圣誕節作文錦集[4篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的圣誕節作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

圣誕節作文 篇1

　　明天就是圣誕節了，我們班的同學(xué)都分工做到圣誕節的打算，有的賣(mài)禮物贈送給老師，有的買(mǎi)掛在窗戶(hù)上的銀片，有的賣(mài)圣誕樹(shù)，還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我賣(mài)的是噴出的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。

　　我第二天按時(shí)到了班上，他們把懸掛氣球和銀片的任務(wù)轉交我，我一口就答允了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條，打算工作馬上做完，就劣劉玉琪的圣誕樹(shù)和圣誕老人了。

　　等到了第二節課，劉玉琪終于來(lái)了，這節課正好是班主任的課，她老大我們把圣誕樹(shù)的'燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗�(zhù)五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地掌聲：“哇！”

　　到了第四節美術(shù)課，沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)屋就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái)，把氣球打爆，把銀片拿走。我們都大吃一驚了，不知所措�？粗�(zhù)我們辛辛苦苦打扮好的教室一刻間被損毀，有的女同學(xué)氣大哭了，有的男同學(xué)氣憤地站一起和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“自己人只不會(huì )老大自己人”。反正最后還是我們狠狠抨擊了。班主任說(shuō)道：“今天有篇作文叫‘幸福的圣誕節’，這下變?yōu)榱恕畟�心的圣誕節’了！”

　　寫(xiě)出到這里，我實(shí)在這篇文章應當叫“幸福而哀傷的圣誕節”。

圣誕節作文 篇2

　　“叮叮當！叮叮當！鈴聲多嘹亮……”��！圣誕節總算來(lái)了！咱們拎著(zhù)大包小包的圣誕禮物，準備趕回家一同團聚，吃個(gè)熱騰騰的圣誕大餐，讓我不由垂涎欲滴，真想一口氣把一切的好料全塞到肚子里，冷冰冰的身體必定立刻熱呼呼！

　　圣誕歡喜的氣息在大街小巷、街頭巷尾回蕩著(zhù)，我想先跟咱們說(shuō)聲：MERRY CHRISTMAS！

　　說(shuō) 到圣誕節，我最想祝愿的人是我爸爸。從小到大，爸爸都在身邊陪同我、照料我，每個(gè)節日都會(huì )送我如山那樣高的禮物，就連耶誕節也絕不會(huì )錯失呢！遽然我聽(tīng)到了 腳步聲，原來(lái)是胖嘟嘟的圣誕老公公，他躡手躡腳的跑進(jìn)了我的房間，把禮物放進(jìn)了我的襪子里。哇！艷麗的圣誕紅、五光十色的.圣誕樹(shù)和潔白如皙的大雪，這種快 樂(lè )的節日，就像在人間天堂相同，多么的輕松、高興��！

　　盡管我這姿態(tài)很好，可是爸爸就不好了，由于爸爸最近常忙到深夜十二點(diǎn)才回家，就算有 送我禮物，我也不高興！由于爸爸不在家，就只剩余我、哥哥、媽媽罷了，一點(diǎn)都沒(méi)有歡喜的氣氛。我正在牽掛爸爸時(shí)，遽然有人走進(jìn)我的房間，我轉過(guò)頭去，看到 的正是我最最最心愛(ài)的爸爸，我差點(diǎn)感動(dòng)到眼淚哭出來(lái)。我底子不知道爸爸還會(huì )回來(lái)，所以媽媽就沒(méi)有煮爸爸的飯；可是一聽(tīng)到爸爸回來(lái)，媽媽就煮了她最擅長(cháng)的 菜，叫“鍋牛肉豬排飯”，爸爸嚇得臉色發(fā)白昏倒在地上。當然，他是在搞笑啦！咱們咱們也很合作，成心笑得人仰馬翻！

　　期望這一年的圣誕節， 我過(guò)得既高枕無(wú)憂(yōu)又無(wú)拘無(wú)束！盡管爸爸后來(lái)才回家，可是我仍是面帶笑容，克服了我最大的妨礙──懼怕孤寂如黑夜般一望無(wú)垠。所以，我能夠像圣誕老公公相同 絡(luò )繹夜空，挨家挨戶(hù)送禮物和祝愿。爸爸��！我要祝愿你：心想事成，作業(yè)一往無(wú)前！這樣，咱們全家就能夠常常有爸爸陪同啰！

圣誕節作文 篇3

　　12月20日，六年級四班的圣誕聯(lián)歡會(huì )在西北山康利大酒店七樓隆重舉行。

　　我和幾位同學(xué)在四點(diǎn)左右就到達會(huì )場(chǎng)，幫著(zhù)家長(cháng)布置會(huì )場(chǎng)。我們在大廳的柱子上掛上彩帶，舞臺上掛上各種顏色的氣球。冷清的大廳一會(huì )兒就讓們布置的充滿(mǎn)十足的節日氣氛。

　　晚上五點(diǎn)半的時(shí)候家長(cháng)和同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，人到齊了后就開(kāi)始拍集體合影。家長(cháng)們都根據按排排好了隊形，可同學(xué)們就不那么好集中了。有的回頭說(shuō)話(huà)，有的來(lái)回走動(dòng)�？砂褦z像師傅給急壞了，一會(huì )過(guò)來(lái)拉拉這個(gè)同學(xué)，一會(huì )過(guò)去推推那個(gè)同學(xué)。經(jīng)過(guò)幾次來(lái)回的折騰，攝像師傅終于按下了快門(mén)，給我們留下了這難忘的回憶。

