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生活的啟示作文（通用46篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生活的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的啟示作文 1
科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書(shū)籍。我曾經(jīng)就讀過(guò)這樣一本書(shū)，里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開(kāi)始覺(jué)得很好奇，但是讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現這其實(shí)就是在說(shuō)如何低碳生活!讀到書(shū)中的一些段落，使我想到了我們在生活中可以如何去低碳生活。
說(shuō)到節約用水，我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節約一瓶水，全國的小朋友算下來(lái)，一年下來(lái)就要節約一個(gè)水庫的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹(shù)，一年下來(lái)我們的環(huán)境就會(huì )更干凈了。低碳生活從我做起，從身邊的小事做起。
再看看報紙上這樣的一則新聞：一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，這些盒子還被分了類(lèi)，如果她家有廢舊物品的`話(huà)，她就會(huì )用這些盒子去存放這些物品，然后再進(jìn)行改造一下，你還別說(shuō)，這沒(méi)用的東西，經(jīng)過(guò)她的手都變成了有用漂亮的裝飾品，我真佩服她。
讀了這些科普讀物，我不僅知道了低碳生活中蘊涵著(zhù)許多科學(xué)，它還給我給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )�？破兆x物讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識�？破兆x物改變了我對科學(xué)的看法，我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物，那么科學(xué)就會(huì )在我們身邊發(fā)生，我以后一定多讀科普讀物，增闊我的眼界。
生活的啟示作文 2
生活就像一本書(shū)，而每個(gè)人都是這本書(shū)的作者，這本書(shū)里記錄著(zhù)許多“故事”，而每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。這件事讓我印象深刻……
有一次媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌和一盆蝴蝶蘭，當時(shí)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候蝴蝶蘭正是花骨朵兒，而且還有些小口子，似乎沒(méi)幾天就要開(kāi)花了。但那仙人掌卻又小又丑，身上還長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的刺兒，一副神圣不可侵犯的樣子。之后我天天給蝴蝶蘭澆水施肥，希望它快點(diǎn)開(kāi)花。但我卻從來(lái)沒(méi)給仙人掌澆過(guò)水、施過(guò)肥，任由它自生自滅。
過(guò)了幾天，蝴蝶蘭終于開(kāi)花了，那一片片紫紅的花瓣嬌艷欲滴，嫩綠的葉子襯托著(zhù)花兒的鮮艷，簡(jiǎn)直美極了�；ǖ姆枷阋仓便@我的鼻孔，讓我感到心曠神怡。再看看那盆仙人掌，居然沒(méi)死，但還是老樣子，光禿禿的腦袋，綠中還帶著(zhù)點(diǎn)兒灰的外衣和又細又長(cháng)的銀針般的刺。又過(guò)了幾天，蝴蝶蘭那綠油油的葉子漸漸變成枯黃色了，嬌艷的花也不那么精神了，花向下垂著(zhù)，花瓣也因為萎縮而陸續掉落。我不禁有些失落：哎，這么美的花酒這么凋零了，煞是可惜呀！我邊惋惜邊不經(jīng)意地看了一眼仙人掌，就這不經(jīng)意的一眼讓我有了驚喜的發(fā)現：仙人掌居然開(kāi)花了！雖然不是很多，只是可憐的`兩小朵，但還是給那丑陋的禿頭添上了一點(diǎn)色彩。我一邊欣賞這玫紅色的小花一邊心想：我都沒(méi)給它澆過(guò)水，它是怎么開(kāi)花的？后來(lái)蝴蝶蘭完全枯萎了，而仙人掌的花雀越開(kāi)越多，遠看，禿頭上滿(mǎn)滿(mǎn)的花朵，漂亮極了。
后來(lái)，我才明白，仙人掌是一種耐旱的植物，就算天天不澆水，它也能堅持好幾天，它告訴我們遇到困難不要害怕，堅持努力地把這件事做好，就終究會(huì )成功的。這就是生活給我的啟示。
生活的啟示作文 3
在生活中，我們最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過(guò)困難，越過(guò)荊刺。給充滿(mǎn)坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。
一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的'路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過(guò)來(lái)后，覺(jué)得只有靠自己爬出去，才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹(shù)枝鼓勁，渴了，吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來(lái)，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來(lái)，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個(gè)小女孩不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎？這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬(wàn)分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅強的品格也沒(méi)有，遇到困難，如何能跨過(guò)去呢？遇到荊刺，又如何能越過(guò)去呢？
生活的啟示作文 4
在生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有些事轉眼就忘記，但也有些事讓我記憶猶新。
幾年前，我正在讀大班，幼兒園的后面有一個(gè)柴堆，我沒(méi)事經(jīng)常去那里玩。
有一次，也是我最后一次去那里玩了。我把幾塊柴擺在一起，形成一個(gè)翹翹板的樣子。我在“翹翹板”的一邊放上一塊木頭，用腳踩了另一端，然后，木板飛了出來(lái)，我的左邊眉毛有點(diǎn)麻麻的'感覺(jué)，我也沒(méi)理，我想找那塊木頭，忽然看見(jiàn)那塊木頭有血。我有種不樣的預感，突然，左眉毛傳來(lái)一陣劇痛，然后我就暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，我看見(jiàn)自己經(jīng)到了醫院，媽媽就在旁邊，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“你呀，被木頭打至左眉毛了，還傷到了骨頭，被老師看見(jiàn)了，把你送來(lái)醫院，打電話(huà)叫我來(lái)，醫生給你做了手術(shù)，縫了8針呢，你已經(jīng)昏了兩個(gè)多小時(shí)了，痛嗎？
那線(xiàn)在我眉毛上留了將近6個(gè)月，才拆線(xiàn)，直到現在，還能看到印痕。
我明白了一個(gè)道理：人不能太貪玩，玩時(shí)得小心，不要玩那些危險的東西，不然就會(huì )受到傷害或造成生命危險。
生活的啟示作文 5
每天，或許行事曆上都依舊是那幾項，但人生是具有顏色的，絕不可能過(guò)著(zhù)依樣畫(huà)葫蘆的日子。
初二準備邁向埋首苦讀了，其中的一次音樂(lè )課考試，我與位從未合作過(guò)的同學(xué)一起演奏韓國歌謠——“花戒指”，柔和的旋律似乎夾帶著(zhù)芬芳，第一次的合奏，看似和絃，卻總覺(jué)得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流暢性，后來(lái)的討論彼此達到共識，以角色的'方式來(lái)詮釋?zhuān)耶斄伺浣撬闪酥鹘�，六十幾次的調整及練習，眼前正漸漸除去若隱若現的霧氣，越看越清花戒指的電視播映，一幕幕映入眼簾。
考試當天，看著(zhù)拍檔驚慌的神情，我不免趕緊和緩她那不安的情緒，告訴她:“我們會(huì )成功，而且會(huì )很完美的結束它�！彼滩蛔〉拿摽�，原來(lái)她是怕連累我，因為這樣而贏(yíng)不過(guò)他人，我不做答覆的點(diǎn)頭聆聽(tīng)，考前我們沒(méi)有對話(huà)，就這樣帶著(zhù)雀躍的心情在臺上盡情發(fā)揮，發(fā)揮到淋漓盡致吧！演奏時(shí)，我像看見(jiàn)音符正在我眼前跳著(zhù)華爾茲，班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來(lái)，聆聽(tīng)著(zhù)我們所演出的和弦，欣賞著(zhù)我們因吹奏而做出的擺動(dòng)，趁喘息空檔我對看她時(shí)嘴角微微上揚，她眼睛成圓弧，她在笑而且很高興，我們如剛出爐的麵包香飄散四處，讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅，此也就完美落幕了。
原來(lái)，不一樣的語(yǔ)氣以及不一樣的表情，能帶來(lái)不一樣的效果，從中，我領(lǐng)悟到“樂(lè )觀(guān)”可驅走不如意事，更可引導我們入正路；從中，我領(lǐng)悟到，原來(lái)成功，是多么的不容易，但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋��！那成就感、心中悸動(dòng)的聲音，又能享受幾次呢？
生活的啟示作文 6
昨天，我坐92路公交車(chē)放學(xué)回家，車(chē)堵得動(dòng)都不能動(dòng)了。我探出頭一看，原來(lái)是一輛小轎車(chē)要插隊，結果和另一輛車(chē)刮擦了，引起了堵車(chē)。唉，經(jīng)常這樣，現在的路越來(lái)越堵了。
這時(shí)，我不禁想起了暑假里媽媽帶我去香港玩，香港雖然人多，但是車(chē)一點(diǎn)也不堵。每次我們不管去哪里，都不會(huì )堵車(chē)耽誤時(shí)間。這是為什么呢？原來(lái)，香港的公交車(chē)和地鐵很發(fā)達，香港人基本上都是乘坐公共交通工具的，路面上車(chē)少了，就不會(huì )引起堵車(chē)。
像香港機場(chǎng)這樣的大公共場(chǎng)所，一出大門(mén)，地鐵來(lái)迎接，人們直接坐地鐵進(jìn)城，既方便又快捷，也減少了機場(chǎng)的大客量，機場(chǎng)門(mén)口的堵車(chē)也不會(huì )再出現了。
香港的.公交車(chē)也很方便，只要辦張八達通卡，就能坐上公交車(chē)，如果地鐵不能到達目的地的話(huà)，就可以換乘公交車(chē)。
香港人很守規矩，不闖紅燈、不隨便過(guò)馬路……使交通能有序。
