實(shí)用的小學(xué)生生活作文700字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生生活作文700字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生生活作文700字 篇1
時(shí)光飛逝，轉眼間，我那多姿多彩的小學(xué)生活就要結束了，這段旅程中，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩成長(cháng)為了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的少年�；厥走@六年的時(shí)光，無(wú)論是快樂(lè )、傷心、激動(dòng)、羞愧，我都與同學(xué)一起度過(guò)。但有些當時(shí)我們無(wú)知的行為，現在想起仍會(huì )捂著(zhù)嘴偷偷地笑。
我還清楚地記得入學(xué)時(shí)我幾乎所有同學(xué)都不認識，連介紹后也經(jīng)常把他們的名字都記混了。在初入小學(xué)生活的歷程中，我還經(jīng)常犯過(guò)笑話(huà)：上學(xué)第二天，我剛來(lái)到學(xué)校，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了將要陪我走過(guò)六年的同學(xué)了，但我沒(méi)進(jìn)教室，只是傻乎乎地站在門(mén)口，誰(shuí)知有一個(gè)人比我還要晚一些，他在我背后拍了一下我，我一會(huì )頭，不知是怎么了，一下呼出了“陳浩”這個(gè)名字，站在我后面的他不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“我不叫陳玨��！”“額，姚遠，你好......對不起，我忘了你的名字�！薄皽�，你沒(méi)發(fā)燒吧！我是黃家騏��！”這時(shí)我才認識他。（告訴你，他是我六年小學(xué)生活的好兄弟哦）
我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)徐老師那口齒伶俐的分析，感悟了中華文化的博大精深；我也曾在數學(xué)課上迷上了張老師層層遞進(jìn)的講解，不知不覺(jué)中，我不禁愛(ài)上了被人們說(shuō)為“枯燥”的學(xué)習。在連續不斷的讀、背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了不止一次的挫折和失敗，但都頑強地繼續學(xué)習，終于迎來(lái)了最后學(xué)年的期終考試。面對考試，我一點(diǎn)也不緊張，但卻感到十分的快樂(lè )，因為考完后我就可以看到我真實(shí)的水平了。當我拿到第一次的試卷時(shí)，心理很踏實(shí)，一串串數字，一行行文字，一道道題目，不斷地被我的思維一次次攻破，不斷地在讓我筆尖的鉛在試卷上任意地解答。
學(xué)習不能枯燥，在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、游戲、盡情地揮灑著(zhù)我們的童真的汗水。記得那一次穿“8”字比賽中，與我一起比賽的隊友團結一致，我們一個(gè)個(gè)飛躍的背影留在了我們美麗的母校，我們一個(gè)個(gè)歡笑的聲音回蕩在寬敞的母校。最后，我們獲得了比賽的冠軍，我們的歡呼聲響徹天邊
懷舊那一段時(shí)光，我們曾今笑得是那么甜美，我依然愛(ài)那段已經(jīng)流逝的小學(xué)生活!
小學(xué)生生活作文700字 篇2
我獨自漫步在街道上，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人和熙熙攘攘的街道．忽然幾個(gè)五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾，它們在和煦的陽(yáng)光下映出美麗的七色．我不禁想起了自己在母校度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬，不禁想起了那七彩的小學(xué)生活......
