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有關(guān)圣誕派對作文匯總8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的圣誕派對作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕派對作文 篇1
我多希望今年圣誕節學(xué)校舉行集體派對呀!
早晨,老師和同學(xué)們都捧著(zhù)自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當我們開(kāi)心地分享禮物談天的`時(shí)候,班級門(mén)口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。
老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對我們說(shuō):“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來(lái)排隊拿,不要擠!每人都有!蔽易呓豢矗河袖摴P,十字繡,還有超可愛(ài)的娃娃耶!拿好了禮物,老師把圣誕老人請到了講臺上說(shuō):“同學(xué)們,你們等會(huì )兒,王老師請各班到操場(chǎng)。你們就跟著(zhù)圣誕老人走好嗎!啊昂!”全班異口同聲。
我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。王老師說(shuō):“現在,我們在看節目之前來(lái)揭曉各班的圣誕老人是誰(shuí)好不好呀?”“啊!”我抬頭一看,降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬(wàn)頃。
好了!看節目啰!第一個(gè)節目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……
節目欣賞好了后,大家回到教室,講臺上放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕,桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說(shuō):“同學(xué)們,你們自己找個(gè)位置坐下,這個(gè)蛋糕嘛!就當提前為你們慶祝又長(cháng)大了一歲吧!”同學(xué)們開(kāi)心地叫著(zhù),跳著(zhù)……
圣誕派對作文 篇2
20xx年12月21日,周日下午,我們全班同學(xué)和家長(cháng)們在源深體育中心里面舉行了盛大的圣誕派對。剛開(kāi)始,媽媽和我花費了不少時(shí)間找地點(diǎn),終于到了體育中心的時(shí)候,我們碰到了璽哲一家,然后我們一起進(jìn)入到派對會(huì )場(chǎng),很多同學(xué)已經(jīng)比我們先到了,我簽好字,領(lǐng)了兩頂圣誕帽,一頂分給媽媽一頂給我自己,然后就迫不及待地加入到同學(xué)們的隊伍中去了。
整個(gè)派對非常開(kāi)心,我們所有小朋友不停的在大聲說(shuō)話(huà)和歡笑,我們時(shí)而做游戲;時(shí)而分組做活動(dòng);時(shí)而做手工,整個(gè)派對驚喜連連,我們所有同學(xué)沉浸在歡樂(lè )的海洋里,盡情地享受著(zhù)歡樂(lè )時(shí)光。最讓我記憶猶新的是,“Who am I”環(huán)節,紫珺媽媽在臺上分發(fā)禮物,每個(gè)小朋友兩歲以?xún)鹊恼掌灰唤M一組的剪輯好,我們分成四個(gè)隊,猜名字,然后積分分勝負,最后藍隊贏(yíng)了。因為是兩歲以?xún)鹊恼掌,所以很難被認出來(lái),不過(guò)我們火眼金睛還是認出了不少,不過(guò)最囧的`是,我竟然認不出自己的照片,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)是我的照片,我才相信,原來(lái)我小時(shí)候是這樣的呀,呵呵。
最后我們一起布置了圣誕樹(shù),還有,我們所有同學(xué)一起交換了圣誕禮物,我們五班是一個(gè)很溫暖的集體,我不會(huì )做盒子,家齊就幫我做;我不在的時(shí)候,臻義幫我把名字寫(xiě)在盒子上,等等。媽媽讓我多愛(ài)班里面的男生,他們都那么善良可愛(ài)(我有時(shí)候會(huì )比較兇),其實(shí)我是愛(ài)五班的,我會(huì )努力改正自己身上的缺點(diǎn),加油!
圣誕派對作文 篇3
星期五,我們舉行了圣誕Party,那場(chǎng)面真是熱鬧非凡!
