關(guān)于初三生活的作文范文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于初三生活的作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三生活的作文 篇1
我其實(shí)從未想過(guò)，在這場(chǎng)雨中在這樣一個(gè)陰沉的天氣，我更體會(huì )到了那世界上最無(wú)私的愛(ài)。
初三的生活緊張的要命，只要看見(jiàn)甬路上那些低頭快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞們，白天晚上毫不例外，就如今天吧！下課鈴一打響，同學(xué)們一窩蜂的從教室沖出去，干什么去呢?當然是為了填飽肚子，一部分同學(xué)則想著(zhù)校門(mén)外的家長(cháng)手中的飯盒里有什么飯菜，其實(shí)也沒(méi)什么可想的，飯盒中自然都是異于平常的美味家肴。
人群突然間在門(mén)口停住了，我探頭一看，陰森森的天空仿佛要塌下來(lái)一樣，雨點(diǎn)無(wú)情的拍擊著(zhù)地面，我的心情也隨之一掃而空，我在人群中極速尋找帶傘的同學(xué)，打算和她并肩前行！因為家長(cháng)們仔細聽(tīng)天氣預報的緣故吧！帶傘的同學(xué)還蠻多的，不大一會(huì )兒，人群便散了。
我走到校門(mén)外，好家伙！這家長(cháng)人數比以前增加了一倍��！我向同學(xué)的傘靠了靠，可當我走入人群時(shí)，我發(fā)現那根本用不著(zhù)，家長(cháng)們手中的傘已經(jīng)形成了一個(gè)天然的遮雨蓬，我只要彎腰前行，那就絕對淋不到，比起我的小心思，家長(cháng)們可是焦急多了。我看見(jiàn)家長(cháng)們的目光一直向前，輕仰起下巴，手不時(shí)的拍著(zhù)大腿：“怎么還不出來(lái)呀！這是我路過(guò)時(shí)聽(tīng)到最多的話(huà)。我看見(jiàn)的最多的不是飯盒，而是那一把把小小的雨傘，我知道，有的父母僅僅是為了送把雨傘而來(lái)，而那雨傘是溫暖，是愛(ài)。
我在人群中找到了爺爺，接過(guò)飯盒，爺爺竟奇跡般地從外衣里拿出把傘來(lái)，爺爺那記性，能不能為自己拿把傘有時(shí)還不知道呢！我剛和爺爺道別，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊一位母親拍著(zhù)自家兒子的衣服說(shuō)：“沒(méi)淋著(zhù)吧！”明明一眼就能看見(jiàn)是干爽的衣服，卻還是要親自試試。
走到那天然“屏障”，我默默收回了傘，彎腰走路中，就能聽(tīng)見(jiàn)：“快穿上，給你拿了件衣服，下雨冷��！”“快走吧，多吃點(diǎn)！”“好好學(xué)��！”來(lái)，把雨傘開(kāi)開(kāi)�！贝┻^(guò)這道雨篷，我抬頭看看天，雨小了很多，那一定是被這傘的溫暖感化了吧！
雨中品讀，讀出了愛(ài)，讀出了世上最偉大的愛(ài)，無(wú)私，純潔，溫暖。
初三生活的作文 篇2
如果說(shuō)，初1我們還是個(gè)小孩，初2還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝擂臺，與對手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是。
是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來(lái)；老師的殷殷告誡，暗示著(zhù)初3的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛(ài)與呵護，匯聚成無(wú)數的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語(yǔ)。這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。初3，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初3的一份份侵滿(mǎn)心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲；初3的一道道費盡思索的習題，是我們心中對中考的憧景；初3的一句句融進(jìn)征程的贈言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對人生的謹慎思索。
終于，我會(huì )唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂(lè )章或快或向上；他的主題清亮而攜永。哦！初3是一首歌。
初三生活的作文 篇3
“鈴。甜美的夢(mèng)鄉又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個(gè)懶腰，便半睜著(zhù)眼睛，“夢(mèng)醒時(shí)分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書(shū)包蹬著(zhù)車(chē)子就直沖學(xué)校，一天緊張的學(xué)習生活就算拉開(kāi)了序幕。
一天的課時(shí)真是“滿(mǎn)堂紅”，幾大主科勢力非比錄常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不示弱。剛和直線(xiàn)圓周交手后，字母ABCD又前來(lái)挑戰，《還鄉夢(mèng)》還沒(méi)有醒來(lái)，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應，平面直角坐標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們涌來(lái)，同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì )”何時(shí)才會(huì )載入史冊呢?我不免總會(huì )感嘆：“初三的一天好似小學(xué)的一年�！�
下課了，總該休息吧?不，別高興太早了。隨之而來(lái)的便是成堆的作業(yè)和練習冊，就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無(wú)情地剝奪了。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習課，也會(huì )被“大小考試”填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一天中最快樂(lè )的時(shí)間莫過(guò)于午休的時(shí)候。這時(shí)班級里也熱鬧非凡，幾個(gè)人聚成一小堆談天說(shuō)地。笑聲、歌聲便成了這段快樂(lè )時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì )拋開(kāi)學(xué)習，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長(cháng)，午飯過(guò)后，暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。
密度大得驚人的一天生活過(guò)去了，晚自習回到家后也別想清閑，孤燈長(cháng)夜，又得苦苦奮斗到很晚。不如何時(shí)，才又能鉆進(jìn)我最?lèi)?ài)呆的地方——被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個(gè)字來(lái)概括。細細品味，的確又很充實(shí)，過(guò)得有意義、有價(jià)值。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì )中，我慶幸自己能參加這場(chǎng)激烈的競爭，從中不僅學(xué)到了許多的知識，更重要的是磨煉了自己的意志力�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹�！备杪晫⑽規肓藟�(mèng)鄉，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會(huì )是燦爛陽(yáng)光！
初三生活的作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，回過(guò)神來(lái)，不知不覺(jué)中，我們己步入了初三。初三，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)展現才華的大舞臺，也是我們攢聚力量的好時(shí)期。在初三這個(gè)“季節”里，每一位學(xué)生都應收獲累累的果實(shí)；在初三這個(gè)“大舞臺”上每一個(gè)同學(xué)都應展示自己的才華，然而累累的“果實(shí)”和自己的“才華”是需要我們不斷努力，不斷進(jìn)取，才會(huì )獲得的。雖然初三的生活是艱苦的，但初三的生活并不單調。
在初三的學(xué)習生活中，你會(huì )因解決一道難題而獲得快感；你也會(huì )因背會(huì )一篇文言文而感到自豪，你還會(huì )因。初三的生話(huà)是最快樂(lè )的，但又是最充實(shí)的。說(shuō)它快樂(lè )是因在，此時(shí)，我們更激情地演繹著(zhù)兩個(gè)字——親情。濃濃的師生情，融融的同學(xué)情：說(shuō)它充實(shí)是因在此時(shí)，我們獲得的知識更多，我們的思維更活躍，我們懂得了更多的人生哲理。從每天早上瑯瑯的讀書(shū)聲，到每天晚上沙沙的寫(xiě)字聲，每天都在緊張而有序的生活中充實(shí)自己快樂(lè )自己。
你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快轉眼間已是晚上。這是由于你的生活很充實(shí)的緣故，你才會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。初三的生活是緊迫的，每一位同學(xué)都在不懈的努力，在這種環(huán)境之中，你稍不留神就會(huì )遠遠地被別人甩在身后。我們不得有一絲一毫的松懈，只有踏踏實(shí)實(shí)的才會(huì )立于不敗之地。
初三的學(xué)生生活像詩(shī)人醞釀許久的一首詩(shī)，像是哲學(xué)家思考良久的一句話(huà)，；像是作家苦心編輯的一部戲，展示了它的文采，包涵了它的哲理；也講述了它的坎坎坷坷。你與我在其中都扮演著(zhù)不同的角色，讓我們?yōu)榱宋覀兊睦硐�，一起共同努力，一起去接受風(fēng)雨的洗禮，一起去迎接雨后的彩虹，朝著(zhù)我們共同的目標前進(jìn)吧！我相信只要擁有決心、信心、恒心和勤奮，我們的中考不是夢(mèng)，我們的明天更不是夢(mèng)！
初三生活的作文 篇5
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉眼間就步入了初三。度過(guò)初一爛漫童真的時(shí)期，時(shí)間悄悄的溜走了。初二時(shí)慢慢的學(xué)會(huì )了懂事變成熟了，再也沒(méi)有調皮童真的樣子。光陰似箭，我轉眼間就坐在初三的教室里了。時(shí)間正在我不知不覺(jué)中又悄悄地溜走了。時(shí)間從來(lái)不會(huì )等人，就算我多么盼望著(zhù)時(shí)間能停留，那也是空想罷了。
步入初三后，與初一初二的自由快樂(lè )告別了。我每天都要埋在作業(yè)堆中。每天都在忙碌著(zhù)。但是每當我想到要考高中時(shí)，我就會(huì )不經(jīng)意的充滿(mǎn)動(dòng)力。每當我想要放棄時(shí)，就會(huì )想到之前的努力提醒著(zhù)自己不要放棄。
雖然我的初三生活總是忙碌的，但是這并不是全部。有時(shí)也有快樂(lè )的，比如在忙完學(xué)習后跟同學(xué)談天說(shuō)地。有空的時(shí)候給自己放個(gè)小假，跟朋友出去玩下。所以說(shuō)初三也不一定就是人間地獄。
總之我的初三生活繽紛多彩！每個(gè)人都有經(jīng)歷，每個(gè)人都有著(zhù)不同的生活，當然每個(gè)人都有他的不同的初三生活。
初三生活的作文 篇6
初三已經(jīng)來(lái)到眼前，無(wú)形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔憂(yōu)的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我覺(jué)得壓抑，可是現如今的我成績(jì)就是這樣，我也開(kāi)始迷茫了。
