憶小學(xué)生活趣事作文400字6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的憶小學(xué)生活趣事作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
憶小學(xué)生活趣事作文400字 篇1
在畢業(yè)后，我的腦海里常常會(huì )浮現出，往日在小學(xué)的生活。使我最難忘的就是那一天。
記得那天是星期二，是我們班主任的生日。大家湊了一筆錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，準備給老師一個(gè)驚喜�？墒俏覀兊呐e動(dòng)被領(lǐng)導知道了，給老師添了不少麻煩，可是生日會(huì )還是在放學(xué)后舉行了。
正要開(kāi)始時(shí)，室外卻下起了大雨，可是絲毫沒(méi)有影響到我們。班干部叫大家把窗簾拉上，關(guān)了燈。接著(zhù)老師把蠟燭點(diǎn)上了，在我們唱完了生日歌后，老師切開(kāi)了蛋糕，給同學(xué)們一人發(fā)了一塊。我用手指蘸了一點(diǎn)嘗了嘗，真甜。正當我享受著(zhù)美味時(shí)，一塊“不明飛行物”砸在了我的臉上。我一看居然是蛋糕，我還沒(méi)來(lái)得急發(fā)火，另一塊“飛行物”又砸在我的臉上。我一看，同學(xué)們都“互動(dòng)”了起來(lái)，你拿一塊扔我，我拿一塊扔你。我也拿了一小塊蛋糕，我想該扔誰(shuí)呢？這時(shí)我看到小豬正在笑別人，我想好機會(huì )，便叫到“豬八戒”。他一頭，我手中的蛋糕正好砸在他頭上。我一看到他的狼狽樣，我就“仰天長(cháng)笑”起來(lái)，誰(shuí)知道這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把手上的奶油全弄在我的臉上，給我做了個(gè)“面膜”，我真是“欲苦無(wú)淚”呀！我剛把“面膜”弄干凈，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我剛一回頭，另一個(gè)人的蛋糕也砸在了我的臉上。
經(jīng)過(guò)一翻激烈的角逐，全班被奶油抹得最殘的四個(gè)人里，居然有我，可能是因為我平時(shí)得罪了太多人吧！
憶小學(xué)生活趣事作文400字 篇2
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上要畢業(yè)了，小學(xué)時(shí)光會(huì )給我們留下許多美好的記憶。 我在小學(xué)生活中就有這么一件好玩有趣的事，我們班的高老師總是愛(ài)把"傘"給說(shuō)成shan，把水給說(shuō)成sui，只要老師一說(shuō)錯，有的同學(xué)就笑的前仰后合的，有的幫老師改正錯誤，就這么一下子就學(xué)就開(kāi)了鍋。弄得老師還要組織課堂紀律，每次老師說(shuō)事或講課時(shí)，只要有這兩個(gè)字的地方，他們就會(huì )一齊吸滿(mǎn)一口氣，準備一下子，可以笑好長(cháng)時(shí)間，有的用期待的眼神看著(zhù)老師，希望她快點(diǎn)讀錯;好改正她的錯誤，有的則用咳嗽聲提示老師，"要讀錯了，小心一點(diǎn)"，總之，老師一讀錯，同學(xué)們就笑，課堂就亂了。
老師也跟我們解釋了她讀錯的原因，說(shuō)是小時(shí)候有病缺課了，但我們都不信呀，經(jīng)過(guò)幾次以后，老師每次讀到這里時(shí)就會(huì )停頓一下，然后再讀，而且沒(méi)有讀錯，這讓一些人大失所望，甚至都把臉憋得像蘋(píng)果一樣紅，之后還是噗嗤一聲，全班同學(xué)又呼地一齊吐氣，一個(gè)個(gè)像蘋(píng)果一樣的臉，總算是變回了人的正常臉色，這些人大多是男同學(xué)，淘氣的居多，但老師還是笑著(zhù)解釋一下，老師也是人嗎，她還告訴我們要保護好自己的身體不能曠課。我們也都感謝老師的關(guān)心。 這就是我在小學(xué)校園里最有趣的回憶，我會(huì )永遠記住這所學(xué)校和這位老師，還有這件有趣的事。
憶小學(xué)生活趣事作文400字 篇3
現在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的初中二年級學(xué)生了，考慮問(wèn)題也比小學(xué)時(shí)候更加細致入微了，但是我時(shí)不時(shí)還會(huì )懷念起那一段難忘的小學(xué)生活。有時(shí)候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在小學(xué)的時(shí)候，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一切都不需要去擔心，整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習，然后回家玩�，F在看來(lái)，小學(xué)時(shí)的課業(yè)負擔非常輕，感覺(jué)整天自由自在的.，沒(méi)有一點(diǎn)苦惱。
上到初中之后，課業(yè)負擔驟然加重，讓我有些措手不及的感覺(jué)，在學(xué)習之余，還是不時(shí)的回想起小學(xué)時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，饒是羨慕。
小學(xué)時(shí)，我們總是認為：作業(yè)好多啊，老師好嚴厲啊，課業(yè)負擔好重啊�？涩F在看來(lái)，這些都是浮云，現在再看小學(xué)時(shí)的時(shí)光，就會(huì )想：小學(xué)時(shí)的作業(yè)真少��！小學(xué)的老師真溫柔��！小學(xué)的課業(yè)負擔真輕��！
小學(xué)還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳�？涩F在這些全被否定了。不學(xué)習，就會(huì )落后，家長(cháng)不想，孩子也不想。只好拼命地學(xué)，學(xué)，學(xué)。永遠也沒(méi)個(gè)盡頭。
小學(xué)時(shí)流行減負，見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō)想要減負。但現在流行的卻是“學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習”“成績(jì)，成績(jì)，好成績(jì)”�，F在去教室里看一看，不論何時(shí)都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。
