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圣誕節的作文精品【8篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的圣誕節的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節的作文 篇1
在星期四的下午，我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，全部的小學(xué)部同學(xué)們，都在歡快的跳著(zhù)，這個(gè)舞的節奏很快，同學(xué)們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著(zhù)就聽(tīng)到陣陣愉悅、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在飛揚，同學(xué)們都在唱圣誕歌，因為上周我生病，沒(méi)能到校，所以對英文版的.不太會(huì )唱，只能跟著(zhù)大家的節奏附和著(zhù)。
戶(hù)外活動(dòng)結束了，我們回到班級，老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們去別的班級互動(dòng)，我們班只能到三、四年級。我和姚億明來(lái)到了四(1)班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據單詞內容用肢體表達出來(lái)。姚億明負責說(shuō)出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個(gè)印章。
接下來(lái)我和許俊杰去了三(6)班，玩九宮格游戲。很簡(jiǎn)單：就是用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負。起先許俊杰小勝我兩局，我內心雖然有點(diǎn)慌張，但是我表面還是很鎮定，就使出渾身解數，終于贏(yíng)得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。
游戲結束時(shí)，我共獲兩個(gè)印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了!
圣誕節的作文 篇2
今天早上起床，我趕緊到床頭摸我的圣誕襪，結果發(fā)現是空的，我急忙開(kāi)燈，發(fā)現襪子旁邊放了一箱東西，很精致的`包裝，我打開(kāi)一看，哇，是我非常想要的一套書(shū)——《中國科幻銀河獎作品精選集》，一共六本哦。我要感謝圣誕老爺爺，這套書(shū)我想了很久呢，太開(kāi)心了。
晚上我在每本書(shū)上都蓋上自己的章子，寒假的時(shí)候可以美滋滋地看它們了。
圣誕節的作文 篇3
今天，我們六（3）中隊進(jìn)行了別開(kāi)生面的圣誕聯(lián)歡會(huì )。
伴著(zhù)時(shí)光的年輪，我們又迎來(lái)了圣誕節。圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開(kāi)了本次聯(lián)歡會(huì )的序幕，同學(xué)們也被這歡快的節奏所感染，都情不自禁地隨音樂(lè )打起了拍子。
看！圣誕老人和兩只可愛(ài)的麋鹿正向我們奔來(lái)。仔細一看，原來(lái)那圣誕老人正是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿著(zhù)紅色的衣裳，戴著(zhù)圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來(lái)有趣的謎語(yǔ)，同學(xué)們爭先恐后的舉手，得到了精致的禮物。
接下來(lái)的節目有幽默風(fēng)趣的'小品、神奇的魔術(shù)、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )器演奏，都使我們忘記了時(shí)間，忘記了一切，沉浸在歡樂(lè )中。
不過(guò)，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學(xué)習之余給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
最后的壓軸節目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收獲了一份快樂(lè )。
在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望，因為我們始終相信：明天會(huì )更好！愿我們這個(gè)集體的友誼天長(cháng)地久！
Merry Christmas!
圣誕節的作文 篇4
圣誕節每年的12月25日是圣誕節，這原本是西方國家的節日，現在我們東方人也很喜歡過(guò)圣誕節。圣誕節的前一夜是平安夜，這一夜，圣誕老爺爺忙著(zhù)給小朋友們悄悄送禮物，想給小朋友一個(gè)驚喜。
