愛(ài)生活作文（通用17篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的愛(ài)生活作文（通用17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)生活作文1
理解是一劑良藥，治愈別人的心傷。理解是一種支持，給予他人更多的信心。理解是一種美德，增進(jìn)人與人的感情。
升入中學(xué)后，我覺(jué)得媽媽管我太多，太嚴，可是，我不但不體諒，反而時(shí)不時(shí)和她大吵大叫。她就像一個(gè)默默無(wú)聞的園丁，精心的照顧著(zhù)屬于她的那朵花。直到有一天，我漸漸的懂事了，對媽媽多了一分理解。我發(fā)現是我錯了，正是多一分的理解才讓我發(fā)現了自己的錯誤。理解，謝謝你。我會(huì )用自己的行動(dòng)彌補自己的過(guò)失。
小學(xué)時(shí)，每當爸爸打工回家時(shí)，我既高興又害怕，高興的是爸爸回來(lái)了，害怕的是爸爸回家又要給我布置好多好多的作業(yè)。每當完不成爸爸布置的作業(yè)時(shí)，一雙犀利的眼睛便緊盯著(zhù)我。他在我放松的時(shí)候提醒我，在我懈怠的時(shí)候批評我。但小學(xué)的我始終無(wú)法理解父親的一片苦心，反而埋怨他。升入初中后，我變得不再那么幼稚，也開(kāi)始思考爸爸為什么對我這么嚴格，我漸漸明白：原來(lái)爸爸所做的都是為我好，是為了我以后過(guò)上好日子。為了我他寧愿讓我怨他恨他。理解真好。
生活中總會(huì )存在很多不痛快，或許你一時(shí)無(wú)法理解，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)學(xué)會(huì )更多的知識，你就會(huì )理解當初不能理解的事情。理解，是一種慢慢的過(guò)程。
愛(ài)生活作文2
一天清晨，我照例正常地去上學(xué)。到了學(xué)校之后，我才發(fā)現自己的語(yǔ)文書(shū)忘記帶了！正當我心急如焚、眼淚正不停在眼眶中打轉時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)。
我把事情告訴她之后，她安慰我：“你別怕，我陪你去給語(yǔ)文老師解釋一下，沒(méi)關(guān)系，這沒(méi)什么！”“嗯！”我說(shuō)。于是，我們便一起走出了教室。
走到了老師的辦公室門(mén)口，我就不敢進(jìn)去了，站在那兒不敢動(dòng)，她又安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你別害怕，有我陪著(zhù)你，只要你實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，老師是不會(huì )批評你的，放心！”“好的�！蔽艺f(shuō)。
進(jìn)了老師的辦公室，我總覺(jué)得所有老師都知道粗心大意我沒(méi)帶書(shū)的事兒，都在看著(zhù)我，我十分害怕。但幸好有她，她一直在旁邊安慰我，這使我感到安心。
我和她一起向老師解釋并道歉后，老師原諒了我，我心中的石頭也總算落了地……
友愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)是美麗的，愛(ài)是獨特的，愛(ài)更是無(wú)私的！相信我：愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)生活作文3
生活中有很多愛(ài)，它們就在身邊，有同學(xué)的愛(ài)、父母的愛(ài)、老師的愛(ài)……
同學(xué)的愛(ài)是熱情的。當我在做作業(yè)時(shí)，有一道很難理解的閱讀題，我當時(shí)差點(diǎn)就哭了，一位同學(xué)看到我皺著(zhù)眉頭東張西望，他走向前問(wèn)我：“這道題你不會(huì )做嗎？”我說(shuō)：“是的�！薄拔襾�(lái)教你吧！”我答道：“謝謝你�！蔽覀円黄鹉托乃伎�，最后我理解了就會(huì )寫(xiě)了。
父母的愛(ài)是最偉大的。他們一天從早到晚地工作，就是為了讓我們能有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，當我們開(kāi)心的時(shí)候，父母和我們一起分享，當我們傷心的時(shí)候，父母想盡一切辦法安慰我們，當我們生病時(shí)，是父母在一旁照顧我們，他們想讓我們能永遠健健康康。我們不能沒(méi)有父母的愛(ài)。
老師的愛(ài)是無(wú)私的。她們就像辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們——祖國的花朵。當黑暗時(shí)，是老師給我們照明方向；當迷茫時(shí)，是老師化作一艘船，讓我們渡過(guò)了知識的海洋。
我們的生活中需要同學(xué)熱情的愛(ài)，需要父母最偉大的愛(ài)，需要老師無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)生活作文4