我覺(jué)得我們杭州現在車(chē)太多了，街頭一出交通事故就會(huì )堵車(chē)。杭州正在修地鐵，一旦地鐵通車(chē)，我們應該多去坐坐地鐵，這樣街道上的車(chē)就會(huì )少多了！除了車(chē)，有些人人、還不守規矩亂闖紅燈亂過(guò)馬路，這樣不僅會(huì )給自己帶來(lái)不安全的事情，還會(huì )給交通帶來(lái)一些麻煩，我們有再急的事也要遵守交通規矩：紅燈時(shí)要等待，綠燈亮了才能走。
交通秩序需要大家來(lái)維護，這就是生活給我的啟示。
生活的啟示作文 7
我的座右銘是‘送人玫瑰，手有余香’。自從我用這句話(huà)做了座右銘之后，我變的很愛(ài)幫助人了。
因為這句話(huà)的意思是你送了別人玫瑰，自己手上都有剩余的香味。因為我受到了這句話(huà)的激勵，和以前從被幫人的快樂(lè )笑容中，我也感到很快樂(lè )。這兩個(gè)因素，所以我更喜歡幫助別人了。其中有兩件事給我留下的印象最深。
第一件是這樣的，我和我的朋友一起去太陽(yáng)宮公園玩兒，發(fā)現了一個(gè)小朋友的無(wú)線(xiàn)電遙控滑翔傘壞了，可是他怎摸修也修不好。我和我的朋友主動(dòng)跑去幫他修，在我們同心協(xié)力的維修下，那個(gè)滑翔傘總算修好了。在滑翔傘升空的樣子、那個(gè)小朋友的笑容、和他對我說(shuō)的謝謝聲中，我的心樂(lè )開(kāi)了花。
還有一件，是上完課外的英語(yǔ)班，一位陪讀的家長(cháng)把手機給丟了，我和幾個(gè)同學(xué)一起幫他尋找并給他出謀劃策。教室的每個(gè)角落都找遍了，卻還是未能找到。最麻煩的.是，這位家長(cháng)怕影響我們上課，把手機調到了震動(dòng)狀態(tài)，所以給他的手機打電話(huà)也沒(méi)有聲音。最后我們在花盆旁的一張報紙底下找到了手機。事后課外班的老師表?yè)P了我們，我們真是心花怒放��！
你幫助別人之后，看到被幫助人的笑容，你也會(huì )很高興的。不信，你可以試試。
生活的啟示作文 8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”這句話(huà)說(shuō)得不錯。每一次我遇到困難，就會(huì )情不自禁地想起這句話(huà)，它帶給我的生活啟示，總能幫助我克服種種困難。
去年冬天，我對自行車(chē)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我便要求媽媽買(mǎi)一輛自行車(chē)給我。自行車(chē)剛一到家，我就迫不及待地推著(zhù)自行車(chē)去學(xué)騎自行車(chē)。
起先，我是一段路也不會(huì )騎，在自行車(chē)上坐著(zhù)，腳慢慢離開(kāi)地面，踩在自行車(chē)的踏板上，可不到五秒鐘，我就把腳放到地面，生怕摔倒。
后來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“如果你不試著(zhù)把腳放在踏板上，向前騎，你就永遠學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我克服了自己的心里恐懼，開(kāi)始把腳放在踏板上，慢慢向前面騎去�？墒�，自行車(chē)在地面上行駛了一會(huì )兒，就失去重心，我開(kāi)始胡亂的擺動(dòng)方向，事與愿違我和自行車(chē)一起重重的摔在地上，膝蓋上的.皮有點(diǎn)擦掉，胳膊肘也擦出了一點(diǎn)血。
這時(shí)，我又想起了媽媽的話(huà)，勇敢地從地上站起來(lái)，扶起自行車(chē)，又開(kāi)始練習。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這件事讓得到了生活的啟示：所有事情都只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后才會(huì )成功�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”這一句話(huà)激勵我，幫助我，讓我克服困難，在人生的路上永遠前行！
生活的啟示作文 9
在生活中，有許多奇妙的事。也許是種植物、養動(dòng)物;可能是開(kāi)心的事。愉快的事;或許是傷心的事、委屈的事·各種各樣，豐富多彩。但誰(shuí)能從一件不起眼的小事中，發(fā)現一個(gè)大道理，得到一個(gè)啟示呢?下面，就讓我來(lái)給你們講講關(guān)于螃蟹逃跑的一件事。
一次過(guò)年，親戚們要來(lái)我家喝喜酒。一大早，媽媽就起床奔向菜市場(chǎng)，買(mǎi)了許多菜準備招待客人。這些菜有葷有素，五花八門(mén)，當然也沒(méi)少了我最?lèi)?ài)吃的菜——螃蟹。當媽媽再次下樓去打醬油時(shí)，其中一只螃蟹竟神不知鬼不覺(jué)地溜走了!于是，媽媽就下了“圣旨”，讓我去尋找螃蟹。我不敢抗旨，便找了起來(lái)。我先找了臥室，再找了洗手間，接著(zhù)又找遍了廚房，仍是一無(wú)所獲。日復一日，時(shí)間長(cháng)了，我已淡忘了這些事。
在這一年的六月中，我生日了，邀請了許多同學(xué)。媽媽便開(kāi)始了“全家上下大掃除”活動(dòng)。就在移沙發(fā)時(shí)，我發(fā)出了一聲尖叫：“呀!螃蟹!”原來(lái)當時(shí)逃跑的`螃蟹竟然在這兒，可他已經(jīng)奄奄一息了，媽媽連忙把它放進(jìn)水里。
我驚奇地想：這只小小的螃蟹，竟有如此強的生命力呀!它居然能在沒(méi)有水、沒(méi)有泥沙、沒(méi)有石塊且骯臟的環(huán)境下生存了下來(lái)，多么令人敬佩呀!
連小小的螃蟹都有這么強的生命力，我們人類(lèi)遇到困難也不能退縮，要勇敢面對，才會(huì )成為一個(gè)有用的人。
生活的啟示作文 10
天漸漸地亮了，太陽(yáng)以嶄新的面貌再次露出紅潤的臉龐。頓時(shí)，放射出耀眼的光芒，仿佛照紅了整片天空。陽(yáng)光滲透到每個(gè)角落，溫暖著(zhù)我的心。
早晨，鬧鐘叮叮鈴鈴地響了起來(lái)，我起了床，穿上衣服，帶上一個(gè)登山鎬，隨父母去登山。路上，公路蜿蜒盤(pán)旋，山上開(kāi)滿(mǎn)了花，紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，讓人陶醉！
我們來(lái)到山腳，抬頭仰望，“��！真高！”我驚訝地叫著(zhù)。大山仿佛用一種鄙視的眼光嘲我們斜睨，好像在說(shuō)：“小孩，你有本事的話(huà)就來(lái)翻越我，征服我呀！”我們手拉著(zhù)手，順著(zhù)羊腸小道奮力向上沖。但是，這有力地沖刺沒(méi)過(guò)5分鐘就變得氣喘如牛，兩腿如注鉛似的沉重，再也邁不開(kāi)步子，汗水也一個(gè)勁地往外冒，我仿佛成了一個(gè)泄了氣的氣球，毫無(wú)動(dòng)力。這時(shí)，爸爸遞給我一個(gè)面包，說(shuō)：“怎么樣，爬山累吧？”我一手搶過(guò)面包，直往嘴里塞，我大口大口地咬下去，咀嚼起來(lái)，我需要補充體能。臉因為嘴里的面包而被漲得通紅。腮幫子被鼓得鼓圓，喉結上下一動(dòng)，一個(gè)面包被我吃完。舌頭還舔舔嘴旁的面包渣。飽食后反而有了懈怠，正當我要放棄時(shí)，我的耳邊蕩過(guò)一句話(huà)：堅持就是勝利！遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要放棄，只要你堅持就一定會(huì )有收獲的`。我又二話(huà)不說(shuō)地直往山頂爬。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，終于我漸漸地看到了終點(diǎn)，我又加速沖了上去。終于我到達山頂了，我對著(zhù)對面的山吶喊：“我成功了！”風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在演奏成功的樂(lè )曲。
伴隨夕陽(yáng)，西邊的落日，在天邊的云霄中浮沉，沒(méi)有沿途的堅持，何來(lái)無(wú)限風(fēng)光？
生活的啟示作文 11
今天，我們要去學(xué)工，我一早就到了學(xué)校里。大家都興奮極了，七嘴八舌地議論起來(lái)。我們就這樣乘上了大巴車(chē)，一路談?wù)撝?zhù)，踏上了去學(xué)工的旅程。
當我得知上午要做的是繩結逃生的時(shí)候，我被嚇了一跳。因為一聽(tīng)到“繩結逃生”，“繩結”，就是打上結的繩子，而和逃生的關(guān)聯(lián)很大，用“繩結”來(lái)逃生的，就只可能是從高處往下爬，然后落地。還真被我說(shuō)中了。
老師把注意事項和使用方法講完之后，我們就開(kāi)始爬了。我們先抓住繩子，坐在平臺上用腳踩住結，靠近繩子，現在我就整一個(gè)人懸在了空中，我離地面非常高。想到這，我不自覺(jué)地抖了抖手和腳，想要不掉下去，只能?chē)栏竦腵按照老師說(shuō)的動(dòng)作標準爬下去。因為今天很冷，只有10——15度，我爬的時(shí)候，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，冷到手和腳都沒(méi)有了知覺(jué)，瑟瑟發(fā)抖。我很想放棄，放開(kāi)繩子，從黃色欄桿爬下去，可我一看上面，原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬了一大段了，這時(shí)，我離地只一點(diǎn)兒了，大概只有兩米多吧。我想，再堅持一會(huì )兒吧，反正也快到了，加油!努力!果然，我還是堅持了下來(lái)，成功爬到了地面。所以，堅持就一定可以成功。
“堅持就會(huì )成功�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯，不管碰到怎樣的困難，堅持不懈，就一定會(huì )成功的。
生活的啟示作文 12
生活中，有許多的啟示，我們也發(fā)現多了許多，今天我就把我發(fā)現到的啟示說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
在有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)有一大群螞蟻正圍著(zhù)一根面包準備往洞穴里面搬呢!我還挺大吃一驚的，難道螞蟻這么瘦小的.身體，竟然能搬得動(dòng)在它們眼中猶如一座小山的面包?為了搞清楚心中的疑惑，我放下書(shū)包準備蹲在那里看個(gè)究竟。一分鐘、兩分鐘……只見(jiàn)它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)咬住面包往洞穴方向拖，越干越有勁，面包也在慢慢地移動(dòng)。啊，洞穴在門(mén)檻的“半山腰”，最艱難的挑戰到了，我暗暗為它們加油。面包在一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上挪動(dòng)，過(guò)了好久，那一小塊面包竟然被螞蟻兄弟們拖進(jìn)了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的剎那，我也長(cháng)舒了口氣，我的內心被深深地震撼了，不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”，而是為了它們以孱弱的身軀戰勝自己。
如果我們能有像螞蟻這樣堅持不懈的精神，我們就不會(huì )發(fā)生半途而廢的事。很多事情不是因為太難，太累的原因造成的，而是因為我們望而生畏，不敢迎難而上。這一點(diǎn)螞蟻可以做我們的老師。
由此可見(jiàn)，小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類(lèi)呢!如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢?
