品嘗生活作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的品嘗生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

品嘗生活作文1

　　生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè )與輝煌的瞬間；還有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它也是辣的，留下了許多難忘的回憶，就象麻辣湯一樣，辣得直流眼淚但有一種火勁兒……

　　生活留給我們太多回憶，也有太多啟發(fā)。即使很普通，普通得一走進(jìn)人群就很難讓人辨認出來(lái)，就象沒(méi)有牡丹的雍容華貴，千姿百態(tài)；也象沒(méi)有玫瑰的嬌艷浴滴，沁人心脾�？僧吘股�活總能化苦為甜，把不愉快的記憶全都甜化了。也許你偶然間看到了某個(gè)東西，在你暗黑的腦后突然閃出了一道亮光，這就是啟發(fā)；也許有時(shí)你成功地從泥潭地拔出腳，回味著(zhù)那種苦澀地生活，這就是回憶�；貞浿�(zhù)的以往的酸澀，感到舒心，嘗到了先苦后甜的滋味，這不就是那種生活的甜味嗎？

　　有時(shí)候站在湖邊，看到了一陣陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的`湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠。夕陽(yáng)的余輝灑在湖面上，被吹得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。如此美妙的夏景，我愿意變成樹(shù)枝上一只小小的蟬，有柔弱的身軀展示生命的可貴，有嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。是的，即使命運將生活剝離使我們的生活如干涸貧瘠的沙漠里的一株仙人掌，我們也要永葆童心，并且要留意身邊，因為那最?lèi)?ài)的人，也會(huì )為自己盛放一千朵鮮花，燦爛到永遠。生活因自己而付出了許多，我們需要的是回報，我們能怎樣回報生活？

　　對生活最好的回報，莫過(guò)于珍惜。我以為人生是一場(chǎng)真正的歷險。沒(méi)有誰(shuí)可以為自己設計一個(gè)平坦順暢的人生，然而正是從困厄中一路走來(lái)，我們才變得堅韌和挺拔。因為一個(gè)人如果沒(méi)有來(lái)自?xún)仍诨蛲庠诘膲毫�，就�?huì )輕飄飄的，做事就象蜻蜓點(diǎn)水一樣，一掠而過(guò)，什么也無(wú)法得到。所以好好珍惜這種困厄的生活，它往往是你走向成功的階梯。在上梯的同時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有感到甜頭呢��？

　　有時(shí)候，走在生活的荊棘地，自我犧牲其實(shí)是生活的一部分。就應該是這樣。它不是需要惋惜的，而是值得追求的東西。渺小的犧牲，宏大的犧牲，一位母親失去工作，以便送她的兒子上學(xué)；一個(gè)女兒搬回家住，以便照顧她那患病的父親。有時(shí)候，當你犧牲了一件寶貴的東西，你其實(shí)并沒(méi)有真正地失去它。你只不過(guò)將它傳遞了另一個(gè)人，所以沒(méi)必要為自己替別人付出而耿耿于懷。你應該高興，至少你得到別人的尊敬與愛(ài)戴。

　　走在生活的大道上，沒(méi)有什么值得遺憾的，也沒(méi)有哪種味道叫作酸或苦，更沒(méi)有悲哀。因為在路上，你隨時(shí)撒糖，隨時(shí)品嘗，我相信這種生活永遠都充滿(mǎn)了甜味，這樣的生活生活永遠都是甜的！

品嘗生活作文2

　　在人類(lèi)歷史長(cháng)河中，正是有了那么多的創(chuàng )新，科技事業(yè)才蒸蒸日上。有了瓦特的創(chuàng )新，蒸汽機才被改造出來(lái)；有了魯班的創(chuàng )新，鋸子才得以問(wèn)世；有了萊特兄弟的創(chuàng )新，人類(lèi)才終于能在藍天中翱翔；有了愛(ài)迪生的創(chuàng )新，夜晚才能如此的明亮……而在現實(shí)生活中，提到“創(chuàng )新”二字，對我們來(lái)說(shuō)或許有點(diǎn)兒高大上，可提而不可即——錯！只要我們擁有一雙勤勞的.手和一個(gè)敢于嘗試的大腦，又有什么事不能去做呢——即使失敗了。

　　記得那是一個(gè)溫暖的午后，我坐在沙發(fā)上愜意地蹺著(zhù)二郎腿，邊看電視邊津津有味地喝著(zhù)牛奶，突然，我瞟到桌子上還未被拉住的文具袋，我怕它不小心被撞掉以至于筆撒一地，我便放下牛奶，起身去拉住文具袋，但它好像故意跟我作對似的“拼死抵抗”我的“進(jìn)攻”。最后，我稍稍用力，在雙方“爭執”不下的情況下，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了�？粗�(zhù)地上凌亂的“案發(fā)”現場(chǎng)，我無(wú)奈地搖了搖頭——想不到現在社會(huì )的“碰瓷”現象竟這么嚴重。我將地上的筆拾完后，本想將其再次裝入文具袋中，但我一看，在剛才激烈的“爭執”中，文具袋拉鏈上的拉環(huán)也早已不翼而飛，事態(tài)發(fā)展的好像更嚴重了。細細回想一下的話(huà)，這好像已經(jīng)不是第一次這樣了，我把一切“罪證”收拾起來(lái)準備后，準備去媽媽那“負荊請罪”。

　　這時(shí)，我瞅見(jiàn)了桌子上的牛奶盒，突發(fā)奇想——自己做一個(gè)文具盒。然后，說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手。我迅速將牛奶喝完，又找了另一個(gè)廢牛奶盒，并用剪子將其中一個(gè)沿邊緣剪開(kāi)，將另一個(gè)只剪去頂部的一個(gè)口，并用衛生紙將其牛奶殘液擦干，將前者裝入后者中，如同一個(gè)抽屜一樣。短短幾分鐘，一項簡(jiǎn)易而又偉大的工程便完成了！我拿起來(lái)聞了聞——嗯，還有一股濃濃的牛奶香味，我將所有“家伙兒”都裝了進(jìn)去，剛剛好，并在上面寫(xiě)下了親筆簽名。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)易卻很端莊而又高端大氣上檔次的文具盒就誕生了！

　　我將它小心翼翼地放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)來(lái)，瞅見(jiàn)了這件“工藝品”，如發(fā)現新大陸般快步走來(lái)，拿起來(lái)端詳了一番，笑道：“喲，我們家出了個(gè)小‘發(fā)明家’呀！”我驕傲地笑道：“那是！”“嗯，好好發(fā)揚這種精神��！”“是！”在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，我自豪地將我的“創(chuàng )舉”拿出來(lái)“亮相”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)好奇地“參觀(guān)”，無(wú)一不夸獎。我突然感到自己的勞動(dòng)成果被人夸獎是多么得令我驕傲！當然，驕傲只是暫時(shí)的，還是收斂點(diǎn)好！

　　生活中，每個(gè)人都有能力創(chuàng )新。創(chuàng )新——創(chuàng )造新穎，更能創(chuàng )造快樂(lè )！

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