關(guān)于美好的小學(xué)生活作文500字合集七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美好的小學(xué)生活作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的小學(xué)生活作文500字 篇1
美好的生活是人人都向往的，我也渴望得到美好的生活。
如果說(shuō)生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，美好的生活便是這座花園中盛開(kāi)的一朵美麗的小花，即使卑微，但她的果實(shí)會(huì )給生命的成長(cháng)帶來(lái)歡樂(lè )。
如果說(shuō)生命是一片充滿(mǎn)生機的原野，那么，美好的生活便是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，即使狹窄，但卻給生命的旅程帶來(lái)純潔。
如果說(shuō)生命是一部激越高亢的樂(lè )章，那么，美好的生活便是這部樂(lè )章中用不斷地拾取愿望的音符獨自創(chuàng )作的一道迷人的歌。
我期待每一個(gè)周末，用全部的身心去感受周末的美好生活。
走出了校門(mén)，頓時(shí)覺(jué)得天地廣大，神清氣爽，扔掉沉重的書(shū)包，頓時(shí)詩(shī)意如潮，禁錮了一周的思想又有了放飛的機會(huì )，塵埃已久的夢(mèng)境又綻放出希望的光彩。于是把所有的重負都置之度外，將所有的語(yǔ)言都束之高閣。
我喜歡每一個(gè)周末生活。
沒(méi)有了鋪天蓋地的習題，沒(méi)有了從早到晚的苦讀……
天高氣爽，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到無(wú)言的關(guān)愛(ài)；即使在冷酷的嚴冬，周末仍能有媽媽溫暖的撫慰。
喜歡在清晨第一縷陽(yáng)光放飛希望，也喜歡在薄暮的最后波光里蕩起幻想的漩渦。
于是，我聆聽(tīng)周末！
雨幕斜垂的午后，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，順手讀幾頁(yè)小說(shuō)，偶爾浮想聯(lián)翩，發(fā)現忘形的快活，孤單不在孤單，寂寞不在寂寞。此時(shí)，恍然大悟，原來(lái)得到的和失去的都已很多很多。
所以，我憧憬美好的周末生活！
美好的小學(xué)生活作文500字 篇2
羅伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：“我發(fā)現幽默具有一種把年齡變?yōu)樾睦頎顟B(tài)的力量，而不是生理狀態(tài)的�！彼�有另外一句著(zhù)名的妙語(yǔ)：“青春永駐的秘訣是謊報年齡�！痹谒�70歲生日時(shí)，有很多朋友來(lái)看望他，其中有人勸他戴上帽子，因為他頭頂禿了。羅伯特回答說(shuō)：“你不知道光著(zhù)禿頭有多好，我是第一個(gè)知道下雨的人！”
幽默能讓世人笑口常開(kāi)，從而能從一種樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度中獲得幸福的感覺(jué)。擁有了這種胸懷和這種境界，心靈就猶如有了源頭的活水，我們就能用心靈的眼睛去發(fā)現幸福，發(fā)現美。
這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
如果我們抱著(zhù)這種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，去發(fā)現幽默，發(fā)現幸福，我們必然能生活在歡聲笑語(yǔ)中。
下面是一個(gè)相關(guān)的名人幽默故事：美國第26任總統西奧多·羅斯福有一次許多東西被偷了。他的朋友寫(xiě)信安慰他，他在給朋友回信中說(shuō)：“謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平靜。這要感謝上帝，因為：第一、賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有偷去我的生命。第二、賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三、最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我�！�
……
歡樂(lè )和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。只要幽默存在，就能使人放松心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。
擁有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè )觀(guān)要抵達的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂(lè )觀(guān)的精神，幽默的心態(tài)。
生活處處是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來(lái)看待它。擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此美好。
美好的小學(xué)生活作文500字 篇3
我從小喜歡看書(shū)，剛上幼兒園時(shí)，常常一有空就抱著(zhù)媽媽給我訂的《娃娃樂(lè )園》和各種幼兒圖書(shū)看，還讓她給我讀故事和兒歌。從認識一種蔬菜、小動(dòng)物，寫(xiě)一個(gè)數字，學(xué)畫(huà)一個(gè)圖形開(kāi)始到回味無(wú)窮的復述一個(gè)個(gè)故事，都給我留下了深刻的印象，使我知道書(shū)中有無(wú)窮的樂(lè )趣。
入學(xué)后，在學(xué)習過(guò)程中，我通過(guò)多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學(xué)的方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，邊提出問(wèn)題并思考，這樣既有利于加深印象，又理解文章的主要內容�？赐暌槐緯�(shū)后，不能棄之不管，溫習讀過(guò)的書(shū)也是一種不可忽略的學(xué)習方法。
