圣誕節的作文【優(yōu)選6篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的圣誕節的作文6篇，希望對大家有所幫助。

圣誕節的作文 篇1

　　一、圣誕前夜

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，把學(xué)校的小石道打濕了。

　　小石道上的同學(xué)撐著(zhù)不同的傘，走在這點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨中。站在教學(xué)樓的上方往下看，像是水中綻放的各色各樣的花。這是圣誕前夜。

　　我站在教室的走廊上，偶爾會(huì )聽(tīng)到有些人哼著(zhù)圣誕的歌曲走上教室的。有些唱的很是好聽(tīng)，有些唱的可真所謂五音不全。

　　“we wish you a merry christmas，we wish you a merry christmas and a happy new year......”

　　有些浪漫的情調，讓人不禁心曠神怡�？蛇@時(shí)，學(xué)校晚自修課的鈴聲便殺風(fēng)景的響了起來(lái)。上課的鈴聲是鋼琴曲《卡農》的最后一小段，自然是好聽(tīng)�？蓞s很多人在這個(gè)時(shí)候忍不住啐這該死的鈴聲。哎，這該死的自修。

　　自修開(kāi)始的時(shí)候，老師忽然說(shuō)可以破例看一下課外書(shū)，但別讓檢查的學(xué)生會(huì )看到就行了。(要知道，晚自修是不能看課外書(shū)的。)不由暗自歡呼，老師英明!

　　恍恍忽忽就過(guò)了那兩節煩人的自修。出教室門(mén)的時(shí)候發(fā)現天上降下許多氣球--是樓上的學(xué)姐們扔下來(lái)的，為那漆黑的夜空很增添了情調。

　　二.圣誕

　　圣誕終于到了，同學(xué)們異常的興奮。

　　自然，有一部分原因是不用上課而給樂(lè )的。(由于上次校慶還沒(méi)主持完最后3項節目老天就下雨了，所以推遲到了現在。)有一部分應該是慶祝圣誕的，又或許是欣喜天氣的晴朗。

　　在下宿舍樓的時(shí)候，經(jīng)�？梢月�(tīng)到“Marry Chirstmas”這一句話(huà)，又或者看到某宿舍的門(mén)口上貼著(zhù)一張圣誕老人的海報。那海報上的圣誕咧開(kāi)了嘴，像是對我們說(shuō)“Marry Chirstmas”。

　　早上的活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的。分別是“水果拼盤(pán)”和“服裝設計”�！八�果拼盤(pán)”是用水果來(lái)做裝飾，做出一個(gè)美觀(guān)而獨特的藝術(shù)風(fēng)格的造型。好看是好看，但卻不能吃。是有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。我們班這次的“水果拼盤(pán)”是花成本最低的一次，但是很美觀(guān)，得了個(gè)二等獎。

　　而“服裝設計”主要是由同學(xué)們自己設計衣服或者弄一些新潮的造型，讓“模特”穿上衣服或者擺個(gè)造型在“紅地毯”上走上那么幾步。我很是羨慕初三的02班的學(xué)姐，因為她們設計的衣服一直都是拿一等獎的，而且質(zhì)量好又美觀(guān)。其它的，則是搞笑的`風(fēng)格，或者是初來(lái)乍到的普通設計。

　　我們班是追求搞笑風(fēng)格的，設計的東西有些古怪，讓人忍俊不禁。啥包租婆啊，瑪麗蓮夢(mèng)露啊，肯德基爺爺啊，濟公啊，等等。雖然只得了個(gè)三等獎，但是我們依然是很開(kāi)心的。因為重在參與而不在名次。

　　下午舉行的活動(dòng)是“跳蚤市場(chǎng)”和不久才添加上去的廣播操比賽。誠然，對我們有吸引力的絕對不在廣播操比賽，而在“跳蚤市場(chǎng)”�！疤�蚤市場(chǎng)”主要是在各班的“拍賣(mài)桌”上拍賣(mài)各班同學(xué)想要拍賣(mài)的東西，當一次賣(mài)主，讓別人當一次買(mǎi)家。就像菜市場(chǎng)里砍價(jià)一樣，鬧哄哄的。

　　我們賣(mài)的是紅薯湯和馬蹄水，收獲不錯，錢(qián)嘩啦啦的往錢(qián)兜里鉆。開(kāi)心得很。

　　晚上是看電影的時(shí)間�？赐瑢W(xué)們期待已久的《20xx》這部大片。慢慢地，時(shí)間就這么過(guò)了。

　　忽然間意識到圣誕的鐘擺準備停止。但在那一刻到來(lái)之前，我想對自己道聲“圣誕快樂(lè )”，對那些遠方的朋友們道聲“Marry Chirstmas”!

