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(優(yōu))圣誕節作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的圣誕節作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節作文 篇1
很多年以來(lái),節日好像總不屬于我的,除了春節能回家能痛快的地玩牌刺激之外或許節日帶給我的更是是孤獨和傷感,其實(shí)我已習慣了一個(gè)人的生活,我也不是個(gè)浪漫的人,所以在這個(gè)不屬于我的圣誕節里日子依舊忙碌、人依舊是一個(gè)人,一個(gè)人的圣誕節,不快樂(lè )、不溫暖只是很想你。
現實(shí)不斷將期待化為唏噓,如果今天我們兩個(gè)一起過(guò)節日或者是過(guò)周末對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種美麗的傳說(shuō)而已,但我已經(jīng)日益習慣了這種生活方式,過(guò)什么圣誕節?圣誕節是糊弄小孩子的,呵呵,自己心里這么想,只是自己在安慰自己而已,殊不知大街上的男男女女為了這個(gè)節日而狂歡難道都是小孩子嗎?不管怎樣,我的生活照舊,人家去歡樂(lè )我也不難過(guò),都快30的人了沒(méi)必要詩(shī)情畫(huà)意,有那心思還不如想法賺點(diǎn)小錢(qián),賺點(diǎn)錢(qián)的日子對我來(lái)說(shuō)就是過(guò)節。
吃過(guò)簡(jiǎn)單的晚飯,想出去轉轉,開(kāi)著(zhù)車(chē)在馬路上瞎轉,沒(méi)有目的地轉來(lái)轉去,聽(tīng)著(zhù)孫楠的歌曲卻不知道去那里。每一個(gè)人都有自己的`理想,我也有;每一個(gè)人都有自己的心愿,我也有;每個(gè)人都有自己的快樂(lè ),我也有;每一個(gè)人都有自己的幸福,我也有——沒(méi)有你的日子里,我與音樂(lè )為伴,也同樣歡樂(lè )。
中國真的要通貨膨脹了,所有物資都在漲價(jià),這個(gè)國家真的讓人看不到光明連汽油都漲到七塊多了,在這個(gè)緊縮的環(huán)境下還是學(xué)著(zhù)過(guò)日子吧,我想我還是不轉了,這就是我的夜生活——幾乎每天就這樣重復著(zhù)愚蠢的無(wú)聊的可笑的可悲的沒(méi)有計劃的動(dòng)作。
今天的忙碌收獲還可以,停下車(chē)直奔商場(chǎng),一眼就看中了自己喜歡的運動(dòng)上衣——火焰般的紅色,我的幸運色,上次剛剛穿上同樣品牌的運動(dòng)上衣就給我帶來(lái)好運,但愿這次同樣能夠給我帶來(lái)好運,穿上后顯得自己很精神了,但是無(wú)人能欣賞了。
這就是我的一天,孤獨但不寂寞,失落但不頹廢,期望但不失望,懲罰的痛苦,痛苦的乘法中中夾雜的更多的想念的幸福。
圣誕節作文 篇2
我終于盼來(lái)了今年的平安夜!
昨天晚上,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),一共醒了三次,一直想著(zhù)圣誕老人什么時(shí)候才會(huì )來(lái)給我送禮物。早上起來(lái),弟弟的圣誕樹(shù)下已經(jīng)堆滿(mǎn)了禮物!有我們倆個(gè)都喜歡吃的巧克力餅干,有圣誕老人送給他的樂(lè )高閃電龍玩具。他的圣誕樹(shù)上還掛著(zhù)好多的糖果、一個(gè)樂(lè )高錢(qián)包、樂(lè )高小人,還有圣誕老人給他的紙條。
我和弟弟看了一會(huì )兒他的樂(lè )高,又迫不及待地跑上樓去看我的圣誕樹(shù)底下有什么。要知道,我家住十五層,我昨天是在樓下十二層弟弟家睡的覺(jué)。一推門(mén),我看見(jiàn)我圣誕樹(shù)下面禮物比弟弟的還要豐富呢!有樂(lè )高倫敦塔橋,有一樣的`巧克力餅干,有三個(gè)大蘋(píng)果,還有人生之旅游戲套裝。我還貪心的想我的圣誕樹(shù)上會(huì )不會(huì )也有點(diǎn)什么呢?結果把圣誕樹(shù)翻遍了也沒(méi)有找到半塊糖果。唉!沒(méi)有就算了!反正我的禮物已經(jīng)很多了,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
媽媽建議我等到寒假時(shí)再拼我的倫敦塔橋,因為馬上要期末考試了,要是拼的話(huà)可能會(huì )影響學(xué)習,我接受了媽媽的建議。人生之旅游戲倒是可以隨時(shí)玩玩。
我喜歡圣誕節!圣誕老人真好!
