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關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文450字(通用41篇)
導語(yǔ):在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文450字,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)生活作文450字 1
坐下靜靜回想,小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂(lè )。
在那時(shí),作為一名新學(xué)生的我,踏進(jìn)了這所學(xué)校,那時(shí)的自己還年少無(wú)知。五年飛躍,現在的自己已經(jīng)是個(gè)大男孩。暑假過(guò)后,六年級就要來(lái)了,有時(shí)我都在幻想畢業(yè)時(shí)的情景。
忘不掉的首先是我的'小學(xué)老師,您們的話(huà)語(yǔ)是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著(zhù)我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
同學(xué),我們既是朋友也是對手。我們朝夕相處那么長(cháng)時(shí)間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開(kāi)心的時(shí)候,是你們幫我分憂(yōu);快樂(lè )的時(shí)候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場(chǎng)上的對手;今天,卻是一起玩耍的伙伴。我們一起奮斗,一起努力;顒(dòng)中,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。
踏進(jìn)校園,便有一種釋放感,快樂(lè )感和輕松感。教室里書(shū)聲朗朗,同學(xué)們認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。操場(chǎng)上都是活潑的身影,而我會(huì )和同學(xué)一邊走路,一邊探討各類(lèi)話(huà)題。
那些小學(xué)時(shí)光,那些經(jīng)典的畫(huà)面,那些我忘不了的人,都會(huì )慢慢地變成回憶,藏進(jìn)我的腦海之中,烙下深深的印跡。
難忘的小學(xué)生活作文450字 2
“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間,六年的小學(xué)生活即將結束,回憶起往事,我不禁落下了淚。
還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,我哭著(zhù)鬧著(zhù)不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學(xué)校后,一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來(lái),我又坐在地上大哭起來(lái)?拗(zhù)哭著(zhù),一雙寬厚的大手將我抱起來(lái),不知為什么,我覺(jué)得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了,走進(jìn)了教室……
又想起,那次我玩雙杠,一不小心摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話(huà),又把我送到了衛生院,到了衛生院之后,您坐在床上陪著(zhù)我,我看見(jiàn)您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見(jiàn)我哭了,又問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來(lái)了后,您卻默默的走了……
忘不了,您那寬厚的`手;忘不了,您那開(kāi)朗的笑;忘不了,您的一個(gè)個(gè)笑話(huà);忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴肅的面孔;忘不了……
還記得,我們一起哭;還記得,我么一起跳繩一起跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一起哈哈大笑;還記得,我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì );還記得……
我永遠不會(huì )忘記你們,我一定會(huì )把畢業(yè)照珍藏到老!
難忘的小學(xué)生活作文450字 3
光陰似箭,六年的光陰一轉眼就過(guò)去了,在六年的時(shí)間里對于每一位同學(xué)都會(huì )有著(zhù)美好的回憶。在六年的日子里,有成功的歡笑,有受傷時(shí)的眼淚,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的關(guān)心照顧……數也數不清,而這一切馬上就要畫(huà)上句號。再過(guò)幾個(gè)星期就要畢業(yè)了。我們將要離開(kāi)朝夕相處六年的同學(xué)們,離開(kāi)熟悉的校園,離開(kāi)我親愛(ài)的老師。去一個(gè)陌生的環(huán)境,認識新朋友。
現在,腦海里還浮現著(zhù)同學(xué)們操場(chǎng)上奔跑的身影,教室里朗朗的`讀書(shū)聲,下課后同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),校園的一草一木。想起剛剛跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí),自己還是一個(gè)一無(wú)所知的小孩,到現在,已經(jīng)成了一個(gè)懂事的小學(xué)生,這些都是老師的功勞,是老師叫我們認識了真善美,讓我們遨游在知識的海洋,學(xué)會(huì )去關(guān)心別人,幫助別人。而現在就要離開(kāi)他們,開(kāi)始不舍起來(lái)。
畢業(yè)讓同學(xué)們傷心又高興。
高興的是進(jìn)入初中,又可以交到新的朋友,學(xué)到新的知識,增加自己的知識面。
俗話(huà)說(shuō):天下無(wú)不散的筵席,總有散的時(shí)候,讓我們迎接一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
難忘的小學(xué)生活作文450字 4
光陰似箭,日月如梭!轉眼間小學(xué)的道路就要到達終點(diǎn)!歲月一點(diǎn)也沒(méi)有停止他前進(jìn)的步伐。歲月,如果螞蟻一樣渺小,一點(diǎn)也沒(méi)引起人的注意,當你驀然回首,想讓時(shí)光倒退,想留住以前回憶之時(shí),已經(jīng)晚了。
后悔!后悔;自責!自責。后悔讓時(shí)光如流水般流失;自責自己沒(méi)珍惜好——時(shí)間。
可自責有什么用,后悔又有什么用,時(shí)間一去不復返,還不如珍惜現在僅有的時(shí)間,記住小學(xué)六年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我們來(lái)回憶一下那些令人難忘的快樂(lè )時(shí)光吧!
籃球場(chǎng)——我小學(xué)階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機會(huì ),我愛(ài)上了籃球,沒(méi)有特殊情況,我每天中午便與同學(xué)們在籃球場(chǎng)’奮戰‘,F在回頭一想,哎!這快樂(lè )的場(chǎng)面是一次比一次少了。
操場(chǎng)——我與同學(xué)們一同早操的地方,無(wú)論春夏秋冬,我們都會(huì )在操場(chǎng)做早操,不管是那紅色的跑道;那寬大的足球場(chǎng);那結滿(mǎn)果實(shí)的百果園;那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗……都使我不能忘懷。
最后是教室——伴我最久的地方,回想那在教室中朗讀、學(xué)知識、看書(shū)……這一系列的事,都讓人流下甜蜜的淚。
回憶只能是回憶,如果時(shí)間能倒流該多好!只可惜沒(méi)有這個(gè)能力。
難忘的小學(xué)生活作文450字 5
小學(xué)生活豐富多彩:有快樂(lè )的,有悲傷的,有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事,我也不例外。
記得四年級時(shí),我和現在一樣,也是少先隊里的干部之一?蓻](méi)想到剛剛當上一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間,就因那件事我丟掉了我所在部門(mén)的職位。
那個(gè)星期,寢室內的同學(xué)突發(fā)其想:把墊單綁在床邊的鐵欄桿上,再把另一頭也用同樣的方法固定好,這樣就成一個(gè)秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開(kāi)始了嬉戲,玩耍。而全然不顧我們少先隊里的干部。這時(shí),其它的大隊部的同學(xué)來(lái)了。當然,我就是被同寢室內的其它成員污蔑。而導致了我和同樣當大隊部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。
當然,除了倒霉的事,也會(huì )有開(kāi)心的事。
記得那次青田縣流動(dòng)少年宮把在他們的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的第五站設在我們的.學(xué)!碌┬W(xué);顒(dòng)開(kāi)始后,同學(xué)們積極參與。而我,卻只能在一旁幫助老師一起完成分數計時(shí)。不能享受其中,看到其它同學(xué)都通過(guò)自己努力得來(lái)了獎品,我羨慕不已。
五年級時(shí),學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學(xué),經(jīng)過(guò)自己的努力,認真練習,以及指導老師的努力,在五一那天,我們的努力沒(méi)有白費,我們拿了全校第一名。
小學(xué)生活真有趣!
難忘的小學(xué)生活作文450字 6
時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我即將進(jìn)入中學(xué)?墒,我們常說(shuō),在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當我回顧小學(xué)時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。
暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍天下信誓旦旦的`宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……
春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽(yáng)似火,卻阻擋不了我們堅定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的,是藍天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。
我們曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了我的同學(xué)。
人生的旅途難免會(huì )有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會(huì )用堅實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。
難忘的小學(xué)生活作文450字 7
“光陰似箭,日月如梭”,轉眼之間小學(xué)這幾年的生活即將離開(kāi)我們,回想起來(lái)那些難忘的小學(xué)生活,我的心里就充滿(mǎn)了深深的留戀。
小學(xué)生活是有愛(ài)的.。就拿我和我“知音”說(shuō)吧,在一節羽毛球課上,他沒(méi)有帶羽毛球拍子,這下子把他急得好像是一只熱鍋上的螞蟻團團轉。唉,我想他的腦子里一定是一片空白,沒(méi)有一點(diǎn)的頭緒。我看了看自己手上的兩個(gè)拍子,心里想著(zhù):是借出去還是不要借出呢?我的腦子里的思維比一團亂糟糟的毛線(xiàn)球還要亂!突然之間我的腦海里閃過(guò)“樂(lè )于助人”這幾個(gè)字,我也不管三七二十一了把拍子借給他。他用一種感激的目光看著(zhù)我,我心里也知道他是要謝謝我,就不等他說(shuō)出來(lái),我就轉身走了。這一節羽毛球課,我上得既輕松又高興。
小學(xué)的生活是感人的。記得一個(gè)下午的一節英語(yǔ)課,老師帶來(lái)了一個(gè)大麥克風(fēng),當時(shí)我們認為老師帶上麥克風(fēng)是來(lái)“搞笑”的,后來(lái)我們才知道老師是喉嚨有一點(diǎn)痛,不能大聲說(shuō)話(huà)。老師為了我們忍著(zhù)疼痛來(lái)上課。
小學(xué)的生活是多姿多彩的,他好像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣……它帶給我快樂(lè ),帶給我收獲,還帶給了我幸福,我會(huì )永遠懷念它。
難忘的小學(xué)生活作文450字 8
小學(xué)時(shí)光總是那么的短暫,轉眼間就到了六年級,就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,我的心里有十萬(wàn)個(gè)不舍,但是那又有什么辦法呢?“時(shí)光一去不復返”。
在小學(xué)六年里,我收獲了很多東西。有許多優(yōu)秀的老師,教會(huì )了我們許多知識和道理;有許多暖心的朋友,一起度過(guò)了六年的美好時(shí)光。
記得我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,心里十分恐懼,但是老師的溫柔、樂(lè )于助人,幫助了我克服了我的恐懼。有一次放學(xué),我們剛走到樓下,下起了傾盆大雨,老師大聲詢(xún)問(wèn)我們:“同學(xué)們都帶傘了嗎?”同學(xué)們都是肯定的回答,而她走下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現我的手空空如也,她二話(huà)不說(shuō),遞過(guò)來(lái)一把傘。第二天來(lái)到學(xué)校,老師的咳嗽聲不斷地響起,我突然明白了,原來(lái)是老師把自己的傘給了我。
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里,我為美好的回憶開(kāi)心,也為即將到來(lái)的離別難過(guò),可時(shí)間不能倒流,今天的離別是為了明天更好的相聚。我十分感謝母校教會(huì )我知識,感謝同學(xué)們的`陪伴。
在離別之際,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,考上理想的初中!祝老師桃李滿(mǎn)天下!
