生活中的愛(ài)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的生活中的愛(ài)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活中的愛(ài)作文1
人生的路上,人們總在苦苦追求幸福,驀然回首,才發(fā)現生活真好。
——題記
父愛(ài)如山
人們都說(shuō)父愛(ài)如山,可我依然堅信父親對我的愛(ài)。
那年暑假的一個(gè)傍晚,我坐在沙發(fā)上,喝著(zhù)從超市買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果醋,吹著(zhù)電風(fēng)扇,看著(zhù)電視,我不禁贊嘆道:“真舒服啊,真過(guò)癮啊!
晚上,我居然發(fā)高燒了,父親看我不舒服,拿手摸摸我的額頭:“好燙!倍(huà)不說(shuō)跑下樓,從冰箱里拿出來(lái)一袋冰塊貼在我的腦袋上,我頓時(shí)覺(jué)得好多了。
第二天一早,父親帶我到醫院,掛號、找醫生、拿藥,醫生配了藥,我在那里打針,一向愛(ài)睡午覺(jué)的父親,竟然午覺(jué)時(shí)間來(lái)陪我,經(jīng)過(guò)父親精心的照顧,我的高燒退了下來(lái)。
母愛(ài)如水
母親對我的愛(ài)如水一樣,浩浩蕩蕩的,說(shuō)也說(shuō)不清,隨便挑一件,就感到得我熱淚盈眶。
那天我和母親逛超市找著(zhù)找著(zhù),我看見(jiàn)那兒有賣(mài)早餐奶的,于是我對媽說(shuō):“我想喝早餐奶!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“不行。家里不是有純牛奶嗎?”我和媽媽經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰斗”,媽媽依然不同意,我氣級了,跑回家關(guān)上房門(mén)。
過(guò)了好久,我的肚子咕咕叫了起來(lái),媽媽可能怕我餓得不行,來(lái)到房門(mén)就說(shuō):“別生氣啦,我買(mǎi)了早餐奶!蔽疫B忙打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)什么也沒(méi)有,真打算和母親再次“戰斗”,突然看見(jiàn)母親那焦急的神情,手上正拿著(zhù)早餐奶,我也不再說(shuō)什么了。
友愛(ài)如樹(shù)
星期三上體育課的時(shí)候,太陽(yáng)正烤著(zhù)大地,我渴得要命,這才想起來(lái)忘了帶水,身上又沒(méi)有錢(qián),怎么辦?突然,小羅走了過(guò)來(lái),手上拿了瓶礦泉水,大口大口地喝著(zhù),我羨慕極了。我走過(guò)去,請求地說(shuō):“好同學(xué),你能不能給我喝一口水喝!彼(huà)沒(méi)說(shuō)把水遞給我,我說(shuō)了一聲“謝謝”,拿起瓶子“咕咚咕咚”地喝了幾口,還給了他,雖然僅僅是幾口水,但象征著(zhù)我們的友誼是那般美好。
生活中的愛(ài)作文2
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō),你們的愛(ài)就像一支蠟燭在黑夜中為我帶來(lái)光明,是你們的愛(ài)給了我勇氣。
從小我就不自信。記得那是我上三年時(shí),那是一次課外口才課上的演講。演講到一半時(shí),臺下的觀(guān)眾突然哄堂大笑。我一時(shí)被笑聲驚呆了。原來(lái)我一緊張,把“航標燈”說(shuō)成了“路燈”。我的臉頓時(shí)紅了,紅得像一只被煮熟的蝦。我手腳無(wú)措,不知如何放置才好。心跳加速,無(wú)數只小兔子在我心里亂跳,我忐忑不安。明明這篇演講稿我已倒背如流,可這時(shí)腦海中卻一片空白,一個(gè)字也想不起來(lái)。這時(shí)我捕捉到您投來(lái)的堅定、鼓勵的眼神,您微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,并舉起右手握拳做出加油的動(dòng)作。我的心情總算平靜了一些。最終我鼓起勇氣,結結巴巴地完成了這次失敗的演講。
