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(精)圣誕節作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的圣誕節作文8篇,歡迎大家分享。
圣誕節作文 篇1
“追求完美的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲,才華洋溢的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲,十八般武藝每一樣都要學(xué),會(huì )變魔術(shù)又會(huì )耍炫!笔フQ聯(lián)歡會(huì )就這樣在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕;叵肫饃xx她們精心布置的場(chǎng)景,歷歷在目……那么,就讓我們再在一起回味無(wú)窮吧!
這個(gè)圣誕節是珍貴的,是美麗的,更是我們在小學(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節,意義非凡!
下午,當我們每個(gè)人都走進(jìn)這間別具一格的教室時(shí),當每個(gè)人都激動(dòng)萬(wàn)分時(shí),當教室里變得熱火朝天時(shí),這個(gè)“圣誕聯(lián)歡會(huì )”就正式拉開(kāi)了帷幕。
大家摩拳擦掌,躍躍欲試。一個(gè)個(gè)搞笑、動(dòng)聽(tīng)、令我們心情愉悅的`節目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態(tài)各異的節目,而最令我喜愛(ài)的一個(gè)節目,便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品----《問(wèn)題不少》。這個(gè)小品令我們哄堂大笑,一句句經(jīng)典臺詞令我們回味無(wú)窮,津津樂(lè )道!
如:xx一露頭,觀(guān)眾朋友準發(fā)愁;xx二露頭,相聲從此沒(méi)看頭;xx三露頭,嚇死田間一頭牛;xx四露頭,全國人民齊跳樓。還有學(xué)習不突出,文藝不突出,腰肩盤(pán)突出,上課不發(fā)言,開(kāi)會(huì )不發(fā)言,扁導體發(fā)嚴。更有網(wǎng)游如學(xué)習,千萬(wàn)不能偏科。高考中考六七門(mén),缺一難進(jìn)高校門(mén)……聽(tīng)著(zhù)這些幽默的語(yǔ)言,怎能不歡樂(lè )?!
而我這位“觀(guān)眾”也變成了“表演者”。與xxx、xxx和xxx共同演唱了TimeZ的《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。也成為了最后一個(gè)壓軸表演!
圣誕聯(lián)歡真歡樂(lè ),你我大家笑呵呵,邊吃零食邊觀(guān)看,真是幸福的一家!
圣誕節作文 篇2
雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著(zhù)小雪花響徹人間,圣誕節隨之而至。
圣誕節當天,我懷著(zhù)喜悅的心情往學(xué)校走去,白雪皚皚,各家各戶(hù)門(mén)口都掛著(zhù)彩帶、彩球,路邊小樹(shù)也被人們披上了七彩的'霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢(mèng)幻,超市門(mén)口裝飾著(zhù)各式各樣的小東西,圣誕風(fēng)在一夜里就到來(lái)了,我來(lái)到學(xué)校,嚯!一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢,只見(jiàn)同學(xué)們戴著(zhù)圣誕帽,準備“以假亂真”呀!我剛進(jìn)教室,一個(gè)彩球飛來(lái),我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學(xué)們都開(kāi)始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時(shí)小正拉著(zhù)我說(shuō):“全班你第三高,快來(lái)幫忙!笔裁?全班第一高人正文科也要我幫忙,真忙呀!
圣誕歌響起了,“小貓”把錄音機借來(lái)了,真迅速,很快,教室打扮完了,我們開(kāi)始玩要硬幣,同學(xué)們互相索要著(zhù),笑著(zhù),還有人喊了聲:“啊哈哈!我要夠了!”大家又羨慕又嫉妒,還有一點(diǎn)恨。于是,又努力要起硬幣來(lái),忽然,人群中傳來(lái)一陣大笑,是怎么回事呢?
“小貓”豪哥半躺在地上說(shuō)道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個(gè)硬幣吧!我三年沒(méi)吃飯了!比缓筮學(xué)乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說(shuō):“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”這時(shí),“鬼子進(jìn)村了”,可大家還沒(méi)原位,老師便走了進(jìn)來(lái),教室里靜的連心跳都聽(tīng)得見(jiàn),老師像個(gè)孩子一樣笑著(zhù)說(shuō):“圣誕快樂(lè )!”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來(lái),爭先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。
圣誕,我愛(ài)你,愛(ài)你!
圣誕節作文 篇3
今天,是清荷作文一年一度的圣誕節。大家早早地來(lái)到了清荷作文班。有的帶了二胡,有的帶了音響,還有的準備了節目道具看!大家都在為自己的節目做準備呢!