別了,難忘的母校。
別了,我的好朋友們。
別了,快樂(lè )的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文450字 9
光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,五年的小學(xué)生活即將結束,我難免也有些依依不舍。記得那是五年前,我第一次邁進(jìn)了這個(gè)學(xué)校的大門(mén),周?chē)悄吧木吧,陌生的笑臉,陌生的?huà)語(yǔ),使人覺(jué)得不自在。直到現在,那些景色,笑臉,話(huà)語(yǔ)不再陌生,反而讓人覺(jué)得更加依賴(lài),更加眷戀。在這個(gè)團結活潑的大家庭里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在五年的`時(shí)光里,我們有過(guò)成功與歡笑,也有過(guò)失敗和淚水;經(jīng)歷了酸甜苦辣,擁有了真正的友誼,發(fā)現了人生的哲理。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。您用您的懷抱,培育出了一代代國家的棟梁。在這里,我們學(xué)到了知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,收獲了友誼。我永遠不會(huì )忘記您!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師。您教給了我們無(wú)限的知識,給予了我們鼓勵和慈母般的溫暖。正如這詩(shī)句所言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣肋h不會(huì )忘記您!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。我一生最大的榮幸,莫過(guò)于和你們在同一個(gè)班級里學(xué)習。我們是一個(gè)積極向上的班集體,同學(xué)之間還是比較團結的。雖然我們有時(shí)會(huì )發(fā)生一些不愉快的事,但更多的是歡笑。我永遠不會(huì )忘記你們!
再見(jiàn)了,五年的小學(xué)生活,你帶給了我無(wú)數珍貴回憶,我永遠不會(huì )忘記你!
難忘的小學(xué)生活作文450字 10
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭,我從一字不識的幼稚的小女孩,變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實(shí)的度過(guò)了每一天!從第一次進(jìn)學(xué)校,我迷迷糊糊的走了進(jìn)去,對這一切,我都陌生的一點(diǎn)也不熟知,我害羞的走進(jìn)教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學(xué)都認識了。
在朋友多了的'同時(shí),我也感受到了友誼的真諦!
那次,我沒(méi)考好看到試卷上那映入眼簾的,鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號后,我難過(guò)到極點(diǎn)了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責,為什么考得那么差?這時(shí),有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀,原來(lái)是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒(méi)考好,沒(méi)什么大不了,下次好好考就行了!狈粗,我哭的嚴重了,因為,這眼淚,是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來(lái)的!
我的老師,雖然換過(guò)多位,但都是悉心教導我們的!他帶我們遨游書(shū)的海洋、數學(xué)王國,童話(huà)般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發(fā),可是為我們而長(cháng)出來(lái)的!
!我親愛(ài)的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒(méi)有看夠!那響亮的讀書(shū)聲,我還沒(méi)有聽(tīng)夠!
再見(jiàn)了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!
難忘的小學(xué)生活作文450字 11
光陰似箭,轉眼間,我已經(jīng)踏入了初中的大門(mén),但在以前的一些往事,還都歷歷在目。
在我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校曾經(jīng)舉辦過(guò)一場(chǎng)賽跑,在操場(chǎng)上,每隔一百米就站一個(gè)人,接力傳一個(gè)小棍子,比哪一個(gè)班的學(xué)生首先將小棍傳到終點(diǎn)。
后來(lái),我光榮的成為我們班參賽隊員的一員,同時(shí)也給我出了一道難題——如何才能跑得比別的班的同學(xué)快,而不是拖自己班級的后腿。我只能放了學(xué)努力地加班練習。
過(guò)了半個(gè)月后,我終于代表我們班出現在寬闊的操場(chǎng)上,天空中飄揚的五星紅旗也仿佛招著(zhù)手迎接我和其他幾個(gè)同學(xué)!邦A備!跑!”裁判員發(fā)出了指令,第一個(gè)同學(xué)跑了出去,我是第三個(gè),就在那第三處插小紅旗的地方等著(zhù)。漸漸地,第一個(gè)同學(xué)跑近了第二個(gè)同學(xué),他把手中的小棒傳給了第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)也拼命地向我跑來(lái),緊握著(zhù)手中短短的小棒。不一會(huì )兒,他就跑到了我這兒,我接過(guò)他手里的小棒,又在心里對自己說(shuō):“我一定要拼盡全力!”我邁開(kāi)了腳,向下一個(gè)同學(xué)跑去,風(fēng)在我耳旁“呼呼”地叫著(zhù),同學(xué)們在旁邊為我加油,下一個(gè)同學(xué)就在不遠處。我感到一種使命感,我要為老師對我的信任負責。終于,我成功的將小棒送到了下一位同學(xué)手里。望著(zhù)最后一位同學(xué)遠去的'背影,我明白了我們是一個(gè)集體,為共同的目標奮斗,就應該團結互助,我們共同努力,和諧相處,才能創(chuàng )造輝煌。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),一些往事漸漸被遺忘了,但這件事,給我留下了最深刻的印象。
難忘的小學(xué)生活作文450字 12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,經(jīng)過(guò)一段顛簸的旅程,我們終于到達了期待已久的湖北文理學(xué)院。
一進(jìn)大門(mén),我就暈了,立刻被新鮮空氣驚醒。我揉了揉眼睛,看著(zhù)湖北文理學(xué)院,就像一個(gè)美麗的花園,有很多樹(shù)和花。教學(xué)樓就像花園里的一棟樓,白色明亮。寬闊的操場(chǎng)中央,有諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛騎馬射箭的塑像。底子上寫(xiě)著(zhù)金粉:淡泊光明未來(lái),安靜深遠,努力拼搏。我們聚集在圖書(shū)館前,在一段優(yōu)美的音樂(lè )后,第二屆湖北文理學(xué)院工程技術(shù)博覽會(huì )正式開(kāi)幕。在一陣掌聲后,校長(cháng)向我們簡(jiǎn)單介紹了湖北文理學(xué)院的歷史和專(zhuān)業(yè),開(kāi)幕式很快就結束了。
然后老師帶我們去看了很多科學(xué)實(shí)驗,讓我們自己做實(shí)驗。其中我看到一個(gè)志愿者姐姐把清水(用來(lái)清洗東西的水)倒進(jìn)杯子里,倒了幾勺洗衣粉,然后掉了一滴碘化鉀。奇跡發(fā)生了,杯子里突然冒出了很多泡沫。這是為什么?我去問(wèn)我的志愿姐姐,她說(shuō):“你要想知道這個(gè)問(wèn)題,以后你要好好學(xué)習,長(cháng)大了再去揭開(kāi)它,好嗎?”“好!”我回答。此時(shí),我在心里發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后一定要揭開(kāi)秘密!
一天下來(lái),我們舉行了跳繩比賽,每個(gè)學(xué)生都渴望嘗試。就連我平時(shí)也不喜歡運動(dòng)。比賽的時(shí)候,因為同學(xué)們都給我加油,輸了會(huì )很失望。著(zhù)急的.時(shí)候一分鐘只跳了110。但是這次我得到了熊中性筆,我還是很開(kāi)心的!
在湖北文理學(xué)院,我不僅收獲了知識,也體驗了快樂(lè )。啊,那是一次難忘的旅行!