圣誕節作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)雪交加夜晚,那是圣誕節的前夜。嘉麗與父母坐在一起取暖,因為家中沒(méi)有一點(diǎn)讓嘉麗覺(jué)得溫暖的地方,嘉麗用手支著(zhù)頭,獨自想媽媽給她講的小故事。
忽然,斜對面的別墅里發(fā)出一陣孩子們的歡笑聲。嘉麗不能和他們一起玩耍,因為她沒(méi)有一件像樣的衣服,沒(méi)有一點(diǎn)能填飽肚子的食物。就是在這圣誕前夜,小嘉麗的肚子依然是空空的,跟著(zhù)那些歡笑聲,小嘉麗把頭轉向窗戶(hù),去看別人家的'歡樂(lè ),而家中只有一個(gè)破舊的小火爐在啪啪地響著(zhù),那是全家人賴(lài)以生存的溫暖,小嘉麗傷心的哭了,他告訴媽媽?zhuān)鲪耗切└蝗,憎惡那些比自己幸福的人?/p>
媽媽輕輕摟過(guò)嘉麗,在她帶著(zhù)淚痕臉蛋上親了一下!皼](méi)有什么過(guò)不去的困難,我們應該學(xué)會(huì )感恩上帝,而不是去奢求物質(zhì)上的生活。來(lái),跟我學(xué)吧,我的孩子?纯嚯y把我們的嘉麗變成什么樣子了!
媽媽撫摸著(zhù)嘉麗消瘦而蒼白的臉心疼的說(shuō)!凹嘻,來(lái)跟我學(xué)。把手放在胸前,讓我們一起說(shuō),只要心中有燈,上帝就不會(huì )讓困難來(lái)折磨我們!薄皝(lái)吧,孩子,你很聰明的!奔嘻惏咽址旁谛厍,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“很好,嘉麗,做的很棒!
繼續說(shuō):“上帝沒(méi)有遺棄我們,我們應該用溫暖的心去感謝他!毙〖嘻愑肿髁艘淮,這次她不哭了,瞪大眼睛認真極了。緊接著(zhù)媽媽又說(shuō):“感謝上帝,感恩我們周?chē)拿恳粋(gè)人,”小嘉麗又跟著(zhù)說(shuō)了一遍,F在小嘉麗的心中又明亮又溫暖,小臉上興奮出了紅光。
接下來(lái),她知道怎么做了,她不再憎惡別人,她拿起一盞小燈,放在胸前,興奮得說(shuō):媽媽?zhuān)液脺嘏,我懂得怎樣去感恩了,只要心中明亮,心中就?huì )溫暖,只有學(xué)會(huì )感恩,生活就會(huì )變得快樂(lè )”。媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“對,嘉麗作的很好,只有學(xué)會(huì )感恩,生活才會(huì )快樂(lè )”。
圣誕節作文 篇4
圣誕如約而至了呢,李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請我們班上的幾個(gè)人當圣誕老人,全班都站起來(lái)說(shuō)想當了,李老師一說(shuō)要送全班禮物,又有許多人坐下,“明天我們來(lái)互換圣誕禮物,每個(gè)人準備一份小禮物!崩蠋熽P(guān)上講義,“走吧!贝蠹疑⒙涞淖吡,我湊上去:“李老師,明天我想當圣誕老人……”“哦,那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,“明天最好早點(diǎn)來(lái),向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè )吧!
昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準備,但因時(shí)間全都回家了,望望窗外,天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈,淡淡的白光出現了,手表上,正好6點(diǎn)50。恩——圍著(zhù)特意的買(mǎi)的白圍巾,啊,還有圣誕帽——六年級的平安夜,想過(guò)的快樂(lè )點(diǎn),身上穿著(zhù)去年冰災時(shí)的小紅棉衣,有幾分像了。出發(fā),提上特意準備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖,全班,正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了,直接進(jìn)學(xué)校,唉,還是沒(méi)人呢,打開(kāi)班上的燈——“喂!”哎呀!轉過(guò)頭,是一臉笑嘻嘻的艾瑾永,黑板上有“圣誕快樂(lè )”幾個(gè)大花體字,“李老師寫(xiě)的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼,心里暖烘烘的。
開(kāi)始上課了,王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱(chēng)我是“圣誕老女人”,當然被暴打),我們粘上胡子,互相默數“三、二、一——”李老師來(lái)到的那一刻,全班歡呼“圣誕快樂(lè )!”,李老師好象很高興啊,他拍拍手:“圣誕互換,開(kāi)始!”得到了個(gè)小娃娃,還滿(mǎn)開(kāi)心的,附張小紙條呢——“諷刺我的禮物,代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋,全班又歡呼:“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果,一人一粒,每個(gè)人都興奮的不得了,然后把14個(gè)大橙子切成55瓣,發(fā)給人們,然后——“哇——”周櫻張大嘴巴,我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了,一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧,糖果雨一般的`下……(當然用塑料袋扎起來(lái)了,衛生點(diǎn))
所有的人,真的特別開(kāi)心,真的好喜歡這樣,每個(gè)人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門(mén)口,一推門(mén),貝殼就丁丁當當響,發(fā)出光,我們兩人在門(mén)口,歡迎同學(xué)或老師的到來(lái)……
下午也是一樣的快樂(lè ),科學(xué)老師讓我們去上信息課,美術(shù)老師帶我們下去剪紙……
放學(xué)了,慢慢走在路上,實(shí)在想留時(shí)間做客,無(wú)奈時(shí)間休閑太少……“下雪了!下雪了!”一個(gè)穿天藍色羽絨服的小男孩到處喊著(zhù),抬頭一望天,只看見(jiàn)漫天飛舞的雪花,趕緊叫了周櫻劉詩(shī)莉和龍霞她們來(lái),互相打著(zhù)雪仗……回來(lái)告訴媽媽?zhuān)鞍,真是——”媽媽苦笑了一下,“時(shí)間啊!”不懂!搖搖頭,窗外的雪花飛舞著(zhù),圣誕,就這樣輕輕踏著(zhù)飛雪,悄然無(wú)聲的翩翩而至了……
晚上是平安夜,明天是圣誕節,千里之外,肯定有人在狂歡吧?平安夜……圣誕老人啊,晚安。
圣誕節作文 篇5
圣誕節的晚上,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校里的體育館參加圣誕晚會(huì )。
我第一次來(lái)到這里參加活動(dòng),我心里緊張極了。學(xué)校里的體育館又寬又大,舞臺上有兩棵圣誕樹(shù),旁邊還掛了幾個(gè)圓圓的氣球。
活動(dòng)開(kāi)始了,林詩(shī)逸科技界唱得歌讓我聽(tīng)得入了神。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我還喜歡盛宇璽的'舞蹈,她抓著(zhù)棍子,不停扭動(dòng)身體,她看上去很美麗,而且她跳得舞比以前進(jìn)步了許多,她太厲害了,希望她長(cháng)大以后能成為一名舞蹈家。
活動(dòng)結束了,組織活動(dòng)的阿姨讓我們拍了一張集體照。我覺(jué)得今天晚玩得太開(kāi)心了。
