有一種生活屬于我作文（通用48篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的有一種生活屬于我作文，希望對大家有所幫助。

　　有一種生活屬于我作文 篇1

　　有一種生活屬于我，不熱烈卻又不疏離，大抵就是如此吧！

　　一時(shí)之間我竟不知該如何形容它，這只屬于我的生活。但我清楚，我愛(ài)文學(xué)。我的房間里，書(shū)柜上，桌子上滿(mǎn)滿(mǎn)的全是書(shū)。味道淡淡的，我卻很喜歡。

　　我坐在書(shū)桌前，那異域的美麗的冰雪王國，大草原上熱烈著(zhù)狂歡的蒙古族人民，那在恢復沉寂后的鼓浪嶼上，淺呤夢(mèng)里瀟湘的月亮清晰地印在我心里。于是，我提筆，在作文紙的每一個(gè)方格里寫(xiě)下蓬勃的日子，現在看來(lái)，雖然稚嫩，卻承載了我最無(wú)憂(yōu)的歲月。

　　當我回顧所來(lái)徑時(shí)，發(fā)現自己在不知不覺(jué)中，原來(lái)在那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)那么幸運地找到一種屬于自己的生活。且找到了我這樣生活著(zhù)的目的。

　　是為了，不像煙火，短暫的綻放后，只留下漫天的煙塵和深邃的孤寂。

　　是為了像暖陽(yáng)，明媚著(zhù)，在剎那間，照到人心里，淡淡的卻足以溫暖。

　　是為了如山茶花的花一般，堪稱(chēng)完美地盛開(kāi)自己的生命，因為明白，只有一次。

　　因為一切只有一次，所以明白要活出屬于自己，屬于生命本就該有的模樣的精彩。

　　大概我的生活就是如此吧！如植物一般努力生長(cháng)，學(xué)著(zhù)做一棵樹(shù)，站成永恒。在黑暗中從不惶恐，從不迷惘，吾心安定，自有方向。

　　每個(gè)人都有一種屬于自己的生活方式，而我，就是如此活著(zhù)，在一片喧囂中，突然安靜下來(lái)，恍惚間明白了什么，又仿佛聽(tīng)到了什么：你知道，你是誰(shuí)，你知道，年華似水

　　我知道，我很清楚。

　　所以我找到了屬于我的生活。

　　清楚不忘初心，方得遠行，一心向陽(yáng)，不俱悲傷。

　　這種淡如菊卻暖人心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不失力量的生活，屬于我。

　　有一種生活屬于我作文 篇2

　　生活這簡(jiǎn)單的話(huà)，平淡無(wú)聊，喜歡開(kāi)水，無(wú)意義；生活也偶爾溫暖，摩擦出火星，人們必須堅強起來(lái)，成為強大的生活。

　　一個(gè)城市北卡拉布里亞在北阿拉巴馬州，一個(gè)盲人聾女作家海倫凱勒。 19個(gè)月由于急性腦阻塞的視力和聽(tīng)力喪失，并成為愚蠢，父母和她無(wú)關(guān)，所以她開(kāi)始沒(méi)有人，打碎東西，大喊大叫。當一個(gè)導師來(lái)到她身邊時(shí)，她只能理解生活的意義，雖然生活使她成為沒(méi)有什么，但只要測試的生活，運動(dòng)頑強的意志，生活自然給她一個(gè)領(lǐng)導光明窗口，寫(xiě)一個(gè)不朽的杰作如果你給我三天光明。

　　在我身邊有這樣的事。當時(shí)我小，我的祖父不得不開(kāi)車(chē)起重機西回歸，一個(gè)家庭的人正在哭泣，我的祖母留下深刻的印象。她的頭發(fā)在寺廟上的白色，腿和腳都沒(méi)有電纜，過(guò)去是祖父照顧她，累了幫她錘擊錘子；渴了她的茶水；腰酸痛為她的烹飪。奶奶倚在角落里，盯著(zhù)被送走的祖父，不要撕裂，直到祖父在一天消失了另一端。整個(gè)家庭都認為我的祖母不能長(cháng)壽，叔叔不得不為祖母選擇棺材。的確，祖母也生病后，醫生說(shuō)要住幾個(gè)月，我的祖母看著(zhù)我，看到一個(gè)祖父的照片，想了很久了。一個(gè)星期后，我的祖母試圖站起來(lái)，然后一年，兩年，三年，祖母甚至跟著(zhù)其他老太太玩太極。我不禁好奇地問(wèn)我的奶奶：你是怎么得到的？奶奶輕輕地說(shuō)：什么時(shí)候？哦！好了，只要積極面對生活，生命就會(huì )如你所愿，仿佛明天早上太陽(yáng)會(huì )上升！只有我們這些看到生命的全部意義的人，不會(huì )只死亡，即使只有一點(diǎn)機會(huì )不能放棄生活。

　　聽(tīng)了我祖母的話(huà)，我似乎明白了生命的真諦，上帝永遠不會(huì )生病的人誰(shuí)愛(ài)生命。

　　有一種生活屬于我作文 篇3

　　朋友，生活是一種人生的舞臺。你找到你專(zhuān)屬的舞臺了嗎？其實(shí)能夠找到屬于你自己的舞臺是多么美好的一件事！ 我喜歡遠游，因為在遠游中更能使我感受到大自然的美妙。

　　我喜歡去海邊，因為在海邊更能讓我體會(huì )到大自然的神奇。在海邊的沙灘上沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的溫暖，踩在柔軟的沙灘上，一步一個(gè)腳印，印在金黃柔軟的沙灘上。在沙灘上尋寶更是一件與大自然做親密接觸的一件事，看海鷗在海的上空飛過(guò)給天空留下一道痕跡。海浪拍打著(zhù)沙灘，人們在沙灘上奔跑，這是多么美好的一件事。

　　我喜歡登山，因為在登山中更能與大自然做親密接觸。在登山中與風(fēng)兒賽跑，帶著(zhù)狗狗在山間邊跑邊打鬧。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我會(huì )仰起頭看看湛藍的天空，尋找風(fēng)兒的去向。山中的草、花更是多樣，雜樣的花散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨，這是多么美好的一件事呀！天空中的云朵在空中慢慢飄過(guò)，有時(shí)我總會(huì )想，天上的云朵是什么味兒的？是甜甜的嗎?

　　我還喜歡隨著(zhù)媽媽到田野里尋找秋天的影子。在城市里感受交通的便捷，有時(shí)候隨著(zhù)一家人開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)來(lái)到鄉下感受秋天帶來(lái)的禮物。金燦燦的果實(shí)高高掛在樹(shù)枝上，走在鄉間的小路上去沐浴心靈，讓心靈感受此刻的安靜。田野里，金黃的稻子在風(fēng)中擺動(dòng)，在遠處望去就像一大片的寶物在向我們招手。在田梯上一格一格往下跳更別有一番獨特的滋味。

　　我也喜歡夏天的西湖，美麗的荷花在池中更是搶眼，荷葉給荷花的襯托下更是變得多姿多彩，不就一會(huì )兒下起了一陣雨，雨滴打在荷葉上發(fā)出“滴答—滴答—”的聲響，坐在亭中感受夏天給人們帶來(lái)的洗禮，又是一次與大自然親密的接觸。

　　��！朋友，大自然是十分美妙的。進(jìn)行一次遠游，既能與大自然做一次親密的接觸，還能開(kāi)闊你的視野，更能增加一些在書(shū)本上學(xué)不到的知識�？烊�尋找關(guān)于你自己的舞臺吧！只要你去追求那種屬于你的舞臺，你就一定會(huì )成功。

　　我喜歡遠游，因為這一種生活更適合我。這正是我追求的那種生活。

　　有一種生活屬于我作文 篇4

　　古代文學(xué)家荀況寫(xiě)道：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睙釔�(ài)生活，方能成就大器。走進(jìn)歷史的畫(huà)廊，我們不難發(fā)現，那些光彩照人的，無(wú)一不是熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取的人。

　　生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。正確對待生活，能夠讓我們不怕困難，披荊斬棘，攀登高峰。生活是人生最重要的關(guān)鍵詞之一。只有熱愛(ài)生活，才能激發(fā)自己的潛能。有了生活，就有了壓力，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )激發(fā)自己，創(chuàng )新奮進(jìn)。生活同樣也是我們人生必須學(xué)習的必修課。熱愛(ài)生活，才會(huì )有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。

　　歷史事實(shí)證明，熱愛(ài)生活者，方能成就人生�！熬�志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲”，孫中山的這句話(huà)發(fā)人深省，只有熱愛(ài)生活，方能一往無(wú)前。愿我們著(zhù)眼未來(lái)，熱愛(ài)生活。在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，總希望走出寬廣的道路。如此，若不想虛度人生，只能熱愛(ài)生活，砥礪前行。

　　我們必須熱愛(ài)生活，才能有所作為翻開(kāi)厚厚的史書(shū)，映入我們眼簾的，正是那些熱愛(ài)生活，勇往直前的人。

　　生活是走向精彩人生必不可少的要素。只有熱愛(ài)生活，才能朝著(zhù)目標奔跑。有了生活，就不會(huì )在人生的道路上迷失自我。熱愛(ài)生活方能讓人生的鮮花絢麗多彩。一個(gè)人如果沒(méi)有生活，如何前行。只有熱愛(ài)生活，才會(huì )堅持不懈，持之以恒。有了生活，就會(huì )永不言棄，艱難困苦玉汝于成。

　　如何對待生活，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰。正確對待生活，可以讓我們看到未來(lái)，看到希望，看到遠方。當廣袤無(wú)垠的天幕上綴滿(mǎn)星星時(shí)，你也許會(huì )感嘆，人生真是短暫。生活是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆。

　　令人遺憾的是，許多人沒(méi)有熱愛(ài)生活，以至于渾渾噩噩，虛度人生�！兑捉�(jīng)》有言：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！蔽覀円獰釔�(ài)生活，做真正的君子。能夠熱愛(ài)生活，當是青年人的基本功。讓我們追逐太陽(yáng)，追逐夢(mèng)想，追逐夏花般絢爛的明天。

　　懂得熱愛(ài)生活，是青年人應該學(xué)習的。海明威說(shuō)過(guò)：“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優(yōu)于過(guò)去的自己�！笔堑�，只有熱愛(ài)生活，才能戰勝自己，不斷前進(jìn)。人生即使有必須走的彎路，如此，也能到達成功的彼岸。

　　有一種生活屬于我作文 篇5

　　沉默，不是怯懦，也不是無(wú)知，更不是孤獨的消沉與委靡，而是一種獨特的做人的氣質(zhì)。沉默總是以思考為摯友，而思考又是成功的進(jìn)步，所以，沉默的人往往會(huì )獲得成功。

　　或許有很多人會(huì )認為沉默的人是無(wú)能的，那這句話(huà)是大錯特錯的。試想，在沉默的思索和實(shí)踐，發(fā)揮出強大的戰斗力，這難道是無(wú)能者的形象，不！它顯示的是良好的修養，有著(zhù)強勁的力量。人如果學(xué)會(huì )了沉默便會(huì )有堅強的力量，它會(huì )使你勇敢前進(jìn)。在生活中如果遇到了危險或困難挫折，只要你沉默，沉著(zhù)冷靜的思考，去解決問(wèn)題。這樣就會(huì )是生活的強者！

　　在學(xué)校，只要沉默地復習和做筆記，就會(huì )成為學(xué)習的強者。人生，就是創(chuàng )造，沉默也是要創(chuàng )造。一個(gè)真正具備沉默這一美德的人，決不會(huì )庸庸碌碌，虛度光陰，而是腳踏實(shí)地，追求不止，認真學(xué)習，追求夢(mèng)想。正如在沉默中，人生的道路會(huì )被抉擇，崇高的理想會(huì )誕生。一切困難被戰勝，一切丑惡被挫敗，這都是“沉默”所蘊藏的威力。閃光的思想是沉默的精華，請相信，只要會(huì )沉默，就會(huì )成功。

