圣誕節作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的圣誕節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節作文1

　　對于我們家來(lái)說(shuō)，圣誕節完全就是個(gè)擺設——在我上四年級以前，我完全不知道還有圣誕節這個(gè)西方節日。

　　四年級之后，我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節，了解到這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)十分稀奇的節日。但也只是了解而已，我從來(lái)都沒(méi)有要過(guò)圣誕禮物，更沒(méi)有想過(guò)要過(guò)圣誕節。而六年級時(shí)的我，卻迎來(lái)了一次不一樣的圣誕節。

　　窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，屋內卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著(zhù)一頂火紅色的圣誕帽，映紅了每個(gè)人的臉。臺下，五六個(gè)人聚成一桌，桌子上擺著(zhù)吃的、喝的，滿(mǎn)滿(mǎn)當當，卻還妄想放上些東西，找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置；臺上，一位六年級的女孩子手里拿著(zhù)話(huà)筒，報著(zhù)下一個(gè)節目，卻不小心念錯了人名，引得眾人哄堂大笑，驚落了樹(shù)枝上的厚雪，漲得女孩子一臉通紅。而后臺，卻還有三個(gè)人在那里背著(zhù)歌詞，聽(tīng)到名字，卻也是愣了一愣，隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶，她居然把你叫成了劉蜥蜴！哈哈哈哈哈……"

　　二人捧腹大笑，全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色�！澳銈儌z還笑，這個(gè)節目是我們演出，還上不上去演了？！"我拽著(zhù)她們兩個(gè)，用手指了指臺上，語(yǔ)氣中帶些埋怨的說(shuō)道�！把�，當然演，我們排練了這么久，怎么能不上去演呢？我們不笑了，好不好？"高春冰用哄小孩的語(yǔ)氣說(shuō)道，卻是引來(lái)了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉�！靶辛�，不鬧了，陳夢(mèng)宇，上！"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火，轉頭對陳夢(mèng)宇說(shuō)道�！昂绵�，遵命！”陳夢(mèng)宇對我一笑，隨即按照排練時(shí)的`那樣，邊走邊唱著(zhù)：“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話(huà)依然緊握著(zhù)嗎？"

　　余音未消，便微笑著(zhù)向我做出一個(gè)“請”的姿勢。我微微一笑，唱到：“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰(shuí)迷路了嗎？”聲音略帶沙啞，卻不影響音質(zhì)。我照貓畫(huà)虎，對高春冰做了一個(gè)同樣的姿勢。緊接著(zhù)，一陣清脆的歌聲劃破空氣，傳到了孩子們的耳朵里：“我們說(shuō)好不分離要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離”……

　　一曲終了，余音繞梁，我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時(shí)，響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí)，眾人才好像被驚醒一般，霎時(shí)間，雷鳴般的掌聲響徹耳際，震耳欲聾。那一天，那一次圣誕節，對于我來(lái)說(shuō)，絕對是一個(gè)永不磨沒(méi)的記憶。

圣誕節作文2

　　今年的圣誕節尾隨著(zhù)冬至而來(lái)。蘇州人的冬至是大如年的，一定要全家團聚，祭天祭祖;可所謂“百里不同俗”，在我們南方這個(gè)不怎么重視冬至的地方，圣誕的味道愈加明顯地濃于這一傳統節日�？纯锤鱾�(gè)商家掛出的巨幅廣告，聽(tīng)聽(tīng)滿(mǎn)街飄蕩著(zhù)的節日頌歌，你不得不承認，在今年冬天的這場(chǎng)PK中，圣誕老人又一次輕松取勝。

　　不僅是圣誕，同樣舶來(lái)的情人節、愚人節、萬(wàn)圣節等也在黃土地上大行其道。于是，不少人以一副憂(yōu)國憂(yōu)民的姿態(tài)絕望地稱(chēng)：中國傳統文化必將絕種于我們這崇洋媚外的新一代;明明是中國人，又不信基督，一群尚無(wú)思想的青年人屁顛屁顛地跟著(zhù)那個(gè)大胡子的外國肥佬跑，簡(jiǎn)直是長(cháng)外國人的志氣，滅中國人的威風(fēng)。

　　這樣的`擔憂(yōu)，某種程度上確乎不是杞人憂(yōu)天。在經(jīng)濟對外開(kāi)放的同時(shí)，傳統文化也勢必遭遇外來(lái)文化的猛烈沖擊�？墒俏艺J為，沒(méi)有必要把形勢想得如此糟糕，至少在過(guò)什么節的問(wèn)題上，不必如此嚴肅地試圖將洋節拒之門(mén)外。更多的年輕人，只是將其視為一個(gè)制造快樂(lè )、釋放壓力或者感受浪漫的機會(huì )和一個(gè)名正言順的借口，而不是盲目地崇拜什么外來(lái)文化，摒棄中國傳統文化。

　　中國傳統節日遭青年人冷落的一個(gè)重要原因，就是它略顯古板與沉悶。比如端午節等是為了緬懷某段歷史、某個(gè)偉人，比如春節是為了沿襲某項傳統。千百年來(lái)千篇一律、缺少新意的慶祝方式，的確不能讓大膽創(chuàng )新的年輕人興奮起來(lái)。相比之下，洋節就自由了很多，也更注重個(gè)人的參與�？鞓�(lè )、驚喜與童趣是其主旋律，而這些，恰恰是背負著(zhù)巨大壓力的現代人所渴望的。它們僅僅是提供了一個(gè)釋放天性的機會(huì )而已，大可不必心懷警惕地視之為一種文化入侵。