瞧!有的同學(xué)在興奮地跑來(lái)跑去;有的在起勁地數著(zhù)自己得到的糖果;還有的穿梭在每一個(gè)班之間。我數了數袋子里的糖果,一共有5顆。接著(zhù)我去了四班,哦,原來(lái)是字母對對碰呀,這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過(guò)了一個(gè)世紀,終于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一連說(shuō)出了四個(gè)單詞,可還有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái),我急得頭上冒出了細細的汗珠,當我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)還有10秒的時(shí)候,我更著(zhù)急了。忽然,我發(fā)現,一個(gè)四班的.小朋友在用口型告訴我:“獎品,獎品!”我一下子清醒過(guò)來(lái),立馬說(shuō):“Prize!”“給你吧!”我拿來(lái)一看,居然是我最喜歡的——橡皮糖!啊哈!這可太容易了吧!就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2顆糖果。我滿(mǎn)載而歸的往回走,剛走進(jìn)教室就下課了,時(shí)間過(guò)得真快,一節課就這樣悄無(wú)聲息地流走了。
我的收獲可真不少!有9顆糖果,還有許多同學(xué)清脆的笑聲!
圣誕派對作文 篇4
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè )的一天,因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長(cháng)在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂(lè )極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現的好,就先可以上來(lái)表演節目,上來(lái)表演節目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物。
最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(cháng)老師也來(lái)到了我們班,校長(cháng)老師給我們講了很多話(huà),還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的`太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果,非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
圣誕派對作文 篇5
今天下午我和起到南信大參加了一場(chǎng)盛大的義工圣誕派對。****福利院的義工媽媽、手語(yǔ)社哥哥姐姐和我們這些小義工歡聚一堂,唱歌、跳舞、折紙、學(xué)手語(yǔ)、看魔術(shù)、吃蛋糕……玩得可開(kāi)心啦!
我們表演的是手語(yǔ)歌《讓愛(ài)傳出去》,因為我學(xué)過(guò),所以第一遍我們站在前面當老師帶著(zhù)大家一起學(xué),第二遍就是所有的.小義工一起表演了,我們表演得非常棒,觀(guān)眾席上驟然響起了雷鳴般的掌聲,我們心里十分激動(dòng)。后面學(xué)《鈴兒響叮當》手語(yǔ)的時(shí)候,有些小朋友卻很淘氣,尤其是高山峻,唱到最后“我們坐在雪橇上”的時(shí)候他在后面推我一起跑到了舞臺邊的墻上,現場(chǎng)都亂套了。但是我們卻覺(jué)得特別好玩。
我參加的第二個(gè)項目是學(xué)折紙,我拿到一張黃色的正方形紙,手工社的姐姐耐心地一步步教我們折小金魚(yú),等大功告成時(shí),我迫不及待地借了一支筆給它畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,這樣小金魚(yú)仿佛活了。我手拿著(zhù)它想象成小海豚,它一會(huì )兒潛入水底,一會(huì )兒躍出水面,一會(huì )兒鉆圈,一會(huì )打球……玩得不亦樂(lè )乎!
最后一個(gè)節目是全場(chǎng)一起跳《江南style》,前面一個(gè)哥哥做示范,大家一起跟著(zhù)學(xué),小朋友騎馬舞跳得非常棒!很多大人也興高采烈地上場(chǎng)跳了起來(lái),可是我媽跳不起來(lái),只好當觀(guān)眾去了。我們跳啊跳啊,跳得汗流浹背得還不愿意停。第一遍結束時(shí)大家還嫌不過(guò)癮,一直跳了3遍才依依不舍地結束圣誕派對。
這個(gè)下午可真愉快!
圣誕派對作文 篇6
上星期,老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕(平安夜)“派對”,表演節目。
得知這個(gè)消息后,我立馬拉上小陳,和她商量表演什么節目好。最終,我們決定跳自編雙人舞,可她卻把所有工作都交給了我,自己溜之大吉了。天哪!編動(dòng)作、配音樂(lè )、統一服裝……唉,悲哀!
