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（通用）圣誕禮物的作文300字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圣誕禮物的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕禮物的作文300字 篇1
在我眼里，只要是我想要的東西，大人們必須滿(mǎn)足我的要求。
那是一個(gè)圣誕節的晚上，我和爸爸一起在超市給我買(mǎi)禮物，因為過(guò)幾天就是圣誕節了。那些小孩才吃的零食我可看不上，在我心中，就只有那把水槍了。幾個(gè)月前我就看上了，于是我就纏著(zhù)爸爸上二樓的玩具大廳。一眼我就發(fā)現了它，看見(jiàn)它我就像看見(jiàn)寶貝一樣，水槍是藍色的，槍頭是拉動(dòng)器，旁邊還有一張黃標卡。這么漂亮的水槍如果在我手中，就更讓人覺(jué)得神氣了。我用懇求的目光看著(zhù)爸爸，希望他能為我買(mǎi)下，而他卻說(shuō)：“這沒(méi)有大孩子的玩具，咱們走走再看吧�！薄昂�！爸爸真小氣，連一個(gè)水槍都不愿意給我買(mǎi)�！蔽覛夂艉舻幕丶伊�。到了第二天，我的眼睛一睜開(kāi)，眼前就是昨天那把水槍了�！斑@是誰(shuí)買(mǎi)的？”媽媽說(shuō)：“你爸爸昨天忘了帶錢(qián)，今天特意買(mǎi)的�！笨粗�(zhù)這神氣的'水槍?zhuān)壹?dòng)的上蹦下調，左呼右喊，我真是太喜歡它了。
我喜歡我的水槍?zhuān)腋矚g父親對我的愛(ài)，我的這次圣誕禮物真是比一切珠寶還要珍貴。
圣誕禮物的作文300字 篇2
今天回到家，家里黑漆漆的，沒(méi)有一個(gè)人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書(shū)桌旁，放下書(shū)包，然后打開(kāi)燈。
開(kāi)燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。我心想：“桌上的是什么呢?是誰(shuí)的呢?”我帶著(zhù)疑問(wèn)仔細地看了一下盒子。哦，原來(lái)是一盒巧克力。這個(gè)盒子里還有兩個(gè)小盒子，小盒子里裝的才是巧克力。巧克力!可是我最?lèi)?ài)吃的啊!可惜平時(shí)爸爸媽媽都不給我買(mǎi)巧克力，因為巧克力太貴了。咦?盒子上面還粘著(zhù)一張紙條，紙條上還有用紫色水彩筆寫(xiě)的三行字：“爸爸媽媽送給鄭丹陽(yáng)的圣誕禮物。祝鄭丹陽(yáng)圣誕節快樂(lè )!!!天天開(kāi)心!!!”最后兩句話(huà)后面竟然有三個(gè)感嘆號!我再仔細地看了看紙條。對，這就是媽媽寫(xiě)的!
雖然沒(méi)有署名，但我還是知道這是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，因為媽媽的`字我是再熟悉不過(guò)了。我欣喜若狂，沒(méi)想到爸爸媽媽竟然會(huì )買(mǎi)這么貴的巧克力送給我當圣誕禮物，他們平時(shí)可是很節約的。
今天，幸福洋溢在我的心里，洋溢在我的臉上，洋溢在我的行動(dòng)里!
圣誕禮物的作文300字 篇3
每個(gè)人心中有這么一位圣誕老人，每個(gè)人心里都期望著(zhù)一份特別的禮物，每個(gè)人都相信圣誕老人能聽(tīng)到自己的心愿，這份相信的力量是相當神奇的！
在寒冷的十二月冬季，十二月二十五日這夜晚會(huì )有著(zhù)一位實(shí)現人們心愿的圣誕老人，他的重要任務(wù)是讓人們擁有一份相信的力量，我也有這份相信的力量，我相信圣誕老人會(huì )送給我最喜歡的熊熊大娃娃。
我希望收到的.禮物是大熊熊娃娃，為什么是這份禮物呢？我希望她能聽(tīng)我唱歌、說(shuō)笑話(huà)與說(shuō)任何有趣的故事，我希望她的笑臉能讓我更開(kāi)心，讓我平靜心中的苦悶，讓我想起天真的回憶，我希望她的水汪汪眼睛，讓我把所有煩惱像她傾泄，我希望她的香柔毛發(fā)，讓我想起媽媽給我的溫暖，還有系在脖子上的金色緞帶，讓我想起國外用黃色緞帶表現對去世親人的追念，我也思念著(zhù)天上的親人，此時(shí)圣誕佳節，天堂上的親人是不是也過(guò)著(zhù)很安穩呢？
我曾經(jīng)得到過(guò)頑皮的頑皮豹禮物，他讓我活力不斷，我今年期待的圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃，她能讓我想起過(guò)去，讓過(guò)去成為今后的智慧，這份溫暖的陪伴，會(huì )讓我身邊的人更幸福，我也相信辛苦的圣誕老人會(huì )送來(lái)我的期待，這份相信的力量是相當神奇的喲！
圣誕禮物的作文300字 篇4
在我很小的，了美麗的節日--圣誕節。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚揚飄著(zhù)雪花。好運也每每在。至于精美的禮物，說(shuō)是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節的，勝于了所節日。我經(jīng)常磨著(zhù)給我講圣誕節的故事。有做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯道夫，拉著(zhù)雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。
有，我長(cháng)大了，對美麗的節日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問(wèn)：“真的有圣誕老人嗎？他真的會(huì )給我送上精美的禮物嗎？笑著(zhù)說(shuō)：“會(huì )的，會(huì )的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì )像的！“
能圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了周密的計劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫(xiě)字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著(zhù)紅，戴著(zhù)不從那搞的`圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯道夫，拉著(zhù)雪橇，乘著(zhù)漫天的雪絨花，滿(mǎn)世界飛奔，但坐在雪橇上。
早上我拿著(zhù)禮物，跑到跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_(kāi)那幸福的秘密。
何地，何處，永遠是孩子的圣誕老人！
圣誕禮物的作文300字 篇5
星期四的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)，說(shuō)要給我帶禮物，我好高興��！可當我問(wèn)起是什么禮物時(shí)，爸爸電話(huà)里說(shuō):"一麻袋狗屎糖"。
��！狗屎糖？我的天哪！肯定很臭，它會(huì )把我的`嘴巴吃臭的！為此我郁悶了很久。上完社團課，我準備去打乒乓球，走著(zhù)走著(zhù)，媽媽給我發(fā)了一條短信，我打開(kāi)一看，是一張圖片，上面是一個(gè)鐵罐子，一個(gè)紅色的鐵罐子，“搞不好可能是狗屎糖”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
練完球，我一路狂奔回家，回到家后，我看到了那個(gè)鐵罐子，有點(diǎn)擔心地問(wèn)爸爸：“這是不是狗屎糖��？”爸爸說(shuō)：“你猜！”。說(shuō)著(zhù)，爸爸轉了轉這個(gè)鐵罐子，霎時(shí)，鐵罐子發(fā)出了美妙的聲音，爸爸說(shuō)里面還有驚喜，他又打開(kāi)了鐵罐子，哇，里面是巧克力！這下才知道是只裝滿(mǎn)巧克力的八音盒。
我喜歡這巧克力，更喜歡這八音盒。
圣誕禮物的作文300字 篇6
今天是圣誕節，我一走進(jìn)班里，就看見(jiàn)每位同學(xué)都捧著(zhù)一本新書(shū)看著(zhù)，我迷惑不解，難道是圣誕老人的禮物嗎?
我趕緊走到座位上，看了看抽屜里面，果然發(fā)現了一本新書(shū)。我興奮地把它拿出來(lái)，它是粉紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)《絕密的圣誕報告》七個(gè)黃色的大字�！斑@一定是圣誕老人送給我的禮物，我欣喜地想。
同學(xué)們和我都非常高興，因為今天我們收到了圣誕老人的漂亮禮物，這是世界上獨一無(wú)二的禮物!我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，看著(zhù)目錄，有引言、圣誕頌歌、圣誕歷史、圣誕爆竹......一共有十八章呢，所有有關(guān)圣誕節的故事都在里面了吧!
一定是因為我們班放了一棵美麗的`圣誕樹(shù)，圣誕老人看見(jiàn)了這棵圣誕樹(shù)，就把最棒的禮物送到了我們班!
我相信，世界上一定有一位和藹可親的圣誕老人!
圣誕禮物的作文300字 篇7
我最想要的圣誕禮物是一條手鏈，因為在學(xué)校玩游戲時(shí)，其他小朋友都說(shuō)要帶手鏈，如果沒(méi)帶手鏈就會(huì )被退出，真希望圣誕老公公可以送我一條漂亮的手鏈。
我希望我的手鏈上面有一個(gè)亮亮的寶石，旁邊有一顆顆藍色的珍珠，珍珠的旁邊，可以加點(diǎn)五彩繽紛的流蘇，這樣就可以變得更美麗，手鏈不僅可以增進(jìn)我做手工藝的技巧，還可以拓展人際關(guān)系，讓我交到很多有相同興趣的朋友，如果看到有人帶不同的`樣式，我們可以交換，體驗一下帶上不同手鏈的感覺(jué)，也可以問(wèn)他這個(gè)手鏈要怎么做？這樣子就可以一起動(dòng)手做手鏈，參加的人都可以擁有屬于自己的特別樣式。
我希望圣誕老人可以送我一條手鏈，這樣子大家就可以依照手鏈的樣式分組玩游戲，除此之外，在放學(xué)的時(shí)候，在人群中我可以把手舉高，揮揮手，讓媽媽可以從漂亮的手鏈的位置，清楚的知道我在許多小朋友之中的哪個(gè)位置。
從今天起我要認真祈禱，希望在圣誕節時(shí)，會(huì )有一條漂亮的手鏈放在我的紅色圣誕襪里面，如果我真的得到了，我一定會(huì )很開(kāi)心，并且好好珍惜它。
圣誕禮物的作文300字 篇8
在青青草原上有一座美麗的'學(xué)校，學(xué)校里有各種小動(dòng)物們在一起學(xué)習。
有三個(gè)好朋友小牛、小羊和小貓。
小牛有些笨，學(xué)習很努力，晚上回家先做作業(yè)，做完作業(yè)后也再預習第二天的功課，小牛雖然學(xué)得慢但學(xué)得扎實(shí)。
小羊很好學(xué)，學(xué)習不放松，作業(yè)輕松做，做完了再讀課外書(shū)，每天寫(xiě)日志，小羊學(xué)得快也學(xué)得多。
小貓活潑又聰明，上課舉手多，作業(yè)認真寫(xiě)，幫助小朋友，團結小同學(xué)，老師表?yè)P他、同學(xué)喜歡他，他卻從不驕傲。
圣誕老人知道了這三位好朋友，覺(jué)得他們應該受到鼓勵和祝福，就在圣誕節這一天給他們送來(lái)了禮物。小牛收到了一個(gè)花皮球，小羊收到了一條水晶項鏈，小貓收到了一條飛魚(yú)，不是能吃的魚(yú)，是飛魚(yú)。
小朋友，你的圣誕節希望得到什么禮物？
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