　　洋節的另一個(gè)特點(diǎn)就是告訴他人你的愛(ài)。情人節、父親節、母親節、感恩節等等，都給了人們表達愛(ài)的機會(huì )，而這正是中國傳統文化所羞于啟齒的。但這種精神交流，卻又是每個(gè)個(gè)體以及整個(gè)社會(huì )所需要的。愛(ài)與被愛(ài)，能讓我們真切地感到他人的存在，自己的存在。我不知道這樣一種對“愛(ài)”的宣傳與播撒，為何不能被中國人所追捧。

　　我們過(guò)圣誕，不是崇拜西方文化，只是給自己一個(gè)快樂(lè )的理由，一個(gè)表達愛(ài)的契機。這并不意味著(zhù)我們將拋棄中國幾千年的人文積淀。前些日子“紅樓”熱、“三國”熱等的出現，正說(shuō)明了這一點(diǎn)。中國傳統文化也能讓年青一代瘋狂，只是他們的表達方式不像對待圣誕節一樣為周?chē)�人所知。在國人為自己的文化危機而擔憂(yōu)的同時(shí)，美國人也正在世界的另一頭嚼著(zhù)中國菜，學(xué)著(zhù)中國話(huà)，研究著(zhù)《論語(yǔ)》和孔夫子……可見(jiàn)，文化的多元化是一種必然的趨勢。圣誕節，讓我們一同歡呼。

圣誕節作文3

　　大家都過(guò)過(guò)圣誕節吧，我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。

　　第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門(mén)，我想不到的是燈上掛著(zhù)圣誕禮物，還有一封信。圣誕節的前一天，我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車(chē)，最后祝圣誕快樂(lè )，身體健康�！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了，所以我送給你一個(gè)米老鼠�！蔽疫B寫(xiě)作業(yè)都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。

　　第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著(zhù)一張誠實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節老人的.來(lái)歷》（真實(shí)的故事）。

　　在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當回憶起圣誕節，我就會(huì )由衷地發(fā)出會(huì )心的微笑。

　　今天是圣誕節，晚上，爸爸對我說(shuō)：“要是你今天晚上很快睡著(zhù)的話(huà)，可能圣誕老人看見(jiàn)了，就會(huì )悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著(zhù)，其實(shí)我睜著(zhù)一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì )兒，我真的睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧？早上，我醒了，看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè )洋娃娃，碰一下，就會(huì )唱歌。我心里真高興，希望圣誕節永遠不要結束，圣誕老人永遠也不要離開(kāi)我們。我一定會(huì )記住12月24日這個(gè)日子。

　　圣誕節前的維多利東湖小學(xué)301趙屹晚上，我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門(mén)前，就看見(jiàn)了一個(gè)圣誕老人站在門(mén)口，他穿著(zhù)紅衣服和紅褲子，頭上戴著(zhù)紅帽子，像歡迎我們似的。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)服務(wù)員們都戴著(zhù)圣誕老人的紅帽子，可愛(ài)極了！左邊是面包區，邊上是圣誕樹(shù)，一閃一閃的，真漂亮！到了柜臺前，我點(diǎn)了西多士和珍珠奶茶，媽媽點(diǎn)了雞翅，我們找個(gè)位子坐下來(lái)。我朝屋頂上一看，上面掛著(zhù)一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹(shù)的圖片�！鞍�，菜來(lái)了！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)，接下來(lái)，我們就津津有味地吃起來(lái)！

　　圣誕節還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿(mǎn)了節日的氣氛。

圣誕節作文4

　　想象中的圣誕節總是會(huì )溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。

　　圣誕的歌聲響起來(lái)�？侦`的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。

　　我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大盛宴的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的'容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

　　印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。

　　每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校沒(méi)有了往日的威嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的快樂(lè )氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

　　在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！

　　哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。

　　我愛(ài)你，圣誕節。

圣誕節作文5

　　手抄報做起來(lái)了，展板掛起來(lái)了，教室也布置起來(lái)了，........怎么了，圣誕節來(lái)了！

　　從25號早上開(kāi)始，大家的心就如燒開(kāi)的水，沸騰起來(lái)了，你看我帶了這個(gè)........什么時(shí)候開(kāi)始慶祝呀........終于按捺了半天的心情終于釋放出來(lái)了，圣誕節真的來(lái)了！

　　門(mén)上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫(huà)，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫(huà)，還有黑板報上的手抄報、小裝飾。這些是大家一點(diǎn)一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓Party開(kāi)始吧！

　　小試牛刀一下吧，英語(yǔ)繞口令，可不一定比中文簡(jiǎn)單的大家起哄的起哄，使節日氣氛越發(fā)活躍，可還不夠呢，小品上場(chǎng)了，歌也唱起來(lái)了，大家一個(gè)個(gè)爭先恐后地猜著(zhù)謎語(yǔ)peareye大家說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，使一向不怎么發(fā)言的陳昊也踴躍起來(lái)，得到了小獎，將氣氛推向了高潮！