生活是七色板，其中蘊含的艱辛，成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞......此時(shí)，你需要去看看周?chē)鷿鉂獾膼?ài)意，聽(tīng)聽(tīng)身旁充滿(mǎn)愛(ài)意的真實(shí)事情。
我曾在電視上看過(guò)這樣有關(guān)救人的故事，他的正義很讓人佩服，他的行為很讓人贊嘆，他的默默奉獻更讓人尊敬。他就是生活中的托舉哥周沖
事情是這樣的，某小區有一個(gè)小女孩獨自在家玩，爺爺則去了超市，卻想不到小女孩玩著(zhù)玩著(zhù)便爬上了陽(yáng)臺。更不想的是女孩的衣服被陽(yáng)臺上的鐵鉤鉤住了，哇哇大哭，雙腳放在空中，春風(fēng)姐姐輕輕吹拂著(zhù)，潔白的雙腳翩翩起舞。
片刻，樓下便聚集了大片人群，看著(zhù)此時(shí)的狀況無(wú)人不替小女孩捏把汗。就在這時(shí)，一道帥氣的身影闖進(jìn)了他們的視線(xiàn)，他簡(jiǎn)單的一個(gè)翻身，爬上了小女孩旁邊的陽(yáng)臺，徒手高高舉起那個(gè)全身無(wú)力的小女孩。這真是雪中送炭��！如果再晚一點(diǎn)，小女孩無(wú)疑會(huì )喪生于此。那么這將是一個(gè)多大的遺憾，她還沒(méi)有長(cháng)大，她還沒(méi)更多去感受這個(gè)世界，而且又將有多少人為此傷感，因此不會(huì )原諒自己。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)飛逝。腳已經(jīng)僵硬，雙手已經(jīng)發(fā)軟這正是此時(shí)男孩的體現。這是爺爺回來(lái)了，看到此景，他連忙回到家，救回他心愛(ài)的小孫女。等到想要感謝救命恩人時(shí)，卻發(fā)現恩人早已不見(jiàn)了。
直到一個(gè)月后，同校的人投他資料才把人找到。對此更是一番感謝。但是男孩會(huì )在乎嗎？
生活需要愛(ài)。如果說(shuō)，有一種美流轉在人間煙燭之中。華麗、高貴，而且綿延不絕的話(huà)，這種永恒的美就是人最心底影藏的愛(ài)吧！我們應該去發(fā)現它、探索它。讓它照耀整個(gè)大地，讓大地充滿(mǎn)生機勃勃的愛(ài)意。
愛(ài)生活作文5
愛(ài)是尷尬時(shí)鼓起的掌聲，愛(ài)是一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)是困難時(shí)他人伸出的手，愛(ài)是一頓豐盛的晚餐，愛(ài)是冬天的陽(yáng)光，愛(ài)是夏日的樹(shù)蔭┄┄生活中處處有愛(ài)，生活需要愛(ài)。
生活中需要愛(ài)。是誰(shuí)拖著(zhù)疲憊的身體依舊在授予我們知識？是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)指引你前進(jìn)的道路？是教師。又是誰(shuí)在你最困難時(shí)幫了你一把？誰(shuí)在你忘帶飯盒時(shí)慷慨地把盒飯分你一半？是朋友。教師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，朋友之間純真的愛(ài)，幫我們開(kāi)心的在成長(cháng)的旅途上奔波著(zhù)，有福同享，有難同當。難道我們能夠沒(méi)有這愛(ài)嗎？不，不能，生活需要這愛(ài)。
生活需要愛(ài)。當你的自行車(chē)的車(chē)鏈子掉了，有個(gè)素不相識的大哥哥幫你安上，這便是愛(ài)。當你在擁擠的公車(chē)上不細心踩到別人的腳上，那人報以寬容的微笑，讓你心境放松，這便是愛(ài)。當你與另一個(gè)人同時(shí)排上最終一本書(shū)時(shí)，她讓給了你，她自我跑去其它書(shū)店再找，這便是愛(ài)。這種陌生人之間的愛(ài)，是最寬容、最體貼的愛(ài)。海闊天空，難道我們也能缺少這種愛(ài)嗎？不，不能，生活需要這種愛(ài)。
生活需要愛(ài)。對著(zhù)每一天回到家就能吃上豐富的飯菜，應對著(zhù)要出門(mén)時(shí)“多穿件衣服，細心著(zhù)涼”的一句話(huà)，應對著(zhù)大雨天站在校門(mén)口舉傘的父母，就是應對著(zhù)愛(ài)。父母對孩子的愛(ài)是最偉大、最神圣的愛(ài)，若沒(méi)有了這愛(ài)，家人之間便冷若冰霜，不顧對方的死活，人們之間也沒(méi)有至情至愛(ài)的體會(huì )，難道我們能夠不要這愛(ài)嗎？不，不能，生活需要這愛(ài)。
充滿(mǎn)愛(ài)的世界，是最完美的世界；富有愛(ài)的生活，是最充實(shí)的生活。生活中處處有愛(ài)，生活需要愛(ài)。有愛(ài)的世界是天堂，無(wú)愛(ài)的世界是地獄，讓我們攜起手來(lái)，讓“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間┄┄”這首歌永遠在人們之間傳唱。
生活需要愛(ài)。
愛(ài)生活作文6
