圣誕節作文5篇【熱】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節作文 篇1

　　12月24日的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然傳來(lái)了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個(gè)人說(shuō)你寫(xiě)的.春聯(lián)的字好漂亮，你去看看是誰(shuí)哦？”我慢慢地走到門(mén)口，輕輕地打開(kāi)門(mén)，一看，驚訝的叫起來(lái)：“哇！圣誕老人！”原來(lái)一位穿著(zhù)一身大紅衣服，戴著(zhù)一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來(lái)送禮物啦！我欣喜而又激動(dòng)的看著(zhù)他。只見(jiàn)他從一個(gè)大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點(diǎn)發(fā)抖。圣誕老人溫和的對我說(shuō)了好多的話(huà)，要我好好學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子！媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢！圣誕老人要走了，他說(shuō)還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦��！這么冷的冬天，下著(zhù)雨，出來(lái)給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂(lè )。

　　我一定要聽(tīng)圣誕老人的話(huà)，好好學(xué)習，天天向上！我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂(lè )！

圣誕節作文 篇2

　　當歲月悄悄流逝時(shí)，圣誕節的氛圍溢滿(mǎn)整個(gè)城市。雖然這是外國的隆重節日，但是愛(ài)湊熱鬧的中國人也來(lái)沾沾喜氣。呵呵，可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好，有朋友的祝福短信在提示著(zhù)我，要不然估計也會(huì )忘記的吧。是啊，現在我已習慣著(zhù)重復每天都在做家校往返的事情。面對著(zhù)那幫調皮鬼，面對著(zhù)那些不堪入目的作業(yè)，面對著(zhù)那些無(wú)可奈何的事情……

　　在忙碌中，圣誕已遠去，我也已好久不上線(xiàn)了�，F在來(lái)了，突然發(fā)現有朋友送我祝福，只是我卻沒(méi)來(lái)得及分享。真是很抱歉！雖然我沒(méi)能及時(shí)送上祝福，但是還是很感謝你們！同時(shí)，我也祝福你們！

　　圣誕節那天，我依然要到學(xué)校，和我的學(xué)生在一起。一開(kāi)始，面對著(zhù)他們說(shuō)了幾句祝福的話(huà)語(yǔ)就上課了。一下課，我沒(méi)有離開(kāi)教室，就坐在講臺上批改著(zhù)他們交上來(lái)的作業(yè)。學(xué)生們總會(huì )上講臺圍著(zhù)，我的上空明亮光線(xiàn)頓時(shí)減少。一發(fā)現學(xué)生的錯誤時(shí)，我就會(huì )叫他或她上來(lái)，耐心教他們�？烧�當我給一位女生講解作業(yè)時(shí)，我突然覺(jué)得我的左手有點(diǎn)癢癢的，其他學(xué)生發(fā)出一些詭異的笑。我一看，真讓我哭笑不得。原來(lái)是黃桂強這小子，居然在給我戴戒指。真暈！我趕緊摘下那枚戒指，還給他。我問(wèn)道：你知道戒指是什么意思嗎？他答道：就是結婚嘛！老師，為什么其他的老師的手上都有戒指，你怎么不戴呢？我無(wú)語(yǔ)了，但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻，他怎么可能懂呢？而我現在正年輕，我相信面包會(huì )有的，愛(ài)情也會(huì )有的'，終有一天，我相信會(huì )找到那個(gè)陪我一生的人。后來(lái)，下午的時(shí)候，我來(lái)到教室，那時(shí)黃桂強還沒(méi)來(lái)。黃玉紅告訴我，那個(gè)戒指在我的筆袋中。我知道，這當然是黃桂強的杰作啦。果然如她所說(shuō)，這個(gè)戒指是黃麗婷的。后來(lái)，我就給回人家了。

　　唉！黃桂強這個(gè)不羈的家伙，你什么時(shí)候才能變好呢？

圣誕節作文 篇3

　　又是一年圣誕節了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時(shí)，我突然想起了我前幾天讀過(guò)的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。

　　故事講的是一個(gè)9歲女孩，她叫艾米.哈根多思，她是個(gè)腦癱兒，所以長(cháng)大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她最大愿望就是想擁有沒(méi)有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽，寫(xiě)一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎，于是她寫(xiě)了她最大的愿望。電臺臺長(cháng)看了她的這個(gè)不尋常的愿望后，很震驚，他認為應該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的.不尋常的愿望。于是，臺長(cháng)撥通了當地報社的電話(huà)。

　　第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現在了報紙上。故事很快傳遍了全國，幾乎有20萬(wàn)人給艾米送來(lái)了祝福和鼓勵，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長(cháng)把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長(cháng)說(shuō)：“每個(gè)人，都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。我們有責任去實(shí)現這個(gè)最美麗的愿望……”

　　艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學(xué)校七年級的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學(xué)不僅沒(méi)有取消她，還幫助鼓勵她，使她堅持與病魔抗爭，堅持再知識的海洋里遨游……我覺(jué)得，李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛(ài)和尊重。

　　《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示：做人不僅要有一顆愛(ài)心，還要懂得關(guān)愛(ài)他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂(lè )的事。