生活的啟示作文 13
生活就像一個(gè)多姿多彩的電影。
在一次期中考試中我的語(yǔ)文考砸了，頓時(shí)讓我的心情失落了下來(lái)。本想自己還能考九十多，可是沒(méi)有想到的是自己考了八十五分。
我帶著(zhù)失落的心情去上特色班接著(zhù)就下課了，當我們上特色班的學(xué)生會(huì )來(lái)了后老師就把我們本身能考九十多的卻沒(méi)有考好的學(xué)生都一個(gè)個(gè)叫了上來(lái)，老師先上來(lái)叫我們拿著(zhù)試卷在后面一邊等著(zhù)一邊看自己不應該錯的題。當我前面的李家瑞完了后，我就先前走了過(guò)去，老師對我說(shuō)：“想這修辭手法的題我沒(méi)想到你還會(huì )錯�！闭f(shuō)完我的心情一下失落了下來(lái)，老師就對我們：“我想，你應該好好地想一想，先懲罰你一下把手伸出來(lái)�！苯又�(zhù)就拿著(zhù)教鞭棍兒在手上敲了一下，當老師吧我的手敲完后就對我說(shuō)：“你擅長(cháng)語(yǔ)文，卻不擅長(cháng)數學(xué)，你知道嗎你這叫偏科我希望你能牢牢地想一想�！闭f(shuō)完老師就讓我回到自己的座位上去，而我聽(tīng)完老師的話(huà)不禁的哭了起來(lái)。我心想：我怎么回事呀，為什么會(huì )變成這樣我必須得冷靜的'想一想。然后我就哭著(zhù)回到了座位上。
到吃飯的時(shí)間了，可是我的眼淚流個(gè)不停，走著(zhù)走著(zhù)就摔倒在地下了，有一個(gè)人想要把我扶起來(lái)，我卻對她說(shuō)：“不用了，我自己起來(lái)�！钡搅瞬蛷d后一位餐廳的師傅看見(jiàn)我哭了，就向我問(wèn)明了情況我也對師傅說(shuō)出了原因，師傅想著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事�！笔∈浅晒χ�。這句話(huà)告訴我們就算失敗了，還可以成功。
從此我就把師傅對我說(shuō)的失敗是成功之母這句名言當做了我個(gè)人的座右銘。
生活的啟示作文 14
20元錢(qián)并不是一個(gè)大數目，但是對生活是很有用處的，可以買(mǎi)面包、水等吃的食物，只是對生活也會(huì )發(fā)生一定的誤會(huì )。
一天早上，我準備去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現老爸回來(lái)了，我向他要20元錢(qián)，爸爸說(shuō)：“你要是去買(mǎi)毫無(wú)用處的玩具，我是不會(huì )給你的，快回去做作業(yè)�！蔽蚁胂虬职纸忉�?zhuān)瑓s又不敢，生怕再被罵一頓，就只好乖乖地去做作業(yè)。30分鐘后，爸爸來(lái)找我，問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好，我說(shuō)快了，爸爸向我道歉，說(shuō)不應該這么兇對我說(shuō)話(huà)。說(shuō)著(zhù)，爸爸拿出了20元錢(qián)給我，我就跑到床邊上，拿起了我的10元零花錢(qián)，爸爸見(jiàn)了十分生氣�！澳氵@小子，你自己不是有10元錢(qián)了嗎？還不夠��！
”我先出去一下，立刻奔向文具店，看到了一款最新的機器人套裝，剛好30元，卻又看見(jiàn)爸爸想買(mǎi)的文件夾，因為要30元，卻又覺(jué)得貴，所以沒(méi)有去買(mǎi)。覺(jué)得爸爸辛辛苦苦賺的錢(qián)，不為自己著(zhù)想，只為我們著(zhù)想，所以，我立刻買(mǎi)下了文件夾，跑到家里，偷偷包裝好，老爸來(lái)了以后，見(jiàn)了盒子大怒！
“你這小子，又去買(mǎi)玩具了，知不知道工作很辛苦的，又去買(mǎi)這種毫無(wú)用處的東西�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只是笑了笑。爸爸疑惑地打開(kāi)了，一看，原來(lái)是自己嫌貴，卻又想要的文件夾！他的'臉色變和善了，輕聲地說(shuō)：“兒子呀！我沒(méi)有想到你去為我買(mǎi)文件夾了，外面又在下雨，我錯怪你了。
”我撓了撓頭，說(shuō)：“爸，沒(méi)事的，只要你喜歡，這點(diǎn)風(fēng)雨小意思�！卑职直е�(zhù)我，眼睛里流出了愛(ài)的淚水，爸爸說(shuō)：“兒子，我以后不再罵你了，只要你乖乖的，我永遠愛(ài)你�！�
這雖然就只是單單的20元，但使我永遠都不會(huì )忘記。
生活的啟示作文 15
生活中有許多啟示等著(zhù)我們去發(fā)現。今天，我要講講自己遇到的一件令人痛心疾首的事。
那天媽媽領(lǐng)我到ＸＸ道街的一個(gè)阿姨家串門(mén)，就在她家旁邊的樓上，一個(gè)ＸＸ孩子不小心墜樓身亡。
事情是這樣的`：因為孩子要上幼稚園，一個(gè)農村家庭來(lái)到了德惠，租了一套房子。那天，除了姥爺，全家人都在一起忙乎晚飯，那個(gè)孩子和姥爺玩玩具，玩具不小心掉到了樓下，姥爺伸手去接玩具，小孩子爬上床跳上窗臺也學(xué)姥爺的樣子，不小心掉了下去，悲劇就這樣發(fā)生了。
這個(gè)慘劇就這樣活生生的在我們面前真實(shí)地上演，它給我們每一個(gè)人都帶來(lái)了生活的啟示：生命只有一次而且還很短暫，所以我們應該珍惜它。慘痛的教訓往往都是人們的一時(shí)疏忽才釀成了不可挽回的悲劇，所以我們在生活中要學(xué)會(huì )把小事處理好，把大事周密計劃好，才能不出大問(wèn)題。
只要我們平時(shí)養成多一份細心，多一份果斷，多一份冷靜的處事習慣，平安就會(huì )隨時(shí)伴隨著(zhù)你！
生活的啟示作文 16
要生活永遠是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了自己。
一個(gè)人漫步在公園里，遇到一個(gè)坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談了起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我："整整釣了一天，只釣到了一只小魚(yú)。"說(shuō)著(zhù)，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道："你嫌魚(yú)太��？"老人看了看我笑道："我不在乎釣的魚(yú)多大，可是我釣到了一天的快樂(lè )就知足了！"多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起我改變了，我認識到：收獲雖然重要，然而最重要的是得到快樂(lè )的回報。
又有時(shí)曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià)，對于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì )固執地據理斗爭，而現在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的'洗禮后，才發(fā)現當時(shí)的自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì )，現在的我已經(jīng)能夠對那些冷嘲熱諷、無(wú)禮、謾罵，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，只有對得起自己就行！
面對困難，我會(huì )變得更堅強；面對成功，我會(huì )變得更謙虛；面對選擇，我會(huì )變得更果斷；面對……
生活真的很精彩，生活的啟示真的無(wú)處不在，又你發(fā)現！
生活的啟示作文 17
前幾天我因數學(xué)考試沒(méi)考好而悶悶不樂(lè )�；丶业穆飞�，小草向我點(diǎn)頭致敬，柳樹(shù)的長(cháng)辮子隨風(fēng)舞蹈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我打招呼。但是，我的心情仍然高興不起來(lái)，沮喪極了。
這時(shí)，樹(shù)上的一只小蜘蛛吸引住了我，它在那兒織網(wǎng)呢！好奇心驅使著(zhù)我走到近前去看個(gè)究竟。這只小蜘蛛似乎沒(méi)有什么織網(wǎng)的經(jīng)驗，好像是一個(gè)初出茅廬的新手。我想：就你——一只黃豆般大小的“新手”，還渴望能夠織出一大張絲網(wǎng)，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，還不如趁早放棄為好！
但是，它似乎沒(méi)有理睬我這個(gè)旁觀(guān)者的勸告，只見(jiàn)它爬呀爬，身后還拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的絲。好不容易織了一半，可事與愿違，一陣風(fēng)吹來(lái)，那只小蜘蛛被風(fēng)狠狠地摔打在了地上�？粗�(zhù)它四腳朝天很狼狽的樣子，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種憐憫之心，真想幫它一把。
可接下來(lái)的情景讓我大吃一驚。小蜘蛛奮力翻起身來(lái)，它不但沒(méi)有氣餒，反而好像越來(lái)越有力量了。我目瞪口呆地看著(zhù)它爬上樹(shù)枝，又頑強地織了起來(lái)，好幾次都是只織了一點(diǎn)，絲就斷了，仿佛絲在跟它故意作對似的，但小蜘蛛總是鍥而不舍地爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去地織著(zhù)。大約過(guò)了十幾分鐘，一張美妙絕倫的網(wǎng)呈現在了我的眼前。
我驚呆了！是啊，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對困難和失敗的勇氣，沒(méi)有可以承受挫折的信心�！笆∧耸浅晒χ浮�，跌倒了，最重要的就是勇敢地爬起來(lái)，總結教訓，勇往直前，才能到達勝利的彼岸。
回到家，又到了彈琴的.時(shí)間。坐在鋼琴前，我打開(kāi)書(shū)，又看到了以前彈了很多次也沒(méi)有“攻克”的“絆腳石”。我想打退堂鼓，可剛才的情景似乎又在我的腦海里重現。我想，難道我連一只小小的蜘蛛也不如嗎？于是，我又抖擻精神，認真地彈了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了30分鐘，我終于能完整而熟練的彈好那首曲子了，甩了甩有些酸疼的手腕，我開(kāi)心地笑了。真是“鍥而不舍，金石可鏤”哇！
��！我明白了，我懂得了——只要堅持不懈，成功就在眼前！
生活的啟示作文 18
一天，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)兩袋糖，然后找來(lái)兩個(gè)瓶子，要把我兩袋糖倒進(jìn)去。兩個(gè)瓶子都滿(mǎn)了，可還剩下半袋糖，一時(shí)又找不到第三個(gè)瓶子，怎么辦呢？只見(jiàn)媽媽拿起其中一個(gè)瓶子搖了搖，奇怪！原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶糖，被媽媽這么一搖，卻低下了三分之一。媽媽把余下的糖都裝進(jìn)了瓶子。
原來(lái)第一次倒糖的時(shí)候，雖然瓶子里的糖看上去滿(mǎn)滿(mǎn)的'，但是糖是很松的，中間空隙很多，所以經(jīng)不起搖，一搖就塌下去了。
看了媽媽裝糖，我聯(lián)想到有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度。他們學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識，就以為學(xué)到頂了，什么都懂了，好像腦袋里已經(jīng)裝滿(mǎn)了似的。其實(shí)一點(diǎn)不扎實(shí)，一考就扁了。就像糖一樣，一搖就塌下去了。
我決不做那種人。我要努力學(xué)習，把知識打得扎扎實(shí)實(shí)。
生活的啟示作文 19
生活，每天都發(fā)生著(zhù)不同的故事，也都有著(zhù)不一樣的精彩。有些事情，還能給我們一些啟示呢！
那天我和家人一起去爬泰山。到了泰山，抬頭一望，山真高，真險��！我能爬的上去嗎？山上冷嗎？“還愣著(zhù)干什么？”爸爸對我說(shuō)，“我們出發(fā)吧！”沒(méi)容我再多想，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跟著(zhù)大人們開(kāi)始爬山。
