我的小學(xué)生活作文450字（精選40篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)生活作文450字 篇1
光陰如梭，時(shí)間一去不復返，鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空不會(huì )回來(lái)了；花兒凋謝了，不會(huì )再美麗了；我們到了六年級，也再不能回到一年級了。
日子就這樣潮起潮落，一天天飛快地流逝了。
小的時(shí)候，我們還在爸爸媽媽的懷抱里，吮著(zhù)小手甜蜜睡著(zhù)，一醒來(lái)便哭著(zhù)要奶喝，喝完之后，便又睡去。時(shí)間就讓我們飛速長(cháng)大，但這些時(shí)光過(guò)去了就再也沒(méi)有了。
二、三歲時(shí)，我們已睜開(kāi)那迷糊的小眼睛，坐在嬰兒車(chē)里，對外界新奇不已，在我們幼小的心中，時(shí)間還不成概念，只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、吃喝拉撒�？蓵r(shí)光給予了我們美好的生活，便獨自溜到
哪，誰(shuí)也不知道，你知道在哪也罷，然而又有什么用呢？
四、五歲了，爺爺奶奶也會(huì )扶著(zhù)我們給我們講故事，我們牙牙學(xué)語(yǔ)，覺(jué)得十分美妙，日子猶如梭子，太陽(yáng)起，太陽(yáng)落。一閉一睜，一天過(guò)去；一閉不睜，一輩子過(guò)去了。
迷茫地我迷茫地生活著(zhù)，我想抓準時(shí)間，可時(shí)間卻從我手指間滑過(guò)，我吃飯時(shí)，時(shí)間又從嘴邊滑過(guò)；洗手時(shí)，時(shí)間又從水旁滑過(guò)，嘆息時(shí)，時(shí)間又從嘆息聲滑過(guò)…………
總得來(lái)說(shuō)，時(shí)間匆匆，珍惜時(shí)間吧，不要等到你成了白頭翁才后悔。
我的小學(xué)生活作文450字 篇2
小學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習的圣地，也是我們的樂(lè )園，同樣也會(huì )帶來(lái)一些苦惱。
回憶從前，上體育課實(shí)在好玩不過(guò)的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲：玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈，你追我趕，嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語(yǔ);玩“冰淇淋，大馬勺”大家手牽手，團結一心，不讓一位“敵人”闖入自己的“營(yíng)地”……
三年級了，又增加了一個(gè)新科目——科學(xué)。這可樂(lè )壞了我：課上我們一起思考，動(dòng)手實(shí)踐，在歡樂(lè )中獲取知識，這也是我最開(kāi)心的時(shí)候。
同樣，三年級的時(shí)候也增加了一項奇妙的科目——英語(yǔ)。我為新增加了科目而感到高興，可煩惱也隨之來(lái)到。這些看似簡(jiǎn)單的單詞，字母學(xué)起來(lái)可真難。當然，這也是最令我頭疼的科目。
以前，自己酷愛(ài)語(yǔ)文。習作也是最令我引以為豪的特長(cháng)�？涩F在作文越來(lái)越難。當初的我，只認為寫(xiě)作是一種樂(lè )趣，而現在，少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂(lè )。
數學(xué)是一個(gè)“游戲王國”每次我都盼望著(zhù)老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂(lè )趣的一條小徑。
我的小學(xué)生活豐富多彩：快樂(lè )，苦惱，時(shí)隱時(shí)現……
我的小學(xué)生活作文450字 篇3
夏天到了，校園里的小樹(shù)隨著(zhù)夏天的腳步，開(kāi)出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點(diǎn)綴在茂密的綠葉間，撿起一朵落花，花兒的香味撲鼻而來(lái)，它告訴我：又過(guò)了一年。這時(shí)我忽然想起了小學(xué)著(zhù)條路將要走到盡頭，我在著(zhù)學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)春秋。
六年，就著(zhù)樣過(guò)來(lái)了，日子走的匆匆，沒(méi)能給我再多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好記住著(zhù)個(gè)校園。想想過(guò)去，從我步入著(zhù)個(gè)學(xué)校時(shí)，我便把它當作第二個(gè)“家”。天天背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)太陽(yáng)走進(jìn)校門(mén)，放學(xué)時(shí)在朦朧的月色中走進(jìn)家門(mén)，除了在家里的時(shí)間，剩下的日子幾乎都在著(zhù)個(gè)“家”中度過(guò)。在著(zhù)個(gè)“家”里，我有敬愛(ài)的老師，傳授給我知識，教給我做人做事，老師們的教誨像絲絲春雨滴在我身上，滴在我心里，他們默默的成為我人生軌道上的鋪路石；還有親愛(ài)的同學(xué)，他們是我學(xué)習的榜樣，是我玩耍的伙伴，是我給予我友誼的人。但當我想到將要離開(kāi)時(shí)，涌出一種若有所失的感覺(jué)。
獨步在校園中，花兒在風(fēng)中被吹落，鑲嵌在地上，校園變得更美麗了吧。我越走越慢，越走越慢，就是想多看一眼著(zhù)個(gè)可愛(ài)的校園，讓我在以后的路上不要忘卻它，它曾給了我多少東西。
再有幾周的時(shí)間，就要在小學(xué)生話(huà)的詩(shī)篇上畫(huà)上一個(gè)完美的句號，等到長(cháng)大后，再讀讀著(zhù)一首優(yōu)美的詩(shī)，回味，回味。
我的小學(xué)生活作文450字 篇4
小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。
一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時(shí)，大家都很陌生，但天真的我們都不會(huì )對別人感到排斥。大家快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時(shí)，我們都彼此熟絡(luò )起來(lái)。大家似乎組成了一個(gè)個(gè)小團隊，每個(gè)人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。
三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無(wú)比。三年級時(shí)，所有同學(xué)都在不覺(jué)中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團結一致，小小的爭吵沒(méi)法使我們感到很困擾。
四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著(zhù)競爭�？墒沁@依舊無(wú)法使我們不再玩鬧，每個(gè)人都抽出了時(shí)間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會(huì )了打架？
五年級的糖，是一顆姜糖，有點(diǎn)兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個(gè)半天，每個(gè)人都有獨特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經(jīng)常發(fā)生�？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。
六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點(diǎn)。我還沒(méi)吃到這一顆糖呢！可聽(tīng)別人說(shuō)六年級了，大家都有著(zhù)小秘密，如若發(fā)生爭吵，卻也會(huì )立刻原諒，因為就快要分離了……
校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著(zhù)悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結局一定是甜的。
小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢？
我的小學(xué)生活作文450字 篇5
人生就像一艘航船，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(cháng)為一個(gè)十幾歲的少年，不經(jīng)意間，我們就駛進(jìn)了青春的港灣。記得剛跨入小學(xué)的大門(mén)，我還是個(gè)年幼無(wú)知的孩童，而現在的我，已經(jīng)成為了見(jiàn)多識廣的少年。感謝小學(xué)，豐盈了我們的人生歷程！
小學(xué)里，有給予我啟蒙、給予我知識，給予我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育，才使得我們養成好的習慣，取得好的成績(jì)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這真是對老師的真實(shí)寫(xiě)照他們在那平凡的崗位做著(zhù)許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐�。在他們的身上，我學(xué)到了嚴謹。
小學(xué)里，有許許多多的知識，經(jīng)過(guò)老師的淳淳教導后我懂得了知識是能拓寬人生寬廣度的。是知識讓我去擁抱這個(gè)世界，讓我們擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落，探察五千年悠久的歷史，細看世界旖旎風(fēng)光。在廣袤的知識海洋里游弋，我們增長(cháng)的不僅僅是知識，還有拓寬的是眼界胸襟
小學(xué)里，有給予我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè )趣的同學(xué)，我們共同經(jīng)歷著(zhù)痛苦與歡樂(lè )交織的歲月，還少不了爭吵與打鬧相伴，但我們仍是同學(xué)。只有經(jīng)歷，才能成長(cháng)。也許以后的路更加坎坷，我們?yōu)榱似仁棺约焊淖儗?huì )付出更多的代價(jià)，但成長(cháng)教會(huì )了我如何面對。