回到家,我悶悶不樂(lè ),您把我摟在懷里,親切地說(shuō);“不要緊,擊敗不等于擊倒,跌倒了,爬起來(lái),想一想為什么跌倒了,然后繼續努力,把讓自己跌倒的石頭搬走或繞過(guò)去,問(wèn)題不就解決了嗎?失敗乃成功之母!”聽(tīng)了您的一番話(huà),我郁悶的心情一掃而光,對自己充滿(mǎn)了信心。
那天,我和爸爸走在放學(xué)回家的錄上邊走邊眉飛色舞地侃侃而談:“爸爸,今天我和同學(xué)因為一支筆吵了起來(lái),后來(lái)我們倆還大打出手,他根本不是我的對手,三下五除二就被我制服了,我是不是很厲害?”我抬頭望向爸爸,想象爸爸表?yè)P我的情景!斑住,和我想象的不一樣,爸爸不僅沒(méi)表?yè)P我,臉還由晴轉陰了。完了完了,氣氛不對,大事不妙!“爸爸,我勝利,你不為我高興嗎?”我試探地問(wèn)。
“往往一個(gè)小小的動(dòng)作,一句平常的話(huà)都有可能產(chǎn)生矛盾,當產(chǎn)生矛盾時(shí)我們要想辦法化解矛盾,而不是讓矛盾進(jìn)一步惡化。不要因為矛盾使同學(xué)之間產(chǎn)生距離,拉開(kāi)了同學(xué)之間的友好關(guān)系。不能讓它成為友誼的絆腳石。古人云‘君子動(dòng)口不動(dòng)手!卑职謬绤柕卣f(shuō)。
父母的愛(ài)是深沉的,更是偉大的,在外表看來(lái),只是一層層薄霧,可仔細看,卻是一盞盞燈,讓我駛向前方。
生活中的愛(ài)作文3
魚(yú)兒尋找大海的愛(ài);花兒尋找春天的愛(ài);向日葵尋找太陽(yáng)的愛(ài);樹(shù)苗尋找春雨的愛(ài)。然而我也在尋找無(wú)處不在的愛(ài)!
細膩的愛(ài)
每個(gè)兒女都是媽媽的心肝寶貝,我有位鄰居,鄰居家有位小男孩,這個(gè)男孩非;顫。很不幸的是,小男孩因一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故無(wú)情的奪取了他走路的權利。小男孩坐著(zhù)輪椅去上學(xué)。每天早上我都能看到他媽媽背著(zhù)小男孩的書(shū)包,推著(zhù)坐在輪椅上看書(shū)的小男孩。那畫(huà)面很溫馨!有一次我和他們一起上學(xué),他們一路上伴隨的都是歡聲笑語(yǔ)。雖然我看阿姨臉上滴著(zhù)豆大的汗珠,但臉上卻洋溢著(zhù)慈祥和藹的笑。阿姨每天都精心照顧著(zhù)小男孩,雖然愛(ài)表現得不強烈,可我卻感覺(jué)得到媽媽對兒子的愛(ài)。我找到了細膩的愛(ài)!
清馨的愛(ài)
體育加試在華師附中考,而且有很多不認識的同學(xué)和老師,他們也是來(lái)自不同的學(xué)校。在進(jìn)行200米加速跑的考試中,我班有位男同學(xué)摔倒了,于是有位女老師很細心地為這位男同學(xué)清洗傷口,在消毒的過(guò)程中還不斷溫柔的問(wèn):“怕不怕太大力,很疼?”這句簡(jiǎn)單而又平常的話(huà)不知感動(dòng)了多少在場(chǎng)的學(xué)生和老師們的心。女老師還細心的為男同學(xué)包扎上藥。在這位素不相識的女老師身上,散發(fā)出的愛(ài)像茉莉一樣,香而不濃。我找到了清馨的愛(ài)!
純真的愛(ài)
同學(xué)之中的愛(ài)是最純真的,一天中午我發(fā)燒,燒的很厲害,由于下午還有一場(chǎng)英語(yǔ)考試進(jìn)行,所以我不能請假回家看病;氐剿奚,我的舍友們知道我發(fā)燒了,老三和四四在到處尋找退燒藥,她們挨個(gè)宿舍的問(wèn)。我躺在床上,時(shí)不時(shí)我的額頭覺(jué)得有一雙清涼的手撫摸著(zhù)。她們給我找到藥了,去打好水,親自喂我吃,她們靜靜的守候在我的床頭,直到我睡著(zhù)了才離開(kāi)的。她們這一小小的舉動(dòng),使我找到了純真的愛(ài)!
愛(ài)像星星一閃一閃的,既神秘又可愛(ài)。愛(ài)又像地圖,一站一站的充滿(mǎn)期待。我們要善于尋找愛(ài),我找到了媽媽對兒女細膩的愛(ài)、老師對學(xué)生清馨的愛(ài)、同學(xué)之間純真的愛(ài)。
愛(ài),無(wú)處不在!
生活中的愛(ài)作文4
“爸,我有一篇要給你打!蔽覍φ陔娔X前工作的爸爸說(shuō)。
“我還要……”爸爸想要說(shuō)什么,但很快又停住了,猶豫了一下,接過(guò)了,說(shuō):“好,我馬上幫你打,你先去休息吧!”
