圣誕節的作文通用[5篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的圣誕節的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

圣誕節的作文 篇1

　　魯道夫背著(zhù)小公主在雪梅花的上方往王宮的方向跑去，小公主第一次發(fā)現雪原上的雪梅花是多么的美麗！以前自己只知道和魯道夫在雪梅花里去追天上的月亮，卻從沒(méi)仔細的看過(guò)雪梅花；現在在魯道夫的背上看它們，雪梅花紅的是那么的極致！前方王國的廣場(chǎng)上不停有煙花沖破月空指引魯道夫和小公主回家的方向。

　　“圣誕，看，國王和王后都在廣場(chǎng)上；樅樹(shù)爺爺送給你的“星星樅樹(shù)”已經(jīng)長(cháng)的那么大了，看它多漂亮��！全身都是亮晶晶的星星！”魯道夫和小公主已經(jīng)能看到廣場(chǎng)上的景色了，無(wú)數的大人和孩子聚集在廣場(chǎng)上，老樅樹(shù)爺爺送的“星星樅樹(shù)“就在廣場(chǎng)的中心，國王和王后的身旁。

　　“看人們多開(kāi)心啊，魯道夫。樅樹(shù)爺爺送的禮物可真漂亮，人們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的樅樹(shù)�！�

　　“對的`，圣誕，我們要下降了�！濒數婪驅π」�主說(shuō)道。

　　“魯道夫，不要下去，你帶我從每個(gè)朋友的上方飛過(guò)吧，我要告訴朋友們我回來(lái)�！�

　　“好的，圣誕�！濒數婪蚣涌炝瞬椒�。

　　當廣場(chǎng)的天空出現一條紅色的月光彩帶，人們看到他們的小公主終于回來(lái)了，國王和王后也看到了自己的女兒，王后流下了眼淚，這眼淚既有開(kāi)心也有難過(guò)，因為每個(gè)媽媽擔心自己孩子的時(shí)候永遠都那么奇妙，廣場(chǎng)上的人們對著(zhù)天空歡呼了起來(lái)。

　　魯道夫和小公主圍著(zhù)人們在天空奔跑，小公主大聲的喊道：“謝謝你們，謝謝所有的爸爸媽媽?zhuān)�謝謝所有的孩子們，謝謝你們?yōu)槲覒c祝生日，我很開(kāi)心。有你們的愛(ài)，我會(huì )快樂(lè )的長(cháng)大�！�

　　“小公主，生日快樂(lè )，我們的小公主永遠快樂(lè )�！焙⒆佣紦]舞著(zhù)手里的紅襪子。

圣誕節的作文 篇2

　　圣誕節來(lái)到了，校監送我一桶地圖。

　　空閑時(shí)，我把拼圖一打開(kāi)，哇！有一千塊呢！我又看了看示意圖，這些拼圖拼起來(lái)的都是臉譜，這些臉譜有的笑，有的板著(zhù)臉，有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且，這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣，一般的拼圖形狀都是兩個(gè)對邊凹下去，兩個(gè)對邊凸起來(lái)，而這些拼圖的`形狀不僅有這些，有的凸出三個(gè)；有的全凸出來(lái)了；有的凹下去三個(gè)；有的全凹下去了，這些圖還有非常多的顏色，有紅、黃、藍、白、綠等等幾種顏色。

　　媽媽看到了，說(shuō)：“我們來(lái)把這些拼圖分一下類(lèi)吧！”于是，媽媽就去分類(lèi)，我看著(zhù)看著(zhù)，發(fā)現藍色最顯眼，就想：“我就先來(lái)拼這個(gè)藍色的雷震子吧！”于是，我拿幾塊看起來(lái)有同樣構造——都有黑色直線(xiàn)的拼圖拼了起來(lái)，首戰告捷、不一會(huì )兒我就把胡子拼好了，我非常高興，又接著(zhù)往上拼，很快的兩只眼睛也拼好了，我高興的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�看我多厲害！”拼好藍色后，我又去拼另一幅肉色的，可這肉色的不那么順暢，我拼了幾次，就想放棄，可那些小臉譜好像在朝著(zhù)我喊：“不要讓我們沒(méi)有臉呀，人要臉，樹(shù)要皮！”我就又費力的又拼起來(lái)了。

　　我把拼圖拼好了，一個(gè)個(gè)生龍活虎的臉譜望著(zhù)我，我好高興呀！

圣誕節的作文 篇3

　　昨天是平安夜，媽媽班里舉行了圣誕party。小朋友們在一起吃披薩，看電影，慶祝圣誕節的到來(lái)，我們玩得可開(kāi)心了。但是我最期待的還是圣誕老爺爺給我的神秘禮物。