啊,終于開(kāi)課了!我最喜歡的.第一個(gè)節目是汪珊羽的,她隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始扭起了身體,她跳的舞真可愛(ài)呀!猶如一只可愛(ài)的小精靈在閃亮的舞臺上展現自己的魅力。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,舞跳完了!雷鳴般的掌聲從下面傳來(lái)。
我喜歡的第二個(gè)節目是林老師彈琵琶。老師彈了一首周杰倫的《菊花臺》,林老師那揮舞的雙手,像十個(gè)會(huì )跳舞的小仙子,她們在琴弦上舞蹈,既美麗又動(dòng)聽(tīng)。
我喜歡的游戲是薯片跳舞,老師先把一片薯片放在我的額頭上,薯片像一輛小火車(chē),從額頭爬上了小山丘,下面到了最艱難的一步了!我用眼睛眨了一兩下,小火車(chē)便從山丘上滑了下來(lái)。眼看就要掉下去了!我趕緊伸出舌頭接住了餅干。太棒了!我接到了!我開(kāi)心地歡呼著(zhù)。
這場(chǎng)圣誕節的活動(dòng)太有趣了!我一定會(huì )一直記在心里的!特別是薯片跳舞,雖然艱難,但只要努力就會(huì )完成!
圣誕節作文 篇4
今天一放學(xué),我與同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為,今天是美好的圣誕節平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我與爸爸就拉著(zhù)媽媽出門(mén)去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉,給人一種詳與,溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨,推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著(zhù)閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢。墻上掛者一張與藹可親的圣誕老人的照片。我與爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好象一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后,貪玩的我與許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì )兒去看那與藹可親的圣誕老人,一會(huì )去看那些閃著(zhù)五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節是一個(gè)收禮物的`好節日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了,我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節,我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽笑著(zhù)告訴我:"明天早上你一醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來(lái),我發(fā)現襪子里塞著(zhù)一張35元的書(shū)卡。我太高興了,在床上跳著(zhù)喊到:"圣誕老人萬(wàn)歲!"我那著(zhù)書(shū)卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛(ài)圣誕節!
圣誕節作文 篇5
一年一度的`圣誕節到了。
吳老師今天布置了一個(gè)怪異的作業(yè):讓我們上街找尋他,可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒(méi)關(guān)系,我們已經(jīng)準備好了。
五谷豐登夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享用了一粉晚餐。年中,搜尋大行動(dòng)開(kāi)始啦!
我們一個(gè)個(gè)手拉手,上了街。到了大統華廣場(chǎng),大家便前行來(lái),找尋“吳圣誕老人”了。劉雨顯在廣場(chǎng)上左跑完一圈,右跑完一圈,謝家煜車(chē)站在那兒不一動(dòng),眼睛盯著(zhù)什么,樣子害怕吳老師從她眼皮底下逃走一樣,姜雋之更加無(wú)厘頭,她在花草樹(shù)根木中去找,樣子指出吳老師在和我們捉迷藏。我車(chē)站在石頭椅上,向遠方望見(jiàn)。因為俗話(huà)說(shuō)“登得低,看得遠”。
去找了一圈,大家樣子都已經(jīng)累官了。我說(shuō)道:“大家睡覺(jué)一下吧”可王樂(lè )禹說(shuō)道:“要是我們遇上這點(diǎn)小困難就軟弱,那還不如不要出來(lái)呢!
”結果,大家又開(kāi)找了。天越來(lái)越凍,使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來(lái)電話(huà)了,我們爭著(zhù)向吳老師問(wèn)候,吳老師也向我們交談。朱佳慧一直在回答吳老師,樣子有回答不完的問(wèn)題。我們在電話(huà)中尋找了吳老師,大家很高興,一起慶典圣誕節。
大家又玩游戲了“手舞足蹈”、“傳話(huà)”等游戲,這個(gè)平安夜充滿(mǎn)著(zhù)了我們快樂(lè )的笑聲。
圣誕節作文 篇6
一年一度的圣誕節就要來(lái)到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂(lè )無(wú)比的圣誕狂歡會(huì )。
星期四下午,我懷著(zhù)快樂(lè )的心情早早來(lái)到學(xué)校教室,在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了,教室里燈管之間掛著(zhù)金光閃閃的彩條,彩條之間系著(zhù)五顏六色的氣球,窗戶(hù)上的玻璃上粘著(zhù)圣誕小精靈,很是可愛(ài)。再向前看,黑板上掛著(zhù)著(zhù)紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節日的氣氛,再看看黑板上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來(lái)。
大約3點(diǎn)整,由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會(huì )在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先,上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》。全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學(xué)們完全都沉醉其中,我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)這片景象,令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》,首先,只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的.飛了起來(lái),在天空中飄來(lái)飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點(diǎn)都忘了上臺報下一個(gè)節目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè),還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時(shí)可是熱鬧非凡,因為他沒(méi)有背過(guò)譜子,一個(gè)人幫他拿放譜子的架子,一個(gè)人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。
二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時(shí),一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著(zhù),有譚雪我等人演的童話(huà)劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然,等等節目都贏(yíng)得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節課時(shí)間就過(guò)去了。我們不得不結束這次活動(dòng)。這次的活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂(lè ),也為我們枯燥乏味的復習生活增添了一些樂(lè )趣。真是一舉兩得!
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