起床，可謂是“聞雞起舞”��！借著(zhù)灰暗的光，同學(xué)們都輕讀起“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。吃過(guò)早飯沒(méi)多久，就開(kāi)始投入一天的“戰斗”中。早上四節課，這期間有的同學(xué)竟踏都沒(méi)踏出教室一步，問(wèn)其因，說(shuō)是天寒，人多暖和。我看是想多看些書(shū)吧！下午也是四節課，把洗澡用的時(shí)間用來(lái)補課了，肚子可要抗議了。等到鈴聲一響，同學(xué)們趕緊沖出教室。干嘛？要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節課，剛吃飽飯還來(lái)不及消化消化，就一屁股坐下，幾天后就胃痛了；剛摸沐浴露的，還未的洗干凈就穿衣服了。作戰到10：30終于今天的戰斗完成了，回到寢室，腳都懶得洗就躺下。唉！苦��！
酸
初三是也很酸��！
剛開(kāi)學(xué)就立志要勤奮學(xué)習。打入前矛的我，總是在拿到成績(jì)時(shí)，一副沮喪的臉�？粗�(zhù)別人得到進(jìn)步的成績(jì)，再看看我那原地踏步的成績(jì)，不禁會(huì )念起“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻不知在何處”好不容易熬過(guò)一個(gè)大周，該死的，又要補課。站在教室前隔著(zhù)鐵欄，把手伸向那正在上車(chē)的同學(xué)，那真在駛出校門(mén)開(kāi)往我家方向的校車(chē)。只能眼巴巴的看不能跟著(zhù)走，那種感覺(jué)，酸��！
甜
初三生活還是甜的！
初三生活唯一甜的麥莫過(guò)于以同學(xué)談笑了。累得精疲力盡時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑聲，便可緩解身心；累得遍體鱗傷時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑話(huà)，便可治愈傷痕；累得要死不死時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑臉，便可救死扶傷。只要和這班可愛(ài)的同學(xué)在一起，那種感覺(jué)就是，甜！
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意義！
初三的生活作文500字15
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時(shí)的我們只有一個(gè)目標，那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候，教室中是沒(méi)法安靜的，就算是有老師上課的時(shí)候，也總是會(huì )在各個(gè)不同的角落里面傳出細碎的話(huà)語(yǔ)，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講臺朝著(zhù)我們道：“到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？這聲音都沒(méi)個(gè)消停的�！崩蠋熤熬统覀冋f(shuō)過(guò)，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著(zhù)就又冒了出來(lái)，斷斷續續，忽高忽低，都找不到說(shuō)話(huà)的人。
不過(guò)，現在我們步入了初三，可完全就沒(méi)有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，有的就只有同學(xué)們手握著(zhù)水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個(gè)人都在爭分奪秒，這時(shí)的我們全都全神貫注的將自己投入了題海之中。
初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因為我們向著(zhù)一個(gè)目標。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果，而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現在的努力。
耳邊，是筆尖寫(xiě)在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無(wú)數放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過(guò)了自己的努力后，我們定會(huì )迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天，這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。
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