　　到了今天，我才明白沉默需要比天空更寬廣的胸懷，沉默需要比奔流更執著(zhù)的信念，沉默需要無(wú)聲勝有聲的拼搏。

　　同學(xué)們，要想成為強者！你必須沉默，要想考試獲得成功，你也必須得學(xué)會(huì )沉默，因為沉默屬于生活的強者。

　　讓我們共同沉默吧！

　　有一種生活屬于我作文 篇6

　　“叮咚！”

　　又是熟悉的提示音，一條微信發(fā)了過(guò)來(lái)，我皺皺眉頭放下手中的筆，打開(kāi)一看，誰(shuí)知只是同學(xué)與往常一樣發(fā)來(lái)的玩笑話(huà)，我心下無(wú)奈，重新將思緒投入到面前的作業(yè)中。

　　“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……

　　“婷婷，幫媽媽把衣服拿過(guò)來(lái)下！”媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)，盡管萬(wàn)般不情愿，我也只好放下手中正在背誦的筆記，抓緊時(shí)間把衣服遞給了媽媽?zhuān)�然后又爭分奪秒似的大步跑到書(shū)房開(kāi)始背誦。

　　筆記本剛拿起來(lái)沒(méi)多久，電話(huà)卻再次響了起來(lái)：“哎，我是小A呀，這次的活動(dòng)可以在網(wǎng)上報名的，你去不去呀……”

　　聊了一會(huì )，卻依舊和之前做的是一樣的決定。

　　唉，這下清靜了，我總能好好背書(shū)了吧？

　　“婷婷，你舅舅一家來(lái)了，快下來(lái)打個(gè)招呼呀！”

　　于是乎，在這樣的生活中，我似乎沒(méi)有一件事是一次性做完的：讀書(shū)斷斷續續，背誦斷斷續續，甚至有時(shí)就連洗個(gè)碗、拖個(gè)地都斷斷續續……

　　午后是安靜而又愜意的，我總是喜歡在陽(yáng)光下看一部新的影片或者是讀一本好書(shū)，享受這一刻的時(shí)光，然而……

　　“快遞！”這一聲可是硬生生地把我從自己的世界中拉了回來(lái)，好吧好吧，我還是快點(diǎn)去拿快遞吧。

　　把東西放在客廳后，又聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喚：“婷婷，去泡杯咖啡給你爸爸�！焙冒珊冒�，我去給你泡咖啡吧。

　　終是把事情做完了，誰(shuí)知剛想繼續看電影，我們家小狗又跑了過(guò)來(lái)，眼巴巴地看著(zhù)我。好吧好吧，我給你拿吃的去吧。

　　等做完這一切，我看看時(shí)間，離我休息結束的時(shí)間只有寥寥無(wú)幾了，算了算了，抓緊這最后的時(shí)間好好放松一下自己吧。

　　“叮咚！”“叮咚！”

　　結果，卻是依舊沒(méi)有完成我這小小的愿望。

　　時(shí)代一點(diǎn)點(diǎn)變化，人們也都變得越來(lái)越繁忙，生活正逐漸碎片化，一小片一小片地分散著(zhù)，然而當我們竭盡全力地去將它們組合起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現，生活并沒(méi)有改變她的樣貌，變的只是我們，只是我們變得過(guò)于急躁罷了，所以在這個(gè)發(fā)展如此之快的世界，我們也可以適當地學(xué)會(huì )放慢自己的腳步，好好地享受這個(gè)世界所帶給我們地快樂(lè )，好好地享受，這個(gè)屬于我們的生活。

　　有一種生活屬于我作文 篇7

　　“乖乖聽(tīng)老師的話(huà)��！”媽媽依舊用這句話(huà)送我上學(xué)，盡管她已經(jīng)說(shuō)了10年。

　　來(lái)到校門(mén)口，左邊就是小學(xué)校園，一直走就是初中的新校園。向左走還是向前走？想起小學(xué)六年級每天起早貪黑，然后回到學(xué)校有怨聲連天，真有點(diǎn)可笑！可惜現在我們再也不會(huì )這樣，六年的情誼，六年的兄弟姐妹，我們一起哭，一起笑，一起瘋，可是現在大家都各奔東西了，不知牛年馬月才會(huì )見(jiàn)到。

　　還是向前走吧，我應該告別小學(xué)啦！踏進(jìn)初中校區，雖然我曾經(jīng)十分期盼進(jìn)這所學(xué)校，但現在卻只剩下陌生。一草一木，沒(méi)有一點(diǎn)感情。嶄新的教學(xué)樓在我看來(lái)只是一座迷宮，左彎右拐，一點(diǎn)也不好玩。

　　我一路走著(zhù)去報到，看不見(jiàn)一個(gè)我認識的朋友！“他們都不在這個(gè)學(xué)�！�…”我不禁想。直到看分班時(shí)才看見(jiàn)一個(gè)我以前很好的朋友，他沒(méi)看見(jiàn)我，我也沒(méi)有過(guò)去打招呼，因為我看見(jiàn)他很快樂(lè )，臉上有我所熟悉的微笑，所以，我滿(mǎn)足了，我不敢再奢望什么。

　　我被分在8班，我沒(méi)有去看其他朋友分在哪個(gè)班，我只怕會(huì )讓我自己失望。來(lái)到老師處報到。我發(fā)現她是個(gè)挺和藹的老師吧，她總是對著(zhù)我笑，就像我小學(xué)最喜歡的黎老師一樣。我也對著(zhù)她笑了，這也算是表示友善的一種方式吧？

　　“銀嬌，回課室放下書(shū)包，幫我一下，好嗎？”銀嬌，我以前的老師也是這樣叫我的。我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭，因為她就像我的小學(xué)老師。

　　回到課室，我一出現在門(mén)口，兩只揮動(dòng)的手映入我的眼簾。是她們！我在小學(xué)的兩個(gè)好朋友！她們也分在8班！我快步走過(guò)去，放下書(shū)包，跟她們寒噓了幾句，呵呵，還是老樣，沒(méi)變！聊了幾句，是時(shí)候要過(guò)去幫老師忙啦！我匆匆地跟朋友道別后，又趕回報到處。

　　路上我又遇見(jiàn)其他小學(xué)同學(xué)，包括班長(cháng)等等。還有假小子，大頭娃娃……多么熟悉的臉孔！我笑了，他們也在這兒讀書(shū)！

　　幫老師后，我回到教室，逐漸也認識幾位朋友，有總是愛(ài)有事沒(méi)事都說(shuō)對不起的茵茵，有我的幼兒園的好朋友，有沉默是金的杰，有……

　　陌生中帶著(zhù)熟悉，這就是我新生活的開(kāi)始吧？

　　有一種生活屬于我作文 篇8

　　生活在這個(gè)世界中，我們會(huì )為許多事情而勞心傷神。為了心中那許多欲望，我們不斷的逼著(zhù)自己去做一些自己不愿做的事。結果，事情完成了，我們也沒(méi)有得到想象中的那些快樂(lè )和滿(mǎn)足。于是，我們一天又一天的重復自己不愿做的事，最后得到那不十分可人的報酬。

　　這樣的生活實(shí)在難熬！我相信每一個(gè)人都不愿過(guò)這樣的生活！所以，我們一定要改變現狀，去開(kāi)創(chuàng )新的有意義的生活。

　　首先，我們要找出處于這一現狀的原因。

　　我以為，這一切都是我們看不開(kāi)。放不下，被物質(zhì)表象迷惑所致。我們總是非常在乎別人的眼光，有總希望獲得更高更美好的生活，已達到一個(gè)令人羨慕的高度。其實(shí)，完全不必這樣我們應懂得，平凡中自有美好的生活；平凡中自由無(wú)限的快樂(lè )；平凡中自有不平凡的存在。

　　人總是這樣，總希望獲得屬于自己的完美，殊不知世上本無(wú)完美的存在。起步就錯了，結果可想而知啊。我們的夢(mèng)幻被現實(shí)無(wú)情的打破，在失敗的打擊下，我們身心俱疲。不禁發(fā)出一聲長(cháng)嘆：是非成敗轉頭成空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅！

　　其實(shí)何人不知世事本無(wú)常，只是內心存在著(zhù)一絲僥幸心理，認為命運可能會(huì )眷顧自己。于是就有了秦皇漢武為求長(cháng)生，尋藥半載等違天背地的事發(fā)生，歷史早已印證了一切，只是今人尚不知覺(jué)醒罷了。幸運是存在的，但把它當做是實(shí)現人生價(jià)值的途徑，那就好比是守株待兔般無(wú)法預料。

　　固執是每個(gè)人都有的，它有其益處，也有其敝處。我們不可偏一而用之，而應妥善用之，事實(shí)用之。對于世事，我們應做到：凡事不可太強求，能爭取的，盡最大的努力去爭取，無(wú)法實(shí)現的，我們就應果斷放棄，轉移目標，開(kāi)始新的追求，不可謂那不可實(shí)現的空想而勞心傷神，一棵樹(shù)上吊死，那可就得不償失了。

　　我們的生活可能會(huì )趨于平凡，缺少驚濤駭浪。請不要認為這樣的生活只會(huì )帶來(lái)無(wú)聊，任何一種生活方式都有屬于自己的魅力，善于發(fā)現的人，生活不會(huì )缺少美，快樂(lè )將時(shí)刻伴隨他。

　　快樂(lè )的存在不在于強求，而在于發(fā)現，在于自得其樂(lè )。平凡的快樂(lè )給人以平凡的感動(dòng)，平凡的感動(dòng)就可能創(chuàng )造永恒的話(huà)題。以平凡尋快樂(lè )，安貧樂(lè )道的生活自此始。同樣是一種選擇，每個(gè)人都有屬于自己的精彩，希望是怎么樣的，就去爭取吧！有道是：我選擇，我不悔！

　　有一種生活屬于我作文 篇9

　　曾經(jīng)，固執的認為自己不再是自己，不再有那顆無(wú)暇的心，不再有發(fā)自?xún)刃牡男θ�；曾�?jīng)，一度的認為，世界是個(gè)美麗的錯誤，誰(shuí)也無(wú)法抗拒弱肉強食的悲劇，誰(shuí)也無(wú)法更改取寵邀媚的現實(shí)；曾經(jīng)，荒謬的認為，物欲橫流，紙醉金迷的社會(huì )與自己格格不入，我注定無(wú)法在這個(gè)社會(huì )上生存。驀然回首間才發(fā)覺(jué)，每個(gè)人內心都有溫柔純凈的一角。于是，不自覺(jué)的勾起嘴角。

　　原來(lái)，我竟如此癡迷于一抹淡淡的微笑。我只是大千世界中微不足道的過(guò)客，但我也懂得每個(gè)人都應該尊重別人和被別人尊重。我有權利保持自己的追求，我只希望，看到每個(gè)人內心的歡樂(lè )與希冀。拋棄壓抑，陽(yáng)光下，暢快的呼吸，放縱的歡笑。

　　生活，是苦樂(lè )相連的交響曲�；蛟S，只是因為我們太過(guò)于偏愛(ài)那叫做“幸�！钡臇|西，只是苦難中，摻雜了痛不欲生的情感。為何不把困難當作考驗，為何不把苦難解讀為幸福來(lái)臨的前奏？我們能否在苦難中保持一度的笑容？幸福中從從容容，苦難中難道不應該轟轟烈烈嗎？我始終堅信心的力量�！爸灰�功夫深，鐵棒磨成針”，大概，所有人都會(huì )知道這句話(huà)吧，但是又有誰(shuí)能在苦難中堅持那份恒心和毅力呢？我們大概只做了思想上的巨人，無(wú)形中，我們也造就了新一代行動(dòng)上的矮子的形象。

　　退縮，逃避，如果這是解決問(wèn)題的方法，我也會(huì )毫不猶豫的后退，可我還是猶豫了，因為我深知，幸福，總屬于勇者，這是不容置疑的生存法則，請勿須耗費自己的青春求證，因為我們沒(méi)有資本。茫茫宇宙中，我們確是渺小的，我們無(wú)法主宰什么，但個(gè)人命運掌握在自己手中，即使有再大的艱難險阻的考驗，也無(wú)法與你的一個(gè)行動(dòng)相提并論。

