四年級圣誕節作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級圣誕節作文，歡迎大家分享。

四年級圣誕節作文1

　　今天是12月25日，一年一度的“圣誕節”終于到來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)今天會(huì )有圣誕老人來(lái)我們學(xué)校呢，早上，我懷著(zhù)興奮的心情高高興興地去了學(xué)校。

　　上午，同學(xué)們還是跟以前一樣，早自修認真讀書(shū)，上課認真聽(tīng)講。到了中午，圣誕老人果然來(lái)了，我走近一看，啊，原來(lái)是我們的老師扮的！他扮的可像了！臉上帶圣誕老人的面具，長(cháng)長(cháng)的白胡子，紅紅的'圣誕帽子，還有一身像火似的圣誕套裝呢！他走起路來(lái)一搖一擺，說(shuō)起話(huà)來(lái)還故意裝作老人的聲音。他還跟我們說(shuō)“圣誕快樂(lè )”！

　　下午，我們上完第一節課，就看圣誕大片《圣誕快樂(lè )再瘋狂》，片長(cháng)一共有100分鐘07秒，可我們只看了70分鐘45秒，真是太可惜了。

　　你們說(shuō)，今年的圣誕節好玩嗎，快樂(lè )嗎？

四年級圣誕節作文2

　　圣誕節是西方宗教的一個(gè)重要的節日，每年都要過(guò)得熱熱鬧鬧的。

　　今年的圣誕節也不例外，更是熱火朝天，瞧！商店里擺放著(zhù)一棵棵碧綠常青、燭光搖曳、繞著(zhù)彩帶的圣誕樹(shù)。貨架上圣誕節的裝飾商品琳瑯滿(mǎn)目，有潔白的雪花、光閃閃的彩帶、圓溜溜的彩球、各種造型的圣誕老人。人們紛紛挑選自己喜愛(ài)的圣誕禮物。為了裝飾我們班級的圣誕氣氛，我也決定買(mǎi)買(mǎi)一些裝飾品�？墒俏以撨x什么呢？我想：就選幾個(gè)能掛在樹(shù)上和貼在窗玻璃上的裝飾品吧。經(jīng)過(guò)我的精挑細選，不一會(huì )兒就滿(mǎn)載而歸了。星期二我們全班開(kāi)始布置起教室來(lái)了。同學(xué)們你一言，我一句就設計開(kāi)了，有時(shí)為了布置得更漂亮，我們還反復比較各種擺放裝飾品的方案。終于一間與平時(shí)大不相同的'教室出現在我的眼前：日光燈之間纏上了彩帶，墻上掛上了漂亮的卡通畫(huà)，窗上貼上了雪花，門(mén)上還有一個(gè)大大的中國結，黑板前的圣誕樹(shù)上滿(mǎn)是各種各樣的禮物，就象掛滿(mǎn)了我們的歡樂(lè )和希望。

　　我覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)得真有意義。

四年級圣誕節作文3

　　幾個(gè)月以前就在不斷地問(wèn)什么時(shí)候到圣誕節，還有多久？因為我和丁丁說(shuō)過(guò)在圣誕節的那一天圣誕老人會(huì )把你最想要的禮物送到家里的，所以老早就在期待這一天。心里想要的禮物是一樣換了一樣，因為我和她說(shuō)過(guò)圣誕老人每年只能送你一件禮物，不能你想要的都送你，在這一天圣誕老人很忙的，因為要給全世界小朋友送禮物。最后終于在新華書(shū)店選了兩本書(shū)，一本是《世界經(jīng)典懸疑故事》一本是《全腦思維游戲》。

　　在平安夜那天讓她早早的睡了，告訴她我們在門(mén)口放了一個(gè)讓圣誕老爺爺放禮物的袋子，這樣圣誕老爺爺來(lái)的'時(shí)候可以把禮物放在袋子里了。

　　圣誕節早上丁丁醒來(lái)的第一句話(huà)就是：“圣誕老爺爺有沒(méi)有送禮物來(lái)��？”于是，我跑到門(mén)口看袋子，果然，袋子里有兩本丁丁選好的兩本書(shū)，拿著(zhù)袋子給還在床上的丁丁看，看的她嘴都合不攏了。上學(xué)的時(shí)候一定要帶《全腦思維游戲》到學(xué)校當課外讀物。

　　是啊，在孩子的童年生活里，有一個(gè)童話(huà)般的世界該是一件多么美妙的事情啊!

