圣誕節的作文6篇[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節的作文 篇1

　　“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當�！苯裉�，是一個(gè)歡樂(lè )的日子；今天，是一個(gè)美好的日子。今天，就是圣誕節！

　　為了讓我們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的圣誕節，老師特意把周五的班隊課調整到了圣誕節也就是周四。而這一次的班隊課是由我、周宇翔、胡伊焱和陶奕舟主持的。

　　第一個(gè)環(huán)節是同學(xué)們一展風(fēng)采的“show time”。劉遠標的撲克牌魔術(shù)作為開(kāi)頭，可謂是精彩絕倫，再加上他的幽默獨白，令人拍手叫好。接下來(lái)，窗簾緩緩降了下來(lái)，燈也關(guān)上了，教室里一片寂靜。鄭子桉的聲音緩緩傳了出來(lái)，鬼故事開(kāi)始了。他的聲音如來(lái)自地獄的閻羅一般，令人毛骨悚然，大家都緊張的不敢出氣。好不容易等到他故事講完，大家長(cháng)出了一口氣，卻沒(méi)有料到金佳羿那清冷冷的聲音開(kāi)始慢慢回蕩了起來(lái)。大家剛剛恢復平靜的小心臟一下子又提到了嗓子眼，幾個(gè)膽小的女生已經(jīng)嚇的瑟瑟發(fā)抖。為了緩解教室里緊張的氣氛，我們特地安排樊驊和沈逸陽(yáng)的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》緊接其后，這是一個(gè)講述打工仔綁架老板的故事。故事講的非常有趣，大家都開(kāi)始捧腹大笑。而當聽(tīng)到“要用男人的方式解決”的'時(shí)候，都十分疑惑，難不成他們要打一場(chǎng)？看到后來(lái)，大家在驚訝之余笑了起來(lái)，原來(lái)“男人的方式”就是石頭剪刀布��！看樣子，我們的安排十分成功！

　　第二個(gè)環(huán)節叫做“心有靈犀”。在這個(gè)環(huán)節里，一排8個(gè)同學(xué)平均分成2組，一組面對大屏幕，以動(dòng)作表示大屏幕上的詞語(yǔ)；另一組背對大屏幕，觀(guān)看另一組同學(xué)的動(dòng)作來(lái)猜大屏幕上面有什么詞語(yǔ)。輪到金佳羿那一組的時(shí)候，只見(jiàn)她盤(pán)腿打坐，伸出雙手突然“發(fā)功”抵住另外一個(gè)同學(xué)的背。金佳羿同學(xué)今天頭上戴了4個(gè)發(fā)簪，十分復古，像漂亮的小龍女。聰明的同學(xué)一下子就猜了出來(lái)“用內功療傷”，而下面的同學(xué)則大呼“畫(huà)面好唯美”。接著(zhù)還有“洪七公”“降龍十八掌”等詞語(yǔ)。雖然這些詞語(yǔ)都關(guān)于武打片，但是都被同學(xué)惟妙惟肖地表演出來(lái)，猜的同學(xué)也十分給力。我想，這就是我們6年同窗的心有靈犀一點(diǎn)通吧！

　　伴著(zhù)歌聲，今天的班隊課在同學(xué)們的依依不舍中結束了。這是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)圣誕節了，讓人不由得感嘆光陰如梭��！我們會(huì )珍惜在一起的每一天，努力學(xué)習，充實(shí)這最后一年。

圣誕節的作文 篇2

　　圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子，作文 -圣誕節的快樂(lè )。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。

　　圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。

　　經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)，小學(xué)四年級作文《作文 -圣誕節的快樂(lè )》。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的`雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

　　晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們…… copyright dedecms

　　看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平使者

圣誕節的作文 篇3

　　圣誕節前的英語(yǔ)課

　　昨天下午，我去世紀英才上英語(yǔ)課。

　　我一進(jìn)教室，屋里擠滿(mǎn)了同學(xué)們的家長(cháng)，我發(fā)現整個(gè)教室被裝飾上了各種各樣關(guān)于圣誕的裝飾物，還發(fā)現黑板旁邊的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，還有我同桌的腳底下有一大袋的零食。我一問(wèn)才知道，今天是圣誕節。我一直在想：為什么我不知道要帶零食？這是老師對我們大家說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)家長(cháng)的飛信我沒(méi)有加上，那些沒(méi)加上的同學(xué)我單獨給家長(cháng)打了電話(huà)，要是你們還不知道要帶零食的話(huà)那就是年長(cháng)的事情了�！蔽矣悬c(diǎn)傷心，但是我突然發(fā)現我的英語(yǔ)包下面鼓鼓的。我把英語(yǔ)包拿了上來(lái)，發(fā)現我的英語(yǔ)幫里有一大袋零食，里面還有一些水果，我好高興，原來(lái)媽媽并不是忘了告訴我，而是給我一個(gè)大大的驚喜。