　　此刻，你是否還生活在自己孤寂封閉的角落？打開(kāi)心窗，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心靈吧！當一味退避成為習慣，你還有什么人生可言？請練習著(zhù)愈挫愈勇，好嗎？

　　畢竟，生活，屬于勇者。

　　有一種生活屬于我作文 篇10

　　就在今天，我要體驗一個(gè)人在家的生活了，因為奶奶去訪(fǎng)問(wèn)生病的伯父，要傍晚才回來(lái)。這時(shí)的我有些興奮但有些擔憂(yōu)：這些事我從來(lái)沒(méi)嘗試過(guò)��！

　　時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)已爬上了頭頂，接下來(lái)，我得燒菜了，我學(xué)著(zhù)奶奶以往的樣子；切好菜洗凈鍋，打開(kāi)煤氣灶，我見(jiàn)鍋下的火已經(jīng)開(kāi)始舞蹈，毫不猶豫地把油倒入鍋中，哎呀！鍋內噼噼啪啪一陣響，爆裂聲伴隨著(zhù)四濺的油花，我躲來(lái)不及。我打電話(huà)向奶奶求助，奶奶告訴我：一定是鍋子里的水未干就倒入油才會(huì )這樣的“那為什么水和樂(lè )油在一起會(huì )“爆炸”呢？“我刨根問(wèn)底。奶奶笑了笑：“我沒(méi)文化，去問(wèn)老師吧！”

　　好奇心催使我翻閱了許資料，終于找到了原因：這跟水和油的沸騰溫度有關(guān)，水100攝氏度沸騰，而油要200攝氏度沸騰。水比油重會(huì )在油底，由于鍋子里熱油溫度早已超水沸騰所需的溫度，會(huì )使沉在鍋底的水滴溫度升高變成水蒸氣，體積加大1000多倍，水蒸氣比油輕要上升經(jīng)過(guò)油的表層散發(fā)出去，突破油層表面后就爆裂，所以會(huì )有噼里啪啦的“爆炸”。

　　哇！沒(méi)想到，日常生活中這么小的現象都隱藏著(zhù)這么大的科學(xué)。真是不可思議，我以后要多留心多發(fā)現，揭開(kāi)更多新現象，讓自己的生活充滿(mǎn)意義！

　　有一種生活屬于我作文 篇11

　　鄉村生活，時(shí)忙時(shí)閑，說(shuō)忙就忙，說(shuō)閑就閑。

　　說(shuō)忙，早晨，金雞報曉，人們從睡夢(mèng)中走出來(lái)。起了床，匆匆忙忙地喝上一碗雞蛋羹，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“咯咯咯咯噠！咯咯咯咯噠！”的叫聲。噢！取蛋時(shí)間到了�！按�侯”完母雞又該“待侯”公雞了。公雞真夠“挑食”，給它饃饃它不吃，給它菜葉它不吃，若找不見(jiàn)蟲(chóng)子的話(huà)，它非吃玉米不可！

　　中午，農民們就下地干活。春天播種，夏天除蟲(chóng)，秋天收割，冬天儲糧。這些農活，沒(méi)一個(gè)不讓他們干三四個(gè)小時(shí)的！

　　下午，回到家了，也清閑不了，農活干完了，還有一堆家務(wù)活呢！掃地，灑水，擦桌子……這些活，又得讓他們干到吃晚飯。

　　說(shuō)閑，其實(shí)也挺清閑的。在屋里，人們喝茶；坐在炕上聊天；聽(tīng)聽(tīng)收音機，看看那僅有兩個(gè)臺的黑白電視……想起來(lái)都是那么愜意，何談做起來(lái)呢？

　　在院里，也很清閑。撩貓，逗狗，捉雞，曬太陽(yáng)……這些事，想何時(shí)做就何時(shí)做。想怎么玩就怎么玩，你不感到開(kāi)心嗎？

　　在田里，更清閑了。你可以騎在牛背上玩耍，也可以倚在樹(shù)旁睡覺(jué)，還可以嚼一嚼干草尋思樂(lè )趣。這不好嗎？

　　對于這時(shí)忙時(shí)閑的鄉下生活，你難道不動(dòng)心嗎？

　　有一種生活屬于我作文 篇12

　　神奇的剪紙，神奇的舞。一張彩紙，一把剪刀，凝聚了一片絢爛。那平凡的彩紙在一雙靈巧的手上翻來(lái)折去，便出現了一幅精致的剪紙。

　　紙上的姑娘輕盈地舞動(dòng)著(zhù)她的身軀，翩翩起舞。她在草坪上扭動(dòng)著(zhù)她的纖纖細腰，腳歡快地向前踢去，裙擺也像被賦予了生命似的，開(kāi)始飄舞。草坪周?chē)�洋溢�?zhù)青春的音符，散發(fā)著(zhù)青春的色彩，彌漫著(zhù)青春的氣息……

　　這個(gè)跳舞的姑娘扭動(dòng)著(zhù)她那豐滿(mǎn)婀娜的嬌體，輕柔地舞蹈著(zhù)。這個(gè)舞姿優(yōu)美的女孩兒舞蹈的時(shí)候，沒(méi)有一絲怯場(chǎng)的感覺(jué)，沒(méi)有一絲害羞的表現，沒(méi)有一絲拘束的樣子，沒(méi)有一抹膽怯的紅暈……此時(shí)，草坪周?chē)鷩鷿M(mǎn)了觀(guān)賞女孩舞蹈的人們。人們的臉上揚起的滿(mǎn)是贊揚的笑容。這時(shí)，小姑娘已經(jīng)完成了舞蹈的最后一個(gè)動(dòng)作。雷鳴般的掌聲立刻響徹草坪，小姑娘以一個(gè)西方舞的結尾回敬了觀(guān)眾的熱烈掌聲。

　　這個(gè)時(shí)候，小姑娘急忙走了。原來(lái)，她還是個(gè)學(xué)生，還有作業(yè)要完成�？擅刻炀毩曃璧�，已經(jīng)成了她的習慣。因為她夢(mèng)想成為一個(gè)散發(fā)著(zhù)成功氣息的王者舞蹈家。而這就是她所付出的一份努力、一份汗水，雖然只是一天一次，但卻可以使舞藝更加熟練，更加完美，更加精湛。

　　好一個(gè)為夢(mèng)想而生的姑娘！好一個(gè)美麗的故事！好一張精妙絕倫的剪紙！

　　有一種生活屬于我作文 篇13

　　農村生活，雖然只有幾棟小房子，但比高樓周?chē)�的風(fēng)景要好！農村人喜歡在自己的地里種一些瓜果。他們從小養成了一個(gè)好習慣：自己種菜自己吃，從來(lái)不用別人的手自己種菜。他們還會(huì )在一個(gè)叫小花園的地方種花種樹(shù)，那里西瓜又圓又甜，樹(shù)又壯又涼，南瓜又大又香又可愛(ài)。

　　有些人仍然在門(mén)前的田野上種植一些花、蘭花、月季花、鳳仙花和百合。它們根據季節依次開(kāi)放。雖然簡(jiǎn)單，但他們可以在簡(jiǎn)單中感受到一些華麗的風(fēng)景，所以獨特的農家樂(lè )風(fēng)景真的令人難忘。也有一些家庭在屋前搭建瓜架，種絲瓜，讓瓜和藤蔓可以自由爬上腳手架�；�落的那一刻，綠色的絲瓜就在藤蔓上形成了。他們一個(gè)個(gè)掛在屋前，就像一個(gè)個(gè)綠色的長(cháng)氣球，被一群調皮的孩子掛在腳手架上。

　　你見(jiàn)過(guò)河岸上一群被人趕的鴨子嗎？他們成群結隊地去河邊，在陽(yáng)光下舞動(dòng)翅膀，在橋下自由自在地游泳。他們會(huì )不時(shí)地把頭伸進(jìn)水里尋找食物。他們不怕任何人來(lái)，因為這是他們多年的家。

　　鄉下的生活太豐富多彩了！無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論嚴寒酷暑，都會(huì )讓人賞心悅目，贊不絕口！

　　有一種生活屬于我作文 篇14

　　還有人說(shuō)鄉村風(fēng)景很美。今天，我要去看望我在鄉下的阿姨，欣賞鄉下獨特而迷人的風(fēng)景。

　　到了姨媽家，看見(jiàn)大排檔里站著(zhù)肥馬。他們都很有尊嚴，好像他們是這個(gè)國家的主人和公爵。

　　馬圈旁有一群山羊，悠閑地在草地上吃草，像一片片白云。其中有幾只小羊羔在茂盛的草叢里跑來(lái)跑去，很可愛(ài)。

　　我姑姑家后面有一個(gè)菜園�？�，高高的架子上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的藤蔓，藤蔓上長(cháng)滿(mǎn)了各種大小的黃瓜。風(fēng)一吹，青瓜在空中晃動(dòng)，仿佛在向我們招手�；h笆上，一株蒲瓜藤偷偷沿著(zhù)墻爬上來(lái)，一只大的淡綠色的蒲瓜就在上面誕生了。普瓜靠在臉盆上，一言不發(fā)地坐在那里，像一個(gè)熟睡的胖娃娃。走過(guò)姨媽家，看見(jiàn)一只母雞領(lǐng)著(zhù)一群雞在草地上覓食，一只聳著(zhù)尾巴的公雞大踏步在那里走來(lái)走去。房子旁邊有一條小河。河邊種了一排香蕉樹(shù)，上面掛了一串香噴噴的香蕉，真的很迷人。河里漂浮著(zhù)許多浮萍和荷葉。荷葉下面，有一些小魚(yú)小蝦在玩水。

　　孩子們，這是一個(gè)有趣的農場(chǎng)風(fēng)景。你想來(lái)玩嗎？想加油就加油！

　　有一種生活屬于我作文 篇15

　　每年暑假，爸爸都會(huì )帶著(zhù)我們全家去看望他在我家鄉農村的奶奶，也就是我的爺爺奶奶。因為爺爺奶奶去世的太早，爺爺奶奶成了父親唯一能孝敬的親人。也正是因為這樣，我才有機會(huì )去農村玩。

　　一大早起床，爸爸從家里開(kāi)車(chē)，沿著(zhù)彎彎的泥路走。泥濘的兩邊是金色的稻田和清澈的小溪。啊，風(fēng)景真美！到處都是花，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，唧唧喳喳。下車(chē)后，走在石頭鋪成的小道上，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我感到無(wú)比興奮。不知不覺(jué)中，我們到達了目的地。

　　農村人早上黎明起床，大人出去耕田除草，8點(diǎn)左右回家吃早飯，早飯后回農活，中午回家吃點(diǎn)東西，休息半個(gè)小時(shí)再去上班，天黑才回家。他們已經(jīng)習慣了早出晚歸的生活。農村人很喜歡狗。只要你在他們家前后走動(dòng)，狗就會(huì )叫個(gè)不停。即使你走到圍欄外面，它也會(huì )叫幾聲，盡職盡責地保護主人的家。同時(shí)提醒主人有陌生人來(lái)訪(fǎng)，謹防小偷！