四年級圣誕節作文4

　　那次圣誕節是我最難忘的一次圣誕節，因為那是一次在班級里過(guò)的圣誕節，當時(shí)同學(xué)們都非常高興，大家互相都在贈送小禮物，通常都是蘋(píng)果或者橙子之類(lèi)的水果。我也和同學(xué)一起去買(mǎi)蘋(píng)果，然后開(kāi)開(kāi)心心的和大家一起給蘋(píng)果打上美麗的包裝，只為了送給的朋友。

　　我現在還記得當我把禮物送給我的朋友時(shí)，他高興精細的樣子，這也是我最開(kāi)心的一次經(jīng)歷，原來(lái)這就是“送人玫瑰，手有余香”的道理，送別人禮物，自己也會(huì )變得非常開(kāi)心。

　　之后的'時(shí)間，我們班級組織了一次聯(lián)歡活動(dòng)，每個(gè)人都出一個(gè)小節目，我準備了一首歌送個(gè)大家，是我最喜歡的“萍聚”，我希望每一位同學(xué)都可以成為我的朋友，并且很多年后大家的關(guān)系仍然很好，我唱歌并不特別好聽(tīng)，但是大家都很喜歡，我很感動(dòng)大家為我捧場(chǎng)打氣，我喜歡我的同學(xué)們，希望可以永遠和他們做朋友。

　　每個(gè)人的節目都很精彩，那是我參加過(guò)的最精彩的一次聯(lián)歡，整個(gè)過(guò)程我都很開(kāi)心，也很驚訝平時(shí)很安靜的朋友原來(lái)這么有才，他們唱歌跳舞講笑話(huà)，都非常精彩，我喜歡這樣好玩的活動(dòng)可以經(jīng)常有。

四年級圣誕節作文5

　　今天，當我像往常一樣，帶著(zhù)放學(xué)后的喜悅心情踏入家門(mén)的時(shí)候，媽媽神秘的對我說(shuō)：“兒子，媽媽給你準備了個(gè)特殊的禮物”。說(shuō)著(zhù)她從身后拿出了一個(gè)戴著(zhù)紅帽子，長(cháng)著(zhù)白胡子，身穿紅衣服，吹著(zhù)薩克斯的圣誕老人。仔細一看，圣誕老人戴的.帽子頂端還有一個(gè)白色的小球，連袖口、褲腳、腰間也都鑲著(zhù)白色。最有趣的是，當他“吹出”《圣誕快樂(lè )》歌曲的時(shí)候，他還能隨著(zhù)音樂(lè )有節奏的扭動(dòng)著(zhù)屁屁。我和媽媽異口同聲地說(shuō)到：“圣誕節快樂(lè )！”

　　我還高興的告訴媽媽?zhuān)骸笆フQ節是人們?yōu)榱思o念耶穌誕生，圣誕老人是一個(gè)很有愛(ài)心的老爺爺，幫助三個(gè)貧窮的人逃過(guò)了被賣(mài)的不幸”，人們用裝扮他來(lái)表示慶�！�。

　　爸爸、媽媽圣誕節快樂(lè )！老師、同學(xué)圣誕節平安快樂(lè )。

四年級圣誕節作文6

　　星期六上午，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了德州日報小記者活動(dòng)——去遠洋國際外國語(yǔ)教育培訓學(xué)校過(guò)一次特殊的圣誕節。

