【熱門(mén)】生活的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的作文1

　　我們每天都在提醒中生活。

　　提醒，是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛(ài)；提醒，是一種雖苦口但利于病的良藥；提醒，是一種雖灼熱但卻有利于前進(jìn)的動(dòng)力。

　　早晨起床的時(shí)候，有床頭的鬧鐘準時(shí)響起——提醒我們該起床了。

　　吃完早飯，到了該上學(xué)的時(shí)間，耳邊卻又響起了媽媽不放心的叮囑：“作業(yè)都完成了嗎？路上注意安全，不要跟汽車(chē)搶路，上課好好聽(tīng)講……”我卻不耐煩的打斷媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我知道了，好了，時(shí)間不早了，我走了�！闭f(shuō)完便上學(xué)去了。

　　這時(shí)的提醒，是關(guān)愛(ài)。

　　“怎么辦��？我答應了她，今天要去找她的，怎么偏偏這時(shí)候下起雨來(lái)了呢？”我答應了好朋友今天要去她家一起寫(xiě)作業(yè)，可是卻偏偏下起了大雨。

　　就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一把傘出現在了我面前，順著(zhù)傘看去，媽媽一臉相信的看著(zhù)我，我不可思議地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶闯隽宋业囊苫�，拍了拍我的肩膀，堅定的說(shuō)：“去吧，我知道你不想失約，我們家的孩子什么時(shí)候不守信過(guò)？”我感激的看著(zhù)媽媽?zhuān)骸澳悄�不擔心嗎？這么大的雨？”媽媽卻說(shuō)：“擔心又能怎么樣，就算不讓你出去，你的心思也不在這，去吧，別讓她覺(jué)得咱們不守信�！蔽医舆^(guò)傘，沖進(jìn)了大雨中，雖然有傘，但還是淋得不輕，朋友一臉驚訝的看著(zhù)我說(shuō)：“下這么大的雨你都來(lái)了？我還以為你不能來(lái)了呢�！比缓髱臀也辽砩系挠晁�。這時(shí)的我，特別感謝媽媽?zhuān)�因為，她沒(méi)有讓我失信。

　　這時(shí)的提醒，是相信。

　　在失敗的時(shí)候提醒自己別失去信心；在得意的時(shí)候提醒自己別樂(lè )極生悲；早上提醒自己精神起來(lái)，中午提醒自己還有很長(cháng)的路要走，晚上總結一下自己在一天內的得失。

　　提醒，讓我們的生活變得更充實(shí)。

生活的作文2

　　新聞，特大新聞！聯(lián)合國只特批我們一家搬到月亮上生活。從此，我們的生活變得有趣而豐富多彩。

　　那天，爸爸媽媽和我乘坐的宇宙飛船剛停穩在月亮的表面，我便迫不及待地打開(kāi)艙門(mén)跑了出去。興奮不已的我往上一蹦，哎呀，身體輕飄飄的，越飄越高，“救命，救命呀——”我一邊在空中緊張得手舞足蹈，一邊大聲呼救。這時(shí)爸爸眼疾手快，伸出雙手抓住我的腳脖子，費了九牛二虎之力才把我扯回“月面”�！斑@樣跳太危險——”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我連連點(diǎn)頭。

　　月亮上到處光禿禿的，我們在哪兒安家呢？爸爸看著(zhù)漫山遍野的巨石靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。先挑選一塊金龜子狀的巨石，用工具將它的內部鑿空，鑿出一個(gè)個(gè)帶著(zhù)網(wǎng)狀窗戶(hù)的房間，再用顏料把房間內的墻壁刷成粉色，外墻壁刷成紅底黑點(diǎn)，這樣一只可愛(ài)的金龜子就成了我們舒適溫馨的家。不久，我們又在門(mén)口挖了一個(gè)巨大的游泳池，白天天氣非常炎熱，我們常常在水中游泳消暑。夜幕降臨，溫度急劇下降，天氣異常寒冷，游泳池變成了滑冰場(chǎng)。我們穿上厚厚的羽絨服和滑冰鞋在冰面上追逐滑行，玩得不亦樂(lè )乎。瞧，，廣寒宮中寂寞的嫦娥姐姐和桂花樹(shù)下埋頭砍樹(shù)的吳剛叔叔也被吸引來(lái)了，我們漸漸地成了好朋友。在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，嫦娥姐姐走出了廣寒宮，吳剛叔叔改了行，他們一致決定和我們一起在荒地上植樹(shù)。三年后，荒涼的月球變成了一個(gè)美麗的綠色星球。這時(shí)，地球上刮起“月亮十日游”的熱潮，嫦娥姐姐和吳剛叔叔再次改行變成義務(wù)導游。