難忘的小學(xué)生活作文450字 13
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!耙痪淞鱾髁饲甑脑(shī)句,生動(dòng)的詮釋了教師的偉大與崇高。
在教師節這個(gè)不尋常的日子來(lái)臨之際,我深深地祝福我親愛(ài)的老師:愿您與春天同在!三尺講臺是您展示風(fēng)采的舞臺,一塊黑板記載著(zhù)您拼搏的歷程,一支粉筆寫(xiě)下了您對我們的希望,兩尺教鞭是您演奏奉獻之歌的指揮棒!課堂上,您激情飛揚,用辛勤的汗水播種知識,引領(lǐng)我們知識的海洋中遨游,課下,您滿(mǎn)懷愛(ài)心,用諄諄教誨澆開(kāi)我們的心靈之花,點(diǎn)燃我們希望的火種。您是砂石鋪成路,承載一代又一代的人的.夢(mèng)想,您是浪花,推動(dòng)我們求知的小舟,駛向智慧的殿堂。老師,您像園丁,精心的修剪著(zhù)滿(mǎn)園桃李;您是紅燭,發(fā)光發(fā)熱,犧牲自己照亮他人;您是藍天,讓我們在您的懷抱中自由翱翔!老師,您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著(zhù)蘭花般的溫情與馨香;您不像玫瑰那樣熱烈奔放,卻有梅花那樣的凌風(fēng)傲骨,您不與百花爭艷,卻有”待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!“的渴望!
老師,加減乘除算不盡您的功德,詩(shī)詞歌賦,頌不完您的偉大,希望冬天的梅花永不凋零,讓我為您送上溫暖的祝福,希望大海的浪花盡情澎湃,永不止息,讓我訴說(shuō)對您無(wú)盡的感激!好人一生平安!祝福你,我的恩師!這是綠葉對根的情意!
難忘的小學(xué)生活作文450字 14
我上二年級開(kāi)學(xué)的第一課時(shí),我認識了一位女老師,她英語(yǔ),口才,藝術(shù)都很好。
每一次,她教我英語(yǔ)是都要講一個(gè)故事,或是一首英語(yǔ)歌。我還記得其中有一個(gè)故事的大意是這樣的:一忘只小鴨子在水里面游泳,它的腳突然被水草纏住了,小牛到河辺來(lái)喝水,看到小鴨子在那喊:“救命呀!救命呀!”小牛說(shuō):“我來(lái)救你”小牛趕緊下了水,將繩子弄斷,小鴨子得救了。小鴨子非常感謝小牛。我們都聽(tīng)得入了迷。
還記得有一次,我生病了,在宿舍沒(méi)去上課,蔡老師知道了這個(gè)消息,就專(zhuān)門(mén)來(lái)幫我補英語(yǔ)。她很耐心,細致,又那么溫柔,讓我非常感動(dòng),覺(jué)得老師就像媽媽一樣!忘了告訴你們:那時(shí)我寄宿在蘇州外國語(yǔ)學(xué)校。媽媽不在身邊,每天都很思念在媽媽?xiě)牙锏那樾,是老師給了我小時(shí)候的溫暖。我很感謝蔡老師在我那幼小的心田里播下了英語(yǔ)的種子。因為缺課的那一次,我英語(yǔ)缺了一次考試。病后,蔡老師讓我去她的辦公室做考卷。正在做考卷的時(shí)候,老師好像要進(jìn)來(lái)拿什么東西。于是就輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)慢慢地打開(kāi)抽屜拿了東西就輕輕地走了出去。
在一次英語(yǔ)考試比賽中我都拿到了第一名,那是多虧了老師的尊尊教導。
老師的鼻梁很高,一張精致的'臉上,有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴巴,披著(zhù)一頭烏黑光亮的秀發(fā),非常漂亮。
我愛(ài)上了英語(yǔ),這要感謝老師的教誨之恩,我終身難忘。
難忘的小學(xué)生活作文450字 15
在記憶的長(cháng)河中,回想起我的童年,那是一幅幅五彩繽紛的畫(huà)卷,我慢慢地翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)精彩的回憶。
“哇——哇——”仔細的你們聽(tīng),從哪兒傳來(lái)了一陣陣哭聲呢?
在我5歲的'一個(gè)下午,我在爸爸旁邊目不轉睛地盯著(zhù)他刮胡子,聽(tīng)著(zhù)“沙沙沙”的交響曲,我不禁羨慕起來(lái),心想:要是我也有胡子那就好了。于是,我躡手躡腳地搬了一把小椅子,像個(gè)小偷似的左顧右盼,生怕被別人看見(jiàn)。突然,爸爸大搖大擺地走了出來(lái),我嚇得雙腿發(fā)抖,爸爸又走進(jìn)了客廳,我長(cháng)松了一口氣,跑進(jìn)房間,把手伸得老直,才把胡須刀給拿了下來(lái),我看著(zhù)小巧玲瓏的胡須刀,心里充滿(mǎn)了激動(dòng)與好奇。
我打開(kāi)胡須刀,正要刮胡子,一摸下巴,傻眼了,我哪有什么胡子啊,我哪里還有毛毛呢?哦——對了,眉毛也是毛。我什么都沒(méi)想,“吱——”的一聲,大功告成,我走到鏡子前,想展示我英俊的風(fēng)姿,可是,我的眉毛不見(jiàn)了,我著(zhù)急了,哭著(zhù)跑去客廳找爸爸,讓他看我的“杰作”。
爸爸一眼大,一眼小的瞪著(zhù)我,好想見(jiàn)到外星人是似的,過(guò)了一分鐘,才想起要安慰我。之后,爸爸把胡須刀放得高高的,我就再也沒(méi)有碰過(guò)胡須刀。
童年,是一串串彩色的泡泡,是一只只飛翔的蝴蝶,我在美夢(mèng)中繼續編織我的童年“毛衣”……
難忘的小學(xué)生活作文450字 16
人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數事,遇到無(wú)數人,但是最令我刻骨銘心的,還是那一位位曾經(jīng)教導過(guò)我們,塑造過(guò)我們的靈魂和人格的老師。這些老師有的深沉穩重,有的陽(yáng)光熱情,有的陪我們走了好長(cháng)時(shí)間……
老師是偉大的,它比世界上任何一個(gè)職位都要偉大,都要高潔,而且無(wú)論他們是什么性格,他們也全都只有一個(gè)目標,那就是:讓我們從無(wú)知變得博學(xué),從幼稚變得堅強。
無(wú)數次,當我迷失在人生的茫茫大海之中時(shí),總會(huì )看到一座熟悉的燈塔。那是老師用他們的愛(ài)心和心血,為我照亮的燈塔;無(wú)數次,當我陷入困境時(shí),抬起頭總會(huì )看到那深情的目光,那是老師用他們的智慧和耐心融成的目光。
老師們用語(yǔ)言耕耘,用汗水澆灌,他們是世界上最辛勤的園丁,他們盼望我們心田能開(kāi)出真善美的花。講臺就是他們人生的舞臺,他們對我們的.教誨不是無(wú)數個(gè)40分鐘所能包含的,他們對我們的影響達一生之久;他們不僅是在批改作業(yè),還是在修直我們通向成功的道路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希望。他們的粉筆寫(xiě)下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不求回報,在他們心中,我們的優(yōu)秀是最好的回報。
誰(shuí)都離不開(kāi)老師,無(wú)論你的職位多高,在老師心中,你始終是他的學(xué)生。老師,我想說(shuō):“謝謝你們!點(diǎn)亮了我童年的夢(mèng)想!
難忘的小學(xué)生活作文450字 17
短暫的一個(gè)學(xué)期,我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學(xué)場(chǎng)景,勾勒出無(wú)限美好的思憶。
那是一個(gè)碩果累累的秋天,又是一個(gè)豐收的.季節。
昔日,我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬,對友誼的渴望來(lái)到“新家”,面對窗明幾凈的宿舍,善解人意的宿友,我們告別依賴(lài),走向自立。
晨曦,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校大門(mén),沉寂了一天的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
伴隨余音繞梁的樂(lè )曲,我們臨摹字帖。從文字中我們領(lǐng)略中華文化的博大精深。不久,傳來(lái)動(dòng)人心弦的旋律——那是上課的鈴聲。我們飛快地跑進(jìn)了教室。在課堂上,我們專(zhuān)心聽(tīng)講,翻閱散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本,一切又是那樣的誘人。以至于我們讀得生動(dòng)傳情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸汩汩甘泉。
猶記第一堂語(yǔ)文課,老師說(shuō)了這樣一句話(huà):“學(xué)語(yǔ)文要積極去感悟!睍r(shí)光荏苒,第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活即將過(guò)去,老師的那句話(huà)仍在我耳邊縈繞。
在老師的引領(lǐng)下,我們泛舟書(shū)海。隨白居易踏青于錢(qián)塘湖畔,領(lǐng)略“幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的初春美景;“萬(wàn)里赴戎機,關(guān)山度若飛”的英雄氣魄,體現木蘭既具英雄氣概,又有兒女情懷。與常建一道“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”,理解詩(shī)人遠離塵俗的心境;凝望秦淮河,杜牧的“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”,給予世人深刻哲理。受教于孔子門(mén)下,聆聽(tīng)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的諄諄教誨,感悟“己所不欲,勿施于人”的推己及人,人愛(ài)待人之儒家思想。
難忘的小學(xué)生活作文450字 18
我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。在過(guò)去的四年中,我認識了很多老師。其中,令我最難忘的是二年級教過(guò)我數學(xué)的任老師。
記憶中,任老師總是披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),臉上掛著(zhù)甜甜的微笑,穿著(zhù)一身素雅的衣服,這一切都令我難忘。
一天中午,任老師在我們班級里批改作業(yè)。我喜歡幫老師做事情,所以我沒(méi)有出去玩,而是安靜地在教室里等著(zhù)發(fā)作業(yè)。任老師見(jiàn)我還在教室里,便走到我身邊,摸著(zhù)我的頭,笑瞇瞇的'對我說(shuō):“徐婧怡呀,你也不要一直待在教室里,也像別的同學(xué)那樣出去運動(dòng)運動(dòng),可以強身健體啊!比卫蠋煷认榈脑(huà)語(yǔ)和那關(guān)切的目光像一股暖流,溫暖著(zhù)我的心!芭,我知道了!蔽也缓靡馑嫉男α诵,然后便一溜煙兒地跑出了教室,F在想起來(lái),我才覺(jué)得任老師對我們可是心比慈母!