是的，小學(xué)有我拼搏的足跡，有我?jiàn)^斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過(guò)時(shí)的悲傷上小學(xué)時(shí)，覺(jué)得小學(xué)很小，很小�，F在歲月流逝，即將告別小學(xué)，卻又覺(jué)得小學(xué)那么的大，大到?jīng)]有盡頭。
我的小學(xué)生活作文450字 篇6
一直覺(jué)得自己是長(cháng)不大的，直到我進(jìn)入到了小學(xué)六年級。一到六年級，往日里覺(jué)得無(wú)比漫長(cháng)的時(shí)間一下子就變得迅速了起來(lái)�？刹�，一眨眼就臨近畢業(yè)了。
現在的我一想到就要告別了我的小學(xué)生活，心里沒(méi)有來(lái)的涌上了各種不舍。我舍不得我的童年，舍不得小學(xué)里的所有伙伴，我的小學(xué)生活是因為有了他們才變得豐富多彩。在我的小學(xué)生活中，我一直都有一位最好的朋友，這位朋友陪伴著(zhù)我從幼兒園開(kāi)始，一直到如今�？墒�，等到我們的小學(xué)生活畢業(yè)之后，我與我的好朋友大概率是會(huì )分別的。
我們會(huì )去上不同的學(xué)校，我們會(huì )離得很遠，因為朋友的家人會(huì )帶著(zhù)朋友離開(kāi)這里。沒(méi)次一想到這，我心里就對朋友生出濃厚的不舍來(lái)。就在這小學(xué)畢業(yè)之際，我格外的珍惜現在朋友還在的時(shí)間。
若說(shuō)在告別我的小學(xué)生活的時(shí)候，我最不舍的是我的好朋友，那么緊接著(zhù)就是班上其他的同學(xué)了。我們一起打打鬧鬧的度過(guò)了這么長(cháng)的一段時(shí)間，我們之間的同學(xué)情誼也是最純真的。同學(xué)們之間相互幫助，一起學(xué)習，我的小學(xué)同學(xué)們多好。還有我的老師，尤其是我的英語(yǔ)老師，她的課堂是如此的有趣，英語(yǔ)老師總是會(huì )想盡一切辦法來(lái)讓我們對學(xué)習充滿(mǎn)興趣。在她的帶領(lǐng)下，我班的英語(yǔ)成績(jì)也取得了不錯的收獲。
別了我的小學(xué)生活，我也要告別小學(xué)校園里的花花草草，要告別廣闊的操場(chǎng)，告別白色的教學(xué)樓。以往，我不知愁滋味，直到現在，當我要與我心中最不舍的人和物一一告別的時(shí)候，我才知道這種愁為何而來(lái)。因為我們要告別的不僅是小學(xué)生活，也是我們天真快樂(lè )的童年。
我的小學(xué)生活作文450字 篇7
時(shí)光如箭，一離弦便是幾度春秋。上課時(shí)，我們在知識的海洋里遨游；下課時(shí)，我們追尋興趣；放學(xué)后，我們一起玩耍。就這樣，我的小學(xué)生活開(kāi)始了。
上課時(shí)，我們在知識里遨游。語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師帶我們讀詩(shī)句，老師發(fā)出的聲音是那么美麗、動(dòng)聽(tīng)。數學(xué)課，數學(xué)老師那嚴厲的眼神，死死地盯著(zhù)我們。英語(yǔ)老師帶我們讀課文，老師一遍一遍地讀，我們就跟著(zhù)老師一遍一遍地讀�？茖W(xué)課，科學(xué)老師讓我們看她做實(shí)驗，讓我們感受科學(xué)。小學(xué)的四門(mén)課是如此充實(shí)！
下課時(shí)，我們追尋興趣。有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的畫(huà)是如此優(yōu)美。有的同學(xué)喜歡說(shuō)笑話(huà)，一下課就站在凳子上說(shuō)出一個(gè)個(gè)笑話(huà)，把同學(xué)們逗得笑哈哈。有的同學(xué)口才好，下課了就跑到講臺上，說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，底下的同學(xué)一會(huì )兒蹦出一個(gè)答案，一會(huì )兒又蹦出另一個(gè)答案。有的女生跳舞跳得好，在講臺上一邊跳舞，一邊唱歌，真是快樂(lè )。
放學(xué)后，我們在操場(chǎng)上做游戲。春天，柳樹(shù)出來(lái)了，有的女生摘下一根柳枝，繞成花環(huán)，帶在頭上。夏天，烈日炎炎，我們在操場(chǎng)上捉迷藏。秋天，楓樹(shù)開(kāi)了，楓葉像我們的小手一樣，我們拿著(zhù)楓葉過(guò)家家。冬天，我們在操場(chǎng)上打雪仗。我們的小學(xué)生活如此豐富！
歲月如梭，一回頭便是數年。我的小學(xué)生活是充實(shí)的、快樂(lè )的、豐富的。這就是我的小學(xué)生活，你們的小學(xué)生活是怎樣的呢？
我的小學(xué)生活作文450字 篇8
在艷陽(yáng)高照充滿(mǎn)墨香的日子里，我們最后兩個(gè)月歡聚在這間寬敞明亮，充滿(mǎn)濃濃墨香的課堂下，誰(shuí)不心潮起伏，我眼前又浮現出6年以來(lái)的熱火，朝天的運動(dòng)場(chǎng)面。你追我趕的賽場(chǎng)……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠！……
在這段時(shí)光里，我非常感謝這6年以來(lái)老師們對我的諄諄教導給予了我知識的源泉，教會(huì )我做人的道理，這份感謝我將永遠刻在我內心的深處。
記得那一次，老師組織同學(xué)們每周寫(xiě)一篇周記，從生活中的小事寫(xiě)起，逐漸擴大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的文段，吸取了事物的教訓，那也是十分偶然的一次教導，讓我從日記中提取了精華，我寫(xiě)的日記是《幫媽媽做家務(wù)》，老師看了在指導蘭中寫(xiě)下文章的不足之處，大概意思是，文章寫(xiě)得十分詳細，但結尾比較簡(jiǎn)單，可寫(xiě)出做完家務(wù)后的心情感受體會(huì )到了什么，我看了這一番話(huà)是啊，我做完家務(wù)感覺(jué)十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現到了媽媽的辛苦，從心理的角度說(shuō)看了我在幫媽媽做家務(wù)，媽媽臉上掛著(zhù)笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫(xiě)得非常好，這就叫做有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！
回顧小學(xué)6年的生活，敬愛(ài)的老師，您的諄諄教導，恰似春雨滋潤著(zhù)我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情將永遠銘記在我的心上，永遠感謝您，感謝您的諄諄教導，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠感謝您……
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！
我的小學(xué)生活作文450字 篇9
記憶如潺潺流水般再次劃過(guò)眼前，那：“嘩嘩”聲是那樣可愛(ài).美麗.純潔而又清甜，記得兒時(shí)，我懶散時(shí)，媽媽常說(shuō)：“現在沒(méi)什么負擔，到了六年級就忙死拉！”個(gè)個(gè)春夏轉眼過(guò)去，六年級畢業(yè)班也到了，而在我眼中，我們六年級是可愛(ài)的.美麗的.快樂(lè )的！
從5年級開(kāi)始，徐老師就帶2班，一直到現在，而且到下學(xué)期也不會(huì )變。5年級徐老師對我們胸極了，罵人.翻桌.摔書(shū)等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級，卻360°度大轉彎，對我們溫聞而雅，從不罵我們，對我們如親人般不舍動(dòng)手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬，二班一下好了起來(lái)。雖然徐老師禁止大家打乒乓，甚至幫我們“暫時(shí)保管”，但是大家也慢慢習慣了，喜歡上了跳繩！
徐老師對我們的好遠遠不止這些如此。六年級本應把課程排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，而徐老師卻給給我們舉行許多活動(dòng)：在每周5下午讀書(shū)課都讓我們與大家交流讀后感，而且同學(xué)們自己主持，選代表，鍛煉了我們的膽量.組織能力，與作文、閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞，讓我和班長(cháng)葉偉男做策劃，我很開(kāi)心地接受了，還算成功，但也有不少失敗之處。幾個(gè)星期前，徐老師腰部收傷了，但并未停課，一直用對我們的愛(ài)支持著(zhù)自己站在講臺上。
徐老師，不管是兇惡的您，慈祥的您，還是現在脆弱的您，我們永遠愛(ài)您��！您，是我們永遠的好老師！
我的小學(xué)生活作文450字 篇10
六年之前，正當我還是懵懵懂懂的新生之時(shí)，我踏入了這所學(xué)�！笈d小學(xué)，那時(shí)，我欣喜若狂的來(lái)到學(xué)校；學(xué)校在那之前一直被我誤認為是完美的，但是，直到踏進(jìn)學(xué)校之后，我就知道了，我錯了，世界上惡和善是共存的，因為沒(méi)有只有優(yōu)點(diǎn)的人類(lèi)存在世上，人人都存在著(zhù)缺點(diǎn)的。
那時(shí)我雀躍般的奔進(jìn)教室，對于學(xué)校的一切是多么的期待，沒(méi)想到，還沒(méi)等到進(jìn)到教室之前，我就嚇到了，老師正在訓著(zhù)剛進(jìn)來(lái)就調皮搗蛋的小朋友，我就再也不敢不乖了�？墒�，多虧我的幼兒園朋友與我同班，要不然我可能膽戰心驚到畢業(yè)呢！我第一個(gè)交到的朋友，她跟我非常的有默契，我們幾乎是天生一對，玩在一起時(shí) 總是歡欣鼓舞。她也是一個(gè)不錯的人，我們的友情也十分的穩定，只可惜到了我三年級時(shí)要轉學(xué)之后，我們就完全沒(méi)有任何的聯(lián)絡(luò )了，真是可惜��！
我的第一位小學(xué)老師，雖然在我的第一印象中，并不是一位和藹可親的老師，但是在相處久之后，我發(fā)現老師非常的關(guān)心我，而且還在我的生日的時(shí)候，送我一份精美的生日禮物，令我有感于心，讓我了解到老師的用心和人間溫情。
我的小學(xué)生活，從一年級到六年級，我遇到了不同的人、事和物，也有些成長(cháng)。感謝那些默默支持我的朋友、師長(cháng)，我今后會(huì )更加的努力。我將如毛毛蟲(chóng)般蛻變成美麗的蝴蝶般，重獲新生，繼續的成長(cháng)、飛躍，永遠有著(zhù)成功的人生。
