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令人難忘的平安夜作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的令人難忘的平安夜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令人難忘的平安夜作文1
別人都過(guò)了一個(gè)愉快的平安夜，而我們這個(gè)由著(zhù)名指揮家楊鴻年教授帶領(lǐng)的“中國交響樂(lè )團附屬少年及女子合唱團”的團員們卻過(guò)了一個(gè)具有深刻含義的平安夜。
xx年24日的下午，北京剛剛被一場(chǎng)大雪覆蓋著(zhù)，寒冷的空氣中透著(zhù)一股清新，寒冷不但沒(méi)有擋住節日的臨近，而且更加襯托出圣誕的氣氛，圣誕節就要到了……我們合唱團今晚要在中山音樂(lè )堂演出。
下午4點(diǎn)，我們這些小演員陸續來(lái)到中山音樂(lè )堂后臺進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現其他比我早到的團員們正在聊天，于是就“湊”了過(guò)去……“現在開(kāi)始排練！”一位老師喊了一聲。我們開(kāi)始一首歌一首歌的練習，正唱著(zhù)，我們敬愛(ài)的.楊鴻年教授拄著(zhù)拐杖，托著(zhù)疲憊的身體走到臺上，告訴我們把聲音放出來(lái)，不然坐在后排的觀(guān)眾聽(tīng)不清我們的歌聲。他一邊說(shuō)一邊往后面觀(guān)眾席走去，我想他一定是親自聽(tīng)效果去了。正當我們盡量用我們最洪亮的聲音來(lái)讓他“見(jiàn)識”我們的“威力”時(shí)，突然聽(tīng)到觀(guān)眾席那邊傳來(lái)“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們在臺上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖�！把健蔽也唤傲艘宦暎骸皸罾蠋熕さ沽��！崩蠋煕](méi)有停止指揮，我們也沒(méi)有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過(guò)去，過(guò)了一會(huì )他們把楊老師攙扶到觀(guān)眾席上坐下，他也許不愿意耽誤我們的排練，忍著(zhù)巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌，我們到后臺休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒(méi)有離開(kāi)演出廳。
晚上7點(diǎn)鐘，演出正式開(kāi)始，我們想到剛才發(fā)生的事情，決心要抓住這次機會(huì )，讓楊老師明白我們不會(huì )辜負他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對觀(guān)眾的祝福和對楊老師的愛(ài)戴唱了出來(lái)。演出快結束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來(lái)，講了幾句感人的話(huà)語(yǔ)后，指揮團員唱完最后幾首歌�！耙国L”般的歌聲在音樂(lè )廳中回蕩……
可算是大功告成！我們向家長(cháng)講述了了這感人的一幕，家長(cháng)聽(tīng)后感動(dòng)得要哭了。
過(guò)了幾天，聽(tīng)其他家長(cháng)講，楊老師因為這次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復健康，并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。
圣誕節過(guò)去了，但是我忘不了敬愛(ài)的楊老師。因為我在楊老師那里，不僅獲得了淵博的聲樂(lè )知識，而且學(xué)到了做人的道理，還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運，因為我度過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。
令人難忘的平安夜作文2
別人都過(guò)了一個(gè)愉快的平安夜，而我們這個(gè)由指揮家楊鴻年教授帶領(lǐng)的“中國交響樂(lè )團附屬少年及女子合唱團”的團員們卻過(guò)了一個(gè)具有深刻含義的平安夜。
xx年12月24日的下午，北京剛剛被一場(chǎng)大雪覆蓋著(zhù)，寒冷的空氣中透著(zhù)一股清新，寒冷不但沒(méi)有擋住節日的臨近，而且更加襯托出圣誕的'氣氛，圣誕節就要到了……我們合唱團今晚要在中山音樂(lè )堂演出。