　　習慣了城市的喧囂，我在這里找到了一份優(yōu)雅的寧靜。習慣了城市空氣污染，我在這里找到了一種自然芬芳的空氣。農村生活那么簡(jiǎn)單，城市生活那么精致！

　　鄉村生活，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節，都有獨特迷人的風(fēng)景！

　　有一種生活屬于我作文 篇16

　　今天爸爸去考試，媽媽去上班，家里就我一個(gè)人。我感到非�？鞓�(lè )和自由。

　　早在昨天，我就完成了數學(xué)和英語(yǔ)，只剩下一篇作文了。爸媽走了，叫我少玩電腦，在家寫(xiě)作業(yè)。我高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！卑职謰寢屄�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，放心地走了。很快，我就寫(xiě)完了作文，我興奮地大喊：“好！完了！你會(huì )玩電腦！”我沖到書(shū)房，打開(kāi)電腦。突然，我心花怒放，心想：終于可以玩電腦了！好久沒(méi)見(jiàn)了，心愛(ài)的電腦。玩的太開(kāi)心了，忘記了時(shí)間，甚至忘了帶午飯。我整天都在玩電腦。終于，我忍不住了。我跑下樓梯，開(kāi)始四處翻找，看看有沒(méi)有吃的。但是，找了半天，也沒(méi)找到吃的。我漸漸聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音，“咕魯~咕魯~！原來(lái)我餓了，肚子越來(lái)越大。突然看到一包方便面，開(kāi)心得像救命稻草。然而，還有一個(gè)問(wèn)題。我不會(huì )做方便面？我放了太多的水和鹽。最后做了泡面，但是味道很差。如果我不吃它們，我別無(wú)選擇，只能餓死。如果你吃了它，你會(huì )死于鹽！

　　我感覺(jué)生活有多艱難！只有一個(gè)人擁有一顆永遠充滿(mǎn)夢(mèng)想和激情的心，他才能真正理解生命的意義，真正享受生命！

　　有一種生活屬于我作文 篇17

　　農村生活是城市人想要的。是一片自由、和諧、美麗的農田。早上云蒙蒙，中午太陽(yáng)如火，晚上微風(fēng)習習，撲面而來(lái)。

　　農村人的大門(mén)永遠是半開(kāi)的，人們從來(lái)不怕被搶。因為我們彼此了解，單純善良。貓狗很多，總是自由自在的游蕩。貓可以爬房子的邊緣。即使他們偶爾下瓦，戶(hù)主也不太在乎。狗，大白天到處玩，看到一群狗時(shí)不時(shí)的嬉鬧，直到晚上才回家。黃昏時(shí)分，綠蔭下，門(mén)外，經(jīng)�？吹皆S多老爺爺老奶奶們成群結隊地談笑風(fēng)生。晚上，在一些小樹(shù)里，有一種“知道你知道的”的叫聲。啊，是只小蟋蟀！孩子喜歡小蟋蟀，經(jīng)常和其他小蟋蟀“打架”�；蛘邚男》块g里傳來(lái)“贏(yíng)了，錢(qián)——”的歡呼聲和麻將聲。農村人在一起難免會(huì )吵架，但不到10分鐘又會(huì )和好。和諧農村的日子就這樣結束了。

　　而且農田碧綠金黃，讓人愛(ài)不釋手。很多人，澆水施肥，不停的收割，農田變得綠了或者黃了，可愛(ài)了。牛羊溫順地在草叢中吃草。貓和狗在家里一起在碗里吃飯。他們兩個(gè)都不會(huì )為食物而戰。如果是夜晚，汽車(chē)的喇叭會(huì )從鄉間小路傳來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)火花會(huì )發(fā)光。仰望星空，一只眼睛會(huì )眨，月亮會(huì )穿梭在云層中。啊，又大又圓的月亮上有一個(gè)小小的黑點(diǎn)。是嫦娥姐姐，她也想走進(jìn)這美麗的鄉村畫(huà)面。

　　有一種生活屬于我作文 篇18

　　“哦哦哦！哦哦！”

　　隨著(zhù)一聲巨響，鄉下人開(kāi)始了忙碌的一天。

　　最忙的是在地里干活的年輕人。他們雖然整天在“綠�！崩锩β�，但從不抱怨，也從不喊累。他們是淳樸的農村青年。

　　孩子最幸福。竹布襯衫、小涼帽、鮮花，讓那些孩子成為田野里盛開(kāi)的花朵。男生跑到湖邊翻筋斗，豎起蜻蜓，比較誰(shuí)做的好。姑娘們坐在草地上采花，看誰(shuí)采的多。湖邊的草又肥又厚，只要用手一拉，竹籃很快就滿(mǎn)了。

　　老人悠閑地坐在樹(shù)下縫紉、刺繡和編織竹籃。他們時(shí)不時(shí)地聊起自己多年積累的經(jīng)驗。有些老人把自己的鳥(niǎo)拿出來(lái)和別人的鳥(niǎo)比較，看看誰(shuí)的鳥(niǎo)色彩鮮艷，誰(shuí)的鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)�；蛘吣贸鲎约旱暮貌韬蛣e人分享。

　　中午，田野附近傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是一群孩子給在地里干活的父母送飯。雖然他們必須穿過(guò)茂密的樹(shù)林和泥濘的小路，但這些孩子總能安全地給父母送去食物。

　　夜幕降臨，郭果用甜美的歌聲結束了忙碌而充實(shí)的一天。人們帶著(zhù)窗外的花香進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。那是一個(gè)多么美好的夜晚��！

　　有一種生活屬于我作文 篇19

　　放寒假了，我和父母坐失火車(chē)去爺爺奶奶家春節。振振哥哥攜帶我和琦琦姐姐去放鞭炮，他每次都把鞭炮扔到公雞的身邊，嚇的公雞到處亂跑，還喔喔喔的直叫；爺爺幫大家買(mǎi)了白天和晚上放的各種各樣的鞭炮和煙花，同時(shí)教大家怎么樣在安全的操作辦法下放鞭炮，我膽子比較小，最初都是哥哥放給我和琦琦姐姐看，讓大家跟他學(xué)習注意要點(diǎn)，后來(lái)呀大家也償試著(zhù)自己放煙花，慢慢的在學(xué)會(huì )操作辦法后大家膽子也大了，晚上天黑下來(lái)后大家就自已放煙花，五顏六色的光環(huán)真漂亮，又好看又好玩！

　　琦琦姐姐還教我做手工玩具，大家做了很多很多，有小豬啊，小貓啊，小兔子等等，還做了一條橡皮泥船呢，姐姐一邊給我解說(shuō)一邊面對面的教導我做，姑姑夸我手工穿的佛珠和手鏈真好看，我和姐姐在一塊呀玩的可開(kāi)心了。

　　大年夜的晚上，大家還放了孔明燈，姑姑說(shuō)：“把愿望寫(xiě)在了孔明燈上，伴隨孔明燈放飛到天空，大家的愿望就能達成�！蔽业脑竿�就是：認真學(xué)習，下學(xué)期爭取考出更好的成績(jì)。大家天天上午都在母親和姑姑的輔導下自覺(jué)的學(xué)習、做寒假作業(yè)，爺爺奶奶可開(kāi)心了連連夸我和哥哥、姐姐是聽(tīng)話(huà)的乖小孩。

　　這個(gè)假期過(guò)得好快，轉眼間就到了大家回家的日程了，我過(guò)得既快樂(lè )又充實(shí)。

　　有一種生活屬于我作文 篇20

　　盛夏的熱潮隨著(zhù)知了的沉寂慢慢退去，金黃色的風(fēng)吹來(lái)一陣陣清香的稻香。在這個(gè)豐收在望的季節，我們告別了熟悉的小學(xué)校園，帶著(zhù)昔日燦爛的回憶和對未來(lái)五彩的期盼，遙望著(zhù)理想升起的地平線(xiàn)，激情涌動(dòng)，豪情萬(wàn)丈。與未知的一切，相約在九月的校園。

　　南飛的大雁奮起憧憬的翅膀飛向云端，遠行的船兒鼓起前進(jìn)的動(dòng)力揚帆起航，年輕的我們懷揣著(zhù)奮斗的夢(mèng)想，策馬揚鞭，奔跑在金黃色的大路上�；仡^望望，學(xué)習了六年的母校！無(wú)數次，有淚落過(guò)，有汗撒過(guò)，但從未退縮過(guò)，都會(huì )一直，勇往直前；千百次，有失望過(guò)，又喪氣過(guò)，但從未氣餒過(guò)，都會(huì )一直，堅持不懈！

　　走進(jìn)新的校園，踏入新的教室，面對新的面孔，我在心中默默地對自己說(shuō)："加油，相信自己！努力，你是最棒的！"時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，我走到學(xué)校外，流云把天空澆注成一片通透的橙紅，回頭望了望早已不在視線(xiàn)內的校園，長(cháng)長(cháng)的嘆息在晚霞里徐徐飄散。就這樣，我們走進(jìn)了夢(mèng)的初一，學(xué)習的殿堂，開(kāi)始莘莘學(xué)子們三年漫長(cháng)的征途……

　　有一種生活屬于我作文 篇21

　　生活是什么？她好似一位帶著(zhù)面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測。

　　但我覺(jué)得生活更象是一杯酒，充滿(mǎn)著(zhù)酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著(zhù)人在生活中的各種情緒一樣。

　　想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿(mǎn)各種味道的酒嗎？

　　剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對這里的一切都感到那么新奇，同時(shí)也對自己在這所學(xué)校即將開(kāi)始的新生活感到興奮。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事��！這個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉��！然而時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結束了�？晌覀兓蛟S還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時(shí)的我們，已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來(lái)了。這時(shí)生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來(lái)的向往與猜測。

　　時(shí)間是不可占有的公共財產(chǎn)。隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，現在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著(zhù)一場(chǎng)人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應該背負著(zhù)老師與家長(cháng)的希望去面對這場(chǎng)人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。

　　但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會(huì )作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　有一種生活屬于我作文 篇22

　　其實(shí)在人生這條漫長(cháng)的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說(shuō)尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時(shí)候我們剛開(kāi)始接觸唐詩(shī)宋詞，總是覺(jué)得很多東西都在詩(shī)意當中展現的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當我們看清楚它的來(lái)龍去脈或者是接觸到一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡就開(kāi)始變得內心非常的激動(dòng)和興奮。

　　我們總要知道一個(gè)人的成長(cháng)從來(lái)都不是一瞬間的事情，它需要經(jīng)過(guò)一個(gè)經(jīng)年累月的過(guò)程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發(fā)生著(zhù)什么樣的事情，假如從一開(kāi)始你就沒(méi)有一點(diǎn)定力，你一開(kāi)始就不忍心在這樣的過(guò)程當中奉獻自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些時(shí)候那些人說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，其實(shí)在他們看來(lái)都沒(méi)有任何的意義。

　　他們說(shuō)卸磨殺驢其實(shí)是一個(gè)忘恩負義的詞，但是你卻并不知道這個(gè)詞經(jīng)常在現實(shí)生活當中，很多人每天都在演變這個(gè)樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài)，也許從這樣的過(guò)程當中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著(zhù)一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻和價(jià)值。

　　其實(shí)在這個(gè)漫長(cháng)的尋找過(guò)程當中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當中熠熠生輝，那些熟悉的言語(yǔ)也在我們眼前看清楚了代價(jià)。

　　都是生活給我們的最真實(shí)的面貌。

　　當我們明白了生活最起碼的含義時(shí)，我們好像也能夠看清楚那些時(shí)候的義氣用事，其實(shí)都是不值得一提的，每一個(gè)時(shí)間段的成長(cháng)都給我們不一樣的收獲。

　　有一種生活屬于我作文 篇23

　　你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對這些我們無(wú)法控制的情況，或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法�！拔⑿χ�(zhù)面對生活”很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數人吧。

　　人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時(shí)候，“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過(guò)是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對，該來(lái)的總是要來(lái)，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們在經(jīng)歷了挫折的同時(shí)也磨練了自己，這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來(lái)說(shuō)就是不折不扣的財富。試問(wèn)有誰(shuí)不對自己的財富微笑呢？再說(shuō)生活本來(lái)就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。

　　我們固然愿意接受那些開(kāi)心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著(zhù)面對生活，你會(huì )發(fā)現這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會(huì )發(fā)現生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請微笑著(zhù)面對生活吧！無(wú)論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。

　　有一種生活屬于我作文 篇24

　　在我還在念小學(xué)的時(shí)候，我天真的認為，中學(xué)的生活會(huì )比小學(xué)煩惱多了。每天自我想象著(zhù)中學(xué)的生活是單調與枯燥的，每天除了學(xué)習還是學(xué)習。然而，當我真正步入初中的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)初中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放著(zhù)每一個(gè)片段。

