小學(xué)生綠色生活作文3篇
綠色代表著(zhù)活力，象征著(zhù)生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應具備的。下面是小編我為您準備的小學(xué)生綠色生活作文，希望能對您有所幫助。
小學(xué)生綠色生活作文篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開(kāi)沙發(fā)，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。
之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調調到了24攝氏度，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧旄职终f(shuō)叫他把空調關(guān)掉吧，如果我們把空調關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買(mǎi)紙盤(pán)，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門(mén)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“一會(huì )兒到超市車(chē)停哪兒呢?”我連忙對媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開(kāi)車(chē)去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì )排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，陪我走到了超市。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。
市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水;再比如,使用環(huán)保購物袋、認養一棵綠化樹(shù)……
小學(xué)生綠色生活作文篇2
你想縱情于山水間嗎？那就來(lái)我的家鄉——云和吧！青山、綠樹(shù)、梯田、小橋、流水、人家，云和是一座有著(zhù)大自然獨特味道的美麗山城，有著(zhù)中國最美的梯田——梅源梯田。你們想知道云和有多美嗎？就讓我來(lái)給你們講講吧！
陽(yáng)春三月，綠油油的山上總不時(shí)冒出幾抹紅、黃等色彩，那是杜鵑、山茶花怒放了。微風(fēng)中，一望無(wú)垠的田野上翻滾著(zhù)綠色的波浪。油菜花來(lái)鬧春了，頑皮的她給原本綠色的田野妝點(diǎn)上了片片黃。一排排綠柳吐出新芽，給浮云溪換上綠色的新裝。每當這個(gè)時(shí)候，我總是期待著(zhù)下課，期待著(zhù)去郊游。聞著(zhù)花香，不管是漫步浮云溪邊，還是去放風(fēng)箏，都是一件美事。
不知啥時(shí)，山上的綠色變得更濃了。原來(lái)是夏天已經(jīng)來(lái)到。老人們總喜歡坐在中山街的大樟樹(shù)下喝喝茶、下下棋，有說(shuō)有笑的，很快樂(lè )。孩子們去哪了呢？噢，原來(lái)他們都在浮云溪里游泳、捉魚(yú)呢！一些小姑娘在溪兩岸拋起一朵朵小浪花，好看極了！頑皮的小男孩則把石子扔到清澈見(jiàn)底的水里，讓小魚(yú)四處逃散。小溪的`流水溫柔地從孩子們身邊流過(guò)，炎熱、汗水一下子被沖走了，真涼爽！
秋風(fēng)送爽，風(fēng)兒溫柔地敲打著(zhù)家門(mén)，老太太打開(kāi)紗窗說(shuō)：“孩子們，秋天來(lái)了，快出去看看吧！”孩子們“轟”的一聲全跑出去，提著(zhù)籃子來(lái)到果園里去摘果子。果園里的果子可不少！黃的梨、紅的蘋(píng)果、紫的葡萄……
冬天，白雪一片，連山上的兔子都不知道躲哪兒去了。孩子們打雪仗、看雪景、堆雪人……一個(gè)頑皮的孩子搖了一下樹(shù)枝，雪掉下來(lái)，自己竟變成了個(gè)“小雪人”，真是有趣極了！
誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉美。我為自己生活在云和這樣一座美麗的城市而感到自豪。
小學(xué)生綠色生活作文篇3
綠色，代表著(zhù)萬(wàn)物生機勃勃；綠色，代表著(zhù)春天的到來(lái)；綠色，代表著(zhù)希望……
經(jīng)過(guò)人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹(shù)和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅；校園里樹(shù)木成蔭，使得書(shū)香更加彌漫校園；小區內花草成群，更增添了小區的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期待的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識到環(huán)境問(wèn)題，并且下意識的去保護，只要努力向那方面發(fā)展，我們就一定可以改善生活，想著(zhù)期待的綠色生活邁進(jìn)。
多種花草樹(shù)木，不但可以美化環(huán)境，也能減緩氣候危機。草或是樹(shù)的葉子可以進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，也可以進(jìn)行呼吸作用，使得碳氧平衡。綜上可得，種花草樹(shù)木是一舉兩得，為了理想的綠色生活，我們何不一起努力呢？
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下美好的綠色生活吧！
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