下午4點(diǎn)，我們這些小演員陸續來(lái)到中山音樂(lè )堂后臺進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現其他比我早到的團員們正在聊天，于是就“湊”了過(guò)去……“現在開(kāi)始排練!”一位老師喊了一聲。我們開(kāi)始一首歌一首歌的練習，正唱著(zhù)，我們敬愛(ài)的楊鴻年教授拄著(zhù)拐杖，托著(zhù)疲憊的身體走到臺上，告訴我們把聲音放出來(lái)，不然坐在后排的觀(guān)眾聽(tīng)不清我們的歌聲。他一邊說(shuō)一邊往后面觀(guān)眾席走去，我想他一定是親自聽(tīng)效果去了。正當我們盡量用我們最洪亮的聲音來(lái)讓他“見(jiàn)識”我們的“威力”時(shí)，突然聽(tīng)到觀(guān)眾席那邊傳來(lái)“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們在臺上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖�！把健蔽也唤傲艘宦暎骸皸罾蠋熕さ沽��！崩蠋煕](méi)有停止指揮，我們也沒(méi)有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過(guò)去，過(guò)了一會(huì )他們把楊老師攙扶到觀(guān)眾席上坐下，他也許不愿意耽誤我們的排練，忍著(zhù)巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌，我們到后臺休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒(méi)有離開(kāi)演出廳。
晚上7點(diǎn)鐘，演出正式開(kāi)始，我們想到剛才發(fā)生的事情，決心要抓住這次機會(huì )，讓楊老師明白我們不會(huì )辜負他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對觀(guān)眾的祝福和對楊老師的愛(ài)戴唱了出來(lái)。演出快結束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來(lái)，講了幾句感人的話(huà)語(yǔ)后，指揮團員唱完最后幾首歌�！耙国L”般的歌聲在音樂(lè )廳中回蕩……。
可算是大功告成!我們向家長(cháng)講述了了這感人的一幕，家長(cháng)聽(tīng)后感動(dòng)得要哭了。
過(guò)了幾天，聽(tīng)其他家長(cháng)講，楊老師因為這次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復健康，并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。
圣誕節過(guò)去了，但是我忘不了敬愛(ài)的楊老師。因為我在楊老師那里，不僅獲得了淵博的聲樂(lè )知識，而且學(xué)到了做人的道理，還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運，因為我度過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。
令人難忘的平安夜作文3
別人都過(guò)了一個(gè)愉快的平安夜，而我們這個(gè)由著(zhù)名指揮家楊鴻年教授帶領(lǐng)的“中國交響樂(lè )團附屬少年及女子合唱團”的團員們卻過(guò)了一個(gè)具有深刻含義的平安夜。
xx年12月24日的下午，北京剛剛被一場(chǎng)大雪覆蓋著(zhù)，寒冷的空氣中透著(zhù)一股清新，寒冷不但沒(méi)有擋住節日的臨近，而且更加襯托出圣誕的氣氛，圣誕節就要到了……我們合唱團今晚要在中山音樂(lè )堂演出。
下午4點(diǎn)，我們這些小演員陸續來(lái)到中山音樂(lè )堂后臺進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現其他比我早到的團員們正在聊天，于是就“湊”了過(guò)去……“現在開(kāi)始排練!”一位老師喊了一聲。我們開(kāi)始一首歌一首歌的練習，正唱著(zhù)，我們敬愛(ài)的楊鴻年教授拄著(zhù)拐杖，托著(zhù)疲憊的身體走到臺上，告訴我們把聲音放出來(lái)，不然坐在后排的觀(guān)眾聽(tīng)不清我們的歌聲。他一邊說(shuō)一邊往后面觀(guān)眾席走去，我想他一定是親自聽(tīng)效果去了。正當我們盡量用我們最洪亮的聲音來(lái)讓他“見(jiàn)識”我們的“威力”時(shí)，突然聽(tīng)到觀(guān)眾席那邊傳來(lái)“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們在臺上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖�！把健蔽也唤傲艘宦暎骸皸罾蠋熕さ沽��！崩蠋煕](méi)有停止指揮，我們也沒(méi)有停止歌聲，但是我們的`心都在楊老師那……一幫大人們跑了過(guò)去，過(guò)了一會(huì )他們把楊老師攙扶到觀(guān)眾席上坐下，他也許不愿意耽誤我們的排練，忍著(zhù)巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌，我們到后臺休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒(méi)有離開(kāi)演出廳。