在每個(gè)人的心里，都需要一個(gè)家庭完整的愛(ài)，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)生活需要愛(ài)，有了這個(gè)溫暖的大家庭中。每個(gè)孩子都需要父母的關(guān)愛(ài)，對那些可憐的孩子來(lái)說(shuō)就更需要父母的關(guān)愛(ài)和親情，愛(ài)是多么的偉大��；我明白這是每個(gè)人都想得到它。
在這次汶川大地震，好多的教師、家長(cháng)、孩子等等，都失去了身邊的親人，很小的孩子就無(wú)怨無(wú)辜的離開(kāi)了這個(gè)完美的世界��！他們都是無(wú)辜的呀，為什么要去傷害這些可憐的孩子��？
人的生活里，有親人之間的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有情人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界，莫過(guò)于超越民族，超越國籍的愛(ài)。
去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災害令數萬(wàn)人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫(huà)面刺傷著(zhù)我。無(wú)法想象，他們是多么痛苦，生活的期望在哪？
然而，一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。不論是什么國家或民族，不論是什么人種，都將自我的一份愛(ài)心投給受災的人民。我也不例外。我把自我的一份愛(ài)心，帶上我的祝福，一同送給了受災的人們，心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛(ài)，卻可照亮一片天。
烏云消散，陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們，又活了起來(lái)，他們重建自我的家園，在他們的天地里，又重現了生機，一切的痛苦將化為過(guò)去。
愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結果；愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重現光明與生機；愛(ài)，就像心橋，永遠使分居千里的人們，感受溫暖。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些受災的人們生活將永遠悲慘；生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調味料，使生活這道菜充滿(mǎn)滋味；生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠充滿(mǎn)光明。
愛(ài)生活作文7
紅薯熟了，身居農村的外婆千里迢迢地背著(zhù)一大籮自家種的紅薯到我們全家所在的城市里來(lái)——只要外婆家的農作物熟了或者是二姨媽家的水果熟了，外婆就會(huì )給我們送來(lái)。
這是我想起了媽媽昨天晚上給我講的那個(gè)故事——在1998年時(shí)，有一戶(hù)農民，家中的經(jīng)濟來(lái)源全靠年邁母親養的豬所換的錢(qián)，一部分要拿來(lái)做五個(gè)女兒的上學(xué)費，一部分還要去買(mǎi)些小豬仔，一部分要去買(mǎi)些小豬仔所需的飼料，一部分還要去買(mǎi)些食物，所剩的錢(qián)不多，家中又毫無(wú)男丁——父親在小女10多歲的時(shí)候就去世了，幾個(gè)姐姐都還沒(méi)結婚，27歲的小女不得不出去打工，由于小女之前是在紡織廠(chǎng)工作，每天上班上到凌晨一兩點(diǎn)，有時(shí)甚至是凌晨五六點(diǎn)的樣子，到家后的第一句話(huà)就是“媽?zhuān)_(kāi)門(mén)”，如今女兒外出打工，做母親的女兒走了多久，就病了多久，而且母親每天夜里，都會(huì )隱隱約約地聽(tīng)到女兒的喊聲“媽?zhuān)_(kāi)門(mén)�！碑斈赣H起身打開(kāi)門(mén)時(shí)，壩子里卻空蕩蕩，母親的心難免會(huì )跌到低谷。這是一個(gè)真實(shí)的故事，因為這個(gè)故事里的女兒正是我的媽媽?zhuān)畠旱哪赣H自然是現在已年過(guò)七旬而仍在田里干活的外婆。
當時(shí)我問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)敃r(shí)你都25歲了呀!”在我眼中，25歲的媽媽為什么會(huì )讓外婆擔心呢?媽媽將我摟在懷中，語(yǔ)重心長(cháng)卻透露著(zhù)愛(ài)的說(shuō)：“這就是兒行千里母擔憂(yōu)啊!你外婆心全在外出的女兒身上，擔心她會(huì )不會(huì )被人欺負，沒(méi)洗過(guò)衣服，沒(méi)干過(guò)活路，出去可怎么辦呢!”我似懂非懂的答了句“嗯�！逼鋵�(shí)心中還是有疑惑的，而媽媽卻如我心中的蛔蟲(chóng)，又補充的了一句：“這就是兒行千里母擔憂(yōu)啊!”我依偎在媽媽?xiě)牙�，慢慢品析這句話(huà)......