　　這里的變化真大！我喜歡住在月亮上。

生活的作文3

　　氣象是什么？對我來(lái)說(shuō)，氣象就像一位變臉演員，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而大雨滂沱；時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而沙塵滾滾……俗話(huà)說(shuō)，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，如今，我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)氣象了。

　　雨，是我們生活中很常見(jiàn)的氣象�！俺�霞不出門(mén)，晚霞行千里”，可見(jiàn)那時(shí)候的人都已經(jīng)發(fā)現下雨前的跡象了。去年我們春游時(shí)，下起了綿綿細雨，我們還算幸運，在科技館內游玩，可那些一、二年級的同學(xué)，只能握著(zhù)風(fēng)箏，呆呆地望著(zhù)天空啦�？梢�(jiàn)，雖說(shuō)“春雨貴如油”，但有時(shí)下春雨，可不是一件好事哦。

　　大晴天，一般來(lái)說(shuō)是我們最喜歡的氣象了。沒(méi)有任何的風(fēng)雨，蔚藍色的天空中飄著(zhù)淡淡的云層，拿著(zhù)羽毛球拍，在小區里展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“大戰”吧。不過(guò)，我一般都是以失敗告終的。盡管這樣，我還是非常喜歡晴天，也非常熱愛(ài)打羽毛球，管它是輸是贏(yíng)，快樂(lè )就好！

　　還有一些氣象，你肯定忘不了，比如雪�！跋卵┝�！下雪了！”那年冬天，一場(chǎng)大雪牽動(dòng)了每一個(gè)孩子的心靈。潔白的雪花，像一群群白蝴蝶降臨在大地。堆雪人，打雪仗，每個(gè)孩子都玩得不亦樂(lè )乎。

　　也許，你還會(huì )遇到各種各樣的氣象：天氣預報說(shuō)是晴天，高高興興去公園，卻迎來(lái)一場(chǎng)雷陣雨；周末兩天在家休息，回到學(xué)校，發(fā)現沙塵暴毫不留情地在你課桌上留下一層厚厚的沙;陽(yáng)光耀眼，穿著(zhù)短袖出門(mén)，被陣陣大風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖……所以說(shuō)，天氣是變幻莫測的，要是你一不留神，嘿嘿……

　　要想生活得更舒適，那就得時(shí)時(shí)刻刻了解最近的天氣資訊。哦，對了。明天天氣如何呢？我按下“免提”，輸入“96121”，“今天是3月27日，如果你想了解……”

生活的作文4

　　眼看假期就要過(guò)去一周了，我也該總結一下我這假期第一周的表現了。

　　首先，我要談一談自己的收獲。在這周，我學(xué)會(huì )了好多好多的東西，第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務(wù)了，并且也做得很出色。第二我學(xué)到了很多的學(xué)習方法，例如每天都自我總結并列出明日計劃，為了使自己每天完成這個(gè)任務(wù)，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)筆記本當做計劃總結本。其次，我也通過(guò)看書(shū)學(xué)到了很多的知識，豐富了自己的生活。

　　不過(guò)給我感觸最深的便是學(xué)會(huì )自我總結和列計劃，因為這個(gè)學(xué)習方法不僅提高了我的學(xué)習效率，還讓我養成了“今日事，今日畢�！钡暮昧晳T。在我每天的計劃中，有我的學(xué)習時(shí)間，也有我的其他事情的時(shí)間安排。

　　我的學(xué)習計劃中，不僅有學(xué)習的時(shí)間，還有我的學(xué)習內容。當然學(xué)習內容都是適量的，不會(huì )過(guò)多或過(guò)少，這樣我每天就可以完成我的學(xué)習計劃了。另外，就是我的其他計劃，這里面包括我的練琴時(shí)間，我的看書(shū)時(shí)間，還有我的晨讀時(shí)間。這些計劃都是在我的休息時(shí)間里抽出來(lái)的，只要我沒(méi)有其他事就可以把這些計劃完成，所以我一天天的就養成了每天都把當天事情處理好的習慣。