我漸漸地學(xué)會(huì )閱讀、愛(ài)上閱讀，那時(shí)候我覺(jué)得書(shū)是那樣神奇，好像是一個(gè)寶匣子，里面藏著(zhù)許多有趣的東西。吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。我覺(jué)得這話(huà)一點(diǎn)不假。通過(guò)讀書(shū)，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀是生活的一種需要，生活中沒(méi)有閱讀的人，就像一條魚(yú)兒離開(kāi)了水，很快就會(huì )失去生命；就像一只離開(kāi)隊伍的大雁，會(huì )感到孤獨、無(wú)助 …… 如果沒(méi)有閱讀，我們從哪里知道那么多的新奇的事，沒(méi)有這些事，我們怎么會(huì )增長(cháng)見(jiàn)識呢？擁有了閱讀，我們的生活就會(huì )豐富多彩，沒(méi)有閱讀的日子，我們生活就會(huì )暗淡無(wú)光。
閱讀，讓知識更豐富；閱讀，讓學(xué)習更快樂(lè )；閱讀，讓生活更美好。讓書(shū)的營(yíng)養融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩、富有活力吧。
美好的小學(xué)生活作文500字 篇4
學(xué)校里，調皮的春娃娃在與活潑可愛(ài)的同學(xué)們，你追我趕地玩耍著(zhù)，這樣生機勃勃的景象已陪我走過(guò)了六年的歲月。如今，我即將畢業(yè)離開(kāi)母校了，離開(kāi)這生機盎然，書(shū)生瑯瑯的校園了，我可真有些依依不舍呀！
驀然回首，記得我剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，對這陌生的校園感到奇怪，對學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的，可我那幫助人為樂(lè )的同學(xué)，與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事，一點(diǎn)也不介意，反而對我關(guān)懷備至，對我做錯了事后總是語(yǔ)重心長(cháng)地指導，輕聲細語(yǔ)地呵護，我當時(shí)真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。
在小學(xué)的六年生活中，我已不知不覺(jué)中度過(guò)了五個(gè)“六一”兒童節，在這五個(gè)節日中，發(fā)生的有趣的事，我至今還記憶猶新，那人聲鼎沸，人山人海，興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面隨時(shí)都浮現在我眼前。
我清楚地記得，在五年級的“六一”兒童節中，同學(xué)們的勁歌熱舞，同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲；同學(xué)們團結一致的接力賽跑；同學(xué)們全力以赴的乒乓球賽；同學(xué)們振振有詞的演唱比賽；同學(xué)們生動(dòng)有趣的小品表演；同學(xué)們“千軍萬(wàn)馬”的大臺唱；還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽，在操場(chǎng)上，同學(xué)們興奮不已的上臺領(lǐng)獎，全場(chǎng)上下一片雷鳴般的掌聲，這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”，你將是我心中最神圣的天地，我一定會(huì )在心底好好珍藏，小學(xué)生活我將永遠銘記！
美好的小學(xué)生活作文500字 篇5
生活，就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，記載著(zhù)種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫(huà)面，看到生命的長(cháng)河，仿佛看到了生活的美好。
當我們翻開(kāi)生活的第一頁(yè)時(shí)，仿佛看見(jiàn)人們一張一張的笑臉，因為是生活的美好，才使他們的明天更加燦爛，只要你仔細品嘗，就會(huì )覺(jué)察到生活的美妙。
生活對我們來(lái)說(shuō)是多么有意義啊，人們可以每天都過(guò)嶄新的一面，所以生活在我看來(lái)是那么的美好。
當你孤獨的時(shí)候，有人會(huì )給予你快樂(lè )；當你被冷落的時(shí)候，有人會(huì )給予你溫暖，這就是最美好的生活。
每當我遇到坎坷的時(shí)候，我就會(huì )想起朋友告訴我的話(huà)：“你要暫時(shí)放下一切雜念，不要忘了告訴自己明天的生活更加美好�！蔽抑�，明天的生活一定會(huì )更加美好，有很多歌明天等著(zhù)你，所以我要重振旗鼓，努力拼搏。
生活，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，但生活的美好才是最重要的，因為明天的美好，所以人們一直期盼著(zhù)明天的到來(lái)。
生活中有讓人絕處逢生的奇跡，也可以讓一個(gè)墮落的人洗心革面。因為生活中的美好，我們可以迎著(zhù)初升的太陽(yáng)走向光明，這就是生命所賦予我們的力量。
我愛(ài)生活，因為生活中有愛(ài)，有寬容，正是這些，才把生活的美好描繪的栩栩如生。如果朋友一不小心傷了我們，而我們則不計前嫌，一笑而過(guò)，如果每個(gè)人都能將微笑帶在身邊，那么世界就會(huì )更加美好。
我愛(ài)生活，愛(ài)它美好的一面，愛(ài)它的寬容，生活可以讓人從黑暗中走向光明，走向寬容和愛(ài)的方向。