任老師教課的方法也很特別。每節課前,都要用一張張五顏六色的紙,做出一顆顆五彩繽紛的五角星。只要我們上課時(shí)能夠認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,任老師就會(huì )獎我們一顆小星星。被獎到的同學(xué)喜滋滋的,而沒(méi)有獎到的同學(xué)呢,就只好眼巴巴地看著(zhù)他們了。這些小星星都有著(zhù)和任老師一樣甜甜的微笑,所以我們都很喜歡。我還記得任老師遞給我小星星時(shí),眼中充滿(mǎn)著(zhù)贊許和鼓勵,那種眼神給了我學(xué)習上更大的動(dòng)力。
現在,任老師已經(jīng)到城南本部去了,但我的心里對任老師的印象還是那樣地清晰。任老師,我愛(ài)您!
難忘的小學(xué)生活作文450字 19
灰暗的烏云籠罩著(zhù)大地,天空下起了小雨,使我不由加快了回家的步伐。
雨,越下越大,風(fēng)拍打著(zhù)我的臉,如刺骨的鐵針扎來(lái)。我急忙跑進(jìn)一家小吃店,找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。一位帥氣的服務(wù)生走了過(guò)來(lái),微笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)我需要什么。我打量了一下他:衣著(zhù)整潔,面帶笑容,全身上下透著(zhù)陽(yáng)光般的'氣息,我便點(diǎn)了幾份小吃。
“歡迎光臨!”一位老人進(jìn)了門(mén)。只見(jiàn)她渾身上下全被淋濕了,凌亂的頭發(fā),活像從水中“撈”出來(lái)的。她走向收銀臺,問(wèn)到:“店里有毛巾嗎?”“沒(méi)!笔浙y員盯著(zhù)手機,頭也不抬地說(shuō)了一句。老人轉過(guò)身,慢慢地走向一個(gè)空位。
她剛要坐下,只聽(tīng)幾聲喊叫,一個(gè)女服務(wù)員奔了過(guò)來(lái)。她手中抓著(zhù)幾份舊報紙,鋪在老人將要坐的位置上。老人慢悠悠地坐了下去。我可以感到,老人是極度無(wú)奈的。
一個(gè)身影緩緩走了過(guò)去,問(wèn)道:“您好,請問(wèn)需要什么服務(wù)?”是那位帥氣的服務(wù)生,他依然真誠地微笑著(zhù)。老人只是嘆了一口氣,什么也沒(méi)有說(shuō)。那位服務(wù)生似乎懂了什么,離開(kāi)了。
不一會(huì )兒,他捧著(zhù)一條毛巾走了過(guò)來(lái),為老人擦拭臉上的水珠,又仔仔細細地拂去她頭發(fā)上的水。
他離開(kāi)了?蓻](méi)過(guò)多久,他又抱來(lái)了一條毯子,裹在老人身上。老人望著(zhù)他,落下了感動(dòng)的淚水。而那服務(wù)生,依然微笑著(zhù)。這一幕,使我萬(wàn)分感動(dòng)。
服務(wù)生的笑容,使我難忘;服務(wù)生的行為,使我難忘;服務(wù)生的善良與美好品德,使得每一個(gè)人難忘
難忘的小學(xué)生活作文450字 20
在我的學(xué)習生涯中,遇到過(guò)許多老師,有的溫柔,有的嚴厲,有的幽默,每位老師都是我學(xué)習的楷模,成長(cháng)的'風(fēng)向標。
還記得我一年級時(shí)候的語(yǔ)文老師——老師。她的臉有點(diǎn)圓,小巧的鼻梁上架著(zhù)一副圓形的眼鏡,幾乎擋住了她的小半張臉。她給我的第一感覺(jué)就是兇。和幼兒園的老師不一樣,他們溫柔如水,讓人看了就想親近,而老師卻板著(zhù)臉,被鏡框遮住的眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)不習慣,不適應新老師、新同學(xué)。但是沒(méi)多久,我就融入到了這個(gè)大家庭里,我漸漸發(fā)現老師雖然表面十分嚴厲,但內心卻還是個(gè)半大的孩子。她總和我們一起玩耍,耐心的教我們學(xué)校的規矩,親切地關(guān)心我們的身體。就這樣,她在輕松的課堂環(huán)境中教會(huì )了我們許多知識,也教會(huì )了我們講文明、懂禮貌。
在輕松的學(xué)習氛圍中,我們迎來(lái)了三年級。我明顯感覺(jué)到學(xué)習任務(wù)重了許多,同時(shí),也迎來(lái)了新老師——老師。她很溫柔,一頭長(cháng)發(fā)有些微卷,總是披在肩上,隨風(fēng)微動(dòng)。她,教會(huì )了我寫(xiě)作文,教會(huì )了我如何運用優(yōu)美的句子。
五年級,我的語(yǔ)文老師兼班主任——老師。一頭短發(fā)隨意地扎在腦后,既顯得清爽干練又不失俏皮。她喜歡教我們學(xué)習的方法和我們平等的交流。她,教會(huì )了我思考,教會(huì )了我表達。
如今,我已經(jīng)六年級了,再過(guò)一年就要畢業(yè)了,但老師們的恩情,我永遠銘記于心。
難忘的小學(xué)生活作文450字 21
教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在太多太多,日日夜夜地操勞著(zhù),夜以繼日地忙碌著(zhù)。每一次,當我們踏入失望之中,您都會(huì )盡力幫助我們;當我們成功地辦好一件事,您都會(huì )同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著(zhù)我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成才!早日成為祖國的`棟梁,成為祖國的驕傲!
轉眼間已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會(huì )。這時(shí),外面傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,媽媽開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是孫老師您。雖然您穿著(zhù)雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接媽媽遞過(guò)的毛巾,從電動(dòng)車(chē)中拿出包,便急切地向我媽媽問(wèn)我的情況怎么樣了,媽媽問(wèn):“孫老師,宇宇好多了?墒悄趺磥(lái)了?”您說(shuō):“我來(lái)看看宇宇!蹦說(shuō):“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來(lái)給宇宇補課!蔽覐奈堇镒叱鰜(lái)說(shuō):“嗯,老師,我好多了,我們補課吧!睂O老師您接著(zhù)說(shuō):“好的!闭f(shuō)完,您才發(fā)現媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā),從包中拿出書(shū)本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補課一直到晚上八點(diǎn)。補完課后,媽媽要留您吃完晚飯再走,可您卻說(shuō):“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看!闭f(shuō)完,您便穿上雨衣騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)冒著(zhù)風(fēng)雨走了。望著(zhù)您遠去的身影,我不禁留下了眼淚……
師恩濃濃,師恩難忘。
老師,謝謝您!
難忘的小學(xué)生活作文450字 22
昨天,在那夕陽(yáng)照耀下的黃昏,我和媽媽以及友人一起開(kāi)車(chē)去叔叔家的桃園摘桃子。
一路有涼爽的清風(fēng)作伴,我們心情大好,很快便到了叔叔的家門(mén)口。稍微作了點(diǎn)準備后,叔叔一家人帶領(lǐng)我們去往他們家的桃園。
穿過(guò)一片片青翠欲滴的水田,踏過(guò)一條條散發(fā)著(zhù)泥土芳香的小路,印入眼簾的是一片桃林。樹(shù)上粉紅肥碩的桃子好像在向我們點(diǎn)頭微笑。我開(kāi)始躍躍欲試,其他幾個(gè)小朋友也都摩拳擦掌,準備大摘一場(chǎng)。
我個(gè)頭高,手一伸,拉下來(lái)一根樹(shù)枝,掐斷了連著(zhù)桃子的柄,摘下來(lái)一個(gè)又大又紅的桃子。鄭語(yǔ)暄發(fā)現低處有個(gè)好桃子,趕緊一把摘下它。夏天發(fā)現桃子,總是喊我們過(guò)去摘,我們也樂(lè )顛顛地奔過(guò)去,把桃子采下來(lái)放進(jìn)袋子里。不一會(huì )兒,原本瘦成一片的`袋子變成了一個(gè)大胖子。
天色更晚了,我們帶著(zhù)美味的桃子和愉悅的心情從大圩埂上回家。
淡淡的金光給萬(wàn)物蒙上了一層薄薄的金紗。此時(shí)的大圩埂像個(gè)含情脈脈的女孩,清澈的江水是她明亮的眼眸,湖中的小島是她大大的瞳仁。她美麗的臉上帶著(zhù)迷人的微笑,她愛(ài)這兒的牛羊,愛(ài)這兒的人們,愛(ài)這兒的一切!