第二天早上,我一起床就發(fā)現我的已被打好放在桌子上。我高興地正要大叫,被媽媽制止了。她輕聲地對我說(shuō):“你爸爸昨晚又要寫(xiě)公司材料,又要幫你打,他打字本來(lái)就慢,所以很晚才睡,你不要吵醒他”。我望了望熟睡中的爸爸,感激地笑了。
又是一個(gè)早上,我和媽媽正要出門(mén),我突然發(fā)現沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和校牌。我著(zhù)急地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)业募t領(lǐng)巾、校牌呢?”媽媽搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!”我氣極了,就翻箱倒柜地找了起來(lái)。
媽媽是個(gè)躁脾氣人,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽就不耐煩了,生氣地說(shuō):“快點(diǎn),我還要去學(xué)校護導。誰(shuí)讓你昨晚沒(méi)有準備好!”我聽(tīng)了更生氣了,嘴里不住地說(shuō):“我昨天找了,還拿了出來(lái)!
“我不管你了,我先走了!說(shuō)罷,媽媽”砰“地一聲把門(mén)關(guān)了,走了。我走來(lái)走去,像熱鍋上的螞蟻,心急如焚。不知什么時(shí)候,爸爸醒來(lái)了,他穿著(zhù)睡衣,眼睛惺惺地睜開(kāi),說(shuō):”是不是找不到紅領(lǐng)巾、校牌?“我邊翻邊說(shuō):”是呀!“
我依然再找,沒(méi)想到爸爸也在找,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸大聲說(shuō):”星月,會(huì )不會(huì )在這里呢?“我如獲至寶地跑去,一看,是筆盒,我又生氣又無(wú)奈地說(shuō):”這是筆盒,我要找紅領(lǐng)巾、校牌“。
爸爸依然不急不躁,他說(shuō):”別急!說(shuō)不定你忘在學(xué)校里了呢?“聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我還真有點(diǎn)印象。我匆匆趕到學(xué)校,果然,校牌、紅領(lǐng)巾還好好地躺在抽屜里呢!我長(cháng)長(cháng)吁出了一口氣,笑了。
有這樣一個(gè)既關(guān)心我,又有耐心的爸爸,我很驕傲,我想對所有的人說(shuō):”世上還有爸爸好“。
生活中的愛(ài)作文5
世界上有一種人,和你在一起的時(shí)候,總是囑咐要多穿件衣服,要注意自己的安全,你覺(jué)得很煩,卻也覺(jué)得很溫暖;缺錢(qián)的時(shí)候,他總會(huì )說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話(huà)來(lái)訓你,邊教訓邊塞錢(qián)給你。這種人——叫做父母。
少年時(shí),總以為叛逆才是青春的色彩,也曾不屑父母的叮嚀,直至走進(jìn)一個(gè)完全陌生的世界,才發(fā)現自己拒絕的是最崇高的'愛(ài)。
上高中以來(lái),不管是晴空萬(wàn)里,還是寒風(fēng)瑟瑟,每天早晨爸爸都會(huì )早早的起來(lái)替我準備好早餐,叫我起床。而我卻總是應和著(zhù)卻不肯動(dòng),然后總會(huì )聽(tīng)到爸爸在啰啰嗦嗦的喊著(zhù)。
天冷時(shí)或者碰上陰天,爸爸總是不厭其煩的囑咐我要多穿件衣服,小心感冒,以免影響學(xué)習。出門(mén)前叫我帶上雨具,可我執意不帶就往外走,爸爸卻追上來(lái),硬把雨傘塞進(jìn)我的書(shū)包,最后還是不忘提醒我路上注意安全。
這些平凡得讓人感覺(jué)到是理所當然的事,每天都在發(fā)生,慚愧的是有多少人能體會(huì )到這無(wú)私的關(guān)心。有時(shí)候,我們會(huì )對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人的恩情視而不見(jiàn)。也許人就是這樣,在幸福來(lái)臨時(shí),總是不屑一顧,當后悔時(shí),卻只剩下一片瘡痍,滿(mǎn)目蕭然。
這么多年來(lái),我總以為父母的愛(ài)是應該感天動(dòng)地,轟轟烈烈的,以至于我認為父母對我的愛(ài)太過(guò)平凡,沒(méi)有給我創(chuàng )造出什么大感動(dòng),大恩惠,就連他們?yōu)槲易龅脑倨降贿^(guò)的小事也被我認為是理所當然的,直至我離開(kāi)了家,離開(kāi)了父母踏上求學(xué)之路后,我才真正體會(huì )到:我的父母親,連同我都是世上極平凡的人,不會(huì )有什么轟轟烈烈,更不會(huì )有感天動(dòng)地的事,但我應該為父母這樸素、平凡而又博大的情感驕傲!
