改善生活的作文

　　李莎和艾力聊天，艾力提出要改善生活，就是冬天去摘草莓，夏天去玩雪那種。他們看著(zhù)遠處的山，“要是能到遠處的山上該多好。對了，我們去那山上摘草莓吧！”李莎表示同意。

　　他們和家長(cháng)申明后，準備好東西并出發(fā)了。他們帶了小刀、小杯子和斧頭等。

　　他們到了山上，山上有清澈的小溪，有一塊綠油油的草地，還有一片黑黝黝的土地，草地和土地的'周?chē)�全是�?shù)和水，也可以說(shuō)不全是樹(shù)，大部分都是可以吃的水果，還有許許多多的野草，他們高興的采著(zhù)野果，一會(huì )到那兒采采，不知不覺(jué)的迷了路，李莎和艾力看見(jiàn)了一個(gè)蓋了一半的小遮雨棚就跑上前去看，嗨！這棚子不錯可一接著(zhù)搭，他倆就搭了起來(lái)，艾力的力氣大，李莎心靈手巧，艾力去砍樹(shù)，李莎來(lái)造完小屋棚。就這樣，他們花了五個(gè)小時(shí)，一個(gè)精致的遮雨棚就搭好了，他們割下樹(shù)皮，造了兩張小床。他們把樹(shù)枝給削尖了，做出了釘子，用竹竿做了籬笆，用樹(shù)枝做了椅子，用獸皮做了衣服……一直過(guò)的非常幸福。

　　一年冬天，艾力問(wèn)李莎：“生活改善的怎么樣呀？”“你摘到草莓了嗎？”麗莎不解的問(wèn)，艾利回答：“沒(méi)有，不過(guò)，我們享受了有趣的野外生活，難道這不叫改善生活嗎？”

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