每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節，因為這天他們都會(huì )收到自己喜歡的禮物。從我小時(shí)候的記憶起，我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著(zhù)慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)圣誕衣，駕駛著(zhù)雪橇，背著(zhù)禮物袋，給每位小朋友送禮物，祝愿小朋友們健康成長(cháng)，乖巧懂事。直到今年圣誕節前兩天的晚上，一位叔叔和他的女兒來(lái)我們家做客，談?wù)摰绞フQ節，叔叔說(shuō)：“圣誕節快到了，爸爸媽媽又要送禮物給你們了�！蔽以尞惖貑�(wèn)：“不是圣誕老爺爺送禮物嗎？”叔叔的女兒笑著(zhù)說(shuō)：“哪有什么圣誕老爺爺！那只是傳說(shuō)，其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的！”這時(shí)我才明白，原來(lái)根本就沒(méi)有圣誕老爺爺送禮物，而我收到的禮物是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂(lè )、開(kāi)心，在新的一年里更上一層樓。
狂歡夜的晚上，爸爸媽媽帶著(zhù)我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩，人流如潮，人們手拿煙花來(lái)到廣場(chǎng)，火花飛舞，帶動(dòng)每個(gè)人的`心。商場(chǎng)大門(mén)外，綠色的圣誕樹(shù)上星光閃爍，載著(zhù)許多人的祝愿。圣誕節快樂(lè )，與其說(shuō)是孩子們的快樂(lè )，不如說(shuō)是父母給孩子創(chuàng )造了快樂(lè )。
圣誕節的作文 篇5
今天是圣誕節，清早我高高興興地背著(zhù)書(shū)包，手里還拎著(zhù)一大袋禮物和道具去學(xué)校，因為今天下午學(xué)校要舉行一年一度的圣誕節活動(dòng)和化裝舞會(huì )。
上午，我們已無(wú)心上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，按捺不住激動(dòng)的心情，都悄悄地開(kāi)始互相贈送禮物了。朱老師也開(kāi)心地帶上各種各樣的面具逗我們笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。中午，學(xué)校特地為我們準備了西餐，大家吃得狼吞虎咽，津津有味。下午，我們分成三個(gè)半小時(shí)活動(dòng)，第一個(gè)半小時(shí)我們收看學(xué)校為所有師生準備的精彩節目；第二個(gè)半小時(shí)所有年級的1到3班在操場(chǎng)上跳集體舞，4到6班在各自的班級里開(kāi)展活動(dòng)，最有趣的環(huán)節是抽獎，我抽到了6號，我們還在黑板上涂鴉。最后一個(gè)半小時(shí)是剩下的班級在操場(chǎng)上跳集體舞，可有意思了。同學(xué)們有的'裝扮成魔鬼，有的裝扮成柯南，有的裝扮成蜘蛛俠，還有的裝扮成天使，天使是我最喜歡的角色。
放學(xué)了，就看著(zhù)同學(xué)們抱著(zhù)一大堆禮物，離開(kāi)學(xué)校。
圣誕節的作文 篇6
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著(zhù)美麗雪橇……”“叮叮當，叮叮當！……”
又到了圣誕節，大街小巷響起了歡樂(lè )的圣誕歌曲，商店的櫥窗擺滿(mǎn)了許許多多的裝飾品，連商場(chǎng)也都堆滿(mǎn)了各式各樣的玩具，真是琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇給！看到其他小朋友，捧著(zhù)禮物，歡天喜地的樣子，真讓我羨慕不已，但也叫我好失落喔！為什么？因為爸爸媽媽都不幫我買(mǎi)呀！
說(shuō)到禮物，我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔！
我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它們活潑亂跳、可愛(ài)的樣子，真是讓人心花怒放！我希望我可以帶著(zhù)我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！對了，我希望它不是“機械兔”，是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子，只要一放學(xué)，我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店，看著(zhù)自己喜歡的兔子，看有沒(méi)有被買(mǎi)走。雖然我常常問(wèn)爸媽可不可以買(mǎi)兔兔，但是他們都不答應，既然爸媽斬釘截鐵說(shuō)不行，那就只好苦苦哀求和藹可親的`圣誕老公公了！