　　我想在下周計劃一下過(guò)年的安排，想要提前完成春節那幾天的作業(yè)并作出詳細的計劃，合理安排好時(shí)間。并且打算帶著(zhù)組員出去玩一玩，放松一下，過(guò)個(gè)快樂(lè )的春節。

　　最后祝同學(xué)和老師們新年快樂(lè )，天天開(kāi)心！

生活的作文5

　　我不知道，生活是否就是朝夕間的思考。而我依然不明了，生活的艱辛賦予人生的含義。太多的失去，無(wú)從挽留的遺憾。構筑著(zhù)一條沒(méi)有回路的單行道。

　　簡(jiǎn)單的快樂(lè )，快樂(lè )的憂(yōu)傷，憂(yōu)傷的迷茫，迷茫的失措，失措的無(wú)奈，無(wú)奈的認命。就這樣簡(jiǎn)單的開(kāi)始，無(wú)奈的結局。這就是所謂的命運。而命運賦予生活是一種偶然還是一種必然，不得而知。就像對與錯，存在一念間的抉擇。

　　仰望的天空，唯有日月星辰，而又虛生出風(fēng)云雨雪。進(jìn)而幻變出千變萬(wàn)化的氣象。平視的人生，只見(jiàn)生老病死，而又虛生出七情六欲。到最后是錯綜復雜的因果。簡(jiǎn)單中蘊藏復雜，一念間自成世界。

　　看淡了一切，是否就會(huì )看淡了人生；看淡了人生，能否就會(huì )看淡生活；莫名的緣愁，總有莫名的煩擾。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，在浮躁的世界里，哪里會(huì )有安靜的港灣？

　　懷抱大樹(shù)，讓人步履蹣跚，總會(huì )有被壓垮的時(shí)候。手提樹(shù)苗，就會(huì )栽下希望，總有憧憬在你心中。生活中的收獲，并不會(huì )都讓你充滿(mǎn)愉悅的，有些會(huì )成為負擔，有些會(huì )霉變。而失去，也不會(huì )全是悲傷的，就像那盛滿(mǎn)水的杯子，如果，沒(méi)有倒掉，就不會(huì )有空間盛下新鮮的水質(zhì)。

　　為何還要如果的憂(yōu)郁。人生只是一條，細長(cháng)細長(cháng)的線(xiàn)，線(xiàn)的兩端我們無(wú)從選擇。而生活中的每一個(gè)原點(diǎn)，都映射出無(wú)數的線(xiàn)條。每一個(gè)線(xiàn)條，都有一種不同的結果，而每一個(gè)結果都會(huì )有一個(gè)相應的心情。糾結、癡纏著(zhù)那條細長(cháng)細長(cháng)的線(xiàn)。斑斕的、陰暗的標簽在來(lái)時(shí)的路上。

　　喜悅伴隨憂(yōu)傷，憂(yōu)傷糾纏著(zhù)喜悅。那一時(shí)，那一刻，我們無(wú)法預見(jiàn)的心情，是我們終難解讀的情結。

　　人生中的生活，生活中的人生。在遇見(jiàn)你的那一生、那一世，淪為一場(chǎng)終難更替的宿命。

生活的作文6

　　生活，是毅力的刻刀，雕刻而成的一個(gè)心靈的塑體。

　　我曾經(jīng)急速向前奔走，想到達生活的彼岸，可中途的發(fā)現，我一無(wú)可獲，于是，我又向前走，認真地尋找生活，卻發(fā)現它棲息到哪個(gè)歲月的枝頭等我。

　　為了生活，我哭泣過(guò)；為了生活的希望，我也憧憬過(guò)，只是漫無(wú)方位，殘陽(yáng)渡我，端坐燭前，望燭而思……在反反復復地追問(wèn)，窨什么是生活？

　　曾經(jīng)，一位遠方的游子噙著(zhù)淚花這樣告訴我：“生活就是生活，油鹽醬醋，苦樂(lè )憂(yōu)思，憐是一支人生姜苦的歌，孑然一身在外漂泊……”

　　有一次，路過(guò)湖泊，偶爾發(fā)現生活多么像這一枚枚多美麗的貝殼啊，即使穿行在寒夜沼澤，也不會(huì )迷失方向，即使顛簸在汪洋大海，也要保持挺立的姿態(tài)。咒罵也好，謳歌也好，都在體驗生自學(xué)成才的滋味與執著(zhù)。