細細思考一番,不難發(fā)現這一切其實(shí)都源于自然的恩賜和人們辛勤的勞動(dòng)。這一切令我如癡如醉,令我感觸良多。在這清風(fēng)沉醉的夜晚,我記住了這蜜桃、這美景!
難忘的小學(xué)生活作文450字 23
老師是園丁,老師是春蠶,老師是蠟燭,她默默的修剪著(zhù)花朵,使我們這些小學(xué)生茁壯成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)時(shí)我一直帶著(zhù)對新老師好奇走到了五年級,小學(xué)將要畢業(yè),即將要離開(kāi)母校?删驮谶@時(shí),我又認識了一位新的老師:王老師。她給我留下了難以磨滅的影象。
王老師很平易敬人。
有一次,老師讓我和另一個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)本的名單,由于我可能是“四(4)班”寫(xiě)慣了,一下子適應不了五(5)這個(gè)新的班集體,在寫(xiě)第二本時(shí),一不小心把“5”寫(xiě)成了“4”,我慚愧的望了望作業(yè)本,便仿佛看到了老師對我那信任的目光,老師是因為信任我才讓我寫(xiě)。于是。于是我抱著(zhù)受挨罵的`心態(tài)告訴了老師,可老師非但沒(méi)有批評我,還和藹的讓我下午再去買(mǎi)一本本子,頓時(shí)我感到了無(wú)限的溫情。
還有一次,老師讓我們組背“引人入勝”這個(gè)詞的意思,一人背一遍,我對自己充滿(mǎn)了信心?赡芪矣悬c(diǎn)太緊張了,剛剛還滾瓜爛熟的語(yǔ)文課本在緊張的促使下大腦一片空白,全班齊刷刷向我行“注目禮”,此時(shí),王老師向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“勇敢點(diǎn),不要怕”。然后又提醒了我一下,我立刻又想起來(lái)了課文,響亮的背誦完了。這時(shí),老師的眼里又投來(lái)了贊許的目光……
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,您辛苦了”!在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度教師節,我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!
難忘的小學(xué)生活作文450字 24
每逢走過(guò)辦公室,內里總有一群勞累的人,他們有一個(gè)最漂亮的稱(chēng)謂——教員。他們老是弓著(zhù)腰,在為孩子們修改功課,汗水像斷線(xiàn)的珍珠一般不竭地往下滴著(zhù)。翻開(kāi)時(shí)空地道,啊,我發(fā)現了,使人尊重的黃老師。
“叮鈴鈴”逆耳而又熟悉的上課鈴聲突然響起,那時(shí),我們班然而已“亂”而著(zhù)名全校的。同學(xué)們聽(tīng)到這聲音,全面課堂就好像趕集一般,-活潑度一忽兒從零飆升至一百!以至有幾個(gè)淘氣大王還下了方位。
忽然,不知何故,課堂里果然悄然無(wú)聲。只聽(tīng)到一陣悄悄的腳步聲,原來(lái)一名中年漢子加入了課堂,這讓大家提升了注意。"從此我即是你們的老師,我會(huì )率領(lǐng)大家學(xué)好語(yǔ)文!肮!”剛剛聽(tīng)到這句話(huà),就引來(lái)了全班捧腹大笑。大家都在笑:原來(lái)我們的語(yǔ)文老師被氣走了,此刻又來(lái)了個(gè)“大笨蛋”,是不是還不知道我們班的‘’利害‘’呀?
不過(guò)讓我們一概沒(méi)有想到的是,黃老師的“嚴”就個(gè)了我們個(gè)下馬威,打了我們個(gè)手足無(wú)措,我們實(shí)在是無(wú)從“開(kāi)首”!那些到處想著(zhù)玩,到處想著(zhù)百般算計的`人都含蓄了很多。
俗語(yǔ)說(shuō):“嚴師出高徒”,沒(méi)過(guò)量萬(wàn)古間,我們班的語(yǔ)文成績(jì)提高了很多,素來(lái)成績(jì)最差的人,此刻都可以考上80分。從那往后,我們也就“改過(guò)自新”了。
看著(zhù)期末成績(jì)單上的98分,我感覺(jué)到一絲慰問(wèn)。每逢我走過(guò)辦公室,經(jīng)常地望望窗內,一股尊重之來(lái)由但是生,我的視野慢慢朦朧了。我想,這可能即是最美的背影吧!
難忘的小學(xué)生活作文450字 25
何老師,您還記得嗎?以前您一直很喜愛(ài)我,但是我卻不爭氣讓您失望。有一次是批作業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有分清“a”和“an有什么區別,您十分氣憤,說(shuō):“陳昕湉,你在老師心目中是一個(gè)好學(xué)生啊,你怎么還是分不清這些字母的區別!等會(huì )兒批好作業(yè),我來(lái)考你!”我很慚愧,悔我怎么還是分不清這些字母的區別。我訂正好作業(yè),交給您。并在腦海里回憶關(guān)于字母的知識。我本以為,您會(huì )先訓我一下,再考我,其實(shí)恰恰相反,您沒(méi)有罵我,也沒(méi)有考我,而是,語(yǔ)氣溫柔的',教我關(guān)于如何分別這些字母的知識,教我這些的不同。在這堂小小的“語(yǔ)文課”上,讓我明白了許多,不僅僅是關(guān)于字母的知識,更有人,必不可少的寬容。何老師,我想告訴您一個(gè)小秘密:一年級剛開(kāi)學(xué),踏入新校園時(shí),我感到十分陌生,找到教室,我剛剛坐下來(lái),您就進(jìn)入了教室。上課鈴響了,您問(wèn)我們,踏入新校園害不害怕,感覺(jué)這么樣?我心里頓時(shí)對您充滿(mǎn)了好感,從此,我特別的喜歡您。而且您十分關(guān)心學(xué)生,有一次,我不知怎么回事,被人推了一下,您趕忙把我扶起,問(wèn)我有沒(méi)有摔傷,雖然身上很疼,但心中卻有暖流。
何老師,謝謝您!在一年級時(shí),給我的小學(xué)生涯開(kāi)了一個(gè)好頭;謝謝您,讓我懂得那么多,千言萬(wàn)語(yǔ),都會(huì )成一句話(huà):何老師謝謝您!
祝您身體健康,工作順利!
難忘的小學(xué)生活作文450字 26
兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了。只有這事,至今還歷歷在目,每一想起禁不住撲哧一笑。
記得有那年暑假,表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課,無(wú)聊極了,就邀表哥到樓下打乒乓球,可表哥不領(lǐng)情,說(shuō)要看書(shū),不管我怎么哀求,他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我滿(mǎn)臉通紅,只好一個(gè)人拿著(zhù)乒乓球拍到樓下玩。
玩得汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇,瞟了一眼書(shū)房,見(jiàn)哥哥還在啃書(shū)呢,更是氣不打一處來(lái),嘴里憤憤地嘀咕著(zhù): “ 臭哥哥,看我怎么整你! ” 就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊: “ 宇,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了。 ” 媽媽話(huà)音一落,一條妙計從天而降,我趕緊跑進(jìn)衛生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進(jìn)哥哥的`房間,把它放在了枕頭底下,還捂著(zhù)嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上,心中有鬼的我賴(lài)在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音: “ 舅媽?zhuān)掖采显趺磿?huì )有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)。 ” 媽媽驚奇地說(shuō): “ 不會(huì )吧! ” 我一聽(tīng)趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來(lái)。不多久,媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子,手里正拎著(zhù)那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō): “ 小宇,是不是你干的? ” 我抿著(zhù)嘴,吐了吐舌頭天真地說(shuō): “ 是哥哥不聽(tīng)我的話(huà),我請他吃臭豆腐呀。 ” 媽媽和哥哥聽(tīng)了異口同聲地說(shuō): “ 你這臭小子! ” 說(shuō)完也笑了。
現在想起這件事,雖然覺(jué)得不應該,但是還是忍不住笑出聲來(lái)。
難忘的小學(xué)生活作文450字 27
在生活中總會(huì )發(fā)生一些令人終生難忘的事情,每當空閑的時(shí)候,這些記憶便會(huì )不知不覺(jué)地浮現在我的腦海里,揮之不去。
記得在不久前的一節體育課上,老師宣布這節課要進(jìn)行立定跳遠測試,她告訴我們:一個(gè)人有三次機會(huì ),要注意從后向上做有力擺動(dòng)時(shí),兩腳要迅速用前腳掌蹬地。
測試開(kāi)始了,第一輪中,只見(jiàn)有的同學(xué)直接起跳,取得了一個(gè)不理想的成績(jì),悶悶不樂(lè )地返回了原地;還有一個(gè)同學(xué),只見(jiàn)他做好熱身運動(dòng),輕輕一跳,“一米七五!”同學(xué)們驚訝地大叫道。輪到我了,我深吸一口氣,平復了心情后,輕輕一跳,“一米四!崩蠋熣f(shuō)道。因為在第一輪和第二輪的測試中,我都沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jì),我便在心里為自己打氣:小吳,你肯定能超越自己的!你一定要取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì),讓同學(xué)們對你刮目相看!
