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小學(xué)生生活作文700字

時(shí)間:2021-06-17 15:00:27 生活 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生生活作文700字錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生生活作文700字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)生生活作文700字錦集5篇

小學(xué)生生活作文700字 篇1

  記憶是一條長(cháng)河,灑滿(mǎn)了辛酸與歡快的淚水,編織著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開(kāi)記憶的閘門(mén),有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。

  想起那時(shí),我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長(cháng);是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂(lè )……我的童年多半是在校園中度過(guò)的,這里充滿(mǎn)著(zhù)童趣,充滿(mǎn)著(zhù)生氣。還記得那年的春天,校園里彌漫著(zhù)濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過(guò)老師們的商議后,決定組織我們去郊外春游。消息像春風(fēng)般地傳開(kāi)了,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,教室里轟動(dòng)了,像油鍋一樣炸開(kāi)了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿(mǎn)懷期待著(zhù)明天的到來(lái)。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開(kāi)來(lái)了,我們的小組成員你一言我一語(yǔ),最后決定分頭行動(dòng):有的買(mǎi)飲料,有的買(mǎi)干糧,有的買(mǎi)水果。我是一路小跑著(zhù)回家的,向爸爸要了錢(qián),就和同學(xué)們一起準備春游的東西了。一切東西買(mǎi)好了,每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻終于到了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個(gè)隊伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開(kāi)著(zhù)各色各樣的野花:有名字的,沒(méi)名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。

  許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時(shí),在校園里自己培育的花是不能摘的',現在來(lái)到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂(lè ),這在學(xué)校想都不敢想的快樂(lè ),現在卻時(shí)時(shí)唾手可得,真把我們樂(lè )瘋了。到達了目的地,同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開(kāi)了“攤”,看著(zhù)各自帶的食品,琳瑯滿(mǎn)目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著(zhù)石頭在水上漂,我們快樂(lè )得像自己也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了,我們才又排著(zhù)隊唱著(zhù)歌回家去了。

  這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會(huì )到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè )的浪花。我永遠忘不了我的小學(xué)的生活。

小學(xué)生生活作文700字 篇2

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們。時(shí)光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里,我們相知相識,友好相處;在這六年里,我們團結向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進(jìn)步。當我們帶著(zhù)離別時(shí)的不舍、帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,即將踏上新的旅程時(shí),這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。

  我敬愛(ài)的老師,您可還記得?在一次單元測試后,我費解地看著(zhù)試卷上的一道道紅叉叉,滿(mǎn)心的疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,直盯盯地看著(zhù)試卷上大大的86分,自責的淚水不禁涌了出來(lái)。不知不覺(jué),下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的頭抬了起來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō):要想考得好的話(huà),就別哭,打起精神來(lái),不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅持不懈地努力學(xué)習,一定會(huì )不斷進(jìn)步實(shí)現自己的學(xué)習目標。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵改變了我,我永遠也忘不了那句話(huà)。老師,謝謝您!

  如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領(lǐng)我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領(lǐng)我們前行;如果我們是魚(yú)兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿(mǎn)了我們的羽翼;是您指引了我們的方向;是您陪伴了我們健康成長(cháng)。

  我親愛(ài)的同學(xué),你們還記得嗎?剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級時(shí),我十分內向,不知道如何與你們融合一起玩耍。下課時(shí),總聽(tīng)見(jiàn)你們的歡笑聲,我卻獨自寂寞、暗自傷心。我還認為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門(mén)向我敞開(kāi)。

  那天課間時(shí)分,我像往常一樣,獨自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們去和大家玩抓人!蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著(zhù)他,疑惑地說(shuō):“真的嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當然是真的,不只是我,其他同學(xué)也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛(ài)說(shuō)笑。走走走,大家都在等著(zhù)呢!”說(shuō)完便把攥著(zhù)我的手,帶著(zhù)我徑直往操場(chǎng)上趕去。同學(xué)們果然在等著(zhù)我們倆,“好了,人到齊了,咱們開(kāi)始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。

  謝謝您,我的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤單;是你們,讓我不再哭泣;是你們,讓我開(kāi)心成長(cháng)!