爬了一段時(shí)間，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，抬頭又望了望泰山，問(wèn)爸爸：“爸，到哪兒了？”“山腳下！”��？爬了半天才剛到山腳下？爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你是不是累了？”我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“我累極了�！边B在一旁的妹妹也皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我也累了，我們歇會(huì )吧！”沒(méi)等我回答，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“再堅持會(huì )兒，到前面我們再休息！”我們只好繼續往上爬。
不一會(huì )兒，我大汗淋漓，腿酸疼，每邁一步，都能感到腿在哆嗦，“爸……我……太累……了，不……爬了�！蔽乙黄ü勺诹耸A上，爸爸擦擦汗，說(shuō)：“閨女，你既然肯爬，就得堅持。我們現在休息會(huì )兒，然后繼續！”“��？我真的不行了！”“不到山頂，你可會(huì )錯過(guò)最美的`風(fēng)景喲！加油，你能行！”
就這樣，爸爸拉著(zhù)我，爬一段，休息一會(huì )兒，不斷地鼓勵我，給我加油，我也在鼓勵聲中，咬著(zhù)牙，一步一步往山頂爬去……
六個(gè)小時(shí)之后，終于爬到了山頂。哇！真像爸爸說(shuō)的那樣：無(wú)限風(fēng)光在頂峰��！爬泰山讓我懂得了：路雖艱難，但只要肯堅持走下去，一定能夠看到最美的風(fēng)景！
生活的啟示作文 20
當電燈出現的時(shí)候，蠟燭、煤油不再點(diǎn)亮;當紙出現的時(shí)候，人們不再用竹筒和綢子。每一次改變和創(chuàng )造，都影響著(zhù)我們。
前幾天，我去學(xué)校，我們班里有位同學(xué)買(mǎi)了一雙五百多元的籃球鞋，看起來(lái)很漂亮，所以我也想讓爸爸給我買(mǎi)一雙。爸爸說(shuō)：“我們上網(wǎng)買(mǎi)，上網(wǎng)買(mǎi)不僅便宜，而且保真�！卑职衷谔詫毦W(wǎng)上找到企業(yè)店里的同樣的鞋，發(fā)現只要二百多元錢(qián)，銷(xiāo)量上萬(wàn)，評價(jià)高。
第二天一早，鞋就到了。鞋看起來(lái)很好，而且商家還送了個(gè)小禮物。
我發(fā)現網(wǎng)上購物如今成為了許多人的喜好。大家喜歡網(wǎng)購不僅是因為便宜、高速，還是因為款式多樣、足不出戶(hù)。最重要的原因還是因為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達和服務(wù)業(yè)的高速發(fā)展。
我想，在不久的將來(lái)，商店將會(huì )被淘汰。因為網(wǎng)購是一種創(chuàng )新，是對于普通商店的突破。這種高體驗，低消費的模式將會(huì )受到更多人的喜愛(ài)。
從這次網(wǎng)購中，我得到啟示：我們對事物的新奇和獨特的眼光都算是一種創(chuàng )新。創(chuàng )新就在我們身邊，從以前的'“制造”到現在的“智造”。創(chuàng )新就在我們身邊，每一創(chuàng )新都影響著(zhù)我們。生活中大的創(chuàng )新，如“微信”影響著(zhù)我們生活方式。小的創(chuàng )新使我得到不同的體驗。
創(chuàng )造就在身邊，創(chuàng )造改變生活。
生活的啟示作文 21
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的一段話(huà)：如果你不敢去跑，就不可能贏(yíng)得比賽；如果你不敢去戰斗，就不可能贏(yíng)得勝利。是啊，做任何一件事都需要勇氣，擁有勇氣，才能夠嘗試到別樣的滋味。
今年國慶節，我們跟爸爸一起回到了山東老家——風(fēng)景秀麗的沂蒙山區。因為高速免費，路上車(chē)多，到沂水縣城已是傍晚時(shí)分。經(jīng)過(guò)多半天的旅途勞頓，我們早已饑腸轆轆。在姑姑家稍作休整，我們便來(lái)到了小吃廣場(chǎng)。
沂蒙山區的秋夜，空氣清新，涼爽愜意，廣場(chǎng)上熙熙攘攘，熱鬧非凡，各種美食應有盡有，散發(fā)出誘人的香味，令人垂涎欲滴。我們看看這，問(wèn)問(wèn)那，最后決定去吃我聞所未聞的煎鍋。
原來(lái)所謂的煎鍋就是自己把生菜生肉放到鍋里煎。懷著(zhù)好奇的心情，我們開(kāi)始享受美餐。能煎的東西還真不少，味道自然不言而喻。正在我吃的.盡興的時(shí)候，服務(wù)員端上來(lái)一盤(pán)如蠶豆般大小的東西。這是啥？它們一個(gè)個(gè)都像蚯蚓一般蠕動(dòng)著(zhù)，挨挨擠擠地簇擁在盤(pán)子里，身披灰黑色的盔甲，鑲嵌著(zhù)白色的條紋，光是看看就夠讓人毛骨悚然的，這能吃嗎？我的眉頭擰成了麻花。
“來(lái)，這是我們老家的特產(chǎn)蠶蛹，高蛋白，你以前來(lái)的時(shí)候還小，沒(méi)吃過(guò)，這回嘗嘗�！惫霉梦⑿χ�(zhù)，隨手夾了幾個(gè)放進(jìn)鍋里�！笆裁�？！要我吃蟲(chóng)子，我可不敢�！蔽铱粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)來(lái)回扭動(dòng)的肥胖身軀，把頭搖得像撥浪鼓，心想：竟然吃蟲(chóng)子，居然還是特色，太不可思議了。
“吃吧，的確美味，錯過(guò)這村就沒(méi)這店了��！”媽媽也來(lái)勸我，并夾起一個(gè)放到碗里，享受了起來(lái)�？此麄冞叧赃叢蛔〉攸c(diǎn)頭，我卻在吃還是不吃上猶豫，一時(shí)心里沒(méi)了底。我自然不想錯過(guò)美味，可它畢竟是蟲(chóng)子啊，我剛想拿起筷子去夾，可又把手縮了回來(lái)。
“別猶豫了，不嘗怎么會(huì )知道它究竟好不好吃呢？要敢于嘗試�！卑职值恼Z(yǔ)調中分明多了幾絲期待。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我伸出手里的筷子，從鍋里夾起一只蠶蛹，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子把殼輕輕剝開(kāi)，雪白的像珍珠一樣的肉流了出來(lái)，軟軟的，像天上的云朵，潔白無(wú)瑕。我用舌頭試探性地舔了舔。嘿！果然細膩香嫩，難怪爸爸媽媽吃得那么香。
爸爸看著(zhù)貪吃的我，微笑著(zhù)說(shuō)：“這就對了，什么事都要自己嘗試，不能憑感覺(jué)主觀(guān)臆斷，沒(méi)有嘗試哪能輕易下結論呢？”
是啊，正如爸爸所說(shuō)，只有勇敢嘗試才能苦盡甘來(lái)，只有親身實(shí)踐才能獲得人生的啟示。我們正是在一次次勇敢嘗試中不斷成長(cháng)，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐中讓生活放射出光芒。在那個(gè)美麗的夜晚，吃蠶蛹給了我啟示，讓我久久不能忘懷。
生活的啟示作文 22
生活是一本書(shū)，善于讀這本書(shū)的人，就會(huì )從中有所收獲，得到啟示�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因為我從生活中得到啟示，從而改變并不斷完善自己。
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包回家。當我回到小區門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那，我好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟。據目擊者說(shuō)，一位老爺爺騎一輛電動(dòng)三輪車(chē)經(jīng)過(guò)小區門(mén)前時(shí)，一個(gè)三、四歲的孩子突然從小區里跑出來(lái)，老爺爺趕緊剎車(chē)，雖然沒(méi)碰著(zhù)孩子，孩子卻跌坐在地上哭了起來(lái)。我心想：可能因為小孩年齡小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，被嚇哭的吧。再看那個(gè)孩子的媽媽正在沖那位爺爺指手畫(huà)腳：“你怎么把我家孩子撞了？”老爺爺連忙賠禮道歉：“對不起，對不起�！焙⒆拥膵寢屓圆灰啦火垼骸澳氵@么大歲數了，走路不長(cháng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對不起。怨我，都怨我�！焙⒆拥膵寢層纸又�(zhù)說(shuō)：“你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？要是我的孩子有個(gè)什么閃失，你負全責！”說(shuō)著(zhù)，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。圍觀(guān)的人看著(zhù)孩子的媽媽蠻不講理，都紛紛指責她：“人家又沒(méi)撞著(zhù)你的`孩子。既然孩子沒(méi)受傷，這事就算了吧，再說(shuō)你這做媽媽的也沒(méi)看管好自己的孩子，讓他亂跑�！蹦俏荒贻p的媽媽自知理虧便悻悻地拉著(zhù)孩子走了。
看到這一幕，我想：“是啊，既然那個(gè)孩子沒(méi)被撞著(zhù)，只是被這突如其來(lái)的事嚇哭了，再說(shuō)老爺爺也道歉了，還不如這件事就這樣算了，那位阿姨又何必弄得自己那么尷尬呢？人的心胸怎么那么狹小呢？”
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事，也可能會(huì )犯錯誤，我們應該從自己身上找原因，積極應對，而不能一味地抱怨別人；遇事時(shí)要冷靜一些，把心胸放寬些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己和他人，只有這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì )融洽，我們的社會(huì )才會(huì )變得更和諧、更美好！
生活的啟示作文 23
我懂得了許多來(lái)自生活的啟示，在這些啟示中，我多多少少都認識了一些真理，那么現在，我先介紹一個(gè)啟示給你看。而這個(gè)啟示，來(lái)自我腳底的鞋子。
有一天，我走在放學(xué)回家的道路上。突然，我的腳不小心踢到一根石柱上，整個(gè)身體不受控制地向前倒下，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，腳下意識向前一步，踩在一大堆石子堆上，穩住了身形，可我的腳卻被一粒粒小石子硌地生疼，即使是在我穿著(zhù)鞋子的情況下。
在那時(shí)，我猛然想到，如果我穿著(zhù)鞋還那么痛的話(huà)，那么為我抵擋大部分傷害的鞋子會(huì )有多么痛呢？而平時(shí)，它也時(shí)刻在人尖的重量輾壓與來(lái)自陸地的磨礪之中，我會(huì )時(shí)不時(shí)地踩到一些骯臟的東西，但是，它還仍然為我們人類(lèi)所用。
如果，一雙雙鞋子都夠如此堅忍不拔的`話(huà)，我們人類(lèi)又為何不可以？所以，經(jīng)過(guò)了那次的事件后，我才真正領(lǐng)悟到了，我一定要像鞋子一樣，任勞任怨、腳踏實(shí)地、堅忍不拔，做好每一件自己該做的事。
生活的啟示作文 24
小時(shí)候，我十分膽小，媽媽每次都鼓勵我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)我一直銘記在心中。
有一次，在我三歲時(shí)，跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，腿磨破了，我哇哇大哭，媽媽說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，也就是說(shuō)，摔倒一次沒(méi)事，只要堅持，你就不會(huì )再摔跤了�！眿寢屵@一番話(huà)，又使我鼓起了勇氣。
在上二年級的時(shí)候，有一次，我語(yǔ)文期末考試，考了94.5分，我一看，哎呀，怎么才94.5分呀！回家媽媽肯定要批評我。我忐忑不安地回到家中，出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)批評我，還和我一起分析出現錯題的原因，主要是我粗心大意出現的錯誤。媽媽對我說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，雖然這次你沒(méi)考好，但是如果以后繼續努力，改掉你的.缺點(diǎn)，會(huì )有很大的進(jìn)步的�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)我牢記在心。在以后的學(xué)習中，我改掉了粗心大意的毛病，果然有了很大的進(jìn)步，在這次考試中我語(yǔ)文數學(xué)得了雙百分。