我的小學(xué)生活作文450字 篇11
我所在的小學(xué)名叫渭南小學(xué)，有四、五年的建校歷史。每天早晨，同學(xué)們迎著(zhù)朝陽(yáng)如潮水般涌進(jìn)校園，學(xué)校門(mén)前的兩棵梧桐樹(shù)也都會(huì )向我們招手致意。美好的校園生活開(kāi)始了！
我的學(xué)校十分美麗。門(mén)口的兩棵梧桐樹(shù)，一到秋天葉子全變成了金黃色，它們紛紛飄落，猶如一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。學(xué)校左側有一片竹林，四季常綠，顏色蒼翠欲滴，地上時(shí)不時(shí)還會(huì )冒出小竹筍。竹林旁有一片桃林，春天一到就會(huì )朵朵盛開(kāi)，花瓣粉嫩嫩的，仿佛美少女的臉蛋般柔嫩，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香氣。竹林碧綠，桃林粉紅，它們都顯現出生命的美！
我的語(yǔ)文老師很?chē)绤�，是個(gè)女老師，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，像優(yōu)秀播音員一樣。數學(xué)老師身材勻稱(chēng)，頭發(fā)有時(shí)盤(pán)卷起來(lái)，有時(shí)又披下來(lái)，變化多端。英語(yǔ)老師個(gè)子不高，胖胖的，有個(gè)齊劉海，聲音動(dòng)聽(tīng)洪亮，英語(yǔ)發(fā)音十分標準！科學(xué)老師個(gè)子很高，頭發(fā)似大海般長(cháng)，上課也有自己的方式，讓我每天都能學(xué)到豐富的知識。
下課時(shí)，同學(xué)們都興奮地跑出教室，進(jìn)行娛樂(lè )游戲：有的跳皮筋，有的捉迷藏，還有的跑步……熱鬧極了，校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！一上課，老師若是沒(méi)來(lái)，班長(cháng)就會(huì )積極站出來(lái)管理班級，還真的是有模有樣，井井有條。老師一來(lái)上課，同學(xué)們馬上開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，積極踴躍的舉手發(fā)言，暢游在知識的海洋里！
伴隨著(zhù)優(yōu)美的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，準備回家，美好的一天結束了。
時(shí)光如箭，一離弦便是幾度春秋，一轉眼匆匆四年就已過(guò)去。這就是我的小學(xué)生活，忙碌而充實(shí)！
我的小學(xué)生活作文450字 篇12
小學(xué)的生活是一段短暫而又美好的時(shí)光……
已經(jīng)不記得是哪一天了，那是我們第一次相遇，那時(shí)我們都在互相打量著(zhù)身邊的這群人。我們天真地踏進(jìn)校園，慢慢地，認識了身邊的每一個(gè)人，也了解了他們，找到了和自己“趣味相投”的人�？赡苤皇窍矚g同樣的顏色，或是同樣的`零食，幾件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，卻都能在我們心中留下印象，加深彼此的友誼……
如今最后一次期末考試即將來(lái)到，我們再次認真地觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，不能說(shuō)是歲月的變遷，但每個(gè)人都發(fā)生了大或小的變化。有人從膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)變成了十足的女漢子，有人從短發(fā)齊耳變成了長(cháng)發(fā)飄飄。但無(wú)論怎么變，都有一顆真誠的心不會(huì )變。我們都曾設想過(guò)，畢業(yè)那天，會(huì )是什么樣子？大家聚在一起抱頭痛哭，還是微笑著(zhù)揮手再見(jiàn)？不管怎么樣，我們都是不舍的。除了同學(xué)，最不舍的還有我的老師。
我的老師，她會(huì )在我們遇到困難時(shí)，悉心幫助我們；會(huì )在我們失落時(shí)，耐心地安慰我們。她給予了我們知識和力量，讓我們更加努力。沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)，老師，我只想衷心地謝謝您！
站在操場(chǎng)上，望著(zhù)那群還在歡笑玩耍的小孩子們，竟有些失落了……我懷念我的小學(xué)生活。
我的小學(xué)生活作文450字 篇13
小學(xué)生活即將結束，在這還有幾天的學(xué)習生活中我下定決要好好學(xué)習給母校留一個(gè)好印象。我的學(xué)習計劃是這樣的。
我要把在這六里學(xué)到的知識都復習一遍，以便在畢業(yè)考試時(shí)，試卷考到啦還可以靈活運用，為考試增加一點(diǎn)信心，還可以減輕壓力多好的復習計劃呀。
還有一個(gè)好計劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個(gè)好成績(jì)，我的高分那是一件多磨讓人高興快樂(lè )的事情呀，說(shuō)必定還可以扔大家對我刮目相看。那樣我就太高興啦。
畢業(yè)啦不僅要設定好復習計劃好要準備好同學(xué)錄，以便給同學(xué)留下一個(gè)好印象他知道還有我這樣一位小學(xué)同學(xué)，向大家是也可以拿出來(lái)看看，也許會(huì )忘掉一些難過(guò)的往事，還會(huì )忘掉我們在一起玩的快樂(lè )景象，不是一首歌上唱的好嗎 兄弟你的家就在這里大家可以聽(tīng)一下，歌名叫(兄弟 龍井） ，可是好聽(tīng)。
小學(xué)生活就要結束啦在這要離開(kāi)小學(xué)的日子里我們認真對待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點(diǎn)是我們要記住是學(xué)校給我們上學(xué)的機會(huì )。這里是交給我們做人道理的地方，這里是讓我們知道做人道理的地方，這里有我和同學(xué)們小學(xué)時(shí)代的快樂(lè )回憶，有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過(guò)的快樂(lè )，曾未有過(guò)的幸福。
增值我要好好珍惜這在小學(xué)的每一分一秒，讓我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我的小學(xué)生活作文450字 篇14
一轉眼，六年級的小學(xué)生活就要結束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽(yáng)！還記得一年級入學(xué)時(shí)的懵懂，分班時(shí)對小學(xué)生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新伙伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構成了我們小學(xué)最純真，最美好的時(shí)光。二年級，我們對學(xué)校與學(xué)習有了新的認識，認識了更多的伙伴。三年級，我們多了一門(mén)有趣的課程-----英語(yǔ)，我也認識了一個(gè)有趣又可愛(ài)的英語(yǔ)老師-----Miss.Wang。六年級，我被分到了9班，也認識了新的老師，新的同學(xué)，新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺(jué)，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無(wú)限的不舍……轉眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學(xué)習了六年的同學(xué)們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著(zhù)玩的“鐵哥們”……六年，我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂(lè )，有悲傷……相信我們在今后人生的路上會(huì )越走越好，永遠都記得我們的啟蒙學(xué)校，啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說(shuō)："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”
我的小學(xué)生活作文450字 篇15
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲�！岸ｂ忊彙�，“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一群出籠的小雞跑向操場(chǎng)，開(kāi)始玩”老鷹小雞”的游戲。當我們先好誰(shuí)當“母雞”“老鷹”和”小雞“后，游戲開(kāi)始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開(kāi)了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想：幸好我有一只好“母雞”保護我，不然我就死定了。
“老鷹”一看，差一點(diǎn)就抓著(zhù)了的美味的“小雞”，到嘴的肉又飛了�！袄销棥睔獾没鹈叭�，對著(zhù)“母雞”左沖右突，”母雞“左閃右躲緊緊地護住了”小雞們“。不一會(huì )，”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背，”小雞“們的隊伍在”母雞身后，也跑得像素一條長(cháng)蛇一樣，累得氣喘吁吁�！袄销棥辈桓市膶χ�(zhù)“母雞”說(shuō)：“我今天一定要捉住宅區一只”小雞“�！崩销棥办`機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法�！崩销棥凹傺b向左攻擊，”母雞“果然上當了。
”老鷹“一個(gè)箭步?jīng)_到右邊，一伸手，捉住了一只來(lái)不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局�！倍ｂ忊彙吧险n鈴響了，這個(gè)有趣的游嘎然而止，我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了，真希望明天還可以玩這個(gè)游戲呀！
我的小學(xué)生活作文450字 篇16
要說(shuō)暑假里的事呀，還真挺多的，就說(shuō)我最得意的一件吧，這事情可不是一下就能學(xué)會(huì )的哦!