　　片段一

　　太陽(yáng)公公還沒(méi)出來(lái)工作，我們就要起床了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書(shū)聲顯得同學(xué)們精神抖擻，積極向上�？菰锓ξ兜某孔x終于結束了，同學(xué)們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)蜂擁而至的跑出去，自覺(jué)的站好隊開(kāi)始跑操，響亮的口號，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風(fēng)!終于到吃飯的時(shí)間了，同學(xué)們站好整齊的隊伍有次序的去吃飯。

　　片段二

　　吃完早飯，同學(xué)們回到教室，做好課前準備，復習上節課學(xué)過(guò)的知識�！扳忊彙�”上課了，老師滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)教室。課上老師講得引人入勝，妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神。下課我們敞開(kāi)心扉玩耍的同時(shí)也沒(méi)忘記預習下節課的內容。

　　片段三

　　晚自習開(kāi)始了，同學(xué)們做好學(xué)習計劃，就認真的做起了作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，但是每個(gè)同學(xué)都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習，同學(xué)們回到宿舍洗刷完，躺在床上談笑風(fēng)生。9:20了，室長(cháng)熄滅燈都自覺(jué)的不說(shuō)話(huà)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　就這樣，一個(gè)忙碌緊張的一天結束了。

　　初中的生活就是這樣，雖然每天都重復著(zhù)相同的小事，但是這部初中生活交響曲，我卻聽(tīng)了還想再聽(tīng)，沒(méi)有一點(diǎn)厭煩的感覺(jué)。

　　有一種生活屬于我作文 篇25

　　我不愿長(cháng)大，因為長(cháng)大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會(huì )的壓力我不愿長(cháng)大，因為長(cháng)大了我們開(kāi)始承擔責任，一種不可推卸的責任大全我害怕長(cháng)大，因為長(cháng)大了我們需要學(xué)會(huì )生存但是，我們不得不長(cháng)大！

　　沒(méi)有人會(huì )不長(cháng)大，如何長(cháng)大后活的更精彩？對，通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)、完善自我學(xué)習，使我懂得了如何調節自己的心理壓力學(xué)習，讓我明白了什么是責任感學(xué)習，給了我生存的經(jīng)驗縱然現在的應試教育比較落后，盡管現在我們可能郁郁不得志但我們只能面對現實(shí)，因為現實(shí)是殘酷的、無(wú)情的一個(gè)拋棄社會(huì )的人只會(huì )被社會(huì )所遺棄新事物總是在曲折中緩慢發(fā)展，教改也在緩慢進(jìn)行每一次的.改革都象煤的形成一樣，往往投入了大量的木材，但只能得到少的可憐的煤炭的確，我們就是那些被投入的木材，我們是改革中的犧牲品但犧牲也要犧牲的有價(jià)值我愿通過(guò)自己的努力讓自己變成一塊高質(zhì)木材去紅烤出炙熱的煤炭我愿在不斷的學(xué)習中充實(shí)自己之后去幫助別人成為高質(zhì)木材我不愿看到無(wú)謂的犧牲我不愿看到太多只想不做的人于是，默默地……默默地……深夜，我挑燈夜讀寒冬，我迎風(fēng)而上心，豁然開(kāi)朗起來(lái)學(xué)習，不在感到枯燥無(wú)味因為，我明白了自己該干什么，我知道了努力后的生命才更精彩，我知道了實(shí)現自我價(jià)值的意義在何處未來(lái)，我看到了無(wú)限光明對自己，我滿(mǎn)懷憧憬。

　　有一種生活屬于我作文 篇26

　　在我童年的記憶中，就覺(jué)得當兵真的很棒，又威風(fēng)，又威武。上小學(xué)時(shí)，又覺(jué)的軍訓很好玩，只要上了初中，就可以去軍訓了�？墒�，在漫漫的六年里，“軍�！笔莻�(gè)可望而不可及的地方。如今，我已經(jīng)上初一了，得開(kāi)始為期七天的軍訓，這是我才發(fā)現，當兵很苦，很累，沒(méi)有衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。

　　我原本以為訓練時(shí)就像上體育課一樣，和同學(xué)們打打鬧鬧，嬉戲玩耍；原本以為教官是一個(gè)慈眉善目，可親可敬的人；原本以為被子，床單等日用品就像在家一樣怎么疊都可以，怎么放都可以；原本以為在那里是不可能想家的。一切的一切，全都在我的意料之外。

　　在那里，訓練軍姿時(shí)，不能動(dòng)一下，連撓一下鼻子都要打報告，更別提什么打打鬧鬧了。教官是一個(gè)嚴格的人。在訓練場(chǎng)上，我們聽(tīng)見(jiàn)別的班傳來(lái)一陣陣笑聲，心里那叫一個(gè)羨慕呀！在那里，被子必須疊成豆腐塊，床單要鋪的連一個(gè)褶也沒(méi)有，牙刷牙膏的頭要擺成一條線(xiàn)，牙刷在左，牙膏在右，刷牙缸子，喝水杯子的底得在一條線(xiàn)上。這里一切的生活，都是井然有序的；這里的生活都是一樣苦。

　　我非常欽佩那些解放軍叔叔，他們不但在艱苦的環(huán)境下包圍這祖國的邊疆，而且部隊生活又是那樣的艱苦，在炎炎烈日下，他們也不用手去擦一把汗，下雨了，誰(shuí)也沒(méi)有縮縮脖子。想到這里，我突然想到了一首歌：“咱當兵的人，有啥不一樣……”。

　　有一種生活屬于我作文 篇27

　　鄉村生活豐富多彩。是彩虹帶給我們快樂(lè )。它是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心里。它是一支美麗的筆，記錄著(zhù)每一段快樂(lè )的童年記憶。

　　美麗的秋女，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄然來(lái)到人間。當你來(lái)到大樹(shù)前，大樹(shù)變得更綠了。當我來(lái)到小鳥(niǎo)身邊，和它輕聲說(shuō)了幾句話(huà)，小鳥(niǎo)居然開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，真是不可思議。秋姑娘來(lái)到花園，花園里所有的花一下子就放在了一起。秋姑娘用她五彩繽紛的魔杖，讓鄉村生活更加精彩。

　　早晨，我一打開(kāi)窗戶(hù)，一縷金色的陽(yáng)光照進(jìn)房間，隨著(zhù)公雞的鳴聲，我被拉出了夢(mèng)。早飯后，我和親愛(ài)的奶奶去了田野。我面前擺著(zhù)無(wú)數的油菜花，一朵一朵，看不到邊，仿佛地上鋪著(zhù)黃色的地毯�？茨沁�，有許多蔬菜和水果。人們樂(lè )于收獲自己的勞動(dòng)成果。我心里才知道，生活在農村是多么有趣！

　　中午開(kāi)窗，外面下起了傾盆大雨，小水滴滴在綠葉上，仿佛在綠葉上滑行。過(guò)了一會(huì )雨停了，我和其他伙伴去草地上玩，有的玩捉迷藏，有的跳繩，小辮子上上下下，很可愛(ài)！聽(tīng)，遠處傳來(lái)呱呱的叫聲，哦！原來(lái)小鴨子們在水晶般清澈的河里快樂(lè )地玩耍！屋前幾只公雞抖著(zhù)漂亮的羽毛驕傲地唱著(zhù)，比周杰倫強一千倍！仿佛在說(shuō)，你和我們一樣美嗎？

　　晚上，吃完飯，我們來(lái)到院子里。院子里真的很熱鬧。一些人在打撲克，一些人在下棋，一些人在練習唱歌。多熱鬧的場(chǎng)面啊。

　　��！這樣美好幸福的鄉村生活為什么不讓人懷念？

　　有一種生活屬于我作文 篇28

　　鄉村生活，多么可愛(ài)有趣。那種獨特性，誰(shuí)會(huì )有呢？——鄉村生活。

　　我奶奶住在農村。每到寒假，爸媽都會(huì )帶我去外婆家享受農村生活的樂(lè )趣：泉水里映出我幸福的笑臉；我快樂(lè )的腳印留在泥上；滿(mǎn)山綠樹(shù)紅花回蕩著(zhù)朋友們歡快的笑聲。多美的國家��！

　　在奶奶家，最有趣最可愛(ài)的就是和朋友們一起玩大炮的鉛。就是拿起一兩枚沒(méi)炸的大炮，把“鉛”拿出來(lái)，把大炮里藍綠色的“火藥”倒出來(lái)，把“鉛”放在上面，用打火機（或火柴）點(diǎn)著(zhù)，然后轉身走幾步，只聽(tīng)嗖的一聲。出現了美麗的火花，火花的顏色是明亮的。一會(huì )兒是紅色，一會(huì )兒是綠色，一會(huì )兒是最常見(jiàn)的黃色……變成藍色就有意思了！時(shí)間總是只有兩三秒：像一片蔚藍的海，藍天，又像一片藍草。顏色那么美，大小形狀更美：這些火花時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而像小山，時(shí)而變成草。多幸福��！

　　白天很短。晚飯后，我們坐在房子前面的臺階上，看著(zhù)天空一點(diǎn)點(diǎn)變暗。一會(huì )兒，星星亮了，月亮露出了它潔白的牙齒。我們開(kāi)始數星星，數星星。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的夢(mèng)境：星星對著(zhù)地球眨著(zhù)眼睛，月亮仿佛是鑲嵌在漆黑夜空中的一顆獨特的寶石，月光仿佛是一層薄薄的白色。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，仿佛灑了一壺酒，屋前的樹(shù)、竹、花、草等植物醉得搖搖晃晃。

　　在農村，你的一天會(huì )是豐富多彩的，因為——有著(zhù)獨特而迷人的風(fēng)景。我喜歡美麗有趣的鄉村生活。

　　有一種生活屬于我作文 篇29

　　雖然農村沒(méi)有城市漂亮活潑，但農村生活多姿多彩。住在農村，捕蟬，在水里玩，爬樹(shù)……好玩的活動(dòng)太多了！其中，釣魚(yú)是我的最?lèi)?ài)。其中，釣龍蝦最有意思！

　　我祖父家附近有一個(gè)池塘。池塘里的水不是很深。它清澈而流動(dòng)。出口像小溪一樣向山下流去。池塘邊長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，非常美麗，呈現出美麗的景色。最重要的是，池塘里有很多龍蝦。這是我們釣龍蝦的天堂。

　　現在，我們開(kāi)始工作。我先向外婆要了一根很長(cháng)的縫紉線(xiàn)，然后在線(xiàn)頭上綁了一小塊肉，就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　水清澈見(jiàn)底，我們可以清楚地看到水下的一切。爸爸發(fā)現了一只龍蝦，就趕緊一手拉著(zhù)繩子的一端，把另一端的肉餌直接扔給了龍蝦。龍蝦似乎有點(diǎn)驚訝。怪不得天上突然掉下一塊肉。誰(shuí)不會(huì )驚訝呢？短暫的停頓后，龍蝦轉過(guò)魚(yú)餌，不僅想沖上去吃一口清淡的，還因為怕掉進(jìn)陷阱而猶豫不決。觀(guān)察了一會(huì )兒，肉還是一動(dòng)不動(dòng)，它終于抵擋不住美食的誘惑，拼命地沖過(guò)去吃。太好了，我們等了太久了！我看到爸爸拉繩子拉得很快，但是龍蝦還沒(méi)搞清楚是怎么回事，就鉆進(jìn)了爸爸的手里，乖乖地鉆進(jìn)了我們的釣魚(yú)桶。

　　接下來(lái)父親又抓了幾個(gè)，包括幾個(gè)錯誤，被狡猾的龍蝦放了出來(lái)。我也是從父親的長(cháng)相學(xué)來(lái)的，適當的釣魚(yú)。努力是有回報的，最后成功抓到兩只龍蝦。雖然不如釣魚(yú)，但確實(shí)培養了人的耐心，讓人學(xué)會(huì )了淡定從容。

