圣誕節作文8篇【精華】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的圣誕節作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

圣誕節作文 篇1

　　平安夜這天，我們貝斯特要舉行“個(gè)人秀”。

　　我面帶笑容，心也帶著(zhù)笑容，一蹦一跳地跑進(jìn)了貝斯特的大門(mén)。一進(jìn)班，我的心就按奈不住了，開(kāi)始練起聲來(lái)。

　　很快，老師們就讓我們開(kāi)始“個(gè)人秀”了。

　　聽(tīng)，Tommy唱的是《金孔雀輕輕跳》。哎呀，唱的真是錯調百出呀!但他表演得很投入，所以我們給了他熱烈的掌聲。他唱完后深深地鞠了一躬，表示謝意。是啊，人人都需要掌聲，我們要把鼓勵的掌聲獻給Tommy。

　　輪到Robin了，他可真是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，別人一摸他，他就連忙腿一彎，把身子卷成一團，真像含羞草一樣�？伤�表演起武術(shù)來(lái)一點(diǎn)也不害羞，看他的馬步扎的穩如泰山，看他打拳的動(dòng)作就像少林寺的`武僧一般威風(fēng)凜凜。最后，大家一起把大拇指舉了起來(lái)，他又卷成一團了。唉，這個(gè)Robin可真是“千姿百態(tài)”呀!

　　我們每個(gè)人都表演了拿手的節目，我也展示了自己的才藝。精彩的平安夜晚會(huì )也告一段落了，希望明年的平安夜更加精彩、有趣!

圣誕節作文 篇2

　　昨天是平安夜，我特意在房間里掛了一只大大的紅襪子，然后就早早的睡覺(jué)了。

　　今天早晨我很早就醒了，摸了一下襪子，發(fā)現里面鼓鼓的`，我興奮地叫媽媽?zhuān)�讓媽媽幫我�?lái)取禮物。禮物真豐富，有曲奇、布丁、蛋糕、巧克力，還有一張圣誕賀卡。在這么多禮物當中，最醒目的是圣誕老人送我的蛋糕，因為這個(gè)蛋糕很精致。蛋糕是八角型的，顏色是咖啡色的，像是一個(gè)小山頂，小山頂上覆蓋著(zhù)“白雪”，一個(gè)穿著(zhù)紅大袍，頭戴紅帽子，滿(mǎn)臉白胡子的圣誕老人遙望著(zhù)天空，他的身邊還放著(zhù)許多禮物，真是漂亮極了。我最歡的是圣誕老人送我的那張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)圣誕老人對我的祝福，希望我健康快樂(lè )。

　　我很感謝他送給我的祝福，我要照著(zhù)圣誕老人的愿望一步步去改進(jìn)自己，希望自己將來(lái)能做一個(gè)優(yōu)秀的人。這次圣誕節使我很難忘，因為我收到了很多禮物和很多祝福。

圣誕節作文 篇3

　　“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”，大街小巷、街頭巷尾，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。大家都希望可愛(ài)又胖嘟嘟的紅衣老人——圣誕老公公馬上出現，散播歡樂(lè )、分送禮物給大家。我最想要圣誕老公公也送我一份禮物——胖胖呆呆卻可愛(ài)又忠厚的狗兒——“拉不拉多”。

　　“汪～汪～汪～”拉不拉多浮現在我眼前，妹妹看我在作白日夢(mèng)，就來(lái)打了我一下說(shuō)：“北大之夢(mèng)作完沒(méi)?”我回答：“我在想圣誕禮物呢!是拉不拉多!”她又好奇的問(wèn)：“為什么?”她丟下問(wèn)題轉身跑去樓下，突然被突如其來(lái)的問(wèn)題，問(wèn)得把心中拉不拉多給嚇跑了，不過(guò)倒覺(jué)得妹妹的“為什么?”這一個(gè)問(wèn)題很有趣的，想了又想，終于想出了答案，因為它胖得很可愛(ài)，而且呆得很老實(shí)，又很大只，妹妹不在家時(shí)，它可以陪伴我、保護我，所以我一直想要這樣的寵物當禮物。

　　今年我看我也只可以做白日夢(mèng)了，因為上一次的圣誕節，我偷偷看見(jiàn)媽媽把芭比娃娃放入我的紅襪子里，可是今年我想要的是大大的拉不拉多，總不能把它塞進(jìn)小小的紅襪子里吧?想寄一封信給住在芬蘭的圣誕老公公，請他給我一只活蹦亂跳的拉不拉多，我會(huì )愛(ài)護它，不會(huì )對它下毒手，因為它永遠是我心目中那一只可愛(ài)又忠心的人類(lèi)好伙伴。

