關(guān)于小學(xué)生生活作文500字錦集七篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生生活作文500字 篇1
童年總是那么美好。是那些女孩陪我寫(xiě)下小學(xué)的童話(huà)。
記得中午學(xué)校給我們半小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間,我與小a、小b總愛(ài)玩你畫(huà)我猜的游戲。
我神秘又詭異地笑著(zhù),心中想好了給小a出什么題目,走上前去,很小聲,很小聲地對小a說(shuō):“生孩子!蔽覞M(mǎn)臉期待地看著(zhù)小a與小b。
小a嫌棄地說(shuō):“看好了,我只演一遍!比缓笞龀鲆荒樛纯嗟谋砬,捂著(zhù)肚子,尖叫著(zhù),嘶吼著(zhù)。我在一旁看著(zhù)這個(gè)令人不忍直視的表演,努力地憋笑,小b突然舉起手,自信地大叫道:“我知道了,我知道了,我知道了”,小b看著(zhù)小a,“是不是便秘?便秘!”
我笑得腮幫子都痛了,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)心沒(méi)肺地講:“嗯——便秘!”小a卻怒瞪著(zhù)小b:“你哪兒來(lái)的自信?”
還記得學(xué)校每到放暑假都會(huì )組織夏令營(yíng),我和小a、小b分到了一個(gè)宿舍。
十二點(diǎn)了,小a從夢(mèng)中驚醒,我又詭異地笑起來(lái),決定整整她。我用很小的聲音說(shuō):“小a,你聽(tīng)到嬰兒的聲音了嗎?”“沒(méi)有啊!毙回答道。
借著(zhù)淡淡的月光,我對旁邊的小b使了個(gè)眼神,她點(diǎn)點(diǎn)頭,對著(zhù)墻,空靈的聲音變成了嬰兒的哭聲,小小的,微弱的,卻又得保持了很長(cháng)的一段時(shí)間。小a鉆進(jìn)了被窩,渾身都在發(fā)抖。突然哭聲停了,我又裝作一副被驚醒的樣子,“小b,你那兒怎么老傳來(lái)嬰兒的哭聲?”小b也裝作被驚醒的樣子,“我也聽(tīng)到了,聽(tīng)說(shuō)凌晨十二點(diǎn)聽(tīng)到嬰兒的哭聲并受到驚嚇的人,有血——光——之——災!”
我拿鋪蓋使勁地堵住嘴,才得以將笑聲放到最小,只聽(tīng)小a“啊——”地一聲尖叫,我們宿舍的,相鄰宿舍的人幾乎全醒了。
就這樣,我和小a、小b,我們三人罰站到了清晨。
小學(xué)六年已經(jīng)走到尾聲,小學(xué)因為有她們,是多么美好,多么令人不舍。
小學(xué)生生活作文500字 篇2
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(cháng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè )的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!
記得我在一年級的時(shí)候,那天是家長(cháng)開(kāi)放日,有許多家長(cháng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì )看見(jiàn)我在玩。我玩著(zhù)玩著(zhù),看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著(zhù)看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著(zhù)大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話(huà),批評我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語(yǔ)公開(kāi)課,陳老師叫我出來(lái)講臺用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè ),更使我難忘。
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小學(xué)生生活作文500字 篇3
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的'小學(xué)生活卻一去不復返了;叵肫鹦W(xué)的生活,回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習的日子,就令人難忘。
忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨,為了滋潤小苗,操了多少心。您是無(wú)私的紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,留下了多少汗。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛(ài)的同學(xué),忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書(shū)聲瑯瑯,我們曾在同一片樂(lè )土上嬉戲玩耍,我們曾在同一片天空下放飛夢(mèng)想。昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去?赊D眼就要分開(kāi),心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長(cháng),在這里,我們受到了嚴格的教育,也養成了團結互助、遵守紀律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩,也獲得了知識的源泉,做人的道理……
以前,我總想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,接觸更多的朋友和老師?涩F在我只想留在小學(xué)生活里,因為有太多不舍?蓵r(shí)間的匆匆,使我不得不離開(kāi),但我卻不會(huì )忘記這些難忘的事,深厚的情。無(wú)論將來(lái)我去了哪里,都會(huì )回來(lái)探望這美麗而又溫暖的母校。
小學(xué)生生活作文500字 篇4
短暫的小學(xué)生活即將結束了,不禁感慨萬(wàn)千。六年的時(shí)光一轉眼就過(guò)去了,讓人不得不感嘆時(shí)間的飛逝,同時(shí)也對小學(xué)生活產(chǎn)生了深深的懷念。
六年前,年幼的我們來(lái)到了學(xué)校,對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇。而六年后的今天,我們都即將離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園。六年前的事仿佛還發(fā)生在昨天,時(shí)間過(guò)得多么快啊,不知不覺(jué),童年邁著(zhù)輕快的步子走 來(lái),又邁著(zhù)輕快的步子悄然離去。
記得,四年前,二年級的我們在學(xué)校的禮堂里,系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,從此,我們成為了光榮的少先隊員。
記得,在一年一度的校運會(huì )上,班上的同學(xué)奮力拼搏,在賽場(chǎng)上灑下了汗水,每當從廣播里聽(tīng)到取得第一名的好消息時(shí),大家就會(huì )換忽覺(jué)月,心里充滿(mǎn)了自豪。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光一去不復返了,我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也一去不復返了,就像是一位匆匆的過(guò)客,在我們的生命里悄悄走過(guò),只留下了一串串回憶的腳印。
在小學(xué)里,我們學(xué)到了知識和做人的道理。老師的淳淳教誨,引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,都有著(zhù)老師的辛勤付出。
在小學(xué)里,我們擁有了很多朋友。在我們開(kāi)心的時(shí)候,有朋友分享我們的快樂(lè );在我們傷心的時(shí)候,有朋友分擔我們的悲傷;在我們成功時(shí),有朋友分享我們的喜悅……朋友是琴,演奏一聲美妙的 音樂(lè );朋友是茶,品味一生的清香。朋友之間的友誼將地久天長(cháng)。
歲月匆匆,花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對同窗六年的同學(xué),大家之間的珍貴友誼將永遠不會(huì )改變,小學(xué)生活也將永遠成為我們美好的回憶,就像一首歌中唱的那樣“沒(méi)人能取代 記憶中的你,和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫(xiě)下永遠!痹谀感,我們留下了多少童年的足跡,留下了多少快樂(lè )的笑聲,六年的小學(xué)生活多么難忘!