紅薯熟了，里面的是紅薯，散發(fā)出的香味，在我看來(lái)，是一種世界通行，無(wú)論貧窮還是富貴，只要是一個(gè)母親就有的光輝——母愛(ài)。
愛(ài)生活作文8
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè )，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出此刻我的考卷上，帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿(mǎn)感性。是的，我認為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì )心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它必須是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《�；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話(huà)，是國外一次昂貴的國際長(cháng)途；是母親節時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它必須每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要感情。請問(wèn)感情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無(wú)論流行歌曲把感情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、感情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
愛(ài)生活作文9
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè )，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿(mǎn)感性。是的，我認為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì )心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！ 生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？
是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《�；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話(huà)，是國外一次昂貴的國際長(cháng)途；是母親節時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！ 生活需要愛(ài)情。請問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的.互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
愛(ài)生活作文10
生活中處處有愛(ài)，只不過(guò)你沒(méi)有留心觀(guān)察罷了。只要我們每個(gè)人留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現愛(ài)就在我們身邊。 記得那次，我眼睛做了擴瞳手術(shù)，眼前一片模糊，什么都看不清，那段時(shí)間我才真切感受到了愛(ài)無(wú)處不在。 那天，小鬧鐘又準時(shí)把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我本想看看幾點(diǎn)了，可是我一睜開(kāi)眼睛卻看到十幾個(gè)鬧鐘。我嘆了一口氣，心想眼睛都成這樣了，我還怎么上學(xué)呀?這時(shí)我又聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，是媽媽。
不一會(huì )兒，果然是媽媽進(jìn)來(lái)了。原來(lái)她來(lái)幫我拿衣服，在媽媽的幫助下我迅速的穿上了衣服，慢悠悠的走出我的房間，媽媽已在衛生間等我了，她把洗漱用品遞給我，協(xié)助我順利洗漱。那一刻，我心中的失落感消失了，感受到了從未有過(guò)的溫暖。洗漱完畢，媽媽和我一起離開(kāi)家，帶我過(guò)馬路，把早餐錢(qián)交給我，幫我背好書(shū)包，并叮囑我路上小心、別著(zhù)急、已經(jīng)和老師溝通過(guò)我眼睛的問(wèn)題了。我背起書(shū)包上學(xué)了。這就是生活中無(wú)私的母愛(ài)。 我繼續往學(xué)校的方向前行，一路上，我依著(zhù)墻邊走，生怕自己看不清，出什么意外。正走的好好的，突然聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫住我，我扭過(guò)頭一看，好像是一位老奶奶，我疑惑的疾走過(guò)去問(wèn)她：“您有什么事嗎?”誰(shuí)知不小心絆了一跤。老奶奶看我摔倒了，便把我扶起來(lái)，幫我打了打身上的灰，然后親切地對我說(shuō)：“孩子，你的錢(qián)掉了。我幫你撿了起來(lái)讓你過(guò)來(lái)拿，沒(méi)想到……”
