【精品】校園生活的作文500字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園生活的作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園生活的作文500字 篇1

　　對于校園生活，我想：那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō)：學(xué)習是一件極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情，校園生活是多姿多彩，為我點(diǎn) 綴了人生的一幅幅美好的畫(huà)面，使我的人生路途中充滿(mǎn)欣喜。

　　清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到教室。早讀課上，大家都打開(kāi)課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨校園里 的不可缺少的一段校園交響曲。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。

　　每當老師英姿身影出現在講臺上的時(shí)候，我們的心便隨著(zhù)老師一起在遨游知識的海洋，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。

　　課余時(shí)間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著(zhù)校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的`同學(xué)在看故事書(shū)，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節課做準 備……

　　同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，操場(chǎng)上同學(xué)們在那里打籃球，打羽毛球……

　　傍晚，同學(xué)們都高興地帶著(zhù)課本紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，為快樂(lè )的一天感到欣喜。

　　我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏 響心靈的樂(lè )章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵著(zhù)，一起努力。同時(shí)，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處�！泵慨斘矣龅酱煺�，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的 燈掛在我無(wú)助的靈魂前，教導我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　校園的生活是緊張，忙碌�？炭嗟�，但也是甜蜜，快樂(lè )，多彩的。我愛(ài)我的校園生活。

校園生活的作文500字 篇2

　　我們的生活多姿多彩，在校園也是如此，校園是我們學(xué)知識的海洋，讓我們在這海洋里盡情的遨游，校園也是我們認識朋友的天地，和朋友一起玩耍，和朋友一起分擔快樂(lè )和悲傷。但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們的校園也是有一些缺點(diǎn)的，就讓我說(shuō)一說(shuō)我理想的校園吧。

　　我們踏進(jìn)校園，看見(jiàn)校園里一片熱鬧，大家們說(shuō)說(shuō)笑笑，勾肩搭背，顯示出一片和諧的景面�？匆豢从疫叺男』▓@，那兒已經(jīng)長(cháng)年洋溢著(zhù)同學(xué)歡樂(lè )的笑聲，小花園里草翠花開(kāi)，連桃樹(shù)綻出綠芽，從上往下看，在我們面前的是五彩繽紛的花海，深深吸一口氣，就感覺(jué)濃郁的花香圍繞在我身旁，看看這幾朵花，正在含苞待放呢！

　　看見(jiàn)我們班主任了，我們已經(jīng)不像以前那么靦腆，一直躲著(zhù)老師，而是連忙上前跟老師敬個(gè)禮，問(wèn)個(gè)好，接著(zhù)又有許多同學(xué)向老師問(wèn)好。

　　“叮叮叮�！�…”上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，等待老師來(lái)，教室里沒(méi)有墻壁，外面只有一片美麗的風(fēng)景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒，讓我們在大自然的“歌聲”中學(xué)習……

　　下課咯，我們紛紛跑了出去去觀(guān)察植物和小動(dòng)物，下課又給予我們了許多課外知識。

　　到了下午，我們在走進(jìn)校園，一會(huì )就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗的讀書(shū)聲，而且外面卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)玩�？磿�(shū)時(shí)間到，頓時(shí)整個(gè)校園變得異常安靜，幾乎連一根針掉下來(lái)大家都聽(tīng)得見(jiàn)……

　　放學(xué)了，大家都在這兒學(xué)到許多知識，正準備回家。

　　大家都很期盼明天的到來(lái)……

　　如果我能的話(huà)，我一定要把校園變得更快樂(lè )，讓大家開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一天。

校園生活的作文500字 篇3

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫(xiě)個(gè)不�！�…”哼著(zhù)歌曲唱著(zhù)童年，竟不由自主地想念起校園生活了。

　　鏡頭一：喜

　　說(shuō)到喜，我就會(huì )想起那次籃球比賽。我們代表學(xué)校參加區里的籃球比賽，在比賽過(guò)程中，有很多拉拉隊不斷地為我們學(xué)校加油鼓勁。我們全力發(fā)揮，贏(yíng)得了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利。最后一場(chǎng)比賽結束后，到了頒獎環(huán)節，我們聽(tīng)到廣播響起，宣布我們學(xué)校獲得了第三名。我很激動(dòng)，也很開(kāi)心，緊緊地拉著(zhù)同伴的手不放。這座獎杯裝滿(mǎn)了我和隊員們一起努力一起打拼的汗水，它真的來(lái)之不易！

