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小學(xué)生生活作文400字

時(shí)間:2021-06-04 18:13:16 生活 我要投稿

【精選】小學(xué)生生活作文400字集錦9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生生活作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生生活作文400字集錦9篇

小學(xué)生生活作文400字 篇1

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一晃六年的小學(xué)生活即將結束。仔細一想,這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,真是讓人不舍!

  六年來(lái),陪伴我的老師、同學(xué),帶給我太多的記憶,盡管有苦有甜,但都是值得我珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有一次,我和好朋友鬧了矛盾,說(shuō)了一大堆不好聽(tīng)傷人心的話(huà),后來(lái)我們各自反思,美滿(mǎn)的和好了。從那以后,我們再也沒(méi)有吵過(guò)架,整天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,形影不離。不過(guò),我還是想跟她說(shuō)聲對不起,謝謝她的包容,因為我對人確實(shí)有些冷漠,我一直在努力改正。希望我們在最后的時(shí)光里好好珍惜這段難忘的友誼。

  親愛(ài)的老師,這幾年來(lái)您為我們操碎了心?深B皮的我們常常惹您生氣傷心,請您原諒,其實(shí)我們非常非常愛(ài)您。但愿以后沒(méi)有我們的日子里您能開(kāi)心一點(diǎn),當您回憶的時(shí)候,只記住44張天真可愛(ài)的笑臉和幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)就行了,相信那時(shí)我們一定也在想你。

  可愛(ài)的龍崗,面對您我百感交集。是您把我從最初那個(gè)內向的小女孩變成了現在的自信少年。因為遇到您,我的人生改變了方向,您就是培養英才的搖籃,求學(xué)的圣園。您給了我們優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境,給了我們許多的發(fā)展空間,提供了優(yōu)秀的教師和優(yōu)質(zhì)的教育,使每位學(xué)子的人生道路充滿(mǎn)陽(yáng)光。我代表所有的龍崗學(xué)子對您致以最崇高的感謝。

  畢業(yè)之即,我將帶著(zhù)對老師、對同學(xué)的不舍,對學(xué)校的感激和父母的期望繼續走下去,在龍崗的四年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。

小學(xué)生生活作文400字 篇2

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。我的母校,綠樹(shù)成蔭,書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(cháng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè )的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

  回首往事,我的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都表達著(zhù)我對母校的思念與感激。

  在小學(xué)一年級的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),那里有著(zhù)我好多朋友。我在一年級五班,我有一個(gè)外地的好朋友,她總是用左手寫(xiě)字,老師讓她糾正過(guò)來(lái)她都不聽(tīng),可能是糾正不過(guò)來(lái)吧!后來(lái),在我將要上二年級的時(shí)候,爸爸給我轉了校區,我又開(kāi)始適應一個(gè)新的環(huán)境,開(kāi)始結交新的朋友,認識新的老師!在這個(gè)孤獨的世界里,我又結交了許多朋友。

  最重要的一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了,那就是六年級,這個(gè)學(xué)期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個(gè)時(shí)候就像我們老師說(shuō)的,火燒到眉毛了,應該是最著(zhù)急的時(shí)候了!眼前,我還沒(méi)考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我心急如焚,兇狠希望自己知道無(wú)窮無(wú)盡地知識。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè ),更使我難忘。

小學(xué)生生活作文400字 篇3

  小學(xué)生活一眨眼就要過(guò)去了,我最難忘的就是我們的那個(gè)班。

  早晨,風(fēng)中飽含著(zhù)露水的香味傳進(jìn)了我的鼻子。我來(lái)到了班里,突然,一個(gè)不明飛行物向我襲來(lái)。這個(gè)東西撞到了我的頭上。原來(lái)這個(gè)不明飛行物是姜奕辰扔的,他還在那掩嘴而笑呢!曹書(shū)凡跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧!”!還是好朋友好。剛想完,她又蹦出一句:“腦袋沒(méi)壞吧?對了,應該不會(huì ),誰(shuí)叫你平時(shí)腦袋裝滿(mǎn)了水呢!蔽疑鷼獾貌幌肜硭,于是坐回了座位上。突然,幾聲刺耳的“砰砰”聲傳來(lái),我一看,是周智聰,他這個(gè)調皮鬼,敲著(zhù)桌子,嘴里還跳出了幾個(gè)笑話(huà)!斑@是我的!”“誰(shuí)說(shuō)的,明明是我的!”王子羿與劉昌在那里吵了個(gè)熱火朝天。唉,早晨也不得安寧。