我感激的接過(guò)錢(qián)數了一數，還是媽媽給我的兩元五角錢(qián)，一張也沒(méi)少。當我抬起頭正想謝謝她時(shí)，她卻不知去向了。這正是生活中樸實(shí)的關(guān)愛(ài)。 我吃過(guò)了早餐，來(lái)到學(xué)校，第一節是語(yǔ)文課。楊老師走進(jìn)了教師，她首先走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“眼睛怎么樣了?如果有的看不清，下課后問(wèn)一下同學(xué)，也可以來(lái)問(wèn)我�！苯又�(zhù)老師講《鯨》和《松鼠》有哪些不同。老師密密麻麻寫(xiě)了一黑板，我一個(gè)字也看不清。下課后，同桌一邊幫我念一邊看我寫(xiě)錯沒(méi)有，在她的幫助下，我很快的補完了筆記。這不也是生活中平凡的友愛(ài)嗎? 只要我們留心觀(guān)察，就可以發(fā)現生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)生活作文11
生活中，有很多人給過(guò)我關(guān)懷，比如：生病時(shí)，媽媽給我的照顧；傷心時(shí)，爸爸給我的安慰；難過(guò)時(shí)，同學(xué)給我的開(kāi)心……但是不經(jīng)歷那件事，我至今還不知道動(dòng)物也懂得愛(ài)和關(guān)懷。
有一天，姥姥帶著(zhù)我到樓下院子里玩兒，玩著(zhù)玩著(zhù)，因為一點(diǎn)小事兒我和姥姥吵了幾句嘴，我裝著(zhù)生氣，于是向院子深處走去。姥姥不放心跟著(zhù)我，“叮鈴鈴”電話(huà)響了，姥姥接到了大姨的電話(huà)。大姨說(shuō)她沒(méi)有帶門(mén)卡進(jìn)不了大門(mén)，姥姥對我說(shuō)：“雪珂，咱們趕緊回去，我們一起去接大姨�！蔽耶敃r(shí)任性地沒(méi)有回答，頭也不回繼續往前走。姥姥索性不理我了轉身就走，我的心里一陣涼，心里想：你怎么對你的外孫女這么狠心？我傷心地繼續往前走，找個(gè)隱蔽的地方停了下來(lái)。眼睜睜地看著(zhù)姥姥和大姨一起走進(jìn)樓梯口，而她卻沒(méi)有絲毫找我的想法，我感到委屈極了，賭氣地待在那里站了好久。誰(shuí)知道姥姥回去后，發(fā)現我不在家，就火急火燎地帶著(zhù)大姨一起下樓找我，家里的小泰迪狗——“六月”看到小主人不見(jiàn)了，也急著(zhù)跟著(zhù)人們一起下樓尋找我。
姥姥家的院子里有一條小河，靈敏的“六月”尋著(zhù)聲音找到了我，當時(shí)我剛好站在河對岸，它發(fā)現我后著(zhù)急得直哼唧，我朝它喊，想讓它從那座小橋上過(guò)來(lái)，“噗通”一聲，它竟然徑直接跳進(jìn)了河里。當時(shí)，正是12月，天特別冷，河上結了一些冰，冰涼刺骨的水馬上浸濕了“六月”全身的毛，但它還是頑強地游向我……
終于，它游上岸。我上前緊緊摟住它，也不怕水把衣服弄濕了，直接把它抱在懷里，沒(méi)想到，“六月”這么喜歡我、愛(ài)我，可我呢？平時(shí)不理它，不看它，對它疏于關(guān)照，六月卻對我那么忠誠，看到它濕透的全身，我感動(dòng)地流下了眼淚。
通過(guò)這件事兒，我明白了生活中并不缺少愛(ài)，只要細心觀(guān)察，用心領(lǐng)會(huì )，就能發(fā)現動(dòng)物的愛(ài)同樣感人！我為擁有“六月”這樣不求回報的小狗感到驕傲。
愛(ài)生活作文12
那一個(gè)秋葉打轉，涼風(fēng)清爽的下午，是最讓我記憶猶新的一次經(jīng)歷。
一如往常，背著(zhù)沉重書(shū)包的姐姐奔向幼兒園，去接她可愛(ài)呆傻的弟弟，那就是我。在大3中的教室門(mén)口，喊：“高雪輝，回家了�！痹谌巳簱頂D的教室門(mén)口，姐姐的手牽著(zhù)我走出那幼兒園的大門(mén)，來(lái)到外面吵鬧的街道上，姐姐一把把我拉到自己的右邊，牽著(zhù)我的手繼續往前走。那里有一家小店，我向小店那里偷偷瞟了幾眼，那里清脆的錢(qián)幣碰撞的聲音，一直從我的耳朵旁邊傳來(lái)。
起大風(fēng)了，我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，被姐姐看到了，她把自己兩只熱乎乎的大手放在挽在我的胳膊上，我感到溫暖了很多�！半绮孙�，一元一個(gè)，腌菜餅，快來(lái)買(mǎi)��！”我循聲望去，看著(zhù)那些腌菜餅用泡沫紙箱裝著(zhù)，放在一個(gè)三輪車(chē)上，這么嚴實(shí)的包裹都藏不住腌菜餅陣陣誘人的香味。那個(gè)叫賣(mài)的小販身穿大裹衣，頭戴大灰帽，胳膊上掛著(zhù)一個(gè)包，看起來(lái)十分樸素。他雙手互相摩擦著(zhù)，雙腳一直在蹲和半蹲中曲著(zhù)，嘴上呼著(zhù)熱氣，他又叫到：“好吃的腌菜餅，要不要？”我的心一下子提到了嗓子眼，期待地看著(zhù)姐姐，我姐姐回答道：“不用了，謝謝。請問(wèn)文具店怎么走？是直走再轉一個(gè)彎嗎？”那個(gè)男人喊：“對，是那樣走�！痹�(huà)音剛落，我失望極了，我的口水在喉嚨里打轉，咕嚕咕嚕，我小聲叫道：“姐姐，我想吃�！蔽仪椴蛔越匾恢皇诌o了姐姐的手，另一只手直往攤販那里揮，整個(gè)身子都往那邊傾斜了，嘴也不停地動(dòng)著(zhù)。姐姐把手伸到自己的口袋里，拿出零錢(qián)又數了數，她猶豫了一下，我知道姐姐本來(lái)打算買(mǎi)自己心儀很久的文具的，只見(jiàn)姐姐下了下決心，最終還是決定給我買(mǎi)腌菜餅，看著(zhù)姐姐答應了，我雙手揮動(dòng)，臉上充滿(mǎn)了幸福感，心中感覺(jué)有一股暖流融入我的心頭。咬著(zhù)那香噴噴的大餅，踏著(zhù)那條大路，我拉著(zhù)姐姐的手，我們走上了回家的路，沒(méi)有轉彎。