　　大家唱著(zhù)、鬧著(zhù)，那么吵，為什么還是笑呢？

　　支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話(huà)又上場(chǎng)了，我可是這項高手，上！原本想當第三個(gè)的，既然大家都不想做第一個(gè)，那我上吧！好容易呀！我一陣欣喜，可主持人來(lái)?yè)芾渌�了：五四三二一，我又背了一次，核對了一下，自信地回過(guò)了頭，在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說(shuō):我特意把s讀得重些，這樣就不會(huì )錯了吧，但她卻一臉疑惑地望著(zhù)我，沒(méi)聽(tīng)清。伴著(zhù)五四三二一，我又快速的重復了一遍，還強調了是結束的ending，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當她傳完話(huà)，又疑惑地望著(zhù)我時(shí)，我就突然知道了什么，她沒(méi)聽(tīng)清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒(méi)懂，我有些埋怨自己要在第一個(gè)時(shí)，第三個(gè)人跑來(lái)問(wèn)我了：什么叫badingmakescandy？我有些驚訝，又重復了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開(kāi)心。

　　馬老師這時(shí)突然推開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是來(lái)赴約的，在他編的'歌中，伴著(zhù)他的歌聲時(shí)，我們笑了，老師改了詞呀！聽(tīng)到我要努力地教而你們要努力地學(xué)時(shí)，我們都不約而同地笑了，過(guò)完節更要繼續努力呀！

　　是呀，老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來(lái)嗎？我們難道不該努力學(xué)習完成抱負嗎？

　　放學(xué)了，等著(zhù)21班的朋友，時(shí)間已經(jīng)5：10，怎么了？后來(lái)她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他說(shuō)老師的爸爸身體不好，學(xué)生也不聽(tīng)話(huà)，聲音哽咽了........，這是一個(gè)應有的圣誕節嗎？這是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導我們，難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好，一定要好好學(xué)習、天天向上呀！

　　那一刻，世間不是只有喧鬧聲，笑聲、哭聲，........，我想，那是成長(cháng)的腳步聲。

圣誕節作文6

　　昨天計劃今天到書(shū)攤轉轉，可惜夜的寂寞賴(lài)著(zhù)不走而化作灰色的天空，我忍不住傷感，天空就開(kāi)始下起冰冷的細雨。這不能怪我，天人感應而已。

　　我嘗試找點(diǎn)別的事情干，可當我吃完飯去完廁所，躺在床上就開(kāi)始感覺(jué)此刻無(wú)聊得發(fā)紫。

　　爬到走廊，帶水的冷風(fēng)是如此爽人，此刻感覺(jué)躲在被窩里享受溫暖簡(jiǎn)直是罪過(guò)。憑欄遠眺，渴望看到地平線(xiàn)處的美景，可不遠處一座只要幾年就很快完工的教學(xué)樓在充當電燈泡；向樓下望去，這時(shí)有種俯視眾生，身在高處不畏浮云閉目的感覺(jué)，我想這是由于近視而帶來(lái)的錯覺(jué)，不然我可以看清七樓下走來(lái)走去的生物屬于那一物種；45度仰望天空，這應該是很酷的姿勢，可我堅持不到三秒就感覺(jué)大腦嚴重缺氧，想暈，頭好重，眼前發(fā)白。不知道何時(shí)有了這種奇怪的反應，我不應該舍卻這種美妙的能力。

　　難得有片刻清醒，可我還是不知道發(fā)生了什么事，不知道的總會(huì )比知道的多。不打算仰視抑或俯視過(guò)多，那對我的自尊和脊椎沒(méi)有什么好處。若仰視了你尊貴容顏，我也得俯視苦苦尋覓那一撮黑黝黝的沃土是你的美麗；若俯視了什么，那刻的我一定卑微到低賤。寧愿看春風(fēng)化雨，草長(cháng)鶯飛，也不祈禱象我一樣自以為是的上帝什么……

　　不打算從一個(gè)極端走向令一個(gè)極端，但這好象并不是單純由己的事。興許這種“由己”也是一個(gè)極端。還真是麻煩，從一個(gè)陷阱爬出，還來(lái)不及慶祝卻發(fā)現只是掉進(jìn)令一個(gè)陷阱而已。

　　回到床上，本想讀讀《蘇菲的世界》卻玩起了“植物大戰僵尸”……

　　還好，今天并不是完全沒(méi)有收獲，至少我發(fā)現了一塊很大的'石頭，一塊藏著(zhù)一個(gè)歷經(jīng)歲月滄桑的靈魂的石頭。希望她不介意這樣蒼白的描述，她記不起自己的事了，不過(guò)她堅信自己先于“歲月”這詞存在。這還算還好，她還沒(méi)有滄桑到認為自己先于時(shí)間的存在而存在的地步。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節的傍晚，彼此了解了一下。有一個(gè)不得不提的內容是：她說(shuō)她靜靜地想了一千多年還不能認識到自己應該在下一秒里干些什么……你可以想象一只內分泌失調的瘋狗在餓了一整天后會(huì )有什么表現，我當時(shí)差點(diǎn)控制不住要用自己的頭把這樣一塊無(wú)聊得像她自己一樣巨大發(fā)黑的石頭砸碎，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地砸碎……

　　疼痛讓我想起現在，現在我感到無(wú)地自容：我打算用一個(gè)寒冷灰暗的黃昏來(lái)弄明白自己變幻莫測的未來(lái)……

　　這是一個(gè)怪誕可笑的圣誕，不過(guò)我確實(shí)該干點(diǎn)別的事情。她盛情邀請我陪伴她，我也打算同意，她或許是我的未來(lái)……

　　這個(gè)圣誕真的很美好！但愿我會(huì )繼續和一塊有靈魂的石頭聊天。

圣誕節作文7

　　一只毛絨絨的玩具狗，潔白如雪，是我之前的圣誕禮物，也是媽媽的圣誕祝福。

　　從七歲的圣誕節開(kāi)始，我開(kāi)始收到圣誕禮物。那時(shí)候我一直以為是圣誕老人給我的，因為每到平安夜，我媽總是讓我在窗臺上掛一雙襪子，告訴我晚上圣誕老人會(huì )從煙囪溜進(jìn)我們家，把圣誕禮物扔進(jìn)圣誕襪子里，然后騎著(zhù)馴鹿給下一個(gè)孩子送禮物。從那以后，我幼小的心靈萌發(fā)了想見(jiàn)圣誕老人的種子。在許多五彩繽紛的夢(mèng)里，圣誕老人拿著(zhù)圣誕禮物的形象經(jīng)常出現。

