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圣誕節的作文【精華6篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的圣誕節的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
今天是圣誕節,媽媽送給了我兩個(gè)平安果。
這兩個(gè)平安果可不是普通的蘋(píng)果,為什么呢?因為是不可以吃的,蘋(píng)果外表紅彤彤的,非常好看,還有一根枝子,就像一個(gè)真的蘋(píng)果,不過(guò),雖然從外表看不出來(lái),只要用手掂量一下就知道了,普通的蘋(píng)果有沉甸甸的感覺(jué),而我的平安果是空心的,特別輕,像一個(gè)氣球一樣。
我大概的看了一下蘋(píng)果表面,兩個(gè)蘋(píng)果都各不相同,一個(gè)稍微紅一點(diǎn),一個(gè)稍微淡一點(diǎn)。我先拿起比較淡的一個(gè)蘋(píng)果,仔細觀(guān)察,發(fā)現蘋(píng)果表面有真正的蘋(píng)果紋理,還有一些小黑點(diǎn),像是蘋(píng)果上的一點(diǎn)兒泥土。我又觀(guān)察了蘋(píng)果枝子的地方,枝子周?chē)有一些紅色的點(diǎn),我的平安果刻畫(huà)的像真蘋(píng)果一樣,只不過(guò)枝子有點(diǎn)假,我又觀(guān)察了蘋(píng)果底部,和蘋(píng)果枝子差不多,我又拿起了那個(gè)比較紅的蘋(píng)果,觀(guān)察了一下,發(fā)現兩個(gè)蘋(píng)果都差不多,可是是怎么刻畫(huà)出這么逼真的蘋(píng)果呢?是畫(huà)出來(lái)的,還是用油漆噴出來(lái)的.?我又仔細的看了看這兩個(gè)鮮紅透亮的蘋(píng)果,看得出有一些筆觸,這些筆觸就充當了蘋(píng)果的紋理,我感嘆了,這個(gè)畫(huà)蘋(píng)果的人一定是專(zhuān)業(yè)學(xué)過(guò)美術(shù)的,不然為什么能畫(huà)出這么漂亮的蘋(píng)果呢?
最后,我把我的這兩個(gè)漂亮的大蘋(píng)果(這兩個(gè)蘋(píng)果可真的大,因為比真正的蘋(píng)果要大零點(diǎn)五倍)放在了書(shū)桌上。
我好喜歡我的蘋(píng)果!
圣誕節的作文 篇2
叮叮當,叮叮當鈴聲多響亮……,又到了令小孩子們期待的日子,那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時(shí)候。
圣誕節代表的是愛(ài)、希望和歡樂(lè ),在許多人忙著(zhù)為自己心愛(ài)的人預備禮物的同時(shí),卻有很多的人沒(méi)有辦法收到禮物,他們可能連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有,所以學(xué)校才會(huì )邀請我們捐米、奶粉、餅干等這些食物,送給偏鄉地區的.小朋友。
爸媽問(wèn)我:“今年希望得到什么圣誕禮物?”我想了很久,卻發(fā)現自己什么都有,畫(huà)冊、故事書(shū)、各式各樣的玩具,根本都不缺,真的已經(jīng)很幸福了。我覺(jué)得,不應該只有在圣誕節才能帶給人愛(ài)、希望和歡樂(lè ),如果可以,我希望自己每年的圣誕節,都可以成為圣誕老公公,把愛(ài)、希望和歡樂(lè ),帶給別人,我想這應該是我最喜歡的圣誕禮物了。
換個(gè)角度想,圣誕節不應該期待別人送我禮物,而是我可以常常成為別人的幫助,相信這將是一個(gè)更有意義的圣誕節。
圣誕節的作文 篇3
平安夜的晚上我們的“守護天使”——杜晨浩爸爸和王子萱媽媽來(lái)學(xué)校給我們分發(fā)禮物,大家別提有多高興了。住校生們聚在一起,吃唐可的一個(gè)超大的巧克力蛋糕,讓我羨慕不已。
在王東老師發(fā)的照片里面我看的.出住校生都歡呼雀躍有說(shuō)有笑,感覺(jué)他(她)非常開(kāi)心。
我現在開(kāi)始后悔了,早知道我就不改走讀了我想改回住校!住校生都能得到許多零食的我們走讀生卻沒(méi)有!“老天爺”你就不能對我們走讀生好一點(diǎn)嗎?