回憶往事，姐姐這份簡(jiǎn)單的愛(ài)卻攀上了我心靈的籬笆，像藤蔓一樣，蔓延、生長(cháng)，風(fēng)吹不落，雨打不去。
愛(ài)生活作文13
生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少對愛(ài)的領(lǐng)悟。
以前
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽如同我的“仆人”一般，形影不離的照顧我，每當我哭時(shí)，他們總是急切地問(wèn)我：“怎么了？哪里不舒服嗎？”然后又細心的觀(guān)察我的狀態(tài)，一發(fā)現有不對勁的地方，就抱著(zhù)我往醫院跑去，生怕耽誤任何一分鐘。其實(shí)這每一個(gè)細小的舉動(dòng)，就是愛(ài)，可那時(shí)候的我又懂什么呢？他們無(wú)微不至地照顧我，而我總以為是理所當然的。
現在
記得那一次，家里只剩下最后一半的臍橙。爸爸于是把這剩下的一半臍橙全部給我吃。我問(wèn)爸爸自己為什么不吃？爸爸含糊地說(shuō)：“我下午吃飽了，現在有點(diǎn)吃不下，況且臍橙不是我最喜歡吃的�！卑职蛛m然這樣說(shuō)，但了解爸爸的人都知道，臍橙是爸爸最喜歡吃的水果。聽(tīng)完爸爸看似完美的理由，我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我和爸爸媽媽發(fā)了點(diǎn)小脾氣，于是就跑到沙發(fā)上睡著(zhù)了，當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我身上蓋著(zhù)的不是剛入睡時(shí)的那一股薄薄的床單，而是爸爸媽媽那溫暖的被子。我的內心頓時(shí)感覺(jué)暖和起來(lái)，也頓時(shí)明白發(fā)生了什么。爸爸媽媽為了不影響我睡覺(jué)，在我在沙發(fā)上睡的時(shí)候，偷偷的幫我把被單換成被子，期間還起來(lái)過(guò)多次幫我蓋好被子，而正是因為如此，才影響了爸爸媽媽的休息，才讓爸爸媽媽的眼睛上冒出了厚厚的黑眼圈。想到這，我偷偷的流下來(lái)眼淚。
將來(lái)
將來(lái)，無(wú)論我的事業(yè)是否成功，我過(guò)得怎樣，父母一定會(huì )來(lái)關(guān)心我，一定會(huì )來(lái)安慰我們，要我們不要過(guò)得太累。對于父母的這一輩子來(lái)說(shuō)，過(guò)得雖然辛苦，但是他們一定不會(huì )停止對子女的付出，因為這就是愛(ài)。
父母的愛(ài)，雖然沒(méi)有驚天地泣鬼神，但每一個(gè)細小的舉動(dòng)都將值得我們?yōu)橹袆?dòng)。愛(ài)是什么？愛(ài)就是寒冷時(shí)，父母遞給我的一杯茶；愛(ài)就是下雨時(shí)，父母給我的一把傘；愛(ài)就是出門(mén)時(shí)，父母給我摸的一句叮囑和嘮叨；愛(ài)就是受傷時(shí)，父母為我們急切的擔心……愛(ài)就在這一個(gè)個(gè)普普通通動(dòng)作與言語(yǔ)之間。
生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少對愛(ài)的領(lǐng)悟。
愛(ài)生活作文14
生活因愛(ài)而更精彩，因為愛(ài)能包容一切�！}記
明亮的月亮因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹(shù)林而精彩；紅色的花因綠色的葉子而精彩；美麗的的學(xué)校因孩子的笑聲而精彩。那么生活因什么而精彩呢？
回憶過(guò)去，有人說(shuō)；生活因滿(mǎn)足而精彩；還一有人說(shuō)生活因名利而精彩；還有人說(shuō)生活因……
我和同學(xué)快樂(lè )的走在街上，突然她看見(jiàn)一張五十元的紙鈔，我對她說(shuō)：“我們去警局交給警察叔叔吧！”可是她卻拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)東西了。她買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，問(wèn)我要不要，我搖搖頭看著(zhù)她吃著(zhù)。我突然問(wèn)她：“你現在幸福嗎？”她說(shuō)：“當然！有錢(qián)真好�！薄笆菃�？我怎么不覺(jué)得�！彼纯次�，朝她家走去了。
難道生活是因這些事而精彩嗎？我反問(wèn)自己。最好得出結論——不，生活并不是因這些不能讓我們快樂(lè )的事而精彩，那么生活到底是因為什么而精彩呢？我繼續的思考下去。