　　我收到的第一份圣誕禮物是一個(gè)填充圣誕老人玩具。他戴著(zhù)一頂紅色的帽子，帽子上的絨毛球是白色的。圣誕節那天，當我睜開(kāi)眼睛看到它的時(shí)候，我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我開(kāi)心不僅僅是因為我收到了圣誕老人的禮物，也因為圣誕老人覺(jué)得我是個(gè)好孩子（我媽說(shuō)圣誕老人只給好孩子送禮物）。當我到達學(xué)校時(shí)，我告訴每個(gè)同學(xué)我收到了圣誕禮物。當我的好朋友告訴我，他們沒(méi)有得到任何，我的心變得更加美麗。哈哈，圣誕老人覺(jué)得我好聽(tīng)話(huà)，圣誕老人最喜歡我。

　　突然，接下來(lái)的12月24日又來(lái)了，我又把襪子放在窗臺上，期待著(zhù)下一個(gè)圣誕禮物。

　　當小鬧鐘叫醒我時(shí)，我忍不住伸手去拿圣誕襪。耶穌基督！這么多禮物！有神奇的卡片，圣誕棒，神奇的鉛筆……看著(zhù)這么多圣誕禮物，我不禁想：圣誕老人給了我這么多圣誕禮物，我一定覺(jué)得今年我比去年好，我要努力。

　　新的一年里，我不斷用圣誕禮物激勵自己，各方面都表現的更好。最后，在平安夜，圣誕老人騎著(zhù)馴鹿給了我一只大圣誕狗�？粗�(zhù)這只可愛(ài)的圣誕狗，我不停的嘆氣：“圣誕老人真的.越來(lái)越喜歡我了，我想更加努力，給圣誕老人留下更好的印象�！本瓦@樣，為了得到更好的圣誕禮物，我更加努力的學(xué)習，銳意進(jìn)取…從圣誕老人那里得到了越來(lái)越好的圣誕禮物：毛絨小貓，狗史努比，天使豬……

　　圣誕老人到底是什么樣的？收到無(wú)數圣誕禮物后，我并不滿(mǎn)足，但我想揭開(kāi)圣誕老人的神秘面紗，看看他是什么樣子。在另一個(gè)平安夜，我沒(méi)有真正閉上眼睛。我躺在床上，等待圣誕老人的到來(lái)。門(mén)開(kāi)了，我媽進(jìn)來(lái)，把一只長(cháng)翅膀的小豬放在我床邊，出去了。哦，我明白了。這個(gè)世界上沒(méi)有圣誕老人。圣誕老人是我們每個(gè)人的父母和親戚。

　　“我知道世界上沒(méi)有圣誕老人”這個(gè)秘密，我不會(huì )告訴爸爸媽媽�？吹绞フQ禮物后，我還是會(huì )裝作很驚訝的樣子。世界上真的沒(méi)有圣誕老人嗎？我想是的，在每個(gè)孩子的心里。

　　看，今年在平安夜，圣誕老人又來(lái)給我禮物了。一個(gè)人影走進(jìn)了我的房間。我知道那不是圣誕老人，是我親愛(ài)的媽媽。媽媽把毛絨狗放在我的枕頭旁邊。啊，我想裝睡，讓我媽以為我又夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送我禮物了……

圣誕節作文8

　　圣誕節前幾天，我班郭忻靈、雷鈴同學(xué)向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì )。

　　圣誕節下午，我班聯(lián)歡會(huì )如期舉行。

　　下午，第一節課上完后，我走進(jìn)教室時(shí)，只見(jiàn)黑板上、講臺上貼著(zhù)一條條彩紙，還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出：“哇，好美呀！我們的教室太美了！”我還看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)兩幅不完整的男女畫(huà)像。我想，這一定是畫(huà)鼻子的。

　　第三節課到了，聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始。我們班的同學(xué)們異常興奮，笑聲說(shuō)話(huà)聲充滿(mǎn)了教室，熱鬧非常。班主任朱老師一進(jìn)來(lái)，教室里立刻安靜下來(lái)。

　　主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說(shuō)：“今天是圣誕節，我們來(lái)快樂(lè )地玩一玩吧�！睆堄矜谜f(shuō)：“我們來(lái)玩第一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。王浩瀾，你來(lái)試一試�！蓖鹾茷懽叩胶诎迩�，把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫(huà)了一個(gè)三角形。這時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。王浩瀾轉身摘下布條一看，不好意思笑了起來(lái)。哈！鼻子畫(huà)到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條，畫(huà)了一個(gè)圓圈。這時(shí)，教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫(huà)到耳朵里去了。呂川摘下布條，回到座位一看，自己也笑了起來(lái)。接著(zhù)是王大義。王大義蒙著(zhù)眼睛畫(huà)了一個(gè)三角形。這時(shí)，教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊，王大義畫(huà)鼻子還可以，就是太高了點(diǎn)。如果真有這樣的人，別人也會(huì )笑死的。