　　鏡頭二：怒

　　說(shuō)到怒，我就想起我們班的“多嘴王”。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)老師幫我們每一個(gè)人取一個(gè)英文名。老師給我取的英文名是JUDY，翻譯成中文就是朱迪。下課的時(shí)候，“多嘴王”突然走過(guò)來(lái)，在我身邊叫道：“你好，豬蹄！”我聽(tīng)了，氣得直發(fā)抖。這時(shí)，別的同學(xué)也開(kāi)始跟著(zhù)嘲笑我，大叫著(zhù)“豬蹄”，我又生氣又無(wú)奈，真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

　　鏡頭三：哀

　　說(shuō)到哀，肯定離不開(kāi)分數。語(yǔ)文課上，老師看著(zhù)我們，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。突然，她拿出一疊試卷，嚴肅地說(shuō)：“這是我們昨天考的卷子，現在發(fā)下去�！蔽荫R上來(lái)了精神，似乎覺(jué)得98分的試卷已經(jīng)在眼前�？墒�，試卷發(fā)下來(lái)了，卻是89分！我傻了眼。那一個(gè)個(gè)紅叉叉在向我眨眼睛，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，跟我斗呀！”我一想到媽媽的眼神，心里就有點(diǎn)兒拔涼拔涼的感覺(jué)。

　　鏡頭四：樂(lè )

　　不管怎樣，校園里還是樂(lè )事多。秋游時(shí)光最歡樂(lè )，課堂里爭論勝利的感覺(jué)最光榮，有時(shí)同桌講的一個(gè)笑話(huà)可以讓我笑到肚子疼，有一次科學(xué)測試，我亂選的答案竟然全對，我偷笑到胃疼……最搞笑的一次，兩個(gè)男生聊天入了神，竟然走進(jìn)了女廁所，被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂(lè )事真如天上的星星，說(shuō)不完道不盡呀！

　　我們的校園生活就是這樣多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我們愿意在它的懷里慢慢長(cháng)大。

校園生活的作文500字 篇4

　　豐富多彩的校園生活，給了我們許許多多的甜酸與苦樂(lè )，也給了我們無(wú)盡的暇想與思索。師生之間、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閑情逸事，猶如綿綿春雨，在默默滋潤著(zhù)我的心田。雖然人生常有不順心、不愉快的事，但只要我們用心去發(fā)現、去感受，那么快樂(lè )無(wú)處不在！朋友們，我沒(méi)什么奉獻給你們，一起來(lái)分享我的快樂(lè )吧！

　　其實(shí)，快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單！為了讓你見(jiàn)證校園的快樂(lè )氣息，請跟隨我們的攝像頭來(lái)探趣吧

　　鏡頭一：瞧！六（2）班的教師里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，原來(lái)大家正在忙著(zhù)布置六一節目現場(chǎng)。里面樂(lè )于助人的好事可不少呢！志鵬幫助詩(shī)涵把桌子抬出去；博欣幫周歡把窗花貼好；愛(ài)民幫朱丹把彩帶掛好；李彤幫梅蓮編排節目……這就是我收獲的第一個(gè)樂(lè )趣：樂(lè )于助人。

　　鏡頭二：操場(chǎng)上，我們都在努力練習著(zhù)廣播操。因為廣播操比賽就要開(kāi)鑼了。天暗下來(lái)了，大家的肚子都開(kāi)始“咕嚕咕�！苯�，可是同學(xué)們都還是專(zhuān)心致志地練習著(zhù)。終于，在比賽上我們團結一致，一舉拿下第一名。這就是我收獲的第二個(gè)樂(lè )趣：團結一致。

　　鏡頭三：“六（2）班已經(jīng)連續六周獲得流動(dòng)紅旗了，特此提出表?yè)P�！睆V播里正表?yè)P我們班呢！教室里傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。當然這樣的榮譽(yù)離不開(kāi)同學(xué)們的勤勞協(xié)作：一下課，肖鑫主動(dòng)把地板掃干凈，智華把桌椅擺整齊；放學(xué)后，宗鵬、衛朋、文鋒、鷺星都主動(dòng)留下來(lái)打掃衛生。因為同學(xué)們勤勞打掃，流動(dòng)紅旗就“花落我家”啦！這就是我收獲的第三個(gè)樂(lè )趣：勤勞協(xié)作。

　　在這個(gè)集體中我還獲得了不少樂(lè )趣：為他人著(zhù)想、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)向上……總之我收獲的樂(lè )趣有一籮筐呢！

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