晚上7點(diǎn)鐘，演出正式開(kāi)始，我們想到剛才發(fā)生的事情，決心要抓住這次機會(huì )，讓楊老師明白我們不會(huì )辜負他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對觀(guān)眾的祝福和對楊老師的愛(ài)戴唱了出來(lái)。演出快結束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來(lái)，講了幾句感人的話(huà)語(yǔ)后，指揮團員唱完最后幾首歌�！耙国L”般的歌聲在音樂(lè )廳中回蕩……。
可算是大功告成!我們向家長(cháng)講述了了這感人的一幕，家長(cháng)聽(tīng)后感動(dòng)得要哭了。
過(guò)了幾天，聽(tīng)其他家長(cháng)講，楊老師因為這次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復健康，并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。
圣誕節過(guò)去了，但是我忘不了敬愛(ài)的楊老師。因為我在楊老師那里，不僅獲得了淵博的聲樂(lè )知識，而且學(xué)到了做人的道理，還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運，因為我度過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。
令人難忘的平安夜作文4
今天是平安夜，首先祝大家平安夜快樂(lè )。
說(shuō)說(shuō)我們班連連新鮮事吧！
今天是周四，每個(gè)人都看見(jiàn)張小紅老師在大門(mén)口站崗，因為現在甲流非常嚴重，所以每天都會(huì )有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫，中午是小組長(cháng)查�？赡芾鲜桥潞徒處煿澮粯拥桨嗑桶姲�，所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來(lái)。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防辦法。這回，計劃一：噴雪噴，不告而終。計劃二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯(lián)歡的感覺(jué)，就算成功吧，不過(guò)后來(lái)被語(yǔ)文老師的一個(gè)“回擊”也不戰而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。第三項計劃，也是所有學(xué)校通用的：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢(qián)(一張紙1角錢(qián)，彩帶1角錢(qián)，蘋(píng)果每家都有，不花錢(qián))但是禮輕情意重，每個(gè)都是親手包的，沒(méi)有賣(mài)的.好，但這是一份心意。我沒(méi)有包，因為，我認為，好好學(xué)習，就是送給老師的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好漂亮，他還想送老師一個(gè)20多層的平安果，課老師沒(méi)收，因為太貴重了。
數學(xué)老師告一段落，到語(yǔ)文老師了。早晨來(lái)，郭主任說(shuō)：“就你這兒空空的，學(xué)生都不送你呀!”“誰(shuí)說(shuō)的，我不是還沒(méi)進(jìn)班嗎!”一會(huì )兒，語(yǔ)文老師上班里來(lái)了，真的不出語(yǔ)文老師所料，還記得曹朕那個(gè)沒(méi)送出去的平安果嗎?這送給了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師把它拿回教導處(語(yǔ)文老師是主任辦公室在教導處)郭主任用羨慕的眼光看著(zhù)語(yǔ)文老師，癡癡的吐出一個(gè)字：啊!
語(yǔ)文老師又回班來(lái)了，真不客氣，一邊跟張敬宇說(shuō)話(huà)，一邊收平安果，語(yǔ)文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。
中午，一上午的好事也該結束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來(lái)，好像因為同學(xué)在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會(huì )兒，他堅持不住了，就掉了下來(lái)。老師知道了，問(wèn)那個(gè)同學(xué)弄得，可誰(shuí)都不知道，僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了，等著(zhù)校長(cháng)挨批吧，不過(guò)因為沒(méi)鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺(jué)。
該輪到英語(yǔ)老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。
每個(gè)老師都很感謝我們，可我卻無(wú)地自容，因為我沒(méi)有送，可能因為我比較摳門(mén)吧!
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