　　第二個(gè)節目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動(dòng)聽(tīng)，曲子優(yōu)美。他彈得這么好，一定是在家里用了功，苦練出來(lái)的。

　　第三個(gè)節目是許藝川唱歌……

　　第四個(gè)節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來(lái)，爭先恐后都想參加，但只有王翊、呂川、繆斯三位同學(xué)被選上了。每人拿著(zhù)一個(gè)氣球，看誰(shuí)吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁�？娝惯�在那兒使勁吹。加油！王翊！……加油！呂川！……加油！繆斯！……最后，呂川把氣球吹炸了，繆斯把氣球吹飛了，王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇！幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來(lái)。

　　最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒，哇！同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開(kāi)人群在地上檢，有的同學(xué)空中接糖，有的.同學(xué)互搶?zhuān)�有的同學(xué)把手伸到糖袋里抓。嘩！真是熱鬧。

　　今天，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心、美好的圣誕聯(lián)歡會(huì )。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議，更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動(dòng)的大力支持。

圣誕節作文9

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當…”每當唱起這首歌，我就會(huì )想起20xx年有趣的圣誕節。因為我們要和一個(gè)人玩一個(gè)游戲—圣誕節之約：在晚上八點(diǎn)整前在大街上找到吳老師。草草地吃過(guò)晚飯后，我和媽媽就懷著(zhù)急切地心情投入到了尋找當中。

　　我的首選地點(diǎn)是金沙廣場(chǎng)，因為這是金壇人最集中的地方。我東找找，西望望，在廣場(chǎng)上到處游蕩。我每看見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的男人都要湊上去看看是不是吳老師，可每次都希望變成失望。突然，我發(fā)現遠處一個(gè)正向我走來(lái)的人很像吳老師，又高又大，戴著(zhù)黑框眼鏡。我在心里暗暗發(fā)笑：哈哈，沒(méi)想到能在這碰上老師。我便飛奔而去，看著(zhù)這影子越來(lái)越像，我也越來(lái)越興奮，眼看就要擁上去了，我突然發(fā)現他不是，便把“吳老師”這幾個(gè)字咽住了，只“蹦”出了一個(gè)“吳”字，那人用疑惑的眼光看了我一眼，我臉紅了，羞愧難當。正在我慚愧的時(shí)候，一個(gè)“天外來(lái)客”映入了我的眼簾：他長(cháng)得高，而且壯，戴眼鏡，穿著(zhù)黑衣服，特別的是在他身后有一個(gè)跟吳老師女兒極其相似的女孩。我立即意識到，這很可能是吳老師�？墒聦�(shí)讓我心靈再次受到了瘡傷，我把怒氣全都發(fā)泄出來(lái)：“騙人，忽悠人，我一定要跟他評理��！”媽媽說(shuō)：“別人也沒(méi)像你這樣‘狂’，趕緊繼續，說(shuō)不定找錯了地方呢？”我馬上轉移陣地去了“KFC”。

　　在KFC里，我瀏覽了一下，如剛才一樣，一無(wú)所獲。這時(shí)北風(fēng)呼嘯，大部分人都回家了，而我還在堅持著(zhù)。夜色很美，但我卻無(wú)心去欣賞。媽媽勸我回家，我不肯，因為我執著(zhù)，我堅信能成功。我們把最后的目標鎖定在老市政府周?chē)�，準備在半路“攔”住吳老師，我堅持不懈，期待成功。我倆加快步伐趕過(guò)去，這時(shí)發(fā)現在昏暗的街道上走過(guò)來(lái)一群人，他們在談笑風(fēng)生，很惹眼，但由于光線(xiàn)太暗根本看不清楚，正好有一輛汽車(chē)駛過(guò)，雪亮的.燈光一晃而過(guò)，但這足以讓我認清了他們的面目——其中一位正是我苦苦尋找的吳老師！我驚呆了，想沖上去可身子卻不聽(tīng)使喚，僵住了，我不敢相信這是真的，便立在了那里，像是被冰凍了，又仿佛時(shí)空凝結了一般，而我的心在“砰砰“直跳……吳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地向我走來(lái)，把我擁進(jìn)他那寬大溫暖的胸懷。聽(tīng)到吳老師說(shuō)我是第十個(gè)找到他的人時(shí)，便全身熱血沸騰，和老師同學(xué)們一起玩起來(lái)，沉浸在這圣誕節歡樂(lè )的氣氛中。我想吳老師的出現也許是我的執著(zhù)感動(dòng)了老天，也許是我的運氣太好了，也許根本就是一個(gè)偶然……

圣誕節作文10

　　還有幾天就是圣誕節了，我們一家人在客廳里議論著(zhù)該怎樣過(guò)這個(gè)圣誕節。媽媽會(huì )送我什么禮物呢？躺在床上，我還在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。

　　突然咚的一聲，好像什么東西掉了，原來(lái)是圣誕老人從煙囪里跳了下來(lái)，只見(jiàn)不遠處傳來(lái)一陣腳步聲，呀，圣誕老人真的來(lái)了，只見(jiàn)他手拿一個(gè)大袋子，穿著(zhù)大紅袍，雪白的胡子，他把一棵圣誕樹(shù)放在了我的床頭，只見(jiàn)上面掛滿(mǎn)了彩燈，亮晶晶的.，真像一顆顆小星星，還有幾個(gè)小禮物。我又驚又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！我突然把圣誕老人嚇了一跳。他對我說(shuō)：“走吧，我帶你去別的小朋友家送禮物吧�！蔽荫R上答應了，和他爬過(guò)煙囪，讓我坐上他的雪橇，一路上我們又唱又笑，真開(kāi)心，我們送完了禮物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右邊，給我講故事，我聽(tīng)得津津有味。到了家門(mén)口，他把我從煙囪里送進(jìn)去，然后他坐上雪橇，一會(huì )就飛得無(wú)影無(wú)蹤了，我馬上回到了臥室，在金光閃閃的圣誕樹(shù)前又唱又跳，開(kāi)心極了。