看著(zhù)冬天來(lái)臨，大街小巷上圣誕節的氣氛卻越來(lái)越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節過(guò)后就是過(guò)年，我不禁開(kāi)始眉開(kāi)眼笑，還可以得到壓歲錢(qián)，我最想要的圣誕禮物就是小白兔了！
我希望大家身體健康、心情快樂(lè )的等待歡樂(lè )、感恩的節日到來(lái)。
圣誕節到來(lái)了！這一天非常熱鬧，大街小巷都充滿(mǎn)歡樂(lè )。當陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶(hù)時(shí)，我馬上跑到圣誕樹(shù)下，找到我的禮物后，我屏氣凝神的打開(kāi)禮物，下一秒我驚訝的說(shuō)：“好可愛(ài)的小兔兔！”原來(lái)圣誕老人已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了！我興高采烈的歡呼大叫，這才摔下床，原來(lái)，我是在做白日夢(mèng)��！��！我真的希望美夢(mèng)成真��！
圣誕節的作文 篇7
我們的畫(huà)畫(huà)班準備辦圣誕節活動(dòng)，大家都高興的連蹦三尺高，沉默卻化為烏有，從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節的中國好少年‘我’也興奮得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，然而，這次圣誕節在我的心目中結成了冰冷的石塊，給我一個(gè)沉重的打擊，從此，我發(fā)誓，這是我的第一次圣誕節，也是最后一次過(guò)圣誕節了。
星期六的`早晨，天剛蒙蒙亮，我便從溫暖的床上爬了起來(lái)，迎面而來(lái)的是一股寒風(fēng)。但這區區小事怎能攔得住我的霸氣英勇，雖然我是女孩，但卻有著(zhù)男孩的雄心壯志，被俗稱(chēng)為女孩子，可謂是家喻戶(hù)曉啊。穿完衣裳，草草洗了把臉，便直沖我喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)班。
不一會(huì )兒，就來(lái)到了教室。哇，當時(shí)的場(chǎng)面可叫一個(gè)狠字啊，沒(méi)想到這些淘氣包們比我都還興奮，早就來(lái)到了教室，我瞬間壓力山大。不過(guò)，教室里美麗是我緩了緩氣，一層魔術(shù)貼紙上貼紙四個(gè)菱形大字“圣誕快樂(lè )”，周?chē)�貼著(zhù)我們以前的畫(huà)作----圣誕老人，魔術(shù)紙的上方還有許多無(wú)顏六色的氣球，使我眼花繚亂。大家想知道是什么嗎？嘿嘿，氣球里面裝著(zhù)一些小紙條，只要你玩游戲得到了第一名，便可用肖老師準備的細針一扎，取出里面的紙條，奇偶可得到你紙條上名的玩具了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，時(shí)間到。肖老師宣布游戲開(kāi)始了，第一個(gè)節目是大家都愛(ài)看的爸爸去哪兒里面的“蘿卜蹲”，看到這名字，我真是不禁想起了田亮為郭濤爸爸打節拍卻忘了自己蹲，最終還是被淘汰的情景，游戲開(kāi)始，我們蜂擁而上參加節目，可最終我沒(méi)有得到桂冠，后面的各個(gè)游戲也是被別人搶了先，原本有些擔心炸不到氣球的我也想到，還剩有這么多氣球，不要緊的，可等到最后，肖老師說(shuō)沒(méi)扎到氣球的同學(xué)按高矮次序往前站時(shí)，扎到最后卻只剩我一人沒(méi)得到禮物，肖老師就把口袋里剩下的一個(gè)玩具給了我，我勉強笑了笑，但心里比針扎都難受，在我的心里，重要的不是玩具，它只是一個(gè)形式，但卻完完整整的傷了別人的自尊心，難道不是嗎？真是很氣人呢。
美好的圣誕節化為烏有，這是我第一次過(guò)圣誕節，也是最后一次過(guò)圣誕節了。
圣誕節的作文 篇8
闊別了一年之久的北風(fēng)又風(fēng)風(fēng)火火地故地重“刮”，寒意日濃了。隨著(zhù)這一年之中最后的一個(gè)月份的到來(lái)，圣誕節也就不遠了。
今天我去小攤前買(mǎi)圣誕卡，和以往一樣，光撿可愛(ài)奪目的卡通卡�？珊鋈槐灰粡埨L有美麗樹(shù)林風(fēng)景的'卡片吸引住視線(xiàn)。一下拿起它，越看越喜歡，它不像卡通卡，第一眼看讓人愛(ài)不釋手，再看一眼就覺(jué)得有些膩了。這張卡越細看越能感受到一種意境與特有的詩(shī)意。于是我一下子改變了年來(lái)固有的“方針”，開(kāi)始撒開(kāi)一堆看上去挺好玩的卡通卡，而是在風(fēng)景畫(huà)卡與靜物卡中認真尋覓了。也許是因為自己真正的內，心成熟而 帶來(lái)如此轉變吧。
選好了卡，當然就要準備著(zhù)手寄出，讓它們表達我最誠摯的佳節祝福了。要是以前，我隨便挑一卡，想到誰(shuí)就寫(xiě)上她的芳名�？山衲�，我覺(jué)得這樣做有些草率欠妥，于是我就根據卡的畫(huà)面、意境，再對照自己朋友的性格喜好來(lái)“對號人座”。而且自己又第一次想到該給自己的姐弟送賀卡……
從這次的買(mǎi)卡與擇卡送人的行動(dòng)中，我仿佛窺見(jiàn)自己思想上的變化。自己也許成熟些了，我欣喜地感到。
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