　　在進(jìn)入教室前，我們先在墻上的簽名冊上簽上了自己的名字，就像明星走星光大道的感覺(jué)一樣。

　　一進(jìn)教室，我就看到了本次活動(dòng)的主人公——圣誕老人Weston，猛一看，我還以為是真的圣誕老人呢，著(zhù)實(shí)嚇了一跳。

　　圣誕老人今天教了我們很多知識。他用英語(yǔ)給我們講了圣誕節的.來(lái)歷，還告訴我們很多關(guān)于圣誕的英文單詞。為了讓我們加深印象，他還讓幾名小記者上臺讀英文故事，我就是其中之一。一開(kāi)始我讀得很流利，可是遇到不認識的單詞，就卡住了。圣誕老人耐心地教我，在我讀完后，大家還一起鼓掌了呢！

　　最后，圣誕老人教我們唱了圣誕歌，雖然有很多單詞不認識，但我還是沉浸在這歡快的旋律里。直到走出學(xué)校的大門(mén)，我還一直哼著(zhù)這個(gè)歌曲。

　　今天的活動(dòng)真有趣，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是很快樂(lè )，讓我很難忘。

四年級圣誕節作文7

　　那天晚上，已9點(diǎn)半了，我正要去睡覺(jué)，正好媽媽過(guò)來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阏f(shuō)圣誕老人會(huì )給我送禮物嗎？如果送的話(huà)，我要芭比娃娃、圣誕老人的圖片，我還要……”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“會(huì )的，會(huì )的�！庇谑俏冶氵x了一雙“超大號”的襪子掛在了客廳窗戶(hù)的最上方，讓圣誕老人看得見(jiàn)。

　　后來(lái)，我去睡覺(jué)了，但是無(wú)法入眠，總想見(jiàn)一下圣誕老人。于是，我便閉目養神。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到客廳里有動(dòng)靜，便偷偷地穿好衣服后，來(lái)到客廳的'沙發(fā)后面，仔細觀(guān)察，呀！原來(lái)是媽媽呀！她正在掛圣誕禮物，有芭比公主、小汽車(chē)、布娃娃、毛絨小熊……許多許多。我頓時(shí)明白了：原來(lái)我這幾年的圣誕禮物都是媽媽送的呀！世界上根本沒(méi)有圣誕老人，那只是人們想象的神話(huà)人物，圣誕老人的愛(ài)是假的，真正的愛(ài)是爸爸和媽媽給的，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。這時(shí)我跑到媽媽的身邊，對媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽�！�

　　多么令人難忘的圣誕節！

四年級圣誕節作文8

　　叮叮當！叮叮當！圣誕節來(lái)臨，好多人家都開(kāi)始布置圣誕節，我們家也開(kāi)始布置，很多地方也賣(mài)起圣誕節的飾品、卡片，大家要把美妙的祝福傳送出去，讓新的一年更快活、平安。

　　我希望爸爸身體健康，我是小草，他是泥土，他讓我快樂(lè )的生長(cháng)，他也是我的盔甲，一直保護我。爸爸，您工作好辛苦喔！希望您能早點(diǎn)下班、薪水很多，我要送他幸福，圣誕老公公來(lái)為他祝福吧！

　　我也希望我們班上的同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )、平平安安，希望全班同學(xué)相親相愛(ài)，不要為小事而爭吵，大家要像蝴蝶在飛舞一樣快樂(lè )。我還想祝福我的好朋友徐鵬，希望他考試一百分，我要祝福我的`老朋友陳柏逸的恐龍卡很多，爬單杠更強，我對同學(xué)的祝福星星像一樣那么亮晶晶。

　　我要祝福很貧窮的人，祝福他們很有錢(qián)，希望他們快快樂(lè )樂(lè )的活下來(lái)，能夠有食物吃。生病的人最可憐，希望他們趕快好起來(lái)，像三角龍一樣強壯。我更希望我媽媽在天國可以保佑我，當我遇到麻煩，她會(huì )保佑我，我要祝福她快樂(lè )，希望她能夠跟我講話(huà)，我要跟她說(shuō)她是很棒的人喔！

　　圣誕老公公，希望您讓我的愿望實(shí)現，請把我的祝福傳送出去吧！

四年級圣誕節作文9

　　說(shuō)起圣誕節，這一西方節日，現在在中國可是非常流行。這不，又一個(gè)圣誕節就要到了，市場(chǎng)上都在賣(mài)關(guān)于圣誕節的東西，小朋友們更多歡迎，他們都在期待著(zhù)圣誕節禮物呢。