我是一個(gè)很沒(méi)有安全的人，也因此對于身邊的事物十分敏感，每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事，我就會(huì )被它影響，不能專(zhuān)心的學(xué)習，我無(wú)奈。每當你們問(wèn)我，你有沒(méi)有盡全力時(shí)，我猶豫著(zhù)回不回答，因為我心底已經(jīng)有了答案，我沒(méi)有！我總是無(wú)法向你們說(shuō)的專(zhuān)心致志，但是我自認為我有努力，只是像你們說(shuō)的，我沒(méi)有盡全力去努力，我呵呵的笑著(zhù)，的確，我過(guò)分的依賴(lài)著(zhù)身邊的人，每每有疑問(wèn)時(shí)，自己想了不到三遍，心就開(kāi)始煩躁了，于是我向你們求救·時(shí)間一長(cháng)，有時(shí)我看見(jiàn)難題就想去找你們。依賴(lài)就是這樣慢慢形成的。
有時(shí)候身邊的人過(guò)分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧？
我身邊的朋友幾乎成績(jì)都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒(méi)有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧，有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學(xué)習。
有時(shí)候，生活就是如此無(wú)奈，初三的生活還沒(méi)有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過(guò)去，我不再篤定自己是不是能考上高中。只能盡力而為吧。
初三生活的作文 篇7
花朵打開(kāi)春天的大門(mén)，綠樹(shù)敲開(kāi)夏天的大門(mén)，碩果推開(kāi)秋天的大門(mén)，飛雪叩開(kāi)冬天的大門(mén)，八月迎來(lái)校園的大門(mén)。
——題記
滴答滴答，我看著(zhù)那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉著(zhù)，突然發(fā)現，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。
走進(jìn)初三，昔日上網(wǎng)課的時(shí)間被無(wú)形地抹去，取而代之的只是大量的習題，漸漸懷念曾經(jīng)令我著(zhù)迷的綜藝節目，時(shí)間緊迫，也只好將他們統統拒之門(mén)外。演算用完的紙，堆積如山，待做的習題，足以成海。音樂(lè )，微機，美術(shù)課，統統被吊銷(xiāo)了“營(yíng)業(yè)執照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現的不在乎，個(gè)個(gè)廢寢忘食，早讀一片朗朗書(shū)聲，看到這些，也意識到自己該努力一把了�？粗�(zhù)父母那張有些著(zhù)急的面龐和帶嘮叨的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得自己實(shí)在不忍讓他們失望。
走進(jìn)初三，體會(huì )到了生命的責任感。
走進(jìn)初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時(shí)間卻不贊同。最后一年初中生涯應當學(xué)會(huì )細細品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大家也都有了一個(gè)共同的奮斗目標，那就是沖過(guò)中考的獨木橋，順利的升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識，學(xué)會(huì )更多做人的道理，享受更多的精神財富。我們沒(méi)有其他捷徑，只有一步一個(gè)腳印，踏向成功之路。對自己的未來(lái)，有了更多的思考，也存在憂(yōu)慮，自己將會(huì )歸向何處？引起了我們的深思……
走進(jìn)初三，懂得了腳踏實(shí)地的生活。
走進(jìn)初三，打開(kāi)那輝煌華美的扉頁(yè)，用自己的淚水和勤勞為筆，去書(shū)寫(xiě)只屬于自己的美麗童話(huà)！
初三生活的作文 篇8
光陰不再，歲月不復。初二的生活，感覺(jué)就只有一個(gè)字：爽。但我還未來(lái)得及細細品嘗一番，現在又要踏上初三的征途。我懷著(zhù)一顆新鮮，激動(dòng)，好奇的心。就這樣，推開(kāi)了初三的大門(mén)。初三的生活會(huì )是怎樣的滋味呢？
酸，甜
初來(lái)乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過(guò)得還真是快��！面對陌生的環(huán)境，我得趕緊適應才行。找個(gè)座位坐下來(lái)，一看同桌，竟是四肢發(fā)達之人，可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物，我可惹不起。遍觀(guān)全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦��！
甜，辣
初三的生活開(kāi)始了一兩天之后，我對家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候，只使用洗衣機攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰(shuí)知腰倒至不起來(lái)了，到頭來(lái)，還得貼上一張“萬(wàn)通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺(jué)到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣東西的話(huà)，只需跟大家說(shuō)一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無(wú)產(chǎn)主義階級精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問(wèn)我初三的生活是什么滋味的話(huà)，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三生活的作文 篇9