  “叮叮!边@是一陣下課鈴,“砰砰砰”這一陣是什么呢?在我們的同學(xué)、老師的耳朵里,這種聲音再熟悉不過(guò)了,這聲音就是同學(xué)們沖出教室的聲音。在老師剛說(shuō)“下……”的時(shí)候,同學(xué)們就已經(jīng)出去了。我們一般為男、女兩組玩游戲,我們與女生“勢不兩立”,只不過(guò)她們女生中也有幾個(gè)“男生”,那就是曹書(shū)凡、陳姮等等。有時(shí)候我們比賽跑,曹書(shū)凡就顯出了神速。哎,我們怎么落后了呢?!女生沖線(xiàn)了!怎么會(huì )這樣?女生贏(yíng)了。不!女生搶跑了!怪不得呢!

  小學(xué)生活雖然就要過(guò)去了,不過(guò)它留給了我深深的回憶,就是那個(gè)班那個(gè)充滿(mǎn)活力和快樂(lè )的班。

小學(xué)生生活作文400字 篇4

  風(fēng)又輕輕的吹送,我們之間相聚的光陰是那么地匆匆,各道一聲“離別以后要彼此珍重”,但那六年的歲月無(wú)法忘記,而今天的照片,就意味著(zhù)再見(jiàn),就意味著(zhù)在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。

  “還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得,忽然看見(jiàn)她的眼眶里有小淚珠在轉動(dòng),她背過(guò)身去,只留下一個(gè)背影,一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了,“都快來(lái)啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上,走到指定的位置,擺上笑容,其他年級今天仍然有上課,一旁的小弟弟小妹妹也都圍過(guò)來(lái)看我們,他們也許還不懂吧,當他們在拍畢業(yè)照的時(shí)候還是會(huì )有比他們小的弟弟妹妹來(lái)看他們,他們就會(huì )知道我們現在的心情了,他們就會(huì )懂了。正想著(zhù)只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲:“3,2,1!”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢,”,綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢(mèng)!斑青辍币宦曔^(guò)后,一張清晰的照片拍了下來(lái)。

  拍完照后,大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的圣地,都想再看看,再看看……

  我站在講臺上,曾記得,老師在上面的黑板前認真地寫(xiě)字,教我們知識;我站在操場(chǎng)上,曾記得,我和伙伴們在這里嬉戲,玩耍;我站在跑道上,曾記得,我在這兒灑下汗珠;我站在樹(shù)下,曾記得,我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書(shū)聲;曾記得老師的淳淳教導,曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去,曾為夢(mèng)劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

  鳳凰花吐露著(zhù)艷紅,在祝福著(zhù)我們今后的路,當我們飛向那屬于自己的海闊天空,不用彷徨,也不需停留,無(wú)論多少個(gè)春夏秋冬,小學(xué)生涯永遠是相聚的時(shí)刻,請牢記,不管未來(lái)有多遙遠,那就是我們最珍貴的的回憶……<

小學(xué)生生活作文400字 篇5

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(cháng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè )的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

  記得我在一年級的時(shí)候,那天是家長(cháng)開(kāi)放日,有許多家長(cháng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì )看見(jiàn)我在玩。我玩著(zhù)玩著(zhù),看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著(zhù)看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著(zhù)大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話(huà),批評我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  還有一次在二年級的一節英語(yǔ)公開(kāi)課,陳老師叫我出來(lái)講臺用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè ),更使我難忘。

  嘿嘿 支持我呀!

小學(xué)生生活作文400字 篇6

  六年的小學(xué)生活馬上要結束了,一個(gè)班級體就要分散了,可在這小學(xué)六年中,我永遠也忘不了同學(xué)們之間的友誼。

  記得有一次,老師在班里見(jiàn)了幾個(gè)人的`名字,其中有油畫(huà)棒的都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說(shuō):“先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過(guò)字!眲偛琶悦院匚椰F在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開(kāi)始涂字了,“哎呀,不好,涂超了!蔽业男睦锲呱习讼,有一個(gè)人涂完了,讓老師看完以后,老師說(shuō):“拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來(lái)!崩蠋熣f(shuō)完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來(lái)了嗎?我便又沉入了涂字這個(gè)事情當中。

  涂完了字,小剪就要為我服務(wù)了。

  我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,又奔向我的好朋友李欣那兒,先問(wèn)李欣借剪刀吧!