有一次姥姥帶我去真冰滑冰場(chǎng)看滑冰，我就覺(jué)得這些人滑冰的姿勢優(yōu)美，就像小燕子一樣飛起來(lái)，再穩穩地落地，我真羨慕他們呀!太厲害了，我真希望我能像他們一樣呀!
姥姥看見(jiàn)我很想學(xué)，就給我報了名。我開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，但上去的時(shí)候感覺(jué)就不一樣了，穿著(zhù)溜冰鞋就不會(huì )走路了，幸好我早有準備，不然就會(huì )摔一大跤。
姥姥給我請了教練，教練首先教我一個(gè)動(dòng)作：前滑行。我在滑的時(shí)候，突然往前一滑，“撲通”摔了一大跤，手摔得好痛啊!我鼓起勇氣，站起身繼續向前滑。
老師又開(kāi)始教我向前劃圈，我一步一步，把腳尖向外打開(kāi)，再聚攏，就完成了一個(gè)劃圈的動(dòng)作。慢慢地我終于學(xué)會(huì )了，我練了一會(huì )兒，感覺(jué)已經(jīng)很熟練了，老師又教了我一個(gè)向后劃圈。這就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，首先老師扶著(zhù)我慢慢地滑，滑了幾圈后我會(huì )自己滑了，最后前蛇行和后蛇行這些動(dòng)作我一下就學(xué)會(huì )了，就是沒(méi)教我轉圈，哎，真遺憾!不過(guò)沒(méi)事，下次一定會(huì )教我更多動(dòng)作的。
通過(guò)暑假的真冰練習，我可以不用扶欄桿，自己前滑、后滑了，以后我還要學(xué)轉圈，把轉圈學(xué)會(huì )了之后，我就可在冰上翩翩起舞了!
滑真冰就是我暑假最后意義的事!
我的小學(xué)生活作文450字 篇17
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼、快樂(lè )的寒假生活就要結束了，又開(kāi)始了緊張學(xué)習忙碌之中回顧我的寒假生活，在我的寒假生活中，我過(guò)的即快樂(lè )、又充實(shí)，就是在春節的那幾天里，我即能和親人一塊相聚、又能收到很多壓歲錢(qián)、、、最令我難忘的就是除夕那天的晚上，爸爸媽媽準備叫來(lái)朋友來(lái)家里吃火鍋，我和爸爸媽媽一大早起來(lái)就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)中人來(lái)人往、熙熙攘攘、菜攤前面人們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)努力我和爸爸媽媽終于買(mǎi)回來(lái)了新鮮的肉和蔬菜，然后又匆匆忙忙的往家趕，到家之后，我和爸爸打掃衛生，媽媽摘菜，我們手忙腳亂的，終于忙完了，盼望了一天的晚上終于來(lái)臨了，大家坐在飯桌前，一邊吃著(zhù)火鍋、一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我們小孩子就迫不及待的大
口大口的吃著(zhù)肉往嘴里送，大人們則漫不經(jīng)心喝酒聊天，時(shí)不時(shí)的動(dòng)動(dòng)筷子，正吃著(zhù)興奮的時(shí)候，我突然想起家里還有加多寶涼茶和綠豆湯，這具有降火的功能，現在吃火鍋需要降火，于是，我和媽媽去堂屋把加多寶和綠豆湯拿來(lái)，大家吃的更開(kāi)心了，我邊吃邊說(shuō)；這就是幸福；就是我們大家沒(méi)事坐在一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情，這就是我們每一個(gè)人所需要的幸福。
直到現在，回想起那天在一起吃火鍋、還讓我回味無(wú)窮，我的寒假生活發(fā)生了許許多多的事情，令我沮喪、開(kāi)心或者幸福的各種心情，一切都會(huì )令我難以忘記，這就是我的寒假生活，你們的寒假生活是怎樣過(guò)的呢。
我的小學(xué)生活作文450字 篇18
寒假中，令我最難忘的一件事莫過(guò)于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。
爸爸給我和哥哥買(mǎi)了一串二百響的鞭炮，準備吃完年夜飯之后才放，可我和哥哥已經(jīng)迫不及待地把繞在鞭炮上的線(xiàn)剪了，理出一個(gè)頭來(lái)，然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下來(lái)，一只只放，這多有趣啊!我截了一小段蚊香，點(diǎn)燃后，然后拿出一只小鞭炮點(diǎn)著(zhù)火線(xiàn)，眼看火線(xiàn)就要到頭了，我猛地往地上一扔，“啪”的一聲，鞭炮在我的身邊炸開(kāi)了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。放了幾只鞭炮后，我和
哥哥覺(jué)得沒(méi)勁透了，便想出一個(gè)新花樣——做“地雷”。我們蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆，然后在上面插了幾只小鞭炮，點(diǎn)著(zhù)了連著(zhù)的火線(xiàn)，“轟”的一響，我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上，鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐著(zhù)，可是按捺不住心里的興奮，高興地跳了起來(lái)�！班�!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我們開(kāi)心地叫著(zhù)。我望著(zhù)被小鞭炮炸成一個(gè)小坑的沙堆，心想：“也許抗
日戰爭時(shí)期，八路軍叔叔就是這樣做”地雷“的吧!回到家，爸爸看見(jiàn)我們的臉上有沙土，好奇地問(wèn)我們干什么了。我對爸爸說(shuō)了剛才的事，爸爸沒(méi)有罵我們，只是要我們注意安全。我邊洗著(zhù)臉，邊點(diǎn)著(zhù)頭，心里很高興，雖然我吃了一嘴的黃沙，但今天玩得實(shí)在太高興了。
這就是我寒假里最印象深刻的事。
我的小學(xué)生活作文450字 篇19
我是一個(gè)插班生，在農村時(shí)，經(jīng)常不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽把我接到城市學(xué)習時(shí)，我已經(jīng)養成了那個(gè)壞習慣。等到了這兒，我經(jīng)常讓老師為我生氣，甚至不愿見(jiàn)到我這個(gè)人。但我在這個(gè)學(xué)校里，得到了許許多多的友誼。在農村生長(cháng)很久了的我從沒(méi)感受到這些。
鐘子怡是我們學(xué)校的大隊委員，也是我們班的班長(cháng)。她雖然有那么大的官，但她并不是借這來(lái)欺負我們這些“平民百姓”的。她經(jīng)常幫助我學(xué)習，如果有不懂得，只管問(wèn)她。記得我剛剛轉學(xué)到這兒來(lái)時(shí)，跟不上她們的學(xué)習進(jìn)度，所以老師在講課時(shí)，我就像在聽(tīng)天書(shū)一般，做作業(yè)是我都是胡亂做的。結果作業(yè)發(fā)下來(lái)是全都是紅紅的叉叉，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我想尋求幫助時(shí)，子怡走了過(guò)來(lái)，耐心的給我講解題的意思，直到我完全明白時(shí)她才去做自己的事情去。所以我的成績(jì)才會(huì )上升的，我可要好好的謝謝她呀！
陳佳俊是在我不懂這個(gè)學(xué)校生活時(shí)出現在我的生活里的。那一次下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫起來(lái)：“吃飯啦，吃飯啦�！本臀疑荡舸舻恼驹谧簧�，佳俊走過(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手，邊走邊告訴我：“在這里，我們這里吃飯是在學(xué)校吃的，不回家�！彼屛腋惺艿搅藢W(xué)校的溫暖，謝謝的話(huà)當然也少不了她啰。
幫助我的人還有很多很多，我不能一一列舉了，就倆聊到這兒吧。
我的小學(xué)生活作文450字 篇20
彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯即將結束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來(lái)不同的困難，面對各自的初中生活。
小學(xué)，這是多么溫馨的稱(chēng)呼，多么難忘的童年��！
剎那間，腦海里不斷的浮現出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。
小組的討論：每次，當老師說(shuō)要小組交流時(shí)，我們小組的同學(xué)都會(huì )積極加入交流之中。然而，接下來(lái)你聽(tīng)見(jiàn)的就是每位同學(xué)不同的意見(jiàn)和那激烈的爭執聲，對！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見(jiàn)，各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲，頓時(shí)譜成了一曲曲特別的樂(lè )曲。
師生的情誼：課堂上，您是那么嚴肅，我們是那么認真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來(lái)自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué)，留在每個(gè)人心中。體現出的師生濃厚的情誼！
朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會(huì )一一解決，迎來(lái)笑臉。每次，朋友都會(huì )在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼��！
今天我們將揮手告別！揮手時(shí)，請抓住小學(xué)中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！
難忘的小學(xué)生活有苦有樂(lè )，有分有合……記住童年!記住小學(xué)！讓完美的記憶永遠停在這一刻！
