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快樂(lè )的圣誕節作文

時(shí)間:2024-12-02 13:58:03 圣誕節 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè )的圣誕節作文優(yōu)選(7篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的圣誕節作文7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的快樂(lè )的圣誕節作文優(yōu)選(7篇)

快樂(lè )的圣誕節作文 篇1

  圣誕節是外國的春節,那時(shí)外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物,星期六我們過(guò)了一回中國式圣誕節,至今我還記憶猶新。

  那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)兒像鋼鐵戰士一樣挺立著(zhù),花兒笑開(kāi)了花,我呼吸著(zhù)新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著(zhù)禮物和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校?赡苣銜(huì )問(wèn):你為什么這樣高興呢?哈哈,因為我即將要參加一場(chǎng)圣誕派對了!

  一走進(jìn)學(xué)校,兩棵掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門(mén)口,墻上、窗子上貼著(zhù)一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當,形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出:“哇,好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室,一位“女超人”端端正正地站在門(mén)邊迎接我們,她就是我的英語(yǔ)老師。

  接下來(lái)我們的圣誕派對開(kāi)始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里,這個(gè)同學(xué)就會(huì )在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的.提示做出動(dòng)作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,但是,他做的動(dòng)作完全不像做包子,倒有點(diǎn)像掐人,這一發(fā)不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了快樂(lè )的眼淚,他紅著(zhù)臉,不好意思地回到了座位。

  我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王,我們自帶的蘋(píng)果發(fā)揮了作用,誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋(píng)果,誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了,在場(chǎng)的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中,有的人吃得滿(mǎn)臉都是,有的人一小口一小口地吃,最后,產(chǎn)生了一名男強人和一名女強人。

  最后,我們把自己準備的精美禮物拿了出來(lái),通過(guò)選序號的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物,剛領(lǐng)到,我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著(zhù),我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)微笑,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整間教室。

  圣誕派對高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。

  圣誕派對舉行了將近一個(gè)下午,到了放學(xué)的時(shí)間,大家才依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

  這次圣誕派對讓我們十分開(kāi)心,也是我最快樂(lè )的一天,我永遠也忘不了這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的圣誕派對!

快樂(lè )的圣誕節作文 篇2

  時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……

  那年·那天是圣誕節,也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節。

  在圣誕節那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當然沒(méi)有,怎么會(huì )呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒(méi)回答我的`問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著(zhù)我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉學(xué)了!八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧!”“好的!贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

  時(shí)間過(guò)了很久,很久……

  晚上,我準時(shí)來(lái)到了班級,同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著(zhù)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們怎會(huì )笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

  正當我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!

  我們吃著(zhù)好吃的,一直暢談到了深夜……

  任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節,我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。

  快樂(lè )的圣誕節作文 :我最快樂(lè )的圣誕節是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識,多寫(xiě)多練,這樣才能更好的提高自己的水平,作文頻道伴你成長(cháng)!

快樂(lè )的圣誕節作文 篇3

  今天是平安夜,媽媽說(shuō)是西方的“大年夜”,這一天要比真正的`圣誕節還重要。一大早,走進(jìn)校門(mén),有圣誕老人給我發(fā)糖。我猜猜看給我發(fā)糖的人是誰(shuí)呢?一聽(tīng)聲音,原來(lái)是體育孫老師。下午的義賣(mài)真開(kāi)心。

  我買(mǎi)了很多很多的東西,最喜歡是一個(gè)藍色的小熊。它的手腳還有頭都可以隨便擺造型,非?蓯(ài)。后來(lái),媽媽來(lái)到學(xué)校,看了我們的圣誕表演。她說(shuō):“寶寶,Merry Christmas!你真幸福!如果可以,我也希望能夠到福山正達做一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生!

快樂(lè )的圣誕節作文 篇4

  我又一次來(lái)到學(xué)英語(yǔ)的地方,我問(wèn)老師:你不是說(shuō)這節課過(guò)圣誕節嗎?