  我對李欣說(shuō):“李欣,用一下剪刀!崩钚莱蠲伎嗄樀卣f(shuō):“我的剪刀掉家了!蔽矣幸稽c(diǎn)不相信,昨天她的剪刀還在學(xué)校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn),我又問(wèn)李欣一遍,可李欣堅持說(shuō)她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問(wèn)別人借,過(guò)了一會(huì ),我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問(wèn)方杰借剪刀了,借著(zhù)剪刀,把字剪下來(lái)以后,我就回去教室繼續寫(xiě)作業(yè)了。

  事情過(guò)后,我才明白真的是我錯了,李欣的剪刀當時(shí)確實(shí)在家里,F在的小學(xué)生活快要結束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代,童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ),現在仿佛映在我的腦海里,映在我成長(cháng)的足跡中。

小學(xué)生生活作文400字 篇7

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(cháng)了知識,成長(cháng)了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng )先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì )的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(cháng),六年,兩千多個(gè)日子,我們在這金色年華中一起分擔風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著(zhù)我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著(zhù)我們渴求知識和追求理想的堅強。

  現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)老師、家長(cháng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做負有責任并敢于挑重擔的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。

小學(xué)生生活作文400字 篇8

  當歲月的腳步漸漸逼近,當時(shí)光匆匆地流逝,不知不覺(jué)中,我就要小學(xué)畢業(yè)了。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,六年的時(shí)間就在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,像一眨眼似的,就像一場(chǎng)夢(mèng),好像這六年都在夢(mèng)里,現在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年的時(shí)光讓人難忘,有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果。不知怎的,好懷念以前和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,和老師討論難解的數學(xué)題,和好朋友在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋的時(shí)候?峙乱院笪覀兒茈y再在一起做這些在別人眼里看來(lái)很“無(wú)聊”的事情了。

  馬上就要期末考試了,這意味著(zhù)我們就要分開(kāi)了,就要告別親愛(ài)的老師,告別朝夕相處的同學(xué)們,告別生活了六年的母校,到初中去了。

  以前,總是很煩數學(xué)老師布置的一大堆作業(yè),煩語(yǔ)文老師讓我們抄的數不清名言警句,現在想讓老師布置也沒(méi)有機會(huì )了……這里所有的一切,以后都不會(huì )屬于我們了。

  擁有時(shí)不懂得珍惜,要告別了卻又這么留戀。難道人天生就是這樣的嗎?如果時(shí)光可以倒流,我一定讓它停留在和老師討論數學(xué)題的時(shí)候,停留在和同學(xué)們一起嬉戲打鬧的時(shí)候,停留在和好朋友一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋的時(shí)候,這樣就可以珍惜和大家在一起的時(shí)間,永遠不會(huì )分開(kāi)!

小學(xué)生生活作文400字 篇9

  小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹;小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒;小學(xué)生生活如一篇深奧的文章……回憶六年,六年前我們正還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,爸媽送我們來(lái)學(xué)校。在六年中老師熏陶,師傳身授,誨人不倦地教導,同事們的幫助、合作,我都歷歷在目。隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們變成了懂事的少年,六年時(shí)間如輕煙被吹散……再見(jiàn)老師,再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)我親愛(ài)的母校。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我膽小,我恐懼,我害怕抬起頭自信地正視別人,可在梧桐樹(shù)下遇見(jiàn)了我的恩師---蔡老師,她在我印象中是那么和藹可親,牽著(zhù)我的小手往教室里去,她很像我的媽媽?zhuān)蚁矚g上了她。一次,我在校門(mén)口焦急的等待著(zhù)我爸爸,可等的花都謝了還沒(méi)看見(jiàn)爸爸那熟悉的背影,我急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉,淚水情不自禁地模糊了我的雙眼,我哭的上氣不接下氣。正當嚎啕大哭時(shí),蔡老師走了過(guò)來(lái)。她蹲下來(lái)抹去我的眼淚,問(wèn)道:“老師送你回家好吧?”“好……好”我哭著(zhù)回答道。正是蔡老師如花般的笑顏,在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽(tīng)我演講的感覺(jué);憶的種子,這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽,我在校園梧桐下演講,我喜歡臺下響起排山倒海般的掌聲,我想歡呼,我想告訴全世界,我是多么驕傲,多么自豪。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我和同學(xué)們一起參加運動(dòng)會(huì ),我們在跑道上奔跑,我們在操場(chǎng)上拼搏,我們在沙灘上跳高……校園的每一個(gè)角落,都有我們美好的回憶。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開(kāi)母校,告別恩師,告別同學(xué),告別我們的小課桌……校園的一角,都有我學(xué)習,勞動(dòng)生活的身影。離別是那么不舍,但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記,值得留戀。

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