再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們、老師們！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！
我的小學(xué)生活作文450字 篇21
快要離開(kāi)母校了，還真有些留戀。難忘的小學(xué)生活歷歷在目。有歡笑、有哭泣、有委屈、有痛苦、有傷心……一切一切仿佛就在昨天，可是不久我將永遠告別母校了。心中一千一萬(wàn)個(gè)不舍得。
春天，我們曾經(jīng)在學(xué)校的操場(chǎng)上和老師一起玩過(guò)老鷹捉小雞，在那棵老松樹(shù)下聽(tīng)年輕漂亮的女老師講故事、背唐詩(shī)。還栽了一棵果樹(shù)。老師說(shuō)過(guò)，這棵果樹(shù)會(huì )和我們一起長(cháng)大。
夏天，每當雷雨天，一打雷下雨我們就爭相躲在老師的懷里，只要有老師的肩膀，什么也不怕。
秋天，我們春天里播種的果樹(shù)結了果子，老師帶著(zhù)我們采摘果子，分享我們的勞動(dòng)成果。老師說(shuō)，一分耕耘，一分收獲。只要我們在春天里播下努力的種子，秋天便會(huì )有很大的收獲。
冬天，當冬爺爺為世界萬(wàn)物披上銀裝時(shí)，老師帶著(zhù)我們在雪中打雪仗、堆雪人。笑聲此起彼落，回蕩在校園中。仿佛世界突然變小了，校園就是我們的世界。
當教室取代了操場(chǎng)，成為我們心中的世界時(shí)，我們開(kāi)始埋怨起來(lái)。我們誰(shuí)不知道，自從我們心中的“大姐姐”變成嚴肅的"老師"時(shí),老師兩鬢的黑發(fā)已經(jīng)漸變白發(fā)。寫(xiě)呀寫(xiě)，背呀背，從此筆頭成面搟，藤條天天撞小手。作業(yè)成堆，資料如山，恨老師、怨家長(cháng)，書(shū)包從此重如山。每天都在想：什么時(shí)候才能永遠離開(kāi)這個(gè)“地獄校園”呢！永遠不要再見(jiàn)討厭的老師了……
一晃，六年過(guò)去了。要走了，要離開(kāi)了，要告別那“討厭的老師”了，要告別“地獄校園”了。
我的小學(xué)生活作文450字 篇22
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(cháng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的朗朗書(shū)聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開(kāi)，但是我們終究會(huì )各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣，也不要難過(guò)，我們要堅強，帶著(zhù)微笑，在這美好的六年篇章里畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結束，而是新的開(kāi)始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請讓我說(shuō)出無(wú)數次的謝謝！
我的小學(xué)生活作文450字 篇23
轉眼間，我和我美好的小學(xué)生活就要說(shuō)再見(jiàn)了，我和我朝夕相處了六年的老師、同學(xué)就要分開(kāi)了。不知道為什么，我每當想到這時(shí)心中就一陣陣的酸楚。
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼，我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過(guò)去了。小學(xué)生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊，可是現在我們就要各奔前程了。
我畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一株株幼苗，接受老師辛勤的灌溉，在同學(xué)們的互幫互助中茁壯成長(cháng)。
我畢業(yè)了，但似乎在教室里還能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在學(xué)校每一個(gè)角落，我都曾留下美好的回憶。
我畢業(yè)了，在母校，我們學(xué)到了很多知識，結交了很多朋友，我也成了一名懂事的好學(xué)生。
我畢業(yè)了，驀然回首，仿佛我最敬愛(ài)的老師還站在我的面前，讓我回憶起那段往事。記得那是五年級時(shí)，我不好好完成家庭作業(yè)，上課不好好聽(tīng)講，下課打鬧被您叫到了辦公室，我記得那次您狠狠的批評、教育了我。甚至還把我的家長(cháng)找來(lái)，我當時(shí)發(fā)誓一個(gè)月不理您，可事后我還是想清楚了，您都是為了我們好，我雖然當時(shí)不理解您，可打心眼里您一直被我尊敬，現在回想自己的不懂事，真后悔呀！
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上。它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。然而，這只是我小學(xué)生活中的一朵朵快樂(lè )的小浪花。我永遠忘不了我的小學(xué)生活！
我的小學(xué)生活作文450字 篇24
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子，“快點(diǎn)起床啊，你看看這都幾點(diǎn)了�！蔽铱戳丝寸婞c(diǎn)，七點(diǎn)十五分了，我上學(xué)該遲到了。我胡亂地穿著(zhù)衣服，背起書(shū)包，隨手拿起一塊面包咬在嘴里，直接沖向了學(xué)校的方向。
“哎咦媽啊，累死我了�！蔽遗艿搅诵ｉT(mén)口，誰(shuí)知現在才七點(diǎn)四十二分，才剛開(kāi)校門(mén)。面包已被我吞進(jìn)了肚子。
我走進(jìn)了教室，將書(shū)包放到了座位上，這才開(kāi)始了我在學(xué)校里的一天。第一節是語(yǔ)文課，有幾個(gè)男同學(xué)不時(shí)趴在桌子上，無(wú)奈地講著(zhù)：“第一節是語(yǔ)文課，好無(wú)聊啊。要是是體育課就好了，這樣的話(huà)，我就可以……”但是，下課鈴一響，當時(shí)那副無(wú)精打采的表情一下子就消失地無(wú)影無(wú)蹤。他們的力量就會(huì )一下子變得巨大，就算讓他們繞操場(chǎng)跑五圈，也沒(méi)有關(guān)系。如果在體育課上，老師不說(shuō)解散，他就會(huì )說(shuō)：“這老師怎么這樣子，難道讓我們在這耀眼的太陽(yáng)下曬四十分鐘嗎？”當老師還在講課，不放學(xué)的時(shí)候，他們就會(huì )說(shuō)：“這老師有病吧，到底還有沒(méi)有人性了，這都幾點(diǎn)了，怎么還不放學(xué)？”
放學(xué)了，我來(lái)到了食堂。果然，食堂里的中午菜，不是番茄炒雞蛋，就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多，就只有一碗少一點(diǎn)點(diǎn)，但是吃起來(lái)總是那么香。每天到中午吃飯這個(gè)時(shí)候，總是有一條狗來(lái)蹭吃蹭喝，結果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。
每到三月份，學(xué)校里的桃花就會(huì )開(kāi)得別樣紅。小草就會(huì )長(cháng)得特別茂盛。
小學(xué)時(shí)的生活是非�？鞓�(lè )的。
我的小學(xué)生活作文450字 篇25
大自然是花兒的家；小溪是魚(yú)兒的家；學(xué)校就是我的家；是��！在這個(gè)家我生活了4年，是這個(gè)家把我從無(wú)知變得懂事，是這個(gè)家讓我明白了做人的道理。
記得那是一個(gè)夏天，我們在做黑板報，只差最后幾個(gè)字了，是由我寫(xiě)的。我爬上桌子，正寫(xiě)得專(zhuān)心致志的時(shí)候，淘氣包——童放把桌子踢了一腳，桌子就跳起了搖擺舞，我嚇得驚慌失措，被桌子抖了下來(lái)，身體和地面來(lái)了個(gè)親吻。我頓時(shí)眼冒金星了，隨即就哭了起來(lái)。老師聞聲趕來(lái)，把我扶到辦公室的沙發(fā)上，關(guān)切的問(wèn)：“哪里摔疼了，要不要去醫院？”我搖了搖頭。其實(shí)老師還懂的怎么醫治······后來(lái)老師把童放好好地批評了一頓。也對我說(shuō)：“他也不是有意的，不要把這事記在心里哦！”童放也對我道歉了。其實(shí)我很不喜歡記仇，對他說(shuō)：“淘氣包就是淘氣包，這外號很你真相配��！”同學(xué)們都笑了，他也笑了。這件事使大家的友誼又加深了一層。
日子過(guò)得飛快，可這些事好像就發(fā)生在昨天似的。再過(guò)幾十天，我們就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)回憶。記錄著(zhù)我們酸甜苦辣的家了，一陣陣不舍涌上了心頭。真希望時(shí)間能永遠停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢？
我只能深深的說(shuō)：“再見(jiàn)了，豐富多彩的母校！再見(jiàn)了，讓我留戀的同學(xué)們！再見(jiàn)了，給予我知識的老師！我的人生道路因你們而精彩。
我的小學(xué)生活作文450字 篇26
時(shí)間一直令人琢磨不透，想讓它快點(diǎn)兒以往，它就偏要過(guò)得比較慢，想讓它在原地不動(dòng)多滯留一會(huì )兒，它卻像狂奔的馬車(chē)，一去便不一去不返了。
一眨眼，六年歲月就將要以往，這也代表著(zhù)大家將要分離出來(lái)。
想起上課的時(shí)候，這些頑皮的同學(xué)們，一直盼望著(zhù)快點(diǎn)兒下課了，一直感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，趴到課桌椅上昏昏沉沉。下課鈴一響，他就恨不能立刻逃離這一“閉緊的囚牢”，教師必須拖堂把剩余的專(zhuān)業(yè)知識說(shuō)完，他就一直晃來(lái)晃去，心神不安。
