快樂(lè )的校園生活800字作文
篇一：快樂(lè )的校園生活
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學(xué)時(shí)光已飛速流失。就要和我親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)了，心中充滿(mǎn)了依戀。
還記得第一次踏進(jìn)曙光小學(xué)，我對校園的每一處景色都充滿(mǎn)了莫名的新鮮感，整齊有序的教學(xué)樓，美麗圣潔的塑像，寬敞明亮的教室……校園的一切仿佛童話(huà)般展現在了我面前。眨眼間六年便離我們而去，我真想插上回憶的翅膀在小學(xué)生涯的美麗時(shí)光中永遠翱翔。
美麗的校園，無(wú)論春夏還是秋冬都是我們的童年樂(lè )園。春天，我撲進(jìn)花叢中盡情地嗅著(zhù)花兒送給我們的芳香；夏天，我躲進(jìn)樹(shù)蔭里盡情享受大樹(shù)帶給我們的涼爽；秋天，我站在無(wú)花果下盡情的欣賞果子獻給我們的喜悅；冬天，我漫步在雪中盡情的遐想雪花寄給我們的恬靜。
慈愛(ài)的老師，曾經(jīng)因為您的嚴肅，我對您崇敬卻不敢接近。記得上三年級時(shí)，工作繁忙的媽媽很少為我精心打扮，就連我的早餐大多是在媽媽摩托車(chē)上的“小餐廳”（其實(shí)就是在摩托車(chē)后座）上匆匆享用的。有一天，我像往常那樣在“小餐廳”吃過(guò)面包喝過(guò)牛奶后，一溜煙跑進(jìn)了學(xué)校。本來(lái)就不整齊的頭發(fā)更加凌亂，您看到了便問(wèn)：“頭發(fā)咋這么亂呀？”“我自己梳的”我怯怯地說(shuō)。您聽(tīng)后牽上我的小手走進(jìn)辦公室，取出您的梳子，幫我將頭發(fā)打理的干凈利落。頓時(shí)一股師愛(ài)的芳香令我陶醉，從此我的悄悄話(huà)便向您敞開(kāi)�，F在我們就要分別了，您知道嗎，我還有好多好多的心里話(huà)相對您說(shuō)！
可愛(ài)的同學(xué)，我們朝夕相處了六年，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起歡呼雀躍過(guò)。還記得三年級的朗誦比賽，大家為了贏(yíng)得第一，都各自努力地練習著(zhù)，有的在練習聲調，有的在練習走臺，有的在練習表情，我們每個(gè)人都在用自己的行動(dòng)表達著(zhù)對集體榮譽(yù)的追求。天道酬勤，當金燦燦的獎狀懸掛在教室的那一刻，老師欣慰地笑了，我們82個(gè)跳動(dòng)的音符，82顆激動(dòng)不已的心環(huán)環(huán)相接。在五年級的運動(dòng)會(huì )上，平日為一點(diǎn)小事?tīng)幊车妹婕t耳赤的冤家，這時(shí)都站在加油站為對方振臂高呼，彼此吶喊，無(wú)論是誰(shuí)拿到了獎牌，我們都激動(dòng)得抱在一起，仿佛奧運金牌掛在了自己脖子上，親如兄弟姐妹的畫(huà)面令人難忘！
親愛(ài)的母校，在您的搖籃里哺育了我們03界數百名優(yōu)秀學(xué)子，而82位自信樂(lè )觀(guān)堅強的師生又共同鑄造了六一班強大的班魂，她恰似一片金黃的沙灘，當你踏進(jìn)她，便總能在回憶中找到你想要的美麗的彩色貝殼。
再見(jiàn)了母校，我會(huì )永遠記著(zhù)您！
篇二：快樂(lè )的學(xué)校生活
似水年華，還真不是白說(shuō)的，在學(xué)校生活的兩年里，日子竟然就這么嘩啦啦地流逝了。
日子照樣過(guò)，三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活縱然給我一種枯燥的感覺(jué)，但在學(xué)校生活的兩年里，沒(méi)有快樂(lè )的、有意義的`事是不可能的，不然整個(gè)人得多郁悶呀。
首先，我的快樂(lè )在教室。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)習首先帶給我的主觀(guān)感受是沉重感，學(xué)習總歸帶給人一種累的感覺(jué)，但是，要是在勞累的學(xué)習中找到了一批良好的盟友，這就硬是讓自己在歡樂(lè )中學(xué)習了。我數學(xué)基礎差，于是在高二分班時(shí)，幸得一盟友：YQL。首先是因為座位靠近相識，隨后性格越來(lái)越磨合，她也成為我的“理科軍師”。只要是上數學(xué)課，遇到不懂的地方就去“磨蹭”她，遇到我完全不理解的內容時(shí)，我一臉迷茫地睜著(zhù)眼睛看著(zhù)她，她一臉無(wú)奈，右手扶額仰天一嘆，說(shuō)一句：“我可以抽你嗎？”我便配合著(zhù)說(shuō)：“不可以�！眱蓚�(gè)人便相視一笑，努力奮戰，共同解出答案。
其次，我的快樂(lè )在寢室。在寢室時(shí)比在教室沒(méi)約束多了。中午飯后，室友們齊聚一堂，談天說(shuō)地，何不樂(lè )哉？這其中啊，聊天的內容最吊大家胃口的就是恐怖片了。室友甲模仿著(zhù)恐怖片的聲音、動(dòng)作，惹得大家一陣驚叫連連。在寢室里，大家互相幫忙，有點(diǎn)小麻煩也一起解決，可謂是其樂(lè )融融啊。最后，我的快樂(lè )在校園。有時(shí)候感到無(wú)聊，就喜歡和好友手拉手，在校園里溜達。天氣燥熱時(shí)，與好友坐在校園一角的石凳上，愜意地乘涼哼著(zhù)小曲。要是感到好久沒(méi)運動(dòng)了，就溜達到體育場(chǎng)，拿上球拍，對上一場(chǎng)羽毛球賽，只可惜，我這人與球類(lèi)運動(dòng)無(wú)緣，硬是拍不到球。在好友的教導下，球技還是沒(méi)增長(cháng)，只得作罷。我走路時(shí)也不安穩，總喜歡和好友吵吵鬧鬧，不吵就不快活。我還喜歡搞笑，惹得自己和好友毫無(wú)形象地哈哈大笑，那笑聲，常被我們形容到“別人聽(tīng)到就會(huì )被嚇死”的夸張地步�？墒俏覀儾辉诤跛^的淑女形象，先笑了再說(shuō)。
其實(shí)在三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)校生活中，更多的是快樂(lè )。無(wú)論是在和盟友學(xué)習時(shí)、和室友相處時(shí)、和好友談天說(shuō)地時(shí)，每一點(diǎn)每一滴都奏出了快樂(lè )的音符。
我愛(ài)我的學(xué)校生活。
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