寒假生活就像一首歌，它美妙的音樂(lè )常常讓你回味無(wú)窮；寒假生活就像一首詩(shī)，詩(shī)的內容總是讓你陶醉；寒假生活就像一串葡萄，每種水果都有不同的味道。
除夕之夜，外面燈火通明，天空中各種煙花匯成一片。有些像流星一樣飛翔，有些像花朵，有些像雨傘，有些像閃爍的星星�！皳稀薄皳稀��！罢l(shuí)家的鞭炮放得這么響！”“當然是我家！”我得意洋洋地說(shuō)。放完鞭炮，我們高高興興的進(jìn)屋吃飯。
哇！桌上擺滿(mǎn)了一盤(pán)盤(pán)好吃的，我眼花繚亂，口水直流。其中，腌魚(yú)象征著(zhù)一年多。餃子看起來(lái)像元寶，所以春節吃餃子時(shí)有“壓歲錢(qián)”的聲音。還有蒸年糕。意味著(zhù)收入，職位或者孩子一年比一年高。另外還有讓人食指大動(dòng)的川味香腸，讓人好吃的臘肉等等。我全家人，舉起你們的酒杯，互相說(shuō)著(zhù)吉祥的話(huà)，我們都嘴里含著(zhù)油吃著(zhù)。
時(shí)間過(guò)去了，現在春晚開(kāi)播了。我們一家人坐在沙發(fā)上，開(kāi)心的看著(zhù)春晚。春晚的鄉愁歌提醒我，有些游子在節日期間無(wú)法與親人團聚。里面的小品不僅讓我們開(kāi)懷大笑，也讓我明白了一些道理。今年春晚相聲有創(chuàng )新，尤其是《這事不賴(lài)我》，可以說(shuō)是“長(cháng)輩能理解，嘲笑年輕人�！弊钜俗⒛康氖遣堂骱团碎L(cháng)江表演的小品《想跳就跳》，這是一個(gè)非常搞笑的春晚節目。
在這個(gè)短暫的寒假里，我不僅可以享受節日氣氛帶來(lái)的快樂(lè )，還可以享受各種美味的食物
初三生活的作文 篇10
期末終于過(guò)去了，終于有可能放寒假了。這幾天被期末考試壓垮了，現在終于可以好好過(guò)了，但是好像16號就要上學(xué)了，管他呢�，F在這五天好好休息。
第一天，大家都不在家。我打開(kāi)電視看了看。雖然說(shuō)了很幼稚的漫畫(huà)，但是感覺(jué)還不錯。于是我熬到十點(diǎn)。我轉到了體育頻道。太好了。有一場(chǎng)nba比賽，那是我最喜歡的湖人和小牛。唉！沒(méi)有科比的湖人不是一支真正的球隊，最終輸給了小�！，F在年輕人！一代不如一代！
11點(diǎn)我媽回來(lái)，我讓她陪我打羽毛球。經(jīng)過(guò)在前山的長(cháng)途旅行，我們終于到達了海灣。我最近羽毛球技術(shù)很低，但是我媽技術(shù)真的很差。玩了20多分鐘，失去了耐心，師傅很孤獨�；氐郊�，我開(kāi)始玩電腦游戲。我玩過(guò)一個(gè)槍?xiě)鹩螒�，但是沒(méi)有上癮，因為我一般到了神級就換游戲。我在玩游戲方面很有天賦。一個(gè)游戲最多可以玩一個(gè)月，簡(jiǎn)單的一個(gè)星期就夠了。
下午，我又開(kāi)始看電視，但是沒(méi)有信號，我開(kāi)始耐心等待。這時(shí)，我想起了一個(gè)故事，講的是一個(gè)很有自制力的男人。他買(mǎi)的不是當地黃金六折，ipad5五折，耐克限量版球鞋四折。你知道為什么嗎？因為他沒(méi)錢(qián)。
晚上，我的家人都回來(lái)了�？赐辍恫槔砭攀馈肪退X(jué)了，但這還不是結束。我拿起遙控器，打開(kāi)電視，轉到江蘇衛視一個(gè)叫“超腦”的節目。有兩個(gè)魔方墻，每個(gè)由100個(gè)魔方墻組成。兩個(gè)不同顏色的魔方墻上只有一個(gè)格子。有人在大約30秒的時(shí)間里，在9米遠的地方發(fā)現了這個(gè)網(wǎng)格。
這是我寒假的第一天。
初三生活的作文 篇11
恍惚之間，初三的生活只剩不多的70多天，班上迎考氣氛極濃，課室就似戰場(chǎng)，勝者為王，敗者惆脹，兄弟姐妹們，撐著(zhù)！撐著(zhù)！
一次月考就是一次洗牌，每次都是幾家歡喜幾家愁��！
不過(guò)這一次又一次的考試，雖然緊張，但我想通過(guò)考試可以從中了解自己的不足，再加以改正，也許在這其中，是需要付出很多汗水及淚水，但我想雨果天晴后，我會(huì )通過(guò)努力，來(lái)創(chuàng )造那片屬于自己的藍天，去創(chuàng )造，去努力地爭取我心中最理想的高中。
今天是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，感覺(jué)比上學(xué)期還緊張，班里也沒(méi)有再互相打鬧著(zhù)玩了，這種感覺(jué)真的不同尋常，每天老師準時(shí)6：30會(huì )到班里查人數，可同學(xué)們早在六點(diǎn)左右就到課室認真學(xué)習，我看同學(xué)們那種精神，心里不由的越來(lái)越緊張，看著(zhù)走廊上寫(xiě)著(zhù)離中考很�！�。天，就不由自主地加快腳步，趕快回去做作業(yè)，爭分奪秒，我想中考不僅僅是一個(gè)考試而已，它是對整個(gè)人的心理，身理素質(zhì)等其他品質(zhì)的一個(gè)考核。
在初三的這段日子里，我常常在想，如果可以，我也想躺回那片草坪上，和四季的花兒盡情擁抱；如果可以，我也想再走在那條漫長(cháng)而又陰涼的樹(shù)下，去盡情地享受這大半年里，錯過(guò)的那些雨季……可是，我不行，我是一個(gè)中考生，我是一個(gè)將要上戰場(chǎng)的人，我沒(méi)有那閑情逸致，我沒(méi)有放松的權利。
今天的磨練，就是為了創(chuàng )造更好的明天，盡管前進(jìn)的路上風(fēng)雨依然，我會(huì )用自己奮斗地腳步，拉近夢(mèng)與現實(shí)的距離。
初三生活的作文 篇12
初三的生活 進(jìn)入初三的前幾個(gè)星期，感覺(jué)跟初二時(shí)一樣很輕松，但自從月考，就得比初四的還要忙。
以前，星期五放學(xué)的時(shí)候，我和初二的一個(gè)同學(xué)總是等初三的兩個(gè)哥哥，但現在，周五下午總是靜不下心來(lái)，所以課效很慢，所以老師們就拖堂幾分鐘，在整個(gè)下午，一點(diǎn)記作業(yè)的時(shí)間也沒(méi)有，上完了上一節課，接著(zhù)上下一節課。