不過(guò)我要謝謝圣誕老人,因為圣誕老人送給我了圣誕襪,一個(gè)頭可以搖的玩具,巧克力,一個(gè)健達奇趣蛋和一個(gè)發(fā)卡,這些都是圣誕老人送我的。我的妹妹也收到了圣誕老人送她的禮物有一個(gè)小羊娃娃,巧克力、一只圣誕襪還有健達奇趣蛋。我的妹妹收到了禮物后大呼一聲:!圣誕老人真得來(lái)了!原來(lái)真得有圣誕老人呀!我收到禮物后沒(méi)有說(shuō)什么,只是在心里默默的想原來(lái)圣誕老人真得存在!
謝謝圣誕老人!謝謝“守護天使”!真希望圣誕老人年年都來(lái)我的家!
圣誕節的作文 篇4
昨天晚上,我在姥姥家寫(xiě)完作業(yè)后,我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。
在路上,媽媽說(shuō):“今天是平安夜,圣誕老人會(huì )來(lái)咱們家送禮物嗎?”我連忙回答到:“恩。。。。我也不知道,也許會(huì )來(lái)吧!本瓦@樣,我們一家三口說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到家了。
到了家門(mén),我們打開(kāi)門(mén)后,發(fā)現家里的一切都變了樣子,大屋小屋的門(mén)都關(guān)著(zhù),往常晚上回來(lái)門(mén)都開(kāi)著(zhù),而這一天晚上,門(mén)卻是關(guān)著(zhù)的,這是為什么呢?我推開(kāi)小屋的門(mén)一看,只見(jiàn)一棵美麗的圣誕樹(shù)站在我的面前,正閃著(zhù)五顏六色的光,向我眨眼呢!樹(shù)上還掛著(zhù)鈴鐺、禮物、小鹿。。。。樹(shù)下也擺放好多好禮物,有毛毛蟲(chóng)、蚯蚓、筆筒。。。。。。也有好多。
就在這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),我便問(wèn)道:“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎?”爸爸連聲答道:“不對,是媽媽和一位阿姨買(mǎi)的',有媽媽買(mǎi)的,也有阿姨買(mǎi)的!甭(tīng)了這話(huà),我非常感謝媽媽和那位阿姨。
這真是一個(gè)奇妙的晚上呀!
圣誕節的作文 篇5
圣誕已過(guò)去好幾天了,但是幾多歡樂(lè )仍縈繞在我的心頭。
十二月二十五日那天,我吵著(zhù)媽媽要過(guò)圣誕節。媽媽卻說(shuō):“圣誕節是外國人過(guò)的節日,咱們中國人過(guò)自己的傳統節日——春節,我們才不崇洋媚外呢!”我一看吵也沒(méi)轍,只好悶悶不樂(lè )的去寫(xiě)作業(yè)了。等我的作業(yè)做完了,媽媽對我說(shuō):“圣誕雖然不過(guò),但是今天我會(huì )答應你提出的一個(gè)合理化的要求!蔽蚁攵紱](méi)想,脫口而出:“我要上網(wǎng)半小時(shí)!蔽壹泵Υ蜷_(kāi)電腦,進(jìn)入了我最喜愛(ài)的游戲空間——“摩爾莊園”。果然不出我的所料,“摩爾莊園”正在隆重的慶祝圣誕節。我順手打開(kāi)好友列表,我的好朋友海洋王子也在線(xiàn)上,正巧跟我在一個(gè)服務(wù)區里。我就約他來(lái)“淘淘樂(lè )街”見(jiàn)面。他果然來(lái)了。我和他一起打雪仗,qq空間里雖然沒(méi)有大自然當中的寒風(fēng)凜冽,沒(méi)有來(lái)自四面八方的'寒氣逼人。但是那冰天雪地的畫(huà)面,完全讓我們置身在千里冰封的北國之中。我按動(dòng)鼠標,不斷地向海洋王子發(fā)起進(jìn)攻,他的戰術(shù)也咄咄逼人。幾個(gè)回合結束,難以分辨勝負。我們正打算進(jìn)入下一個(gè)階段,么么公主給我發(fā)送了圣誕禮物。我一看,是一只紅手套。我突然想到了我的小屋,對了,圣誕老人一定在那里面給我放上圣誕禮物的。打開(kāi)一看,禮物就放在一只襪子里,拿出來(lái),是一只包裝很精美的盒子,至于什么禮物,我要等到明天再看。我馳騁在網(wǎng)上,還給我的拉姆找了一頂圣誕帽。
那天我好開(kāi)心!因為我在網(wǎng)上過(guò)了一個(gè)快活的圣誕節!
