豐富多彩的生活小學(xué)作文1000字
生活是豐富多彩的，只要善于觀(guān)察，便可發(fā)現其中的奧秘。
記得有一次，我去鄉下玩，哪里的風(fēng)景非常得美。我隨手捉了只水螅，將它放在桌子上，用菜刀將它砍成了兩半，便不管它了�？墒沁^(guò)了幾分鐘，我回來(lái)一看，頓時(shí)驚呆了：水螅的頭部那邊，又長(cháng)出了頭；而尾巴那邊，又長(cháng)出了兩只頭。這一點(diǎn)兒都不正常，不是說(shuō)人的手之類(lèi)的砍掉就不能長(cháng)出來(lái)了嗎，而這水螅不但長(cháng)出來(lái)了，而且還是成雙的長(cháng)出來(lái)的，這一定是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了開(kāi)懷大笑，邊笑邊說(shuō)：“水螅是動(dòng)物，動(dòng)物和人是不一樣的�！痹趺床灰粯恿�？不就是長(cháng)相不同嗎？不是有句話(huà)叫“麻雀雖小，五臟俱全”嘛。
當天晚上吃飯時(shí)，我突然這么想：可能就這一個(gè)只“水�！笔峭庑巧镒兊�，其他或許不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一個(gè)一個(gè)砍成兩半�！安豢巢恢�，一砍下一跳”，這九只水螅居然變成了18只水螅，而且都是兩只頭的，于是我便懷疑：這水螅原來(lái)是外星生物，我于是請教了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后回答說(shuō)：“哈哈，這不是什么外星生物，這實(shí)實(shí)在在的地球生物。水螅是有‘再生術(shù)的’，它的結構與人不一樣�！蔽野胄虐胍�，又問(wèn)了爸爸、爺爺和奶奶，他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”，我還是自己思考吧。
我假設他們說(shuō)的是正確的，所以，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的“呆滯”，我終于有了頭緒：是這樣的，水螅的頭或尾巴被砍斷后，就會(huì )感覺(jué)像是回到了母親的肚子里，重新生長(cháng)，并且是成雙的生長(cháng)，從而起保險作用，如果以后又斷了頭，便還有一個(gè)頭，又斷了，再生長(cháng)……我的答案就是如此之簡(jiǎn)單。
在上五年級的時(shí)候，我在課外書(shū)上看到“現實(shí)的孫悟空”一篇文章，就講了水螅的.“再生術(shù)”，水螅在頭斷掉的時(shí)候，會(huì )分泌出一種物質(zhì)，使得它再生，這種物質(zhì)使它成雙生長(cháng)。這還有示意圖，有兩個(gè)是我曾經(jīng)的砍法，第三種是在水螅中間劃一條線(xiàn)，到頭部為止，將頭砍掉，并將身體扔掉，就會(huì )長(cháng)出“雙頭怪胎水�！�。呵呵，我當時(shí)思考的答案和書(shū)上有類(lèi)似的，但絕大多不同我終于知道了正確答案。
不止水螅，蚯蚓也會(huì )“再生術(shù)”，而且兩個(gè)比孫悟空還厲害，這個(gè)小小的發(fā)現是我對生活又充滿(mǎn)了好奇、幻想，我當初還天真地認為，我是第一個(gè)發(fā)現水螅是外星生物，水螅會(huì )“再生術(shù)”……
正因如此，生活是豐富多彩的，我們應該去多發(fā)現，多探索，多思考，再聯(lián)系課外書(shū)所提供的知識，接下去你就是“學(xué)霸”。