以前的學(xué)校生活，我最喜歡晚自習的時(shí)候，因為在寫(xiě)完老師布置的作業(yè)以后，就可以自主好多東西，每科都有好多拓展的知識�，F在呢，不但老師布置的作業(yè)寫(xiě)不完，還要拿到宿舍去寫(xiě)，有時(shí)甚至到了第二天早讀，或早上早起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，走讀的同學(xué)亦是如此。
我好還念初二的生活，當時(shí)老師與家長(cháng)都讓我們多學(xué)一點(diǎn)說(shuō)，到初三時(shí)能輕松一點(diǎn)，可是，那時(shí)候的我們卻不知道初三的壓力，都想：初三肯定也沒(méi)那么累，還是等以后再學(xué)吧。
現在，小科要趕課程，主課上難度，加上物理化學(xué)和小中考，不努力學(xué)習肯定是要落后的。
眼保健操的間隔處，正看眼睛看一下書(shū)，音樂(lè )響起時(shí)，在心中默背；下樓跑操時(shí)，大家拿著(zhù)書(shū)或提綱一邊跑步，一邊背知識點(diǎn)。跑完操，大家回到教室，立即默寫(xiě)，然后同桌檢查。
每天下午剩余的半個(gè)小時(shí)，小科都要考試，來(lái)作為這周的周考成績(jì)。
初三，一定要努力學(xué)習。
初三生活的作文 篇13
時(shí)間，有時(shí)被各種各樣的事情切割得支離破碎。有些人習慣一氣呵成完成一件事，剩下的零星時(shí)間也就一晃而過(guò)了。但是，在繁忙的生活中，碎片化時(shí)間還是可以好好利用的。
碎片化生活，指的是吧點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間拼湊起來(lái)，有點(diǎn)“化零為整“的意思。什么又算是碎片化時(shí)間呢？我們來(lái)舉幾個(gè)例子：比如課間休息、午休、自修課？假如你每天有十分鐘閑余時(shí)間，一星期就是一小時(shí)十分鐘。一小時(shí)能干好多事呢！課可見(jiàn)利用碎片化時(shí)間十分重要。最重要的還是如何利用好它。
我們可以在別人休息或無(wú)所事事的時(shí)候，完成工作和學(xué)習。這等于是給自己定了一個(gè)小小的目標，利用碎片的時(shí)間來(lái)完成他們。小目標又不會(huì )讓你像大目標一樣壓力太大，能讓學(xué)習更高效，又不會(huì )使你身心疲勞。比如，你連續背單詞超過(guò)三小時(shí)的時(shí)候，一定感覺(jué)非常累，腦子好像轉不動(dòng)了。而利用上學(xué)路上、飯后散步等零星時(shí)間來(lái)背單詞，就不會(huì )感覺(jué)太疲勞。
碎片化生活也不會(huì )打亂你的生活節奏。例如，為了完成大目標而取消某個(gè)安排，你一定很煩惱，而碎片化生活則不會(huì )。若干個(gè)“時(shí)間““編織”在一起，則會(huì )形成一張碩大無(wú)比的“時(shí)間網(wǎng)”，讓你完成任務(wù)。
可見(jiàn)碎片化生活不但有益，而且現在很多人都在使用這種生活方式。如今的生活節奏越來(lái)越快，碎片化的生活方式也流行了起來(lái)。
所以，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，利用好碎片化生活，從而更好、更高效地完成學(xué)習任務(wù)。
初三生活的作文 篇14
帶著(zhù)夏日氣息的太陽(yáng)微微升起，帶著(zhù)人的理想升起。人們以自信的微笑面對生活。早上，陽(yáng)光并不強烈，所以我似乎很享受陽(yáng)光帶來(lái)的沖動(dòng)。
不時(shí)有一股輕柔涼爽的風(fēng)吹在我的臉上�？邕^(guò)門(mén)檻，再走幾步。他看到一條結實(shí)的鏈子，什么也扯不開(kāi)，但是套在一只傷心小狗的脖子上，鏈子的另一端是小狗旁邊的籠子。他啃著(zhù)鐵鏈，仿佛想掙脫鐵鏈和皮革束縛的命運。我看不清他的表情，只是看著(zhù)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)一只小狗有勇敢堅定的信念。
我不能呆太久，因為我想繼續我的生活。出了巷子，看看熱鬧的街道。一些婦女和老人帶著(zhù)菜市場(chǎng)新收獲的蔬菜走回家，和他們的同伴聊天。當談到美好的事情時(shí)，我們會(huì )聽(tīng)到爽朗的笑聲。這種微笑是真實(shí)的，沒(méi)有掩飾。孩子背著(zhù)某個(gè)培訓學(xué)校的書(shū)包或者拎著(zhù)自己喜歡的書(shū)包帶著(zhù)書(shū)、筆記本、筆，去某個(gè)地方上課（我也屬于這種），和朋友聊他們新發(fā)現的“報道”和“新聞”！走著(zhù)走著(zhù)，大驚小怪。自行車(chē)、摩托車(chē)和汽車(chē)的乘客都在前往各自的目的地。
下課的時(shí)候狗還在，我笑著(zhù)想：至少他努力了，堅持了。生活是理解，面對現實(shí)生活是微笑的。生活就是克服心理障礙。心平氣和，淡泊名利�；钪�(zhù)就是越過(guò)障礙看未來(lái)。生活是自我的平衡，善與惡在其中被衡量。人生就是知道自己的.價(jià)值，知道自己能做什么，知道自己應該做什么。生活就是通過(guò)硬手創(chuàng )造幸福�！窖�
初三生活的作文 篇15
天漸漸黑了，羅曉廣場(chǎng)的燈亮了。在五顏六色的燈光下，音樂(lè )噴泉扭曲著(zhù)它美麗的姿態(tài)，準備跳一支舞來(lái)放松那些努力了一整天的人。音樂(lè )響起，舞蹈跳了起來(lái)。蔣菲河兩岸五顏六色的燈光隨著(zhù)音樂(lè )和舞蹈而移動(dòng)，閃爍著(zhù)，就像頑皮的孩子忍不住誘惑沖上前去享受一樣。九曲橋下，