　　我也不例外，我也十分期待圣誕節禮物，雖然我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)。想著(zhù)圣誕節禮物，我睡著(zhù)了……

　　突然，我的眼前出現了一輛馬車(chē)，馬車(chē)上坐著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的老人，這位老人長(cháng)著(zhù)花白的胡須，滿(mǎn)臉的笑容，這不就是傳說(shuō)中的圣誕老人嗎？圣誕老人對我說(shuō)：“小朋友，圣誕節就要到了，你想要什么禮物呢？”我想了想，有太多東西想要了，可是我只能要最重要的一樣，“我想讓爸爸回家�！蔽覍κフQ老人說(shuō)。圣誕老人說(shuō)：“你的愿望我一定會(huì )實(shí)現的.�！闭f(shuō)著(zhù)，圣誕老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做夢(mèng)，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已經(jīng)半個(gè)月了，昨天打電話(huà)的時(shí)候還說(shuō)，到元旦前才能回來(lái)呢。

　　哎，真的好想爸爸，真的希望圣誕節那天，圣誕老人可以實(shí)現我的愿望，讓爸爸回家。

四年級圣誕節作文10

　　圣誕節已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。

　　圣誕節到了，進(jìn)了學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)校園里喊聲一片“圣誕節快樂(lè )”。當然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著(zhù)一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著(zhù)圣誕老人的帽子，有的.拿著(zhù)雪花、彩帶再?lài)�，有的女生子在教室里的黑板上�?huà)了一些美麗的圖案，有的寫(xiě)著(zhù)“祝老師圣誕節快樂(lè )”的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上，人海一片。當然環(huán)境衛生也臟的很快，我們班的清潔區幾個(gè)女生站在那里站崗，不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區里噴�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那沒(méi)的快，不一會(huì )上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(cháng)喊道“起立”我們如訓練有素的軍隊一樣站起來(lái)起生喊道“祝老師圣誕節快樂(lè )”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動(dòng)的哭了。

　　今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。

四年級圣誕節作文11

　　每當雪花飄飛的季節，就迎來(lái)了我最喜歡的圣誕節。那背著(zhù)禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　在圣誕節那天，英語(yǔ)老師讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴去操場(chǎng)活動(dòng)，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們看到過(guò)圣誕老人嗎?”我猶豫了一下，因為我想到了一件事情。

　　在我上二年級時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事：“每到圣誕節這天的夜晚，圣誕老人會(huì )進(jìn)入你的家中，把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里�！蔽衣�(tīng)了以后，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。

　　然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你給我買(mǎi)個(gè)相機吧!這樣一來(lái)，我就能看到圣誕老人了�！眿寢屨f(shuō)：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機，他就不來(lái)了�！蔽掖饝�了媽媽不買(mǎi)相機了。

　　到了晚上，我沒(méi)睡覺(jué)，等著(zhù)圣誕老人的'出現，但是等了很久，也沒(méi)等到，最后我快睡著(zhù)時(shí)，大門(mén)打開(kāi)了，我瞇著(zhù)眼看了看：是媽媽!我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著(zhù)了。

　　第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我看到了圣誕老人，圣誕老人有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽!”

　　媽媽笑了，我也笑了。

四年級圣誕節作文12

　　每年的圣誕節我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物！

　　圣誕夜那天我和平常一樣，洗好澡休息了，但是我今天把床頭收得很干凈，地方大點(diǎn)好讓圣誕老爺爺放禮物！哈哈！

　　我真想睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，好親眼看到他的到來(lái)，不知怎么搞的后來(lái)就不知不覺(jué)就睡著(zhù)了……

