[優(yōu)]圣誕節作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節作文 篇1

　　每年我都會(huì )收到許多圣誕節禮物，反正都是爸爸媽媽精心為我挑選的！但是今年的禮物卻與眾不同。

　　時(shí)間：12月24日21時(shí) 校信通送來(lái)的驚喜禮物

　　我參加完圣誕節PARTY，剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到媽媽激動(dòng)的喊聲：“愛(ài)麗兒，中獎了，咱們中獎了！”我聽(tīng)得有點(diǎn)迷茫，睜大眼睛，奇怪地望著(zhù)媽媽?zhuān)�什么中獎呀？我真是丈二和尚——摸不�?zhù)頭腦！難道媽媽買(mǎi)票中獎了！

　　媽媽看到我疑惑不解的樣子，急忙對我解釋。原來(lái)媽媽參加了“校信通”積分抽獎活動(dòng)，很幸運地抽到了一個(gè)4G的優(yōu)盤(pán)！據媽媽說(shuō)，這可是百分之一的幾率！我聽(tīng)了，很高興，但也有些失望，為什么不是幾本好看的書(shū)呀！

　　媽媽說(shuō)：“別小看這優(yōu)盤(pán)，它的容量可大著(zhù)呢！能把你們呼笑山莊的.好文章都保存到這里�！甭�(tīng)到這兒，興奮一下子來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”，從媽媽那兒移到了我這兒，我興奮地大喊：“太好了，這是校信通送給我的圣誕節禮物！”

　　時(shí)間：12月25日8時(shí) 媽媽送來(lái)的深情禮物

　　圣誕節早上，我剛醒來(lái)，就發(fā)現我的枕頭邊有一個(gè)大禮包。耶，我的圣誕節禮物到了！我急不可耐地拆開(kāi)禮包。哇，怎么亂七八糟的，什么東西呀！我把它們列隊擺放在桌子上：四個(gè)小金桔，一個(gè)紅蘋(píng)果，一塊糖果，一根蔥和兩塊橡皮。

　　啊，就這幾樣東西呀！我又把禮包翻了個(gè)底兒朝天，只見(jiàn)一張小卡片象蝴蝶一樣飄了下來(lái)。上面寫(xiě)道：祝愛(ài)麗兒四季平安（小金桔和蘋(píng)果），生活象糖果一樣甜蜜，變得更聰明，努力改掉自己的錯誤！

　　媽媽這次送的禮物，可真是別出心裁呀！禮輕情意重，這里面包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，這是一份深情的禮物！

　　時(shí)間：12月26日20時(shí) 爸爸送來(lái)的遲到禮物

　　前幾天，爸爸去外地出差，昨天剛回來(lái)。一回到家，就對我說(shuō)：“愛(ài)麗兒，快過(guò)來(lái)，看一看我送給你的圣誕節禮物！”

　　不會(huì )吧，圣誕節可都過(guò)了呀，還有禮物？！爸爸說(shuō)：“當然有了，這可是我在平安夜買(mǎi)的！準備送給你的！”說(shuō)著(zhù)爸爸變魔術(shù)似的，拿出一個(gè)發(fā)卡。這可是化妝晚會(huì )上用的天使發(fā)卡，是我早已夢(mèng)寐以求的發(fā)卡！

　　這就是我今年收到的圣誕節禮物，是不是很特別呢！

圣誕節作文 篇2

　　保羅開(kāi)著(zhù)哥哥送給自己的小汽車(chē)，回過(guò)頭問(wèn)那個(gè)男孩的弟弟：“孩子，你想去哪兒?”

　　小男孩的弟弟閃著(zhù)那雙烏黑的大眼睛，稚聲稚氣地說(shuō)：“叔叔，我想去哥哥說(shuō)過(guò)的那家新星商店，看�！�

　　保羅說(shuō);“當然可以!”隨即回過(guò)頭，走了好長(cháng)時(shí)間才來(lái)到那家商店。

　　小男孩跳下車(chē)，抱著(zhù)他的弟弟，快步跨進(jìn)新星商店。把弟弟高舉起來(lái)，他弟弟看到那些花樣繁多的圣誕禮物，驚嘆道：哇，太漂亮了。好希望我也可以得到一件禮物。