很快,激動(dòng)人心的第三輪到來(lái)了,時(shí)間很快就過(guò)去了,下一個(gè)就是我了。于是,我便在心里不停地向自己加油,這時(shí)老師喊起了我的名字,我便忐忑不安地走到線(xiàn)前,做了一下熱身運動(dòng),并深吸了一口氣,平復心情后就開(kāi)始測試了。我雙臂從后向上做著(zhù)有力擺動(dòng),猛地用前腳掌一蹬,把身體發(fā)揮到了極致,猶如離弦的`箭一樣,沖了出去!耙幻琢!”我愣了一下,心想:這么好的成績(jì)會(huì )是我的嗎?回到原地后,小胡和小吳都對我豎起了大拇指并稱(chēng)贊我,我激動(dòng)極了,高興得一蹦三尺高。
這短暫而又快樂(lè )的一刻總會(huì )不知不覺(jué)地浮現在我的腦海里,我永遠也不會(huì )忘記……
難忘的小學(xué)生活作文450字 28
每當我看到老師辛苦的伏案批改作業(yè)時(shí),我不禁對老師這個(gè)職業(yè)滿(mǎn)懷欽佩,因為老師為學(xué)生付出了太多,所以我要懷著(zhù)一顆感恩的心面對老師。
記得那是一個(gè)夏日炎炎的中午,火紅的太陽(yáng)像個(gè)圓圓的“火球”直射大地,我看到老師在走廊里,于是趕緊躲了起來(lái),“千萬(wàn)不要發(fā)現我,不要啊,要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì )的數學(xué)題了!蔽以谛睦锬钪(zhù)?墒,我哪能逃過(guò)老師的“千里眼”呢,老師看到了我,說(shuō):“到辦公室來(lái)一下,我有事找你!薄鞍!不會(huì )吧,是不是老師給我嘮叨題!”我膽怯地走進(jìn)辦公室。老師把那套教材拿了出來(lái),和藹的'說(shuō):“過(guò)來(lái)呀!”我走到老師旁邊,老師便拿起筆和草稿紙認真的給我講起來(lái)。一開(kāi)始,老師在認真的講,我就想:回到家,玩什么游戲好呢?直到老師臉上有了汗珠,那時(shí),我抬頭一看,空調24度,還熱嗎?難道,老師是……老師那臉上的汗珠就像打在我的心里,一樣的難受。于是我認真的聽(tīng)起來(lái),老師問(wèn)我:“聽(tīng)會(huì )了嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),因為前面的部分我沒(méi)有聽(tīng),老師說(shuō):“沒(méi)事,不會(huì )我再給你講!闭f(shuō)完又認真的講了起來(lái),他的每一句話(huà),我都記在了心里。講完后,老師說(shuō):“沒(méi)事的孩子,你不要因為這一道題不會(huì )而感到難過(guò),你不會(huì )老師會(huì ),你來(lái)到這里我們相互學(xué)習!焙⒆、孩子、孩子,老師已經(jīng)把我們當成了自己的孩子,甚至更親。
謝謝您——我敬愛(ài)的老師,我永遠也忘不了您的恩情。
難忘的小學(xué)生活作文450字 29
在我難過(guò)的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)關(guān)心我?
在我不敢向老師請教問(wèn)題,是誰(shuí)給我信心?在我學(xué)習不好的時(shí)候,又是誰(shuí)來(lái)為我輔導功課?
她就是我們的路燈,是辛勤的園丁,是哺育我們的大樹(shù),她就是我們的班主任:沈妹老師。
沈老師是一位辛勤的園丁,當我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉的.時(shí)候,沈老師還在明亮的燈光下批改著(zhù)我們的語(yǔ)文課堂作業(yè)。有一次,我的作業(yè)沒(méi)做好,她把我的家長(cháng)喊到她的面前,在那一刻開(kāi)始我就懷恨在心?墒,晚上我想了想我不應該恨沈老師。我不做作業(yè)是我的過(guò)錯不應該恨老師,老師喊家長(cháng)是證明老師關(guān)心我,讓我以后一定要完成課堂作業(yè)。
沈老師是一棵大樹(shù),哺育著(zhù)我們。記得有一次,在我上三年級的時(shí)候,上課突然鬧肚子了,沈老師立刻打電話(huà)讓我奶奶到學(xué)校來(lái)把我帶到了醫院去看病。我在沈老師的帶領(lǐng)下,走過(guò)了三、四年級,她是多么的善良,多么的和藹可親呀!
沈老師是路燈,照耀著(zhù)我們走向勝利的彼岸,在我不敢向老師尋問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,是沈老師給了我的這顆信心,沈老師在這時(shí)告訴了我這個(gè)道理:“你這一個(gè)道理不懂,現在也不向別人請教,那你一生也不會(huì )知道這個(gè)道理!边@時(shí),我的腦子里出現了一句名言:“不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)!
在即將要到來(lái)的教師節里,我深情地想對沈老師說(shuō):“老師,您辛苦了!
難忘的小學(xué)生活作文450字 30
有人說(shuō),母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,溫暖灑滿(mǎn)了兒女的心房,有人說(shuō),母愛(ài)是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難,我說(shuō),母愛(ài)是那深深的海洋,這片海洋需要多少淚水和汗水才能匯成!
我的媽媽養育我長(cháng)大,每天風(fēng)雨無(wú)阻送我上學(xué),接我放學(xué),我的媽媽好比是一根蠟燭,總是燃燒自己,照亮著(zhù)我,使我一直勇敢地向前走。
記得我小時(shí)候,媽媽騎著(zhù)自行車(chē)送我去幼兒園,在路上,我不小心把腳放進(jìn)車(chē)輪里,絞破了皮,淌了很多血,媽媽趕忙幫我包扎傷口,媽媽急得雙眼都紅了,心疼壞了,直埋怨道:“真不該騎自行車(chē)!弊詮慕(jīng)歷了這件事,媽媽就再也不騎自行車(chē)了,總是走著(zhù)陪我去幼兒園。
還有一次,我去上補習班,有一道難題把我給難住了,到了很晚才走出校門(mén),可是外面狂風(fēng)呼嘯,大雨瓢潑,我站在走廊上,不禁打了一個(gè)寒戰,突然雷公公大發(fā)雷霆,一道閃電掠過(guò)空中,像黑暗中伸出的魔爪,多可怕!恐怖的夜空終于催下了我的眼淚,“媽媽呀,你在哪兒?”我不禁念叨起來(lái),“哼!媽媽一定在家看電視,把我都給忘了,回去一定要‘審問(wèn)’她一番!毕氲竭@里,我更傷心了,淚水像斷了線(xiàn)的珍珠直往下掉,忽然一個(gè)熟悉的身影向我起來(lái),啊,是媽媽?zhuān)∥也活櫼磺械耐哆M(jìn)了媽媽的.懷抱,像一只鳥(niǎo)兒飛回了那溫暖的巢窩。
我在一天天長(cháng)大,而媽媽卻在一天天衰老,烏黑的頭發(fā)里有了一根根銀絲,我知道媽媽養育我很辛勞,所以我一定要好好學(xué)習,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答她!
難忘的小學(xué)生活作文450字 31
世間有很多種愛(ài),但是母愛(ài)尤其讓人難以忘懷。我的媽媽三十多歲,身材胖胖的,長(cháng)著(zhù)一張圓圓臉,一雙明亮的眼睛,還有一頭烏黑的`頭發(fā)。我媽媽不但關(guān)心我的身體,對我的學(xué)習也看得很重。
記得有一次,是星期六。我早晨醒來(lái)的時(shí)候,覺(jué)得渾身不舒服,我跑到廚房對正在做飯的媽媽說(shuō):“媽媽我不舒服!眿寢尠严掳涂拷业念~頭,“哎呀,這么燙!眿寢岓@訝地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)立刻放下手中的活,背著(zhù)我到一家診所。醫生說(shuō)是感冒,要打吊針。我表面上不怕,可是心里卻害怕極了。這時(shí)候媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“孩子,別怕!辈⒔o了我一個(gè)吻。我頓時(shí)不害怕了。打完吊針,已經(jīng)有一點(diǎn)多了,媽媽又把我背回家,給我做好吃的。我看了很是感動(dòng)。
記得有一次,我們班上考數學(xué),老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室,嚴肅地對我們說(shuō):“今天考試!笨剂藘晒澱n,終于考完了。下午發(fā)下試卷,我以為自己考得很好,本來(lái)是歡天喜地的,后來(lái)卻變成了垂頭喪氣的。你們知道我為什么不高興嗎?因為我只考了84分;氐郊椅野言嚲斫o媽媽看,我以為媽媽會(huì )罵我,可是沒(méi)有,媽媽教我訂正做錯的題目。媽媽說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次一定要全力以赴!庇袝r(shí)候我也會(huì )做錯事弄得媽媽生氣,可是我知道,媽媽是打在我身上,痛在她心里。
母愛(ài)是世界上最偉大的,最無(wú)私的。我愛(ài)我的媽媽。
難忘的小學(xué)生活作文450字 32
繁星忘不了夜的陪襯,江河忘不了源頭的奉獻,花兒忘不了風(fēng)雨的洗禮,我忘不了老師你無(wú)私的師恩:恩師難忘!