　　第一節課我們是和家長(cháng)一起上的，主要的內容就是頒發(fā)獎項和告訴家長(cháng)我們的學(xué)習情況。老師見(jiàn)了很多獲獎名單，其中我出現了四次，說(shuō)明我獲得了四次獎。我很開(kāi)心，我回頭看了看我自己的媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ倚α诵�。我回過(guò)頭來(lái)，心情十分激動(dòng)，因為這是我媽媽第一次參加我英語(yǔ)學(xué)想的.家長(cháng)會(huì )。下了課，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)我這節課表現得很好。然后跟老師聊了幾句，就走了。

　　第二節課，是我有史以來(lái)上英語(yǔ)課最好玩的一次。我們整節課都是在吃、喝、玩中度過(guò)的。我們做著(zhù)有趣的英語(yǔ)游戲，吃著(zhù)美味的零食，甭提有多開(kāi)心了。我們記得最深得一個(gè)游戲是一個(gè)闖關(guān)游戲，用自己會(huì )的單詞去打擊敵人，比如你說(shuō)蛋糕的英語(yǔ)，就相當于用蛋糕來(lái)打人，被打的人必須做出被打中的動(dòng)作。

　　昨天的英語(yǔ)課真是太好了，圣誕節前的英語(yǔ)課真是太棒了，下一個(gè)什么時(shí)候到呀，我好期待。

圣誕節的作文 篇4

　　今天，我一進(jìn)教室就看到講臺上、窗戶(hù)上、墻壁上、電視機上到處是圣誕裝飾物，漂亮極了!

　　我還沒(méi)放下書(shū)包，同學(xué)們都過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“圣誕老人要來(lái)啦!圣誕老人要來(lái)啦!……”

　　果然，一會(huì )兒白胡子圣誕老人真的來(lái)了!他一過(guò)來(lái)就連續扔了兩把糖，教室里一下子就沸騰起來(lái)了!同學(xué)們都沖出座位去搶糖，……我太幸運了，搶到了三粒糖!

　　多么快樂(lè )而又難忘的'圣誕節啊!

圣誕節的作文 篇5

　　總感覺(jué)今年的圣誕節那么冷清，以至于到現在我還沒(méi)有收到一個(gè)賀卡�？吹酱蠹叶己芷届o的學(xué)習，我笑笑：因為年齡吧，我們都大了。所以不會(huì )那么幼稚的送賀年卡了。我沒(méi)有欺騙自己的意思，看到大家都那么平靜，我就真的信以為真了，即使不是年紀的成熟，也許因為我們老師的要求吧，所以到現在還這么冷清。

　　中午回家，遇到媽媽?zhuān)�在小攤上擺滿(mǎn)了五研六色的賀卡，還有一幫女生圍在那里，我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“相信嗎？那都是些小學(xué)生，我們現在都不要了。不要了，我們也就是看著(zhù)，成看客了，也不錯啊�！北M管心里有些失落，但是想到大家都這樣孤單的過(guò)就欣慰了。

　　下午上學(xué)的時(shí)候，碰見(jiàn)一個(gè)其他班的同學(xué)，她給我抱怨，說(shuō)為了買(mǎi)賀年卡已經(jīng)花了幾十元。我笑著(zhù)說(shuō)：“還是我們班好啊，都不用花錢(qián)�！彼�有些吃驚，問(wèn)我們怎么不流行。我依舊是那樣回答了她，“呵呵，班風(fēng)�！睕](méi)有任何懷疑。

　　下午去送作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)在和一個(gè)女生說(shuō)話(huà)：“哎呀，我都囊中羞澀了�！�

　　“我也是，不過(guò)咯各說(shuō)要送你一個(gè)十元的賀卡，你更要花了�！薄罢姘�，那還不錯！”我的心立刻涼了，似乎受到了欺騙，盡管這是我自己給自己編的圈套。為什么？原來(lái)你們都在送，只有我自己還在孤獨的想原因。原來(lái)我只是一個(gè)人！

　　回到教室里，看到班長(cháng)送給一個(gè)男生很大的賀年卡，大家都在那里圍著(zhù)看，我卻孤獨的呆在一邊，或許我們真的不是一個(gè)世界的人，所以圣誕節只有我一個(gè)。

　　我和我最好的朋友吵架了，我也不知道為什么。是為了賀年卡嗎？我們以前說(shuō)過(guò)，賀年卡只是禮尚往來(lái)，我們不要讓純真的友誼沾上銅臭味�？墒钱斔�送別人賀年卡時(shí)，我才發(fā)現禮輕情誼重，而她卻不曾送我一個(gè)。原來(lái)她一點(diǎn)也不在乎我，原來(lái)我們是連錢(qián)都不肯花的朋友。哼，朋友。哪有這樣的朋友？她跟我解釋?zhuān)�我卻甩開(kāi)她的手生氣的走了。但是不久我就后悔了，我的腳步漸漸放慢，期待著(zhù)，想著(zhù)她會(huì )追上來(lái)，調皮的'說(shuō)：“別生氣了�！钡�是一直到我走很遠，她還沒(méi)有追上來(lái)。一個(gè)人，原來(lái)我只是一個(gè)人！冬天的風(fēng)很冷，吹在臉上像冰凌一樣，我的心也一樣的冰冷，影子里只有我孤獨的身影。

　　在路上，我想會(huì )不會(huì )家里很溫暖呢？這個(gè)時(shí)候，西方在大笑大跳，我卻一個(gè)人！但是我明白：媽媽今天加班，是不會(huì )多么熱鬧的。

　　最終這個(gè)圣誕節還是以喜劇收場(chǎng)了，我傷心的回到家，爸爸正在切肉，媽媽正在燉排骨！我有些不敢相信，模糊的燈光下，明白：自己也不是一個(gè)人。

圣誕節的作文 篇6

　　終于到了一年一度的圣誕節，我欣喜若狂，像一只兔子似的七上八下，快樂(lè )地歡蹦。

　　這一天，家家戶(hù)戶(hù)掛滿(mǎn)了圣誕裝飾品。我家是最漂亮的.，家里燈火通明，桌上點(diǎn)著(zhù)三根蠟燭，屋頂還系著(zhù)根根彩色的絲帶，上面印著(zhù)一個(gè)老人的圖案。他可不是普通的老人，而是“圣誕老人”。

　　我又在床邊放了一棵“圣誕樹(shù)”，然后在窗邊靜靜等候。過(guò)了一會(huì )，我看家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)燈睡覺(jué)了，心里不禁埋怨起來(lái)：圣誕老人呀，你快點(diǎn)到來(lái)呀，我在等您送禮物呢！您還有一頭鹿呢，難道您的鹿是蝸牛嗎？您的鹿是缺胳膊少腿的殘疾動(dòng)物嗎？可急壞我了！

　　等了許久，我看圣誕老人是不會(huì )來(lái)了，便去給圣誕樹(shù)“做手術(shù)”。我在頂上掛了一顆五角星，還有鈴鐺、松果、木偶等飾品。后來(lái)，有點(diǎn)困了，只好悻悻地上床睡覺(jué)。睡覺(jué)前，我還特意在枕頭邊放了一只襪子。

　　忽然，屋子里閃過(guò)一道光，可耀眼了！哈哈，圣誕老人終于來(lái)了！我開(kāi)心極了！我的“牛仔左輪”有指望了。我有牛仔套裝，就差玩具牛仔左輪了！不對，這應該是在夢(mèng)境里，對，我只是在做夢(mèng)呀！

　　第二天，我看到襪子旁多了件東西，打開(kāi)盒子一看，一層又一層，里面卻什么也沒(méi)有。突然，從里面掉出一樣東西，嚇我一跳，那東西在說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè )！”

　　我從襪子里挑出玩具，開(kāi)心地喊道：“耶！我終于可以演《牛仔很忙》嘍！”

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