  謝謝,我的老師和同學(xué)們!是你們,讓我有了這段快樂(lè )的時(shí)光,讓我終生不忘,銘記于心。我的老師和同學(xué)們,請讓我們在心底記住這段美好的時(shí)光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠的約定。

小學(xué)生生活作文700字 篇3

  我聞到了夏天的味道。冬天已隨著(zhù)昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著(zhù)往日的陶醉走遠了。又是一個(gè)終結,只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽(yáng)光碎影。和朋友走在校園,見(jiàn)到一年級新生在校園操場(chǎng)上奔跑打鬧。朋友感嘆著(zhù)“多么天真呀!”

  五年前的我們毫無(wú)顧忌地在操場(chǎng)上橫沖直撞,笑著(zhù),鬧著(zhù),也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過(guò)的吧!可那時(shí)的我們又怎么會(huì )懂呢?

  如今,物是人非。我站在校園里,體味著(zhù)在母校的最后一個(gè)季節。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的芒果露了出來(lái),顯得那么可愛(ài)。透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,又高又藍的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛就回憶起在這所小學(xué)的一點(diǎn)一滴。

  我永遠忘不了,那一個(gè)辯論會(huì )。同學(xué)們對“科技發(fā)展是利大還是弊大”這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據理力爭,真叫人記憶猶新。

  我也更不能忘記那一天的暴風(fēng)雨,在我需要一把傘時(shí),是我的一個(gè)個(gè)朋友遞給我一把把傘,是他們在關(guān)鍵時(shí)刻給我一份友情。

  我也不會(huì )忘記在我考試考差時(shí),也是我的一個(gè)個(gè)朋友過(guò)來(lái)安慰我,讓我脫去痛苦,找回信心。

  我們將要畢業(yè)了,畢業(yè)之后,我們就要各走各的路,各找各媽。在畢業(yè)之前,我得感謝我的老師,是他們使我領(lǐng)會(huì )知識的源泉。

  鐘老師,我的語(yǔ)文老師。你雖然整天掛著(zhù)一張嚴肅的臉,對我們非常嚴格,還老是罵,罰我們。但是,我心里明白,你這樣做都是為了我們好,試問(wèn)有哪個(gè)老師不想自己的學(xué)生成績(jì)好呢?畢業(yè)會(huì )考要來(lái)臨了,我清楚,我也明白,你為我們的成績(jì)能得到提升,日思苦想,而我們卻還是整天吊兒郎當的,還不知到時(shí)間的緊迫,我們真是辜負了你的良苦用心。

  天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個(gè)堂堂正正的好學(xué)生。我相信,若干年后,我們全班人和所有教過(guò)我們的老師會(huì )相遇,帶著(zhù)我們成功的喜悅,一起回到我們的母校,回到這個(gè)令我們歡心校語(yǔ)的地方。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

小學(xué)生生活作文700字 篇4

  六年前,作為一名一年級小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去,而如今,即將畢業(yè),回想六年小學(xué)的校園生活,一幕一幕在腦海中閃現,讓人念念不忘,依依不舍。

  忘不了,老師!忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容,老師的諄諄教導深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益,更忘不了老師對我們嚴格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時(shí)候,有一次因為胡老師詳細講解過(guò)了的一道題目,我還是粗心做錯了,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字,因為還有其他作業(yè)需要完成,我只好課間抄,放學(xué)也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,當時(shí)我的心中覺(jué)得好委屈,認為老師實(shí)在、太沒(méi)有人情味了,就算我錯了,你把我狠狠地罵一頓,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨啊!從那以后,不管是上新課,還是習題講解,我都再也不敢開(kāi)小差或隨意應付了,當然也沒(méi)有再被罰抄過(guò),F在回想起來(lái),如果沒(méi)有老師的嚴格要求,怎么會(huì )有我的好習慣的養成呢!如果沒(méi)有老師的“不近人情”,怎么會(huì )有我的好成績(jì)呢!我現在才真正理解古人說(shuō)的:嚴師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會(huì )了我閱讀、寫(xiě)作,教會(huì )了我解方程、求面積,引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然,教導我們在人生道路的起步之初學(xué)會(huì )做人處事。