你是否還記得一年級時(shí)的那一次出門(mén)主題活動(dòng)，平易近人的趙老師帶著(zhù)66個(gè)“小矮人”去碧洲生態(tài)公園踏春。她們排著(zhù)齊整的團隊趕到了紅日城市廣場(chǎng)。在教師的分配下，大伙兒手挽手排列成一個(gè)大圈圍坐著(zhù)地面上，開(kāi)始玩起手機游戲來(lái)�！皝G，丟，丟手絹，緩緩的放到小孩子的后邊，大伙兒不要告訴他……”就在這種歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)間老人一溜煙的逃走了�！靶“恕眰円矐賾俨簧岬姆祷亓怂齻兊摹凹摇薄�
想起同學(xué)們在一起玩樂(lè )，玩耍，玩耍的情景，簡(jiǎn)直令人懷戀呀！
眼見(jiàn)著(zhù)也有短暫性的幾日，大家就需要畢業(yè)，同學(xué)們也將邁入新的中學(xué)生活。在219班這一大家族中，我們一起生活了六年，同學(xué)們中間都創(chuàng )建了濃厚的友情。在將要別離之時(shí)，我想祝我的母校在接下去的日子里，桃李滿(mǎn)園，蒸蒸日上。祝老師們身心健康，萬(wàn)事大吉。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，學(xué)有所成。
我的小學(xué)生活作文450字 篇27
時(shí)間如流水一般飛快的流逝了，我這快樂(lè )的小學(xué)生活也要結束了，想想那些在小學(xué)里面交的好朋友，真是會(huì )情不自禁的留下不舍的眼淚。
馬上要離開(kāi)小學(xué)了，不要讓自己后悔，趕緊和朋友們說(shuō)說(shuō)話(huà)吧！趕緊和朋友們談?wù)勑陌�！趕緊再和朋友們一起玩一會(huì )游戲吧！給朋友們留個(gè)QQ號，到以后可能會(huì )再見(jiàn)面的。
馬上要離開(kāi)小學(xué)了，不要讓自己后悔，趕緊在校園里看看花草樹(shù)木吧！趕緊在校園的兩個(gè)亭子邊讀讀書(shū)吧！趕緊去我們的教室記住我們學(xué)習的地方吧！趕快把校園這美麗的景色印在心里。
馬上要離開(kāi)小學(xué)了，不要讓自己后悔，趕緊再給老師們打聲招呼吧！趕緊溫習一下老師交給我們的知識吧！趕快把老師教會(huì )我們做人的道德永記在心吧！趕快記住這教我們知識的恩師吧！
馬上就要離開(kāi)我們的小學(xué)了，最重要的是要記住知識，但是我們要趕緊跟每一個(gè)教我們知識的老師打聲招呼，給他們自豪地說(shuō)：“我們畢業(yè)啦！”
馬上就要離開(kāi)我們的小學(xué)了，我會(huì )說(shuō)一句：“小學(xué)的朋友們，我們一定會(huì )再見(jiàn)的，后會(huì )有期�！蔽疫�想說(shuō)一句：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在以后的日子里，大家要一起努力的去學(xué)習，奮勇前進(jìn)�！�
馬上要離開(kāi)小學(xué)了，不要讓自己留下遺憾。
我們美好的小學(xué)生活，短暫而又漫長(cháng)……
我的小學(xué)生活作文450字 篇28
我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂(lè )，有悲傷，有煩惱，有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。
時(shí)光飛逝，光陰似箭。轉眼就要結束小學(xué)難忘的六年生活，進(jìn)入初中。
我還記得參加過(guò)幾次運動(dòng)會(huì )，全校師生都參加了。在那些激烈的場(chǎng)面中，運動(dòng)員不努力，只是為了給班級爭光。同時(shí)也有班級投稿供運動(dòng)員加油助威。那是小學(xué)最快樂(lè )的日子。
我還記得那次，因為自以為是，考前沒(méi)復習，考的很差。但是老師沒(méi)有懲罰我，父母沒(méi)有罵我，同學(xué)也沒(méi)有取笑我。相反，他們都希望我下次繼續努力，我一定會(huì )考得很好。當時(shí)我就明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的意思。那次我很難過(guò)。
還有一次丟了筆，看到一個(gè)同學(xué)的筆，和我的一樣。我以為是那個(gè)同學(xué)偷的，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就和他吵起來(lái)了。他很不高興，說(shuō)沒(méi)拿，自己買(mǎi)的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認。這時(shí)，鈴聲響了，我們都不高興繼續聽(tīng)老師講課，我卻根本沒(méi)聽(tīng)。下課的時(shí)候，我在地上找到了鋼筆。當時(shí)很苦惱。要不要跟他道歉？最后，放學(xué)后，我向一個(gè)愿意和我和好的同學(xué)道歉。
記得那次，我有一個(gè)很難的問(wèn)題，列了很多公式，但是得到的數字不一樣。我當時(shí)就有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看到了什么，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)我解決不了一個(gè)難題。他看了看問(wèn)題，稍微思考了一下，耐心的講了出來(lái)。我非常感謝他。
我難忘的小學(xué)生活即將過(guò)去，但我永遠不會(huì )忘記教我唯一的老師，幫助我的朋友和同學(xué)，我會(huì )永遠記得他們。
我的小學(xué)生活作文450字 篇29
曾幾何時(shí)會(huì )想到六年的時(shí)間如此匆匆。四年級以前，懵懂的我們讀著(zhù)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！毙睦飬s默默祈禱著(zhù)，有什么好玩的事快點(diǎn)出現，來(lái)打發(fā)這無(wú)聊且漫長(cháng)的時(shí)間。
進(jìn)入四年級后，看著(zhù)每年送走的一批批學(xué)長(cháng)和學(xué)姐，看他們?yōu)t灑豪邁地在畢業(yè)墻上簽下自己的大名，帥氣的摘掉“小學(xué)生”的帽子，我“不明覺(jué)厲”。暗暗地希望我的這一天早日到來(lái)。
然而，真正的畢業(yè)腳步逼近，我開(kāi)始彷徨緊張，難道六年這么快就過(guò)去了？仿佛我還沒(méi)有聽(tīng)夠老師們的諄諄教誨，仿佛我還沒(méi)有爬過(guò)學(xué)校的臺階，仿佛我還沒(méi)有吃夠食堂的飯菜，仿佛我還沒(méi)有看夠校園的花花草草，我還沒(méi)有與同學(xué)們嬉笑打鬧夠。這個(gè)我可以隨便吐槽，卻容不得別人說(shuō)一句不是的母校，我舍不得離開(kāi)。因為我知道，踏出這校門(mén)，標志著(zhù)我的小學(xué)生涯結束了！
稚嫩的孩童，踏進(jìn)附小的校門(mén)，到現在陽(yáng)光的少年即將離開(kāi)這校門(mén)，心里有無(wú)盡的感激、感動(dòng)與感觸。是寬敞的教室和博學(xué)的老師讓我汲取知識，是溫馨的寢室和慈愛(ài)的生活老師伴我成長(cháng)，校園的球場(chǎng)和花草看我奔跑，琴房與計算機房培養我的愛(ài)好，這里有太多我留不住的歲月和帶不走的回憶。
我的小學(xué)��！謝謝您！我在這里啟蒙，在這里噴發(fā)夢(mèng)想，也將在這里出發(fā)翱翔！
我的小學(xué)生活作文450字 篇30
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)畢了業(yè)，走完了小學(xué)這一人生旅程。在小學(xué)的這六個(gè)春秋中，我不知經(jīng)歷了多少成功與失敗，多少歡樂(lè )與悲傷。這六年的小學(xué)生活已經(jīng)讓我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識的少年。以下是我六年生活的一些感受。
時(shí)間：一年級主題：陌生
剛入學(xué)，被家長(cháng)領(lǐng)進(jìn)這陌生的校園，看著(zhù)這陌生的環(huán)境，我吸了一下鼻子，想哭，但沒(méi)哭出來(lái)。不知怎的，就被家長(cháng)領(lǐng)進(jìn)了教室，看看教室里擺放整齊的桌椅，心里更增添了幾分凄涼。
時(shí)間：三年級主題：挨罰
隨著(zhù)年級的升高，我的毛病也露出來(lái)了――馬虎、粗心大意。有一次，在學(xué)校做口算題，我竟然有一道題忘了做！天那天那天那！結果被老師罰了500道（沒(méi)錯，就是500道）口算題，直到第二天也沒(méi)寫(xiě)完。
時(shí)間：五年級主題：勞累
上了五年級，我們可就累壞了。因為五年級的學(xué)習任務(wù)不如六年級重，而且干起活來(lái)也比一~四年級放心些。這不，學(xué)校有大合唱比賽，“吸”了不少五年級的同學(xué)。結果每天都起早貪晚，弄得個(gè)個(gè)都疲憊不堪，最后呢？才拿了個(gè)三等獎，唉，可悲~~
時(shí)間：六年級主題：喜悅
雖說(shuō)六年級的學(xué)習任務(wù)重，但最后是快樂(lè )的。為什么？你想呀，這六年級一畢業(yè)，暑假就沒(méi)作業(yè)了嘛！到時(shí)候吃、喝、玩、樂(lè )，還不想干啥就干啥？這打完了“解放戰爭”不改好好休息一下嗎？
呵呵，陌生+挨罰+
勞累+喜悅不就等于我快樂(lè )的小學(xué)生活嗎？
我的小學(xué)生活作文450字 篇31
六年時(shí)光，匆匆走過(guò)，如一陣風(fēng)一本書(shū)，有始有終，有開(kāi)頭就會(huì )有結尾，開(kāi)頭永遠是美好的，而結尾卻不一定
記得我們剛踏進(jìn)校園，呆頭呆腦的，現在長(cháng)大了，熟悉了的過(guò)程中，最讓我難忘的不是課間，不是春游，不是運動(dòng)會(huì )，卻是作文課。有一次，我們寫(xiě)桂花，老師就讓我們邊觀(guān)察邊寫(xiě)，這讓我十分興奮。我們全都圍著(zhù)桂花樹(shù)看著(zhù)那小巧如金子般的花骨，嫩綠的葉子，那撲鼻的幽香，讓我沉醉其中。觀(guān)察完了，我們就趴在桂花樹(shù)下寫(xiě)，微風(fēng)撫過(guò)，那花骨朵紛紛揚揚的跌落下，仿佛從天而降的小仙女，這也給了我們很好的寫(xiě)作素材，讓我?jiàn)^筆疾書(shū)，寫(xiě)了很不錯的一篇文章。