　　��！農村多好��！農村的生活是多么豐富多彩��！我愛(ài)農村的自然風(fēng)光，我愛(ài)這個(gè)有趣的龍蝦捕撈活動(dòng)！

　　有一種生活屬于我作文 篇30

　　真的，難道不覺(jué)得結婚之后即便對象不是當初那個(gè)自己喜歡的人？即便結婚的對象只是湊合著(zhù)過(guò)來(lái)的，最后磨合著(zhù)，終究也能夠過(guò)上幸福的生活，終究也可以有機會(huì )去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。

　　想起之前也有跟他分享過(guò)的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因為相親對象認識了他的嫂子的，本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒(méi)有想到最后卻結婚了，而且結婚之后就開(kāi)始談戀愛(ài)，或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì )彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結婚之后美好愛(ài)情的樣子。

　　覺(jué)得這種婚姻就真的很美好，自己現在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認識的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長(cháng)的也很好看，能力其他文藝也都很在行。

　　我覺(jué)得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉轉，最后才確定了一個(gè)結婚對象，我以為他會(huì )過(guò)算特別美滿(mǎn)的生活，可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后，而且他的兒子也是來(lái)之不易，就好像結婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。

　　我之前沒(méi)有什么想法，就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話(huà)就分開(kāi)嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的？還帶著(zhù)一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎？不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過(guò)，為彼此調羹做飯，彼此也曾在床上細語(yǔ)呢喃。

　　有一種生活屬于我作文 篇31

　　學(xué)習是一件很重要的事情，但是玩也很重要。有一句英語(yǔ)諺語(yǔ)說(shuō)：all work和no play makes jack a dullboo，意思是只工作不玩耍，杰克也變傻。從這句話(huà)，我們知道玩耍很重要，所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。

　　每當甜美的鈴聲響起，大家都會(huì )沖出教室，仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實(shí)我們就是想找個(gè)好地方玩。

　　女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個(gè)好地方，開(kāi)始踢羽毛球！快看！那個(gè)毽子師傅也是羅嘉璐，我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部，把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個(gè)身，很快就摔倒了。她看到了毽子，用腳踢了起來(lái)，毽子又開(kāi)始工作了。她一個(gè)接一個(gè)地踢毽子，毽子不斷地上下跳動(dòng)。情況不好，調皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子，結果她用了——“轉身”的補救伎倆。她轉過(guò)身，輕松地抬起腳。哇，她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了，她創(chuàng )造了自己的新紀錄33，35，45，64！我很羨慕她，也希望自己能打得這么好。

　　至于男生，他們喜歡下棋。坐在地上下棋，很多人來(lái)看。雖然我不懂象棋，但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰”開(kāi)始了！“蝌蚪”先跳馬，“蟋蟀”發(fā)出槍?zhuān)�再發(fā)出馬等攻擊性棋子。突然，蝌蚪的士兵和他的馬一起越過(guò)蟋蟀的第一道防線(xiàn)，向蟋蟀的巢穴走去�！膀序小壁s緊派了一匹馬去防備，但已經(jīng)來(lái)不及了。不小心，“蟋蟀”馬會(huì )看到如來(lái)。唉，怎么辦？看到“蝌蚪”大軍兵臨城下，而“蟋蟀”卻無(wú)能為力。啊，結果可想而知，《蝌蚪》大獲全勝！

　　擊球手出局了嗎！來(lái)曬曬你的課余生活吧！

　　有一種生活屬于我作文 篇32

　　我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時(shí)生活也是快樂(lè )的。你是怎樣感受生活的呢？

　　觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當在某一個(gè)假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活，欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，這是感受生活的一種方式。

　　聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活。當你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機，或是聽(tīng)熱情奔放的流行音樂(lè )，或是聽(tīng)優(yōu)美典雅的器樂(lè )伴奏，然后細細地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。

　　享受濃濃的親情，是感受生活。當在晚餐時(shí)間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著(zhù)家鄉的土菜，喝著(zhù)小酒，女人們拉著(zhù)家長(cháng)里短，男人們談著(zhù)工作，小孩兒則拿著(zhù)碗在一邊吃著(zhù)、玩著(zhù)……一家人其樂(lè )融融，整個(gè)家充滿(mǎn)了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。

　　擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個(gè)與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問(wèn)題、談工作，一起散步、逛街。當自己有困難時(shí)，可以向朋友請求幫助，當朋友有困難時(shí)可以向他伸出援助之手。當自己有快樂(lè )，跟朋友一起分享，當自己心中有苦，可以向朋友述說(shuō)。與朋友有福同享，有難同當，這不也是享受生活的一種方式嗎？

　　感受生活的方式還有很多很多：追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……

　　生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！

　　有一種生活屬于我作文 篇33

　　我的軍訓生活很苦、很累，但也很愉快。

　　每一天，我與我的“戰友”們一齊站軍姿，當著(zhù)烈日，流汗了，也不許擦，任憑汗水淌過(guò)臉頰，脖子，胸膛，大腿……這是一種煎熬，很苦，但我們必須認真做，這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮，因為我們是省錫中的學(xué)生，在踏入校門(mén)的時(shí)候，便已經(jīng)做好了吃苦耐勞的準備。

　　最累的要屬正步了，在做分解練習時(shí)，抱著(zhù)腹，抬起腳，也許會(huì )搖搖晃晃，也許會(huì )站不住腳而落地，同學(xué)們卻不曾抱怨過(guò)，當甩手臂時(shí)，手都是筆直的，充滿(mǎn)力量的，沒(méi)有人會(huì )偷懶，所以一整天下來(lái)，腳酸腿酸，都想趴在地上不起來(lái)了。我們的教官李肖一向說(shuō)我們的正步踢太快了，讓我們重復做了一遍又一遍，有時(shí)他都覺(jué)得我們會(huì )厭煩抱怨他，可是事實(shí)上呢？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有，大家都是打心眼里喜歡這個(gè)教官，無(wú)論踢多少回正步，大家都不會(huì )埋怨他，即使累了，也不曾懈怠。因為我們是省錫中的學(xué)生，在軍訓開(kāi)始的那天，就已經(jīng)決定做什么事，都要一絲不茍。

　　就算軍訓再苦再累，我們依然有愉快的時(shí)候。在訓練休息時(shí)，都會(huì )表演些節目，其中最受同學(xué)喜愛(ài)的是李教官的歌曲。他不僅僅會(huì )唱軍隊的歌，還會(huì )唱許多現代流行的歌曲，每次唱歌都會(huì )引起熱烈的掌聲，就算是其他班的同學(xué)，聽(tīng)了我們李教官的歌，也會(huì )不禁拍起手來(lái)。李教官和同學(xué)們相處的很好，讓人有一種親切感，讓一個(gè)和自我關(guān)系這么好的教官訓練我們，心境怎樣會(huì )不好？但平時(shí)大家也不會(huì )因為和教官關(guān)系好了而不聽(tīng)教官的話(huà)，對于一切命令都絕對服從。李教官很喜歡和同學(xué)們聊天，同學(xué)們每次和教官聊天都會(huì )咧著(zhù)嘴，就像大家是一家人。

　　我的軍訓生活不長(cháng)，卻令我變得堅強；我的軍訓生活不長(cháng)，卻令我回味無(wú)窮；我的軍訓生活不長(cháng)，卻令我一生難忘……

　　有一種生活屬于我作文 篇34

　　今年我參加了軍訓，這讓我度過(guò)了一個(gè)與眾不一樣的別有深意的暑假。俗話(huà)說(shuō)“好景不長(cháng)”，這“景”還真不長(cháng)，才十一天。

　　夏天炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，我們的心也是火熱的�？釤岬牟賵�(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)列隊的腳步聲和教官的吹哨聲，還有同學(xué)們的口號聲。經(jīng)過(guò)長(cháng)達數小時(shí)的訓練后，隊伍里不時(shí)有人悄悄地動(dòng)一下，因為汗水已經(jīng)濕透了我們的衣領(lǐng)。隨著(zhù)教官的一聲“解散”，兩百多號人一齊奔向宿舍，我們像哥倫布遇到了新大陸一樣，沖向各自的水杯，擰開(kāi)蓋后大口地喝起水來(lái)。

　　在那炎炎夏日的上午，太陽(yáng)未到達最高點(diǎn)和最熱發(fā)和最熱點(diǎn)，但也能讓你暈半天。站在操場(chǎng)上站軍姿，一站就是半小時(shí)左右。我們站，教官也陪我們一齊站，汗珠從臉頰慢慢地滑下來(lái)，就算流到眼睛里也不能動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真期望時(shí)間走得快一點(diǎn)，那滋味你明白有多苦嗎？

　　有一天，因為天氣炎熱，運動(dòng)量比往常稍大一些，我的身體有些吃不消了，午時(shí)就發(fā)起燒來(lái)。我們宿舍的同學(xué)見(jiàn)了，急忙接了一盆涼水，把毛巾打濕后敷在我的額頭上。教師明白后，也給我端來(lái)了姜湯，盡管不好喝，我還是把它喝了。在教師和同學(xué)們的悉心照顧下，我的燒退了。我要以堅強的意志堅持了下去，堅持到最終。

　　十一天的軍訓生活結束了，其實(shí)最累的不是我們，而是訓練我們的教官，我們回宿舍喝水時(shí)，而他們只在樹(shù)蔭處乘涼，我們站軍姿時(shí)，他們也跟著(zhù)站。在我們離別時(shí)我們哭了，因為我們舍不得辛苦培訓我們的教官，舍不得那里的一切，總之有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得。我此刻還時(shí)常會(huì )看看那軍訓時(shí)的照片和在軍訓時(shí)獲得的獎狀。想想跟教師、同學(xué)和教官在一齊的時(shí)光，我想對教官說(shuō)一聲：“教官，您們辛苦了！多謝您們�！�

　　有一種生活屬于我作文 篇35

　　踏入華師附中新世界學(xué)校，我，即將開(kāi)始我人生當中的第一次軍訓。不曉得這五天的軍訓會(huì )是怎樣樣的，教官?lài)啦粐绤�，軍訓辛不辛苦，自我能不能堅持�?/p>

　　坐在教室的椅子上，跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)，心里涌出一股淚水，忐忑不安。一想到軍訓這幾天爸爸媽媽都不在身邊，一切事情要自我解決，要獨立，自我洗衣服，親人都不在身邊，不免好生悲痛。我告訴自我，要加油，我能行！

　　軍訓的確很累，在太陽(yáng)底下一站就是幾個(gè)小時(shí)，我大汗直流，汗流夾背，第一天就有許多其他班的同學(xué)堅持不住，到旁邊休息，我慶幸我和我班的同學(xué)沒(méi)有倒下，加油，這才剛剛開(kāi)始！

　　我在家有專(zhuān)門(mén)培訓過(guò)獨立生活，所以在內務(wù)方面，我還是做得比較好的，只是宿舍有人不習慣，我主動(dòng)伸出援手。她是我的同學(xué)，同學(xué)間要互相幫忙，我懂得了這樣一個(gè)道理。

　　第三天的時(shí)候，還沒(méi)有吃早餐的初一新生在早晨的太陽(yáng)下站著(zhù)，我很累，我不習慣不吃早餐就運動(dòng)，我害怕，害怕我堅持不下去。頭有點(diǎn)暈，眼睛模糊了，被太陽(yáng)刺得睜不開(kāi)眼。這時(shí)，一竄讓人振奮的字符源源不斷地流入我的耳朵。

　　有同學(xué)身體不適，休息了一會(huì )兒主動(dòng)回到訓練，沒(méi)有退縮；有同學(xué)流出了眼淚，卻不喊苦，不喊累，繼續訓練……

　　聽(tīng)到這些消息，我心里感動(dòng)了，大家的毅力多么堅強！這些都是我學(xué)習的榜樣，我也要像他們那樣，堅持再堅持！我握緊了拳頭，心中一股力量往上躥，頓時(shí)，頭不暈了，眼睛睜大了，心中的意志更堅定了。我要堅持，我要在會(huì )演上把自我的努力成果展示給父母看，我相信，我能行！