  還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺(jué)踏實(shí)。有時(shí),我們的結果都一樣,當我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì )相視而笑:“哈哈,英雄所見(jiàn)略同啊!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì )各抒己見(jiàn),有時(shí)還會(huì )為堅持自己的見(jiàn)解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。(王老師不要怪我們啦)

  六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時(shí)光!我感謝老師的嚴格和慈愛(ài),使我健康地成長(cháng)!我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助,讓我收獲了深厚的友誼!

  難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)生生活作文700字 篇5

  每當放學(xué)時(shí)回首校園,美麗的校園風(fēng)光盡收眼底。寬敞的向善大道,這里迎送過(guò)多少可愛(ài)聰明的學(xué)子?典雅的文昌亭,記載著(zhù)同學(xué)們多少漫長(cháng)的求學(xué)路與內心的傾訴?我的六年小學(xué)生活,即將結束!

  當我迎著(zhù)那涼爽的晨風(fēng)踏入校門(mén),沿著(zhù)向善大道,一路向前,經(jīng)過(guò)書(shū)香廣場(chǎng)時(shí),便憶起我第一次踏入氾小時(shí)的情景。記得那日,我站在書(shū)香廣場(chǎng),兩眼懵懂地望著(zhù)大哥哥大姐姐們手里拿著(zhù)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,向我們這里走來(lái),細心地幫我們扎上隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾。那個(gè)大姐姐微笑地對我說(shuō):“親愛(ài)的小同學(xué),你一定要好好學(xué)習,懷著(zhù)美好的心情去學(xué)習,加油!”我聽(tīng)后對大姐姐說(shuō):“好的,我一定會(huì )加油的,謝謝!”

  當路過(guò)辦公室,眼前便浮現出老師為我們講作業(yè)、教知識,讓我們從年少無(wú)知到知識裝滿(mǎn)一書(shū)包的情景。在那個(gè)寒冷的冬天,大雪紛飛、風(fēng)刀霜劍,我去上了趟廁所,剛一出門(mén)就跌倒了,手上全是泥,更加糟糕的是手指上蹭破一個(gè)口子,流了許多血。我來(lái)不及去清理,只能手忙腳亂地回教室,照常上了一節數學(xué)課。

  下課后,老師便把我拉去辦公室端來(lái)一盆熱水、一塊肥皂、一張創(chuàng )口貼,嗔怪地說(shuō):“你看你,去個(gè)廁所都能這樣,我來(lái)幫你處理一下吧!”只見(jiàn)老師貼心地幫我洗手,還用創(chuàng )口貼為我貼好,頓時(shí),我的心里溫暖多了。

  漫步于走廊,與同學(xué)相處的快樂(lè )時(shí)光歷歷在目。一個(gè)陽(yáng)光熱烈的中午,我們吃完午飯,發(fā)了一杯附加的旺仔牛奶和紅棗面包。我十分開(kāi)心,拿著(zhù)開(kāi)了口的面包在走廊走著(zhù),悲劇發(fā)生了——牛奶擠得滿(mǎn)身都是,面包也掉入積水中。我十分難過(guò),不爭氣的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),同學(xué)們見(jiàn)后,趕緊出門(mén)詢(xún)問(wèn)我怎么了,大家知道情況后都“撲”了上來(lái),有的用紙巾幫我擦干凈,有的幫我拿幾張面包處理,甚至有一個(gè)同學(xué)將自己的面包與牛奶遞給了我。我再次熱淚盈眶。

  我又圍著(zhù)學(xué)校轉了一圈,感慨道:時(shí)間在流走,校園在變化,唯一不變的,只有我對老師和同學(xué)的那份愛(ài)!

  風(fēng)華六年寒窗讀,一朝各分離;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,親愛(ài)的氾小,你那無(wú)窮的愛(ài)讓我懂得了一切!

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