我依稀記得，在過(guò)去，桂東沒(méi)有這些美景，只有原始的美。因為桂東是一個(gè)群山環(huán)繞的小鎮，樹(shù)木很多，就像原始森林一樣。她曾經(jīng)是郴州最窮的縣，沒(méi)有高樓大廈，只有黃土蓋的房子，好落后。我曾經(jīng)記得羅曉廣場(chǎng)曾經(jīng)只是兩排破舊的房子和一條泥濘的小路。當時(shí)住在那里的人簡(jiǎn)直無(wú)法想象。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。廣場(chǎng)上鮮花盛開(kāi)。坐在櫻花樹(shù)下看書(shū)或欣賞生機勃勃的春光，讓人心曠神怡。夏天，火紅的太陽(yáng)照耀在炎熱的土地上。坐在鳳閣里和人聊博卡或者踩著(zhù)廣場(chǎng)按摩小道上的石頭，乘涼，在樹(shù)下玩耍，讓人神清氣爽。秋天，楓葉紅紅的，樹(shù)下火紅的樹(shù)葉飄落。做書(shū)中精致的標本。冬天，銀裝素裹的季節，如果有大雪，我們會(huì )堆雪人，在廣場(chǎng)打雪仗。這時(shí)，廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡呼聲和喊叫聲，充滿(mǎn)了雪的樂(lè )趣。
現在，以前無(wú)法想象的羅曉廣場(chǎng)之美變成了現實(shí)。我的家鄉桂東，是一個(gè)變化很大的小鎮。她的變化大大提高了桂東人民的生活水平。這就是生活——現在的生活——改善的生活，高質(zhì)量的生活，美好的生活！祝：家鄉越來(lái)越美麗，家鄉的人們越來(lái)越舒適，家鄉的生活越來(lái)越繁榮！
初三生活的作文 篇16
現在全國都在實(shí)行低碳生活。但是許多人對“低碳生活”這四個(gè)字并不了解，或者根本就不知道。在2月20日早晨，我看見(jiàn)許多公司都在放鞭炮，那是我心里在想：這也算低碳生活，分明就是高消費，污染環(huán)境，放鞭炮一定能發(fā)財嗎？我想不一定。
為了讓人們更好的認識低碳生活，我們假日小隊來(lái)到采荷公園發(fā)宣傳單。
我走到了旁邊的一個(gè)菜場(chǎng)邊上，向剛從菜場(chǎng)里走出來(lái)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨講述什么是低碳生活：對我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”（產(chǎn)生、使用和消費這些東西共排放了多少二氧化碳），低碳生活就是簡(jiǎn)約的生活方式，從衣、食、住、用、行都可以體現低碳生活。并向他們發(fā)放宣傳單。
在發(fā)的過(guò)程中，有一些人并沒(méi)有接受我們的宣傳單，因為他們自以為是，以為自己不抽煙，不喝酒，就算低碳生活了，做的很好，沒(méi)有可以再改進(jìn)的地方了。而實(shí)際上呢，這些人是最做不到低碳生活的，是最不懂得節約的。嘿，這些人真是無(wú)藥可救，連一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保的意識都沒(méi)有。但是，也有些人的環(huán)保意識非常的強，在我說(shuō)的時(shí)候全神貫注地聽(tīng)，我一走開(kāi)，他便立刻在路旁看了起來(lái)，十分入迷，像這樣的人才是最會(huì )節約的人，真正做到了低碳生活。
發(fā)完宣傳單后，我們來(lái)到浙江省科技館，在哪里開(kāi)始我們的下午旅程。
在科技館中我了解到：不同種類(lèi)的氣體，顏色都是不同的，如氯氣為黃綠色，二氧化氮為棕紅色的；而通過(guò)對稀有氣體進(jìn)行高 壓 放電，使氖氣發(fā)出紅色光，氙氣發(fā)出白色光，氬氣發(fā)出來(lái)藍色光，氦氣發(fā)出黃色光，氪氣發(fā)出深藍色光······
讓我們一起倡導低碳生活。
就這樣，我帶著(zhù)疲憊回到了家，但心情卻無(wú)比的愉快。
初三生活的作文 篇17
唉！為什么他擁有新的玩具？唉！為什么他比我聰明？唉！為什么他跑的比我快？……我有時(shí)會(huì )這么認為，但是自從看了報紙上報導一個(gè)全身長(cháng)滿(mǎn)瘤的人，令我百感交集，頓時(shí)，我覺(jué)得我比他擁有太多了……
我時(shí)時(shí)擁有了好心情，能夠快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天，當我遇到麻煩時(shí)，我的好心情能夠將它大事化小、小事化無(wú)，從好的一面看待它，我的好心情也可以讓我有耐心的去感覺(jué)每一件人事物，學(xué)到的和得到的也越多，因此，我還因為好心情讓我擁有了更多，我要好好珍惜我的好心情。
我總是擁有一些好朋友，他們在我身邊陪伴我，讓我不會(huì )孤單、寂寞，他們在我沮喪、難過(guò)時(shí)，會(huì )替我加油打氣，讓我有勇氣面對問(wèn)題。我也能從他們身上學(xué)到許多寶貴的知識，他們就像是我的知識寶典，幫助我學(xué)習。同時(shí)，他們又是我競爭向上的最好對手，能讓我更積極努力，所以我要珍惜和朋友相處的時(shí)光。
我向來(lái)?yè)碛锌鞓?lè )的家庭，爸爸和媽媽每天努力賺錢(qián)，辛苦的照顧我，讓我不缺衣食；媽媽在我困難時(shí)，幫助我，教我功課；弟弟在我無(wú)聊時(shí)，會(huì )陪我一起玩。家能帶給我溫馨的感覺(jué)，在我心情不好時(shí)，回到家，看到我的家人，便讓我再次恢復信心，因此，我要珍惜我的家人。
當然我也缺少了一些東西，不過(guò)正因為有所不足，反而才能讓我更努力去爭取，體會(huì )別人的辛苦，如果我什么都不缺少，就不能學(xué)到為了擁有所付出的心力。進(jìn)一步而言，擁有并不在于多寡，而是在于能不能好好珍惜自己所擁有的，甚至可以和別人一起分享，讓別人也能夠感受到你擁有的快樂(lè )，所謂“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”的道。
初三生活的作文 篇18
從我記事起，我家一直住在城南的一條胡同里。
清晨，胡同口包點(diǎn)鋪的香味和著(zhù)小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著(zhù)木門(mén)，就可以聽(tīng)到拖鞋打過(guò)水泥路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌。執一柄梳子，坐在雕花窗前，細細地理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便會(huì )無(wú)比順暢。