紅
紅色，熱情奔放的陽(yáng)光少年．我還記得那次集體舞比賽，由于我們的精心排練，而且老師給我們做了大量的思想工作，讓我們男女生之間消除矛盾，拋開(kāi)雜念．我們終于得到了一張凝聚著(zhù)老師和同學(xué)們汗水的獎狀．那一刻，同學(xué)們歡呼雀躍，紅色的激情映滿(mǎn)了臉龐．
橙
橙色，最和諧，明麗的色彩．就像橙色一樣，從一（１）班直到六（１）班，我們的班級一直保持著(zhù)和諧．同學(xué)之間玩歸玩，鬧歸鬧，還是和諧最重要．偶爾的小摩擦，小別扭，更增進(jìn)了日后同學(xué)之間的團結，友誼．
黃
黃色，代表進(jìn)取，決心與信心．一個(gè)班級，一個(gè)優(yōu)秀的班級，當然要有進(jìn)取的決心．無(wú)論是三年級或六年級著(zhù)兩個(gè)小學(xué)中重要的轉折點(diǎn)，同學(xué)們都以百分之百的決心去對待，使得班級這個(gè)大家庭迸發(fā)著(zhù)勃勃的朝氣．
綠
綠色，生機，活力，朝氣的代名詞，它與快樂(lè )的童年，好動(dòng)的我們是分不開(kāi)的．同學(xué)們無(wú)論在怎樣的天氣，都會(huì )變著(zhù)法兒的玩．晴天，在空曠的操場(chǎng)上跳皮筋，打沙包．雨天，撐著(zhù)傘格斗，別有一番滋味．雪天，滑雪，堆雪人，自然又是少不了的娛樂(lè )．歡聲笑語(yǔ)從不中斷地回蕩在操場(chǎng)上空．
青
青色，希望的種子在這里發(fā)芽．如今，已是小學(xué)最后一學(xué)期了，每個(gè)同學(xué)心里都憋著(zhù)一股勁兒，希望自己能夠進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)．自然，少不了激烈的競爭．和同學(xué)們比賽，看誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)得快．每次不寫(xiě)到手腕酸痛，絕不停歇，這種競爭讓人精神振奮，更讓人快樂(lè )．
藍
藍色，憂(yōu)郁的眼神中透露著(zhù)哀傷．還記得三年級時(shí)，我的兩個(gè)好朋友：吉慶，何苗轉學(xué)走了．我失望不已，可最終還是戀戀不舍地同她們告別了．
紫
紫色，沉重，苦澀．記得多次＂六.一＂節匯演，體操比賽，我們都輸給了其他班．那時(shí)，我們的心情是紫色的．但是，正因為有了失敗，才有成功，我們不怕失敗，要從苦澀中體會(huì )過(guò)程，享受過(guò)程．
猛地，覺(jué)得臉頰涼絲絲的，原來(lái)，是一個(gè)泡泡碰到我的臉上．我用手輕舉著(zhù)泡泡，那七色的光正是我豐富多彩的小學(xué)生活呀！想著(zhù)想著(zhù)，我不禁走到一群小孩子中間，同他們吹起泡泡來(lái)．真希望這七彩的泡泡能留住時(shí)間,讓我再看看這一草一木；真希望它能倒流時(shí)間，讓我再體味體味老師的慈愛(ài)，同學(xué)的關(guān)懷：真希望它能改變時(shí)間，讓我永遠留在母校！
小學(xué)生生活作文700字 篇3
一堂極其普通的語(yǔ)文課上，我一如既往地在認真聽(tīng)課。
老師講著(zhù)講著(zhù)，突然變了話(huà)題：“請同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著(zhù)的子�！�
我們轉過(guò)身面向后面的墻上一看，“咦？這兒什么時(shí)候貼了字的？”我聽(tīng)見(jiàn)身旁有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)這也是我心中的疑惑，對呀，這是什么時(shí)候貼的呢？
“博學(xué)，審問(wèn)，慎思，明辨，篤行�！蔽倚÷暤啬畛隽诉@幾個(gè)字，總覺(jué)得這幾個(gè)字好像在哪里見(jiàn)到過(guò)�！斑@些字是課本《論語(yǔ)十二章》里最后一句話(huà)的最后一句話(huà)的內容�！崩蠋熕坪醪碌搅宋业�.心思，一邊說(shuō)一邊還揚起了嘴角笑了一下，繼續為我們講課。
回到家里，我查詢(xún)了一下網(wǎng)絡(luò )，原來(lái)完整句子是：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。我又看了一下這句古文的注釋?zhuān)翌D時(shí)覺(jué)得太不可思議了，短短的一句古文，甚至只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)拼在了一起，竟包涵著(zhù)如此深奧的道理！
首要博學(xué)，海納百川，兼收并蓄，博采眾長(cháng)。博學(xué)，就是指廣泛地學(xué)習，學(xué)識淵博。我們不應該只拘束于課本里的知識，而更應該將目光放長(cháng)遠，海納百川，課外的的各種知識更需要去學(xué)習，這樣才算是學(xué)識淵博。而在汲取了各方面的知識以后，更得要在課堂。生活上等多個(gè)地方去運用，才算得上是“兼收并蓄，博采眾長(cháng)”。