還有一次寫(xiě)作文，就在上學(xué)期，我們寫(xiě)小籠包。正當我們寫(xiě)到一半時(shí)，洪老師拎著(zhù)一大包小籠包走了進(jìn)來(lái)。那味道瞬間溢滿(mǎn)了整個(gè)教室，我們都迫不及待了，沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它，數了數正好十八個(gè)褶，最正宗了。吃這個(gè)有學(xué)問(wèn)，輕輕提，慢慢移，先開(kāi)窗后喝湯，可是禁不住美味的誘惑，拿起一頓亂啃。好，就這樣解決了，可吃完總想再吃一個(gè)，等全班吃完了那個(gè)滋味��！讓人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次寫(xiě)作文經(jīng)歷了，真想時(shí)光倒流再來(lái)一次��！
小學(xué)時(shí)光總是短暫，來(lái)不及回憶就已經(jīng)過(guò)去，一去也不復返了。這只是人生路的開(kāi)頭，步入初中的路會(huì )更艱難。像“童話(huà)”那樣，推開(kāi)初中的那一扇門(mén)發(fā)現怎么還是你們。
我的小學(xué)生活作文450字 篇32
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
每當看到這句自己所熟悉的名言，我總會(huì )靜下心來(lái)想：“是啊，時(shí)間真的不等人，小學(xué)五年的生活就快在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑和歌聲中結束了，回想起這五彩斑瀾的五年小學(xué)生活是那么令人向往，那么的令人回味無(wú)窮……
在這五年的小學(xué)生活中，我曾經(jīng)和同學(xué)們一起探討過(guò)問(wèn)題，一起辦過(guò)板報，一起玩過(guò)游戲，一起暢想過(guò)美好的未來(lái)。其中最使我記憶猶新的還是那次板報活動(dòng)。
那是在四年級的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)不久，老師便給我們布置了一次光榮的任務(wù)：辦一次有關(guān)環(huán)境主題的板報。我和同伴們接到任務(wù)的那天下午放學(xué)后，便四處查資料，有的同學(xué)負責翻閱書(shū)籍，有的同學(xué)則負責實(shí)際調查……
第二天，同學(xué)們都滿(mǎn)載而來(lái)，我們開(kāi)始辦板報了。首先，我負責板報的版面設計，我左手拿著(zhù)一支粉筆，右手抓著(zhù)一把尺子，在黑板上比比，畫(huà)畫(huà)。不久，板報的版面就設計好了，我準備在黑板的中間畫(huà)上我們那可愛(ài)的地球母親，然后在下面配上文字。接著(zhù)就從橫豎兩種格式把我們搜集的資料寫(xiě)在黑板兩邊。所有的同學(xué)都開(kāi)始行動(dòng)了！陳蕾負責畫(huà)畫(huà)，看，她把我們的地球母親畫(huà)得惟妙惟肖，和藹可親。站在陳蕾旁邊的是龍虹宇，她負責寫(xiě)字，她那有勁的筆法真叫人佩服……同學(xué)們你幫我，我幫你，一會(huì )兒功夫，一幅完美的板報展現在我們眼前。這時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪與喜悅！
啊，多么的小學(xué)生活��！
我的小學(xué)生活作文450字 篇33
曾幾何時(shí)，我冒出一個(gè)想法——不想活了，想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽(tīng)。她聽(tīng)完之后，便問(wèn)我：“你舍得放棄現在陽(yáng)光般的一切嗎？”
她把我問(wèn)住了。是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽(yáng)光下，“看，被太陽(yáng)曬著(zhù)多好�！彼f(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責怪你，可他們的心像陽(yáng)光一樣照著(zhù)你，讓你在陽(yáng)光中健康的成長(cháng)。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現在的復習很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會(huì )看到第一縷曙光，你的前途會(huì )被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè )，被你喻為‘生命’的音樂(lè )，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光�！澳氵@薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧�！彼蘖�。一下子蹲下去�！澳�。你舍得丟下我嗎？你舍得。我們十年的友誼嗎？”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣，我也哭了，“對不起。我。我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)。沒(méi)想到你會(huì )有這么大反應。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂(lè )，舍不得你，還有著(zhù)生活的陽(yáng)光�！蔽乙獰釔�(ài)生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽(yáng)光！這是我答應她的話(huà)。
晴朗的天空，太陽(yáng)輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺(jué)到了溫馨，感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得，我愛(ài)這一切，愛(ài)這世界，愛(ài)這陽(yáng)光，愛(ài)這生活的陽(yáng)光！
我的小學(xué)生活作文450字 篇34
家人的生活就是有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融；同學(xué)的生活就是學(xué)無(wú)止境，手不釋卷；夫妻的生活就是連理枝，比翼鳥(niǎo)，甜甜蜜蜜；我眼中的生活就是酸甜苦辣.五彩繽紛……
生活就是如此.酸甜苦辣，缺一不可；悲歡離合，行云流水，張含韻淋漓盡致的<酸酸甜甜就是我>，是我生活的心聲：“我喜歡酸的甜，這就是真的我，每一天對于我，都非常新鮮…….“生活就是有酸有甜，有苦有辣，都要細嚼慢咽，體會(huì )生活的真諦。畢竟“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，先苦后甜，去經(jīng)歷風(fēng)雨，去嘗試苦辣，才會(huì )有那“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞“周華建豪情壯志的歌聲久久徘徊：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……“
生活就是要充滿(mǎn)信心，“只要功夫深，鐵棒磨成針“相信自己，“相信自己，你將創(chuàng )造奇跡……“只要信心十足去做，生活的困難就“不費吹灰之力“……
生活就是要誠懇待人，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不要一言不發(fā)，心事重重。
生活要樂(lè )觀(guān)，平凡的人因微笑而出眾，窮苦的人因微笑而富有。
生活就像一首歌，那此起彼伏的音調就猶如人生路的凹凸不平，是挫折，荊棘。但只要有信心，一定能過(guò)關(guān)斬將，橫掃千軍，找到那扣人心弦的歌聲。
生活就是長(cháng)大，是小孩的希望；生活就是理想，青年對未來(lái)的憧憬；生活就是養妻生子，是中年人的欲望；生活就是一枚果實(shí)，在品嘗和思考中越來(lái)越豐富，這是老年人的心得。
我的小學(xué)生活作文450字 篇35
許多人認為生存和生活是同一個(gè)意思，而我認為熱愛(ài)與享受每一天才是生活，所以生活要比生存難得多。
他因一場(chǎng)事故失去了身體的一部分，也失去了對生活的希望。他想著(zhù)：如今自己?jiǎn)适Я藙趧?dòng)能力，只能依靠父母那份微薄的工資繼續生存著(zhù)。每當聽(tīng)到父母的嘆息聲，他的心就在抽搐，他在迷茫，不知道未來(lái)是什么樣的……
一天天的沮喪，一天天的失望。他經(jīng)常徘徊于街頭，也試著(zhù)去接受父母的目光�？墒�，每一次對視，都讓他感到羞愧，猶豫不決。
盡管這樣，他也沒(méi)有放棄對音樂(lè )的熱愛(ài)。他懷揣著(zhù)一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想，不顧父母的阻攔，獨自踏上了這條路。
當他第一次站在街頭唱歌，拄著(zhù)拐杖，接受著(zhù)行人各種異樣的目光。那時(shí)的他，有些想要退縮，因為行人的目光總是帶著(zhù)懷疑與冷漠�！拔叶家呀�(jīng)失去了一條腿，生活變得如此糟糕，為什么你們還要這樣對我？為何還要用如此異樣的目光看我？難道我連用這樣的方式去生活也不行嗎……”
他又陷入了迷茫，有點(diǎn)不知所措。所有的這一切，在遇到了他的伙伴們以后發(fā)生了改變。他們有著(zhù)同樣殘缺的身體，也有著(zhù)同樣的音樂(lè )夢(mèng)想。他們樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)，如一縷陽(yáng)光，給他失意的心靈以慰藉；如一朵祥云，給他彷徨的心靈以堅定；如一掬清水，給他干涸的心靈以滋潤。
一天天地過(guò)去，他慢慢地習慣了路人異樣的眼光。那些好心人的鼓勵與支持，使他學(xué)會(huì )了怎么去生活，怎樣去熱愛(ài)這個(gè)世界。
人生在世，做好自己就行。生存不易，如他一樣享受生活的更不易！
我的小學(xué)生活作文450字 篇36
那些種在校園里長(cháng)不大的記憶，2015年的秋天我來(lái)到我們這座校園。一年級我上學(xué)了，二年級我進(jìn)步了，三年級我長(cháng)大了，四年級我懂事了，五年級我做到了，今年六年級，我要畢業(yè)了……
“風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩……”我們班同學(xué)大聲朗讀著(zhù)，伴隨著(zhù)朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了，我們班的三個(gè)同學(xué)要去領(lǐng)營(yíng)養餐。他們出了教室門(mén)大步流星的跑向廚房，鞋上的灰印在了潔白的雪地上。
