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【實(shí)用】圣誕禮物的作文錦集三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的圣誕禮物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕禮物的作文 篇1
聽(tīng)大人們說(shuō)在平安夜,圣誕老人會(huì )送給聽(tīng)話(huà)的小孩一份最喜愛(ài)的禮物。雖然我不相信,但還是很想得到它。
平安夜那晚,我早早地來(lái)到房間乖乖地進(jìn)入夢(mèng)鄉,等待著(zhù)圣誕老人的到來(lái)。早上醒得很早的我,剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,就開(kāi)始尋找禮物。終于,我在床頭邊發(fā)現了一個(gè)紅色的包裹,便迫不及待地打開(kāi)它,里面放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的零食和最想得到的'文具。包裹旁還躺著(zhù)一張精美的賀卡,上面寫(xiě)著(zhù):送給可愛(ài)的何慶怡小朋友———圣誕老人。
雖然我知道,這不是真正的圣誕老人送來(lái)的,可我還是非常開(kāi)心。
圣誕禮物的作文 篇2
下午,上完體育課后,我一進(jìn)教室,眼前驚呆了,講臺上有很多圣誕禮物,琳瑯滿(mǎn)目,有紅的、紫的、黃的……形狀有長(cháng)的、方的……
上課了,老師還沒(méi)來(lái),我們全班同學(xué)一直盼望著(zhù)禮物,恨不得趕緊去講臺上搶?zhuān)K于老師來(lái)了,我們看 見(jiàn)老師手上拿著(zhù)一個(gè)抽獎罐,一盒禮物,我們激動(dòng)極了。
我們去抽獎罐里抽獎,可是老師讓我們坐端正,大家的坐姿像戰士一樣的直,老師想了想,先讓第一排的同學(xué)抽,抽完就繼續輪下去,輪到我的時(shí)候,我心中充滿(mǎn)了好奇,到底子是幾號呢?
呀!是22號!我高興地去講臺上領(lǐng)禮物,找了一會(huì )兒,終于找到了22號,我把這份禮物捧在手上像捧著(zhù)金子似的,小心翼翼地把它捧回坐位。
但運氣的.是王紫儀,因為她得到的是徐老師的禮物,徐老師讓她到講臺上拆禮物,哇!是巧克力耶!王紫儀吃的津津有味,大家都被這香味吸引住了,我很羨慕。
教室里很安靜,如同一根針掉地上都聽(tīng)得到似的,我拆開(kāi)禮物看了看,原來(lái)是薛嵐軒的呀!這個(gè)禮物是貓頭鷹書(shū)簽,我非常的喜歡。
我們班真熱鬧呀!是個(gè)難忘的一個(gè)下午。
圣誕禮物的作文 篇3
在今年的圣誕節,我過(guò)的非常高興。
記得在圣誕節那一天的時(shí)候,我們班上了一上午的課。下在午第一節課的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是圣誕節,我給你們兩節課時(shí)間,一節課做圣誕活動(dòng),一節課互送禮物!蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個(gè)v的`字母形狀。
在圣誕節活動(dòng)開(kāi)始之后,首先是小主持人方淳和苗添雨講話(huà),然后由同學(xué)們相繼表演小節目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,譚植中朗誦了詩(shī)歌……
圣誕節活動(dòng)結束后,我們開(kāi)始互送禮物。很快,我收的禮物就堆滿(mǎn)了桌子,看著(zhù)這么多的禮物,我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“送朋友一件禮物,就等于送朋友一份好運氣!甭(tīng)[完老師的話(huà),我的臉一下子紅了,因為我沒(méi)有準備禮物給同學(xué)們!
我低著(zhù)頭暗暗地想道:在下次圣誕節的時(shí)候,我一定準備好禮物,送給每一個(gè)同學(xué)……
我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧!
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