終于到了這個(gè)星期五,圣誕“派對”即將開(kāi)始了,大家準備裝飾教師,沒(méi)過(guò)多久,原本毫無(wú)生氣的教室,一下子變得煥然一新。
下午1:40,“派對”正式開(kāi)始,兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺”中央,作開(kāi)幕詞,之后,第一個(gè)節目馬上開(kāi)始。
這個(gè)節目是小陳和小周演的小品,名叫《大話(huà)西游》。一開(kāi)場(chǎng),只見(jiàn)小陳拿著(zhù)一雙女士肉色連褲襪,套在頭上,“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出,演唐僧,也沒(méi)必要這樣吧?雖然開(kāi)場(chǎng)大家都挺樂(lè )的,但后面就覺(jué)得沒(méi)什么意思,根本聽(tīng)不到他們在講什么,湯老師說(shuō),這是個(gè)失敗、垃圾的表演。
幾個(gè)節目結束了,馬上要輪到我們上場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳,擔心會(huì )出什么差錯。當那熟悉的音樂(lè )響起時(shí),我們悠閑自在地跳起來(lái),面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候,小陳可能是因為緊張的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起來(lái)。我的臉紅了,但我知道,小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來(lái),跟上音樂(lè )的節奏,完成了整套動(dòng)作。這時(shí),班上響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)的節目基本上都是唱歌,直到快到尾聲時(shí),小孫的古箏和小葉的'鋼琴演奏吸引住了我,那柔美的音樂(lè )可以看出她們,平時(shí)的訓練是多么刻苦;她們今天的成就,是多么來(lái)之不易!
時(shí)間過(guò)得真快,所有的節目都已呈現完畢,準備評選優(yōu)秀節目獎,我們差一點(diǎn)就落選了,也許是因為小陳的那點(diǎn)失誤吧?這也正驗證了一句話(huà)“臺上十分鐘,臺下十年功!,要想在臺上給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的表演,必須下苦功夫呀!
圣誕派對作文 篇7
今天,我們終于迎來(lái)了盼望已久的圣誕派對。我們迫不及待地來(lái)到音樂(lè )室,展現出一幅美麗的景象,同學(xué)們都感嘆道:“啊,太美了!”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中,仿佛置身于異國他鄉。
黑板的上前方掛著(zhù)兩條彩帶,中間懸著(zhù)兩個(gè)大鈴鐺,黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意,字的旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)圣誕禮物,四側都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著(zhù)我們,好像在說(shuō):“嘿,很高興認識你,祝你圣誕快樂(lè )!”講臺的正前方也系著(zhù)兩條彩帶,地板上放著(zhù)一棵圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了禮物:彩帶、盒子、燈籠……音樂(lè )室的左邊擺滿(mǎn)用包裝紙裝好的各式各樣的禮物,讓人眼花繚亂,愛(ài)不釋手,真希望那些禮物都屬于自己。
令我印象最深的環(huán)節要數抽禮物了。當主持人念到開(kāi)始抽禮物時(shí),同學(xué)們一反常態(tài),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,祝愿自己能夠有好運氣抽到一個(gè)自己想要的禮物?匆(jiàn)其他同學(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的'禮物,我心癢癢的,心想:怎么還沒(méi)到我呢?我會(huì )得到什么禮物呢?那我的禮物又會(huì )被誰(shuí)拿到呢?……終于輪到我了,,我望著(zhù)盒子里那一堆的小紙條,遲疑了一下,緩緩地從盒子里取出了一張,展開(kāi)一看,“47”號。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì )兒,我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來(lái)的禮物。我左瞧瞧,右看看,始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球,我想;實(shí)在等不及了,一下就把它給拆了,答案終于揭曉,原來(lái)是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來(lái)“耶!”心中竊喜,沒(méi)想到我竟能收到這么漂亮的禮物!
走出音樂(lè )室,大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)。這次的圣誕派對既讓我們學(xué)到了豐富的英語(yǔ)知識,又讓我們收獲了許多快樂(lè ),真讓人留戀!
圣誕派對作文 篇8
靈動(dòng)英語(yǔ)圣誕派對于12月18日晚上6時(shí)30分在老年活動(dòng)中心舉行。
作為一各小主持人的我,早早地來(lái)到了演出現場(chǎng)。幾位英語(yǔ)老師都在忙著(zhù)布置現場(chǎng),我和幾位小主持人都連忙到后臺換上了漂亮的禮服。演出正式開(kāi)始了,我們昂首闊步走到舞臺中央,我覺(jué)得我自己真像一名專(zhuān)業(yè)的小主持人。一開(kāi)始,我們先作了自我介紹,接著(zhù)我們就為下面的節目報幕,告訴大家我也參加了一出英語(yǔ)話(huà)劇表演,我演的可是一個(gè)英勇、帥氣的`獵人呢!勇敢地救下了小紅帽和她的外婆……
演出快結束的時(shí)候,圣誕老人出現了,給我們分發(fā)禮物,我也拿到了一份,今天晚上真快樂(lè )呀!
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