這個(gè)學(xué)期，正好我們班要競選班干部，我競選了班長(cháng)。這次競爭同學(xué)們熱情很高，特別激烈，共有20多個(gè)人參加班長(cháng)競選，而只有兩個(gè)能競選上。剛開(kāi)始時(shí)，我心里也很緊張，生怕自己競選不上。媽媽又鼓勵我：“世上無(wú)難事只怕有心人，不要有壓力，只要發(fā)揮你的水平就行了�！备傔x前媽媽讓我做了充分的準備，一遍又一遍地熟悉演講稿。競選的時(shí)候，我心里雖然緊張，但是充分發(fā)揮了我的水平。后來(lái)，老師宣布競選結果，我競選上了班長(cháng)，我喜出望外。
以前那個(gè)膽小的我變成了刻苦學(xué)習努力向上的我，讓我們一起來(lái)記住這句話(huà)吧：“世上無(wú)難事只怕有心人�！�
生活的啟示作文 25
曾經(jīng)有一股股清香，流淌在我記憶的腦海里；曾經(jīng)有一個(gè)個(gè)幻夢(mèng)，氤氳在我成長(cháng)的歲月里。那清香是書(shū)的油墨香，那幻夢(mèng)是書(shū)的五彩夢(mèng)……有人說(shuō)書(shū)是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識的寶庫；書(shū)是一盞路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；書(shū)是一位老師，帶領(lǐng)我們走向知識的海洋……是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也見(jiàn)證了我成長(cháng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天地長(cháng)大，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分——像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書(shū)經(jīng)歷恰似一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷。小時(shí)候，我特別偏愛(ài)童話(huà)。我常常為丑小鴨的孤獨無(wú)助而傷心哭泣，為白雪公主逃脫惡人的詭計而大聲叫好，為灰姑娘尋找到白馬王子而暗暗祈禱，為小人魚(yú)公主化泡而去的善良感慨萬(wàn)千……我覺(jué)得自己仿佛就是故事里的主人公，仿佛我也在經(jīng)歷著(zhù)許多不同尋常的事，那感覺(jué)真好！
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。黃金雖然貴重，但只要我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì )得到比黃金更貴重的東西。所以，我要說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種快樂(lè )，更是一種享受！也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度，但我們可以拓展自己生命的`寬度。讀一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展……
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在大開(kāi)眼界。徜徉書(shū)海，一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；一卷在手，我們可以遨游天下，盡情領(lǐng)略種種優(yōu)美極致的風(fēng)景�，F代讀物中，讀了《淘氣包馬小跳》，我認識了做事馬虎、頑皮可愛(ài)的馬小跳；讀了《中國卡通》，我對阿凡提的聰明才智佩服得五體投地；讀了《我們愛(ài)科學(xué)》，我知道了蠟燭能在水下燃燒的秘密；讀了《大宇神秘驚奇》，我驚嘆大宇破案的果敢睿智，對朋友的俠義心腸……經(jīng)典佳作中，我誦讀李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~瀟灑，感嘆蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的磅礴氣勢，思索魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！� 的冷峻深邃，體味冰心奶奶“有了愛(ài)就有了一切”的意切情長(cháng)……
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是溫暖燦爛的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是讓我遨游的河流。書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，活躍我的思維，陶冶我的情操，拓寬我的視野，豐富我的知識！
英國著(zhù)名的思想家培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！笔堑�，書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我的精神食糧，書(shū)是我的快樂(lè )源泉！
生活的啟示作文 26
那是一個(gè)陰天的晚上，因為白天下過(guò)雨，地上變得濕漉漉的，通向我家的胡同也沒(méi)有燈，晚上獨自一個(gè)人走在胡同里，真的有點(diǎn)兒可怕。
我帶著(zhù)和同學(xué)分開(kāi)的那一點(diǎn)囂張，壯著(zhù)膽子向家中走去，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，有幾只不知道從哪里蹦出來(lái)的`野貓把我嚇個(gè)半死，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我平復了一下心情，繼續往前走著(zhù)。這時(shí)我看到迎面走來(lái)一個(gè)人，他的頭發(fā)已經(jīng)長(cháng)過(guò)了肩頭，衣衫不整，我瞅了一下他的臉，嚇了我一跳，丑陋的臉在夜色中更加恐怖，簡(jiǎn)直就像個(gè)鬼！他經(jīng)過(guò)我時(shí)，一股難聞的氣味竄入我的鼻子，我厭惡地捂著(zhù)鼻子朝前面走去。
當我走到一堆箱子旁邊時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后一聲大喊：“小心！”我回頭一看，發(fā)現那個(gè)人朝我這邊沖了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)不知所措，忽然我旁邊的箱子掉了一個(gè)，這時(shí)我才發(fā)現，我身邊摞的高高的一堆箱子，已經(jīng)傾斜，馬上就要塌了，我頓時(shí)嚇得腿都軟了。
這時(shí)，那個(gè)高大的身影出現在我的面前，容不得我有半點(diǎn)思考的余地，他就把我拉出了這個(gè)危險區。箱子轟然倒塌，等我回過(guò)神來(lái)想要對他說(shuō)聲謝謝時(shí)，他已經(jīng)走遠了。
感謝這個(gè)叔叔，在危急的時(shí)刻奮不顧身救了我，他也讓我懂得了：人不可貌相，人的美麗真的在于心靈。
生活的啟示作文 27
鳥(niǎo)兒能在天空中飛翔，是因為它堅持；魚(yú)兒能在水中自由地游著(zhù)，是因為不斷地練習，花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，是因為沖破了種子的外殼……世間萬(wàn)物哪一樣不是堅持而精彩了？
記得有一次，我下定決心每天跑步�？傻谖逄鞎r(shí)，我不小心摔了一跤，血不斷地涌出來(lái)，于是我發(fā)誓再也不跑步了。我回到家中，坐在地上正生著(zhù)悶氣，心里想“我的.腿好酸，腰也很疼，腿也受傷了，早知道就不跑了�！奔依锶藖�(lái)勸告我叫我繼續跑步我也并沒(méi)有聽(tīng)，這時(shí)，我家的門(mén)框上有一只鍋牛，它慢慢地爬著(zhù)，并沒(méi)有放棄，我目不
第二天，我又去門(mén)框看那只堅特不懈的小蝸牛，小蝸牛已經(jīng)爬到門(mén)框頂上，似乎十分高興，在門(mén)框上呼呼來(lái)大睡起來(lái)。我看了看它，再看了看我，多么明顯的對此��！它堅持不懈的努力，爬到了門(mén)框頂上，而我只因為了一件小事，就放棄了我的志
了陣陣花香，這時(shí)我才知道，奔跑是多么快樂(lè )的事情。之后，我每天堅持跑步，學(xué)習那只小蝸牛的精神，永不放棄。
桅桿，用意志當船槳，就能乘風(fēng)破浪，勇往直前。
生活的啟示作文 28
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸一應俱全�？傁胪�，卻又揮之不去，那就是去年四年級的一件事。
上四年級的時(shí)候，一次數學(xué)課，我們班的數學(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室，手上拿了一疊卷子。老師面帶微笑地說(shuō)：“昨天的作業(yè)題目大家有不會(huì )的嗎？”我昨天的作業(yè)剛好有兩道題不會(huì )。當我要舉手的時(shí)候，發(fā)現教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。我剛要舉起的手又悄悄地放了下來(lái)。我想：如果我舉手，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我呢？老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我昨天上課不認真呢？老師看了看教室，說(shuō)：“既然大家都會(huì )做，那我們今天就來(lái)做一個(gè)小測試，來(lái)測試一下我們最近的`學(xué)習情況吧！”老師發(fā)下卷子，我一看，呀！正好有我不會(huì )的那兩道計算題。前面我做的很順暢，一看到那兩道題目，我就像遇到了兩只“攔路虎”，一下子就過(guò)不去了。我左思，右想，急得我滿(mǎn)頭大汗，我只好先做后面的題。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，我倒吸一口涼氣，哎！才七十五分。我用眼一瞄同桌，考了九十分，正在訂正卷子呢！我心里羨慕極了。老師走過(guò)來(lái)敲了一下我的書(shū)桌說(shuō)：“昨天我不是問(wèn)了嗎？不會(huì )的可以請教老師，可是沒(méi)有一個(gè)人舉手，你看，現在寫(xiě)錯了吧！”我一聽(tīng)心里慚愧極了。
這件事讓我想起了論語(yǔ)中的一句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！笔前�，做人要誠實(shí)，不能不懂裝懂，那樣吃虧的只能是自己。
生活的啟示作文 29
生活有許多事，開(kāi)心的事能讓你大喜過(guò)望，傷心的事讓你淚落如珠，難忘的事，你一輩子也不會(huì )忘記。我有一件事讓我終生難忘，我就靜靜的跟你講講吧！
有一次，數學(xué)考試了，前面的題都非常容易，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)肯定可以打100分，我仿佛看到100分離我越來(lái)越近；轉眼間我寫(xiě)到了最后一題，出乎我的意料，它可難住了我，100分離我越來(lái)越遠。眼前浮現了一個(gè)情景：我正在罰站，而媽媽卻在一旁說(shuō)一大堆道理。這個(gè)情境在我的生活中從來(lái)沒(méi)有，真不希望有這個(gè)情境。
“還有五分鐘的時(shí)間，同學(xué)們檢查看看寫(xiě)了班級和姓名沒(méi)有，檢查有哪些題目沒(méi)有寫(xiě)�！北O考老師這句話(huà)像一個(gè)巨大的石頭壓在我的心底，即使想出來(lái)怎么做也來(lái)不及驗算了。這時(shí)我的心頭閃現了一個(gè)念頭；喲！這道題目老師在數學(xué)小練習冊上講過(guò)，而數學(xué)小練習冊就在抽屜里，我只要一伸手就摸著(zhù)了。我偷偷瞅了老師一眼，發(fā)現老師正背對著(zhù)我。突然，老師轉過(guò)身來(lái)，看了我一看，繼續向前走。突然，我帶的惡魔天使手鏈變成了兩個(gè)小人。小惡魔邪惡地對我說(shuō)；“小主人，你只利用這寶貴的五分鐘抄一下答案，爸爸媽媽肯定會(huì )獎勵你的！”而小天使擔憂(yōu)地說(shuō)；“你不能依靠作弊而取得好的'成績(jì)，應該靠自己的努力來(lái)取得更好的成績(jì)�！蔽易龀隽诉x擇，聽(tīng)了小惡魔的話(huà)，我伸出罪惡的手拿出了小練習冊，翻到那一題，快速抄了一下，正好抄完就下課了，而監考老師卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
成績(jì)出來(lái)，我考了滿(mǎn)分，但心里一點(diǎn)都不開(kāi)心，總覺(jué)得有一塊烏云在我心里揮之不去。我得到了一個(gè)啟示：生活中沒(méi)有謊言能開(kāi)出的花朵，謊言只能讓你越走越深，最后成為謊言的階下囚。