圣誕節的作文 篇6
從小到大,我都十分憧憬圣誕節,因為,我心里一直埋藏著(zhù)一個(gè)美妙的圣誕節童話(huà)。每當圣誕節來(lái)臨,我都會(huì )將準備好的圣誕靴掛在床頭,然后早早上床。在我甜蜜入夢(mèng)的時(shí)候,白胡子的圣誕老人就會(huì )坐著(zhù)馴鹿拉的雪橇,把我期盼已久的圣誕禮物裝進(jìn)靴子。第二天早上,我睜眼后第一件事就是拎起圣誕靴,那種沉甸甸的感覺(jué),讓我心里盛滿(mǎn)了對圣誕老人的喜愛(ài)和感激。
靴子里要么是一盒巧克力,一顆小小的圣誕樹(shù),要么是一只玩具熊,或者是各種文具,每一件禮物都讓我欣喜萬(wàn)分。
我每次收到禮物,既開(kāi)心,又疑惑。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阋?jiàn)到過(guò)圣誕老人嗎?他是從哪兒進(jìn)到我房間的呢?他怎么知道我喜歡什么呢?”媽媽總是笑著(zhù)說(shuō):“大人是見(jiàn)不到圣誕老人的,但我估計他就像電視里那樣,戴著(zhù)紅帽子,穿著(zhù)紅衣服,留著(zhù)白胡子吧。平安夜里,他會(huì )從窗戶(hù)往房間里投遞禮物。他了解全世界的每個(gè)孩子,如果孩子表現好,就會(huì )得到他心中的禮物”。
“!圣誕老人多好啊。坐著(zhù)雪橇,從天空飛過(guò),車(chē)子里裝滿(mǎn)著(zhù)五顏六色的禮物——”
“我一定要當個(gè)乖娃娃,爭取得到更好的禮物!”
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的疑惑越來(lái)越多:“圣誕老人么知道我的家在哪兒呢?他怎么會(huì )在一夜之間跑遍全世界小朋友的家呢?他怎么了解我平時(shí)的表現呢?”
我和同學(xué)們交流這個(gè)疑惑時(shí),有的同學(xué)講,其實(shí)世界上根本就沒(méi)有圣誕老人,圣誕禮物都是爸爸媽媽送的。我終于忍不住去問(wèn)媽媽?zhuān)笆澜缟系降子袥](méi)有圣誕老人?”媽媽說(shuō):“要是你心中有圣誕節的童話(huà),就有圣誕老人!”在淡淡的疑惑中,時(shí)光飛逝,我繼續成長(cháng)。
今年是我過(guò)的第十個(gè)圣誕節,我仍然滿(mǎn)心歡喜地掛上了圣誕靴。這次得到的圣誕節禮物是一本漂亮的.臺歷,臺歷的每一頁(yè)都是我的照片,記錄了我從出生到現在的精彩的成長(cháng)片段。而且每一頁(yè)都經(jīng)過(guò)精心編輯制作,滲透出對我濃濃的愛(ài)。誰(shuí)會(huì )有我從小到大的照片呢?我一下明白了:世界上本來(lái)就沒(méi)有圣誕老人的,我的圣誕老人就是養育了我十年的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
當我終于破譯了這個(gè)謎底后,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得媽媽是在欺騙我。媽媽本來(lái)可以簡(jiǎn)單直接告訴我,圣誕老人不可能坐著(zhù)神奇的雪橇,在天空飛馳,也不可能跑遍全世界各地,更不可能知道每個(gè)孩子都喜歡什么。媽媽卻選擇了煞費苦心地為我營(yíng)造一個(gè)美麗的童話(huà)世界,讓我在憧憬中快樂(lè )地成長(cháng)。哪怕我告別了童年,但關(guān)于圣誕節的童話(huà)故事會(huì )永遠珍藏在我的心靈深處。
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