那天,白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨。您正在為班級的升旗校會(huì )而苦惱,是您在65個(gè)同學(xué)里選我做主持人。您讓我寫(xiě)稿,可我寫(xiě)作水平不咋地,只能拿小學(xué)的稿件生搬硬套把稿子寫(xiě)完。第二天您看了稿子,剛開(kāi)始只是用筆指導我修改,可到后來(lái)您就幫我寫(xiě)稿子。當我要上臺時(shí),老師您不斷地幫我練習,聽(tīng)主持詞,手把手教我,朗讀時(shí)要抑揚頓挫。上臺時(shí),我的膝蓋不停地抖動(dòng)。這時(shí)畢竟只有兩個(gè)人主持全校的升旗校會(huì ),下面一千雙眼睛看著(zhù)我們兩張嘴,那真的是超級緊張?晌艺娴氖浅0l(fā)揮,下臺以后很多人都夸贊我,那感覺(jué)真的是太爽了。
每次下課,我們給你鞠躬,你禮貌性地也彎下了腰,不管你有多著(zhù)急的事,你依舊那么做。靜靜的深夜,群星在閃耀,你還在全神貫注細心批改著(zhù)全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)。當有同學(xué)出錯時(shí),你會(huì )用紅筆把錯誤圈出,讓大多數同學(xué)一目了然。當我們厭倦讀書(shū)時(shí),您會(huì )讓我們上體活課,我們覺(jué)得你是天下最好的老師。
老師,您的笑是我們看見(jiàn)過(guò)最甜美的.笑。您的眼睛炯炯有神。
老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一樣甜美。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。在這一年里我不僅學(xué)到了知識,更重要的是您教會(huì )我怎樣面對人生挫折,怎樣盡到屬于自己的責任……
難忘的小學(xué)生活作文450字 33
我們的班主任老師今年三十多歲,她梳著(zhù)短短的頭發(fā),有一雙大大的眼睛。她很?chē)绤,我們班的同學(xué)都很怕她。只要你犯錯誤,她就聲嚴厲色地批評你,讓你羞愧難當。
昨天,由于我打電子游戲而忘記了時(shí)間,家庭作業(yè)完成很潦草。我的心里一直很害怕老師會(huì )批評我。果然,放學(xué)的時(shí)候,老師叫住剛要走的我,讓我去她辦公室一趟。走在去辦公室的路上,我的心真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的,心砰砰直跳,連大腿也有些發(fā)抖,我慢慢地蹭到老師辦公室門(mén)口,門(mén)開(kāi)著(zhù),看見(jiàn)老師正在批改作業(yè)。老師抬頭看見(jiàn)我,就叫我進(jìn)去,出乎意料這次她并沒(méi)有批評我。先了解事情的原因,輕輕地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“你已經(jīng)不小了,應該知道怎么學(xué)習了,你媽媽掙錢(qián)為了你多不容易呀!你卻不認真學(xué)習……家長(cháng)和老師對你管的嚴是對你負責,是恨鐵不成鋼!”聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),我的眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái),我暗暗地下決心,我以后一定完成作業(yè)。好好學(xué)習回報關(guān)心我的人。
老師說(shuō)的'對,學(xué)習需要認真,只有付出才有回報,等我長(cháng)大的時(shí)候明白知識重要,再想學(xué)習就晚了。壞習慣一旦養成就不好改了,所以老師才會(huì )對我們那么嚴厲,老師的嚴厲里包含著(zhù)對我們濃濃的愛(ài)!
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都包含這老師辛勤的汗水。師恩哪,我怎么能忘記呢?
難忘的小學(xué)生活作文450字 34
人生中,有悲歡離合,也有許多掌聲,讓人熱淚盈眶、難以忘懷。
那一次,我讀三年級。老師跟我們說(shuō),一個(gè)星期后要舉行十歲成長(cháng)禮,讓我們自由報名表演節目?梢猿、跳舞、表演樂(lè )器……聽(tīng)到這個(gè)消息,我們個(gè)個(gè)心花怒放,高興極了。放學(xué)后,我立刻告訴了媽媽?zhuān)⒑退塘科饋?lái)。最后,經(jīng)過(guò)激烈的討論,商量出了結果,我表演舞蹈。
于是,媽媽把我送去舞社里學(xué)習,但用四天的時(shí)間學(xué)會(huì )一支舞,實(shí)屬不易。所以每天放學(xué)后,我都要去學(xué),一直到晚上6點(diǎn)多結束。雖然辛苦,但我的舞蹈水平提高了很多,還認識了很多朋友。我沒(méi)有驕傲,不斷加油努力著(zhù)。
成長(cháng)禮這一天終于到來(lái)了,放學(xué)后,甘當志愿者的媽媽們幫忙布置教室,吃完晚飯迎來(lái)了表演節目的`時(shí)刻。我的心緊張激動(dòng),直冒冷汗,還有三個(gè)節目就輪到我了,我趕忙到衛生間換了一身苗族服裝。該我上場(chǎng)了,“加油”,我心里默默地對自己說(shuō)。面帶微笑的我上臺了,腦子里什么也沒(méi)有,放空,把舞姿盡情地展示出來(lái),仿佛時(shí)間停住了,也沒(méi)有觀(guān)眾,只有自己在不停地跳啊跳。跳完了一整支舞,臺下響起了熱烈的掌聲。我臉紅了,很激動(dòng),我完成任務(wù)了,得到了大家的肯定與鼓勵,很開(kāi)心。
在這個(gè)十歲成人禮的日子里,掌聲,令我難忘!
難忘的小學(xué)生活作文450字 35
繁星忘不了黑夜的陪襯,江河忘不了源頭的奉獻,花木忘不了風(fēng)雨的洗禮,我忘不了劉老師您無(wú)私的師恩。
師恩難忘,您課堂上生動(dòng)的講解;逎奈难晕慕(jīng)您一講,通俗易懂;師恩難忘您操場(chǎng)上以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景,繁悶的勞動(dòng)在您的帶領(lǐng)下輕松完成;師恩難忘那被您細心批改過(guò)的作業(yè)本上,凝著(zhù)您無(wú)盡的汗水和期待;師恩難忘您的'每個(gè)笑容,每個(gè)與我們共度的美好時(shí)光。
師恩難忘,您總是在我們最失意的時(shí)候幫我們重拾自信;在我們最驕傲的時(shí)候是您教會(huì )我們謙虛謹慎;在我們最寂寞的時(shí)候您將快樂(lè )帶回我們身邊;在我們最彷徨的時(shí)候您為我們指點(diǎn)迷津。
師恩難忘,您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報,您的點(diǎn)點(diǎn)恩情都是我們成長(cháng)的動(dòng)力。雖然我們現在并不能回報您什么,但你淵博的學(xué)識,獨到的講解,使我們愛(ài)上了學(xué)語(yǔ)文,成績(jì)得到了大幅度提高。您數十年如一日的照顧臥床的父親,用行動(dòng)向我們詮釋了什么是孝道。您收留無(wú)家可歸的小貓,給它們搭建住所,讓我們重拾愛(ài)心。
曾聽(tīng)人說(shuō),一個(gè)人的一生是否成功非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師。
您的恩情如不滅的領(lǐng)航燈,照著(zhù)我人生的航向。無(wú)論身在何時(shí),無(wú)論身處心中永遠響著(zhù)一個(gè)聲音師恩難忘。
難忘的小學(xué)生活作文450字 36
我們的頭腦就像一張白紙,是老師們畫(huà)上了美麗的圖畫(huà),用絢麗的色彩點(diǎn)燃了青春。我曾經(jīng)對這個(gè)世界一無(wú)所知,蹣跚學(xué)步在學(xué)科門(mén)前,是老師們以身作則,把我帶進(jìn)了知識的殿堂。
擷取一串風(fēng)鈴叮咚,摘一片楓葉似火,最難忘的`便是我的語(yǔ)文老師劉老師。
我特別喜歡閱讀,作文寫(xiě)得也不錯,劉老師也經(jīng)常表?yè)P我、夸獎我。我的作文總是在班上被當成范文宣讀,同時(shí)劉老師也會(huì )指出文中的不足之處,并不會(huì )因為喜歡我這個(gè)學(xué)生就不給我進(jìn)步的機會(huì )了。
有一次考試以后語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我發(fā)現作文只得了31分,而當時(shí)的滿(mǎn)分是40分,平時(shí)我的作文分數都在36~39分之間,這樣的分數我也是第一次得到,所以我就去找劉老師問(wèn)我的文章什么地方寫(xiě)得不好。
劉老師疑惑不解地看了看文章,又看了看我說(shuō),她覺(jué)得不應該,這篇文章寫(xiě)得非常不錯?赡苁俏恼轮杏幸恍﹦(chuàng )新筆法,沒(méi)有被當時(shí)閱卷的老師所接受,被認為是故弄玄虛。
后來(lái)劉老師去找閱卷組的其它老師據理力爭,最后給我的文章改到了36分。
劉老師告訴我,行動(dòng)要敢于創(chuàng )新,勇于創(chuàng )新,不能因為一次打了低分以后就放棄,還說(shuō)現在的作文不能只寫(xiě)傳統應試作文。
這件事讓我非常感動(dòng),也讓我更加有信心學(xué)習語(yǔ)文。
后來(lái),劉老師還組織我參加作文大賽,斬獲大獎。
時(shí)光荏苒,已經(jīng)不知道劉老師近況如何,但師恩難忘永在我心。
難忘的小學(xué)生活作文450字 37
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長(cháng);鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感謝我的老師,因為老師打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我們走進(jìn)了知識的殿堂。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生,從渴求知識的少年到高飛的成年人,我們都感受到了老師的教誨。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,對學(xué)校的一切都很陌生。因為這個(gè)原因,即使我在課堂上知道問(wèn)題的答案,我也總是猶豫要不要舉手。你可能已經(jīng)注意到了,朝我投去鼓勵的目光,仿佛在說(shuō):“別怕。鼓起勇氣去嘗試。答錯了也沒(méi)關(guān)系!痹诶蠋煹墓膭钕,我舉手回答了問(wèn)題。雖然回答不是很好,但是你笑著(zhù)夸我。
