我熱愛(ài)這樣的生活作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我熱愛(ài)這樣的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，順梯而上，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
——題記
升入初一是少年到青年轉變的一個(gè)關(guān)鍵過(guò)程，在這段青春歲月中，我們有著(zhù)拼搏，有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)成長(cháng)。在這段美好的生活中，我以珍惜與熱愛(ài)的態(tài)度。度過(guò)每一天。青春的熱血不可辜負，在這大好的時(shí)光中，我不會(huì )虛度每一刻，即使是休息，也要有意義。課余生活中書(shū)便是我的樂(lè )園。
從《圣經(jīng)》故事到論語(yǔ)經(jīng)典，從盤(pán)古開(kāi)天到嫦娥升空，我無(wú)一不是在圖書(shū)角和報紙展中得知每天。下課鈴聲奏響，我便走下?lián)頂D的樓梯，穿過(guò)熙攘的人群，也穿過(guò)作業(yè)的席卷。來(lái)到圖書(shū)角，挑選一本名著(zhù)，坐在椅子上，坐在門(mén)前的臺階上，坐在綠影婆娑的樹(shù)蔭下，沐浴溫暖的陽(yáng)光，讓和風(fēng)拂過(guò)面龐，而我還游在知識的海洋上。當你走過(guò)來(lái)時(shí)，會(huì )看見(jiàn)這樣的一番景象，一個(gè)綠孩系著(zhù)一條不像樣的紅領(lǐng)巾，手捧一本《平凡的世界》，目光死死的盯著(zhù)書(shū)中。眼睛有序的掃動(dòng)，時(shí)不時(shí)慢慢的用手拂過(guò)書(shū)頁(yè)不留任何聲音。你若是用手在我眼前晃晃，我一定會(huì )沒(méi)有任何反應，一定仍會(huì )目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本，一個(gè)高年級的學(xué)長(cháng)也看書(shū)，但他不像我，他盤(pán)著(zhù)二郎腿，哼著(zhù)歌，心不在焉，走馬觀(guān)花的翻動(dòng)幾下書(shū)頁(yè)，一些學(xué)長(cháng)投來(lái)敬佩的目光。我只是暗暗高興，無(wú)形于色。因為書(shū)中的東西，比現實(shí)的有意義�！缎ど昕说木融H》中寫(xiě)道：那是一種內在的東西，他們到達不了，也無(wú)法觸及的，那是你的。
讀書(shū)是的到快樂(lè )，而分享數是將自己的快樂(lè )傳給他人，同樣是快樂(lè )，意義卻不同。
有幾位頗有書(shū)香，細心的同學(xué)與我有幸結識。一個(gè)月圓的晚上，我們結伴而行，一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的云里鉆出來(lái)，閃著(zhù)銀色的清輝中月亮。大家詩(shī)興大發(fā)，竟玩起了斗詩(shī)，一位同學(xué)說(shuō)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！贝蠹壹娂姂媚切┟麚P千古的名句“舉杯邀明月，對影成三人�！钡鹊轿艺f(shuō)時(shí)，望著(zhù)天上如瑕之美月，不禁贊嘆“妙哉！”我學(xué)著(zhù)古代詩(shī)人摸了摸下巴，慢慢地吟誦�！皫熯_明月如冰霜，未至周五更思鄉”一個(gè)同學(xué)皺了皺眉頭，苦笑道：這個(gè)感覺(jué)，真像一個(gè)看似陽(yáng)春白雪的大詩(shī)人吟誦著(zhù)下里巴人的'打油詩(shī)�！绷硗庖晃煌瑢W(xué)居然模仿老師的動(dòng)作，他指了指月亮，教我們一樣來(lái)賞析“”將月亮比作冰霜。表達了月亮的白和亮�！贝蠹視缘们把龊蠛�，我忍住笑，也學(xué)著(zhù)他的模樣說(shuō)：”利用白和亮體現了作者的家鄉的思念，表達了作者內心思念家鄉的情感�！痹谛β曋写蠹一氐搅怂奚�。在床上我回想起方才的景象，才悟出：學(xué)習知識和運用知識同樣重要。課內學(xué)習是遠遠不夠的課外的積累與拓展同樣重要，去閱讀吧。學(xué)中玩，玩中學(xué)不亦樂(lè )乎。
久而久之，我還發(fā)現一個(gè)神奇的事情：博覽群書(shū)后思路更加清晰，是啊，閱讀是正確的放松方式。學(xué)后放松大腦，且積累知識，還可以提高學(xué)習與生活中的興趣。對閱讀可以提高我們的閱讀興趣。閱讀還可以提高我們的文學(xué)素養。也可以放松大腦，文學(xué)素養又對語(yǔ)文學(xué)習極其有幫助，語(yǔ)文就成績(jì)自然會(huì )提高，成績(jì)提高后，我們會(huì )更加熱愛(ài)學(xué)習，并且有了空閑時(shí)間我去體會(huì )生活，從而我們會(huì )更加熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)閱讀吧，就讓閱讀點(diǎn)燃青春的光芒，就讓閱讀燃起我們對生活的熱愛(ài)。