　　在會(huì )演上，我們以整齊的步伐，從操場(chǎng)上走過(guò)，贏(yíng)得了教官的肯定，家長(cháng)的掌聲，此時(shí)此刻，我最終明白了，什么叫做“堅持就是勝利！”

　　有一種生活屬于我作文 篇36

　　這個(gè)暑假，我幾乎每天都在乒乓球桌旁度過(guò)，在那里揮汗如雨，不知疲倦地練習。因為暑假的那一天對我來(lái)說(shuō)一直都是難以忘懷的，讓我知道了勝利是需要汗水的。

　　暑假剛過(guò)，我有幸代表我們學(xué)校參加了上城區第八屆青少年乒乓球比賽。早上，我很早就來(lái)到了比賽地點(diǎn)高銀鄉小學(xué)。一進(jìn)入賽場(chǎng)，我就感到緊張和熱鬧。小隊員們都在熱身，都摩拳擦掌，躍躍欲試。周?chē)�還有各種各樣的聲音：球員練習足球的“乒乓”聲，父母的鼓勵，教練的指導，廣播里激動(dòng)人心的旋律，這些都匯成了一首交響樂(lè )。

　　第一輪我們學(xué)校會(huì )和勝利小學(xué)進(jìn)行女團比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對方。我又開(kāi)心又緊張，心怦怦直跳，生怕輸給學(xué)校。輪到我了。停了一會(huì )兒，我屏住呼吸。對手先正手發(fā)球。因為發(fā)球局太高，我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢，鉚足勁，揮揮手，跺跺腳，轉身。球被迅速送出，卻看到對方?jīng)]能回來(lái)。很快我在這場(chǎng)比賽中輕松擊敗了對方。

　　第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，我和勝利小學(xué)另一個(gè)女生比賽。希望他們的水平不過(guò)如此，放松一點(diǎn)就好。沒(méi)想到對方竟然敢示弱。這兩個(gè)人的分數不分上下。沒(méi)想到短時(shí)間內比分11比11。這一刻，我的心都提到嗓子眼了，生怕一點(diǎn)不小心就白費了。我看到對方也表情嚴峻，緊緊盯著(zhù)我。我深吸了一口氣，終于，我以一記快球險勝。我們隊贏(yíng)得了大滿(mǎn)貫。

　　但是和崇文小學(xué)比起來(lái)，我們全軍覆沒(méi)，輸得很慘。最后我們學(xué)校獲得了女團第六名。

　　過(guò)了這一天，我覺(jué)得只有自己技術(shù)過(guò)硬，才能贏(yíng)。只有努力學(xué)習才能贏(yíng)。

　　有一種生活屬于我作文 篇37

　　人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……還有愛(ài)！

　　遠處，萬(wàn)家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫(xiě)不出母愛(ài)的贊歌……

　　是媽媽給不了我無(wú)私的愛(ài)嗎？不是。是媽媽給我的愛(ài)不夠嗎？不是。那是――

　　不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞，深夜中：一首很熟悉的電話(huà)鈴聲不我吵醒，原來(lái)是家里打來(lái)的電話(huà)。聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音，磊磊在外面還好嗎？天氣逐漸轉熱了，工作要注意呀，別弄中暑了，沒(méi)事多給家里打打電話(huà)，讓媽媽知道在那邊的情況，別讓家里擔心。還有媽媽今年腌制了許多你喜歡吃的豆角，有時(shí)間的話(huà)，回來(lái)吃點(diǎn)......

　　滴滴滴滴。掛掉電話(huà)，心里很不是滋味，好久好久，爸爸媽媽的一切都沒(méi)有出現在我的大腦中，兒時(shí)媽媽的疼愛(ài)，爸爸的關(guān)懷，我的眼淚就這樣流下來(lái)了，遠方的父母卻時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著(zhù)我們，而我們卻把他們拋到很遠很遠的角落。這就是生活中的愛(ài)，真的很讓人揪心。就是因為這些愛(ài)，讓我一次次的對生活充滿(mǎn)了向往。愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結果；愛(ài)，就像陽(yáng)光，使

　　那黑暗的世界重現光明與生機；愛(ài)，就像心橋，永遠使分居千里的親人們，感受溫暖。

　　生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些相離千里的人們是多么的孤獨；生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調味料，使生活這道菜充滿(mǎn)滋味；生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠充滿(mǎn)光明。

　　微風(fēng)輕拂，仿佛我小時(shí)候在媽媽的懷中，睡了那么甜，那么美。

　　有一種生活屬于我作文 篇38

　　我的校園生活是豐富多彩的，是豐盈充實(shí)的，是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

　　剛入學(xué)校，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了班級的大門(mén)，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了這個(gè)班的一名同學(xué)。

　　烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛(ài)的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體，一個(gè)可親的班級，我從心底里喜歡它。

　　軍訓過(guò)后，我步入了緊張的學(xué)習生活中，一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習的樹(shù)。學(xué)習很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè )，學(xué)習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習也就變?yōu)橐患��?lè )事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，我的學(xué)習也就不覺(jué)得苦了。

　　最是我難忘的是那次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了。不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù)，我的解說(shuō)獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報。

　　這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )，是我的生活更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快。

　　我的學(xué)校生活真是豐富多彩：軍訓、運動(dòng)會(huì )、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。

　　有一種生活屬于我作文 篇39

　　1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個(gè)9歲黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。這個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)自己的努力，終于在1943年，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，創(chuàng )辦了一份成功的雜志。但是后來(lái)，在一段反常的日子里，男孩經(jīng)營(yíng)的一切仿佛都墜入谷底，但是男孩并沒(méi)有放棄，他相信黑暗會(huì )過(guò)去，相信夜盡就是黎明，終于，他渡過(guò)了難關(guān)，攀上新的巔峰，而這個(gè)男孩，就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創(chuàng )始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無(wú)線(xiàn)電臺的約翰·H·約翰森。

　　約翰森的經(jīng)歷告訴我們：生活并不總是萬(wàn)事如意，善待生活，才能夠獲得最后的勝利。

　　生活就像是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。能夠善待生活的人，便是對鏡子笑的人，便是能夠善待挫折的人，必然是事業(yè)上的成功人士。

　　貝多芬自小失聰，并且家境貧寒，然而艱苦的逆境并沒(méi)有打到他，他靠骨傳導來(lái)艱難的感知聲音，最終，他成功的創(chuàng )造出一篇篇無(wú)與倫比的巨作，以至馳名世界。

　　他們都有常人難以比擬的痛苦，然而他們沒(méi)有退縮，反而更加善待生活，他們便是對鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對生活失去希望，那么結果將恰恰相反。

　　生活就好比是一顆嗷嗷待哺的嬰兒，善待生活，就是為他帶去豐富的營(yíng)養，讓他最終長(cháng)成棟梁之才；生活就好像是一顆干枯的小樹(shù)苗，善待生活，就是對它的澆水施肥，讓他最終長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

　　因此，不要對生活自暴自棄，對他充滿(mǎn)信心和希望，用輕松的心態(tài)迎接生活中的挑戰，以平和的心態(tài)善待生活，只有這樣，它才會(huì )對你真心的笑。

　　有一種生活屬于我作文 篇40

　　"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學(xué)會(huì )生活》的書(shū)。這個(gè)話(huà)題深深吸引了我，所以我迫不及待地開(kāi)始閱讀。文章主要講述了作者在費城納爾高中門(mén)口看到的兩個(gè)雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。

　　作者曾認為鷹代表光明的未來(lái)，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網(wǎng)上讀到了這兩尊雕像的來(lái)源，他才意識到自己完全錯了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學(xué)習最基本的覓食技能，最終導致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬(wàn)個(gè)解釋?zhuān)�作者呆呆地看�?zhù)，然后立即給城里最好的兒子打電話(huà)，問(wèn)他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話(huà)。因為盡管他的兒子成績(jì)優(yōu)異，但他只是一個(gè)只知道如何學(xué)習而不知道如何生存的人。因此，作者認為不僅僅是學(xué)術(shù)成就，而是勞動(dòng)和生存技能將人們從貧困中拯救出來(lái)。

　　讀完這本書(shū)，我深深地感受到了。這與中國許多父母現在照顧和溺愛(ài)他們的孩子有關(guān)，但正是這些孩子養成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習慣孩子們的壞習慣導致他們忽視了勞動(dòng)和生存技能。我很震驚！我在報紙和雜志上看到，一些大學(xué)生不會(huì )洗衣服，也不會(huì )乘公共汽車(chē)，甚至一些北京大學(xué)的畢業(yè)生最終會(huì )在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來(lái)。

　　我也只關(guān)心我在書(shū)本上掌握知識的程度，但我沒(méi)有考慮到將來(lái)的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無(wú)知了！因此，從現在開(kāi)始，我將學(xué)習更多的生存技能，并養成獨立的好習慣。

　　學(xué)生們，從小就要學(xué)習更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會(huì )后悔的。

　　有一種生活屬于我作文 篇41

　　“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。這是海倫所說(shuō)的一句話(huà)，作為一個(gè)四肢健全的人，我實(shí)在想不出一個(gè)人能在黑暗里度過(guò)88個(gè)春秋，熬過(guò)87年無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月，而讀過(guò)《假如給我三天光明》后，我才發(fā)現海倫就是這樣的女子。

　　海倫1880年6月27日出生在美國的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，一家人生活得很幸福，但原以為可以一直這樣，一場(chǎng)大病雖沒(méi)有帶走海倫的生命，卻讓她永遠失去了光明和聲音，我雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的事，但我也知道無(wú)光的生活是多么的可怕，更何況海倫她當時(shí)是那么的小，卻要經(jīng)歷這樣的事，這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒(méi)有傷心，更沒(méi)有自暴自棄，反而激起了她不服輸的斗志，發(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過(guò)這也多虧了有沙利文老師，否則，海倫也不會(huì )發(fā)現生活中其實(shí)充滿(mǎn)了好奇。讀著(zhù)讀著(zhù)這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣，是不是也和她一樣能樂(lè )觀(guān)的看待生活呢?一定不會(huì )，我一定是自暴自棄，放棄對生活的向往，沉淪在黑暗之中。海倫憑著(zhù)這對光明的希望終于站在了勝利的頂峰，成為一個(gè)偉大的奇跡，不僅這樣她還把慈愛(ài)的雙手伸向了世界，希望更多的人能夠繼續追尋自己的理想。

　　讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì )了感恩，我感恩生活，感恩生活是這樣的多彩，感恩生活是這樣的平靜，我感恩父母，感恩他們給我帶來(lái)生命，感恩他們把我撫養到這么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我現在的一切平靜。但我只知道我長(cháng)大了一定要感恩他們，感恩……

　　有一種生活屬于我作文 篇42

　　我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團一樣無(wú)味——在學(xué)校，每天過(guò)著(zhù)3點(diǎn)3線(xiàn)的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著(zhù)班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著(zhù)猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒(méi)事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個(gè)班)�，F在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過(guò)著(zhù)心驚膽戰的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè )的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的生活。

　　我的學(xué)校生活像面團一樣無(wú)色——上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來(lái)越深，老師說(shuō)，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè )課吧，看不到往日的色彩、聽(tīng)不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說(shuō)過(guò)，學(xué)習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復習功課、看書(shū)。學(xué)校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!