圣誕節的作文 篇2

　　平安夜，望著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪聆聽(tīng)著(zhù)人馬喧囂的聲音，這熱鬧非凡的場(chǎng)面，我的記憶一下子回到了七歲那年的平安夜色…

　　令我無(wú)比興奮的那個(gè)場(chǎng)景浮現在我眼前，在關(guān)音菩薩生日的那夜，我見(jiàn)到了許多孤苦伶仃的孩子和一些該享受晚年的老人，孩子們一個(gè)個(gè)不是被人販子抽了手筋，就被截肢了，老人也拄著(zhù)一根破棍子，向這個(gè)人乞討，向那個(gè)人討錢(qián)，使人一見(jiàn)就生憐憫心，我心想：“唉！同在藍天下，我們豐衣食足，他們卻流浪多年…

　　從那以后，我每時(shí)每刻都在乞討平安夜的到來(lái)，日子一天天臨近，我興奮不已，我許下了一個(gè)在我一生中最能意義的'愿望——我希望我得到一個(gè)自己的小倉庫，攢下每一分、每一角，送給那些可憐至極的孩子，第二天清晨，媽媽一見(jiàn)我起來(lái)就說(shuō)：“晶晶，明天起我和你爸爸不會(huì )在占用你的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)了，希望你能拿他們去做有意義的事�！蔽乙宦�(tīng)，馬上來(lái)了精神，“忽！”的從床上躥起來(lái)，又蹦又跳，心里開(kāi)心地想：“這下好了，我終于可以為那些同在藍天下，卻有不同遭遇的孩子、老人獻上一件微薄力量，讓他們體會(huì )社會(huì )的關(guān)愛(ài)。

　　想起這一個(gè)平安夜，我就感到興奮，雖然我失去了一個(gè)圣誕愿望但我卻覺(jué)得無(wú)比的值得。

圣誕節的作文 篇3

　　真心覺(jué)得當班主任的這些年語(yǔ)氣變硬了，脾氣變壞了，心變冷了，再也不和第一年當班主任一樣——那時(shí)，滿(mǎn)眼里看到的都是孩子的可愛(ài)，滿(mǎn)耳里聽(tīng)到的都是稚氣的童聲，現在呢，只感覺(jué)告狀聲不絕于耳。所以，當副班主任胥老師告訴我，她準備買(mǎi)很多糖，在圣誕節的早晨悄悄放到他們課桌上，告訴他們這是圣誕老人的禮物時(shí)，我并沒(méi)有特別激動(dòng)，也沒(méi)有特別期待。

　　就這樣，圣誕節悄然而至。早晨來(lái)到教室，一打開(kāi)門(mén)，我就驚喜了一下，胥老師真的買(mǎi)了很多糖，她早早來(lái)到教室，放到每張課桌上五顆，彩色包裝的那種，看起來(lái)就甜甜的。不一會(huì )，同學(xué)們陸續來(lái)到教室，前幾個(gè)同學(xué)看到老師站在講臺上，并沒(méi)有敢表示出特別的驚訝，我和胥老師還多少有些失望呢。胥老師說(shuō)他們是慢熱的人，讓他們醞釀醞釀吧！于是我倆躲進(jìn)辦公室，等人來(lái)得差不多了再到教室里，這時(shí)教室里已經(jīng)沸騰了�！鞍�，圣誕老人真來(lái)了？”“送給我的是草莓的'��！”“這是我們啟航中隊的圣誕節！”……看著(zhù)他們臉上洋溢的幸福，我竟被感染了，隨手拍起照片來(lái)，他們一看到老師融入其中，笑得更開(kāi)了，糖紙貼到眼睛上，嘴巴上，做起鬼臉來(lái)了，有的同學(xué)只顧著(zhù)過(guò)癮，一下就吃掉三顆，有的同學(xué)沒(méi)舍得吃，用紙包起來(lái)，說(shuō)要保存著(zhù)，也有的要給媽媽留一塊。更有奇葩孩子，正吃著(zhù)呢，看到同桌包起來(lái)，就吐出了自己嘴里的糖，又用糖紙包住，包了一會(huì )兒，還是抵不住小饞蟲(chóng)，又打開(kāi)送進(jìn)了嘴里，看得我們忍不住都笑起來(lái)，頓時(shí)，教室里一派溫馨融融。