　　走進(jìn)生活，我重新發(fā)現，生活自有生活的繽紛與浪漫，生活自有生活的神奇與色彩，生活有生活自己的神秘與崇尚。

　　內心的微笑是動(dòng)人的，它金燦燦的，難以用言語(yǔ)來(lái)形容，來(lái)表達。因為它不能分享，只能用情懷去體驗，去感受，用年齡去理解，去保養。

　　于是，我重新地揚起生活的風(fēng)帆，踏入了廣闊的大海，重新尋找我人生的目標，去確定生命啟蒙的方位，默默地走向新的生活原野。

　　抬頭仰望天空，在腳下做上標記，望著(zhù)前方一片未體驗的生活，我……

　　我開(kāi)始奔跑在這片生活的臨野中，我的生活越來(lái)越精彩，也越來(lái)越有滋味了。

　　因為我每一天都接受生活給我的考驗，從中吸取經(jīng)驗，塑造我的心靈，塑我的靈魂。

　　現在，我昂首挺胸向前邁進(jìn)，向生活的每一天主動(dòng)進(jìn)攻，塑造出一個(gè)完美的心靈！

生活的作文7

　　生活，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單極富色彩的名詞，許許多多的道理蘊含其中。我便是它的受益者。

　　生活告訴我要堅強。若沒(méi)有一顆堅強的心，又怎會(huì )有“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”的陶潛。若沒(méi)有一顆堅強的心，又怎會(huì )有出自雙耳失聰貝多芬之手的偉大樂(lè )章《命運交響曲》。還有小草，很不起眼卻又具有自己的本色，被人踏在腳底下，只不過(guò)是彎彎腰罷了。它軟弱嗎?不!即使在狂風(fēng)暴雨中，它也頑強地生長(cháng)。

　　生活告訴我要微笑。我背上遠行的行囊，走在求學(xué)的'路上，由于巨大的壓力，我曾游離在崩潰的邊緣，而那一次的震驚發(fā)現改變了我的處事態(tài)度。挑燈苦讀到深夜，時(shí)常在午夜驚醒。我無(wú)奈、悲痛，月光灑落在書(shū)桌上、窗臺上。突然，一個(gè)黑影投射在我的本上。Y字形的影子令我吃驚，原來(lái)是一只蝸牛在努力地爬著(zhù)。窗臺很滑，它多次跌落，但未曾放棄過(guò)，不知何時(shí)，終于爬上來(lái)了，它像一位成功的勇士，揮舞著(zhù)觸角，月光照在它身上顯得格外特別，我為之一震，似乎明白了什么。不知不覺(jué)中眼淚流了出來(lái)，渾身的血液因感動(dòng)而沸騰。我瞬間從憂(yōu)傷的沼澤地沖出，決定從此帶著(zhù)微笑勇敢地前行。

　　生活告訴我要等待。種子發(fā)芽需要等待，它需要努力生長(cháng)，等待破土而出的那一天。諸葛亮精通兵法奇謀，本領(lǐng)過(guò)人，他不會(huì )甘心在隆中度過(guò)一生，他知道劉備肯定會(huì )來(lái)。在屋中，他將天下版圖掛在墻上，不出屋便能三分天下，等待著(zhù)賢明君主到來(lái)。我也要等待，要想成就夢(mèng)想，就必須通過(guò)努力學(xué)習知識，等待著(zhù)成功的那一天。

生活的作文8

　　今年，我過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假，那就是要一直宅在家里，當一名“宅女”。而這個(gè)寒假也是最有意義的一個(gè)寒假，我們與最親愛(ài)的人在一起度過(guò)難關(guān)。