　　拍完集體照，晚會(huì )正式開(kāi)始。首先是讓大伙把小肚子填飽，酒店的叔叔阿姨推一大車(chē)子一大車(chē)子的菜，挨個(gè)桌子上菜。菜各式各樣，吃的我小肚子滾圓。主持人王昊、李思璇登臺宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。動(dòng)人的音樂(lè )聲響遍整個(gè)會(huì )場(chǎng)，感覺(jué)每個(gè)人都興奮起來(lái)了。

　　第一個(gè)節目是王昊、李思璇表演的`相聲《大話(huà)捧逗》，他們兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，模仿的惟妙惟肖。把下面的觀(guān)眾逗的捧腹大笑，感覺(jué)比原創(chuàng )賈玲阿姨表演的還要好呢!最激動(dòng)人心的是抽獎活動(dòng)，由家長(cháng)上臺抽出一二三等獎，家長(cháng)抽中的撲克牌。如果哪位同學(xué)手中有相應的撲克牌的話(huà)就算是中獎了。有好幾位同學(xué)都中了，雖然我沒(méi)中，但我玩的還是非常高興的。叢榕聲、劉明浩、畢建林三人表演的相聲《好好好》，劉明浩扮演一位老師，叢榕聲、畢建林扮演學(xué)生。老師一說(shuō)集合，兩位學(xué)生就順拐著(zhù)上臺了。這一亮相就引起了大家哈哈大笑。他們三個(gè)人表演的是兩個(gè)學(xué)生盲目聽(tīng)從老師的話(huà)的小故事。不管老師說(shuō)公雞能下蛋，還是說(shuō)老鼠能吃貓，他們倆都說(shuō)是他們看到的，真的太搞笑了。我也參與到了表演當中，我和別人合唱了《父親》、《CF玩不起》、《小蘋(píng)果》。在音響師傅的幫助下，我們盡情的演繹了這三首歌曲。

　　家長(cháng)們也參與到了表演中來(lái)，潘宜良爸爸演唱的《策馬奔騰保邊疆》，聲音粗獷嘹亮，真的有一種草原歌手的風(fēng)范。劉雨萱爸爸演唱了《有多少愛(ài)可以重來(lái)》，引起了下面家長(cháng)的一片附合聲，看來(lái)這是他們那個(gè)年代的流行歌曲啊!

　　節目告一段落，張淞源媽媽帶領(lǐng)著(zhù)我們做游戲，蘿卜蹲、學(xué)相反的動(dòng)作、老鼠和森林。這些游戲將晚會(huì )推上了一個(gè)又一個(gè)的高潮。

　　晚上11點(diǎn)，晚會(huì )結束。我們排著(zhù)隊每個(gè)人都領(lǐng)了一個(gè)小黃人的玩偶。我領(lǐng)了一個(gè)戴藍色禮帽的小黃人，身體胖胖的，穿著(zhù)一個(gè)鮮紅的斗篷;它大大的眼睛上戴了一個(gè)大大的眼鏡。每個(gè)人臉上帶著(zhù)笑容走出了會(huì )場(chǎng)，各自回家去了。

　　我高高興興的抱著(zhù)他回到了家。躺在床上，久久不能入睡。這是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次大規模的聚會(huì )，不久的將來(lái)我們要分別進(jìn)入不同的中學(xué)繼續學(xué)習。希望我們的美好回憶都留在每個(gè)同學(xué)的腦海中。

圣誕節作文 篇4

　　真的是一個(gè)非常非常寂寞的圣誕。雖然，圣誕代表著(zhù)耶穌的降臨，不屬于中國，中國人應該過(guò)自己的節日，可不知道為什么，圣誕，這個(gè)詞對于我，竟有一種莫名的熟悉感，如同，親人一樣熟悉。

　　夜晚，我一個(gè)人走在大街上，因為停電，人們都不愿出來(lái)，四周，一片黑暗，街旁的路燈，和我一起寂寞。一切一切，都不知情的睡著(zhù)，一切一切，都安靜的睡著(zhù)，熱鬧被我隔離，沒(méi)有想象中的那一個(gè)銀色世界，沒(méi)有想象中的浪漫，只有一個(gè)人，寂寞的走。

　　天空和我一樣寂寞，嫦娥不再歡鬧，靜靜地守在冷清的月宮中，白云聽(tīng)話(huà)的陪在月亮旁。星星早已回家，只有零星幾個(gè)，找不到回家的路，迷茫的散發(fā)著(zhù)微弱光芒。

　　只剩下我，在漆黑的大街，望著(zhù)天，不知所措。

　　或許我應該回家，只留下寂寞和孤單，狼狽地逃避。

　　突然發(fā)現，肩頭已被雨水打濕。我竟然沒(méi)發(fā)現，此時(shí)大雨傾盆。

　　雨水打在我的`身上，所有的一些被雨水收買(mǎi)，只有我一個(gè)人還在這里不屈服。雨，下著(zhù)，使出全身的力氣，試圖想代替雪，給人們雪能做倒的一些�？墒菗Q來(lái)的只能是同情、鄙視。

　　雨傷心的下著(zhù)，我孤獨的站著(zhù)。我們，內心脆弱的孩子，在這圣誕夜里，寂寞的想著(zhù)自己的事情。