當我們的生活成了拼圖作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的當我們的生活成了拼圖作文，歡迎閱讀與收藏。
“碎片化”這個(gè)詞在五年前被微博帶火，直到現在在微博上還經(jīng)�；钴S著(zhù)“碎片化”這個(gè)詞。
我們先看幾個(gè)例子，有的人在利用碎片化時(shí)間讀書(shū)的時(shí)候，并沒(méi)有全身心地投入，這會(huì )導致他即使在利用碎片時(shí)間看似認真卻還不如平時(shí)的效果，與其這樣還不如不利用這些時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)，所以要正真節省時(shí)間和有效的利用時(shí)間不只有節約時(shí)間的對象還有你的心態(tài)，
總而言之，碎片化生活是否是件好事取決于你怎么對待處理它，希望大家能好好利用那些碎片時(shí)間！
那么什么是碎片化呢？
在碎片化時(shí)間之前，我們最常聽(tīng)到的是不要浪費時(shí)間，但在碎片化時(shí)間出現之后，人們總得意洋洋地說(shuō)我怎么利用那些不起眼的時(shí)間做了什么事情啊。
這很難說(shuō)，不少人利用這碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，但是不同的學(xué)習方法會(huì )給他們帶來(lái)不同的效果，有人利用碎片時(shí)間看了與自己行業(yè)有關(guān)的一篇報道，聽(tīng)了一篇聽(tīng)力等等，顯而易見(jiàn)，這對于他們來(lái)說(shuō)是有利的'，也是在節省時(shí)間；相反，有人用了一段時(shí)間去刷朋友圈，去逛微博，美名其曰說(shuō)是在了解自己感興趣的東西（也不過(guò)是那些八卦），其實(shí)這對于他們來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有任何效果，只不過(guò)是在浪費時(shí)間和精力罷了。這說(shuō)明了利用碎片化時(shí)間是否節省時(shí)間于人們所閱讀的材料有一定的關(guān)系。
準確來(lái)說(shuō)，“碎片化”一詞是描述當前中國社會(huì )傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。也就是將一件事情或一段時(shí)間甚至是一個(gè)體系分割成一塊一塊。就像你在做作業(yè)的時(shí)候，會(huì )去上廁所、會(huì )喝水；上廁所和喝水就將你的作業(yè)時(shí)間分割幾部分，這與我們在學(xué)校上課時(shí)必有的下課是一樣的。
那么利用碎片化時(shí)間節省時(shí)間是否只取決于人們所閱讀的材料呢？
難道只要這兩點(diǎn)就可以了嗎？答案當然是不。只有這兩點(diǎn)能保證你能節約并有效利用時(shí)間但不能保證在這段時(shí)間內你能有收獲，其實(shí)想要有收獲是很簡(jiǎn)單的，只需要在此之前進(jìn)行對內容的分類(lèi)，加以規劃篩選，就能在短時(shí)間內有顯著(zhù)收獲。
當碎片遇上我們時(shí)，我們的生活就成了拼圖，生活、時(shí)間、閱讀等等都以不同的方式、方法割成一塊塊的了，這就是“碎片化的生活”。
但這一切的效果都基于你有良好的專(zhuān)注力，所以當我們遇上碎片化生活時(shí)，仍然離不開(kāi)的是專(zhuān)注力，由此可見(jiàn)專(zhuān)注力無(wú)論在何時(shí)何刻都是那么的重要。
但，利用碎片化時(shí)間真的是在節省時(shí)間嗎？
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