當我遇到難題,向你請教時(shí),你總是耐心地向我解釋解決問(wèn)題的思路。當我通過(guò)你的解釋得到這個(gè)問(wèn)題時(shí),你的臉上露出了一絲欣慰的微笑。
我做錯了,你沒(méi)有大聲罵我,只是輕聲問(wèn)實(shí)話(huà),幫我解決問(wèn)題。真的很感謝你!你明辨是非,從不無(wú)故批評人。
我記得有一次,我在教室打掃衛生。打掃完之后,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,只好站在樓道里等雨停了再回家。這時(shí),你看到了,把我帶到了宿舍。給我帶了面包和牛奶填飽肚子,還借了我一把傘。此刻,我的`心里充滿(mǎn)了溫暖。
感激老師不是做什么大事,而是表現在日常生活的每一點(diǎn):在課堂上,一旦你注意了,就證明你完全投入到老師的講解中,這就是感激;下課后看到走廊上的老師,淡淡的笑著(zhù),溫和的“老師好”,也是感激。
難忘的小學(xué)生活作文450字 38
小學(xué)如詩(shī)如夢(mèng),從小學(xué)三年級開(kāi)始,我就寫(xiě)了無(wú)數篇作文,許多次寫(xiě)作經(jīng)歷都已經(jīng)(忘了)被我拋在腦后,但那一次寫(xiě)作文(我還記憶猶新)的經(jīng)歷還令我記憶猶新。
那是在小學(xué)三年級下期期末考試布置的作文,這個(gè)作文有兩個(gè)(選擇)題目,一個(gè)是寫(xiě)給老師說(shuō)的心里話(huà),另一個(gè)是寫(xiě)<假如我是…的想象作文,要求寫(xiě)三百字,我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文,立刻寫(xiě)上了題目:假如我是市長(cháng)。寫(xiě)完開(kāi)頭,才開(kāi)始想后文。我坐在座位上冥思苦想,后來(lái)又覺(jué)得寫(xiě)”假如我是建筑設計師”要好一些,可是,這時(shí)后悔已經(jīng)晚了,只能就這樣寫(xiě)下去。
好不容易寫(xiě)了一段,又不知道該如何繼續寫(xiě)了,我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),廣播傳出這樣的'聲音:”離考試結束還有十五分鐘”,其他許多同學(xué)也都做完了,這真是雪上加霜,我心想:顧不了那么多了,要趕緊把它寫(xiě)完,又想了好一會(huì )兒,才勉勉強強寫(xiě)到了三百多字,作文很簡(jiǎn)單,幾乎沒(méi)有多少修飾的語(yǔ)言,就差一個(gè)結尾了。一想到考試時(shí)間快到了,就很快寫(xiě)下了一個(gè)簡(jiǎn)單的結尾”這就是我的理想”
去領(lǐng)通知書(shū)的那一天到了,我得知我的語(yǔ)文成績(jì)是九十四分,其中作文扣了四分,我后悔莫及,(可是)但是”后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)”(這里不通順,把你明白的道理放在這)
難忘的小學(xué)生活作文450字 40
教師節快到了,每當這時(shí)我就會(huì )想起魏老師對我的教誨和對我們的關(guān)心愛(ài)護。
轉眼間魏老師和我們一起學(xué)習、生活四年多了,每時(shí)每刻地呵護著(zhù)我們,當然對我們的學(xué)習是非常嚴格的。她用甘甜的雨露滋養著(zhù)我們,讓我們茁壯地成長(cháng)。在這里,還有許許多多令我終身難忘的事情呢!
有一次,一張綜合語(yǔ)文測試卷發(fā)了下來(lái),考得不太理想,正當我悶悶不樂(lè )時(shí),一位同學(xué)過(guò)來(lái)了,取笑我考得一塌糊涂,然后引來(lái)了許多同學(xué)來(lái)“觀(guān)摩”我的試卷,他們有的幸災樂(lè )禍,也有的對我的成績(jì)表示失望和同情,總之我心里像是打翻了五味瓶,真不是個(gè)滋味。我的臉漲得通紅,眼淚都止不住的流了出來(lái),像是火山爆發(fā)出來(lái)的巖漿,把我的臉燒的火辣辣的。正當我難過(guò)的時(shí)候,魏老師從教室外走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你們干什么,這么吵鬧”。同學(xué)們伸了伸舌頭回到了各自的'座位,這時(shí)魏老師接著(zhù)說(shuō):“你們看看馮忠鈺不是正在認真地改錯題嗎?雖然他這次考的不好,可他這種學(xué)習態(tài)度還是很好的,我相信他經(jīng)過(guò)努力下一次一定能考好的” 。說(shuō)完同學(xué)們給我以熱烈的掌聲,魏老師的這番話(huà)是對我的鼓勵,同時(shí)也是對我的鞭策,它像是春風(fēng)細雨滋潤了我的心田,我暗暗下定決心,一定要加倍努力取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師對我的期望。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。那一刻,這首贊美老師的詩(shī)句一直在我的腦;厥幹(zhù)。教師節快到了,我想對您說(shuō),敬愛(ài)的魏老師,您辛苦了!
難忘的小學(xué)生活作文450字 41
從我們走進(jìn)校門(mén)的那一刻,老師就把大家帶入了知識的海洋,使我們從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的兒童,成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
我的班主任莫老師也是這樣。她是我們的語(yǔ)文老師,課上得可好了:聲音甜美,語(yǔ)言幽默,板書(shū)整潔……我們都很喜歡她。她不但輔導我們學(xué)習,而且關(guān)心我們的生活。
記得有一次勞技課,全班比賽削蘋(píng)果。當我在削蘋(píng)果柄時(shí),“刷!”血涌了出來(lái)——削到手了,我第一次看到那么多血,不由大哭起來(lái)。正在辦公室忙碌的.莫老師聽(tīng)說(shuō)我的手劃破了,趕快從辦公室里沖出來(lái),焦急的臉上凝聚出一顆顆豆大的汗珠。她用顫抖的手幫我把傷口簡(jiǎn)單包扎了一下,然后一邊安慰我,一邊輕輕摟著(zhù)我,把我送進(jìn)衛生室。衛生老師看了一下我的傷口,與莫老師說(shuō)可能要縫針。我聽(tīng)罷哭得更響了,并且喊著(zhù)“不要,不要!蹦蠋熞(jiàn)狀讓我別緊張,別害怕。
當我去醫院縫針時(shí),媽媽的手機不停地響,打開(kāi)一看,滿(mǎn)是莫老師慰問(wèn)我、關(guān)心我的短消息:“鄭潔好點(diǎn)沒(méi)?”“她縫了幾針呀?”“要休息幾天?”……見(jiàn)此,玩的心里不禁涌起了一股暖流,這使我的疼痛一下子全部消失了。
事后,莫老師還買(mǎi)了紅棗給我補身體,盡管我再三推辭,但最后她還是硬塞給了我。
舉起我的左手,看看這只手的虎口,一條疤痕依稀可見(jiàn),它讓我時(shí)刻記著(zhù)莫老師對我的恩情。
難忘的小學(xué)生活作文450字 42
是誰(shuí),教我們學(xué)會(huì )感恩?是誰(shuí),叫我們豐富的知識?是誰(shuí),為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自己的身體?她,就是我敬愛(ài)的高老師。
白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;十字感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長(cháng);我感恩高老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會(huì )了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!
記得有一次,孫老師正在講課,我把手放在抽斗里玩橡皮,老師發(fā)現了,走到我座位邊提醒我注意聽(tīng)講,因此我改掉了上課做小動(dòng)作的壞毛病。還有一次老師在黑板上寫(xiě)字,我悄悄地在下面和同學(xué)說(shuō)話(huà),同樣也沒(méi)能逃過(guò)老師的火眼金睛,老師又幫我改掉了上課說(shuō)話(huà)的壞毛病。正是老師對我的耐心幫助和淳淳教導,讓我在學(xué)習的路上暢通無(wú)阻。
無(wú)數個(gè)日日夜夜,老師都在為我們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,向我們講述著(zhù)老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個(gè)細心糾正的標記都傾注著(zhù)老師對我們的愛(ài)。
當我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí),您滿(mǎn)臉綻放出喜悅的笑容。老師!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自己。您的'進(jìn)取奉獻和您的無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)在我們的心田中播下了愛(ài)的種子……
老師啊,是您在我成長(cháng)的道路上幫我掃除障礙,是您在我幼小的心田上灑下知識的種子,是您讓我懂得了“師恩”的深刻含義!
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