　　保羅和小男孩循著(zhù)小男孩的目光望去，只見(jiàn)透過(guò)玻璃壁柜，他們看見(jiàn)了一顆精巧別致的圣誕樹(shù)。上面掛滿(mǎn)了精美包裝的禮物。保羅的眼睛又一次濕潤了，他在心里暗暗下定決心：一定要幫助小男實(shí)現這個(gè)愿望。于是他對小男孩說(shuō)：“許個(gè)愿吧，也許會(huì )有奇跡呢!”小男孩和他弟弟閉上眼睛許了個(gè)愿。此時(shí)保羅卻悄悄來(lái)到柜臺前，買(mǎi)下了那輛小弟弟夢(mèng)寐以求的.小汽車(chē)，輕輕地放在他們面前，說(shuō)：“你們看，圣誕老人來(lái)過(guò)了�！�

　　他們兩個(gè)見(jiàn)了興奮得尖叫起來(lái)：“這是真的嗎?不會(huì )是夢(mèng)吧”他倆一直喃喃著(zhù)幾句話(huà)。哥哥激動(dòng)地說(shuō)：“是真的，你有了一輛玩具小汽車(chē)!”就這樣他們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

　　這篇文章描寫(xiě)了保羅為小男孩買(mǎi)圣誕禮物的事情，詳細描寫(xiě)了去商店看圣誕禮物的過(guò)程。全文語(yǔ)言平淡，缺乏文采，描寫(xiě)重點(diǎn)不突出，中心不突出，缺乏吸引力。

圣誕節作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天——圣誕節，我和楊昊宇來(lái)到xx作文，這里五彩繽紛，熱鬧非凡，天花板上有可愛(ài)的圣誕老人彩旗，還有金色的彩條，圣誕節的氣氛撲面而來(lái)，我的心里真興奮！

　　上課鈴打響了，哇，有許多的游戲等著(zhù)我們來(lái)玩……我最喜歡“會(huì )跳舞的小薯片”的游戲，這個(gè)游戲的規則是要眼睛、鼻子和頭動(dòng)，把薯片弄到嘴巴里。我躍躍欲試，開(kāi)始玩這個(gè)游戲，瞧！老師把薯片放在我的額頭上，我覺(jué)得薯片在我頭上好癢��！我眼睛動(dòng)動(dòng)，鼻子動(dòng)動(dòng)，頭動(dòng)動(dòng)，薯片還是不下來(lái)，它好像在說(shuō)：“我就是不下來(lái)，你能把我怎么樣？”我生氣了，把它一抖，它突然掉了下去，我“氣得”直發(fā)抖，再來(lái)一次，我就不信收拾不了你這小小的`薯片！可每次都是這樣的，害得我失敗了，唉！

　　接下來(lái)楊昊宇上場(chǎng)了，他把眼睛、鼻子一動(dòng)，薯片好像很聽(tīng)他的話(huà)，一下子就滑到了他的嘴角，他伸出舌頭輕輕一舔，吃到了！他笑瞇瞇的，好像覺(jué)得薯片很好吃，最后老師把薯片給每人分了一片，教室里一片“咔吱咔吱”聲，我真覺(jué)得很好吃。

　　這個(gè)游戲真好玩，這個(gè)圣誕節過(guò)得真快樂(lè )！

圣誕節作文 篇4

　　快到圣誕節了，今天我要教大家怎么做圣誕樹(shù)。

　　先準備三張綠色卡紙、一張白紙、一些棉花、一張紅卡紙、一把剪刀、一些白乳膠、一圈透明膠和雙面膠。

　　先把兩張綠色卡紙剪成圣誕樹(shù)的樣子，再把兩個(gè)圣誕樹(shù)一個(gè)從上面往下剪一點(diǎn)，另一個(gè)從下往上剪一點(diǎn)然后把他們對插上去，用透明膠把相互交錯的.地方粘一遍。然后把每個(gè)圣誕樹(shù)底部往起彎一點(diǎn)，用雙面膠粘在另一張綠色卡紙上。接著(zhù)在白紙上畫(huà)一些關(guān)于圣誕的圖案，用剪刀剪下來(lái)，用雙面膠粘在樹(shù)上。然后在圣誕樹(shù)的邊緣上和底部的綠色卡紙上涂上白乳膠，粘上一些棉花。再用紅色卡紙剪出一個(gè)五角星，貼在樹(shù)頂上，一個(gè)美麗的圣誕樹(shù)就完工了。如果你愿意的話(huà)，還可以給它加上彩燈。

　　這就是我的成品。

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