生活技能大比拼作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的生活技能大比拼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活技能大比拼作文1
二年級學(xué)生主題隊會(huì )活動(dòng)是“四品八德好少年—生活技能大比拼”，主要引導我們認識生活中要學(xué)會(huì )的各項技能。
星期四下午，侯老師指導我們收拾書(shū)包、清理課桌、整理書(shū)柜、戴上紅領(lǐng)巾。讓我們養成自己的事情自己做的習慣，體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )！
星期五下午的生活體驗是去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，然后變成菜肴上桌，讓我們知道每天家里飯桌上的營(yíng)養豐富的菜是怎么來(lái)的。全部同學(xué)分了八組，八位家長(cháng)帶著(zhù)我們往菜場(chǎng)出發(fā)，菜場(chǎng)里面有水果、蔬菜、海鮮、家禽……看得我眼花繚亂，我都不知道要買(mǎi)什么好呢？爸爸喜歡吃什么？媽媽喜歡喜歡吃什么？我都不知道！我好像只知道自己喜歡吃什么。最后在大人的幫助下，我們跟賣(mài)菜的叔叔阿姨討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過(guò)一番挑挑揀揀，我買(mǎi)了海瓜子、蘿卜、卷心菜，一共花了十五元錢(qián)。其他同學(xué)也買(mǎi)了花生米、小黃魚(yú)、蝦、黃豆、涼糊…我們拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜，一路歡聲笑語(yǔ)回到了教室。
回到家里，我在媽媽的幫助下把買(mǎi)回來(lái)的菜燒成美味佳肴，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我怎么燒蔥油海瓜子吧。首先我把海瓜子洗干凈放在一邊，然后去樓頂摘了一大把的蔥，洗干凈并切成蔥花，我切得很小心很小心，因為很容易切到手，所以一定要在大人的指導下切菜！媽媽幫我開(kāi)了煤氣灶，我倒了點(diǎn)油進(jìn)鍋，等油撲哧撲哧沸騰的時(shí)候，再把海瓜子倒進(jìn)去，濺出來(lái)的油嚇得我只往后面躲。我看海瓜子有一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)它的貝殼后，再倒進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)酒、鹽，最后看海瓜子全部張開(kāi)后就可以關(guān)火起鍋了。我把切好的蔥花均勻的灑在海瓜子上面，媽媽又開(kāi)火燒開(kāi)了一些油，再把滾燙的油澆在海瓜子上面，香噴噴的蔥油海瓜子就做好了！晚上吃了自己做的飯菜特別有味道，同時(shí)我也感受到了，媽媽每天要賣(mài)菜、燒菜再收拾一大堆的.碗筷多么辛苦啊，我一定要幫媽媽分擔家務(wù)，因為我要學(xué)會(huì )自己的事情自己做！
生活技能大比拼作文2
陽(yáng)光明媚的五月來(lái)了，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，小溪在叮咚彈琴，一切都那么美好！今天，我們要在教室里舉行生活技能大比拼活動(dòng)，同學(xué)們可是準備大展身手，展現自己的風(fēng)采了。
比賽項目有水果拼盤(pán)、釘紐扣和疊校服三項，每個(gè)同學(xué)任選兩樣。我沒(méi)有選水果拼盤(pán)，畢竟我的藝術(shù)技能不突出。
我帶著(zhù)一條手絹，幾枚紐扣，一個(gè)線(xiàn)軸，一根針，還有我的春季校服，邁著(zhù)輕松的步伐走進(jìn)了教室。
首先進(jìn)行的是釘紐扣比賽，我抿了抿線(xiàn)頭，把它壓的扁平，老師一下令開(kāi)始，我就開(kāi)始穿針，可是這線(xiàn)頭就是不給力，怎么都不肯鉆進(jìn)針眼。眼看其他選手都要完成了，而我還沒(méi)開(kāi)始，急的我用牙把線(xiàn)頭咬了一口，咦？這回怎么穿上了，這線(xiàn)頭真是欺軟（嘴唇）怕硬（牙齒）��！可是時(shí)間容不得我多想，我迅速用媽媽教給我的方法打了個(gè)結，一手拿起手絹，一手抓起紐扣就往上縫，一針……咦，線(xiàn)怎么又出來(lái)了？我看了一眼，打的結太小，被穿過(guò)去了。我索性打了三個(gè)重節，用了雙線(xiàn)，這樣就省事多了，只需縫兩圈就好了，我快速縫好，用剪刀剪斷線(xiàn)繩，又修理了一番，不錯，既美觀(guān)又結實(shí)。剛好時(shí)間也到了，我交上作品，就回到了座位上。
接下來(lái)，我們又進(jìn)行了疊校服、水果拼盤(pán)比賽，大家都使出渾身解數，盡力展現自己的技能。最終有的同學(xué)脫穎而出，有的同學(xué)抱憾而歸。
生活技能大賽結束了，這不僅僅是讓同學(xué)們表現出自己的特長(cháng)，更是為了讓同學(xué)們通過(guò)比賽能夠體會(huì )到家長(cháng)的艱辛，從而更好的在生活中幫助家長(cháng)分擔一些力所能及的家務(wù)，讓爸媽少一份操勞，多一份放心。