圣誕節的作文5篇(精品)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的圣誕節的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

圣誕節的作文 篇1

　　圣誕節那天，我一如繼往地來(lái)到思邁外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)。

　　步入大廳，一棵美麗的圣誕樹(shù)筆直地站在中央，整棵樹(shù)自上而下掛滿(mǎn)了各式各樣的感恩卡，有圓形的、心形的、方形的、菱形的……，這是老師布置的課外作業(yè)，是同學(xué)們用心來(lái)制作的，我湊近圣誕樹(shù)認真地欣賞起來(lái)，只見(jiàn)每張卡片上都畫(huà)著(zhù)各式各樣的圖案，寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對父母感恩的話(huà)，五顏六色的感恩卡在濃綠的松葉中上下擺動(dòng)著(zhù)，讓人眼花繚亂。自己制作的卡片沒(méi)有找到，一張鮮紅的.心形卡片卻引起了我的注意，上面畫(huà)的是一張布滿(mǎn)皺紋、刻滿(mǎn)倦意的臉，卡上的話(huà)給我留下了深刻的印象，那是一行行清秀的鋼筆字：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您為了我天天早起晚睡，不分日夜地操勞�?zhù)，一道道皺紋無(wú)情地爬上了您的臉，這一切我都看在眼里，疼在心里，您放心吧，我一定努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的養育之恩。這些話(huà)給予了我莫大的啟示，讀完后心里微微一顫：自己的媽媽何嘗不是在一天天的付出中變老？今后，我也要珍惜每一天，發(fā)奮學(xué)習，不辜負爸媽的期望。

　　老師設計的這棵別具一格的圣誕樹(shù)，是送給同學(xué)們特殊的圣誕禮物，我們會(huì )永遠感激老師的這番苦心。

圣誕節的作文 篇2

　　那個(gè)安祥和謐的夜。我永遠謹記，那一年的銀色平安夜，那段緊系我心的幸福時(shí)光。

　　猶憶當年，那時(shí)的我，還是個(gè)懵懂的女孩。幸福，於我而言，是一支覆滿(mǎn)雪白糖霜，以彩色巧克力米綴邊的巨大棒棒糖；是一座偌大的游樂(lè )場(chǎng)；亦或是一座被粉紅蕾絲輕罩的夢(mèng)幻寶塔。然而，待我真正體悟到幸福的真諦，才發(fā)現那是世上最珍貴的寶藏。但與那些不切實(shí)際的空想相比，原來(lái)幸福如此唾手可得。

　　那年的平安夜來(lái)得甚是不合時(shí)宜，因為那時(shí)，正是阿公病情最危末的時(shí)刻。他只能形同枯槁的躺在病床上，偶而茍延殘喘地吐出幾個(gè)字句，阿公虛弱的性命，幾乎全系在他身上那條纖細的透明管子上。當滿(mǎn)街都跳躍著(zhù)圣誕歡頌的`快樂(lè )音符，我們只能看著(zhù)阿公日益惡化的病情，卻無(wú)能為力。

　　一天，我們去探望阿公時(shí)，發(fā)現病房中處處閃爍著(zhù)七彩的霓虹。一顆圣誕樹(shù)直直聳立，樹(shù)頂燦爛的星星彷佛正悉心眷顧著(zhù)命已垂危的阿公。舅舅憑床而坐，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：「讓我們最後一次，為阿公留下在人世間最美麗的圣誕回憶�！拱⒐�蒼白的臉上，微微綻放出一絲笑顏。

　　我經(jīng)常想起那最後一夜的喜悅與歡樂(lè )，那個(gè)因阿公而生的平安夜晚會(huì )。禮物、蛋糕、霓虹、歌唱，以及阿公這一生，最真摰的笑容。圣誕晚會(huì )年年皆有，但是那一年的幸福時(shí)光，卻是獨一無(wú)二的珍藏記憶。

　　成長(cháng)的過(guò)程中，我漸漸悟出了幸福的感覺(jué)，那就是：愛(ài)、能愛(ài)，以及被愛(ài)。

圣誕節的作文 篇3

　　寒冷的十二月里，有著(zhù)一個(gè)人人喜愛(ài)的節日——圣誕節，只要說(shuō)到這個(gè)節慶，就會(huì )有人想到圣誕禮物。我也是一樣的，在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的'節日里，我也在想我想要的禮物到底是什么呢？我想要的禮物是獨一無(wú)二的，還是生活必需品呢？

