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圣誕節作文通用[5篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的圣誕節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節作文1
今天是什么節日?國慶節?春節?還是中秋節?哈!都不是,是外國的一個(gè)傳統節日—圣誕節。
關(guān)于圣誕節有許多有趣的傳說(shuō),我從小最喜歡聽(tīng)的是圣誕老爺爺的故事。傳說(shuō)在圣誕節前一天的晚上,圣誕老爺爺會(huì )乘著(zhù)由馴鹿拉的飛天雪橇給小朋友送禮物。圣誕老爺爺是從煙囪爬進(jìn)屋里,按照每個(gè)小朋友的心愿,把禮物放在圣誕襪里。我喜歡這個(gè)美麗的傳說(shuō),也希望每一年圣誕老爺爺給我送禮物。今年,爸爸媽媽都很忙,還會(huì )像以前一樣組織熱鬧的圣誕party嗎?媽媽對我說(shuō):“你給圣誕老爺爺寫(xiě)封信吧,把你的心愿跟圣誕老爺爺說(shuō)一說(shuō)。
也許圣誕老爺爺會(huì )滿(mǎn)足你的心愿!庇谑俏野磱寢屨f(shuō)的'給圣誕老爺爺寫(xiě)了一封信,我告訴他我想要一輛漂亮的粉紅色的自行車(chē)。沒(méi)想到,圣誕老爺爺給我回了信,還答應了我的要求。從那一天起,我天天盼著(zhù)圣誕節快一點(diǎn)到來(lái)。昨天是平安夜,我一直等到天黑,都沒(méi)有出現自行車(chē),我有點(diǎn)失望。外婆說(shuō):“不要緊啊,明天才是圣誕節呢!苯裉旆艑W(xué)以后,我恨不得三步并作兩步地跑回家,推開(kāi)門(mén)一看,出現在眼前的是一個(gè)大大的紙箱,上面有自行車(chē)的圖案。!我的自行車(chē)!打開(kāi)紙箱,里面那輛漂亮的粉紅色的自行車(chē),正是我夢(mèng)寐以求的樣子。
我知道,送我圣誕禮物的“老爺爺”其實(shí)就是媽媽?zhuān)驗橐ド钲阡浿埔粋(gè)節目,不能陪我過(guò)圣誕節,就用這種特殊的方式給我一份驚喜。我愛(ài)這輛自行車(chē),我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
圣誕節作文2
在一年一度的圣誕節前夕,我和伙伴們把一年來(lái)自己節省下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個(gè)21世紀的圣誕少年,乘上白色的馬車(chē),唱著(zhù)“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶(hù)的送禮物和送祝福。圣誕節晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。
銀色的馬車(chē)跑得飛快,轉眼來(lái)到尚匠咖啡門(mén)口,這里金碧輝煌,門(mén)口矗立著(zhù)圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的'圣誕樹(shù),服務(wù)員們都戴著(zhù)圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。銀色的馬車(chē)跑得飛快,又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著(zhù)腳,兩腮通紅,有著(zhù)金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。銀色的馬車(chē)跑得飛快,來(lái)到了醫院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著(zhù)病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著(zhù)這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著(zhù),我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩,送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”,送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”…… “鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái),啊,多有意義的圣誕節!
圣誕節作文3
圣誕節的前一天晚上叫平安夜,今天晚上就是平安夜,下午放學(xué)后我就和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心,蹦蹦跳跳的回家了。
一到家,爸爸就告訴我,今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯,我聽(tīng)了,高興得更加起勁的蹦了。不過(guò)媽媽還沒(méi)回來(lái),所以得等媽媽回家了一起去。
過(guò)了一會(huì ),媽媽回到家了,我就催著(zhù)爸爸拉著(zhù)媽媽出門(mén)去了。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨,推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著(zhù)閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的.照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了,我和爸爸媽媽走過(guò)去,和他們打招呼,然后坐下來(lái),大家好象是一個(gè)大家庭。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái),等我吃完以后,貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì )去看那些閃著(zhù)五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù),真是好玩極了。
我喜歡的圣誕節終于要來(lái)了,啊,我愛(ài)圣誕節!
圣誕節作文4
明天就是圣誕節了,我們班的同學(xué)都分工做圣誕節的準備,有的買(mǎi)禮物送給老師,有的買(mǎi)掛在窗戶(hù)上的銀片,有的買(mǎi)圣誕樹(shù),還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我買(mǎi)的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。
我第二天準時(shí)到了班上,他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我,我一口就答應了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條,準備工作馬上做完,就差劉玉琪的圣誕樹(shù)和圣誕老人了。
等到了第二節課,劉玉琪終于來(lái)了,這節課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電,還掛上了圣誕老人?粗(zhù)五彩繽紛的`教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“( ⊙o⊙ )哇!”
到了第四節美術(shù)課,沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái),把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措?粗(zhù)我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學(xué)氣哭了,有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái),俗話(huà)說(shuō):“自己人只會(huì )幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說(shuō):“今天有篇作文叫‘快樂(lè )的圣誕節’,這下變成了‘傷心的圣誕節’了!”
寫(xiě)到這里,我覺(jué)得這篇文章應該叫“快樂(lè )而悲傷的圣誕節”。
圣誕節作文5
圣誕節到了。
早晨,我剛醒,就把襪子里的禮物倒了出來(lái)---是一部手機。父母也起床了,帶我來(lái)到了三姨家。剛進(jìn)門(mén),我們就被許多絲帶纏住了,定睛一看,原來(lái)是三姨和弟弟拿來(lái)噴絲器朝我們一家人狂噴。
“祝你圣誕節快樂(lè )!”弟弟蹦到我面前說(shuō)!跋柘,也祝你圣誕節快樂(lè )!我說(shuō)。
“姐姐,你選一根彩帶,把它用力一拉,禮盒就會(huì )掉下來(lái)!蔽姨ь^一看,原來(lái)禮盒都在天花板上,我選了一根粉紅色的絲帶,用力一拉,“撲通—”一個(gè)禮盒掉下來(lái)了。
我迫不及待地打開(kāi)禮盒,里面裝著(zhù)一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》和一大堆零食。這本書(shū)我找了好久都買(mǎi)不到,今天就屬于我了!還有這些零食,都是我愛(ài)吃的,天哪!太棒了!
弟弟妹妹們也都陸續來(lái)了,抱著(zhù)自己的禮物,樂(lè )得合不攏嘴!“圣誕老人”(我三姨夫)來(lái)了。他戴著(zhù)一頂圣誕帽,胡子和眉毛都是用棉花粘起來(lái)的。一身圣誕老人的服裝。背著(zhù)一個(gè)紅包,里面鼓鼓的',一看就知道是禮物。
我們都等不及他給我們分禮物,就一擁而上,手伸得老長(cháng),“我要小圣誕老人!”“我要小禮盒!”“我要……”“別慌!”“圣誕老人”我大喊著(zhù)。我們哪肯聽(tīng)他的,不一會(huì )兒,禮物被我們搶光了,剩下他愣在那里半天才緩過(guò)神來(lái)。
午餐也十分特別,有點(diǎn)像外國的自助餐,大家排隊打菜打飯,十分開(kāi)心。接著(zhù),我們幾個(gè)小孩又飛奔到樓上,去“瘋了”。大家還來(lái)了個(gè)大合唱——“叮叮鐺”……
圣誕節真開(kāi)心!
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