　　對于我來(lái)說(shuō)，最好的事情就是爸爸在家里的時(shí)間長(cháng)了。往年的這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)走了。而他也遇到了不少的麻煩事，村里的干部每天都要來(lái)給他量體溫，還要登記。爸爸也總是不厭其煩的配合，他說(shuō)這可以證明他沒(méi)有感染上病毒。我還教會(huì )了爸爸下五子棋，爸爸一開(kāi)始就直接被我秒殺，我都不用動(dòng)計謀他就輸了。時(shí)而看他眉頭緊鎖，時(shí)而舉棋不定，時(shí)而抓抓自己的頭發(fā)，不知道自己該往哪里落棋。而我總是以迅雷不及掩耳之勢就贏(yíng)了。爸爸還一臉茫然，說(shuō)：你怎么贏(yíng)了呢？然后經(jīng)過(guò)我的解釋之后，他就恍然大悟。后來(lái)，隨著(zhù)我們大戰的回合多了，爸爸就漸漸的占了上風(fēng)，我要贏(yíng)過(guò)爸爸還需要經(jīng)過(guò)深思熟慮才能夠。每當爸爸贏(yíng)了的時(shí)候，他就高興的手舞足蹈。這個(gè)時(shí)候，看著(zhù)爸爸的樣子我也很開(kāi)心，高興�，F在我們每天都要下棋，可以說(shuō)，我們現在是旗鼓相當。這樣看來(lái)，我的宅生活也很不錯的。

　　天氣好的時(shí)候，我會(huì )和媽媽一起去田地里拔草，既可以享受陽(yáng)光，又可以體驗勞動(dòng)的快樂(lè )�？粗�(zhù)地里那綠油油的一片，頓時(shí)感覺(jué)充滿(mǎn)了力量，心情也變得舒暢起來(lái)我想，這大概就是自然的力量。雖然回來(lái)手上沾滿(mǎn)了泥土，鞋子也臟了，媽媽說(shuō)晚上有好吃的，我立馬就興奮起來(lái)。我還帶姐姐看起了動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)手做自己喜歡的卡通人物，了解四大名著(zhù)的內容……

　　我知道，外面正在發(fā)生著(zhù)一場(chǎng)令人害怕的沒(méi)有硝煙的戰役。而白衣天使們正在拼盡全力拯救那些感染者。而我能做的就是與家人在一起，不外出，不與陌生人交流。等到春暖花開(kāi)之時(shí)，我可以背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校。

生活的作文9

　　“古神州，文明邦，天人合，淵源長(cháng)，循常道，崇節儉......”隨著(zhù)一陣朗朗的閱讀聲，我在暑假里閱讀完了這一本《低碳生活三字經(jīng)》。

　　地球是人類(lèi)共同的家園，但這些年來(lái)，極端的氣候引發(fā)出的自然災害越來(lái)越多，越來(lái)越頻繁，這就是我們賴(lài)以生存的地球媽媽給人類(lèi)發(fā)出的警告。在這本書(shū)中，讓我印象最深的是“洗衣水，涮拖把，淘米水，可澆花”，在日常居家的生活在中，水資源是可以循環(huán)利用的，面對日益枯竭的水資源，我們要珍惜水資源，合理利用水資源，不浪費，循環(huán)用，如洗衣服用過(guò)的水可以涮洗拖把，也可以沖廁所使用，淘米的水可以用來(lái)澆花。

　　這些既可以珍惜水資源，也可以節約開(kāi)支。 現在，不如讓我教大家一個(gè)廢物利用的“環(huán)保精美筆筒”吧，首先要準備報紙、紙巾筒(比較大的為佳)、堅固的紙皮、顏料、一瓶白乳膠。一、先把一張堅硬的紙皮剪成適合的圓形當成筆筒的底面，剪好后粘在紙巾筒的下面;二、用廢報紙折在一起，折成個(gè)性形狀，排起來(lái)粘在紙巾筒四周上(如粘一個(gè)小兔子，把報紙折成雨點(diǎn)形狀，大的一邊向下)剩余的可以做些花草;三、最后用顏料和畫(huà)筆在上面涂上在豐富的色彩。這樣，一個(gè)精美的筆筒就大功告成了。

　　踐行低碳的生活只在于舉手投足之間，平凡與不平凡只差一步之遙;我覺(jué)得低碳生活應從我做起，從現在做起，從小事做起，要持之以恒。低碳生活，需要大家的共同努力，讓我們攜起手來(lái)，共同行動(dòng)，爭做低碳理念提倡者、傳播者和踐行者，為了美好的未來(lái)和美麗的地球，讓我們共同創(chuàng )造低碳的幸福生活吧!