　　我許下了我的圣誕愿望，希望我們人群中有更多的人去關(guān)愛(ài)和尊重殘疾人。

圣誕節作文 篇4

　　今年的平安夜好像沒(méi)有什么氣氛，何況我是小學(xué)生，更不會(huì )過(guò)這樣的節日了。老媽甚至都沒(méi)有想到要給我禮物，不加碼學(xué)習就不錯了。好在周五放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)因為是平安夜，就少留點(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì )游戲，不過(guò)因為前幾天犯了錯誤，作為懲罰，老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲，看別人玩應該不在禁止之列吧——。跟老媽電話(huà)請示一下吧，沒(méi)想到老媽很痛快地就答應了——她還沉浸在迎春杯的好成績(jì)中呢。

　　還是想要圣誕節的`禮物。我想要個(gè)“冰魄”，還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下，老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子，說(shuō)：“平安夜要禮物的孩子太多了，圣誕老人還沒(méi)發(fā)完呢，沒(méi)準今天晚上還接著(zhù)發(fā)�！崩蠇屵�說(shuō)：“圣誕老人也不知道你喜歡什么，你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡�！敝形缁氐郊�，老爸問(wèn)我去年圣誕老人的襪子去哪兒了，他說(shuō)：“圣誕老人昨天來(lái)了，沒(méi)找到襪子，就沒(méi)留下禮物�！�

　　下午上完美術(shù)課，老媽接我的時(shí)候說(shuō)：“算了，別等晚上圣誕老人來(lái)了，干脆媽先給你買(mǎi)個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的�！卑�，老媽崩不住了，不打算跟我玩兒了。不過(guò)我想要5張，老媽只帶了30元錢(qián)，這樣她就欠了我20塊錢(qián)，嘿嘿。

　　吃完晚飯，老爸突然說(shuō)：“聽(tīng)，有人敲門(mén)，圣誕老人沒(méi)找著(zhù)煙囪，直接從門(mén)進(jìn)來(lái)了�！蔽夷弥�(zhù)圣誕老人的帽子(因為找不著(zhù)襪子了，就拿帽子充數吧)，跟著(zhù)老爸下樓開(kāi)門(mén)，趁我開(kāi)門(mén)的功夫，老爸突然指著(zhù)帽子說(shuō)：“看，禮物!”帽子里赫然出現了一個(gè)冰魄。哈哈，老爸真強，什么時(shí)候塞的呀!

　　圣誕節我得了兩個(gè)喜歡的禮物，老爸老媽配合著(zhù)玩兒了半天，我很高興。

圣誕節作文 篇5

　　兩歲時(shí)，媽媽告訴我，在平安夜晚上，會(huì )有一個(gè)留著(zhù)白胡子、穿著(zhù)紅衣服的老爺爺坐著(zhù)馴鹿拉的雪橇給孩子們送禮物。他就是圣誕老人。你想要什么禮物呢？我想了半天才回答：“葡萄和橘子�！庇谑�，我人生中第一份圣誕禮物就是一串葡萄和兩只橘子。

　　從那以后，媽媽每年都會(huì )有意無(wú)意地問(wèn)我，向圣誕老人許愿了嗎？許了什么愿望？圣誕老人每年都會(huì )送來(lái)各種禮物。漂亮的蠟筆、精致的書(shū)簽、活靈活現的孫悟空木偶……都是我向他許過(guò)愿的！六歲那年，我起了疑心。我家沒(méi)有煙囪，圣誕老人是怎么把禮物放在我床頭的呢？全世界有那么多孩子，他怎么來(lái)得及在一個(gè)晚上送完所有禮物？媽媽讓我看動(dòng)畫(huà)片《極地特快》。原來(lái)，除了圣誕老人，還有好多小精靈幫他選擇禮物、包裝禮物。我重又信以為真。

　　圣誕節是我一年中最盼望的節日。圣誕老人伴隨我成長(cháng)，一年又一年。去年平安夜，我躺在床上，一想到圣誕老人就要來(lái)送禮物了，我特別興奮，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。過(guò)了很久，我迷迷糊糊看到一個(gè)高大的身影躡手躡腳走進(jìn)來(lái)，把一個(gè)小盒子放在我的床頭柜上，又輕輕地走出去了。咦？這不是爸爸嗎？我用手一摸，這盒子里裝的不是我最想要的圣誕禮物—玩具小雞嗎？原來(lái)爸爸就是圣誕老人！

　　我發(fā)現一個(gè)圣誕節的大秘密！

　　寫(xiě)到這兒，媽媽走過(guò)來(lái)，看了看我的作文，笑著(zhù)說(shuō)：“有一個(gè)世界，那里有仙女、王子和公主；有城堡、彩云和飛馬。在那里，正義總能戰勝邪惡，善良的`人總會(huì )得到幸福�？上У饶汩L(cháng)大后，你就再也回不去了。我們希望你能在這個(gè)世界里呆得久一些、再久一些�！�

　　其實(shí)，媽媽只說(shuō)對了一半。只要有孩子的指引，大人也能去那個(gè)美麗的世界—今年圣誕節，我也要為他們送上一份神秘的禮物！

　　噓，千萬(wàn)不要讓爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)！你能為我保守這個(gè)秘密嗎？

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