那天，要上學(xué)了，背著(zhù)書(shū)包，我走在路上，哼著(zhù)歌，看著(zhù)兩旁的花草樹(shù)木，��！新的一天真讓人心情愉悅！“汪汪汪！汪！汪汪！”一陣急促的狗叫聲驚了我一跳，一條白色的流浪狗，不知從什么地方竄了出來(lái)，跑到道路中間又蹦又跳，一輛車(chē)急速行駛而來(lái)，看到突然出來(lái)的狗，車(chē)速驟然一慢，重心有些不穩，小狗呢，看見(jiàn)車(chē)，雖然向邊上退了一點(diǎn)，卻興致不減，還在道路上撒著(zhù)歡，車(chē)主只好按喇叭進(jìn)行驅逐，“嘿小狗兒，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，小心��！”這時(shí)，路邊一個(gè)步行上學(xué)的小女孩招呼道，小狗好像聽(tīng)懂了，搖著(zhù)小尾巴跑到路邊，小女孩彎腰摸了摸小狗的頭，又將手中的幾顆牛肉粒剝開(kāi)，丟給了小狗，然后吹了一聲口哨，又笑瞇瞇地看了小狗一眼，重新背好書(shū)包，邁著(zhù)歡快的腳步上學(xué)去了。小女孩也許只是出于本能的幾個(gè)動(dòng)作，我從而感受到了小女孩純真的心靈以及對小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)。
哦！原來(lái)生活因為愛(ài)而精彩，我為愛(ài)而喝彩。
愛(ài)生活作文15
愛(ài)可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著(zhù)堅石;愛(ài)可能是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷沁透人的心脾;愛(ài)還可能是無(wú)聲的表達，就是黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的海洋，愛(ài)是生活的珍珠。
父母的愛(ài)，是那淡雅的茶。
父母口頭雖然沒(méi)太多濃烈的愛(ài)語(yǔ)，但他們的舉動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都蘊含著(zhù)愛(ài)。記得那晚，月光柔柔地瀉下來(lái)，我仍在書(shū)桌邊，沉醉于名人中，思緒也在知識的海洋的遨游。輕輕地，一陣淡雅的茶香鉆入我的鼻子里。原來(lái)是媽媽為我泡了一杯熱茶。她生怕驚碎我的思緒，躡手躡腳地完成每一個(gè)細節。只見(jiàn)茶葉還在水中打轉，像小魚(yú)在嬉戲似的。茶香融入了夜，浸入了水，鉆入了我的心。此時(shí)，月光更加柔美皎潔，大概是母親那份無(wú)微不至的愛(ài)為它添了一份光彩吧。那個(gè)夜晚，月光最美。
老師的愛(ài)，是那嚴肅而又親切的話(huà)語(yǔ)。
因為我成績(jì)的不如意，那次趙老師在朝讀時(shí)把我叫了出來(lái)�！澳銇�(lái)了!”他一臉嚴肅，緊緊地盯著(zhù)我。我心里不由得打鼓起來(lái)�！翱�，這次你的英語(yǔ)考得不夠好，只有一百多分，別的好同學(xué)都考了一百一十分。再看看語(yǔ)文和數學(xué)，都粗心馬虎。這樣的成績(jì)可不好。不過(guò)，也不要失望，學(xué)習是充滿(mǎn)困難的。來(lái)，我給你分析下原因�！庇谑撬慵氈聡烂艿貫槲曳治鲈�，我聽(tīng)得很認真。講完后，他又微笑點(diǎn)頭地說(shuō)：“去吧�！蹦莻�(gè)場(chǎng)面，我永遠也忘不了。那一次，我真正明白了老師的心，教書(shū)育人是他們的職責;愛(ài)你，關(guān)心你，是他們真情的流露。
同學(xué)的愛(ài)，是多彩絢麗的寶石。
同學(xué)是朋友，是人生快樂(lè )的資本，一起歡快的笑，一起痛快的哭，難道不是愛(ài)的表現嗎?我們是同學(xué)，我們一起入校園，一起跨出校園，風(fēng)雨豈能磨滅掉我們友情的痕跡。一份自然，一份真摯，一位永遠的朋友。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，不同的角度有不同的美麗，這些美麗便是由親情、師情、友情組成。這一切是值得珍惜、呵護的。
愛(ài)生活作文16
生活是因為愛(ài)而精彩
——可口可樂(lè )
我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸吧钍且蚴裁炊?/p>
呢？”爸爸說(shuō)：“生活是因至高無(wú)上的權力而精彩�！眿寢屨f(shuō)：“生活是因有用不盡的錢(qián)而精彩�！鄙畹降资且驗槭裁炊誓�？我想著(zhù)。
學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，每當我看到別的同學(xué)