生活的作文10

　　我們生活在小城鎮，都想要去更遠更大的城市看一看，許多人會(huì )問(wèn)為什么，也許只是為了不被命運所擺布。

　　每個(gè)人的命運是不同的，有的一生下來(lái)就享受著(zhù)一切，有的卻得每日風(fēng)餐露宿。

　　我們所要追求的，只是過(guò)上屬于自己安逸日子。

　　從我的兩個(gè)朋友身上，我看到了區別。

　　我的一個(gè)朋友，學(xué)習優(yōu)異，品行端正，家庭條件十分不錯。父母給他了一切，他原本就受到了極高的教育水平，有著(zhù)良好的行為規范，琴棋書(shū)畫(huà)都有學(xué)習。在旁人眼中的羨慕，在他的思維里，這些只是日常罷了。他每一段時(shí)間就會(huì )給自己安排旅行，每隔一段時(shí)間就會(huì )給自己放松......

　　而他的目標竟然是去山村支教，這不是開(kāi)玩笑，他是認真的！

　　很多人不理解，很多人勸告他，很多人說(shuō)他吃不了那份苦，可是在高考后的一些個(gè)日子里，他的選擇和他的理想是完全吻合的，他也實(shí)現了那份理想并且從不后悔。

　　他的家人支持他，理解他，并且也愿意默默的鼓勵他。

　　我的另一個(gè)朋友學(xué)習相對較差，家庭條件也并不優(yōu)良。父母雖然給不了他一切，卻把所有的心都傾注于他的身上，他是一家的希望。他不能去完成他的夢(mèng)想，只能夠盡量聽(tīng)從家里的安排，為家里分憂(yōu)。過(guò)節或是假期，他也得為了弟弟妹妹的學(xué)費去做臨時(shí)工......

　　他的思想并不能夠完全被家里人理解，他的行為也并不能完全受到自己左右，他只能忍受著(zhù)壓力過(guò)著(zhù)自己不喜歡的人生。

　　看不到另一個(gè)遠方的世界，是多么悲傷地一件事情......

　　我們每個(gè)人都在追尋著(zhù)屬于自己的詩(shī)和遠方，我們每個(gè)人都在努力背負著(zhù)自己身上的重擔。也許生活并不那么快樂(lè )，但是只要自己還有前進(jìn)的心思，那就應該堅定下去！

生活的作文11

　　做完作業(yè)，打開(kāi)臥室門(mén)，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)一股清香味。

　　淡淡的味道彌漫在整個(gè)屋子里。

　　眨眼一看，父親正在客廳里泡茶。我走了過(guò)去，坐在沙發(fā)上。父親看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“喝杯茶吧，剛泡好的�！备赣H給我倒了一杯茶，茶水在茶杯中回旋著(zhù)，我端起茶杯，細細的聞著(zhù)茶的味道，一股沸水下，茶的清香綻放如花朵。

　　我喝了一小口茶，父親問(wèn)道：“怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“還可以�！辈杷�進(jìn)入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔軟的，絲毫不讓你覺(jué)得有任何的濃烈與剛性。我問(wèn)道父親：“這是什么茶?”父親告訴我說(shuō)：“這是月光白�！�

　　相傳月光白是在寧靜的夜里，就著(zhù)明月的光亮，采摘幼嫩芽為原料，并且從采摘到加工完成，均不能見(jiàn)陽(yáng)光，而僅在月光下慢慢的干。父親說(shuō)道：“在月光白的生長(cháng)過(guò)程當中，一直都是在月夜下靜靜地蘊育著(zhù)它的能量，直到當品到這口茶時(shí)，它的那股清香才會(huì )散發(fā)出�！�

　　我不禁怔住了，為月光白的生長(cháng)過(guò)程感到震撼，父親打開(kāi)茶罐，給我看了看月光白。

　　月光白葉面暗綠色，葉背銀白色片白，呈半卷曲狀，看起來(lái)外白內嫩，給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白，他給我倒了一杯，我細細的品味著(zhù)月光白的清香，品味著(zhù)它那在月光下靜靜蘊含著(zhù)的能量。茶香漸漸越來(lái)越濃，但不會(huì )讓你有任何的煩悶與濃郁，那股清香徘徊在我的內心。

　　我們的成長(cháng)也應像月光白一樣，靜靜的腳踏實(shí)地的走好每一步，才能在日后發(fā)揮出我們的能量，才以享受悠悠的情調。

　　茶香充滿(mǎn)了我們的內心。

　　清香、愉悅。