　　突然，我被一陣說(shuō)話(huà)聲嚇了一跳，我爬起來(lái)一看，哪有圣誕樹(shù)，哪有圣誕老人，原來(lái)是媽媽要叫我，嗨，這是一場(chǎng)夢(mèng)，要是真有圣誕老人那該有多好��！放學(xué)了，鈴聲一響，我就像只剛出籠的小鳥(niǎo)跑出了校門(mén)，看到門(mén)口的媽媽?zhuān)�我格外高興。一路上，我不停地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你說(shuō)圣誕老人會(huì )給我送禮物嗎？”媽媽故作神秘地說(shuō)：“圣誕老人每年都會(huì )給表現好的乖孩子送禮物，你覺(jué)得他會(huì )給你送禮物嗎”？我抓了抓腦袋，尋思著(zhù)：我有時(shí)候表現好，有時(shí)候也和媽媽頂嘴，發(fā)脾氣，這樣好像又不太像表現好吧！于是說(shuō)：“我也不知道，可是世界上那么多小朋友，誰(shuí)表現好圣誕老人都知道嗎？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“每個(gè)媽媽都會(huì )把自己孩子的表現記下來(lái)，然后通過(guò)腦電波告訴圣誕老人，不過(guò)，你呀！是媽媽的好孩子，圣誕老人能不給你送禮物嗎？”我聽(tīng)了興奮不已：“圣誕老人真要給我送禮物了！”

　　可圣誕老人會(huì )送我什么禮物呢？文具？玩偶？真希望現在就是晚上��！圣誕老人長(cháng)什么樣呢？像童話(huà)故事里的那個(gè)穿著(zhù)紅色長(cháng)袍，背上背著(zhù)個(gè)比自己還大的大布袋，住著(zhù)紅白相間的拐杖，坐在會(huì )飛的鹿拉著(zhù)的雪橇上的長(cháng)胡子老人嗎？回到家，我趕快準備好裝禮物的襪子——紫色的，上面畫(huà)著(zhù)一棵漂亮的圣誕樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)小孩在挑選著(zhù)樹(shù)上五彩斑斕的圣誕禮物。

圣誕節作文11

　　今天是12月25日，圣誕節。

　　一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“MerryChrismas!”爸爸說(shuō)，西方國家的人過(guò)圣誕節就像我們中國人過(guò)春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣!

　　我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“Thank you!Thank you!”還把我抱起來(lái)了呢!開(kāi)心極了!

　　下午，媽媽帶我去漕運廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀!媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，有會(huì )唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè )了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō)：“好，一定!”

　　今天，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!

　　圣誕節來(lái)臨，送禮物是最最讓人頭痛的問(wèn)題，也是很出于無(wú)奈的問(wèn)題。人情事故，總不好白要了別人的禮物。我實(shí)在不明白，那些還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生怎么這么舍得花錢(qián)賣(mài)弄人情，是想借此為以后闖蕩社會(huì )鋪好人際關(guān)系還是只為了炫耀自己?

　　對于我，倒是寧愿大家一齊到餐館吃一頓，然后帳目平分，到那時(shí)誰(shuí)還想要炫耀自己的話(huà)，倒也其樂(lè )融融。

　　禮物也有高低貴賤，即所謂談情傷錢(qián)。

　　感情是可以用錢(qián)來(lái)衡量的。

　　在當下，錢(qián)與感情是不分家的，沒(méi)有人會(huì )送給只和自己經(jīng)歷一頓飯局的人鉆石的，你也不會(huì )送給生死之交一塊巧克力吧。

　　女人往往希望自己的丈夫送珠寶之物，這也并不見(jiàn)得該女人是貪錢(qián)之輩，男人分兩種：一種是肯為女人花錢(qián)的，一種是不肯為女人花錢(qián)的，肯為女人花錢(qián)不代表他愛(ài)這個(gè)女人，但只要他愛(ài)這個(gè)女人，就必定會(huì )為其花錢(qián)，女人的邏輯就是這么沒(méi)有邏輯，既然是感情動(dòng)物，就從頭到尾都得以情量度。就算是相視一笑也有感情輕重之分，乍見(jiàn)微微一笑的，那只當普通朋友，釋?xiě)讯�笑的`，關(guān)系就不一般了，而回眸一笑者，你自己琢磨去吧!