　　我絞盡腦汁，終于想到了，這個(gè)禮物很簡(jiǎn)單，我只要種一棵“樹(shù)”，有些人覺(jué)得一棵樹(shù)很一般、不起眼，可是我們用的課本、作業(yè)簿、習作、紙等等的東西都是用紙做的，所以我想要有一棵樹(shù)，樹(shù)的功能很多，它可以?xún)艋�空氣、防止土石流、吸收二氧化碳排出新鮮空氣、美化地球……

　　我也想要圣誕老公公能讓我的家人幸�？鞓�(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這就是最大的禮物了，因為這樣就可以減輕父母的煩惱、壓力。不過(guò)，只要是圣誕老公公送我的禮物我都會(huì )很喜歡，因為我覺(jué)得圣誕老公公會(huì )思考他覺(jué)得適合我的東西，當作禮物送我，只要我覺(jué)得很實(shí)用的東西，我就會(huì )很滿(mǎn)足了。

圣誕節的作文 篇4

　　當小鳥(niǎo)在巢里做夢(mèng)，大地還在揉著(zhù)惺忪的睡眼時(shí)，我已經(jīng)提著(zhù)一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因為今天我班將要舉行”圣誕節的狂歡“聯(lián)歡會(huì )。走進(jìn)教室，同學(xué)們都已做好了充分的準備，還真沒(méi)發(fā)現，我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地，多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈；相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng )作了別具一格的校園相聲；故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事，幾位繪畫(huà)大師在黑板上畫(huà)了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻一場(chǎng)精彩絕倫的演出，我們班的同學(xué)已忙得不可開(kāi)交了。

　　下午，期待已久的時(shí)間終于到了，聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了！班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起來(lái)了。優(yōu)美的樂(lè )曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著(zhù)身姿，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(cháng)引，嚴然一副百鳥(niǎo)朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著(zhù)經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現在大家眼前，這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見(jiàn)其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。

　　當她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí)，底下的`同學(xué)們已被她笑倒了一大片。豐富多彩的節目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒(méi)了整間教室。聯(lián)歡會(huì )接近尾聲時(shí)，我才突然發(fā)現，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無(wú)幾了。唉！今天大飽眼福的同時(shí)卻沒(méi)顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著(zhù)急，在下次的聯(lián)歡會(huì )上，我一定做到觀(guān)賞與品嘗兩不誤。

圣誕節的作文 篇5

　　每當圣誕節來(lái)臨，媽媽就會(huì )把我的房間打扮得漂漂亮亮的。

　　記得有一次平安夜，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我不停地想著(zhù)：不知道圣誕老爺爺將會(huì )給我帶來(lái)什么驚喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會(huì )飛的梅花鹿?是不是戴著(zhù)一頂紅帽子，穿著(zhù)一雙紅靴子?圣誕老人來(lái)嘍!

　　到了早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：寶貝，快快起來(lái)!看看你的床頭。我一看，啊!是圣誕老爺爺的一只靴子，靴子里面有一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習，天天向上!也祝你圣誕快樂(lè )!我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)習用品和我喜歡吃的零食我高興極了，一蹦三尺高!

　　難道世上真的'有圣誕老爺爺?圣誕老爺爺到底是漫畫(huà)人物，還是爸爸媽媽扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽(tīng)到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見(jiàn)他留下的深深的腳印!

　　我喜歡圣誕節，更喜歡圣誕老爺爺!因為是他，使我有了美好的期待，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜!

【圣誕節的作文】相關(guān)文章：

圣誕節的作文：圣誕節快來(lái)了04-08

圣誕節的作文09-05

圣誕節作文[經(jīng)典]08-14

圣誕節作文（精選）10-13

（精選）圣誕節的作文11-10

(經(jīng)典)圣誕節的作文10-24

圣誕節的作文(經(jīng)典)11-17

圣誕節作文[精選]11-26

[精選]圣誕節的作文12-14

【經(jīng)典】圣誕節的作文09-04