我邊吃著(zhù)雞蛋喝著(zhù)牛奶，邊看著(zhù)窗外的大雪，我迫不及待地吃完營(yíng)養餐，借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門(mén)，二話(huà)不說(shuō)開(kāi)始堆雪人。我先滾了一個(gè)小雪球，又滾了一個(gè)大雪球，把它們放在一起，再在小雪球上按兩顆石子當眼睛，一片樹(shù)葉當嘴巴，一個(gè)小雪人就大功告成。
不過(guò)，越來(lái)越多的人出來(lái)玩了，我的雪人一不小心被人踢壞了，我拿起一個(gè)雪球就朝他丟去，他看我朝他丟雪球，他也丟來(lái)一個(gè)大雪球，不過(guò)好在我身手敏捷躲過(guò)去了。我又丟了幾個(gè)雪球，他也丟了幾個(gè)，我們就這樣開(kāi)啟了打雪仗模式。
“上課時(shí)間到了，請同學(xué)們回到教室準備上課�！鄙险n鈴聲打斷了我們的笑聲，我戀戀不舍地走進(jìn)教室，心想：下個(gè)課間再找他玩吧。但下個(gè)課間我沒(méi)有找到他……
那些留在歲月中忘不掉的純真，雪花是美好的，歲月是美好的，童年是美好的，小學(xué)生活是美好的，也是難忘的。
我的小學(xué)生活作文450字 篇37
六年前，一群剛剛踏入小學(xué)的，還處于懵懂無(wú)知的小朋友來(lái)到了同一個(gè)班級，當時(shí)的他們是那么的天真與單純，心里住著(zhù)的是他們最幼小與純潔的童心。
母校還是那個(gè)母校，雖然您一直在變，但我依舊無(wú)法忘記看您的第一眼�，F在回想起來(lái)那一眼，也勾起了我深深的回憶，不曾忘卻的回憶。在我看來(lái)，那一眼便是永恒，您的樣子，將會(huì )一直埋藏在我心靈的最深處。
各位曾經(jīng)教導過(guò)我的老師，您們的教育之恩我也不可能忘記，六年的時(shí)光，轉瞬即逝，如果可以的話(huà)，我還想再跟您們學(xué)一個(gè)六年。雖然有句話(huà)叫“天下無(wú)不散之宴席”，但又有多少人會(huì )喜歡分別呢？雖然我以前總想著(zhù)跟您們好聚好散，可一旦到了要真正去分別的時(shí)候，我的心中竟流露出一絲不舍。這，是我許久都未曾出現過(guò)的一種感覺(jué)，我想對所有的老師說(shuō)：“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學(xué)生，但您們卻永遠都是我最尊敬的老師！”
這六年里，我也交到了不少朋友，正是因為有了他們的存在，才使我的校園生活更加的充實(shí)，不會(huì )感到無(wú)聊和寂寞。
這些年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，也曾做過(guò)一些比較瘋狂的事情，但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧，始終都會(huì )被我牢牢記住，更不會(huì )忘記，我的背后也曾有過(guò)這些兄弟，認識他們，是我這輩子最大的榮幸，跟他們做兄弟，我也無(wú)怨無(wú)悔。
六年后，同樣的一群孩子，要從這所小學(xué)畢業(yè)了。雖不知他們將來(lái)會(huì )怎么樣，但希望他們歸來(lái)時(shí)仍是少年！
我的小學(xué)生活作文450字 篇38
親愛(ài)的的張老師您好：時(shí)光匆匆，就如一位急急忙忙的過(guò)路人，頭都不回就這樣走了。幸福的中小學(xué)六年日常生活就需要告一段落，大家就需要告別母校踏入中學(xué)的新校園內了。懷著(zhù)著(zhù)不舍的心情渡過(guò)了最終這寶貴的幾個(gè)月。想起剛進(jìn)母校時(shí)的大家，見(jiàn)到教師時(shí)害羞地躲在父母背后的大家，見(jiàn)到院校時(shí)驚異的大家，見(jiàn)到書(shū)籍時(shí)好奇心的大家。確實(shí)好不舍得，在操場(chǎng)上大家飛奔的影子，在課堂上大家熱情的探討，在課間時(shí)大家高興的玩耍。確實(shí)很想返回之前。
難以忘懷我們在一起的生活;難以忘懷我們在一起玩樂(lè )的生活;難以忘懷我們一起心心相惜互相配合的時(shí)刻。你是否還記得大家五一中隊照該校規定舉行班隊主題會(huì )嗎，那時(shí)候您選我當節目主持人，把一切都準備好讓我來(lái)主持人此次班隊會(huì )。時(shí)間在流逝那一天總算悄悄的來(lái)臨了，歷經(jīng)數次的排練在那一天大家應對來(lái)參觀(guān)考察的諸位老師和校領(lǐng)導已已不覺(jué)得尤其的焦慮不安了。在隊大會(huì )上，輔導員、中隊長(cháng)、節目主持人、同學(xué)們團結一致，全部全過(guò)程相互配合的完美無(wú)瑕，獲得了前去參觀(guān)考察的教師、校領(lǐng)導的一致五星好評。
如今記起內心都沒(méi)經(jīng)會(huì )興奮十分。
教師如今盡管大家已沒(méi)有一個(gè)院校，您也已已不教大家了但我始終也不會(huì )忘記您的悉心教導;始終也不會(huì )忘記您繪聲繪色的授課;始終也不會(huì )忘記您那抑揚頓挫的朗讀。
我的小學(xué)生活作文450字 篇39
六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，記錄著(zhù)我們的酸甜苦辣。
六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時(shí)不時(shí)喝出無(wú)窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話(huà)“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強，而且在最緊要關(guān)頭，我們班的大個(gè)子游長(cháng)鑫摔了一跤，結果，我們班敗了，那時(shí)的心呀，像被醋泡過(guò)似的，酸酸的。
六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅，那次數學(xué)考試，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于取得了勝利打了100分，老師的表?yè)P、父母的夸獎、同學(xué)們的稱(chēng)贊……我呀，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。
六年的小學(xué)生活猶如一盤(pán)辣勁十足的辣椒菜，時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚，體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、品德與社會(huì )要考，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)更不用說(shuō)，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫(xiě)、瘋狂地學(xué)，就為了有個(gè)好成績(jì)，有個(gè)好分數。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，你那無(wú)怨無(wú)悔的教導，學(xué)生永生難忘……再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見(jiàn)了！
時(shí)間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無(wú)瑕，慢慢地印入我的腦海。
我的小學(xué)生活作文450字 篇40
轉眼間我的小學(xué)生活就結束了，我由一個(gè)懵懂幼童成長(cháng)成了一個(gè)翩翩少年�；匚读陙�(lái)的經(jīng)歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛入學(xué)時(shí)大多數同學(xué)都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話(huà)。記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒(méi)顧得看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖。等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師，同學(xué)都是些陌生的面孔，無(wú)數的異樣目光看著(zhù)我。糟，我走錯教室啦！我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……那尷尬就別提了。
有學(xué)也有樂(lè )，在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、盡情地揮灑著(zhù)我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，最后一場(chǎng)決賽，我們一班和二班成為最終的競爭對手。長(cháng)長(cháng)的繩子中間栓著(zhù)鮮紅的綢帶，兩道白線(xiàn)兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著(zhù)號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著(zhù)手幾乎喊破了嗓子。經(jīng)過(guò)緊張爭奪，紅綢帶終于移到了我們這邊，我們激動(dòng)地跳著(zhù)喊著(zhù)：“我們贏(yíng)啦！我們贏(yíng)啦……”
不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就在愉快的節奏中結束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園，去開(kāi)始另一種新的學(xué)習生活了，心里有說(shuō)不出的依戀與不舍。無(wú)論走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你，我的母校！我的小學(xué)生活！