　　雖然愿望很渺茫，但我還是希望可以美夢(mèng)成真。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我，渡過(guò)一個(gè)難忘的.圣誕夜晚，從此成為我的好麻吉，那會(huì )是最幸福、最歡樂(lè )的一個(gè)圣誕夜晚。真的好希望可以心想事成!在圣誕節晚上圣誕老公公來(lái)我家觀(guān)光時(shí)送我這份大禮物;希望可以好夢(mèng)連連，今年也有爸爸、媽媽及圣誕老公公送給我的特別的驚喜，那么，這份驚喜會(huì )永遠烙印在我腦海之中，成為一生中最美好的圣誕禮物。

　　“叮咚!”“姐姐!我回來(lái)了!而且我跟媽媽說(shuō)了小狗的事，媽媽和爸爸都說(shuō)OK!”太好了!太棒了!媽媽、爸爸都允許了，那圣誕老公公您可以嗎?可別讓我等得眼成穿、骨化石啊!

圣誕節作文 篇4

　　不知不覺(jué)的，到了圣誕節前夜。

　　一個(gè)小男孩凝望著(zhù)大海，因為他的父親在前幾天剛剛出海。但是，過(guò)了一晚后。一場(chǎng)海風(fēng)把燈塔上的電線(xiàn)吹掉了。好幾個(gè)夜里，海面上黑乎乎的。

　　到了家里，那個(gè)男孩的`媽媽對他說(shuō)：“這么黑，我們點(diǎn)一根蠟燭吧�！�’可是小男孩不愿意點(diǎn)蠟燭，小男孩的那種心情***媽能理解�？墒�，屋子太黑了。于是，***媽點(diǎn)起了一支蠟燭。小男孩緊接著(zhù)跑向門(mén)外，他是去奧菲家，因為是奧菲制作的燈塔。

　　小男孩著(zhù)急的說(shuō)：“奧菲，奧菲怎樣才能使燈塔恢復往日的光明�！眾W菲摸著(zhù)腦袋說(shuō)：“那我們得需要許多油。小男孩回家拿了好幾桶油，就這樣，燈塔亮了。

　　小男孩在海邊等著(zhù)，風(fēng)兒吹過(guò)了他的臉頰，可是幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，海面上依然沒(méi)有船的影子。就這樣又過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰。海面的不遠處照來(lái)了燈光。

圣誕節作文 篇5

　　那天，是圣誕節的晚上，天上的星星眨著(zhù)眼睛，道路上那匆匆而過(guò)的行人，結束了一天勞累的工作，前往教堂.(慶祝圣誕節)，夜色將人們的影子拉的好長(cháng)好長(cháng)，我隨著(zhù)阿姨和弟弟一起去教堂。

　　走進(jìn)教堂，那熱鬧的場(chǎng)面便映入眼簾，人們一個(gè)個(gè)接踵摩肩，人與人之間簡(jiǎn)直騰不出一點(diǎn)空隙，室內沸沸揚揚，異常悶熱，由于來(lái)的太遲，所以只能坐在一些四川人身邊。

　　節目開(kāi)始了，人們一個(gè)個(gè)都踮著(zhù)腳，全神貫注地看著(zhù)節目，而我卻發(fā)現旁邊的幾個(gè)四川人心不在焉，還不時(shí)的切切私語(yǔ)。

　　終于教堂的工作人員開(kāi)始發(fā)放食物了，工作人員快速的將一箱箱食物端到舞臺上，然后頭頂著(zhù)箱子走下來(lái)分食物。

　　旁邊的幾個(gè)人，等到工作人員分給他們食物后，走向別人那兒時(shí)，他們便立即站到椅子上，以他們手長(cháng)的優(yōu)勢，將手伸進(jìn)箱子里，眼疾手快地抓起一袋食物，神不知鬼不覺(jué)地“拿走”，就這樣，他們就像“梁上君子”一樣，輕而易舉地偷去了兩袋食物。

　　過(guò)了一會(huì )兒，當工作人員再次來(lái)到他們身旁，詢(xún)問(wèn)他們有沒(méi)有分到食物時(shí)，他們其中一個(gè)轉動(dòng)著(zhù)精明的眼珠子，雙手不斷的撓著(zhù)腦袋，臉上疑惑重重。顯出一份沉思，一副不解，完全一尊小學(xué)生思考問(wèn)題時(shí)天真的樣子。最后，只見(jiàn)他猶豫不絕、斷斷續續的說(shuō)到：“好像——還沒(méi)有吧�！笨吹竭@表情，聽(tīng)到這話(huà)，誰(shuí)不會(huì )熱情的給他一袋？可是，他們的貪欲始終沒(méi)有被滿(mǎn)足。你們猜他們怎么著(zhù)——