　　對于高三的我們，這個(gè)圣誕節意義非凡，照理中國人以春節為大，但春節的號召力過(guò)大，屆時(shí)就算是趕進(jìn)度補課的高三學(xué)子也都一一遣散，倘若特意找來(lái)些人只為了即將畢業(yè)特此小聚未免太矯情，也沒(méi)那個(gè)必要，因此圣誕節成為大家寄珍惜與懷舊之情的工具，都希望可以互贈可供紀念的奢侈品，情景壯觀(guān)，倒像是在相互救濟。

　　希望明年圣誕節可以活的輕松。

圣誕節作文12

　　哈哈，今年又過(guò)圣誕節了！想必大家都很快樂(lè )吧？當然，我也很快樂(lè )！但你們知道我的平安夜是在哪里過(guò)的嗎？

　　家里？錯！親戚家里？錯！這么重大的節日里，我可不能這么宅！我是在商店里過(guò)的！當然了，不知在那里睡覺(jué)的。是這樣的，我正在群上和同學(xué)們聊著(zhù)天，老媽喊我：“你想不想和一樓的翟阿姨去逛銀座��？”我聽(tīng)了，身上的細胞都活躍起來(lái)，“當然想去了！”說(shuō)到逛街，我可是一個(gè)逛街狂哦！“那好，你趕快穿好衣服，咱們今天逛個(gè)通宵！”我立即穿好衣服，和媽媽下樓了。

　　我們先去逛了銀座。哇塞！好多人呀！簡(jiǎn)直是人聲沸頂，人頭攢動(dòng)，人山人海！因為今天是平安夜，而且也是逛街的高潮，所以人就多了。我們被擠在里頭，都快被擠扁了！我們到了三樓服裝區，先給殷志城哥哥買(mǎi)衣服。媽媽和翟阿姨在那里挑著(zhù)衣服，我卻沒(méi)有興趣，看見(jiàn)旁邊有好幾棵好漂亮好漂亮的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了雪花和小鈴鐺以及一些圣誕老人的小玩具。我不禁湊了過(guò)去，真是好漂亮！旁邊的售貨員姐姐看我這么喜歡，就對我說(shuō)：“喜歡就摘一個(gè)吧！”我聽(tīng)了馬上跳了一個(gè)亮晶晶的小鈴鐺摘了下來(lái)。我找到媽媽?zhuān)�可他們還在挑衣服。我就到了另一棵圣誕樹(shù)旁，看見(jiàn)有喜歡的小玩具就摘下來(lái)。這樣東看看西兜兜，我的`布袋都快裝不下了！好了，正好媽媽也賣(mài)完衣服了。該給我買(mǎi)衣服了！

　　我們到了四樓，可是那里的童裝太幼稚了！也就五六歲小孩穿的那種，根本沒(méi)有適合我穿的。沒(méi)辦法，我們就下去了。哎呦喂，我都快被擠死了！我們就走出了銀座的大門(mén)。然后，我們又接著(zhù)到了淄博商廈。接著(zhù)逛！愛(ài)迪生的故事：www.aidisheng.net

　　我們到了二樓服裝商場(chǎng)。媽媽又和阿姨逛了好一會(huì )兒，我和哥哥就下去到一樓看書(shū)了。哥哥看了一本漫畫(huà)書(shū)，我沒(méi)有看，因為那里出了很幼稚的認字書(shū)，就是很成熟的一些書(shū)，沒(méi)有適合我看的。我和哥哥就到了食品區，準備買(mǎi)一些好吃的零食。我和哥哥同一時(shí)間看到了我們都喜歡的零食——銅鑼燒！于是就各買(mǎi)了一包。正好媽媽和阿姨也下來(lái)了，我們就瘋狂的采購起來(lái)……薯片、銅鑼燒、方便面、香草橄欖、珍味楊梅、棉花糖，看見(jiàn)什么拿什么！因為這是平安夜！這時(shí)，哥哥問(wèn)我：“你猜現在幾點(diǎn)了？”我說(shuō)：“應該沒(méi)到八點(diǎn)吧？”哥哥吃驚地看著(zhù)我：“什么？不到八點(diǎn)！現在已經(jīng)十一點(diǎn)半了！”哇，好爽呀！從來(lái)沒(méi)有逛到這么晚！然后，我們就提著(zhù)大包小包、服裝包、食品包回家啦！

　　圣誕節快樂(lè )！好高興，好快樂(lè )呀！

圣誕節作文13

　　圣誕節又一次到來(lái)了，家家都擺放了圣誕樹(shù)，雖說(shuō)已是深夜，但依稀能聽(tīng)到遠處《鈴兒響叮當》的歌謠，這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事。

　　嘿嘿，平安夜呀平安夜，我總算把你等到了，哈哈！

　　看過(guò)許多動(dòng)畫(huà)片的我知道，每當這時(shí)，總會(huì )有一位戴著(zhù)紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了，我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，郁悶��！可是媽媽說(shuō)，這次圣誕老人會(huì )來(lái)的，我半信半疑，不過(guò)還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我！就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來(lái)了。

　　不一會(huì )兒，就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號的襪子（當然是爸爸的了），放在一個(gè)顯眼的位置，把窗戶(hù)鎖好，只把門(mén)掩開(kāi)一點(diǎn)，靜等著(zhù)圣誕老人的到來(lái)。

　　哎呀，這都幾點(diǎn)了，還不來(lái)？困死我了，我要睡覺(jué)！想著(zhù)，我忽然看見(jiàn)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，哈哈，是圣誕老人！我興奮起來(lái)，計劃就要成功了！只見(jiàn)，門(mén)上的`一盆冷水掉了下來(lái)，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身！“好小子，敢捉弄我！今天你完了！”說(shuō)著(zhù)，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來(lái)�！安灰�，圣誕老人我錯了，我不要禮物了，饒了我吧！”“哈哈，今天你就當了我的飯后甜點(diǎn)吧！”火龍把我拎了起來(lái)。