　　圣誕節清晨醒來(lái)時(shí)候，我一骨碌忙爬起來(lái)，翻找我的禮物，剛開(kāi)始還是蠻失望的'，床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物，突然發(fā)現衣服下面有硬的東西，一看，我傻了，竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的，你知道嗎？當時(shí)不知有多激動(dòng)呢！在當要穿好衣服準備穿褲子的時(shí)候，在褲子口袋里還發(fā)現了有配套的悠悠球三指手套，黑色的，很酷的！我又是一驚訝！“他還真的想得很周到��！太感激圣誕老爺爺了！”就在我還沒(méi)有在激動(dòng)中平靜下來(lái)，最后穿鞋子的時(shí)候，發(fā)現在床的邊沿緊貼著(zhù)放了一箱旺仔牛奶！也是我喜歡的！“哇！我今年真的是超幸福的了！太激動(dòng)了！”看樣子媽媽說(shuō)得對，只要我有努力，他每年都會(huì )記得鼓勵我，我也希望所有小朋友和我一樣，想得到自己所需求的，和最想要的東西，那是最幸福的東西，那種感覺(jué)真的好好��！

四年級圣誕節作文13

　　一天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)街上的商店櫥窗上貼著(zhù)許多圣誕老人，我這才知道圣誕節要來(lái)臨。

　　從那時(shí)起，我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn)：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會(huì )說(shuō)我懂禮貌，它就會(huì )送我禮物了！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的�！�

　　我想：在這一年中我進(jìn)步了不少，圣誕老人應該會(huì )送我禮物的，我等待著(zhù)。 終于到了圣誕節的`這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。

　　早晨，我一睜開(kāi)眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開(kāi)禮物，驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現實(shí)，我高興極了。我打開(kāi)文具盒發(fā)現里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫(xiě)給我的，寫(xiě)了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學(xué)會(huì )整理書(shū)包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還 說(shuō)：“你要改正缺點(diǎn)，明年我會(huì )送你更好的禮物�！蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶�好。

四年級圣誕節作文14

　　明天就是圣誕節了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節的準備，有的買(mǎi)禮物送給老師，有的`買(mǎi)掛在窗戶(hù)上的銀片，有的買(mǎi)圣誕樹(shù)，還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我買(mǎi)的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。

　　我第二天準時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差劉玉琪的圣誕樹(shù)和圣誕老人了。

　　等到了第二節課，劉玉琪終于來(lái)了，這節課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗�(zhù)五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇！”

　　到了第四節美術(shù)課，沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái)，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗�(zhù)我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“自己人只會(huì )幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說(shuō)：“今天有篇作文叫‘快樂(lè )的圣誕節’，這下變成了‘傷心的圣誕節’了！”

四年級圣誕節作文15

　　快樂(lè )的圣誕節天是一年一度的圣誕節，我們班準備了許多的節目。

　　中午下課鈴一響，老師叫人把大家的禮物收上來(lái)說(shuō)："今天不僅是圣誕節，還是我們班兩位同學(xué)的生日你們猜猜是誰(shuí)？”我們班大聲的說(shuō)“陳一諾和陳科祝你們生日快樂(lè )！�！崩蠋熣f(shuō)：“竟然大家都知道了那我們一起來(lái)慶祝同學(xué)的生日和圣誕節吧！”老師的`話(huà)音剛落全班歡呼了起來(lái)，老師說(shuō)在鼓敲完后布娃娃在誰(shuí)手上就讓那個(gè)人來(lái)表演節目，如果表演的好就有禮物表演的不好就沒(méi)有禮物，我們都大叫了一聲男生的聲音最大，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現在的男生真是大驚小怪�！边�。咚�！�…接下來(lái)是第一就是夏宇豪因為他沒(méi)有準備節目所以一上臺就不知道該干什么，老師說(shuō)可以邀請你的朋友和你一起來(lái)表演夏宇豪馬上說(shuō)：“霍云開(kāi)”霍云開(kāi)說(shuō)：“��！是我”夏宇豪點(diǎn)點(diǎn)頭，霍云開(kāi)只好硬著(zhù)頭皮走上了臺唱起了那一部動(dòng)畫(huà)片來(lái)著(zhù)的我忘了但是他們老忘詞。又要開(kāi)始了咚咚咚……這次怎么會(huì )是我呢！我和顧慧婷，姜詩(shī)露，王凱要演一段小品我們才演一會(huì )全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……

　　這一天是最開(kāi)心的！

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