生活的啟示作文 30
生活中有許多的啟示，一件件都讓我們知道生活的道理。
我是學(xué)校田徑隊的一員，每天下午都要去訓練。那天下午的訓練，讓我明白了只有堅持才會(huì )有勝利。那天下午我們進(jìn)行二千米測試，我聽(tīng)到這個(gè)消息后整個(gè)人都不好了�！耙谶@么大太陽(yáng)下跑十圈，老師也太沒(méi)有人性了吧！”我喊道。邊上的同學(xué)也說(shuō)：“就是哇！跑一千米也就算了，要跑二千米��！沒(méi)跑完我的`腿就廢了�！蓖瑢W(xué)們也紛紛議論起來(lái)。
輪到我們組了，我是三號跑道。只聽(tīng)哨聲一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣飛了出去。我一馬當先，跑在前面�！拔铱刹幌氤蔀樽詈笠幻��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。一圈、二圈、三圈、四圈……我默默地數著(zhù)。到了第七圈時(shí)，我已經(jīng)全身無(wú)力，兩條腿仿佛連著(zhù)兩個(gè)鉛球，胸口仿佛也被壓著(zhù)呼吸困難。但是我還是堅持著(zhù)。要跑完全程。到了最后一百米，我用盡了全身的力氣沖向終點(diǎn)�！疤美�！我做到啦！”我高聲喊道。
雖然這次我沒(méi)跑第一名，但讓我知道了只有堅持才會(huì )有勝利這個(gè)道理。
生活的啟示作文 31
在生活中，你會(huì )發(fā)現一些道理，啟示。
記得有一次，我參加運動(dòng)會(huì )，我參加的那個(gè)項目是跳遠。在運動(dòng)會(huì )的前一天，老師把我們帶到操場(chǎng)上，先讓我們練列隊，練完了列隊，再讓我們這些運動(dòng)員去練習一 下，羅炎親，潘虹瑯她們好像一點(diǎn)也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過(guò)去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因為板子離沙坑的距離差不多有50厘米，我怕自己 摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進(jìn)了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我 連跳都不敢跳，她們去告訴老師：“王瑩根本一點(diǎn)都不敢跳�！鄙踔吝�找了同學(xué)來(lái)試，那些同學(xué)比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過(guò)來(lái)了，老師讓 我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因為這是我第一次當運動(dòng)員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“算了，你明天好好努力吧!”并集合回教室。第 二天，10點(diǎn)是比跳遠，到了10點(diǎn)時(shí)，我很緊張，也很激動(dòng)，緊張是因為我怕又像昨天那樣不敢跳，激動(dòng)是因為我終于成為運動(dòng)員啦！到了五年級2班時(shí)，我的緊 張已經(jīng)提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經(jīng)跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時(shí)，我的緊張全沒(méi)了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有遲疑，而是一股作氣 的沖出去，并勇敢地跳進(jìn)了沙坑里，一連三次都是這樣，這時(shí)，我更開(kāi)心了，因為我——成功了！而且我跳得最高分是女生跳遠中全班最高的'！
從這件事中我得到了一個(gè)啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結果？
生活的啟示作文 32
在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有意義的事情，讓我反省、給我啟示。其中有一件事，讓我久久不能忘懷。
去年的“三八”婦女節前夕，我常常一邊走一邊想：我要給媽媽買(mǎi)什么禮物呢？有什么禮物能讓媽媽感覺(jué)快樂(lè )和幸福呢？有一天，我去玩具店逛，忽然看到一串水晶風(fēng)鈴發(fā)出一陣陣清脆悅耳的“叮叮咚咚”聲。咦，這聲音不正像在給媽媽唱祝福歌嗎？我再仔細一看，只見(jiàn)它通體透明，主要部分呈梅花形，垂下了的水晶是粉紅色的心形，他們一顆顆晶瑩閃亮，像一顆顆珍貴無(wú)比的鉆石。那些“鉆石”還真多，你擠著(zhù)我，我推著(zhù)你，爭著(zhù)搶著(zhù)要發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的叮當聲。
我想：這正是我給媽媽的最近佳禮物。我小心翼翼地拿出存了很久的零用錢(qián)，對售貨員說(shuō)：“阿姨，請幫我拿那個(gè)風(fēng)鈴�！焙芸�，這個(gè)風(fēng)鈴就被放到一個(gè)精美的禮盒里。我提著(zhù)禮盒高高興興地回家了。
回到家，我偷偷地把水晶風(fēng)鈴藏到書(shū)柜里，不讓媽媽發(fā)現。我想：等到“三八”婦女節那天，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。
“三八”婦女節到了，因為最近家里有些麻煩事，媽媽一直悶悶不樂(lè )。我懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情，把水晶風(fēng)鈴掛在媽媽的窗臺上。我想：真希望這串美麗的.風(fēng)鈴能夠給媽媽帶來(lái)歡樂(lè )。我把媽媽請到房間，對媽媽說(shuō)：“媽媽請聽(tīng)，風(fēng)鈴要給您唱一首歌呢！”于是我輕輕撥動(dòng)風(fēng)鈴，風(fēng)鈴馬上發(fā)出悅耳的“叮叮咚咚”聲。我說(shuō)：“媽媽您聽(tīng)，風(fēng)鈴在唱歌呢，祝你節日快樂(lè )！”媽媽感動(dòng)地看著(zhù)風(fēng)鈴，給我一個(gè)深情的擁抱。
從此，只要媽媽覺(jué)得煩惱，就會(huì )走到窗前，輕輕撥動(dòng)水晶風(fēng)鈴，只要聽(tīng)到悅耳美妙的風(fēng)鈴聲，媽媽的臉就會(huì )露出幸福的笑容。
通過(guò)這件事情，我得到了一個(gè)啟示：只要在生活中，細心觀(guān)察，用心思考，就能給親人帶來(lái)幸福和快樂(lè )！
生活的啟示作文 33
有這樣一本書(shū)：說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)字，卻到處都是學(xué)問(wèn)。書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字就是生活。生活不僅讓人們有所發(fā)現和尊重，更能給予我們啟示。
那天，我像往常一樣放學(xué)后自己做公交車(chē)回家。下了車(chē)，我走在我們小區的路上，兩旁都是花草和樹(shù)木，在一個(gè)不被人注意的角落里，一只小蜘蛛在織網(wǎng)，我看著(zhù)挺好玩的`，就走上前去看。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把小蜘蛛剛剛織的網(wǎng)吹在了地上。我看著(zhù)小蜘蛛，只見(jiàn)小蜘蛛沿著(zhù)墻壁爬到了剛才織網(wǎng)的地方，重新開(kāi)始織網(wǎng)。呼的一聲，又是一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，又把小蜘蛛吹落在地上，我以為小蜘蛛不會(huì )再織了，已經(jīng)兩次了，我準備走開(kāi)了！但我仍抱著(zhù)好奇的心情看看小蜘蛛到底下面怎么做。這時(shí)候，只見(jiàn)小蜘蛛慢慢的又爬起來(lái)，到了剛才織網(wǎng)的地方又開(kāi)始織網(wǎng)了，慢慢的網(wǎng)越織越大，越來(lái)越好，最后，網(wǎng)被小蜘蛛織好了。我一邊看那一邊想，蜘蛛的這種精神很執著(zhù)，很堅持，我聯(lián)想到我平時(shí)的學(xué)習，我感到臉紅！我平時(shí)學(xué)習中稍微碰到一點(diǎn)困難呢，就打退堂鼓，一遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了，我難道還不如一只蜘蛛嗎？我一時(shí)間好像明白了許多道理！
以后不管干什么事情，都要有一種鍥而不舍的精神，一種不打目的不罷休的勢頭，只有這樣堅持不懈，什么事情都能辦成功！
生活的啟示作文 34
在看了《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》之后，我深受感動(dòng)，每一次的觀(guān)賞，我的心都受到很大的觸動(dòng)。
愛(ài)與親情是無(wú)法用任何東西代替的。我沒(méi)有時(shí)間與母親坐在一起聊天，就算僅有那幾次，也是很短暫的。而母親卻用她的來(lái)關(guān)愛(ài)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這使我很愧疚。我盡量掩飾自己的煩惱，母親看不見(jiàn)我的煩惱，這樣她會(huì )好受些，我的心也會(huì )好受些。我以為我的偽裝很高明，但是卻忽略了我喜愛(ài)文學(xué)的習慣。她找東西時(shí)，我的書(shū)柜中輕柔地飄出一張紙，里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的煩惱與快樂(lè )
之后，她關(guān)心地問(wèn)我，你是不是有許多煩惱？我的心一震，她怎么會(huì )知道。我笑著(zhù)道：“沒(méi)有呀！”
此后，母親想要找我說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，可她看到我在專(zhuān)心的看書(shū)，便走開(kāi)了。她來(lái)時(shí)，我總是有事，她總是趁我不注意時(shí)走開(kāi)或站在一旁不說(shuō)話(huà)，就這樣靜靜地看著(zhù)我，等我寫(xiě)作或看書(shū)久了，才插一句，：“你休息一會(huì )吧！”我搖搖頭。
那時(shí)我是強迫自己的。我在母親眼里，就是一個(gè)大忙人，每天忙學(xué)習，忙寫(xiě)作，忙看書(shū)我真覺(jué)得自己是世界上最不孝的`人。
世上除了愛(ài)與親情是無(wú)法代替的，同時(shí)還有童年和童心也是最珍貴的。孩子的可愛(ài)在于哪里？就在于他的心是純潔的，一塵不染的探索這個(gè)世界。為什么天上也有“棉花糖”？為什么電視里會(huì )有人？為什么鳥(niǎo)兒會(huì )飛，我卻不會(huì )飛可這些已成童年的回憶了。
童年雖逝，但童心需自己來(lái)保存。
我是一個(gè)性格冷漠的人。我只想與知己交流，聊天而已。至于身邊的人，我不想看見(jiàn)他們勾心斗角的另一幕。我愿意與剛認識的陌生人做朋友，那時(shí)因為他們的童心依然完好無(wú)損的保存著(zhù)。
愛(ài)與親情和童年與童心都要好好保存著(zhù)。即使你的人老了，依然可以享受那份溫暖，那份屬于童年的快樂(lè )。
生活的啟示作文 35
每當我看見(jiàn)書(shū)柜里的那只造型精致、款式新穎的鋼筆時(shí)，就會(huì )情不自禁地想起我第一次自己上學(xué)時(shí)的情景，它帶給我的啟示是：勝者是靠勇氣而不是力量。
那是一個(gè)烈日炎炎、空氣干燥的周末，路邊的小草被曬得像睡著(zhù)了似的'，柏油路都被烤軟了，行人極少，全都躲在家里避暑呢！
我吃完美味的午飯，在家里小睡了一會(huì )，便要媽媽送我去上英語(yǔ)課�？墒�，媽媽上午接我放學(xué)時(shí)不小心中暑了不能送我讓我自己去。我猶豫了一下，便鼓起了勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。臨走時(shí)媽媽叮囑我：“別和陌生人說(shuō)話(huà)，過(guò)馬路時(shí)要注意看車(chē)”。
我忐忑不安地出發(fā)了�；鹄崩钡奶�(yáng)在頭上烤著(zhù)，讓我不由自主地加快了腳步，望著(zhù)漸漸遠去的家屬樓心想：快點(diǎn)到學(xué)校吧！這時(shí)，憂(yōu)心忡忡的我不小心被一塊大理石絆倒了，好在摔在了一堆沙子上沒(méi)受傷，我止住了眼淚爬了起來(lái)，用濕巾擦了擦滿(mǎn)身的沙子，調整了一下心態(tài)繼續走。終于到了學(xué)校，我心中的那塊石頭才落了地。
