小學(xué)生綠色生活作文3篇
綠色代表著(zhù)活力,象征著(zhù)生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應具備的。下面是小編我為您準備的小學(xué)生綠色生活作文,希望能對您有所幫助。
小學(xué)生綠色生活作文篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開(kāi)沙發(fā),走到空調下,找了找空調遙控器,便“啪啪”地按了幾下。
之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái),我好奇的問(wèn)爸爸:“爸爸,你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō):“沒(méi)干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調下,拿起空調遙控器,看了一眼,呀,原來(lái)爸爸把空調調到了24攝氏度,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧旄职终f(shuō)叫他把空調關(guān)掉吧,如果我們把空調關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開(kāi),那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節省了能源。
記得還有一次,我和媽媽要去買(mǎi)紙盤(pán),由于第二天要用,我們晚上才去超市。出門(mén)時(shí),媽媽對我說(shuō):“一會(huì )兒到超市車(chē)停哪兒呢?”我連忙對媽媽說(shuō):“不行不行!如果開(kāi)車(chē)去,沒(méi)地方停,最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì )排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),陪我走到了超市。低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動(dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。
市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水;再比如,使用環(huán)保購物袋、認養一棵綠化樹(shù)……
小學(xué)生綠色生活作文篇2
你想縱情于山水間嗎?那就來(lái)我的家鄉——云和吧!青山、綠樹(shù)、梯田、小橋、流水、人家,云和是一座有著(zhù)大自然獨特味道的美麗山城,有著(zhù)中國最美的梯田——梅源梯田。你們想知道云和有多美嗎?就讓我來(lái)給你們講講吧!
陽(yáng)春三月,綠油油的山上總不時(shí)冒出幾抹紅、黃等色彩,那是杜鵑、山茶花怒放了。微風(fēng)中,一望無(wú)垠的田野上翻滾著(zhù)綠色的波浪。油菜花來(lái)鬧春了,頑皮的她給原本綠色的田野妝點(diǎn)上了片片黃。一排排綠柳吐出新芽,給浮云溪換上綠色的新裝。每當這個(gè)時(shí)候,我總是期待著(zhù)下課,期待著(zhù)去郊游。聞著(zhù)花香,不管是漫步浮云溪邊,還是去放風(fēng)箏,都是一件美事。
不知啥時(shí),山上的綠色變得更濃了。原來(lái)是夏天已經(jīng)來(lái)到。老人們總喜歡坐在中山街的大樟樹(shù)下喝喝茶、下下棋,有說(shuō)有笑的,很快樂(lè )。孩子們去哪了呢?噢,原來(lái)他們都在浮云溪里游泳、捉魚(yú)呢!一些小姑娘在溪兩岸拋起一朵朵小浪花,好看極了!頑皮的小男孩則把石子扔到清澈見(jiàn)底的水里,讓小魚(yú)四處逃散。小溪的`流水溫柔地從孩子們身邊流過(guò),炎熱、汗水一下子被沖走了,真涼爽!
秋風(fēng)送爽,風(fēng)兒溫柔地敲打著(zhù)家門(mén),老太太打開(kāi)紗窗說(shuō):“孩子們,秋天來(lái)了,快出去看看吧!”孩子們“轟”的一聲全跑出去,提著(zhù)籃子來(lái)到果園里去摘果子。果園里的果子可不少!黃的梨、紅的蘋(píng)果、紫的葡萄……
冬天,白雪一片,連山上的兔子都不知道躲哪兒去了。孩子們打雪仗、看雪景、堆雪人……一個(gè)頑皮的孩子搖了一下樹(shù)枝,雪掉下來(lái),自己竟變成了個(gè)“小雪人”,真是有趣極了!
誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉美。我為自己生活在云和這樣一座美麗的城市而感到自豪。
小學(xué)生綠色生活作文篇3
綠色,代表著(zhù)萬(wàn)物生機勃勃;綠色,代表著(zhù)春天的到來(lái);綠色,代表著(zhù)希望……
經(jīng)過(guò)人們的共同努力,地球的狀態(tài)明顯有了好轉。只是一個(gè)小小的漣水縣,就有了很大的變化:路邊種了很多樹(shù)和花朵,顯得綠的更綠,紅的更紅;校園里樹(shù)木成蔭,使得書(shū)香更加彌漫校園;小區內花草成群,更增添了小區的潔凈……這樣的綠色生活,正是我們所期待的那樣,事實(shí)也證明,只要我們意識到環(huán)境問(wèn)題,并且下意識的去保護,只要努力向那方面發(fā)展,我們就一定可以改善生活,想著(zhù)期待的綠色生活邁進(jìn)。
多種花草樹(shù)木,不但可以美化環(huán)境,也能減緩氣候危機。草或是樹(shù)的葉子可以進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,也可以進(jìn)行呼吸作用,使得碳氧平衡。綜上可得,種花草樹(shù)木是一舉兩得,為了理想的綠色生活,我們何不一起努力呢?
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多給地球母親增添綠色,也讓自己享受一下美好的綠色生活吧!
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