　　我的學(xué)校生活像面團一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測，說(shuō)不定這堂課被老師表?yè)P，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì )有n種猜測，直到說(shuō)到你臉為止。犯個(gè)小錯誤老師會(huì )塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習，將來(lái)只有種田哦……

　　在我的人生字典里快樂(lè )、甜蜜……早已消失，修訂后的字典里有的

　　只是苦澀、傷心……

　　有一種生活屬于我作文 篇43

　　也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會(huì )有一些不如意吧，我們要學(xué)會(huì )去感受生活，感受生活的另一面。

　　——題記

　　觀(guān)賞優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮斗的苦樂(lè )，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！

　　有時(shí)我會(huì )覺(jué)得彷徨，彷徨的生活會(huì )迷失自我，讓我獨處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過(guò)著(zhù)的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿(mǎn)背后的溫馨和迷茫的感覺(jué)，有時(shí)我會(huì )學(xué)著(zhù)一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。

　　其實(shí)生活就像一張白紙，寫(xiě)下來(lái)的是記憶，記憶著(zhù)屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來(lái)表達，文字需要思想來(lái)傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調，要讓生活過(guò)得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺(jué)。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺(jué)去過(guò)好每一天，空虛并不是無(wú)意，無(wú)意的是不懂得怎樣去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。

　　生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺(jué)是一種悟性，更是一種心境。

　　有時(shí)候我們看錯了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會(huì )發(fā)現它的與眾不同！

　　有一種生活屬于我作文 篇44

　　清晨，薄霧朦朦朧朧的籠罩在東湖上，靜坐在湖邊的木椅上，雙手捧著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的茶水，欣賞武漢的一天。

　　早上，天微微亮，各大早餐鋪一起開(kāi)門(mén)，鍋碗瓢盆叮叮當當作響，走出一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，很快，包子，油條，餃子的味道溢滿(mǎn)了大街小巷，人們快速的將早餐塞進(jìn)嘴里，就匆忙的去上班�？茨莾海赫l(shuí)的父親帶著(zhù)幾個(gè)孩子一同去學(xué)校，有說(shuō)有笑，充滿(mǎn)童真，路上的行人看了也應該會(huì )忍不住的收藏一天的好心情吧。

　　太陽(yáng)緩緩的上升到頭頂，忙碌了半天的人們吃完飯后開(kāi)始午休。你聽(tīng)，誰(shuí)家的窗子里飄出陣陣鼾聲，誰(shuí)家的屋檐下又傳出陣陣音樂(lè )，“喃”的一聲，車(chē)鳴打破了這午后的寧靜，誰(shuí)家的孩子又啼哭起來(lái)，細聽(tīng)，母親的催眠曲環(huán)繞在耳邊，令人感到放松安詳，不一會(huì )兒，哭聲停止了，也不知是誰(shuí)將這歌聲收藏于口袋。

　　下午孩子們放學(xué)了，家家戶(hù)戶(hù)不約而同的升起裊裊炊煙，背著(zhù)書(shū)包的孩子們也三個(gè)一團，五個(gè)一伙，飛似的跑回家，準備享受自己母親親手做的飯菜，更多的是校門(mén)口墊腳四處張望的父母們，他們焦急的盯著(zhù)學(xué)校大門(mén)，目光閃著(zhù)急切期翼的光芒，也不知那校園里四處打鬧的孩子們，又會(huì )有誰(shuí)把這份愛(ài)收藏起來(lái)。

　　太陽(yáng)落山了，老人們拿著(zhù)蒲扇，搬著(zhù)小椅，不約而同的來(lái)到一棵大樹(shù)下閑聊，講的那些老掉牙的往事。還在上幼兒園的孩子們，要么跟大人們一起散步，要么跟小伙伴們一起踢足球，“獨坐幽篁里，彈琴復長(cháng)嘯……”，又是哪家孩子在背那千百年前流傳下來(lái)的古文。伴隨著(zhù)陣陣書(shū)聲，只為將這份美麗收藏？

　　夜深了，人們都回家了，家家戶(hù)戶(hù)的燈光一盞盞在熄滅，將手中的早已涼了的一杯茶一飲而盡，卻飲不盡在我心中收藏的生活的余溫。

　　有一種生活屬于我作文 篇45

　　如果說(shuō)古代的女孩的一生都要被圍在一個(gè)庭院里，望著(zhù)始終如一的藍天白云，東升的太陽(yáng)和四季輾轉的飛鳥(niǎo)。無(wú)論享受著(zhù)什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現在的孩子呢？我們在一個(gè)陌生的城市中來(lái)來(lái)往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過(guò)是晚飯的一小段時(shí)間罷了。至少，我們的身體看似是自由的，不是嗎？

　　一年，一個(gè)月，一周，一天，一節課。

　　一扇窗，一扇門(mén)，一杯水，一角生活。

　　我們大多時(shí)間在學(xué)習，對著(zhù)一扇窗，背后是一扇門(mén)，一杯水，摻著(zhù)整個(gè)冬天都不變的中藥，陪著(zhù)，一天。

　　抬頭看向窗外，高大的梧桐樹(shù)競沒(méi)有一片葉子，連一片枯黃的都沒(méi)有。只留下干枯無(wú)力的枯樹(shù)枝，被冷風(fēng)推著(zhù)，被迫彎下了腰。遠處的電線(xiàn)上站著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，它們競不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽(yáng)光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個(gè)淡淡的光暈，在天邊的天空中無(wú)盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍的，太陽(yáng)是暖的，小鳥(niǎo)是快樂(lè )的。一角生活，想，想象。

　　上課了，老師講著(zhù)，思緒卻飄遠了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著(zhù)太陽(yáng)的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴肅的學(xué)校此時(shí)此刻更像是一個(gè)巨大的牢籠，隱不可見(jiàn)，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過(guò)氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。

　　凝視著(zhù)這一角生活，我們在這個(gè)城市中無(wú)比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過(guò)是一個(gè)目標。但是誰(shuí)又快樂(lè )呢？是有錢(qián)人快樂(lè )，有權人快樂(lè )，普通人快樂(lè )，孩子快樂(lè )，還是灰色的麻雀快樂(lè )呢？誰(shuí)會(huì )說(shuō)呢？對誰(shuí)說(shuō)呢？反正，我不快樂(lè )。

　　有一種生活屬于我作文 篇46

　　人人都喜歡豐富多彩的暑假生活，因為生活里不再只有寫(xiě)作業(yè)。比如喜歡吃的我，還可以體驗小廚一把。感謝漫長(cháng)悠閑的假期，我終于可以實(shí)現我的愿望。

　　于我個(gè)人的飲食癖好，我喜歡面點(diǎn)，所以今天我給大家展示一下我已經(jīng)做過(guò)幾次的小煎餅。

　　首先準備好原材料：半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個(gè)生雞蛋，半勺橄欖油。廚具：電餅鍋、鏟子、盤(pán)子、勺子。下面就可以按步驟進(jìn)行了。

　　在一個(gè)干凈的碗中打入雞蛋，攪拌開(kāi)，加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜，和準備好的面粉一起攪拌。往一個(gè)方向攪拌，不要來(lái)回攪，讓面糊均勻。

　　往平底鍋里加點(diǎn)油，用鏟子把油均勻附著(zhù)，油不要多，多了不健康，也不能少到粘鍋，要控制好度。

　　等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開(kāi)，不然堆在一起厚薄不均勻，會(huì )有些地方熟了有些地方還是生的，或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經(jīng)焦脆了。

　　我家電餅鍋是上下加熱，所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時(shí)間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據餅的薄厚觀(guān)察，兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。

　　幾點(diǎn)感悟：

　　1、煎餅做起來(lái)簡(jiǎn)單高效，只要有原材料，自己完全可以勝任，而且還營(yíng)養齊全。

　　2、今天這個(gè)餅還有很多不足，第一扮相不好，由于我動(dòng)作不夠嫻熟，形狀不夠規則（擺盤(pán)那顆櫻桃還是我老媽加上去的）。其次呢，我忘記了放酵母粉，如果放了酵母粉稍稍地發(fā)酵一下的話(huà)呢，餅就不會(huì )像今天這樣硬邦邦，應該是個(gè)蓬松柔軟口感好。

　　最后，做飯是一項非常有益身心的勞動(dòng)，可以不斷創(chuàng )新嘗試、提高技藝。它承載著(zhù)我們對美好生活美的追求。

　　順便說(shuō)一句，這個(gè)餅我吃得最多。自己當然要點(diǎn)贊自己。

　　有一種生活屬于我作文 篇47

　　生活，像一杯咖啡，苦中帶著(zhù)甜；生活，像一本書(shū)，知識帶著(zhù)快樂(lè )；生活，像一道附加題，困難中帶著(zhù)堅持。

　　有人說(shuō)：“生活很苦，每天都有干不完的事�！�有人說(shuō)：”生活很甜，每天都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)�！�而我認為，生活中有苦有甜，是在于你的心態(tài)。像我，我是一名普通的中學(xué)生，每天都過(guò)著(zhù)與書(shū)相伴的日子。說(shuō)苦確實(shí)很苦，說(shuō)甜確實(shí)很甜。

　　我是一名初中生，剛進(jìn)入中學(xué)的開(kāi)端，就像剛發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不一樣。課程多，時(shí)間緊，每天起早貪黑，睡得比狗晚，起得比雞早。并且每天都是學(xué)、背、學(xué)、背。記得額剛進(jìn)入初一時(shí)。誰(shuí)也不認識，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，也不了解任何一位老師的教學(xué)特點(diǎn)，很難適應，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，每天都要拿起它認識我長(cháng)什么樣，可我卻不認識它長(cháng)什么樣的書(shū)、導學(xué)案和卷子。

　　可就在這種無(wú)聊的日子，卻總有柳暗花明的一天。

　　雨水每天沐浴著(zhù)禾苗，而老師也每天滋潤著(zhù)我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢的發(fā)現老師們的教學(xué)特點(diǎn)，適應老師們的教學(xué)風(fēng)格，也交了許多很好的朋友。我又對生活充滿(mǎn)了希望，也慢慢讓書(shū)、導學(xué)案和卷子變成我認識它，它不認識我。我每天都以樂(lè )觀(guān)心態(tài)去學(xué)好每一科，即使不愛(ài)學(xué)，也鼓勵自己要堅持下去，就這樣，生活便有了甜味。接下來(lái)的一次次考試，一次次挑戰。我都對它們充滿(mǎn)希望。終于，功夫不負有心人，半年的努力果真沒(méi)有白費，在全縣期末考試中，我取得滿(mǎn)意的成績(jì)。我終于明白了什么是生活。

　　其實(shí)，生活并沒(méi)有你想象的那么難，那么苦，只要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它，去挑戰它，那前方就會(huì )充滿(mǎn)光明與希望！

　　有一種生活屬于我作文 篇48

　　七月，中午。

　　火紅的太陽(yáng)高掛在天空，天空中一絲云彩也沒(méi)有。萬(wàn)道陽(yáng)光直射大地，像一條條火舌，發(fā)出刺眼的光芒。樹(shù)葉好似沒(méi)精打采的孩子，靜靜地呆在樹(shù)枝上，紋絲不動(dòng)。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態(tài)，蔫頭耷腦，一動(dòng)不動(dòng)。路邊的風(fēng)車(chē)再也沒(méi)有了動(dòng)力，停止了轉動(dòng)。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣。樹(shù)上的蟬像發(fā)了瘋似的，不停地發(fā)出撕心裂肺的叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒(méi)有，它們都跳進(jìn)水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽(yáng)，扯著(zhù)嗓子呱呱大叫。

　　柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來(lái)；汽車(chē)駛過(guò)，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒(méi)有行人，偶爾經(jīng)過(guò)的幾個(gè)人也都打著(zhù)傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來(lái)，流進(jìn)嘴里，是咸咸的味道。

　　就在這樣的天氣里，我看到了一個(gè)人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒(méi)有打。她是誰(shuí)？一名環(huán)衛工人。

　　這名環(huán)衛工人穿著(zhù)紅白條紋的長(cháng)衣長(cháng)褲，戴著(zhù)帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見(jiàn)她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。

　　她左手拿著(zhù)簸箕，右手拿著(zhù)掃把不停地清掃著(zhù)路面的垃圾�？匆�(jiàn)這邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過(guò)去，彎下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進(jìn)簸箕里。她剛直起身，又發(fā)現那邊有幾根煙頭，她又連忙走過(guò)去，把煙頭掃進(jìn)簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有休息。

　　我想，每一個(gè)人都應該感激維護我們城市衛生的環(huán)衛工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著(zhù)烈陽(yáng)為我們帶來(lái)整潔的環(huán)境，我們也有義務(wù)愛(ài)護環(huán)境，不給他們增加負擔。

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