胡同的人們樸實(shí)醇厚，仿佛剛從桃源中走來(lái)，纖塵不染。安詳的老人們，走東家串西家，閑話(huà)家常。胡同里大抵都是四合院子，家家戶(hù)戶(hù)都有著(zhù)“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景致，玉蘭花開(kāi)得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢(mèng)。這里的人們安然地體味人生，享受生活，在院里的大樹(shù)下下幾場(chǎng)棋，在堂前的書(shū)案上揮毫潑墨，在桃花樹(shù)下拉著(zhù)二胡、弦子……我有幸生活在這里，見(jiàn)證著(zhù)這里淳樸的風(fēng)氣，詩(shī)意飛揚的一切。
這里一到下雨的時(shí)候，更有一種別樣的美，你看那細細的雨絲浸潤著(zhù)胡同，籠罩著(zhù)胡同，仿佛在小心翼翼地為一個(gè)嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門(mén)的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線(xiàn)裝書(shū)，吟著(zhù)《雨巷》，也會(huì )有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙?lèi)偠�；丁香般的姑娘，舉著(zhù)油紙傘消失在胡同口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī)，一花一木都充滿(mǎn)了靈氣，營(yíng)造著(zhù)詩(shī)意的氛圍。
生活在這里，我是感到如此快意，如此滿(mǎn)足。聽(tīng)鄰家女孩的淺吟低唱，聽(tīng)燕子交頸的呢喃；看庭前的花開(kāi)花落，望天上的云卷云舒。到黃昏，在夕陽(yáng)下漫步，只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”，不管近不近黃昏。
折一枝垂柳插在蓄滿(mǎn)清水的瓶中，尖尖的嫩芽像剛剛萌發(fā)的夢(mèng)，鏡中則是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好。像寫(xiě)詩(shī)一樣去蘊釀每一份情感，是胡同人們的共同特征。
我熱愛(ài)這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發(fā)蒼蒼時(shí)，請故鄉的風(fēng)再把我帶回此地，吹一曲簫音，快意地生活在這里，以終余年。
初三生活的作文 篇19
微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)了房子。窗簾啪的一聲撞在紗窗上，陽(yáng)光從粉紅色的窗簾中穿透，變成天花板上漂浮的光影。一切，一切都在輕聲歌唱。
我把落地窗拉進(jìn)陽(yáng)臺，赤腳站在濕冷的瓷磚上，瞇著(zhù)眼迎接早晨的熱情。伸出手舉起洗衣機的皇冠，干凈的衣服掛在竹竿上，像跳舞一樣搖擺，吸收著(zhù)金光的活力。我喜歡讓一排排的衣服漸漸遮住眼前的熱氣，退一步看著(zhù)五顏六色在風(fēng)中搖擺；更多的時(shí)候，我喜歡在剛洗完澡的衣服縫隙里抬頭看看陽(yáng)臺外的天空，衣服在飛，吹著(zhù)臉頰，眼睛卻不眨地盯著(zhù)空中飄著(zhù)的云，輕輕放慢呼吸，直到和云同步，這樣我就可以清楚地知道，云從另一邊悠閑地滑行到這一頭，劃過(guò)天空，劃過(guò)屋頂。然后坐著(zhù)看升起的云。
我特別喜歡這樣的時(shí)光，即使成堆的數字、科學(xué)、歷史在辦公桌前呼喚我，我依然可以有一個(gè)悠閑的時(shí)刻，看著(zhù)洗衣粉的香味飄在衣服里，隨風(fēng)起舞；我慶幸我沒(méi)有麻木到看不到云彩經(jīng)過(guò)，但我依然可以跟隨云彩平靜的步伐。偶爾，風(fēng)會(huì )從陽(yáng)臺外面拍打我的額頭，帶來(lái)鄰居清脆的歌聲。悠揚的旋律像頭頂飄過(guò)的白云，滑入我的心田。我也聽(tīng)著(zhù)心里的旋律，關(guān)注著(zhù)煩亂中的閑適。
如此微小的幸福，就在手中，讓心靈平靜。我會(huì )心滿(mǎn)意足地看完白云走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)收音機，在音樂(lè )中開(kāi)展書(shū)本：數字嘈雜而瘋狂；化學(xué)式喋喋不休，伴隨著(zhù)達爾文駕駛的小獵犬；漫長(cháng)而古老的歷史讓人聯(lián)想到荒謬。心煩意亂的時(shí)候，我會(huì )再次迎向天空，或者翻開(kāi)書(shū)頁(yè)走進(jìn)文字。
“夏天的鳥(niǎo)兒來(lái)到我的窗前歌唱，然后飛走了；秋天的紅葉只是嘆息著(zhù)落在那里�！蔽蚁矚g無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，略帶憂(yōu)傷的世界。喜歡那種“回首蕭瑟處，不雨不晴”的灑脫自得，提醒自己沒(méi)有遇到太大的困難。就算有，聽(tīng)一首歌，讀一本好書(shū)，凝視云端！和大學(xué)生比，我的挫敗感是什么？
我很感激即使是忙碌的日子也沒(méi)有消磨我的心思。我還能看得見(jiàn)云，看得見(jiàn)書(shū)，還能在紛擾的生活中，實(shí)實(shí)在在地品味那點(diǎn)點(diǎn)幸福。
初三生活的作文 篇20
生活不會(huì )永遠讓你享受陽(yáng)光燦爛，有時(shí)候也會(huì )在你頭上放一片烏云，讓你體驗一下落湯雞的無(wú)奈滋味，讓你活在別人異樣的眼光之下，羨慕嫉妒別人能夠輕松愉快地活著(zhù)�？墒�，即使生活如雨，你也要撐傘原諒它。
人的一生之中會(huì )遇到很多不順利的事情和不順心的人，你無(wú)法逃避，只能面對。在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )生氣，會(huì )流淚，會(huì )不甘心，會(huì )怨恨，幾乎所有負面情緒都要體驗一回。
當你氣完了，沮喪夠了，這樣的事和人依然停留在你的生命之中，你能做的就是原諒，停止這種于事無(wú)補的情緒，用最快的速度放下，把精力放在更有意義的事情上面。若你總是把時(shí)間和經(jīng)歷都放在這些事情上面，會(huì )讓你活得很累，也會(huì )讓你活得毫無(wú)意義。