圣誕節作文 篇6
窗外的雪花肆無(wú)忌憚的飛舞著(zhù),《鈴兒響叮當》的樂(lè )曲在耳畔歡快的掠過(guò),金色的鈴鐺和可愛(ài)的迷你圣誕老人掛滿(mǎn)了大街小巷,一家家商店的門(mén)前,佇立著(zhù)一棵棵青綠色的圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上的彩燈閃閃爍爍,瑰奇迷離,圣誕樹(shù)上的禮物盒在風(fēng)雪中飄忽不定,左右搖擺,哦,又是一年圣誕節。
我是一個(gè)思想比較傳統的女孩,不懂得追求流行,趕時(shí)髦,一般情況下,我只對中國的春節、中秋節、端午節等這些傳統節日感興趣,對圣誕節這個(gè)節日幾乎從不感冒,也不會(huì )特意去關(guān)注,但近幾年來(lái)的圣誕節狂潮被華人瘋狂的掀起,即使我不去關(guān)注,這些信息也會(huì )不自覺(jué)的被我收入耳中,在朋友們的拉攏下,我“品嘗”了一次圣誕節的味道。
班上的文藝表演,同學(xué)聚會(huì ),我基本從不參加,只限于觀(guān)看,也不知怎的,和我一向關(guān)系不錯的穎硬是拉著(zhù)我要和她們一幫姐妹去過(guò)圣誕節,在這之前,穎一般有這樣的活動(dòng)從不喊我,我一再推脫,可穎非讓我去,無(wú)奈,我只能跟隨穎她們,一起去過(guò)這個(gè)充滿(mǎn)西方文化的節日。
圣誕節那天,當我走進(jìn)教室時(shí),眼前煥然一新。一向充斥著(zhù)嚴肅與知識的教室,現在竟然被穎她們幾個(gè)裝飾的成了童話(huà)的世界。教室的天花板上,一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點(diǎn)著(zhù)教室的天花板,好似仙女五彩的霞帔。窗戶(hù)上,貼著(zhù)一個(gè)個(gè)圣誕老人的貼畫(huà),貼畫(huà)上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑,貼紙下面,用英文的燙金字寫(xiě)著(zhù):圣誕快樂(lè )!墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個(gè)個(gè)迷你圣誕老人玩偶,講臺上放著(zhù)兩顆小巧的圣誕樹(shù),一碰圣誕樹(shù)上的鈴鐺,它便會(huì )清脆的響起。教室里的課桌和椅子都被挪走了,穎走過(guò)來(lái)告訴我,今天是圣誕節,她和欣花了很大努力才說(shuō)服老師,把教室騰出來(lái)給她們一天。
穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵,說(shuō):“靈,這是我送給你的`圣誕禮物!”我接下穎遞給我的禮物,打量了一下,才知道,這是一品紅。它的顏色燦若云霞,就像夕陽(yáng)一般,默默的燃燒著(zhù)。穎笑瞇瞇的繼續跟我說(shuō):“靈,這是圣誕之花——品紅,你把它放到書(shū)桌上,可以渲染圣誕節的氣氛哦!”
聽(tīng)完穎的話(huà),我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,幸好我早有準備,我也從書(shū)包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡,賀卡的樣子很有創(chuàng )意,里面一句句祝福的話(huà)語(yǔ)讓我覺(jué)得倍感溫馨,原來(lái),圣誕節也這么有趣啊。
雪拿出自己的手機,打開(kāi)了《鈴兒響叮當》的音樂(lè ),她笑著(zhù)對大家大喊:“各位,來(lái)跳舞吧!”雪的話(huà)音剛落,大家都歡呼著(zhù)跳起了不知名的舞蹈,我也加入到她們中,瞬間,偌大的教室變成了小型的舞臺。
那一天,我們玩的非常盡興,把一學(xué)期中所有的學(xué)習壓力都拋到了九霄云外,拋到了十萬(wàn)八千里之遠。在那一刻,我明白了,原來(lái),外國的節日也可以玩的這么高興,這么有趣,是我以前不懂得追趕流行,忽略了它們存在的本質(zhì)。
書(shū)桌上,那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般,它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼,它讓我時(shí)刻無(wú)法忘記那圣誕節的味道。
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