　　媽媽告訴我，如果在平安夜的晚上在床頭掛一只襪子，那么圣誕老爺爺就會(huì )悄悄地把禮物放在我們的襪子里面。

　　回到家里我迫不及待地把一只紅色的.襪子和一只綠色的襪子掛在床頭，就希望圣誕老爺爺能給我兩個(gè)禮物。晚上我翻來(lái)翻去好久都睡不著(zhù)，想著(zhù)圣誕老爺爺會(huì )不會(huì )來(lái)呢？他會(huì )不會(huì )送我禮物呢？我好不容易才睡著(zhù)。

　　第二天早上，媽媽叫我起床，我本想再睡一會(huì )兒，可是我一想到禮物就一骨碌地爬起來(lái)了。哇！我的紅襪子里裝著(zhù)一盒德芙巧克力，我的綠襪子里裝著(zhù)一盒飛鏢。原來(lái)圣誕老爺爺真的來(lái)了，還送了我兩份禮物。我真是太高興了。媽媽也在床頭發(fā)現了她的禮物，是一張賀卡，還有一個(gè)平安果。當然這是我送給她的。

　　這個(gè)圣誕節真是太高興了。

圣誕節的作文 篇4

　　叮叮當！叮叮當！圣誕節的腳步越來(lái)靠近了，在這個(gè)火樹(shù)銀花的日子里，如果我是圣誕老公公，我想把裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的禮物，送給我最喜歡的人。

　　叮叮當！叮叮當！圣誕節的`腳步越來(lái)靠近了，在這個(gè)洋溢歡笑的日子里，如果我是圣誕老公公，我要把“溫柔”的禮物送給我的媽媽?zhuān)�讓媽媽再我考試考不好的時(shí)候，也能和顏悅色的對我說(shuō)話(huà)。

　　叮叮當！叮叮當！圣誕節的腳步越來(lái)靠近了，在這個(gè)家人團聚的日子里，如果我是圣誕老公公，我要把“時(shí)間”的禮物送給我的爸爸，希望他除了工作以外，有更多的時(shí)間可以陪我玩。

　　叮叮當！叮叮當！圣誕節的腳步越來(lái)靠近了，在這個(gè)充滿(mǎn)感謝的日子里，如果我是圣誕老公公，我要把“長(cháng)生不老藥”送給我們一家人，讓爸爸媽媽永遠年輕健康，讓我們一家人能永遠在一起！

圣誕節的作文 篇5

　　圣誕節前的英語(yǔ)課

　　昨天下午，我去世紀英才上英語(yǔ)課。

　　我一進(jìn)教室，屋里擠滿(mǎn)了同學(xué)們的家長(cháng)，我發(fā)現整個(gè)教室被裝飾上了各種各樣關(guān)于圣誕的裝飾物，還發(fā)現黑板旁邊的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，還有我同桌的腳底下有一大袋的零食。我一問(wèn)才知道，今天是圣誕節。我一直在想：為什么我不知道要帶零食？這是老師對我們大家說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)家長(cháng)的飛信我沒(méi)有加上，那些沒(méi)加上的同學(xué)我單獨給家長(cháng)打了電話(huà)，要是你們還不知道要帶零食的話(huà)那就是年長(cháng)的事情了�！蔽矣悬c(diǎn)傷心，但是我突然發(fā)現我的英語(yǔ)包下面鼓鼓的`。我把英語(yǔ)包拿了上來(lái)，發(fā)現我的英語(yǔ)幫里有一大袋零食，里面還有一些水果，我好高興，原來(lái)媽媽并不是忘了告訴我，而是給我一個(gè)大大的驚喜。

　　第一節課我們是和家長(cháng)一起上的，主要的內容就是頒發(fā)獎項和告訴家長(cháng)我們的學(xué)習情況。老師見(jiàn)了很多獲獎名單，其中我出現了四次，說(shuō)明我獲得了四次獎。我很開(kāi)心，我回頭看了看我自己的媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ倚α诵�。我回過(guò)頭來(lái)，心情十分激動(dòng)，因為這是我媽媽第一次參加我英語(yǔ)學(xué)想的家長(cháng)會(huì )。下了課，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)我這節課表現得很好。然后跟老師聊了幾句，就走了。

　　第二節課，是我有史以來(lái)上英語(yǔ)課最好玩的一次。我們整節課都是在吃、喝、玩中度過(guò)的。我們做著(zhù)有趣的英語(yǔ)游戲，吃著(zhù)美味的零食，甭提有多開(kāi)心了。我們記得最深得一個(gè)游戲是一個(gè)闖關(guān)游戲，用自己會(huì )的單詞去打擊敵人，比如你說(shuō)蛋糕的英語(yǔ)，就相當于用蛋糕來(lái)打人，被打的人必須做出被打中的動(dòng)作。

　　昨天的英語(yǔ)課真是太好了，圣誕節前的英語(yǔ)課真是太棒了，下一個(gè)什么時(shí)候到呀，我好期待。

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