好想重新回到小學(xué)，重新體驗那份值得懷念的小學(xué)時(shí)光。
憶小學(xué)生活趣事作文400字 篇4
小學(xué)，在那里生活了6年的我們，現在就要分離了，實(shí)在有些舍不得。慢慢回憶這6年的時(shí)光是多么的快樂(lè )，有喜有憂(yōu)，嘗便了人世間的喜怒哀樂(lè )。
記得一節品德課。上課鈴聲響了，科任老師帶本科的教材來(lái)到了教室。老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“由于今天老師身體有些不適，所以今天老師就大概把今天的內容講講，講完后你們就自由活動(dòng)�！焙芸炖蠋熤v玩老本課所學(xué)的所以?xún)热�。大家都開(kāi)始做自己要做的，可我班的搗蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做，而大家也是忙自己的沒(méi)有理會(huì )他，他也許是覺(jué)得無(wú)聊。就在這是他卻打起了廣告：“想要一個(gè)好的簽名嗎？那就趕快撥打電話(huà)吧！如：周杰倫個(gè)他用一種怪怪的聲音打廣告，贏(yíng)得了大家的一陣歡笑，經(jīng)范浩杰的提醒，我們大家都展示了自己的簽名，范浩杰趁這時(shí)又借題發(fā)揮了：“哇！你的簽名好好瀟灑！想擁有和他們一樣瀟灑的簽名嗎？那就趕快撥打電話(huà)106個(gè)655吧！你就能和他們一樣擁有自己獨一無(wú)二的簽名了，趕快撥打電話(huà)吧��！”他的這一舉動(dòng)再一次逗得大家捧腹大笑……快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，這一節課在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去
小學(xué)生活趣事就好似一顆顆耀眼的珍珠藏在我的心靈深處，下次我便選出一顆最耀眼的珍珠給大家！
憶小學(xué)生活趣事作文400字 篇5
在我六年的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多另我難忘的事，它們有的甜，有的酸，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數在我上三年級時(shí)我們男生和女生大戰的事了。
在我上三年級時(shí)，我們班的同學(xué)都啥也不懂，天天就知道打架，今天和這班打，明天和那班打，但從沒(méi)有發(fā)生過(guò)‘內戰’。一天，我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因為一件小事吵了起來(lái)，接著(zhù)他們就打了起來(lái)，斗了一百個(gè)回合（夸張）之后，我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng)，女生們一看不妙，便上去幫她們的領(lǐng)頭，我們男生見(jiàn)了，也不甘示弱，大叫著(zhù)跑上去和那些女生打了起來(lái)，打的那是昏天黑地，不相上下，正當要分出生負的時(shí)候，上課鈴響了，我們趕緊跑到了教室里，裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子，拿出了課本開(kāi)始上課。下課后，我們便沖出教室，又開(kāi)始了激烈的戰爭。這時(shí)，不知哪個(gè)混蛋鬼把老師叫來(lái)了，老師批評老我們一頓，又讓我們一人寫(xiě)一份檢討書(shū)，然后又讓我們回教室，說(shuō)三天不能下課，我們一聽(tīng)，心里十分氣憤，要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者，一定饒不了他（她）！
這件事雖已經(jīng)過(guò)去好久了，但我仍然記憶猶新，想起來(lái)就會(huì )讓我笑個(gè)不停，我永遠忘不了這件事！
憶小學(xué)生活趣事作文400字 篇6
小學(xué)生活，呵！一個(gè)令人悲傷的話(huà)題……
小學(xué)生活，六年的小學(xué)生活，我們有喜有悲，有成功有失敗，當挫折時(shí)，讓我站起來(lái)的是老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的幫助。老師告訴我只有堅強才能再次成功，同學(xué)告訴我只要我不怕困難就能再次揚起勝利的風(fēng)帆！
舍不得，這是畢業(yè)學(xué)生最終的話(huà)語(yǔ)，雖然想早點(diǎn)離開(kāi)這苦海，想早點(diǎn)到向往以久的初中生活，可轉念又想，我們逃的開(kāi)，老師，是否也逃的開(kāi)？當我們在體育課時(shí)游戲時(shí)，老師卻是在辦公室里批著(zhù)我們剛做好的一張又一張考卷，我們，是否有想過(guò)老師的辛勞？也許，只有在最后的畢業(yè)典禮，最后的回顧，最后的談話(huà)中，才能聽(tīng)到對方真正的心聲。因為，在平時(shí)，老師像是包裝精美的禮品，內在，只有打開(kāi)才知道，而打開(kāi)就是最后的動(dòng)作�？粗�(zhù)畢業(yè)照，我想哭，想著(zhù)教過(guò)我的每位老師，他們的笑臉，刻畫(huà)在我腦海中，映在了我的眼眸中……
舍不得，舍不得的不止是我的老師，還有我的同學(xué)，不管是否一直是好朋友，到了最后一刻，總有難已割舍的情懷。畢竟，大家在校生活的時(shí)間比在家和父母相處的時(shí)間多，學(xué)校，是我們另一個(gè)家，同學(xué)，就是我們的家人，我們一起生活，一起游戲，一起煩惱，一起開(kāi)心……我們說(shuō)的話(huà)，我想比對父母說(shuō)的都多吧！再這最后一刻，我沒(méi)再對任何同學(xué)生氣，畢竟是最后一刻了，留著(zhù)好的印象，留著(zhù)好的回憶吧！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下沒(méi)有不散的宴席。是啊，宴席的時(shí)間到了，是該散了，大家奔向自己的新生活，但是記憶伴隨著(zhù)畢業(yè)照永遠的留在了我們心中！
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