生活，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應該是非常美好的，我們應該好好享受它帶給我們的美好，放棄骯臟的欲望，放棄惱人的墮落，從容地迎接光輝的太陽(yáng)，生活如此的美好，讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧！
美好的小學(xué)生活作文500字 篇6
假如給我一個(gè)實(shí)現愿望的機會(huì )，我不要好玩的玩具，漂亮的衣服，美味的食物……我只想像鄉村孩子那樣快樂(lè )地成長(cháng)。
雖然，我生活在城市，但我遠遠沒(méi)有那鄉村孩子的幸福，那快樂(lè )。我希望我能和他們一樣生活在鄉村。
春天，我可以和小伙伴們去田地里捉昆蟲(chóng)，在田野里奔跑著(zhù)，雖然有時(shí)會(huì )被石頭絆倒，但那一點(diǎn)也不疼，因為那開(kāi)心已淹沒(méi)了疼痛，我很快樂(lè )�！把�！捉到了！捉到了！”我終于捉到了，是我捉到的第一只昆蟲(chóng)，那時(shí)是我最快樂(lè )的'時(shí)候，我最開(kāi)心的時(shí)候！
夏天，我可以和伙伴們去游泳，去小溪里嬉戲。我們在水里打水仗，捉小魚(yú)，和魚(yú)比賽。玩累了我們潛下水，去水里尋找漂亮的鵝軟石，帶回一兩顆，當作漂亮的擺設。
秋天，我可以和伙伴們玩游戲，去那田野里玩游戲，因為那時(shí)候是玩捉迷藏的最好時(shí)候，玉米長(cháng)高了，那葉子足以遮掩我們�！伴_(kāi)始了，我要捉了�！泵慨斅�(tīng)到這個(gè)聲音，我們便聽(tīng)著(zhù)腳步聲來(lái)藏，我們小心翼翼的走動(dòng)著(zhù)，生怕被聽(tīng)見(jiàn)了，每當被發(fā)現的時(shí)候，那腳步聲是最好胡信號，可以讓我的同伴知道我被捉住了，要重新選擇地點(diǎn)，這時(shí)候是最激動(dòng)人心了……直到我玩累了，不然我到天黑也不肯回家。
冬天，我們可以在家門(mén)口堆雪人，那每一個(gè)堆好的雪人都是我們打雪仗時(shí)的陣地，一般我們要堆好幾個(gè)，萬(wàn)一一個(gè)雪人被打蹋了，我們則會(huì )去另一個(gè)陣地，直到我們的陣地都被擊垮，不然我們就還沒(méi)有輸。每一次我都要玩到手凍的紅彤彤的，直到我不能在拿起雪球，好比不能在拿起槍?zhuān)叶疾粫?huì )放棄，回到家，把臉用熱水洗干凈，把手浸泡在熱水里，是那時(shí)最舒服的事。等我暖和好了，我會(huì )在上戰場(chǎng)。
我希望擁有這樣的鄉村生活，只要可以快樂(lè )的玩耍。不再呼吸城里污染嚴重的空氣，不再看見(jiàn)灰白灰白的天空，不再看到那來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛……生活在鄉村里是一件多么美好的事��！
美好的小學(xué)生活作文500字 篇7
水是生命的源泉。沒(méi)有水，綠洲將變成沙漠；沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存；沒(méi)有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關(guān)。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些小學(xué)生洗手后，故意不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著(zhù)，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會(huì )多么高興呀！還有一些工廠(chǎng)，那些黑心的老板污水不經(jīng)處理，就直接排進(jìn)河流中，使河水變得又臟又臭。
許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來(lái)說(shuō)吧：宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉鎮由于5家水廠(chǎng)水源被污染，8萬(wàn)多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來(lái)水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米。
我市的水環(huán)境也同樣嚴峻，就拿環(huán)城河來(lái)說(shuō)吧。聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，以前這里是個(gè)好地方，河水清澈見(jiàn)底，水中還有魚(yú)蝦游動(dòng)，人們一有空就不約而同來(lái)這里消遣、娛樂(lè )。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經(jīng)常漂著(zhù)許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風(fēng)，那臭味就撲鼻而來(lái)，聞了真讓人惡心。
不錯，我們的經(jīng)濟確實(shí)得到了長(cháng)足的發(fā)展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰(shuí)又能看到這背后的辛酸與悲劇呢？難道我們的發(fā)展要以此為代價(jià)嗎？難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎？
警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來(lái)說(shuō)，許多城市都面臨著(zhù)嚴重的缺水。因此，政府提出了“開(kāi)源與節流并重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實(shí)行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。
讓我們攜起手來(lái)珍惜水資源，創(chuàng )造一個(gè)美麗而又和諧的社會(huì )吧！
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