拿著(zhù)零花錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃的時(shí)候，我的心里就癢癢的，羨慕極了，不過(guò)我沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)，因為爸爸媽媽給我的零花錢(qián)很少，這時(shí)我渴望能撿到很多錢(qián)。一天，在一旁路上我撿到了5元錢(qián)，心里不知到有多高興，高興的我都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達了。在那以后的幾天，我幾乎都往小賣(mài)部跑，每天晚上放學(xué)嘴里幾乎都吃著(zhù)東西。不過(guò)我卻并不覺(jué)的那段生活精彩。原來(lái)生活也不是因為錢(qián)而精彩。一天早晨，我早早的起了床，準備去散步，當我走到離家不遠的一個(gè)地方，看見(jiàn)一個(gè)比我大多了的男孩，他手中牽著(zhù)一根繩子，繩子的另一端捆著(zhù)一只可憐巴巴的小鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)走起路來(lái)一瘸一拐的，我一看就知道這只鳥(niǎo)受了傷，我看著(zhù)那只鳥(niǎo)可憐的樣子，真是讓人心疼，不知我哪來(lái)的勇氣，我大聲對那個(gè)男孩喊到：“放開(kāi)那只可憐的鳥(niǎo)！”那個(gè)男孩轉身回過(guò)頭來(lái)，用很兇的眼神望著(zhù)我，大聲說(shuō)到“你誰(shuí)呀你，你叫我放我就放��！”我也許是被他的言語(yǔ)和眼神給嚇著(zhù)了，半天不敢說(shuō)句話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，我摸了摸口袋，拿出僅有的5角錢(qián)。對那男孩說(shuō)：“把你那只鳥(niǎo)賣(mài)給我吧�！蹦悄泻⒁�(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，一口就答應了。我抱著(zhù)那只受傷的鳥(niǎo)，走回家，我和爸爸媽媽把那只鳥(niǎo)醫治了一下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，那只鳥(niǎo)康復了。我便把那只鳥(niǎo)給放走了。雖然，我花了5角錢(qián)什么也沒(méi)得到，不過(guò)我卻使那只鳥(niǎo)，重新獲得了自由，還拯救了那只鳥(niǎo)的性命。我覺(jué)的十分高興，也覺(jué)得那段生活過(guò)的十分精彩。
哦！原來(lái)生活是因為愛(ài)而精彩。
愛(ài)生活作文17
人生的路上，人們總在苦苦追求幸福，驀然回首，才發(fā)現生活真好。
——題記
父愛(ài)如山
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，可我依然堅信父親對我的愛(ài)。
那年暑假的一個(gè)傍晚，我坐在沙發(fā)上，喝著(zhù)從超市買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果醋，吹著(zhù)電風(fēng)扇，看著(zhù)電視，我不禁贊嘆道：“真舒服啊，真過(guò)癮啊�！�
晚上，我居然發(fā)高燒了，父親看我不舒服，拿手摸摸我的額頭：“好燙�！倍�(huà)不說(shuō)跑下樓，從冰箱里拿出來(lái)一袋冰塊貼在我的腦袋上，我頓時(shí)覺(jué)得好多了。
第二天一早，父親帶我到醫院，掛號、找醫生、拿藥，醫生配了藥，我在那里打針，一向愛(ài)睡午覺(jué)的父親，竟然午覺(jué)時(shí)間來(lái)陪我，經(jīng)過(guò)父親精心的照顧，我的高燒退了下來(lái)。
母愛(ài)如水
母親對我的愛(ài)如水一樣，浩浩蕩蕩的，說(shuō)也說(shuō)不清，隨便挑一件，就感到得我熱淚盈眶。
那天我和母親逛超市找著(zhù)找著(zhù)，我看見(jiàn)那兒有賣(mài)早餐奶的，于是我對媽說(shuō)：“我想喝早餐奶�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“不行。家里不是有純牛奶嗎？”我和媽媽經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰斗”，媽媽依然不同意，我氣級了，跑回家關(guān)上房門(mén)。
過(guò)了好久，我的肚子咕咕叫了起來(lái)，媽媽可能怕我餓得不行，來(lái)到房門(mén)就說(shuō)：“別生氣啦，我買(mǎi)了早餐奶�！蔽疫B忙打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)什么也沒(méi)有，真打算和母親再次“戰斗”，突然看見(jiàn)母親那焦急的神情，手上正拿著(zhù)早餐奶，我也不再說(shuō)什么了。
友愛(ài)如樹(shù)
星期三上體育課的時(shí)候，太陽(yáng)正烤著(zhù)大地，我渴得要命，這才想起來(lái)忘了帶水，身上又沒(méi)有錢(qián)，怎么辦？突然，小羅走了過(guò)來(lái)，手上拿了瓶礦泉水，大口大口地喝著(zhù)，我羨慕極了。我走過(guò)去，請求地說(shuō)：“好同學(xué)，你能不能給我喝一口水喝�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)把水遞給我，我說(shuō)了一聲“謝謝”，拿起瓶子“咕咚咕咚”地喝了幾口，還給了他，雖然僅僅是幾口水，但象征著(zhù)我們的友誼是那般美好。
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