時(shí)間如秋風(fēng),把流逝了的和正在流逝的一切像落葉一般卷走,一年又一年,這極其平凡卻無(wú)比深厚的感情,只要留在他們和我的心里,總會(huì )陪伴我度過(guò)一生……
讓我們?yōu)樘煜掠肋h把微笑寫(xiě)在臉上,永遠把辛酸藏在心底的父母致敬!
生活中的愛(ài)作文6
媽媽的愛(ài)像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,它恬靜,泛著(zhù)波浪;它清澈,看得見(jiàn)海底的小魚(yú);如春風(fēng)送我行。
前些日子,我們學(xué)校有個(gè)借書(shū)活動(dòng),規定周一借書(shū),要星期五歸還,愛(ài)看書(shū)的我馬上借了一本很好看的書(shū),叫《福爾摩斯探案》。因為我知道表弟也很喜歡看福爾摩斯,我擔心書(shū)會(huì )被表弟弄壞或丟失,我就偷偷地藏了起來(lái),但最后我自己卻忘記了這件事。
到了周五,一到學(xué)校,老師要收齊借出的書(shū)了,我在書(shū)包里翻了個(gè)遍,卻連書(shū)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)!鞍パ!書(shū)放在家里我該怎么辦呢?今天媽媽生病了,爸爸出差了!蔽要q豫了一會(huì ),在想到底怎么辦才好,這時(shí)老師說(shuō):“今天如果有小組沒(méi)有交齊,那這個(gè)小組就拿不到小紅花!蔽业男念D時(shí)緊張得像熱鍋上的螞蟻,我心想整個(gè)小組要被我拖累了,心里越想越過(guò)意不去。想到這里,我趕緊跑到保安亭去打電話(huà)給我的媽媽?zhuān)屗蜁?shū)到學(xué)校給我,我也在電話(huà)里聽(tīng)到了媽媽的不停的咳嗽聲……我打完電話(huà)回到教室里想到:完了,媽媽生病了,又下著(zhù)大雨,真是雪上加霜呀!媽媽會(huì )不會(huì )送書(shū)給我呢?
十分鐘,二十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。在第三節課的課間,我急忙跑出課室看看媽媽是否有把書(shū)送過(guò)來(lái),這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影站在學(xué)校的門(mén)口不停地張望!鞍!是媽媽”我馬上向媽媽跑去,但我卻看見(jiàn)媽媽的臉色蒼白,臉上的皺紋似乎又漸漸加深了。媽媽立刻把書(shū)交給我,小聲地說(shuō):“快把書(shū)還回去,不然就來(lái)不及了!毕氲綃寢屇敲磩诶塾稚,還給我送書(shū),我不禁愣住了!昂⒆,還愣在那里干嘛?”媽媽催促道。我拿著(zhù)書(shū)向課室跑去,回頭一看,媽媽卻還站在原地望著(zhù)我……頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼。
媽媽?zhuān)膼?ài)是那么無(wú)私,你總是無(wú)微不至地照顧我,養育我,我要感謝您的關(guān)愛(ài),我從心底佩服您,贊美您!您是世界上最偉大的母親!