次為審問(wèn)，刨根問(wèn)底，汲取精神，認清實(shí)質(zhì)。審問(wèn)，就如老師所說(shuō)，并不是現代警察局里的那種“審問(wèn)”，而是指遇到不懂的問(wèn)題要抱有虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，并且刨根問(wèn)底的態(tài)度，還要從回答中汲取，領(lǐng)悟其中的精神涵義，從而認清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。
三為慎思，慎重思考，探求真諦，把握道理。慎思，可理解為“慎重的思考，再去做事，說(shuō)話(huà)�！蔽覀冊谡f(shuō)話(huà)，做事前應做到“三思而后行”，還要探求真諦，把握道理，就能萬(wàn)無(wú)一失了。
四為明辨，識別是非，分清黑白，判斷正誤。明辨，就用看一件事情為例，在判斷事情的正誤前，應該做到“識別是非，分清黑白”，這樣才能正確地去判斷。
五為篤行，踐履所學(xué)，鍥而不舍，堅持不懈。篤行，做任何事都應堅持不懈，定下了目標就不能隨意放棄或是改變，要有踐履所學(xué)，鍥而不舍，堅持不懈的精神，做到把這件事做好，達到目標為止。
生活處處有語(yǔ)文，在這節語(yǔ)文課上，真真切切體現了出來(lái)。以后我要多去望一望墻上這句古文，更得要多在生活中尋找語(yǔ)文！
小學(xué)生生活作文700字 篇4
7月3日，一個(gè)蹦跳的身影由遠而近，那就是我，書(shū)包里塞著(zhù)一張前五名的卷子，興奮地跑到家里，爸爸媽媽正忙得不可開(kāi)交，我把試卷在他們面前揚了揚，他們竟……忽視我的存在哉！
A．剛放晴，卻又陰
嘻嘻！爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答應我給我個(gè)愉快的暑假�？蓩寢寘s反駁道：“考試進(jìn)前五，就想輕飄飄，讀書(shū)去～！”“天��！”對于這個(gè)殘酷的“夜叉”，我豈有不聽(tīng)之理？唉，讀書(shū)去吧！
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著(zhù)外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對我非�？量�，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語(yǔ)數英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門(mén)自習”的，唉，倒霉！
B．韋博國際英語(yǔ)
剛開(kāi)始放暑假，英語(yǔ)老師Mr . Huang 就來(lái)了個(gè)“夜貓子”笑，準是沒(méi)安好心，果然不出我所料，他又要讓我去參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我好苦惱��！暑假剛開(kāi)始，就來(lái)了個(gè)冷門(mén)。7月13日，我去了英語(yǔ)大課堂，長(cháng)一番見(jiàn)識，又膽大地用了一些英語(yǔ)“皮毛”跟那個(gè)美國人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也讓那個(gè)Mr . Hang 沾了點(diǎn)光，還拿了一樣紀念品—— 一把“破傘”，總算是沒(méi)白跑！
C．游泳
游泳是我在夏日中必不可少的運動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì )讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)，夏天，如果沒(méi)這個(gè)項目，老實(shí)說(shuō)，我是沒(méi)法活的！
D．開(kāi)卷有益
暑假雖說(shuō)是可以玩個(gè)“go”，卻也不能太放松，如今已是知識爆炸的時(shí)代，“應該多看看書(shū)”，這是老媽說(shuō)得最多的話(huà)。因為詞語(yǔ)積累庫存非常重要，多看世界名著(zhù)、作文書(shū)，在看的同時(shí)，也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個(gè)極端：第一是玩了不想看書(shū)，叫回來(lái)也沒(méi)心思看了；第二是一來(lái)了興致，就不分“晝夜”地看，有時(shí)真有點(diǎn)廢寢忘食、懸梁刺股的味道，因為我時(shí)刻記著(zhù)一些格言，像“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下毛如有神”、“書(shū)中有黃金屋”等等。
E．開(kāi)心
“閉門(mén)”兩天，就收到了表姐的“生日請柬”，我可開(kāi)心了，晚上興奮了一夜，，哈！總算解放了。
第二天，我5點(diǎn)鐘就起床，著(zhù)“迷你服”開(kāi)始了“生日Party”，今兒去吃“K F C”，可以大飽口福啦！到底是表姐，挺有風(fēng)度的！我們點(diǎn)了6個(gè)漢堡，8杯可樂(lè )，8份土豆泥，8個(gè)冰淇淋，4塊雞塊……狼吞虎咽的我們大吃特吃，一個(gè)個(gè)連路都走不動(dòng)了……
這就是我的暑假，煩惱、開(kāi)心、休閑的暑假生活。
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