小學(xué)生生活作文500字 篇5
我馬上就要畢業(yè),我將要離開(kāi)養育我栽培我六年的母校,心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。這個(gè)養育我多年的母校,可以說(shuō)是我另一個(gè)家,還是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)知識的一個(gè)“大家族”,我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過(guò)許多不計其數的事,有開(kāi)心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。
想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語(yǔ)氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái),在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會(huì )讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了,我將會(huì )告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會(huì )學(xué)到更多的新知識,與此同時(shí)我將會(huì )用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會(huì )用淚水告別和我一起成長(cháng)的朋友們,我將會(huì )用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習了六年的好友們。
我永遠都不會(huì )忘記我母校的一角一落,我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),我忘不了教室里朗朗的讀書(shū)聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺(jué)時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書(shū)香園時(shí)同學(xué)們對課外書(shū)的渴望和那專(zhuān)注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當做是美好的回憶,有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。
小學(xué)生生活作文500字 篇6
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著(zhù)學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù),綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校,升入初中。這棵樹(shù)記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面浮現在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑,把她給弄哭了,過(guò)了兩天才低下頭自責的向他道歉,說(shuō):“對不起,我不應該這樣做,不應該和你開(kāi)玩笑,不應該把你弄哭不應該......"她說(shuō):“不,應該說(shuō)對不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話(huà)罵你的,請你原諒......”在那兩天我倆一直都沒(méi)有說(shuō)話(huà),心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果,沒(méi)有我,沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ),沒(méi)有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的......。
記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌,邊吃著(zhù)零食,有時(shí)還會(huì )唱上幾句。在早自習的時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮......”雖然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑令人難以忘懷。
記得......。
望著(zhù)這顆樹(shù),我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現在在想想將來(lái)“以前"與“現在”,我已很清楚,惟獨“將來(lái)”,他還是個(gè)未知數......六年的回憶很深,很深,雖然時(shí)間過(guò)得很快,很快,但我不會(huì )讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會(huì )把它永遠的珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里......
小學(xué)生生活作文500字 篇7
回首間,往事一幕幕的在心頭不斷回放,回放......像是在欣賞電影,而電影的主人公----我,卻深刻的體驗到了成長(cháng)路上的喜怒哀樂(lè ),挫折,失敗與成功。
我曾深刻的記得,在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助,在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得,教我做人,叫我努力的人是老師。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。一路上的是是非非,早已隨風(fēng)飄去,留下的是即將分別的淚水。轉眼間,悠悠十幾載一轉眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心,不變的是對老師萬(wàn)分感激的情;轉變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白,那俊俏的面容已平添幾縷皺紋;轉變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈,轉變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉眼過(guò)去,我們從幼稚無(wú)知變得成熟懂事;從學(xué)aoe到學(xué)習一片片哲深刻的文章;從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數學(xué)題。我們已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回憶里的一張張笑臉,仍在時(shí)刻鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)的腳步,溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時(shí)光的無(wú)情,讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò);我又在感激時(shí)光的作祟,讓我們在同一個(gè)地點(diǎn)相遇,而又很殘忍的讓我們在同一個(gè)地點(diǎn)揮手再見(jiàn)。
但我們也不得不承載著(zhù)老師的期許,父母的希望和同學(xué)的激勵,邁著(zhù)無(wú)奈卻又帶著(zhù)一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn):初中的殿堂,我們將帶著(zhù)一份自信,去鼓勵著(zhù)自己堅持、堅持再堅持。別離的憂(yōu)傷腐蝕不了我們的激情,真誠的淚水則會(huì )擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí),真誠的說(shuō)一句:"再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!讓我們揚起自信的微笑,邁著(zhù)自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天!
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