生活中的愛(ài)作文7
生活就像是一條蜿蜒的小溪,他的使命就是前進(jìn),前進(jìn)到那盡頭,途中他會(huì )經(jīng)歷許多,有低谷,有沙漠,有平原,有綠洲,但它不會(huì )枯竭,因為有愛(ài)。
愛(ài)是構筑世界的磚瓦,愛(ài)是滋潤心田的甘露,愛(ài)是隔離憂(yōu)傷的銅墻,愛(ài)是打開(kāi)心扉的手臂,慶幸自己生活在愛(ài)中。
光陰飛逝,時(shí)光荏苒,帶著(zhù)剛剛褪去的稚氣,我們走進(jìn)了初三,灰色的基調注定了這是個(gè)可怕的年級,而開(kāi)學(xué)的第一天我也在這種可怕中過(guò)去;氐郊,暖色調的燈光趕走了心上的寒冷,有家真好!媽媽正在鍋前揮舞著(zhù)手中的大鏟,不一會(huì )菜桌上便魔法般地放滿(mǎn)了熱氣騰騰的菜,菜桌上爸爸媽媽對我噓寒問(wèn)暖心里真是暖洋洋的。
離別了餐桌,我又坐到了寫(xiě)字臺前,繼續自己的戰斗,下面,樓梯口的門(mén)開(kāi)了,接著(zhù)便聽(tīng)見(jiàn)了換鞋子的聲音,又一次,門(mén)被關(guān)上了,年邁的門(mén)發(fā)出了“吱吱”的聲音,隨后傳來(lái)的便是陣陣腳步,拖鞋與地板的拍打奏出了很有規律的樂(lè )意,那聲音,該是爸爸的吧!很快,沉重的腳步聲消失了,而傳來(lái)的便是我的房門(mén)被打開(kāi)的聲音,門(mén)外,站著(zhù)爸爸,他一手抱著(zhù)一疊報紙,另一只手捧著(zhù)一只茶杯!澳銒尳形襾(lái)陪陪你!彼畔聢蠹埪卣f(shuō),或許他是第一次陪我做作業(yè),至少在我的記憶中還沒(méi)有這樣的記錄過(guò),雖然他來(lái)陪我是媽媽下的命令,但我還是挺高興的。不知過(guò)了多久,樓梯口的門(mén)又開(kāi)了,隨后傳來(lái)的是輕緩的腳步聲,那該是媽媽?zhuān)貜蛣偛诺那榫,媽媽走了起?lái),“喝杯牛奶吧!”她遞了給我,是熱的,此時(shí)我的心也是熱的,不知是牛奶的熱傳遞給了我,還是因為愛(ài)的緣故,或許都是吧!
此時(shí),出現了一個(gè)畫(huà)面:一家三口擠在一個(gè)小房間里,一個(gè)女孩在桌膠寫(xiě)作業(yè),床邊坐了一位婦女,怡然地織著(zhù)毛衣,沙發(fā)上的男子則在悠閑地看著(zhù)報紙,而這幅畫(huà)的名字就叫愛(ài)。
我欣喜,我生活在愛(ài)中。
我快樂(lè ),我生活在愛(ài)中。
我無(wú)悔,我生活在愛(ài)中。
生活中的愛(ài)作文8
報紙是人們生活中不可缺少的一部分,人們可以從那上面知道這幾天發(fā)生了什么點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己的知識更豐富一些。有的人無(wú)論是農民,工人,還是領(lǐng)導,老板各種身份,都喜歡買(mǎi)一份報紙,再休息時(shí)輕聲閱讀。我也喜歡讀報紙,它讓我的生活多了一筆色彩,一筆心情。
今天,我像往常一樣翻開(kāi)報紙,細細品味其中的樂(lè )趣時(shí),感人的一幕引入眼簾:河北省一個(gè)村莊的農民在地里干活,忽然,一陣刺耳的孩子哭聲打破了早晨的寂靜,大家循著(zhù)哭聲,來(lái)到了機井旁,這不看不要緊,一看嚇一跳,機井旁竟然躺著(zhù)一個(gè)老人,那人只能看見(jiàn)下半身,上半身被土埋了,大家趕緊報了警,經(jīng)過(guò)了警察的分析,有了明白。昨天晚上,老人兩歲的孫子浩然吵著(zhù)出去玩,老人便出去了,到了自家的田地,祖孫倆想看看莊家的收成,誰(shuí)知不小心掉到了無(wú)底洞縫隙,老人因為是倒著(zhù)掉了進(jìn)去,所以抓住了孫子的手,這才救了浩然的生命。經(jīng)過(guò)激烈的搶救,浩然終于救了出來(lái),但老人卻永遠的安息了。
老人救出來(lái)時(shí),雖然死了,雙手依然緊握,仿佛還要緊緊的抓住孫子,這讓全場(chǎng)的人留下了眼淚。
人們都說(shuō),老人很疼孫子,什么事都依著(zhù)做,這讓兩歲的小浩然很嬌慣。浩然搶救過(guò)來(lái)了,但他卻不停的找爺爺,嘴里也說(shuō)找爺爺,這個(gè)兩歲的孩子,可能還不知道什么是生死,但最?lèi)?ài)他的爺爺已經(jīng)走了,去了那個(gè)美好的地方。機井已經(jīng)填埋了,看不到一絲痕跡,可能幾十年后,沒(méi)有人知道這里發(fā)生了什么,但時(shí)間卻無(wú)法抹去這段愛(ài)的痕跡……
是這份報紙讓我知道了愛(ài),知道了人間這一段暖暖的親情,它如一碗熱熱的濃湯慢慢注滿(mǎn)人們的心間……
報紙會(huì )帶給我們感動(dòng),善良,拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),這些點(diǎn)滴小事,有時(shí)會(huì )幫助你一生。
我建議大家多看報紙,感受一下這人間溫暖的愛(ài)。