  老師回答:那是當然的啦!說(shuō)話(huà)要算話(huà)才行。

  我休息了一會(huì )兒,老師說(shuō)上課了,我也回到了自己的座位上。老師介紹

  道:第1 要聽(tīng)圣誕節有關(guān)的歌曲。第2 我會(huì )給你們每人一個(gè)空蕩蕩的圣誕帽和一張貼紙,再把貼紙在圣誕帽上。第3 做一個(gè)盒子,再通過(guò)游戲得到的糖果全都放在里面。我們一聽(tīng)開(kāi)心極了。

  這么多游戲真不知道先玩哪一個(gè)才好呀!但是我最喜歡做盒子,玩游戲贏(yíng)的糖果。

  老師說(shuō)第一個(gè)先玩用貼紙貼字,老師等我們全體貼完,馬上開(kāi)始了我最喜歡的.游戲。規則是:頭上頂著(zhù)一個(gè)盤(pán)子,然后用30塊積木搭出一個(gè)立體的圖形,誰(shuí)的盤(pán)子掉了下來(lái),誰(shuí)就輸。我是第二個(gè)上場(chǎng)的,我心里總感覺(jué)盤(pán)子要掉下去。因為我一直在發(fā)抖,可是盤(pán)子依然沒(méi)掉下來(lái),所以我贏(yíng)了,我非常高興。

  我一看,哇!我的糖是最多!今天可真快樂(lè )!

快樂(lè )的圣誕節作文 篇5

  昨天上完水粉課,我的好朋友趙家雯讓我給她畫(huà)一幅畫(huà)。

  今天晚上吃晚飯,我就開(kāi)始給她畫(huà)畫(huà)了。因為快到圣誕節了,所以我就畫(huà)了一幅關(guān)于圣誕節的`畫(huà)。有一位小女孩叫小美,她躺在自己的房間正做著(zhù)美夢(mèng)呢!圣誕老人背著(zhù)禮物袋悄悄地往小美的家走去,小學(xué)人也跟在圣誕老人的后面,圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物,地上也撒著(zhù)小禮物,有鈴鐺、有小錢(qián)袋,魔法杖。圣誕樹(shù)上寫(xiě)著(zhù):“MERRY CHRISTMAS”!天上飄著(zhù)美麗的雪花,真是太美了!

  晚上八點(diǎn)鐘,趙家雯和她媽媽來(lái)到我家,我把這幅畫(huà)送給了她們,她們非常高興,我也很高興。

快樂(lè )的圣誕節作文 篇6

  今天是圣誕節,爸爸和媽媽帶我去逛街。街上車(chē)水馬龍,比平時(shí)擁擠了很多。每家商店都張燈結彩,到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。

  我們先去了文峰大世界,剛到門(mén)口,我就被廣場(chǎng)上那惟妙惟肖的圣誕老爺爺吸引了,急忙跑過(guò)去看,哪里見(jiàn)了一個(gè)小亭子,里面有幾只閃閃發(fā)光的小鹿,正往亭子里跑呢!旁邊還有很多的圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了金色的小禮物,火樹(shù)銀花,特別漂亮。

  進(jìn)了文峰大世界,那里面人山人海,我和爸爸、媽媽都賣(mài)了幾件漂亮的衣服。我迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔颐魈炷艽┬乱路䥺?”媽媽笑?zhù)說(shuō):“可以!蔽疫用每天“打工”掙得零花錢(qián)給爸爸、媽媽買(mǎi)禮物了呢。

  后來(lái),我們還去了很多好玩的`地方。我覺(jué)得今天好快樂(lè )。

快樂(lè )的圣誕節作文 篇7

  明天就是圣誕節了,我們班的同學(xué)都分工做圣誕節的準備,有的買(mǎi)禮物送給老師,有的買(mǎi)掛在窗戶(hù)上的銀片,有的買(mǎi)圣誕樹(shù),還有的'買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我買(mǎi)的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。

  我第二天準時(shí)到了班上,他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我,我一口就答應了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條,準備工作馬上做完,就差劉玉琪的圣誕樹(shù)和圣誕老人了。

  等到了第二節課,劉玉琪終于來(lái)了,這節課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電,還掛上了圣誕老人?粗(zhù)五彩繽紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“(⊙o⊙)哇!”

  到了第四節美術(shù)課,沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái),把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措?粗(zhù)我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學(xué)氣哭了,有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái),俗話(huà)說(shuō):“自己人只會(huì )幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說(shuō):“今天有篇作文叫‘快樂(lè )的圣誕節’,這下變成了‘傷心的圣誕節’了!”

  寫(xiě)到這里,我覺(jué)得這篇文章應該叫“快樂(lè )而悲傷的圣誕節”

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