我們都不是圣人，做不到當別人打自己左臉一巴掌的時(shí)候，還能笑著(zhù)請別人往自己右臉打一巴掌。我們能夠做的，就是在別人打自己一巴掌之后，笑著(zhù)原諒對方，然后轉身離開(kāi)，把疼痛和怒氣都留在身后，迎接未來(lái)的希望和幸福。
你不能天真地以為快樂(lè )和幸福會(huì )一直存在，生活總會(huì )在你最幸福的時(shí)候給予你沉重的打擊，讓你明白幸福的可貴，以及你有多么脆弱。但是，你要原諒生活。它給你帶來(lái)痛苦，是想讓你學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )堅強，變得成熟。當你明白了生活想要教會(huì )你的東西時(shí)，更大的幸福就會(huì )在前方等著(zhù)你擷取。
生活如雨，請撐傘原諒。當你覺(jué)得生活對你不公平的時(shí)候，請你打開(kāi)那把叫做原諒的傘，微笑著(zhù)堅強抵御生活的風(fēng)雨。風(fēng)雨總會(huì )有停止的時(shí)候，就看你有沒(méi)有信心堅持到底。當風(fēng)雨離去了，生活會(huì )還你一片藍天，贈你一道彩虹。
初三生活的作文 篇21
爸爸說(shuō)，人生有辛酸苦辣，但我從沒(méi)體會(huì )到，這是莫大的遺憾！去年夏天，爸爸讓我去體驗生活。我就去濟源（河南省直轄）丹尼斯當了一個(gè)業(yè)務(wù)員。
說(shuō)是業(yè)務(wù)員，其實(shí)什么也不干，就是跟著(zhù)貨車(chē)到處周游，欣賞沿途美景。我和司機損失。然而路途遙遠，我們卸完車(chē)睡覺(jué)已經(jīng)24點(diǎn)，每天重復這樣的生活，真的很累，我好幾次給媽媽說(shuō)想回家。
那天凌晨，當汽車(chē)駛上連霍高速閘道，我望著(zhù)燈火璀璨的城市，心中有一絲凄涼，我是站在勞苦群眾的角度觀(guān)賞美景的，此時(shí)那些白領(lǐng)們正做著(zhù)美夢(mèng)。他們不知道，第二天他們辦公桌上的郵件，快遞，水果，是貨車(chē)司機們在他們睡覺(jué)時(shí)連夜送達的。
不知過(guò)了多久，我的眼睛快要睜不開(kāi)了。他的臉上露出了滄桑。許久，他答道：“習慣了�！避�(chē)里除了發(fā)動(dòng)機的轟鳴，就剩下安靜的音樂(lè )和著(zhù)風(fēng)聲。除此之外，就是寂靜。
卻在跌落……
有人說(shuō)，看貨車(chē)司機們多掙錢(qián)，跑一趟就掙好幾千。你們想多了。貨車(chē)去裝貨的時(shí)候都是放空去的，運氣好了能捎點(diǎn)貨物補貼油錢(qián)，那沒(méi)貨物可捎到每年要檢車(chē)，要保養，要買(mǎi)保險……掙得錢(qián)車(chē)又花了。欲哭無(wú)淚。
到最后，開(kāi)不動(dòng)卡車(chē)了，就剩下滄桑和一輛跑了多年的破車(chē)。他們操勞了一生，除了生活所需，最后的積蓄只有這輛破車(chē)和滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
這還不算什么，最難過(guò)的還是相思之情。誰(shuí)能放下兒女情長(cháng)呢？他們常年在外奔波，沒(méi)有時(shí)間在家陪陪老婆孩子。王海他已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)，但晚上回來(lái)實(shí)在是累的不行，倒下就睡了。他說(shuō)過(guò)“白領(lǐng)們抱著(zhù)老婆睡，我們抱著(zhù)卡車(chē)睡�！�
有人會(huì )說(shuō)，帶上老婆孩子不就行了。我告訴你，你沒(méi)感受過(guò)生活的辛酸。如果是單純的體驗生活還行，如若是以此為生，你舍得讓老婆孩子受這種罪嗎？你這么勞累不是為了讓她們過(guò)的更好嗎？所以卡嫂們也多理解司機大哥們，你有一個(gè)愛(ài)你的老公，別埋怨他不回你微信，有可能他給你說(shuō)早安的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)了一卡車(chē)司機們開(kāi)著(zhù)車(chē)到處奔波，看似旅行，他們是在進(jìn)行生活苦旅。
初三生活的作文 篇22
到了結業(yè)是那天，我就迫不及待想要回去與哥哥大玩一番，我拿了寒假要練習的小號就匆匆忙忙的回家，開(kāi)始我的寒假生活！
寒假里最特別的便是過(guò)年那幾天了！農歷大年初二在習俗是回娘家的日子，我的大姑姑、二姑姑，還有她們的家人都會(huì )回來(lái)我們家過(guò)年。下午時(shí)，我們去農莊玩。到了農莊，就聽(tīng)到熱鬧歡呼的聲音，后來(lái)我才發(fā)現在表演精彩的人妖秀。我們去還表演場(chǎng)旁邊看風(fēng)景，我看見(jiàn)許多人在草地上丟飛盤(pán)、玩摩天球、散步……等，還有人在露營(yíng)，感覺(jué)就像住在天堂。我還去漆彈場(chǎng)玩射擊，因為是第一次體驗，所以我一顆紅心都沒(méi)打中，真是好玩又刺激。
到了晚上，我們去吃農莊里的蒙古烤肉，進(jìn)了餐廳，就聞到香噴噴的味道，媽媽說(shuō)：“這邊可以?shī)A你要的生菜與生肉加上醬料，然后拿去給廚師炒�！甭�(tīng)完解說(shuō)后，我覺(jué)得真特別，所以我就等不及去夾菜了。我去夾了羊肉、高麗菜、空心菜，還有我最喜歡吃的鳳梨，通通那給廚師炒，當我品嘗他們的味道時(shí)，肉一到嘴里，就散發(fā)出甜美的香味，而軟嫩的肉片，就好像飄在天上的白云，細細綿綿的。吃完美味的火鍋與蒙古烤肉，我與哥哥去盛飲料與冰淇淋，在飽餐一頓后，我才依依不舍的回家。
寒假的期間，我也時(shí)常與哥哥一起去騎自行車(chē)做運動(dòng)。有一次我們騎車(chē)過(guò)程中，哥哥在轉彎時(shí)跌倒了，我們只好草草結束趕緊回家擦藥，當然也免不了挨罵，早知道如此我們便不應該騎那么快就不會(huì )受傷了。
寒假過(guò)程中發(fā)生許多好玩的事情，讓我的心情很愉快，過(guò)年可以領(lǐng)紅包，還有做運動(dòng)，可以讓身體更健康，所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，寒假一下就結束了，真希望每天都是這種生活。
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