放學(xué)回家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)老驳乜洫勎遥骸昂⒆�，你長(cháng)大了，能自己上學(xué)了，媽媽為你感到驕傲！”說(shuō)著(zhù)，送給了我那只漂亮的鋼筆。
勇敢并非沒(méi)有恐懼，而是克服恐懼，戰勝恐懼。第一次獨自去上學(xué)讓我明白了：勇敢就是自己最好的朋友，生活中我們一定要學(xué)會(huì )獨立，不斷鍛煉自己，勇敢地迎接各種挑戰。也許這就是平凡的生活帶給我的啟示吧！
生活的啟示作文 36
在我的一生中，發(fā)生了許多事情，有一件事情是讓我印象深刻，那就是通過(guò)學(xué)習網(wǎng)球。
必須從去年開(kāi)始。一天，我媽媽帶我去了一個(gè)地方。我好奇地問(wèn)，“到底在哪里？”你以后會(huì )知道的'。媽媽回答。到一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，到一個(gè)滿(mǎn)是乒乓球的大樓。我對乒乓球很陌生。一個(gè)教練過(guò)來(lái)，帶我去了一個(gè)教室，那里有很多東西，有發(fā)球球，乒乓球拍等等，教練給了我一個(gè)球拍，他教我如何握住球拍。在那之后，他給了我一個(gè)球，我還不能打乒乓球，當然也拿不到。教練又來(lái)教我接球，我掌握了一些。他又給了我一次機會(huì )，他不快，但我看著(zhù)球朝我飛過(guò)來(lái)，當我撿起來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)掉到地上了。然后他又發(fā)了一個(gè)球，我還是拿不到，這讓我很不安。我把球拍扔到乒乓球桌上，生氣地說(shuō)：“不�！比缓笪覌寢屪叩轿腋罢f(shuō)：“起初有點(diǎn)困難，但如果你堅持下去，再練習幾次，你就會(huì )成功�！蔽蚁肓讼�，又拿起球拍，問(wèn)教練如何接球，并反復練習。
慢慢地，我可以從教練那里得到大部分的球，經(jīng)過(guò)多次練習，我也會(huì )發(fā)送旋轉、尖峰等。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，我可以和教練一起進(jìn)攻，也可以和學(xué)生一起玩，幾乎每次我都贏(yíng)了，很有成就感。
了解乒乓球讓我明白：堅持就是勝利，只要堅持就一定可以成功！
生活的啟示作文 37
生活中，我們常常會(huì )遇見(jiàn)許多事，總會(huì )從中得到一些啟示，這些啟示，有可能使你一生受益。
記得有一天，媽媽給我十塊錢(qián)，叫我去買(mǎi)東西。我到了超市，買(mǎi)了東西，把十塊錢(qián)給了售貨員阿姨。當阿姨找了錢(qián)給我后，我就愉快地回家了。
回家的路上，我數了數錢(qián)，看看售貨員阿姨有沒(méi)有少找錢(qián)。突然，我停下了腳步。我發(fā)現阿姨不僅沒(méi)有少找錢(qián)，反而多找了四塊五，我懷疑她一定把五元錢(qián)當成五毛錢(qián)了。
我內心開(kāi)始不停翻騰：這可是四塊五啊，沒(méi)有人知道我什么時(shí)候多得了錢(qián)，也沒(méi)有人知道我多得了多少錢(qián)。我手里緊緊握著(zhù)那多找的錢(qián)，想：“反正沒(méi)有人知道我多得了四塊五，不拿白不拿，干脆帶走算了！”于是我又繼續往前走去。
走著(zhù)走著(zhù)，我又想：“會(huì )不會(huì )她故意試探我呢？”我的腳步不知不覺(jué)又慢了下來(lái)。
“有誰(shuí)會(huì )閑著(zhù)無(wú)聊做這種事兒��！”我想，于是又加快了腳步。這樣走走停停好幾次，當快到家門(mén)口時(shí)，耳邊響起老師、爸爸、媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：要做個(gè)誠信的孩子，不是自己的東西不能要。
于是我再次停下了腳步，趕緊走回去把錢(qián)還給了阿姨。阿姨收起多找的錢(qián)，笑吟吟地說(shuō)：“小朋友，你真懂事！許多人多拿了錢(qián)就直接走掉了，而你卻把錢(qián)還了回來(lái)，你真是一個(gè)很棒的孩子！”此時(shí)，我的心里像放下了一塊大石頭，心里比蜜還甜。
誠信很重要，它讓我收獲了別人的`贊賞和信任，還收獲了愉快的心情！
生活的啟示作文 38
生活，就是一個(gè)日記本，記錄著(zhù)我們的哭鬧、嬉戲，記錄著(zhù)我們五彩的童年。
我六七歲時(shí)，有一次，因貪玩而釀成了“大錯”。那天，我在家里玩耍，一不小心，將爺爺從北京買(mǎi)回來(lái)的毛主席頭像從電視機上碰了下來(lái)，打碎了一角。我驚慌失措，連忙將毛主席頭像放回原處，又拿來(lái)垃圾桶，將碎片拾了進(jìn)去，裝作什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)，但我心里一直跳個(gè)不停。
我擔心的事果然發(fā)生了，爺爺發(fā)現了這一缺角，叫我過(guò)去，我忐忑不安地來(lái)到爺爺面前，爺爺問(wèn)：“是不是你打碎的？”我故作鎮定，心里卻像十五個(gè)吊桶打水———七上八下。我吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不是我干的！”說(shuō)完，便連忙跑回到了屋里。只聽(tīng)爺爺自言自語(yǔ)道：“奇了怪了，難道是自己掉下來(lái)的？”晚上睡覺(jué)時(shí)，我想：我一定要和爺爺坦白，不然我是不會(huì )快樂(lè )的！到了第二天，我找了一個(gè)機會(huì )，對爺爺說(shuō)：“爺爺，對不起！我昨天沒(méi)有向您坦白，毛主席頭像是我打碎的！對不起，我不該向您撒謊�！闭f(shuō)完，我心里舒坦多了。爺爺說(shuō)：“知錯能改就是好孩子，你以后不要再這樣就行了！”
這件事教育了我：做人要誠實(shí)守信，不能對別人撒謊。這樣才能做老師眼中的`好學(xué)生，家長(cháng)眼中的好孩子。
生活的啟示作文 39
有這樣一本書(shū)，它就叫做“生活”。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì )從中有所發(fā)現、得到啟示，更可以掌控住自己的命運，做一個(gè)在生活中勇往直前的人。今天我就翻開(kāi)這本書(shū)，讓大家看看，這令人值得反復咀嚼、沉思的一章.....
一個(gè)烈日當頭的中午，太陽(yáng)在天上放肆的釋放著(zhù)熱量，我頂著(zhù)這令人眩暈的陽(yáng)光，拖著(zhù)沉重的步子在大街上緩慢地移動(dòng)著(zhù)。忽然，我腳下被什么東西絆了一下，措不及防的我差點(diǎn)和大地來(lái)個(gè)親密接觸。我嚇了一跳，趕緊抹了抹快要掉到地上的汗珠，低頭一看，原來(lái)是一塊紅磚頭。切，不就是一塊磚頭嗎，我還以為是什么呢！我嘟起嘴，鄙視的瞟了它一眼，開(kāi)始發(fā)起了牢騷：“煩死了，是誰(shuí)那么沒(méi)公德心，把磚頭橫在馬路中間的？真是討厭！”說(shuō)罷，我伸出手，準備把這個(gè)既礙眼又突兀的東西扔到一旁的雜草叢中�？蓻](méi)想到，我剛觸碰到這塊磚頭，一股火辣辣的灼傷感立馬在我手上蔓延開(kāi)來(lái)，我不禁“��！”的一聲喊出來(lái)，本能迅速收回了手�！八弧脿C啊……”我揉了揉手，咦？它的表面不但十分的燙手，而且堅硬無(wú)比！我好奇地探出頭，仔細打量起了這個(gè)表面粗糙不平、坑坑洼洼的丑家伙來(lái)。我前前后后看了一會(huì )兒，皺起了眉頭，自言自語(yǔ)道：“就是一個(gè)普通的磚塊��！為什么在太陽(yáng)的暴曬下它不但沒(méi)有開(kāi)裂，還如此堅硬呢？”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我把這塊磚頭包了起來(lái)，帶回了家，想搞明白原因。
回到了家，我連鞋也顧不得脫，立馬跑到媽媽面前，把前因后果敘述了一遍，急急忙忙問(wèn)媽媽原因。媽媽微微一笑，伸出手摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)道：“寶貝，你想知道為什么，必須自己查資料哦！”我奇怪地皺了皺眉頭，媽媽今天是怎么了？平常對我不是有求必應的嗎？管不了那么多，我迫不及待地帶開(kāi)電腦，興沖沖地查起了資料，迫切地想搞明白這是怎么一回事。
原來(lái)，泥土變成磚要經(jīng)歷六個(gè)階段:先挑選合適做磚的泥土，再把它們放在模子里塑形，取掉模子后，還要把成形的泥磚放到太陽(yáng)底下晾曬，曬好后再放到爐子里燒制，最后再次晾曬，才得到一塊結實(shí)的磚。弄清磚的制作過(guò)程后，我不禁感慨，這么一塊普普通通的磚頭，竟然也要這么多道工序，經(jīng)歷這么多的考驗。難怪磚頭都如此的堅硬，原來(lái)經(jīng)歷了那么多“苦難”和“折磨”��！我開(kāi)始對這一塊小小的'磚頭抱有了敬意�！笆堑�，一塊又小又平凡的磚頭都要經(jīng)歷那么多的苦難和考驗，才能成為一塊合格的磚塊，更別說(shuō)是人類(lèi)了�！眿寢尣恢螘r(shí)走到了我的身后，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“仔細想一想，在磚給我們的生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不是也給了我們一些人生的啟示嗎?無(wú)形的泥土因為模子的規范，才變成了有形的泥磚。泥磚雖然有形了，但它還是脆弱的，不堪重負的，于是它又走進(jìn)了熊熊大火的爐子里來(lái)錘煉自己。經(jīng)歷了烈火的考驗，它才最終成為一塊身負重壓也絲毫不動(dòng)搖的磚塊。其實(shí)，我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，就好比泥土成磚的過(guò)程，也是要經(jīng)過(guò)各種各樣的考驗和磨礪的。我們只有像磚頭一樣，在模子中改變自己，在烈火中錘煉自己，我們才有可能成為生活中的強者�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，瞬間領(lǐng)悟到了很多，便把這塊帶給我啟示的磚頭珍藏了起來(lái)，用它來(lái)提醒、監督著(zhù)我。
是呀，連磚頭都要反反復復的在熊熊烈火之中磨練、加強自己，為什么我們不能呢？成長(cháng)的道路怎么可能沒(méi)有坎坷和困難？所以面對他們，我們要更加磨練自己，讓自己變得更加強大，才會(huì )擁有足夠的力量去戰勝他們，成為生活中的強者，命運的掌控者，成長(cháng)的挑戰者和人生的勝出者，讓自己勇往直前，迎難而上。
生活的啟示作文 40
生活像個(gè)巨大的篩子，篩選著(zhù)生命的精彩，過(guò)濾著(zhù)記憶的碎片。一張無(wú)形的網(wǎng)罩住了青春的痕跡，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的劃痕和印記。埋在心底的深處，偶爾被激活，便是對往昔的思念和追憶。
笑對生活，說(shuō)著(zhù)很容易，做起來(lái)不簡(jiǎn)單，你要發(fā)自心底地真實(shí)面對，你要淡看落花流水，笑看清風(fēng)明月；你要輕視富貴榮華，安于淡泊寂寧；你要躲避是非恩怨，尋求清淡無(wú)為；你要拒絕酒色財氣，追求平靜樸素。
哦！生活呀，很精彩，也很無(wú)奈。很詩(shī)意，也很迷離。
那天下午，我在外面寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一只蝴蝶飛到了我的作業(yè)本上，我心里頗為不舒服，心想：連一只小小的蝴蝶都欺負我，不讓我好好寫(xiě)作業(yè)，真是太沒(méi)臉了，我要干掉它。
我這才于心不忍，發(fā)現我是那么地殘忍。通過(guò)我自己，我看到了人類(lèi)的好多殘酷之處，我又回想起以前被我傷害過(guò)的那些動(dòng)物和昆蟲(chóng)，有可憐瘦小的螞蟻，有美麗多姿的蝴蝶，有活蹦亂跳的螞蚱……
小蝴蝶死了，可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。
如果要生活永遠是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，而且改變了我自己。
曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià)，對于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì )固執地據理力爭，而現在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現當時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì )，現在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！