　　一個(gè)個(gè)若無(wú)其事地坐在座位上，目光注視著(zhù)舞臺。并用他們的右手慢慢地，將前一個(gè)人的袋子一點(diǎn)一點(diǎn)地勾過(guò)來(lái)。而那袋子發(fā)出的'聲音已被響亮的音樂(lè )聲覆蓋了。

　　當我注視著(zhù)舞臺前方時(shí)，忽然發(fā)現一位小女孩在東張西望，愁眉苦臉，似乎在尋找什么重要的東西。

　　節目結束后，走出教堂，我突然發(fā)覺(jué)天空的星星是那么的閃爍不定。路邊的樹(shù)兒，你能告訴我世上有多少個(gè)“梁上君子”，有多少個(gè)“后勤人員”，又有多少張疑惑不解的面孔？望著(zhù)天上的星兒，我定定的站著(zhù)，凝視著(zhù)……。

圣誕節作文 篇6

　　又一個(gè)圣誕節快要到了，我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節日�？墒窃谟幸惶�，我無(wú)意中從以前的書(shū)中發(fā)現了一張字條，讀著(zhù)讀著(zhù)，心里就泛起了漣漪……

　　紙條上的內容是我在一年級時(shí)的圣誕節寫(xiě)的，那時(shí)我很天真，相信世界上有圣誕老人，當我在圣誕節的那天是，突然有了一個(gè)想法：聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì )駕著(zhù)小鹿，乘著(zhù)雪橇，來(lái)到小孩子的家里，從煙囪里爬進(jìn)去，然后來(lái)到小孩子的床邊，放上禮物……可是，出國萬(wàn)一圣誕老人給我送錯了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫(xiě)封信!于是，我拿來(lái)了紙和筆，歪歪妞妞寫(xiě)下了信：圣誕老人，我是一個(gè)小孩，因為害怕你送錯禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來(lái)：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆(熒光筆)，我想要芭比娃娃，我想要過(guò)家家時(shí)的.一些家具，我想要零花錢(qián)，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時(shí)候的我太貪心了，寫(xiě)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在寫(xiě)完的時(shí)候，我史無(wú)前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當我第二天醒來(lái)時(shí)，當然是沒(méi)有禮物的……

　　可是如今，我對圣誕節不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因為圣誕節對于現在的我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的……

圣誕節作文 篇7

　　街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹(shù)下掛滿(mǎn)了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿(mǎn)目。穿得保暖的小孩們滿(mǎn)大街的奔跑著(zhù)，準奮著(zhù)祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的'木棉一樣，灑滿(mǎn)了喜氣的房間。

　　平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著(zhù)平安與幸福。沒(méi)有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺(jué)的去聆聽(tīng)，去遐想，因為這其中蘊藏了人性的美，最初的天真……

　　當透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì )了感動(dòng)，學(xué)會(huì )了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當這些純潔晶瑩的雪花，包涵著(zhù)對人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠的祝福所帶來(lái)的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。

　　而此刻我也祝大家說(shuō)聲Happy Christmas��！

圣誕節作文 篇8

　　今天是圣誕節。我懷著(zhù)一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂(lè )！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著(zhù)自己將得到得圣誕禮物，猜測著(zhù)今天老師會(huì )帶給大家的驚喜。

　　英語(yǔ)課下課，我和一些要好的朋友開(kāi)始制作圣誕樹(shù)，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂(lè )乎。幾個(gè)手巧的，負責剪紙。認真點(diǎn)的，負責涂色。細心點(diǎn)的，負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍色、綠色，美麗極了。

　　吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)朱老師在上面寫(xiě)了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語(yǔ)。應該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都歡喜的指著(zhù)自己的祝語(yǔ)給別人看。教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè )的笑聲。

　　下午班隊活動(dòng)，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開(kāi)始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹(shù)被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

　　班隊活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節目，就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的`。第二個(gè)游戲是閉著(zhù)眼睛寫(xiě)“圣誕快樂(lè )”，我寫(xiě)的雖然沒(méi)有別的組好，但是我依然很開(kāi)心。第三個(gè)游戲是你來(lái)比劃我來(lái)猜，主持人在黑板上寫(xiě)幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說(shuō)話(huà)，但不能說(shuō)出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來(lái)猜，結果，他只說(shuō)了“垃圾分類(lèi)為的是什么？”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料！第四個(gè)游戲是愛(ài)的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說(shuō)一個(gè)數字，就幾個(gè)人抱在一起�？粗�(zhù)很多男生為了自己組贏(yíng)，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來(lái)，我們第一組和第三組的分數一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏(yíng)，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏(yíng)了。得到了一個(gè)圣誕小人�？蓯�(ài)的圣誕小人，我非常喜歡。

　　朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋糖和買(mǎi)的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒(méi)有計較什么。

　　放學(xué)了，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了家里。

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