　　“不，不要！”我猛地從床上坐了起來(lái)，嗨，做了個(gè)夢(mèng)罷了�！鞍パ�，你嚇死我了！”咦，怎么會(huì )是媽媽?zhuān)课以尞惲��！芭�，我就是�?lái)看看，對了，你的禮物在襪子里呢！”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個(gè)現行，沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng)，禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)！可是，想到這，我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)，圣誕老人好像并不存在�？粗�(zhù)媽媽的背影，我突然知道了，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來(lái)了禮物！可這又是為什么呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來(lái)，居然是一張卡片，上面寫(xiě)道：“孩子，這是你第一次收到的圣誕禮物吧！由于很忙，沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物，或許你也知道了，世界上沒(méi)有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的人擁有快樂(lè )，我想你也能明白吧！”。

　　媽媽?zhuān)�已�?jīng)過(guò)去一年多了，但直到現在，我還清晰記得那一幕。我想，媽媽說(shuō)得很好，圣誕老人就是要讓一些人幸福，而對我們這樣的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再需要了，這也是第一次，也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物！想到這里，我平靜地睡了，圣誕節的鐘聲也又一次敲響了。

圣誕節作文14

　　圣誕晚會(huì )圓滿(mǎn)成功了！這是大家努力的結果。但是，這中間的心酸與淚水是所有人都體會(huì )不到的。我們文藝部很強大，這不容置疑！

　　記得一開(kāi)始學(xué)姐們對我們說(shuō)圣誕晚會(huì )有我們部門(mén)主辦的時(shí)候，我的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因為一場(chǎng)大的晚會(huì )的籌辦是極具挑戰性的，這包括宣傳、節目的征集、節目的審核、場(chǎng)地的審批和布置、服裝、評委的邀請、現場(chǎng)的秩序與人員安排等等。這一系列的`事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦，更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難，但我們做到了！

　　從征集節目的宣傳單貼出去后，我們11個(gè)人就開(kāi)始忙碌起來(lái)了，不停地接收來(lái)自各個(gè)學(xué)院同學(xué)的報名短信，而同學(xué)們的熱情與對我們工作的支持讓我們更加有熱情和信心為大家呈現出一臺高質(zhì)量的晚會(huì )！學(xué)姐將工作劃分到人，我們開(kāi)始盯節目并且和各個(gè)節目的負責人聯(lián)系，我相信從中我們都學(xué)會(huì )了怎樣和別人溝通才能收獲最好的結果。一審和二審都比較的粗糙，這是實(shí)話(huà)。但是，最大的問(wèn)題不是出在我們身上的！說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很感激參加節目的表演者，不管他們上還是沒(méi)上圣誕晚會(huì )，他們都是很棒的！到三審的時(shí)候，就比較正規了。是在表演場(chǎng)地-藝術(shù)學(xué)院的報告廳進(jìn)行的。留下來(lái)的節目我相信都是很棒的，雖然有些更棒的因為種種原因沒(méi)有上，但就讓我們相信金子在哪兒都會(huì )發(fā)光的！

　　那天晚上，現場(chǎng)是真的有點(diǎn)混亂。但主要是因為想看節目的人太多了啦！節目場(chǎng)地的限制讓很多同學(xué)都不能進(jìn)去看，雖然很遺憾，但這正說(shuō)明了我們的節目有吸引力呀！接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑

　　聲是對我們所有工作人員的肯定更是對我們莫大的慰藉，我們知道，將近一個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費，我們獲得了肯定。還記得當主持人宣布“今天的晚會(huì )到此結束”時(shí)，我們11個(gè)人留下了激動(dòng)的淚水，我們相擁在一起，感受著(zhù)屬于我們的榮耀！晚會(huì )一結束，感覺(jué)身上卸下了一個(gè)大包袱，真的體會(huì )到了渾身輕松的感覺(jué)。之后，我就全身心的投入到了考試的準備中，希望自己能考好了回家過(guò)寒假。

　　而現在想想，雖然圣誕晚會(huì )搞得我們身心俱疲，但是收獲也是很多的。我們學(xué)會(huì )了怎樣在最短的時(shí)間內收獲最大的收益；學(xué)會(huì )了怎樣和別人友好的溝通，怎樣抓住別人的心理；學(xué)會(huì )了面對突發(fā)狀況，要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋想辦法而不是著(zhù)急的跺腳或者哽咽；學(xué)會(huì )了面對不會(huì )的東西要自己去主動(dòng)的去學(xué)，因為沒(méi)有人總等在那里等著(zhù)為你解決問(wèn)題，只有自己學(xué)會(huì )了才是正理兒。這次經(jīng)歷讓我更加明白只有自己掌

　　控全局了，你才能讓自己獨當一面，才能做到面對任何事情都不慌亂！

　　好了，這些就是我從這次圣誕晚會(huì )的經(jīng)歷中得到的。我想下次，我、我們會(huì )做得更好，我們等著(zhù)下一次的挑戰！文藝部的各位，一起努力吧！Go! Go! Go!

圣誕節作文15

　　想象中的圣誕節總是會(huì )溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上必須是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，能夠看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。那里沒(méi)有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著(zhù)，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì )聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠，伴著(zhù)雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著(zhù)女孩的手哈著(zhù)氣，女孩的臉頰泛著(zhù)紅，男孩會(huì )不時(shí)的用手笨拙唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于完美的事物總會(huì )讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì )單獨的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現些什么。我不明白這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì )的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。但是，還好，我至少還有滿(mǎn)滿(mǎn)一兜的會(huì )議，那些完美的，永遠深扎載我內心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會(huì )是浪漫的，像華麗的.樂(lè )章般紛飛飄揚。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的這天，大家都忙活著(zhù)送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì )無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�(zhù)那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì )滿(mǎn)足，狠狠的滿(mǎn)足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。

　　當再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。

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