　　此時(shí)，我的腦海里竟全是他們可愛(ài)的模樣。接著(zhù)我利用半節課時(shí)間讓他們談?wù)劯惺�，他們竟也說(shuō)得很好，我趁機告訴他們，把剛才說(shuō)的這些記錄下來(lái)，加上日期、時(shí)間、天氣就變成了一篇日記。

　　這樣溫馨和諧的相處陪伴了我們一整天，應該是開(kāi)學(xué)以來(lái)最美好的一天吧！感謝胥老師給孩子們的驚喜，也感謝她讓我明白，老師蹲下來(lái)，用孩子的心對待他們，就能看到他們是那么可愛(ài)！

圣誕節的作文 篇4

　　昨天是圣誕節平安夜，我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪，希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早，我就去彩色帳篷里找禮物。哇，真的有耶！我趕緊鉆進(jìn)去，發(fā)現那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現下面還有一封信，是圣誕老人寫(xiě)給我的。他說(shuō)他特意去學(xué)習了漢字，好給我寫(xiě)信，還讓我做一個(gè)誠實(shí)、勤奮、乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，這樣每年都可以收到他的`禮物。

　　看完信，我小心翼翼地拆開(kāi)包裝盒，拿出工具袋。袋子還真結實(shí)，用手也扯不開(kāi)，我只好找來(lái)剪刀，慢慢地沿著(zhù)封口線(xiàn)剪開(kāi)，把五顏六色的工具拿出來(lái)，擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥，我急著(zhù)想要打開(kāi)一罐粉色的，可是怎么也掰不開(kāi)。我想：圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好��！

　　我跑到書(shū)房請媽媽幫忙打開(kāi)。粉色的彩泥拿在手里軟軟的，聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓，輕輕地放在紫色的碟子上，送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅，在心里感謝圣誕老人在這個(gè)節日里帶給我快樂(lè )，雖然他已經(jīng)走了，但是他一定能在聽(tīng)見(jiàn)我對他說(shuō)的話(huà)。

　　謝謝圣誕老人！我一定會(huì )牢記您的話(huà)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！

圣誕節的作文 篇5

　　今天，我們要舉行“圣誕節拍賣(mài)會(huì )”我們全班同學(xué)把教室打扮的像一個(gè)大花園：黑板上系滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球窗戶(hù)上也掛滿(mǎn)了彩帶，整個(gè)教室到處充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。我們終于等到了下午第三節課，“圣誕節拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始！”袁老師宣布道。立刻，全班同學(xué)幾乎在同一時(shí)間吶喊道：“yes！”大家都沖出教室，往有自己一直想買(mǎi)的.好書(shū)卻一直沒(méi)有買(mǎi)到的“書(shū)攤”奔去.我先到我們四（2）班的“書(shū)攤”前，眼睛在“書(shū)攤”上掃了一遍，眼光落在了其中的一本書(shū)上，這本書(shū)的題目叫《火山陰謀》。我大概的翻了一下，知道了這本書(shū)是講馬克和他的狗“鬼怪”一起破案的故事。我正好喜歡看偵探小說(shuō)，于是便問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“六元錢(qián)�！蔽矣X(jué)得價(jià)錢(qián)不高，就買(mǎi)下了這本書(shū)。之后我又買(mǎi)了好幾本書(shū)，如：《深海怪物》、《世界上最危險的游戲》……當下課鈴聲打響，我回到教室時(shí)，我手里已經(jīng)拿了好幾本書(shū)了，都快拿不下了�！ぁぁぁぁぁぁ�

圣誕節的作文 篇6

　　12月25日是一年一度的圣誕節，它是西方國家最重要的節日，相當于我國的`春節一樣熱鬧。

　　晚上，我和爸爸、媽媽一起到名典咖啡屋吃晚飯。我們一邊吃著(zhù)美味的西餐，一邊欣賞著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小提琴歌曲，美妙極了。一會(huì )兒，一位圣誕老人突然出現在我的面前，他親切地向我祝賀節日快樂(lè )，并送給我一份禮物。我高興地打開(kāi)一看，里面有一頂圣誕老人的帽子，我還帶上帽子和圣誕老人一塊照相合了影。

　　今年的圣誕節，讓我過(guò)得非常愉快、難忘，感覺(jué)到了圣誕老人對人們的友好。

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