生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示�，F在，每當我遇到挫折時(shí)，就會(huì )想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。
那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的`臉頰。打開(kāi)電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！
最后，記住成功總是留給有準備的人。
生活中的啟示多的像沙灘上的沙子�，F在，我就撿起一粒講講吧！
第一天學(xué)跳水。我張著(zhù)嘴就往水里跳。咕咚！我就嗆著(zhù)了。而且我還喝了足足一肚子水。水還是有著(zhù)消毒水的味道。我不得不吐出來(lái)。唉，游泳太難了。晚上回家還腰酸腿疼。我有點(diǎn)泄氣了。是媽媽鼓勵我堅持下去。教練也說(shuō)：“游得不錯！”我想，這么差還說(shuō)不錯？可能是教練給我的鼓勵吧！經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的艱苦訓練，我終于從原來(lái)的狗刨練成了正規的蛙泳。那天考試，我心里一點(diǎn)也不緊張。因為我有充足的準備了。事實(shí)證明，我終于成功的畢業(yè)了！
在這次學(xué)游泳的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理。做人做事不能低估任何東西，只要持之以恒，經(jīng)過(guò)努力，就一定有成功，有收獲。所以，我們不能因為小小的困難就后退。一百次倒下，一百零一次的站起來(lái)。成功就是無(wú)數的汗水和辛苦換來(lái)的！
生活的啟示作文 41
學(xué)習英語(yǔ)是快樂(lè )的，但是有一個(gè)問(wèn)題把我困擾了，最終我還是把難題化解了，并給了我很大的啟示，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
每次來(lái)到英語(yǔ)班，我都會(huì )有一個(gè)困擾的問(wèn)題——字跡不工整，老師還總讓我向別的同學(xué)學(xué)習，而且還每天只給我一個(gè)人留家庭作業(yè)。唉，真累呀！
回到家，我拿起書(shū)包，走進(jìn)屋里坐上結實(shí)耐用的椅子，從書(shū)包里拿出一本嶄新的外文本，專(zhuān)心的練習英語(yǔ)書(shū)法，我把看電視、玩玩具、玩手機的心思都拋到九宵云外。別人看電視的時(shí)候我在認真地書(shū)寫(xiě)字母，別人在做游戲的時(shí)候，我在專(zhuān)心致致的學(xué)習，別人在吃零食的時(shí)候，我還在家里一絲不茍的練字。
日復一日，月復一月，我的字已經(jīng)超群出眾了，就連總是說(shuō)我單詞寫(xiě)的不好看的'媽媽?zhuān)膊幌嘈胚@么工整干凈好看的字是我寫(xiě)的。
這件小事給我的生活啟示是：天下無(wú)難事，只怕有心人。
生活的啟示作文 42
一次，我和媽媽一起到爸爸的工廠(chǎng)里去玩耍。剛到工廠(chǎng)我迫不及待的和久未見(jiàn)面的朋友敘舊去了，我們邊說(shuō)邊笑，突然想到了一個(gè)好玩的游戲，我們趕緊跑到爸爸廠(chǎng)里的裁剪房里開(kāi)始我們的捉迷藏游戲。
開(kāi)始玩了，我立馬躲進(jìn)了裁剪桌底下，下面全部了棉花，我想我肯定是被棉花遮住了別人肯定是找不到的，我坐在里面安安穩穩的睡了一覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)他們還是沒(méi)有找到我，我開(kāi)始往外鉆，由于我一時(shí)心急，將我的手指頭塞進(jìn)了裁剪桌的縫里，我使勁一掙，完了沒(méi)出來(lái)不說(shuō)，還卡的更緊了，我痛的哇哇大哭了起來(lái)。我的哭聲引來(lái)的旁人的注意，也引來(lái)了我的爸爸和媽媽?zhuān)麄円豢次业氖种冈诓粩嗟耐庥恐?zhù)紅紅的.鮮血，急的眼淚都流了出來(lái)，我從小到大還是第一次看到爸爸這樣一個(gè)大男人落下了那珍貴的眼淚。我知道，我的手指一定非常嚴重，爸爸拿來(lái)電鋸，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，通過(guò)大家的努力我的手指終于拿了出來(lái)，可是由于被卡的太緊，手指就快要斷了，二話(huà)不說(shuō)，爸媽抱起我就往醫院里跑，在醫生和大家的努力下，我終于保住了我的手指。
此時(shí)此刻，我的心情分外激動(dòng)，平時(shí)一向對我嚴格的爸爸竟然如此的關(guān)心我，通過(guò)這樣一件事，我終于明白了父母的愛(ài)是全天下最偉大的愛(ài)，是無(wú)價(jià)之寶，是最寶貴的，我愛(ài)你們：我的爸爸和媽媽。
生活的啟示作文 43
今天，老師拿著(zhù)昨天的測試卷快速地走進(jìn)教室，我的心也是非�？斓靥鴦�(dòng)著(zhù)。
老師第一個(gè)發(fā)的就是我，95分，我開(kāi)心地把試卷接了過(guò)來(lái)。老師把試卷發(fā)完之后，我看著(zhù)別人的`試卷，就對別人指指點(diǎn)點(diǎn)，心里特別有一種優(yōu)越感。
上課時(shí)，老師講的題一題也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，想的都是我這次考得真好，考了95分呀！晚上吃什么......
接下來(lái)我也放松了學(xué)習，總感覺(jué)自己真聰明，才名列前茅的。第二次考試的時(shí)候有很多很多的題不會(huì )，我非常得緊張，只好胡寫(xiě)了。
第二天，老師拿著(zhù)剛改好的試卷走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)了，我心里一想：我有很多的題都是胡寫(xiě)的，心里不禁又緊張起來(lái)。當老師叫到我的名字時(shí)，我快速地拿到試卷，就用書(shū)本蓋上了。然后，慢慢地移動(dòng)著(zhù)，我看見(jiàn)了一個(gè)5，然后，一下子移開(kāi)，我才知道，我只考了85分，我很難過(guò)。我想到爸爸說(shuō)的話(huà)：“要是考試考的低于90分，就自己懲罰自己�！�
這下我明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。所以，我們要做一個(gè)謙虛的孩子。
生活的啟示作文 44
生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因為我得到了生活的啟示。
我喜歡下棋。三棋老師見(jiàn)我有能力，便讓我參加三棋。經(jīng)過(guò)三棋老師的培養，我的棋藝越來(lái)越好，興趣也越來(lái)越濃厚了。在班里是一個(gè)頗負盛名的小“棋圣�！钡也荒苄陌怖淼玫腵接受這個(gè)贊譽(yù)。因為我曾是一個(gè)不知天高地厚的家伙。
有一天，老師讓我和一個(gè)從中心小學(xué)轉過(guò)來(lái)的同學(xué)下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個(gè)頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和他比試起來(lái)。漸漸，我驚訝了�？粗�(zhù)他那自信的笑臉。我開(kāi)始自暴自棄，果然不出我所料，他贏(yíng)了�；氐郊�，我生氣的大叫一聲，引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我出什么事了？我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“強中自有強中手，你現在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話(huà)說(shuō)：‘一分勤勞，一分回報�！驗槟悴豢吓�，而別人的付出比你多，自然回報也很多，他也就贏(yíng)得了你�！�
夜深了，靜悄悄的夜晚讓我的心無(wú)法平靜下來(lái)。這個(gè)夜晚，給我留下了太多的回憶和永久的啟示。
生活的啟示作文 45
周末我與媽媽去了鄉下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方，為的.就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)把“啟示“送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
生活的啟示作文 46
我們的生活就像是一場(chǎng)長(cháng)途旅行，總能夠收獲意想不到的精彩，看到美麗奇特的風(fēng)景，總能夠讓我們在這樣的生活中收獲感悟，獲得啟發(fā)。
在我六歲的時(shí)候，第一次聽(tīng)到古箏的演奏，我被那優(yōu)美的旋律所吸引，對媽媽說(shuō)：“我要學(xué)古箏我要學(xué)古箏！”
媽媽給我找了老師，初學(xué)時(shí)，我非常喜歡古箏，上課認真聽(tīng)講，下課仔細練習�；丶揖桶牙蠋熃痰氖址ㄈ坑洉�(huì )，技巧全部掌握，學(xué)習起來(lái)非常容易，我也很快樂(lè )�？墒怯胶竺�，古箏曲子就愈來(lái)愈難，我上課依然認真聽(tīng)講，可下課卻不好好練習�？蛷d里禁錮的.一角，綁住了暗色的古箏。
那節課讓我永遠難忘。老師輪流檢查我們彈的曲子，別的同學(xué)都彈得非常流暢，聲音清脆悅耳，令人陶醉，老師表?yè)P了他們�！榜R上檢查到我了，這首曲子我根本沒(méi)有練熟，怎么辦？”我不安地想，該我彈了，我的手不由自主地開(kāi)始抖動(dòng)，彈得磕磕絆絆，優(yōu)美的“高山流水”被我彈成了“混合噪音曲”，從這一瞬間起，忽略了作曲者心情的我，是失敗的古箏師，老師批評了我�！拔覐椀迷絹�(lái)越差了”，這是我必須得面對的一個(gè)殘酷現實(shí)。但我并沒(méi)有去加緊練習，還是不緊不慢，自然沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)，我又接受不了“彈得不好”的現實(shí)。我不斷在練習曲內枯燥地徘徊。一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)：我想放棄學(xué)古箏了。于是，我對媽媽說(shuō)：“我課外班太多，太累，沒(méi)時(shí)間練琴，它也總是浪費我的精力，我不想學(xué)古箏了�！眿寢尫路鹂创┝宋业男乃�，她告訴我：“你彈得不好，不是因為沒(méi)時(shí)間練琴，是你不會(huì )利用時(shí)間，‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)’你要學(xué)會(huì )去擠出時(shí)間，利用好零星時(shí)間。還有不是曲子難，是你平時(shí)不好好練琴，如果你天天都堅持練習，自然就熟能生巧，再難的曲子也可以彈好�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，做什么事不能半途而廢，選擇一件事，既要干得好，還要堅持到底�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，心里暗暗地想：我一定每天堅持練琴，把古箏彈好！
舊事重演，卻如同卷土重來(lái)。
從此以后，我又像往常一樣在課下非常努力地練琴�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！迸Ξ斎痪陀惺斋@，我彈得越來(lái)越好了，對古箏的興趣也越來(lái)越濃厚，練琴變成自發(fā)的，再也不需要人督促。一個(gè)失敗的古箏師，又重拾起鋼琴的美好。慢慢地我體會(huì )到：如果把彈古箏當作一項任務(wù)來(lái)看，會(huì )有很大的壓力，但如果把彈古箏當作一種享受，并陶醉其中，感受它的魅力，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。我越來(lái)越喜歡彈古箏了！
通過(guò)彈古箏，我得到了一個(gè)深刻的啟示：不管是彈古箏，還是學(xué)習，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過(guò)艱苦地努力，執著(zhù)地追求，這樣才會(huì )有所收獲�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，學(xué)習的路還很長(cháng)，我再也不會(huì )輕言放棄！
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